觀陸老師公開課有感

陸老師這節課有如下幾個特點：

　　一、展現了名師的風采

觀看了陸老師的課後，感受到他對學生、對教育的愛，感受到他擁有的知識力量;覺得他對學生身心發展以及數學教育瞭解之廣，鑽研之深，不愧爲教學名師。別的不說，光是看他駕馭課堂的能力，課前準備之充分，教育教學基本功之紮實，就很值得學習了。

　　二、體現了生本教育的特點

43分鐘錄像裏，學生的小組交流、回答問題、大派對遊戲等至少佔30多分鐘，精講多練，充分發揮學生的主體性。陸老師有點像樂隊的指揮，學生都能積極參與到數學活動中。以本人對生本教育粗淺的理解，陸老師這節課就是體現了以生爲本的教育理念。陸老師引導學生用已有的知識來解答新知識，學生很自然的就掌握了新知識，做到了新舊知識的遷移.課堂中的交流總結出多種算法，還精心設計比賽情境激發學生學習興趣，學生在樂中學到知識。

　　三、利用了現代教育技術輔助教學

陸老師大量運用實物投影儀、多媒體教學軟件進行輔助教學，大大提高了課堂效率，有利於突破這節課的教學重點難點。

這節課，教得生動，學得活潑，要學習和借鑑的地方很多。稍有遺憾的是課上得非常精彩，卻拍攝得不太好。鏡頭搖晃太多了，有些看不清。因此，我更期待着去陽江跟崗拜師學藝，親眼目睹名師的風采，當面聆聽指教。