教育範文觀後感

觀足球賽有感優秀範文

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範文一:觀足球賽有感

觀足球賽有感優秀範文

校園足球先鋒觀後感 觀看了教育電視臺足球先鋒關於沙灣路小學的報道後, 使再次認 識到踢足球是一項很有意義的運動,要堅持,要堅強,要勇敢,要拼 搏,要踢就堅持踢下去,要踢出點明堂出來,不能半途而廢。只要每 天堅持訓練,少請假就一定能踢好的。 踢足球的同時,學習也不能鬆懈。每學期的半期考試和期末考 試會進行一次考評,如果考評不及格,就會被開除足球。所以我們足 球要訓練,學習也不能放鬆。我們比其他小朋友付出的更多,每天下 午三點半開始訓練, 可能會比沒有踢足球的小朋友晚回家 2 個小時左 右,其他小朋友作業都做完了,我卻還沒有開始。我就利用課餘時間 做作業,大部分時間都是在學校已經把作業做完了, 回家就檢查、 簽字,這樣就快多了。我上學的每一天都是這樣。 雖然每一天回到家都很累,但是我是快樂的,因爲我熱愛足球。 我要更高、更快、更強。

範文二:足球賽觀後感

經過了數週的努力與拼搏,這一次的足球賽終於拉下了序幕,付出了不少的汗水與拼搏,全班同學熱切的期望,我們班贏取了不錯的驕人成績。

這一次的足球賽中,我班的同學表現出的是一種極高的拼搏精神,在賽場上,隊員們個個飽含着對足球的熱情,用自己過人的熟練的腳法,越過了一重又一重的阻礙,終於,沒有什麼能與我們匹敵,雖還有不足之處,但我們班隊員的精神可嘉,令人忍不住爲他們高聲吶喊,耐不住爲他們加油打氣。

在綠草如茵的賽場上,我們的隊員們生龍活虎的,高個子的衝鋒,中等的控制球向,強實的則防守着,人人在用自己的行動去表現出我們三班風采,傳球、運球、衝鋒、射門,行雲流水一氣呵成!打得對手是節節敗退,略無還手之力了。

在球場上,友誼第一,比賽第二,這一點在我們三班的確是展現出來了,我們雖然勇猛,但不會亂傷人,賽場上隨處可見的摔傷與絆倒致傷,在我班卻出現得不多,我們表現的是一種積極向上的風采與自信的力量,而不是一味奪勝的拼死拼活。

誰說女子不如男,的確,我們班的女同學倒也十分的“猛”,是個女漢子,就如男生一般的穿梭自如,吶喊聲也此起彼伏。

在這場球賽中,我見到我班隊員的精神,那是向上,那是積極,那是勇往直前,那是拼搏的信心與自豪!我相信,在往後的日子裏,我們將會以此態度來面對漫長的學生之路,用此來自信度過自己的人生之路!

這場足球賽,令我感到受益匪淺。

範文三:足球賽觀後感

前些日子有幸在邊城—敘永運動場觀摩了一場驚心動魄的足球比賽,現場兩支球隊表現出來的氣質,讓人着實難忘。 參賽的兩支隊伍分別來自東來德煤業(戰鷹隊)和敘永商混站(風雷隊)。青春活躍的隊員,色彩絢麗整齊、標識統一的着裝,體現出各自企業文化風格及精神。

上半場戰鷹隊由於戰術缺乏主動性,攻守不一,很快失去了主動,風雷隊巧抓機遇,全面出擊,乘勢在近半場時間的5分鐘內連下兩城,這可急壞了戰鷹隊教練,急忙叫停,重新排兵佈陣,調整戰術,上半場戰鷹隊仍以0:2負於風雷隊;下半場隨着納涼休閒的觀衆爲之吶喊助威聲,綠茵場上交戰雙方隊員爲攻與守毫不憐惜體能對抗,個人技術極限發揮與團隊整體配合尤如行雲流水,更是驚心動魄;戰鷹隊也很快穩住了陣腳,漸入佳境,扳回了比分,賽場上兩支隊伍均爲團隊的榮譽拼戰到最後,絲毫的機會也不放棄,隨着裁判比賽結束的哨聲吹響,戰鷹隊竟已3:2翻盤勝出,這就是足球,一項悲喜瞬息交錯卻總是讓人熱血沸騰的體育競技。 觀賽後,可謂感受頗多,其實“足球的精髓”就是奉獻精神、實幹精神、協作精神,有着嚴格的分工和配合;足球正是團隊頑強不息、團結一致、永不放棄的完美體現。足球決不是單打獨鬥,需要 “打配合”及“傳球者”。

