教育範文觀後感

攝影課觀後感範文

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攝影的觀後感篇一:攝影課感想

攝影課觀後感範文

對於攝影,我以前挺陌生的,但是一直都很喜歡,這個學期之所以選擇攝影,是懷着對它的一種好奇去學習這門課的。

經過一學期的學習發現攝影並不是一按快門那麼簡單,也是一門藝術。我很喜歡老師在課上用他豐富的人生來談論攝影,談論人生,甚至是很多道理,我都聽得津津有味。

在攝影課上,我也看到了不少優秀的作品:有美妙的自然風光;富有生命色彩的靜物;蘊含哲理的象徵物??這些都能從攝影藝術中去發現。

要真正拍好一張照片,並不簡單,我的體會是:無論什麼事情都不要被表面所矇騙,不要小看任何事物,不要自以爲沒什麼了不起的!只有自己親身經歷過,你纔會明白其實不管學什麼都無底的!

在學習的過程中,讓我對攝影有了一個新的認識、新的瞭解。並且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學會從多個角度分析每幅作品的優點與不足,開拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創造力。做爲一門藝術,一幅攝影作品還應該是攝影者對於生活的一種來自靈魂深處的吶喊,這就需要攝影者善於使用某種攝影技術來表達自己的審美理念和審美追求。“人們用語言傳達思想,而用藝術相互傳達情感。”作品中的情感是決定作品成敗的關鍵,是貫穿攝影藝術中最不可或缺的靈魂。唐代詩人白居易說過:“感人心者,莫先乎於情。”

真正提起我對攝影的興趣的是,它能將我把內心的想法表達出來,文學史抽象的表達,而攝影師具體的表達。看過讀者雜誌上面那許許多多的照片,一張張的震撼着我。多麼神奇!生活中的點點滴滴,通過一幅幅照片慢慢的展現。

攝影,不僅僅是拍照,記錄下場景,更是一種述說,一種靈魂的述說。攝影也是門藝術,它是使用某種攝影技術來表達自己的審美理念和審美追求。

或許我們願意乎的並非似那凍結畫面的"咔嗒"聲,而是在此之後沉澱下來的美好,一種記憶的定格。而當我再次喚醒回憶,在這樣的一段系統而豐富的攝影學習後,我頓悟所學到的不僅僅是如何用快門記錄生活、記錄美。通過這段攝影課程的學習也糾正了我分析問題的角度、解決問題的態度。

攝影的觀後感篇二:攝影藝術賞析後感

智能手機功能的完善,令智能手機的普及度日益增大,同時很多人也都養成了用手機拍照的習慣。只是,手機畢竟是手機,有可能你在捕捉一張好畫面的時候,突然來了一通電話,一張攝影好相片也就此泡湯。

攝影是一門理論與實踐互相結合的學科。學會欣賞攝影作品是攝影者的基本功之一,因爲會欣賞才能從別人的作品中吸收營養,學習到更多的東西。

通過這門課《攝影藝術賞析》的學習,我對攝影藝術賞析有了一定的認知。以下是我經過學習學到的知識和一些感想。

我們在鑑賞中的思維活動和情感活動一般都從藝術形象的具體感受出發,實現由感性階段到理性階段的飛躍”。因此,攝影欣賞和攝影創作一樣,都是人類的審美創造活動。攝影家創造出來的攝影作品,必須通過觀衆的審美再創造活動。才能真正發揮它的社會意義和美學價值。 在這個過程中,觀衆同樣可以享受到創造的愉悅,獲得強烈的美感。

對於攝影藝術的受衆,特別是對於普羅大衆而言,怎樣才能在面對一幅攝影作品時不但能懂得攝影家所使用的藝術手法,而且能夠捕捉到攝影家在作品中帶給觀衆的激情,從而體會到美的感受呢?這就需要從以下幾個方面着手:

首先,要調整好自己的心態。其次,要深入體會攝影畫面所傳達的情感。再次。要努力喚起自己內心的聯想和想象。最後,要不斷地提高自己的藝術理解力和感受力。

現代攝影技術特別是數碼攝像技術的出現使每一個人都能拿起相機,成爲生活的記錄者。現代攝影的發展同攝影創作和攝影欣賞這兩個方面的發展息息相關。特別是在當代攝影領域。受衆的欣賞、互動和反饋對攝影創作所起的作用已經越來越明顯。我們要不斷地提高攝影藝術欣賞水平,爲攝影藝術也爲全社會藝術素質的提高發揮作用。

要用攝影語言表達情感信息,必須做到心細、眼疾、手快,要有紮實的功力,需要我們熟悉生活,靠平時的點滴積累,懂的東西多,對事物就理解的深,加上深厚的生活基礎,作品自然有深度,而避免一般化。總之,藝術的瞬間是攝影作爲藝術存在的基礎,而審美的瞬間,纔是創造藝術現象的決定性因素,才能完成情感體驗的審美過程。

攝影的觀後感篇三:《攝影藝術賞析》學後感

攝影是一門實踐與理論相結合的學科。現在照相機已經普及了,手機上也都有自帶的攝像頭隨時可以拍攝,但是我們只是處於簡單的拍攝並無任何技巧而言,拍出的照片也沒有美感。學會欣賞攝影作品是攝影者的基本功之一,因爲會欣賞才能從別人的作品中吸收營養,學習到更多的東西。經過《攝影藝術賞析》這門課的學習,我對攝影藝術賞析的認識有了很大的提升。以下是我經過學習學到的知識和一些感想。

攝影藝術欣賞也叫攝影鑑賞。所謂鑑賞,是指“人們對藝術形象感受、理解和評判的過程。人們在鑑賞中的思維活動和情感活動一般都從藝術形象的具體感受出發,實現由感性階段到理性階段的飛躍”。因此,攝影欣賞和攝影創作一樣,都是人類的審美創造活動。它具有以下的性質和特點:

