頭腦特工隊觀後感(7篇)

看完一部作品以後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。觀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的頭腦特工隊觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

頭腦特工隊觀後感1

在故事裏，五個情緒小人主宰着大腦司令部，他們產出的五色記憶球構成了龐大的記憶倉庫和腦海之城。這個設定充滿久違的童趣，因爲成長的過程，幾乎是一個剝離情緒的過程。我們像藥劑師一樣將各種情緒加加減減，好讓它們呈現一種曖昧的石灰色，並且管那種在工作或交際時心如止水的能力叫做成熟。而在影片中，五種情緒坐在孩子和大人的腦海中，操縱着每一個時刻，儘管大人腦中常常是力不從心的憤怒、理性剋制的悲傷、不形於色的快樂。皮克斯大聲地宣稱：是情緒和記憶決定了我們之所以爲我們，而非理性或知識。在對感性的全然擁抱中，我們從而復現那些迎面走來的陌生人們內心的五彩風暴。

是的，雖然這部影片說的只是一個小女孩從十歲到十二歲——從童年進入青春期——的那些不得不經歷的動盪和改變，我卻覺得它提及了人生中每個階段的風暴。那些“悲傷”不由自主溜出來，將溫柔的記憶染藍的時刻；那些“歡樂”不在場、島嶼紛紛崩塌的時刻；那些在長夜輾轉直到“歡樂”歷盡千辛萬苦歸位，對生活的纏鬥之心隨之復甦的時刻；那些渴望重溫記憶，卻眼看它們消散在遺忘深淵的時刻。作爲一個“悲傷”長期佔據腦海首席的人，我常常對它們不知所措。而皮克斯給出了這樣溫柔的解釋：每一個忽然變壞的瞬間，不過是你腦海中五個小人短暫的一次失敗合作，坍塌的島嶼有天會以更輝煌的姿態重建。

作爲一部講述心理世界的動畫，它將人類邁過創傷與遺忘的過程具現得如此浪漫。遺忘是一項巨大的工程，永遠有不留情面的清潔工將褪色的記憶球收進垃圾袋，而那些被潛抑的要麼被鎖在潛意識地牢，要麼在記憶倉庫中漫無目的地遊蕩，等待一個終結——當它們被記起，往往也就意味着遺棄。Bingbong這個有着粉紅色棉花糖身體、會哭出糖果的可愛形象，代表了萊莉的童年時光。當它和“歡樂”騎着小車高唱童謠，小車噴出彩虹衝向雲霄的時候，我看得淚流滿面。童年乃至於所有註定被拋下的時光，在我們轉身離去時，也許都曾經這樣聽不見地高歌，而我們前進，因爲它們暗中饋贈的餘力。

美好與悲傷並存是這部動畫的基調，這使它完全超出了童話的範疇，而成爲一個關於人生的寓言。在觀影時，我曾以爲這會是個“歡樂”努力在人生中取得控制權的故事，所以當悲傷緩緩走上來，將核心記憶球染藍的時候，我才轟然明白了這故事的內核，無關在人生浮沉中始終佔領高地，而是坦然接受所有潮起潮落。金色的記憶慢慢變藍，彷彿這纔是最適合它們的顏色，時光流逝總是令人惆悵，而對當下歡樂的感受總與長久的虛無齊頭並進。最豐富的生命，是悲欣交集的藍金色風暴。

