安全課觀後感

認真看完一部作品以後，相信你會有不少感想吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的安全課觀後感，歡迎閱讀與收藏。

安全課觀後感1

今天，我按照老師佈置的任務——看電視《安全教育課》。我看了以後。受益匪淺，並且懂得了遇到突發事件該怎樣面對、處理。

我早早就起了牀，爲的是能夠看到節目，八點零五分我準時坐到電視機前，打開TVS2.《安全教育課》主要分成四大事故總結，但令我最難忘的還是第一個地震事故。看了之後我體會到了：萬一遇到了地震，首先不要慌張，要冷靜處理、面對。同時也知道了：遇到地震時，要儘量蹲下，用手保護好頭部，逃跑時，不要貪戀財物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災事故，但我們遇到火災時，應該拿溼毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬一身上着火，千萬不能害怕，應該就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間裏，應該用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時救助。

通過看了以上兩大事故，我明白了：無論發生什麼突發事故，首先第一件事就是不要緊張，應該冷靜面對，要把之前所學到的安全知識學以致用，並且要學會利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能及時通知並且救助，逃跑時要走安全出口，不要貪戀財物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時，我也感受到：生命是寶貴的，所以我們更要好好珍惜、保護它！

安全課觀後感2

經濟的發展馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而有些人交通安全意識的淡薄在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到個鮮活的生命消失於車輪之下當你一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中當你面對那些觸目驚心的場景時能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然事故領域的“頭號殺手” 而悲劇的原因欠缺交通安全防衛知識自我保護能力差。

司機超載、無證、超速、酒後、疲勞駕駛等違規操作人騎着自行車在馬路上作秀一羣小孩在馬路中間玩耍……這個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。

如今據統計每年人類因交通事故死亡77萬人也說每分鐘都有人離開中小學生的死亡也了33萬多麼驚人的數字!竟有那麼多人時時刻刻都在離開中小學生盲視交通守則而慘劇的事例在周圍也經常某中學生騎着自行車“疾馳”在放學路上紅燈亮了在他眼裏不他飛速橫穿馬路還在車上擺着姿勢甚至有時兩手離開車頭地騎車這時前面正有一輛大貨車駛來車速快而來不及剎車學生“嘭”的醫生迎面撞上了貨車從後面剛的一輛小汽車接着又撞上了貨車了三車連環撞得悲慘後來學生被送往醫院搶救無效死亡真一時放縱交通安全才斷送了可貴的生命!

人的生命一次遵守交通規則的警鐘正在敲響從一範文範文血的事實中體會到：過馬路時應 按交通燈的指示走人行橫道注意車輛靠右行走不應在馬路上追逐玩耍或橫穿馬路。

中學生應該珍惜生命交通安全學習交通法規更要自覺遵守交通規則讓交通安全的警鐘在身邊常鳴讓青春和交通燈一同閃光!

安全課觀後感3

這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，裏面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現實生活中，咱們難免保證咱們走到哪裏都很安全，可能會發生一些突發事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發事件的時候，咱們就應要怎樣做呢？哈哈，猜不出來吧？答案是：這時咱們就應要冷靜地處理事情，不好慌張，平時要多看一些關於求生的書籍，並進行實地演練。

安全教育第一課裏面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，就應躲在桌子下方。如果在家裏地震時，就應儘快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河裏，如果旁邊有木棍，就去救他（她），假如沒有，就就應去找身邊的人幫忙。

咱們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎？做了以後會有什麼後果呢？交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測風雲，交通安全事件佔的人數最多，因此咱們就應要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此咱們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交 通規則。

我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多麼脆弱，讓我學會保護自己，瞭解很多安全常識。咱們就應要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和期望，咱們就應要好好學習，將來爲祖國多出點力，加油吧！

安全課觀後感4

今天，我們看了一場交通事故視頻，望着這一幕幕慘劇，我不禁毛骨悚然。因爲交通事故，多少家庭失去了親人，多少歡樂變成了悲劇。多少幸福化爲烏有……我的心都快被揪出來了，久久不能平靜。

