節目《新聞大求真》觀後感大綱

認真觀看完一部影視作品以後，相信大家的收穫肯定不少吧，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？下面是小編幫大家整理的節目《新聞大求真》觀後感，歡迎閱讀與收藏。

節目《新聞大求真》觀後感1

今天，我收看了湖南衛視的《新聞大求真》節目，這期節目是圍繞“全國中小學生安全教育日”這一主題的，短短的半小時節目讓我學到了很多。

節目開始講述一個叫濤濤的小男娃放學叔叔來接他，他竟然坐在汽車的副駕駛的位置。“禁止俠”立刻禁止了他們，並通過一個實驗讓大家明白這樣做的危險性。工作人員將一個假人放到副駕駛位置並繫上安全帶，汽車經過碰撞，車上的安全氣囊立刻彈出。專家說安全氣囊彈出來的力量相當於四五個大人的體重。我當時驚呆了，原來坐在副駕駛位置這麼危險呀！

在生活中，很多人都會將孩子放在副駕駛位置，或者在副駕駛位置安裝兒童座椅，因爲這樣方便照顧孩子。豈不知這樣會對孩子造成更大的危害，一旦發生事故，孩子可能連命也沒有了，怎樣也挽不回了。所以，禁止未成年人坐在副駕駛位置。一定要切記！

後來，是一個家長讓孩子坐在後座，可孩子沒有系安全帶，“禁止俠”立即阻止。再次實驗，工作人員分別把兩個雞蛋放在兩輛遙控車上。經過碰撞，沒有綁在車上的雞蛋竟然被甩出遙控車，摔得蛋黃直流；綁在車上的雞蛋，經過碰撞，雞蛋在車上完好無損。經過實驗對比，足以證明坐車不繫安全帶，遇到事故人會被甩出來，太可怕了！另外，不是所有的小孩都可以系安全帶的，1米2以下兒童需在後座安裝兒童座椅，1米2至1米5的兒童需要用增高墊，而1米5以上兒童，可以用安全帶。記住，禁止坐車不繫安全帶，切記！

節目演完了，我也陷入深深的思考。坐了那麼多回車，我現在才知道，原來我之前的做法是多麼危險。通過這期節目我明白了很多，我再也不會那樣做了。也希望更多的人通過這期節目學會這些安全知識！

節目《新聞大求真》觀後感2

爲了保障我校中學生們的交通安全，以提高中學生的法律意識，學校組織觀看了有關交通安全的宣傳片。

安全，衆所周知一個看似簡單，而又如此複雜的問題，隨着近代社會的發展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成爲全社會普遍關注的一個問題。由於交通知 識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損 失，也給家庭和個人造成無法癒合的創傷。

老師教導，父母叮嚀， 不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生並沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態：有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。部分學生騎車橫衝直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到後果，沒有想過他人，思想中只有自我，只有現在。這當中隨意的一 點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當然不是我們中學生想要的人生。

通過對此片的認真觀看學習，同學們意識到，瞭解交通法律知識，切實履行條文規定的各種要求，並提高安全儀式在每個同學心中的地位纔是讓全體同學安全騎車， 避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

爲了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在，瞭解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學養成：靠馬路右邊行使，轉彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成羣 並肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習慣。

中學生是含苞待放的花蕾，是未來的建設者，更是父母們的依靠，如果成爲馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續持續！ 如何避免，關鍵在於自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事！因此，讓我們高呼：

交通安全，從我做起！

節目《新聞大求真》觀後感3

今天晚上6點，湖南衛視新聞大求真節目播出中小學生安全教育類節目，觀看後使我深有感觸。

這個節目主要講述了許多安全有用的知識，如:試驗了頻率快的推力比率慢的要大很多，節目中測試了小朋友的推力，五個小朋友一個一個上去推，推力也只有127公斤，而如果一起上去推，推力則有627公斤，這個數字試多麼驚人啊!所以平時上下樓梯千萬不能你推我擠。看了節目我還知道了，如果遇到了**，就應該雙手抱臂，護住自己的胸部或頭部，因爲這兩個部位是最容易受傷和致命的。整個節目用一個生動的故事讓我牢牢地記住了許多知識。