頭腦特工隊觀後感2

《頭腦特工隊》是20xx年在中國內地上映的由彼特道格特執導的一部迪士尼電影。電影永遠充滿了強烈的幻想主義色彩，爲我們構建了一個童話中的心理世界。和以往的迪士尼出產的影片一樣，該片在場景的營造上細膩而真實，在腦洞構思上又具有新意，超出了觀衆的心理期待。影片的主人公萊莉，是一個12歲的少年。而在她的頭腦中有一個龐大的團隊在努力構造萊莉的每一個生命片段的記憶。他們代表着萊莉的內心世界的變化。這個團隊的總部裏，有着5種不同性格的掌控人，名字叫樂樂、怕怕、怒怒、厭厭和憂憂，分別代表着人潛意識裏五種不同的情緒。樂樂永遠積極樂觀，她擅長給萊莉帶來快樂，讓萊莉的每一段記憶都充滿歡聲笑語；怕怕比較怯弱，對於事物的第一反應是害怕、恐懼；怒怒代表公正之心，在受到不公正對待時，會展現生氣和怒火；厭厭代表批判，對待事物的態度是謹慎，不願意降低標準；憂憂則是我們與生俱來的悲觀情緒，永遠都在哭泣和傷感。看這部影片的時候，有好幾次，眼淚在我眼眶裏打轉。當我們審視自己的時候，就好像在每一種情緒裏看到了每一個不同的自己。從我們出生開始，就像影片的主人公一樣，我們每個人都有一座記憶的城堡。這裏面有着回憶相關的搗蛋島，有友情島，有家庭島，還有我們的價值觀相關的，有誠實島。每一個島都是我們的核心記憶，藏着我們對生命裏對我們來說最重要的事件的獨一無二的體驗。而這種體驗會隨着時間線的推移，我們的過去的經歷與記憶會坍塌，又會重鑄。這暗喻着，有時候成長也必然意味着放棄。就像萊莉曾經也有一個幻想中的好朋友，叫做冰棒，爲了使樂樂重新返回到控制檯，也犧牲消失在了記憶裏。這就是成長的代價。也許我們會失去搗蛋島、友情島，但我們又會重建新的時尚島、悲傷島，而正是這些經歷和變化，鑄就了今天的我們自己。片中有一段時間樂樂和憂憂失聯的片段，尤其震撼我的心靈。我們現實的生命裏，是不是常常也有一些無精打采的日子？那些日子裏，我們慵懶，無悲亦無喜；我們麻木，像黑暗裏迷失方向的孩子一樣，找不到出路；我們只剩下憤怒、厭惡和害怕，常常很暴躁。真是像極了我的那些灰暗的日子。不過我們最終要學會能和自己和解，就像樂樂一開始給憂憂劃了一個圈圈讓她不要出來，後來卻主動與憂憂握手言和，共同操作情緒一樣。我們有時候需要正視自己的情緒，只有看見它，才能解決它。有時候，悲傷也有它震撼人心的力量。片中，樂樂將核心記憶球交給憂憂，萊莉終於失聲痛哭起來，向父母述說着所有這一切的懷念和傷感，下一秒萊莉的嘴角又揚起了笑意，這就是一個在悲傷中重新解構的過程。

它能讓我們情緒找到一個出口，讓我們重新解構自己，賦予我們的經歷以獨特的意義。我們需要被傾聽，被理解，利用悲傷發泄心中的積鬱。我認爲這部電影是非常溫暖、治癒的一部心理學的佳作，值得我們好好品味。

頭腦特工隊觀後感3

一直以來，很喜歡迪士尼的電影，童真、溫馨、有趣、勵志，或許是它表達的意思足夠簡單明確，而我正好對簡單的東西比較有興趣，每看完一部，總是會有很多啓發。

昨天正好翻到皮克斯出品的《頭腦特工隊》，最開始看還覺得有些幼稚，但是後來卻被感動了。

人的喜怒哀樂形成了人的生活，家庭城堡，友誼城堡，愛好城堡，淘氣城堡。人還有抽象思維，幻想世界，夢境影片世界。人的大腦裏存儲着一個人的經歷，快樂或者憂傷，一些是核心記憶，一些事慢慢不願意回憶就會被遺忘刪除。

影片中的主人公是一個十一歲的小女孩，家庭幸福，有朋友相伴，愛好冰球運動，不愛西蘭花。她的大腦有樂樂、憂憂、厭厭、怒怒、怕怕，她們主導着萊莉的情緒。

小時候的萊莉是無憂無慮的，快樂的，所以大腦裏存儲了很多快樂的記憶球，樂樂也是第一個存在於她大腦裏的人格。慢慢長大一些後，萊莉有了更多的情緒，喜歡和厭惡，憂愁，對一些事物的警惕。大腦變得複雜起來。

