教育範文觀後感

大學書畫展覽觀後感

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在看完一部作品以後,一定有很多值得分享的心得吧,何不寫一篇觀後感記錄下呢?那麼你真的會寫觀後感嗎?下面是小編收集整理的大學書畫展覽觀後感,希望對大家有所幫助。

大學書畫展覽觀後感

大學書畫展覽觀後感1

12月18日,我一天參觀了兩個畫展。因爲是本市非名流畫家羣作品展,也就是每年年終照例舉行的文化政績展示。所以我就不邀請朋友同行,只是自己一人隨便走走看看。

我先去南溪山看市美術館的《首屆桂林市十二縣美術作品聯展》,然後出來南溪山公園門口乘11路公交車到終點站,在七星公園門口的桂林市展覽館看《桂林女子書畫研究會書畫作品展》。觀展的人不多,每一個展覽場地,走一圈也不過半個鐘頭。

《首屆桂林市十二縣美術作品聯展》獲得金獎的作品是一幅油畫《古鎮》,畫面是古民居和石板巷道。畫面的色調有舊居情調。但是,色彩的明度、純度缺乏豐富區別,只是在筆觸大小和明暗上下了功夫,所以整幅畫面就感覺不到縱深和色彩透視的對比。作者用筆畫出的石板路也沒有用油畫刀畫的那種堅硬質感,缺少響亮強烈的虛實對比。當然,這只是技術層面的觀感。至於畫面氛圍蘊涵的作者人文歷史心態,那將是更高一個層面的內涵了。對此只能偶遇而不可期待,更不能迷信權威專家的應時高論。

我曾經在一位愛好攝影博友的博文中發過一貼評論:寧願相信感覺,而不要迷信權威。因爲,權威常常陷於自己的感覺之中,而不能寬容並難以理解另類感覺。

這一帖評論的意思就是:學攝影(其實學什麼都一樣)只能跟老師學技術技巧的基本功夫,一但到了藝術處理和創作的層面和領域,就絕不能再迷信老師的指手劃腳。老師的指導和建言,只能作爲自己終生學習的參考意見之一。一定始終要保持自己獨立的感覺,才能走好屬於自己的獨特之路。這就像我們對待家中的父母一樣,父母雖然是我們的至親至愛,但我們要想獲得比父母更成功地自立,那就既要深藏並尊重父母的愛,又要修正甚至背離父母教導的人生經驗,才能獲得比父輩更大的成功。如果人生永遠停留在嚴父、慈母和恩師的襁褓中,那自己天賦獨立的'生命就會永無成熟之日。

學藝、爲文、做人,其成長、成熟、獨立之道,又何嘗不是如此呢?

大學書畫展覽觀後感2

爲弘揚民族傳統文化,促進校園文化繁榮發展,展現廣大師生高雅健康的藝術才情和向上的精神面貌,我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優秀作品230幅,其中學生作品154幅,教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。

11月3日,學校組織六年級學生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶着一種沉重的工作情緒去到展廳,但當我到達展廳後,我的情緒立刻激動起來。()哇!展廳裏掛滿了各種各樣的書畫影作品,令我目不暇接,眼花繚亂。

首先映入我眼簾的就是方桂珍老師幾幅工筆畫:《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》,畫中的人物描繪得那麼溫雅嫺靜,他們姿態像就是貌眼神各不相同,但都氣質高貴、清純無暇,心靈未被世俗世故扭曲和污染,令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

這時家長帶着學生陸陸續續進場了,我帶着幾位學生、家長到處望了望,看到了各式各樣的畫,內心開始感起興趣來。我仔細觀望着每幅畫,我發現每幅畫筆法都蒼翠有力,畫的使人覺得實有行雲流水,筆走龍蛇之感!讓人感到藝術的博大精深,令我感到自豪!再看到同學們的畫,那更不用說了,畫的栩栩如生,惟妙惟肖!

我們又來到書法作品展區,一個個毛筆字清秀俊逸,透露着深深的'文化氣息,同時也激起了我對書法的興趣。我又仔細一看,這些書法作品的作者竟然就是年齡那麼小的孩子!真的是爲他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品,不禁的讚歎到:“河田小學能夠舉行這麼大的書畫展,真不簡單呀!”我聽了,心裏樂滋滋的。

看完了書畫展,我感覺很不錯,能欣賞到藝術,能看到辛苦的傑作,能看到繽紛色彩的世界!同事們和學生們的那些傑作,使我的心裏油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我,與他們相比我實在就是太慚愧了。也許我該身體力行的多看多走,刨除自我的狹隘,認真汲取知識的養分,在文化的海洋中徜徉!

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