實際上我們企業每個單位,各個部門、各個團隊、各成員之間何嘗不是如此,“在這個世界上只有一件事不會改變,就是這個世界永遠在變”的市場大潮中,也需要有甘於“奉獻精神”的人,這樣整個團體纔會健康向前發展;需要有 “實幹精神”的人,綠茵場上的積極跑動、比拼,要流汗甚至流血,每支球隊每個成員都需幹在實處,那整個團體才能成爲一個齊心協力的集體;需要有“協作精神”的人,只有團隊的協作和支持,纔可能持續地保持競爭優勢;需要有屬於適合自身企業的社會形象,對外與當地企業、社團類似球賽的交流便是最好的方式;還需要有能掌控全局、目標準確的“教練”,實時的糾偏航向,要知道公司就是我們的船,我們不是船上的乘客,我們是船的主人,船的命運就是我們的命運。

滴水無以成淵,獨木難以成林。讓我們大家擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,想威達之所想,急威達之所急,認真算好每一個數,畫好每一張圖,寫好每一篇文,用心去幹好每一項工作,面對新目標和挑戰,我們責無旁貸! 公司要發展,更要團結、協作,才具有凝聚力與創造力。要讓每位員工在企業中產生一種優越感與自豪感,形成一個和諧的團隊,唯有此,方能站的更穩、走的更遠。

範文四:觀足球賽有感

“當今社會熱門的體育賽事是什麼?” “足球!” 對!足球!它令多少人爲之傾倒,爲之着迷。而我,並不是那種爲了買兩張入場券而去排五天五夜的球迷。在看了幾場亞運會足球比賽後,我對足球有了新的認識,有了更深的領悟。

體壇上各類球賽很多,爲什麼足球有這樣的魅力,上至八九十歲的老人,下至四五歲的孩子都爲它着迷。一場足球賽進球的機會並不多,不到最後一分鐘分不出勝負,很多時候從開始到結束,雙方拼了90分鐘甚至120分鐘,汗灑綠茵場,結果仍以0:0告終。我覺得足球的魅力就在於此。是的,進一個球是多麼的艱難,它得需要多少人的努力啊!

人生如同一場足球賽,在於拼,在於搏。別人都說人生路上多崎嶇,人生路上多障礙,每一個善對生活的人都在不停地拼搏,然而計劃太多,機會太少,成功率又有多少,熱情的心回予的卻是無數次的冷漠。多少次成功在即,就如那足球,本以爲勢在必進,然而或是運動員的心理過於緊張造成失誤,或是對方守門員技術太高,或是總之,成功率太小,太小。人的一生中真正的成功又能有幾次呢?更多的是失敗,失敗!一次次的失敗爲成功奠基。難怪有“失敗乃成功之母”之說。短短人生,只因爲有了失敗才顯得絢麗,人們纔有所拼,有所追。誰也無法計算生活中會出現多少次失敗,但我們要有足球隊員那種堅忍不拔、永遠追求的精神。只有這樣,纔能有成功的一瞬,閃光的人生。

範文五:觀足球賽有感

我不是一個足球愛好者,對足球的瞭解與認識是少之又少。但由於世界盃決賽前相關新聞的給力,我目睹了一場給全世界球迷留下久久回味的經典比賽。賽前對於這場比賽進球數沒有奢望過多,畢竟足球運動是一場限制與反限制的較量,兩支過關斬將會師決賽的球隊,在規則範圍內盡力去贏得冠軍獎盃是第一位的目標,此過程可謂驚險刺激和跌宕起伏。

看完決賽後,爲西班牙隊歷經艱險奪得世界盃冠軍感到高興,然而祝福西班牙隊的同時,對荷蘭隊感到非常遺憾,不僅沒有打出與它的知名度、影響力相匹配的足球內容,而且用一種近乎於粗野、蠻橫甚至明顯有違體育道德的“反足球”方式參與競爭,給決賽蒙上了一層濃厚的陰影。

荷蘭隊在決賽中的表現不盡人意,他們通過野蠻犯規試圖激怒對手,干擾對手正常發揮技戰術水平,試探裁判的判罰底線,然後通過個別偷襲式反擊達到贏得比賽的目的。全場比賽,荷蘭隊大部分球員先後領受黃牌警告,全隊總計黃牌數量達到了驚人的九張之多,幾乎場上人人身背黃牌在參加比賽,荷蘭隊比賽作風的野蠻粗暴達到了登峯造極的地步。