一直以來，大夥兒都對憂憂保持警惕，她總會把事情搞砸，所以不讓她操作大腦。但壓抑了太久的情緒，憂憂開始失去了控制……大腦不直覺的喚醒一些記憶，導致故障。

憂憂和樂樂被帶到別的地方，遠離大腦控制中心。她們慢慢尋找回到大腦中心的路，其間主人公萊莉在失去憂憂和樂樂時候，大腦中心由厭厭、怒怒和怕怕掌管，主人公有些情緒失控，就像失去理智時候的我們。

憂憂和樂樂遇見了冰棒，冰棒是萊莉的抽象世界，他們還遇到了萊莉幻想的男友。樂樂一心想要回去帶給萊莉快樂，但是卻總是搞砸。

當樂樂和冰棒掉落在山底的時候，樂樂望着周圍被遺棄的快樂記憶哭了。後來才發現，原來解開萊莉心結的是憂憂！悲傷不會把別人嚇跑；正相反，人們在感覺到他人的悲傷時會伸出援手。當萊莉悲傷的時候，才敞開了心扉，也獲得了親情和友情，大家也因此變得更加密不可分。

樂樂和冰棒在記憶遺忘區找到了魔法車，冰棒犧牲自己讓樂樂回到了上面。這一幕真的淚目。

當憂憂和樂樂重回大腦時，樂樂主動讓憂憂操作，萊莉也重新找回了那個快樂的自己。

影片最後的彩蛋是不同的人在面對不同事情的時候，人做出的反應，以及大腦內部的樂樂、憂憂、厭厭、怕怕、怒怒的反應；當狗狗在街上遇到好吃的東西，本能行爲就是追，狗狗的大腦情緒也是很亢奮的狀態；貓貓爲何總做出一些鬼畜的動作，那是因爲它腦內情緒導致……是很爆笑了。

成人和現實的世界總是多了勢利和冷漠，所以需要童話來調和。在童話的世界裏，總是溫馨美好的，所以大腦告訴我喜歡安徒生、喜歡迪士尼，說不定還有喜歡cosplay的城堡呢！

最後想說的事，無論你現在快樂還是憂愁，你並不孤單，因爲你大腦的情緒始終在前線爲你排憂解難，他們始終陪着你成長，構建一個幸福的家園。

頭腦特工隊觀後感4

每個人都有喜怒哀樂，這些情感無處不在，有一句話說不要做情緒的奴隸，不要被情緒所控制，做自己的主人。《頭腦特工隊》就給我們上演了一場情緒大戰的故事。

影片一開始，一個漆黑的房間裏伸手不見五指，走出一個小精靈，藍色的頭髮，黃綠相間的連衣裙，微微泛着米黃的皮膚，一雙炯炯有神而又深邃的大眼睛，顯得無比精神，滿臉笑容顯得十分活力，好像有天大的喜事要來了。是的，她叫樂樂，他掌管了快樂讓她按一下按鈕，小女孩笑了，那是多麼善良啊，《三字經》中寫道，人之初，性本善，小女孩純潔的心靈，淨得像紙一樣白，突然他的眼淚如斷了線一般，一滴兩滴相繼滾落臉龐，如大雨傾盆一般落了下來，擋也擋不住，原來是憂憂按了按鈕，它一身的藍色顯得壓抑，顯得感傷，就連聲音也是低沉的，這個人沒精打采，沒錯，他就代表憂傷。小女孩長大了，可以奔跑了，拉着小車滿屋子跑，這時怕怕出現了，他從頭到尾都是弱不禁風的，皮膚呈淡紫色，他對任何事都非常敏感，總是處於害怕之中，他幫助小萊莉避開危險。當小萊莉心不甘情不願的被抱上餐桌時，爸爸喂他吃西蘭花，厭厭出現了，他徹頭徹尾全是綠色，長睫毛，大眼睛，長得和西蘭花像極了油光發亮的頭髮，瘦長的身體真是十分相似，但他討厭西蘭花，所以小萊莉討厭西蘭花，於是小萊莉硬是不吃，爸爸便逼着她，怒怒出現了，它紅紅的膚色，一生規規矩矩的便裝，卻脾氣暴躁，他生氣的情緒影響着小萊莉，小萊莉就把盤子打翻了。