對我印象最深的一個視頻就是：一位中年婦女眼看前面是紅燈，硬是往前闖，結果這下可好了，迎面撞上駛過來的一輛小汽車，一下子被撞出好遠，一條鮮活的生命就這樣消失了。

這些交通慘案反應了一個社會現象：人們亂闖紅燈。其實，我曾經也與死神擦肩而過。有一次，我去對面的超市買東西，爲了快捷，闖了紅燈。結果走着走着，一輛小轎車迎面撞來，說時遲那時快，我猛地往旁邊一跳，這才躲過了這場災難，我驚魂不定，大汗淋漓，要不是我反應快，恐怕我這條小命就不保了。從此以後，我養成了不闖紅燈的好習慣。應該幼兒園的小朋友都知道：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。但很多人就是不重視，有一次，我在一個十字路口就看到了一個男青年騎着自行車闖紅燈，一輛大貨車正好拐彎，我們應該都知道，大貨車拐彎的時候是有盲區的，大貨車打着轉向燈，男青年被撞飛了兩米多，自行車已經面目全非了。看的我心驚肉跳，男青年沒有僥倖逃過這一劫，而是與死神撞了個正着。我對他表示同情，也替自己感到慶幸。不知他的家人該有多傷心，如果不闖紅燈多好，不闖紅燈就不會發生這樣的慘禍了，他的家人也不必爲此傷心難過。

親愛的同學們啊，當你看完這些交通事故安全宣傳片後，我想你的心情此刻也一定很沉重，你的心裏一定開始敲響安全的警鐘。可是警醒不是單獨的落淚，不是無用的追悔，而是要遵守交通規則的決心，是今後處處謹慎的行爲！

安全課觀後感5

晚上7點30分，我和全家人早早地坐在電視機前看《交通安全開學課》的直播。新學期，新年級，我們要學習新得知識，其中交通安全知識必不可少。我們要知危險，會避險。

生命只有一次，健康不能重來。我國每年因爲交通事故引起的死亡率急劇上升。闖紅燈、超速行駛引發一連串的汽車追尾事件，不知道葬送了多少人的生命，每一次出行都是生命的賭博。血的教訓告訴我們一定要遵守交通規則，真正做到“關愛生命，安全出行”。

視頻中我們知道了安全帶等於“生命帶”。安全帶關鍵時刻可以救命，乘車出行時，一定要全程、全員規範繫好安全帶。我也明白了爲什麼爸爸、媽媽每次帶我們出行時都讓我們老老實實的坐在安全座椅上，給我們繫好安全帶，之前我和妹妹總是感覺不舒服，但是媽媽總是強制給我們繫好，路上也不允許我們自己解開，看完視頻以後我們每次出行一定要自覺的坐在安全座椅上並繫好安全帶。

坐車出行要繫好安全帶，騎電動車我們也要戴好安全頭盔。視頻中血淋淋的教訓在我腦海中揮散不去，不能抱有僥倖心理，一定要做到安全出行。

通過看視頻也讓我明白了汽車都是有盲區的，如果我們出現在這些盲區裏，司機師傅不容易看到我們，就容易發生交通事故，所以我們一定要注意安全。

看完視頻我和家人專門跑到車庫把汽車開出來，爸爸和媽媽讓我做到駕駛室裏進一步瞭解汽車盲區，而且我發現妹妹站到盲區的時候由於她個頭小更加不易被發現。而且汽車越大，盲區就越大。我們一定不要在車輛附近玩耍。

這次交通安全直播課，我學到了很多交通安全的知識，得到了深刻的教育，出行時遵守交通規則，時刻把安全放在第一位。

安全課觀後感6

這天，我看了《安全第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，裏面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現實生活中，咱們難免保證咱們走到哪裏都很安全，可能會發生一些突發事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發事件的時候，咱們就應要怎樣做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時咱們就應要冷靜地處理事情，不好慌張，平時要多看一些關於求生的書籍，並進行實地演練。

安全第一課裏面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，就應躲在桌子下方。如果在家裏地震時，就應儘快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河裏，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就就應去找身邊的人幫忙。

咱們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎?做了以後會有什麼後果呢?交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測風雲，交通安全事件佔的人數最多，因此咱們就應要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此咱們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規則。

我看了《安全第一課》，讓我明白了人在自然界中是多麼脆弱，讓我學會保護自己，瞭解很多安全常識。咱們就應要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和期望，咱們就應要好好學習，將來爲祖國多出點力，加油吧!