1.攝影藝術欣賞是對攝影作品的接受與反饋

攝影家創造出來的攝影作品,必須通過觀衆的審美再創造活動。才能真正發揮它的社會意義和美學價值。接受主義美學認爲,藝術作品的審美價值只能在欣賞過程中才能產生並表現出來。就如同文學作品無人閱讀,就只是一疊印着鉛字的紙張,雕塑作品無人欣賞,就只是一堆沒有生命力的石塊,攝影作品也是如此。只有通過觀衆的再創造,才能使它們獲得現實的生命力。

2.攝影藝術欣賞是一種主體創造活動

觀衆在攝影欣賞活動中,並不是被動、消極地接受,而是積極主動地進行着審美再創造。這是因爲任何攝影作品無論表現得如何全面、生動、具體,其中總會有許多“不確定性”和“空白”。它們需要欣賞者通過想象、聯想等多種心理功能去豐富和補充。

3.攝影藝術欣賞是審美經驗與綜合效應的活動

從根本意義上講,攝影欣賞和攝影創作一樣,都是人類自身主體力量在審美活動中的自我肯定與自我實現。在攝影欣賞活動中這種主體力量集中表現在觀衆總是要根據自己的生活經驗、藝術修養、興趣愛好、思想情感和審美理想,對作品中的藝術形象進行加工改造,補充豐富,將這多種經驗綜合起來進行審美的再創造。在這個過程中,觀衆同樣可以享受到創造的愉悅,獲得強烈的美感。

對於攝影藝術的受衆,特別是對於普羅大衆而言,怎樣才能在面對一幅攝影作品時不但能懂得攝影家所使用的藝術手法,而且能夠捕捉到攝影家在作品中帶給觀衆的激情,從而體會到美的感受呢?這就需要從以下幾個方面着手:

首先,要調整好自己的心態。在欣賞一幅攝影作品時,首先要把自己的心情調整到一種“空”的狀態,靜故了羣動,空故納萬境。在進行欣賞時,要把自己看作是一塊海綿,隨時準備吸收攝影畫面中傳來的一切信息,從而進行下一階段的體驗。

其次,要深入體會攝影畫面所傳達的情感。一幅優秀的攝影作品和普通照片最大的不同就是優秀的攝影作品中蘊涵着人類的豐富的情感。不同的形象、線條、影調、色彩這些形式手段終究只是傳遞情感的中介物,攝影者要達到的最終目的還是要以情感動觀衆,讓觀衆在欣賞過程中能體會到攝影者按下快門時那一刻的感情,從而引起共鳴。

再次。要努力喚起自己內心的聯想和想象。事實上,任何的藝術性活動都離不開豐富的聯想和想象。在對一幅攝影作品喚起想象和聯想的時候,不要忽視標題所提供的信息。攝影作品的

標題非常重要,它常常標示出這幅作品想要表達的主題。另外攝影作品還非常注重畫面的節奏,觀衆可以從畫面提供的音樂性節奏展開聯想,從而更好地理解作品。

最後.要不斷地提高自己的藝術理解力和感受力。藝術理解力和感受力不是一朝一夕形成的。它需要主體長期大量的審美實踐積累。要提高大衆的攝影藝術欣賞能力,首先,需要全社會的重視。要多舉辦攝影大賽,產生好的作品,同時還要有面向大衆的攝影展覽,讓普通觀衆都有機會接觸高質量的攝影作品,提高他們的藝術欣賞力。其次,要主動閱讀攝影相關知識,豐富自己的理論水平。要對攝影的基本形式和基本特徵有所瞭解。這樣才能真正把握和理解作品,真正理解作品奇妙的藝術魅力。最後,提高自己的攝影欣賞能力還需要一定的歷史、文化知識。廣泛的歷史文化知識對藝術欣賞十分重要,特別是對於社會紀實性照片。

攝影這種藝術形式誕生不過百多年時間,但它卻給現代人的生活帶來了驚天動地的變化。早期的攝影主要是貴族化的活動,現代攝影技術特別是數碼攝像技術的出現使每一個人都能拿起相機,成爲生活的記錄者。現代攝影的發展同攝影創作和攝影欣賞這兩個方面的發展息息相關。特別是在當代攝影領域。受衆的欣賞、互動和反饋對攝影創作所起的作用已經越來越明顯。我們要不斷地提高攝影藝術欣賞水平,爲攝影藝術也爲全社會藝術素質的提高發揮作用。

攝影藝術的瞬間也是作者情感高度體現的瞬間,其瞬間生成所面臨的客觀對象已是人化了的世界,是基於攝影者高度的個人化的能力的體現,相機已不僅是一種工具,一種表現的媒介,而是我生命的一部分,是眼睛的延伸,心靈的撞擊,相機所能看到的,也就是我心靈所感受的。由於攝影家各自的經歷、閱歷、文化素質、性格愛好等等不同,所以對情感的認識會有差異,在表現各自所認識的情感時,途徑也多種多樣,這就構成了情感表現的不同形式,這就是拍攝同一事物,由於個人情感體驗不同,拍攝的作品感人效果、表達方式也不同的原因所在。要用攝影語言表達情感信息,必須做到心細、眼疾、手快,要有紮實的功力,需要我們熟悉生活,靠平時的點滴積累,懂的東西多,對事物就理解的深,加上深厚的生活基礎,作品自然有深度,而避免一般化。總之,藝術的瞬間是攝影作爲藝術存在的基礎,而審美的瞬間,纔是創造藝術現象的決定性因素,才能完成情感體驗的審美過程。

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