五個情緒小人掌握着各自的五種情緒，腦中也有令人嚮往的幻想樂園。

薯條森林散發出沁人心脾的芳香，讓我深深癡迷其中。雲朵鎮上一切都是輕飄飄的，隨便扒拉一朵雲，都是一張牀。紙牌屋十分夢幻，輕輕一觸就會倒，平常大大咧咧的人住在這裏，都會變得小心翼翼。沸騰的岩漿岩熱極了，只能站在浮物上，一個空中跳躍也如夢境一般。

幻想樂園如夢一般讓我魂牽夢繞，夢寐以求，曲折蜿蜒的長期記憶區也不遜色於任何建築。

這比長城更壯觀的走廊，比胡夫金字塔更雄偉的記憶球架，那就只有長期記憶區了，五色的記憶球排列在架上，快樂閃耀的光彩照人，傷心的泛着一圈暗淡無色的光，憤怒的閃着奪目的耀眼的紅光，害怕則閃着紫色的幽光，討厭泛着綠色的令人厭惡的光。腦內世界的景色讓人歎爲觀止，不由得嘖嘖讚歎，這奇麗的景色，讓人情不自禁想吟一首詩爲其稱讚。

看了這一幅腦內世界的畫，讓人情不自禁的爲迪士尼和皮克斯的想象力佩服，做到了，唯美的感情，細膩的畫面，鮮明的人物，奇特的想象，深刻的啓示，讓我不由得爲這部引人入勝的，精彩絕倫的電影獻上我的掌聲。不得不說迪士尼和皮克斯真的是太厲害了！

頭腦特工隊觀後感5

如果要給小孩推薦一部動畫片，那麼這部一定是我推薦之一。

這部動畫，主要講的是小女孩莉莉從出生到長大後的一段過程。然而這部動畫的重點不是莉莉，而是住在莉莉大腦裏的五種情緒，它們分別是快樂、悲傷、恐懼、厭惡和憤怒。動畫片通過擬人化的手法，把這些情緒變成了一個個生動的人物，依次是樂樂、憂憂、怕怕、厭厭和怒怒。

莉莉的腦中有一個控制檯，這五個人物時不時的會操作下這個控制檯，不同人物的操作，莉莉就會表現出不同的情緒。

大腦裏面還有一些記憶島，這些島分別是一些核心記憶組成的，比如我們學會走路的第一天，父母幫我們過的某個生日，某場重要的比賽等。

這些人生裏重要的記憶都會儲存在不同的小島上。

莉莉的大腦，大部分時刻都是由樂樂控制着，優優時不時的也會無意的來控制下操作檯，偶爾遇到一些不喜歡吃的食物，或碰到一些生氣的事情，厭厭和努努也會跳出來爭奪操作檯控制權。

樂樂總是嫌棄憂憂，因爲它總是無故的沮喪，做什麼事都打不起精神，總是從不好的方面來分析問題。它覺得憂憂就是多餘的，存在根本沒有什麼意義。

後面發生了一些事情，導致其中的一些記憶島崩塌了，掉入永恆的虛無之淵，一旦掉入這個深淵，那麼莉莉腦中的記憶就會永遠的消失。

第一個崩塌的是“搞怪”之島，也就是存儲一些搞怪時刻的記憶。

那是莉莉在搬家後的一個晚上，她莫名的就不開心，她可能是懷念老地方的朋友，搬走後就不可能一直跟他們一起玩了。

爸爸看出了她的不開心，於是就模仿猴子的樣子來逗她開心。小時候，每當莉莉不開心的時候，爸爸就是這樣哄她，可是今晚卻不靈了，可能是優優一直在操作控制檯，莉莉看着爸爸的樣子還是無法開心起來，甚至覺得有點幼稚，搞怪之島崩塌了。

