教育範文觀後感

朗讀者文化節目觀後感

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文化節目《朗讀者》是一部值得觀看的節目,《朗讀者》帶給了大家許許多多的感動。下面是小編爲您整理的朗讀者文化節目觀後感,希望對您有所幫助!

朗讀者文化節目觀後感

  朗讀者文化節目觀後感篇1

《朗讀者》帶給觀衆的感受,無論是企業家、世界小姐、大明星、大學者、醫生和普通人,他們雖各有身份之別、建樹之差,但都有着同樣濃度的性情之真。一對平凡的夫婦上臺念情詩,丈夫爲妻子的願望種下滿谷鮮花,更讓人擊節讚歎的是丈夫遇到妻子後的所有荒唐舉動。妻子說,如果當年我有一萬個結婚對象可以選擇,他也只排在一萬名之外,卻被丈夫先通知了所有親朋好友結婚的消息,收了禮金後再求婚的破釜沉舟之勢反攻,妻子說更打動人的是那一往無前的勇氣。從此一生,丈夫偕着妻子,以開闊的胸襟踐行了“世上無難事,只怕有心人”的古諺。濮存昕帶來的散文與故事,屬於半個多世紀前那個弱小的、不名一文的孩子。“我小時候有綽號濮瘸子,直到小學三年級還踮着腳走路。”鮮爲人知的往事裏,是一位名叫“榮國威”的大夫,醫好了孩子的腿,也救贖了一顆幼小的、自卑的心。所以,當濮存昕從老舍散文裏遇見那個改變作家的宗月大師,“便如同看見了改變我生命軌跡的榮醫生,沒有他就沒有今天的濮存昕”。牆外是炮火隆隆,圍牆內有人生的初啼,這是無國界醫生蔣勵的真實經歷。太多戰爭中降臨的“生”給“死”帶去希望,她朗讀鮑勃迪倫《答案在風中飄揚》,“一隻白鴿要飛過多少片大海,才能在沙丘安眠。炮彈要多少次掠過天空,才能永遠被禁止……”96歲高齡的翻譯大家許淵衝譯作等身,《詩經》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》……他榮獲過國際翻譯界的最高獎項之一“北極光”傑出文學翻譯獎,然而舞臺上直指人心的是當念及生平翻譯的第一首詩,林徽因懷念徐志摩的一深情,瞬間令這位老人淚盈而泣,在舞臺上抽噎。由此可知,許淵衝先生能夠在翻譯上不止步於“美”,更追求“真”的心性源頭。

  朗讀者文化節目觀後感篇2

提到朗誦,讓我直接想到的是中學時代的早自習,那個時候的晨讀,我們只是純粹的完成老師留下的背誦作業,不懂也沒有想過如何去品味文章的每個字,每個詞,每句話。或許是自己膚淺功利、不屑深讀,又或者是自己年少無知、不諳世事,根本看不透作者的喜怒哀樂。央視推出了一檔《朗讀者》節目,好評如潮。它像炎炎夏日裏吹來的一股清風,讓人從壓力山大的生活中抽離出來,得到片刻輕鬆,節目裏傳遞出來的情感,像一杯年份久遠的紅酒,沁人心脾,耐人回味。

參加節目的朗讀者不是專業的朗誦家,他們來自五湖四海,各行各業,他們都是各自所從事行業裏的佼佼者。摘掉頭上的光環,他們以平常人的姿態朗誦文章,不同的嘉賓,不同的故事,不同的人生感悟。工作生活中難得能有時間這麼認真的朗讀,更難得能這麼投入的朗讀。文章是朗讀者自己選的,雖然每一段文字寫得是原作者的故事,但是朗讀者通過自己的生活體驗,讀出了自己的感情,親情、友情、愛情、社會大愛、國家責任等等,通過他人文章中的字裏行間,回味這些或曾經擁有、或未曾珍惜、或堅定不移、或至此不悔、或無尚光榮的情感經歷和心路歷程。

