《銀河補習班》的電影觀後感
認真看完一部作品以後，能夠給我們不少啓示，何不寫一篇觀後感記錄下呢？你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的《銀河補習班》的電影觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《銀河補習班》的電影觀後感1
昨天是週六媽媽帶着我和妹妹去看了電影《銀河補習班》，從電影院裏出來，心情還沒能從故事情節裏抽離，內心還有波瀾。
《銀河補習班》講述的是著名建築設計師馬皓文，因親自設計的橋樑意外轟塌而入獄7年。兒子馬飛在父愛缺失的年紀裏，無人管教的馬飛在學校裏被主任論爲學渣。父親出獄後，用自己獨特的教育理念讓兒子逆襲成爲學霸。
影片裏有三次感動了我。
第一次感動：爲滿足兒子看航展的願望，爸爸義無反顧的在期末考試的前一週，陪兒子開啓了一場說走就走的旅程。在返回途中，兒子感受到：原來堅不可摧的爸爸也會疲憊，成年人也需要照顧。他下車給爸爸衝一碗泡麪，而回來時由於上錯了車，父子走散又遇到洪水。父親一遍遍在廣播裏說：讓兒子看看周圍有什麼，然後動動腦子想辦法，相信兒子一定能出來。他兒子聽到父親的話和鼓勵後終於想到了辦法衝出了洪水。那一刻我感受到了信任和愛的力量。
第二次感動：是父親在送兒子上學的路上，爸爸把馬飛帶到郊外的草坪裏，兒子問爸爸爲什麼讀了那麼多好作文怎麼還是寫不出好作文呢?爸爸說要想寫出好作文必須要“真”，只有親身感受才能寫出好作文。說到這裏爸爸讓兒子在草坪上坐下，看看近處再看看遠處，只是兒子突然領悟到了“草色要看近去無”這句詩的真意。我也突然感受到了父愛的力量和父親的良苦用心。
第三次感動：是做了宇航員的馬飛在執行任務時遭到意外，這是他想到父親的“永不認輸”這句教導，終於鼓起勇氣和冒着生命危險修好了宇宙飛船，回到了地球。我感受到做任何事情一定要有永不服輸的精神，才能克服各種困難。
這是一個關於教育的故事，也是一部關於愛的影片。銀河補習班是世界上最好的補習班，因爲它是愛的補習班，無關成績，無關比較。也希望更多的家長帶着你們的孩子去看看這部電影，感受一下父母的愛的教育。
《銀河補習班》的電影觀後感2
“獻給父親，送給孩子”。隨着屏幕上的字慢慢消失，整個電影結束了，我不由的痛哭流涕，當眼淚還未擦去，又回想起剛纔的一幕幕，我的心情久久無法平靜。
本影片主人公是馬飛，在浩瀚的宇宙中，宇航員馬飛的火箭中繼天線斷了，隔熱瓦也破了，與地面失去了聯繫，氧氣也只能維持四分鐘，在離地獄只有一扇門的馬飛回想起了他童年與父親馬皓文的經歷，故事由此展開。
馬飛小時候別人認爲他又傻又笨，腦子缺根弦，只有爸爸認爲他是最棒的，這時馬皓文修的東沛大橋，因爲徒弟的偷工減料，貪污了不少錢，導致剛建成，開完慶祝會就塌了，於是馬皓文進了監獄，錯過了陪伴馬飛最好的陪伴時光。媽媽把他安排在寄宿學校，成績一直墊底，馬皓文出獄後，跟主任打賭，如果馬飛考了全年級前十，就可以不被開除。
從此馬飛開始了“補習生活。”他的父親說：“我帶你上地球上最好的補習班———”銀河補習班“。
馬飛在父親的鼓勵與教導下，在老師的幫助下，在自己的拼搏下，如願以償地考到了年級前十，在1998年發洪水的時，他與父親走散，快被洪水沖走時，他想起父親對他說的一直思考，不放棄，不服輸，終於得救，父子團圓。
”人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果你連箭靶子都找不到的話，那你每天拉弓還的什麼意義！“對啊，一個人如果連夢想都沒有的話，那麼他每天的努力還有什麼意義，馬飛找到了箭靶子，還射中了靶心，做自己最感興趣的事情——宇航員。
馬飛又想起了父親說的一句話：”一直思考。“他歷經九死一生，修了了中繼電線與隔熱瓦，最後平安着陸。
父愛如山，母愛似水，我們要珍惜身邊的每一縷愛，用愛報答自己的父母。——誰言寸草心，報的三春暉。
《銀河補習班》的電影觀後感3
人生如戲，全靠演技。昨天晚上我就以慕名而來的態度和媽媽一起去觀賞電影——《銀河補習班》。看完了這個電影，我懂得了更多比知識還重要的東西。