安全課觀後感7

在新學年馬上到來之際，爲普及中小學生防災自救知識，提高安全防範意識，樹立珍愛生命的人生觀和社會安全責任意識，在8月30晚19：55分，觀看了“北京市中小學生公共安全開學第一課”的直播。

本次直播有“水”“火”“雲”三大內容版塊。

“水”意指汛期安全和極端天氣應對。2022年暑期全國多地發生學生溺水事故，節目以近期發生的四川彭州山洪事故爲例展開對汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識。

“火”意指燃氣用火、電動自行車起火。在專業人員保障的前提下操作了“燃燒電動自行車”實驗，真實記錄電動自動車在燃燒過程中無法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。

“雲”意指網絡、心理安全。節目以隱蔽拍攝的方式記錄了節目組對十幾名中小學生進行的真實測試。孩子們在面對陌生人提出加微信、留下個人信息情況時，一些同學輕易加上了陌生人的微信並隨便入羣，真實的反映，引發公衆對網絡社交安全的深度探討。

針對青少年網上交友、網絡成癮帶來的種種身心安全問題，邀請公安幹警和教育心理學專家從心理、教育、法律角度進行分析引導，提出“健康友誼安全社交”的觀點，同時提示家長有義務關注孩子上網內容，力求在網絡時代營造健康積極的家庭教育氛圍。

所以，爲了我們的未來，也爲了我們家人的幸福，我們必須嚴格遵守法規校紀，並做好宣傳，照顧好自己及周圍的同學，平安一生。再也不要看到殘酷的事故發生，人人安全，快樂的生活與學習。

安全課觀後感8

20xx年4月12日10時，校團委於圖書館四樓組織團學部門學生代表觀看了“同上一堂國家安全教育課”活動的直播。

直播開始，全體人員認真的觀看。此次活動以人民安全爲宗旨，通過兩個案例，讓我們更加清晰得了解什麼是國家安全，而不是片面的理解。非傳統安全，網絡安全，文化安全，社會安全，生態安全，海外利益安全，這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發展的基石，是最重要的保障。我們的國家的富強、繁榮，離不開每個人的努力。維護國家安全，是我們愛國精神的體現，是每個公民義不容辭的責任。家國一心，國與民是一個責任共同體。

參與觀看的同學們都受益匪淺，活動結束後通過採訪，校青志協黃瑩同學說到，今天是國家安全教育日，觀看《同上一堂國家安全教育課》，我意識到國家安全是國家生存發展的前提，感觸頗深。沒有國家安全就沒有個人安全，國家安全是與我們的生命息息相關的。而國家安全教育對我們來說意義重大，提高了我們的責任意識和憂患意識。國家安全不僅有傳統安全，還有網絡安全，文化安全。我們應該統一意識，樹立國家安全觀念，增強國力，加強民衆的安全意識。

通過此次直播的觀看，增長了學生們的安全知識，提高了學生們的安全意識，促使學生形成安全行爲，從而在學習生活中遠離安全事故。營造和諧安全的校園環境。

安全課觀後感9

今天，我看了《消防安全第一課》，更深刻地認識了火。

火在我們看來是萬能的，強大的。它能加速一切，任何東西在火中化爲灰燼。大火可以夷平高樓。破壞一個家庭讓很多人失去生命。你明白嗎？在很多火災中，一般不會有不利的'救援和逃跑，因此會造成更嚴重的後果。因此，我們如何從火災中自救，如何及時逃離，減少火災損失尤爲重要。通過這次參觀，我們意識到，發生火災時，我們應該先不慌不忙，冷靜下來，第一次打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，要用毛巾或手帕浸溼嘴巴和鼻子，防止因濃煙窒息。如果火勢嚴重，就要俯身前進，防止被大火灼傷。如果無路可逃，就躲在有水管的房間裏，關上門，用被子堵住門縫，及時給門潑冷水，不讓煙和火進入房間。如果沒有，可以用被子和牀單打結逃跑。同時，我經過講課，學會了合理使用滅火器。火是可怕的，但發生火災時，我們沉着從容。可以利用學到的知識來保護我們的生命。當然，我們在學習自救的同時，更加註意和預防火災的發生是很重要的。養成良好的消防安全行爲習慣要貫穿工作生活的各個環節。在消防安全問題上不能有任何僥倖心理。培養消防安全意識非常具體，家庭用火、電、煤氣等時時刻刻、處處、事事都要注意消防安全問題。爲了提高對火災安全的警惕性，發現火災事故，迅速做出反應，進行正確的處置或避難，珍惜自己的生命，養成良好的火災安全行爲習慣，實施防火緩解措施，每個人都要有無意識和自覺性。消防安全工作不是暫時的工作，而是經常性的工作。

