教育範文觀後感

電影《今天》觀後感

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其中一個受害者家人說道:“如果我的原諒一定要有什麼實質性意義,我就是希望能聽到他的道歉。”

電影《今天》觀後感

--題記

影片導演採用的是插敘的手法,鏡頭一直在一年前多惠生日的前一天晚上和一年之後多惠現在的生活之間穿插。

故事的前半段給人的感覺是疑惑、不理解和隱隱的憤怒。這種情緒一直持續到最後多惠理解了池敏的痛苦,理解了其他受害人家庭的痛苦,以及終於能正視自己的痛苦之後才得以擺脫。

多惠的未婚夫翔宇在一年前被一個未成年學生騎摩托車連撞兩次導致死亡,多惠在教父和修女的指引下很快原諒了那個未成年學生,並且還幫他寫了請願書,翔宇的姐姐不能理解多惠的行爲,但還是在一年後的今天翔宇的忌日同樣也是多惠的生日送了一份禮物給多惠,並且對她說:“當你能理解我現在的感受的時候,就打開它吧 。”

多惠生日當天晚上,池敏離家出走來到了多惠家,她沒有告訴多惠她臉上的傷是怎麼弄的,也沒說出她來的真正目的。多惠和池敏躺在沙發上聊天的時候,池敏說自己的頭很硬,但是因爲老被父親打同一個地方所以頭骨有一塊地方都凹進了,多惠卻以爲池敏是因爲叛逆心理才污衊自己父母的。池敏只好開玩笑地扯開話題:“我十歲的時候,在村子裏的撞頭比賽中,打敗了所有男生,得了第一。姐姐要不也來試試。”然後池敏就開心的笑了起來,這個鏡頭大概持續了有8秒鐘,看到這裏的時候我還不知道故事後面的情節,但莫名地就是能感覺到這個笑容裏的痛苦。

多惠和池敏的關係是影片不可或缺的部分,可以說是池敏帶領着多惠看清了自己內心真正的痛苦和懂得了不應該不明不白地原諒,而多惠則給予了池敏僅有的疼愛。

多惠辭了電視臺的工作,給教堂拍紀錄片,在採訪受害者家庭的過程中慢慢發現了一些自己意料之外的事情,最終就像她對修女說的,我覺得自己一路都是被蒙着眼睛走來的。

這部影片裏的修女和教父的角色是我最討厭的,比池敏的父母哥哥更令人討厭。後者至少可以光明正大得憎恨,甚至總有一天可以懲罰。而前者卻是打着上帝的名義,打着正義的名義,既沒有真正感受受害人家人的痛苦,也沒有了解施害人是否真正對自己的過錯懺悔,卻只是一味地要求受害人家庭的原諒。蘇菲亞女士對修女說:“這裏的氣氛太冷了,你讓我感受這麼冷的氣氛,卻讓我溫暖地對待他們。”池敏對多惠說:“原諒這件事是自覺性發自內心的,周圍人憑什麼逼着原諒兇手。”

影片還有一個令人喜歡的地方就是細節,比如翔宇送給多惠的黃色雨傘;比如池敏在公交車碰到一個討厭的學生,但還是把他拉下的手機還給了他;比如翔宇的死池敏的哥哥池錫也有一定責任,但是他卻隱瞞了真想等等,這些細節不會影響主要內容,但是又被恰當地安排了。

其實影片本身的內容要比我講的更深刻,我知道我不能夠把導演想表達的全都說出來,可我就是想寫一些,即使雜亂無章也好。

面對那些傷害我們的人以及它們給予的傷害,我們除了原諒,應該怎樣才能抹乾淨它們在我們身上心上留下的印痕,一句對不起嗎,但至少這是最起碼的。

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