看完這個節目，我知道了如果發生地震了，我們應該不要驚慌，要有序的下樓，下樓時不要繫鞋帶、低頭或是掉頭，因爲很容易產生**。節目告訴我全國一天有多少人死在**裏，例如最近上海那件**，不知有多少人失去了他那年輕的生命，多少美好的家庭被踩得支離破碎。對於小朋友來說，危險處處存在，平時過馬路也十分危險，我們應該仔細地看紅綠燈，走斑馬線，要看清來往車輛，不能在馬路上嬉戲打鬧，我國交通事故發生率也非常高。學齡前的孩子們更要十分注意，不要隨意的亂吞異物，這導致死亡率很高，小孩亂吞異物的急症佔全國每天急診的六分之一。燙傷也是孩子們的“天敵”燙傷死亡率最大，治療率最小，所以請大人們一定要盯緊自己的小孩，不要讓他玩火。

生命只有一次，失去了就沒有。

節目《新聞大求真》觀後感4

今晚，我觀看了《新聞大求真》節目，從中學習了很多遇到危險時保護自己的方法。

它是從**、車禍事件、誤食事件、燙傷事件和墜樓事件五個方面，來教給我們求生的方法。其中我印象最深的是**和誤食事件。在解說**的求生方法時，支持人先讓一諾哥哥把一輛四噸的大車推上來，然後讓伊諾哥哥頂着一面大玻璃，再選五名小學生來推，第一次，他們推出來的力是一百多公斤，沒能推動。但是在主持人讓小學生退後再推的時候，力一下子就達到了六百多公斤，輕鬆推動了。這樣就形象地解釋了**中人羣不斷向前衝，把人給衝倒的力到底有多大了!緊接着主持人又讓大家用兩種不同的方法保護，看到底哪種方法更好，結果證明第一種方法有效，那就是：用左手抓住右手臂，右手抓住左手臂，利用手肘的力量來保護自己的胸部。

誤食事件，僅20xx年就有兩千多例。其中有一個小朋友吃鴿子肉裏有一根鐵絲誰也沒發現，就被吞下去了，最後只能通過手術拿出來。看到這裏，我想起自己以前吃西瓜都把種子吞下去了，如果是要劃開肚子把它取出來，哎呀呀，我簡直不敢想象，以後我再也不敢了!

看了今天的節目，我知道不能到人羣擁擠的地方去看熱鬧，要是被擠到了，就要側身躺在地上，把身體縮成球形，避免被踩傷;嘴裏有東西的時候不能大笑……這些救生知識將對我以後的生活有很大的幫助。

節目《新聞大求真》觀後感5

今天晚上，我看了一部《新聞大求真》，感受很深。

節目一開始，講述了一些新聞事件，即以前發生過的許多**。之後讓一個學校的同學們做了兩個小測試，讓我們知道了在突發事件狀態況下的應急處理方法。接着，節目組又例舉了一個小學生的例子，列舉了包括日常生活中，對於我們中小學生突發的情況處理，並讓專家對解救方法做了介紹。

看了這個節目，我也感觸很深。是啊!在生活中，我們每一個人都會或多或少的遇到一些偶然的突發的安全事故，如溺水、觸電、交通事故……隨着年齡長大，接觸的東西會越來越多，我們也正需要這些知識，學習一些急救方法，來維護我們的“安全之花”。

此外，在一些公共場合中發生的**，也要儘量避免。像“12.31”上海新年**，如果發生這樣的事情，不幸摔倒，我們不要慌亂，應當側臥着，倦着身子，使胸膛不受到擠壓，這就是生存的技巧。

安全演習也是十分重要的演練。我們學校就曾經做過類似的演習。我的印象也很深。一個下午，學校周圍忽然響起了警鳴聲，同學們馬上按照老師的要求低下身子，用毛巾捂住自己的口鼻，匍匐着依次下樓，併到操場集合。這次演練全體同學共用了五分鐘就達到預期的要求，是十分不錯的一個成績了。

我們應該在今後的日子裏重視“安全”一詞，讓安全之花永駐人間!

節目《新聞大求真》觀後感6

火災無情，一旦發生火災，要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時着火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨後用溼毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將向上的衣服澆溼，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激 眼睛和吸入呼吸道，並採用彎腰的低姿 勢，逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時，不能乘電梯，因爲電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當有被火圍困在室內的危險時，只要火勢不是很猛，就必須用溼毛巾、溼被子等物裹好整個身體後向外衝出。如果濃煙太大，則可用溼口罩或溼毛巾捂住口鼻後，爬行穿過險區。但若火勢太猛，又不瞭解火場情況，千萬不可盲目地向外衝，此時應該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時的營救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。設法通知消防人員前來營救湖南衛視教育節目新聞大求真全集20xx觀後感湖南衛視教育節目新聞大求真全集20xx觀後感。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮豔的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。同時還要封閉所有能透進火焰及煙氣的孔縫，並充分利用室內的水源進行自救。