培養消防安全潛意識是爲了使每個人都繃緊消防安全這個弦，處置火災事故，具備自救能力，努力營造全民的消防氛圍，營造平安、和平、禮貌、和諧的家庭環境和社會環境。

安全課觀後感10

作爲一個學生，“安全”二字顯得有點厭倦。因爲學校與老師總是不斷地在強調着，強調着一次又一次。也許對於現在還未發生過試過的我們來說，這些安全教育似乎有一點危言聳聽。但是，這種教育是在防患於未然，是在培養我們在面對危險時，以及對於可能發生的危險的防範意識，對於我們來說，也是不能夠忽視的一種意識。

正是因爲有這種意識，所以在學校安排同學們在節假日觀看TVS2的《安全第一課》安全教育時，我按照學校的規定做到了。

說實話，看了《安全第一課》之後，我才意識到，原來平常的生活中有着那麼多我們沒有注意到的安全隱患的細節。也許我們至今都沒有觸碰到危險是我們幸運，但是誰又能保證我們今後也能夠如此地幸運呢？所以，安全防範意識對於我們來說是在保護我們的生命安全。

在日常生活中，用電，用火，用水都有很多我們需要追的安全細節。還有到了炎炎的夏季，要怎麼防止溺水，遇到了溺水的人怎麼辦，面對各種危險發生時候應該怎麼做……這樣種種的問題，我相信其實有很多同學都是並不知情的。然而這些同學卻還未意識到自己面對危險時的安全意識是多麼的淺薄！還未意識到其實這些安全教育是多麼的重要！所以我想好找這些同學，不要再輕視這些教育了，它們是非常重要的。

就在我看了《安全第一課》的第二天，我就看到了一個新聞——四個學生爲了救一個溺水的同學，無一生還。一看到這個新聞，我的心就猛烈的顫抖起來，我想，這其中的原因就有他們平常不重視安全教育，沒有安全防範意識吧。可是現在，他們已經從這個世界上消逝了……再也沒有機會讓他們的生命重來。所以，在我們還活着的時候，我們就應該珍惜自己的生命，保護好自己的生命和身邊的人的生命。

安全課觀後感11

隨着滬上中小學的新學期開學日到來，面向全市中小學的《公共安全教育開學第一課（第九季）》也如約而至，這檔聚焦城市軌道交通公共安全主題、邀請軌道交通專業人員、分爲三大板塊的節目，使我在輕鬆觀看的同時受益良多。

首先是“進站乘車前的必要準備”環節，在安檢專員吳警官的耐心講解和嚴謹的實驗實踐下，我瞭解了地鐵中一些違禁品以及違禁品對軌道交通系統安全運行的危害，同時實地操作安檢機，明白了地鐵安檢機的運作原理，使我爲地鐵安全保障人員的專業和安全保障系統的可靠而感到由衷敬佩。

“站廳車廂內的注意事項”環節中深入展廳內部，在兩位站廳中服務的專業警員的帶領下，我在領略地鐵內部一應俱全的安全設施的同時又學習到它們的正確使用方法，又瞭解了一些在候車期間的安全規範守則與各類標識的作用，大大增強乘坐地鐵時的險情處理能力。

最後環節着重強調了“緊急情況時如何正確應對”，講解了搭乘地鐵時遇到緊急情況的處理方式，更學會了極端情況下應保持鎮靜、不要慌張、聽從指揮的重要意義。結合列車迫停的緊急疏散演習，大大增長了有關地鐵疏散的知識。

這期的節目告訴大家：生活中直達各處，稀疏平常的軌道交通，需要學習的安全知識更是必不可少，只有具備了足夠的安全知識，積極靈活地解決問題，才能在平日裏搭乘軌道交通時遇到極端情況時巧妙化解，爲自己和他人的安全提供保障。

安全課觀後感12

今天，老師給我們佈置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看北京公共安全開學第一課，一開始我很不以爲然，認爲那些災害根本不可能發生在我的身邊。