當我看到這一刻的時候，我的心突然咯咚了一下。

我在想，曾經小時候的我們，都是搞怪的，做着鬼臉，無憂無慮。長大些，這些搞怪的時刻忽然就離我們遠去，我們一下子就變得正經起來。那些曾經搞怪的我們爲什麼就突然變了呢？

而父母也很困惑，曾經的小天使死哪了？這好像是個很突然的過程，我們失去了童年，父母也失去了無憂無慮的我們。

再長大些，莉莉又失去了一些記憶之島，同時又增加了一些其他記憶島。

樂樂和憂憂經歷了一場腦中事故之後，也不再嫌棄憂憂，她終於也發現了優優的好處。

我想成長就是這樣的，我們總是會失去些什麼，然後得到些什麼。我們也不可能永遠的快樂，懂得悲傷，方能體驗歡樂的可貴，揹負過沉重，才能擁有真正的輕鬆。

其實，更多時候，是生命中的那些“負面情緒”給我們力量，悲傷讓我們深刻，去學習和體驗，去增加生命的分量。

頭腦特工隊觀後感6

情緒是一種看不到，摸不着的東西，它能讓你生氣，讓你快樂，讓你悲傷，讓你……在小女孩萊莉的腦海中就有着這樣五個色彩斑斕且性格迥異的情緒精靈——樂樂，憂憂，怒怒，厭厭和怕怕，五個小精靈分工合作，爲萊莉的成長保駕護航。直到一天，一家三口因父親的`工作變故從寒冷卻溫馨的明尼芬達搬到了熱鬧卻陌生的舊金山，一段性格的重塑之路就此拉開帷幕。

在這部影片中，有一個片段令我記憶猶深，當衆人面對褪色的控制檯束手無策時，看似最平庸的憂憂輕而易舉的化解了危機，讓萊莉的生活重回正軌，當一家人在客廳相互依偎時，一顆金藍相間的的核心記憶球誕生了，混合着快樂和憂傷的複雜情緒，一個更新更大的家庭島出現了，和萊莉相同，我們也經歷過這樣的艱難時刻，苦楚，辛酸，憤怒讓我們懂得了快樂與悲傷的真諦，如同黑暗中的點點星光指引我們成熟，當我們開始長大，情緒也慢慢交織在一起，如萊莉在爸媽懷中哭泣時的那一抹微笑，悲傷後的歡喜，挫折後的成功或許更加現實，那些愉快與不愉快，激動與平靜，，緊張和放鬆匯聚在一起，成爲一把鑰匙，一條紐帶，溝通我們的情感世界和現實生活。

人生是波折的，情緒是變化的，而這種變化將人生的五味陳雜釀造的更加入味，醇厚，讓波瀾壯闊的風浪成爲深邃大海的星星點綴。在我彷徨時，我也同萊莉一樣離家出走過，但當我回到家時，那些傷感瞬間就被父母的關切衝的支離破碎，原來家庭的溫馨真的會讓傷悲化爲幸福的淚水，正如所有偉大的傑作，此時的沉淪是爲了彼時的絢麗，失明失聰的貝多芬在人間奏出了天堂的絕唱，侏儒體型的彼特丁拉基把小惡魔的魅力綻放在維斯特洛大陸上，人間不如意者太多，而能從不如意中收穫者又是寥寥，我們不是李白，沒有那仗劍走盛唐的酒壯豪腸，我們不是蘇軾，沒有天涯此時的平生煙雨，我們更不是陶淵明，沒有山林隱居的閒情雅緻。我們只有做好自己，做好生活中的每一件小事，從細微之處入手，將自己的情緒進行精細的管理，不輕易生氣，不輕易憂傷，不被興奮衝昏了頭腦，也莫讓勇氣成爲魯莽，或許這是一種限制，但我想要收穫自由，在我不想做什麼時就可以不做，這纔是人生最大的幸福，同時我也會將那些負面的消極的情緒在不影響他人的環境中宣泄出來，就我而言，易怒是我從兒時便有的情緒問題，但是憤怒伴隨的經常是他人或是自己的悲傷，憤怒就像是火種，把悲傷的草原燃起熊熊大火，它讓家庭蒙上灰靄，讓思維愈發遲鈍，讓你的生活變成一團亂麻，最後毀掉你的人生，但是沒有人願意就此結束，孩子慘死於巨蛇之口的奧拉孔不願屈服，病魔纏身生活困頓的史軼生不願屈服，我也是，我會用點點滴滴的行動慢慢改變自己，古訓說三思而後行，我也會在做人做事是嚴格規範自己的言行舉止，讓我腦中的情緒精靈少些麻煩，多點閒暇時光。