這個電影雖然可以說是一個勵志電影，但是，在我覺得，這部電影也是一個如何學會做人的電影。這部電影主要是靠插敘的方法來說明人世間的某些態度，風格，精神，概念，以及永恆等客觀觀念。
當然，在這部電影中，裏面的知識精華也是枝繁葉茂的。就比如說在危機之至的時候，就是用一些精神上的寄託，在千鈞一髮的時刻，真正地理解這句話——當你身在危機之時，你可以環顧一下四周，有沒有可以幫助自己的東西，如果有，就想盡辦法去辦到，去擁有。雖然不能夠和電影中的那句話完全重合，但是，那大概意思卻是毫不相差的。因此，我就在這句金玉良言中，更深地悟出這層意思：
在絕境中，把周圍當成一片被你所掌控的空城，把周圍的東西當成你的頂樑柱，把自己所存即微不足道的希望看成一種能夠使你突破天空，創造奇蹟的一股力量的話，你也正需要對自己的那份自信，怕弄不成？怕死亡？怕恐懼？不，你只是怕懶，怕失去你所得到的能給你所溫暖的力量。
在這電影中用含蓄幽默的風格，用堅強不息的態度，用有頂天立地的精神氣概，用知識的力量，還在用人生的概念幫助那位那麼不起眼的一個成績爛的壞學生。但是，儘管以前再弱小，再不起眼，再沒力量，再怕恐懼，再像累贅，他最後還不是僅靠自己的力量，從墊底的學生，升入到全校年級前十的學生嗎？
他用自己的努力和汗水，播撒了一顆又一顆的種子嗎？
是他憑藉自己微不足道的力量，不是把自己綻放地更加多彩炫目嗎？把自己閃耀地更加金碧輝煌嗎？
靠山山會倒，靠天天會塌，靠地地會崩，在這個無情而又冷漠的社會中，只能靠自己來了。
《銀河補習班》的電影觀後感4
我很喜歡看電影，因爲每當看電影的時候我就會沉浸其中，最近，我看了《銀河補習班》。“浩瀚太空，航天員意外失聯，生命最大的絕境中，他回憶起了自己那個最了不起的爸爸。一對父子穿越漫長的時光，守護愛和親情。”這是對這部電影的簡括。
小男孩馬飛的爸爸馬皓文是大名鼎鼎的橋樑設計師，可因爲有人篡改他爸爸的數據導致橋塌了，沒有人知道事情的真相，他爸爸也因此坐了牢，他媽媽也帶着他離開了爸爸。時隔七年馬皓文出獄，可他未曾想自己的兒子學習倒數還搗亂，面臨着被初中開除的風險，馬皓文有着自己的教導方法，他一直在鼓勵自己的兒子一定可以，他告訴兒子全部課本疊起來只有12釐米，一天只用背1釐米就好。他對兒子說過最多的一句話是：“用腦子想，一直想。”這就是爲什麼馬飛一個初中生可以在洪災時自己製造竹筏逃出來。
馬皓文還說過：“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果你連靶心都找不到在哪，一直拉弓有什麼意義呢？”馬飛喜歡航空，他就通過自己的努力和老爸的悉心教導下從倒數考到了全省狀元。校長問他可不可以不報考飛行員，他說爸爸告訴他一定要堅持自己的夢想，後來他當上了航天員。我想，馬飛一定會因爲有這樣一個父親而引以爲傲。小時候，馬飛被社會上的混混欺負，爸爸就替他捱打，最後鼻青臉腫。長大後，馬飛在火箭進入太空後意外失聯，他就用自己的腦子一直想，最後在失去呼吸的邊緣上成功與地面取得了聯繫，這很勇敢也很聰明。這個故事真的充滿了溫暖，淚水與奇觀。
全省都認爲馬皓文是個騙子，只有馬飛相信他；所有人都覺得馬飛不行，只有馬皓文信任他，我想，家人可能纔是最好的依靠吧，這部電影真的很催淚。
錢學森說過：“不要失去信心，只要堅持不懈，終會有成果的。”我們一定要有夢想並且不放棄，要有一生的學習態度，我相信只要努力我們都可以把箭射到靶心的。
《銀河補習班》的電影觀後感5
昨天晚上，我看了一部叫《銀河補習班》的電影。它主要講述了一個爸爸和兒子經歷了重重困難與挫折，兒子終於成爲了宇航員的故事。讓我最感動的是兩個情節。
1998年那場衆有所知的大洪水，是這部電影中一段感人的情節。兒子因下車打水而上錯了車，與爸爸走散了。下車後知道這場大雨是百年不遇的大雨，引起了一次大洪水。走着走着，只剩他一人了。他被困在了一間屋子裏。爸爸一路打聽，找到了兒子遇難的地方。他找到了一隻喇叭，對下面大喊了幾句，並說：“如果你能聽到，看看周圍有什麼東西能派上用場……我相信你一定會出來的！”爸爸的喊聲讓他重拾了信心，覺得一定要出來。最後在爸爸就要絕望的時候，兒子終於出來了。因爲他一直記着一句話：“只要你的腦袋一直想，一直想，就可以做世界上的任何事。”