今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情願，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，儘量是身體貼近地面;有濃煙時，應用溼物捂住口鼻;若身上着火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由於溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

隨着節目的深入，也更加讓我瞭解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;”紅燈停，綠燈行”,”寧讓三分，不爭一秒”.我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。

通過這次節目，使我們樹立了安全意識，瞭解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

生命是寶貴的，我們初中生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衛士。

安全課觀後感13

關注新聞時事熱點是“北京市中小學生公共安全開學第一課”一以貫之的特色。節目整體劃分爲“水”“火”“雲”三大內容版塊。“水”意指汛期安全和極端天氣應對，2022年暑期全國多地發生學生溺水事故，節目以近期發生的四川彭州山洪事故爲例展開對汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識。“火”意指燃氣用火、電動自行車起火，“雲”意指網絡、心理安全。節目通過生動形象的講解和實驗，聚焦熱點話題，並提供及時有效的安全防護知識。

節目着重聚焦青少年網絡安全話題，針對青少年網上交友、網絡成癮帶來的種種身心安全問題，邀請公安幹警和教育心理學專家從心理、教育、法律角度進行分析引導，提出“健康友誼安全社交”的觀點，同時提示家長有義務關注孩子上網內容，力求在網絡時代營造健康積極的家庭教育氛圍。

節目組結合社會熱點和公衆普遍關注的安全話題製作兩組調查問卷，即《來，測測您的安全意識有多強》和《北京中小學生，這份網絡交往調查問卷請您們來填寫》，通過“北京應急”“北京新聞”公衆號讓全市範圍內中小學生和家長參與投選，通過票選結果更有針對性地制定選題方向，讓學生們真正關心的安全話題能夠在節目中精準呈現。

安全課觀後感14

中國已經成爲世界第二大經濟體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰是空前的。歷史經驗顯示，崛起的大國越接近衝刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節點上。

國家安全不僅在遠處守護個人安全，也在不斷與後者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對國家運用力量前所未有的挑戰。對這一雄心勃勃的變化，公衆的態度尚不成熟，很容易以實用主義代替它的戰略意義。

大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會很多。大衆是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場的維護者。中國公衆如今在對外領土摩擦時，表現出高漲的維護國家安全熱情，但在平凡的日常環境裏，這樣的熱情並不穩定。

成立中央國家安全委員會是一個契機，我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說到底，對中國國家安全的不斷夯實，僅靠專業力量是遠遠不夠的。實現中國國家安全也需要類似“人民戰爭”的廣泛參與。

國家安全牢不可破了，個人安全就有了穩定的大環境，我們對人生的籌劃，以及個人成就的積累，就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多，正面力量的成長不斷在對付、抵消它們，應當說整體形勢還是緊巴巴的。

國家安全是在每個大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強調大概是最少的。而對維護國家安全，既要做，也要說，要在全社會形成一種強大的價值取向：維護國家安全光榮，損害國家安全可恥。

安全課觀後感15

國家安全日要來到了，學校組織我們看了關於國家安全的視頻。

那什麼是祖國安全了？祖國安全就是指祖國獨立、主權和領土完整以及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯；祖國政治制度、經濟制度不被顛覆；經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅；祖國祕密不被竊取；祖國工作人員不被策反；祖國機關不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會安全、經濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

爲了讓我們充分理解祖國安全，視頻了還講了事例。一位爲祖國效力非常有實力的叔叔，以爲公司的領導擠兌他，刁難他。他爲了報復領導，竟然不顧祖國的安危，像國外不法分子透露祖國機密，最終走上不歸路。

還有一位上大學的姑娘，家中的環境不好，而且家中還有患白血病的父親。爲了能讓孩子圓大學夢，家裏湊了9900元的學費讓姑娘上學。結果姑娘的學費被騙了，她覺得對不起父母，一時想不開，直接跳樓死了。太可悲了！

我看了許多事例後，心情很沉重。我們生活在高科技時代，市場經濟也很活躍，我們的生活環境也得到了大大改善。爲什麼還會出現這麼多的悲劇？爲什麼還存在祖國安全問題？爲什麼在和平年代還有這麼多血腥事件？

作爲學生，我們不僅要學習成績好，而且還要心態好。培養祖國安全意識，正確面對人生，積極樂觀的生活，爭取做一個對祖國、對社會、對父母有責任心的人！