讓我印象最深刻的朗讀者是郭小平那期,這位2017年感動中國人物着着實實的感動了我。他從一位醫院院長到一所艾滋病患兒學校校長,醫者仁心,因爲社會責任,更是因爲對孩子的愛,所以他克服萬難,爲他們治病,讓他們接受教育,行使醫德,播撒父愛,守護孩子的健康和心靈,默默無聞得堅持了十三年。他爲孩子們讀了一篇詩歌《如果》:“如果你坦然面對勝利和災難,對虛渺的勝負榮辱胸懷曠蕩……”,情到深處自然濃,字字句句寄託着一位校長對學生們的期望,寄託着一個醫生對患者的期望,寄託着一位父親對孩子們的期望。大愛無邊,讓人心生敬畏。

作爲朗讀者不能單單流於形式,我們要從文章中汲取精華,有所感悟,從而成長。我們可以給孩子們朗讀,給自己的父母朗讀,也可以傾聽他們朗讀。同樣是春天的故事,孩子們讀出欣喜,年輕人讀出浪漫,老年人讀出希望。就像《朗讀者》裏的朗讀者們,他們帶着自己的感悟,遊走在作者與自己的故事裏,用心靈與作者對話,感化自己,感動我們。

  朗讀者文化節目觀後感篇3

陪伴,是一種溫暖,因爲它意味着有人把世界最珍貴的時間給了你;

陪伴,更是一種力量,因爲失去了陪伴,也就失去了生存的意義。

這是我觀看2月25日央視播出的《朗讀者》後,寫下的感觸良多的一段話。

而這一期的《朗讀者》給我印象最深的人物,要數鄭淵潔父子了。

鄭淵潔被稱爲“中國最有名的兒童文學作家”、“童話大王”。而他所取得的成就,與他的父親鄭洪昇是密不可分。

鄭淵潔上小學時,有一次因改變了老師出的作文題,寫成《早起的蟲子被鳥吃》,被老師羞辱,他則引爆了藏在身上的拉炮,從而被學校開除。父親看了他寫的“檢查”後,則說了一句話,“孩子,沒關係,我在家教你”。父親則開始了對鄭淵潔的“家教”模式。

還有一次,父親半夜偷偷給兒子鋼筆灌完鋼筆水,被兒子發現。父子倆聊了許久。最後父親問,“你一個人能把《童話大王》寫多少年?”鄭淵潔回答,“只要你和媽媽活着,我就一直把它寫下去。”而父親則說,“只要你一直寫下去,我和你媽媽就一直活下去。”

父親的陪伴和對兒子的鼓勵,由此可見一斑。而父愛之深沉,也令人爲之動容。

這不禁讓我感同身受。

我清楚地記得,那是2011年12月14日的下午5點多,我踏上了去往福建的列車,離開了生活了21年的家鄉和父母。殊不知,這一次分別讓我整整兩年再也沒見過我的父母。

因爲,這是開往福建的軍列。我要去部隊服役了。

我是家裏的獨生子,從小被父母“捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了”。而我從小也沒出過遠門,求學之路:小學在村裏,初中在鎮上,高中在縣裏,大學在市裏,我像是“溫室裏的花朵”。而我到部隊後往家裏打的第一個電話,就情不自禁地哭了。這並不是因爲受不了訓練的苦與累,而是十分想家、想父母。

就這樣,時間一晃而過,來到了2013年11月。當時的我糾結於留隊還是退伍。打電話給家裏,父親說,“敏敏,我知道你不是怕苦,如果想家,就回來吧!”

就這樣,2013年12月,我毅然選擇退伍,回到了一所農村小學當老師。

現在,我已參加工作6年。我也非常滿足於這樣“朝九晚五”的生活。每天下班,我都會回家。我知道,不管多晚,總有熱氣騰騰的飯菜在等我;我也知道,不管多晚,總有人在等我回家,那就是我至親的人。

有人說,再多轟轟烈烈的誓言,也比不上平平淡淡的陪伴。因爲,陪伴,是最長情的告白!

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