第二段感人的情節是在最後。兒子最後成爲了一名宇航員。但他乘坐的飛船“曙光十六號”遭遇了一場億萬分之一概率的“襲擊”——宇宙碎片。它們把天線的接線打壞了，需要修理才能與地面取得聯繫。他不畏風險，主動出艙修理。他幾次被安全繩甩來甩去，纏了飛船好幾圈。最後他只距離天線只有一步之遙，但安全繩不夠用了，於是他把安全繩卸了下來，冒着生命危險來修理。最後他終於用三個手指抓住了把手，修好了天線。
看完了這部電影，我得到了兩個啓示：
1、這部電影裏爸爸總是提到一句話：“只要你的腦袋一直想，一直想，你就可以做這世上所有的事情。”我的理解是：腦袋要不停地思考。
2、電影裏爸爸用了另一種方式教育兒子，也希望所有的家長與老師都要像爸爸一樣對兒子多一點信任和鼓勵，不能只看成績。
《銀河補習班》的電影觀後感6
《銀河補習班》主要針對的是家庭教育，片中的父親馬皓文、兒子馬飛是一個單親家庭，而且相對貧困，兒子的目標就是上清華北大。但父親馬皓文鄭重向兒子指出：“清華北大隻是過程，不是目的。”這一段話就能看出，馬皓文不是一個常規的嚴父，他希望自己的兒子有更崇高和明確的理想，而不是單純爲了考試和上學在奮鬥，那樣只會成爲學習機器。馬皓文對兒子的教育充滿信心，並且敢和老師打賭，他能讓自己的兒子成爲這個學校最優秀的學生。但是，馬皓文不是那種讓孩子讀死書的父親，他在不斷地教導孩子學會獨立思考，明白自己人生的奮鬥目標，這樣的人生纔會更有意義。
對於絕大多數家庭來說，如果家庭條件優越的話，父母一般會砸錢給孩子上補習班，一週七天，孩子可能要上英語補習班、繪畫補習班、數理化補習班，甚至可能還要上編程補習班。別看上補習班累，一個班一年可能都要上萬的補習費，很明顯，培養一個學霸現在也要有一定的資金實力。
如果家庭條件不好的呢?父母多數無法輔導孩子初中、高中的學業了，沒錢上補習班，就只能寄望於學校和孩子本身的刻苦了，現在大學錄取率高，上不了清華北大，上個二本三本還是可以寄望一下的。難道沒錢沒學歷的家庭，孩子就不能成爲學霸了嗎?馬皓文顯然是在家庭教育上突破常規，他不強迫兒子讀死書，用心和兒子交流，給兒子指明奮鬥方向，鼓勵處在落後階段的兒子，而不是像很多家長一看到孩子學習成績落後就呵斥與嘲諷。這部電影是在強調家庭教育的重要性，一個學霸的`養成不能僅僅依靠學校的督促。
影片中父親馬皓文有一句臺詞：“你是爸爸的驕傲。”這句話比任何物質獎勵都有用，孩子本身有實力爭奪第一，他們心裏並不是渴望一個物質獎勵，獲得父母的認可，這纔會讓他們感到無上榮光。馬皓文不斷在激發孩子潛能，呵護孩子、引導孩子，這樣的家庭教育才是目前中國最稀缺的。
《銀河補習班》的電影觀後感7
今天，媽媽帶我去看了《銀河補習班》這部電影。
故事的大意是：爸爸馬皓天設計的大橋在衆目睽睽下塌了，並因此被關進了監獄，錯過了兒子馬飛的童年。出獄後，馬皓天發現，兒子成績次次倒數第一。他還發現，兒子的教導主任要將他兒子開除。爲了不讓馬飛被退學，他當着全校的面與教導主任打賭兒子期末考試成績在年級前十。爲了讓馬飛不對學習煩感，馬皓天就帶他去用心體驗生活，期末考試前期，竟帶着兒子去看飛行表演。可惜，在回家的路上遭遇了洪水。馬飛不幸陷入水中。正當他瀕臨絕望時，突然他聽到爸爸無助的喊叫：''馬飛!馬飛!如果你能聽見，記住我說的，觀察你身邊有什麼，動動腦子!你一定能出來!你一定能出來!''聽到後，馬飛開始仔細的觀察，這時馬飛發現身邊有個雜物櫃，他把門拆了，並用一根長長的木條當船槳，一邊吹着哨子，一邊打開手電筒。終於，馬飛被英勇的人民子弟兵救上了岸。
長大後，他如願當上了一名航天員。在飛行中，太空垃圾撞開了信號傳送器。信號傳輸器是用來與地球聯繫的，但是現在他們已與地球失聯。如果此時返回地球，那麼會“呼”的一下，航天員會與火箭一同消失的無影無蹤。
這時馬飛回憶起了老爸說過的那句話：“動動腦子!”那句話。於是，他冒險修好了太陽板，成功返回了地球，與親人團聚。
我很喜歡這部電影，它讓我明白了在危難中，要冷靜下來，動動腦子，利用身邊的東西，一定可以把自己解救出來!