節目《新聞大求真》觀後感7

每年三月的最後一個星期一，是世界安全教育日。今天傍晚，我在湖南衛視觀看了一檔對中小學生十分有益的節目——《新聞大求真》。

《新聞大求真》以小學三年級（2）班的故事串聯整個節目。

經常遲到的濤濤在三（2）班準備演出話劇《禁止俠》居然是主人公——禁止俠，而班長西蒙子則是大壞蛋。濤濤的叔叔接濤濤放學時，看到小孩子坐進副駕駛、安全座椅放在副駕駛時變身禁止俠，告誡並禁止了這些錯誤的行爲。因爲發生事故時安全氣囊會彈出，如果兒童坐在前排的話，會對兒童造成一定的傷害。

那麼兒童坐進副駕駛和安全座椅放在副駕駛時傷害是怎樣呢？這時節目裏做了一個實驗—— 安全氣囊對兒童的傷害。小孩子坐進副駕駛汽車發生碰撞時，安全氣囊會彈出氣囊會擊打到小孩子的頭部，這是頭部承受的力大約是五六個成年人的體重。而把安全座椅放在副駕駛時，兒童的頭部會離安全氣囊更近，所承受的力也會更大。

在第二天話劇結束後，濤濤的叔叔來接濤濤放學時又發現了一種不安全的現象—— 坐在後排不繫安全帶，兒童則不使用安全座椅。這看起來並沒有什麼不妥的地方，但是它是非常危險的。如果車輛發生碰撞，坐在後排不繫安全帶的話，很有可能被甩到車外去。一個個血淋淋的事實告訴我們，這個問題必須要重視起來！

節目裏又做了一個實驗——後排不繫安全帶，不使用安全座椅的危險有哪些？三年（2）班的同學們用雞蛋仔做的實驗、玩具賽車裏最快的速度衝向20米外的牆壁，後座上放了一顆雞蛋。結果，雞蛋被甩出車外，並且“粉身碎骨”。第二次實驗時，在後座上把雞蛋仔用皮筋固定住了，也就是給雞蛋仔繫上了“安全帶”。結果這一次雞蛋們竟然安然無恙！這個實驗形象地說明了安全帶的重要性。

第三天，“新聞大求真”班會上老師把全班同學分成三組、120公分以下的一組；120公分至150公分的一組；150公分以上的一組。老師讓同學們做一個遊戲——兒童座椅、安全增高墊、成人座椅該怎麼使用呢，讓同學們來示範一下。可是同學們都沒有示範對。120公分以下的兒童要使用兒童安全座椅，120公分至150公分的同學則要使用安全增高座墊，因爲這個高度的兒童系成人的安全帶可能會勒到脖子，所以要讓自己的身高達到成人的高度，150公分以上的兒童就可以直接使用成人座椅了。

這次看完了《新聞大求真》特別節目，我喜歡上了這個節目的寓教於樂，也讓我更加清楚地瞭解這些事情的嚴重性，讓我更加警惕了：乘車時不繫安全帶、兒童坐在副駕駛……都有可能失去生命，生命只有一次，我們一定要注意乘車時的細節，好好珍惜生命！！！

節目《新聞大求真》觀後感8

3月31日晚上我觀看了湖南衛視播放的《新聞大求真》欄目，節目中主要講了學生的安全教育中有關在發生踩踏時如何自救的話題。通過講解告誡我們，一定要遵守秩序，無論是交通規則還是其它的各項制度，都要按要求去做，只要大家都能認真做到，就能避免類似情況的發生。所以說，安全不容踩踏，只有遵守安全的底線，才能讓生活充滿幸福和快樂。

通過對這期節目的觀看，我有以下幾點心得體會：

1、應該強化安全意識和責任心，從自身做起

近年來，學校踩踏接連不斷的頻繁發生，已經成了學校安全事故的重中之重，早已引起了國家各級教育主管部門的高度重視，在多次會議上反覆強調預防擁擠踩踏，但此類事故卻接連不斷屢屢發生，痛心的慘劇，殘不忍睹的畫面，應該給學校、家長、學生一警示。我們要從自身做起，每個人都將安全意識掛記於心，時刻留有一顆警惕心，將安全隱患提前解除，從根本上杜決事故的發生。

2、學校的安全設施要齊全

學校的安全設施是師生安全的重要保證。寄宿制學校的教學樓、公寓樓都應該在主要交通部位安裝應急燈和警示標誌，以保證在停電時讓師生安全撤離，保證樓道樓梯照明、設施安全檢查制度等，認真檢查，切實保障師生的生命安全。