頭腦特工隊觀後感7

電影的主人公萊莉是一個11歲的女孩。她有一個快樂的童年。從小生活在一個幸福的家庭裏。在她的大腦中有樂、憂、厭、怒、怕這五種情緒，分別代表着五個小人。這五個小人各司其職，但唯獨憂憂“無用”，沒有人知道她能幹什麼，憂憂自已也想讓萊莉開心，但她自已很難保持正面情緒。

這部電影的主題就是接納自已的負面情緒。我們不可能任何時候都會充滿陽光，都能用笑容來解決問題。我們希望歡樂，牴觸悲傷。對那些消極情緒嗤之以鼻，但很多時候是“負面情緒”給我們力量。試問，有誰的成功不歷經坎坷?誰在人生之路上沒有哭過、怕過、怒過、厭過?哭過，我們深刻銘記教訓，同一道坎兒，不會再跌第二次;怕過，人心都有恐懼，它使我們未雨綢繆;怒過，那是一種發泄，同時也警告他人我是有底線的;厭過，世間百態，我們不可能都去欣然接受，人是有個性的。

我們不可能一種情緒打天下。七情六慾，喜、怒、哀、樂、懼、愛、惡;見欲、聽欲、香欲、味欲、觸欲、意欲，缺一不可。爲什麼萊莉的核心記憶球最後是彩色的而不是單純的快樂呢?因爲她笑過，哭過，得到過，失去過。這情緒五味雜陳，這纔是人生真正該有的樣子。失去過，方能明白得到的可貴，悲傷過才能瞭解快樂的真諦!

無論快樂與否，都不要拋棄。願我們的人生能如彩虹一樣多姿多彩!人生的本味是什麼?我想從你飽含真情的文字裏我讀到了很多。很高興你能用如此冷靜成熟的心態去認識自我，很高興你能抱着慈愛悲憫之心看待人生，真心爲你加油!

最近，我看了一部電影叫《頭腦特工隊》，主人公是樂樂、憂憂、怒怒、安安、厭厭五個擬人的情緒角色。

這部電影是講一個孩子成長過程中的思想成長。從開始嬰兒時期無憂無慮，頭腦特工隊中只有“樂樂”，後面隨着主人公的慢慢長大，她的頭腦中成員中增加了“厭厭”、“憂憂”、“怒怒”、“安安”。

電影的開頭還比較的順利，電影高潮是主人公遇到了不高興的事情，就想離家出走，頭腦特工隊中各成員展開拯救主人公的行動。樂樂和憂憂因搶核心記憶通過管道來到頭腦世界，，她們在頭腦世界裏的記憶迷宮轉了好久也沒走出迷宮，回到大腦總部，幸虧一隻叫冰棒的幻想大象給他們帶路，找到了往總部開的火車的站臺。但是，火車快到總部的時候，冰橋斷了，樂樂和冰棒掉進記憶垃圾桶裏，他們利用冰棒的火箭回到記憶迷宮的地面上，最後，樂樂成功的回到地面，而冰棒還在下面，樂樂和憂憂就回到了總部。

這個電影我明白了成長過程中會有喜怒哀樂，會遇到各種各樣的問題，但是遇到問題還是要想辦法解決，而不是逃避。