《銀河補習班》的電影觀後感8
一部讓人感動淚下的劇情片，深深觸及了全中國父母最敏感和最痛的點，那就是孩子的教育，到底是該：因材施教，挖掘孩子無限的想象力和能力，還是應該按照傳統的死板教育，塑造出統一的沒有個性化的人才來?
電影通過父親極具個性化的教育，不循規蹈矩的方法，讓一個全校最差的學生，蛻變成爲一個全校第一的好學生。而且在高考這個能完全改變命運的時刻，也能遵循孩子內心最真實的渴望，做出了他自己人生不悔的選擇。這份教育也在孩子最後的宇宙冒險中，打破死板的規則，做出最大膽的嘗試，從而成就了不朽的輝煌。
電影的最後半個多小時，才使用了特效且效果也非常不錯。但電影故事本身所包含的內涵，遠遠比特效更讓人歎服。在崇尚特效的今天，能拍出如此感人至深的電影，確實非常不易。應該說看完這部電影，能讓人在歡笑的同時，也眼含熱淚，同時懷着一份深深的思索走出影院門口。中國式的教育在統一塑造標準人才的同時，也更應該尊重每個孩子的不同才能和個性，讓每一個孩子都能成爲有用之才。或許這纔是超哥主演這部電影的初衷。
最後作爲電影拍攝地的原住民，希望超哥能給我們一個交代，你把我們城市的地標：彩虹橋給拍塌了，是否考慮過我們的感受。畢竟這是我們建德市，第一次參與到能在全國上演的電影拍攝，當地羣衆對該部電影抱有那麼大的期待，最後在影院中只看彩虹的轟然倒塌，那份悲痛和無奈，你可曾知曉和體會?希望超哥能給我們一個說法，或者能給一個續集，讓建德人民心中的彩虹橋，能安然完美的展現在全國觀衆眼前。
《銀河補習班》的電影觀後感9
今天，我和爸爸媽媽一起到利時廣場電影院看電影——《銀河補習班》，在這裏看電影，我帶了薯片和水早早和爸爸媽媽去等待了，好期待哦!
《銀河補習班》主要講述了主人公馬皓文被冤入獄，錯過了兒子馬飛七年的童年成長時光，但他出獄後，第一時間找回兒子，陪伴兒子成長，教會兒子思考的重要性，教會兒子不認輸的精神，鼓勵馬飛要有理想，併爲了理想不斷努力，也幫助了馬飛用一個月的時間從倒數第一的成績考進年級前十，最終實現了自己的夢想這個故事。
看了這部影片，我很感動，哭得稀里嘩啦。馬飛被捲入洪水中，大聲求救卻沒有人聽見，這時，他的爸爸也在岸上撕心裂肺地喊着馬飛的名字，遲遲不肯離開，最後的危險到來之前，爸爸用擴音器再一次引導馬飛，用自己的智慧自救，並告訴馬飛爸爸很信任他，最終馬飛順利回到了爸爸的身邊。這讓我學會了，平時要注意觀察，並積極開動自己的腦筋多思考，方法就在我們身邊，困難就會迎刃而解。
記得今年剛放暑假，我和媽媽跟着團隊去西安看兵馬俑，就在導遊帶我們去二號坑的時候，我因爲看模擬兵馬俑拍照而跟丟了，這時，我很着急，也很害怕，到處都是來參觀的人，看到一張張陌生的臉，我怕得大哭起來。突然，耳邊似乎傳來了媽媽的聲音，“走丟了不用怕，及時聯繫爸爸媽媽或者認識的人”，對啊，媽媽的手機不是在我這兒嗎?我可以打一起來的方叔叔的電話，也可以打爸爸的電話，讓爸爸聯繫一起來的人，就這樣，方叔叔順利找到了我。這次經歷讓我很深刻，也讓我明白了冷靜思考，才能解決問題。