3、學校要加強對學生的.安全知識的教育和技能的訓練

從某種意義上說、學生的行爲意識決定着學生的生命安全。學生安全意識的提高，安全知識的豐富，行爲習慣的養成，安全技能的素養是學生安全的保證。所以，學校應該經常對學生進行安全知識教育，明確要求學生在上下樓梯時要遵守上下樓秩序，不擁擠、不湊熱鬧，特別是上下樓梯靠右行，聽從值班教師指揮，不擁擠打鬧等。教育和訓練學生在上下樓梯鞋子帶子鬆散時不繫鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不高聲喧譁、不搞惡作劇如尖叫、亂喊、開玩笑等，不快跑、亂竄和不參與擁擠，發現擁擠苗頭及時撤離，提高自我防範不論颳風下雨，暴雪濃霧，都要堅持按照學校的規劃路線上下課。學校應該在每學期定期搞安全撤離演練活動，以此提高師生的安全撤離能力

4、嚴格按照國家的規定辦學

班額的容量是有其科學依據的，初中40-50人的規定時按照人均佔有空間，採光、空氣流通、建築物的承受力、通道的疏散能力等多種因素決定的，如果超過了其中某種因素的承載力，就有可能出現安全隱患。我們辦學的目的是爲人民服務，但有些私人學校，卻以追求高額利潤爲目的，盲目擴大招生，人滿爲患，管理跟不上，遇到惡劣天氣或地震等不可抗力的突發事件，出現踩踏是必然的，因此，凡學校公共疏散通道，特別是樓梯容量較小，不能滿足學生遇突發事件疏散需要的要增加輔助設施，確保疏散通道暢通。各學校要嚴格執行學籍管理規定，避免大班額招生。凡班額超過規定標準的學校，要嚴格控制轉入、借讀等，切實控制班額，同時採取有效措施，避免小學建立超過三層，初中超過五層的教學樓，政府部門要按規定擴建校舍、配備教師、分流大班。

5、學校的安全管理要嚴格

學校要堅持堅決執行“一崗雙責”的管理模式，每個教職員工都有安全管理的重責。遇到突發事件和惡劣天氣，帶班教師首先要帶領學生安全撤離、科學疏散。放學和下晚自習時，每個樓梯口都要有執勤教師負責疏散，指揮學生按照規定路線行走。一層、二層、三層的放學時間應該錯開，不能一窩蜂。安全管理工作者，要堅持嚴肅認真的原則，對學校的各項安全設施要定期檢查，對學校的安全隱患要及時彙報和處理，定期組織安全學習和安全演練，發現問題及時整改。

事實告訴我們、教育教學工作是科學的，是有自身的規律的，誰違背了自然的法則，誰就會受到應有的懲罰。我們的人民教育工作者，就應該堅持“科學發展觀”的正確的辦學理念，科學管理，嚴格治學，不留漏洞，保一校平安。

節目《新聞大求真》觀後感9

這個禮拜，我在電視上觀看了湖南衛視的《新聞大求真》，因爲這個禮拜是安全教育的禮拜，所以播放了中小學生安全教育分外節目。

這個禮拜的主題是“我安全，我健康，我歡愉.”，五天的內容分別是火災遁生練習訓練、防溺水教育、坐車安全、盪鞦韆，高空墜落和交通安全。

防火練習訓練分別在北京、湖南、長沙三個地方進行。箇中令我印象最深的是北京的同學練習訓練。他們是在公共場所如何遁離火災，同學們實地在電影院和地鐵中練習訓練如何遁生自救。通過觀看練習訓練，我懂得了：假如在電影院裏發現煙霧，要儘快報警，還要及時通知旁邊的人遁跑，在遁跑時，應將溼毛巾摺疊4―5次，捂住口鼻，匍匐前進，防止被煙霧薰到導致窒息;假如在地鐵裏發生火災，要立刻按下緊急剎車按鈕，讓司機打開地鐵前後兩側的緊急遁生門，與羣衆及時遁脫。假如火勢小，便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上遁生時，不能從上地鐵的擺佈兩側門遁跑，因爲那樣可能會摔傷或觸電。

《新聞大求真》這個節目不僅有真實實驗，還與當時發生變亂的場景結合，更讓我懂得了安全教育。

安全無小事，我要注重安全、學習安全、理解安全、運用好安全，珍惜生命，健康長大!