教育範文觀後感

觀《小孩不笨2》電影有感大綱

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“小孩不笨”,這四個字聽起來很新穎。

觀《小孩不笨2》電影有感

我是懷着一種期待的心情看完這部電影的。

故事情節很緊湊,催人淚下。

電影講述了三個孩子由好變壞,由壞變好的幾個經典場景。反映了信息社會,許多家庭面臨的一個現實問題:父母忙工作,忙賺錢,缺少同孩子溝通交流。

即使是有限的幾次交流,也不過是:父母說,孩子聽,照着做。在大人們看來,這樣就算是溝通、教育了。

看小孩傑利的演出,父母認爲是無聊之舉……

哥哥傑利博客寫得好,父母也認爲是沒用的折騰……

學謙體育好,喜歡拳擊,卻遭到父親的`暴打……

……凡此種種,代溝越來越深,越來越寬,差點就釀成了悲劇。好在劇中父母老師覺醒很快,才皆大歡喜,以令人振奮的喜劇結局。

由電影的目光看現實,我覺得有很多東西值得我們思考。

在我的同學中,有很多人真的很了不起,有很多的優點,但就是被家長老師忽略了。大人的觀點很唯一,也很統一,就是一個答案:讀書讀得棒纔是真的棒,其餘的都是假的,不值一提。

爲此,家長心甘情願,花費大量的時間和金錢去給孩子補習,而從來不會問孩子願不願意。很多時候是事與願違,有的甚至適得其反,把孩子對學習僅存的最後一絲興趣,也給磨滅了,還有什麼成績可言?

另外,孩子由好變壞,也有父母自身的原因。

父母該反省:有同孩子進行心理溝通的經歷嗎?能站在孩子的角度思考處理一些問題嗎?是不是經常同小孩做溝通,是不是不斷的改進交流的方式,以求更好的效果?

我堅信成才父親的那句話:“世上沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。”

是的,童心生來就很純潔,可塑性也很強。由於父母的忽略,會慢慢變遲鈍,甚至麻木。這時的“家”已經不再是家,而只是睡覺的房子了。

最後我想說:不管工作有多忙,爲人父母,請多抽點時間陪陪孩子吧。他們缺少那份愛,那份沉甸甸的愛!

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