荷蘭隊的表現讓真正熱愛足球運動的球迷感到不齒,它的主教練和很多球員賽前賽後的言論更是缺乏競技體育工作者起碼的風度。賽前公開揚言要踢“醜陋足球”,賽後範馬爾維克在新聞發佈會上公然指責裁判“搶劫了荷蘭隊的冠軍”,斯內德等主力隊員有選擇性地把裁判有利於西班牙或者不利於荷蘭的所有細節判罰進行放大,而對他們自己的野蠻犯規和不君子行爲卻隻字不提,甚至反過來進行強詞奪理的自我辯護,甚至還多次直接遷怒於對手西班牙的具體球員。任何一場足球比賽的過程,都充滿了很多隨時可能影響結果的小細節,比如失誤,受傷,裁判的主觀判罰帶來的不同看法。但是,這些都是比賽的組成部分。失敗的一方,首先要承認失敗的事實,要懂得尊重勝者,如果說爭勝也算一種,願賭就要服輸。失敗首先要檢討自己,而不是第一時間怨天怨地。

荷蘭隊大部分人身背黃牌,撐到加時賽有人被罰下,而導致後防出現漏洞的代價。很明顯,荷蘭隊的失球恰恰是因爲中後衛被罰下,原本司職中場的範德法特匆忙補到中後衛位置上協防,因爲經驗不足出現瞭解圍失誤,導致西班牙隊二次進攻得手。也許,這種投機取巧的做法偶爾會得逞,足球世界裏這樣的例子並不少見,因爲足球運動畢竟是有偶然性的;西班牙隊的勝利,從足球規律上可以說是衆望所歸。

荷蘭隊輸掉這樣一場決賽,從結果看,比分看,失球時間看,也許有荷蘭球員荷蘭球迷認爲可惜的理由,但從全局和整體看,他們已經是幸運得不能再幸運了

如果荷蘭也像德國半決賽那樣去迎戰西班牙,專心致志踢自己的足球,儘量發揮自己的特長,結果會怎麼樣?過程會怎麼樣?但是,即使是這樣的失敗,荷蘭也起碼能獲得道義的掌聲和讚歎。

荷蘭隊從教練到球員爲什麼不談談羅本的能力怎麼樣?這麼好的單刀射不進,打在倒地的,而且重心已經失去的守門員腳上,怪誰?羅本前80分鐘生猛無比,後面怎麼就明顯跑不動了?他不是隻有26歲嗎?同樣26歲的伊涅斯塔爲什麼加時賽還能帶球突破?30歲的哈維爲什麼沒有顯出疲態?荷蘭隊主力突前中鋒范佩西,120分鐘只有一次射門,卻領受了全隊第一張黃牌,而且是全場第一個帶頭粗野犯規的人。

這場決賽,實際上只有一支球隊在專心致志踢球,那就是西班牙隊;而荷蘭隊,根本是在隨時隨地試圖激怒對手,試圖挑釁規則,試圖要挾裁判,試圖讓比賽進入他們設想的“反足球”的領域。荷蘭隊做得比國際米蘭,比穆里尼奧還要過分,因爲國際米蘭的被動防守伺機反擊,無論如何還是在規則允許範圍內的,儘管影響比賽的觀賞性,可是道義上無可厚非。

雖然西班牙在決賽中不能說踢出了多麼漂亮華麗的足球場面,但他們始終在堅持自己固有的風格,孜孜不倦地追求規則範圍內光明磊落的勝利。所以,從這個意義上說,西班牙是必須的贏家, 他們的勝利,是正義足球的勝利,是足球本身的勝利。相比之下,國足真的要好好反省,應該向優秀的隊伍看齊,切勿繼續上演黑哨。

範文六:觀足球賽有感

我不是一個足球愛好者,對足球的瞭解與認識是少之又少。但由於世界盃決賽前相關新聞的給力,我目睹了一場給全世界球迷留下久久回味的經典比賽。賽前對於這場比賽進球數沒有奢望過多,畢竟足球運動是一場限制與反限制的較量,兩支過關斬將會師決賽的球隊,在規則範圍內盡力去贏得冠軍獎盃是第一位的目標,此過程可謂驚險刺激和跌宕起伏。

看完決賽後,爲西班牙隊歷經艱險奪得世界盃冠軍感到高興,然而祝福西班牙隊的同時,對荷蘭隊感到非常遺憾,不僅沒有打出與它的知名度、影響力相匹配的足球內容,而且用一種近乎於粗野、蠻橫甚至明顯有違體育道德的“反足球”方式參與競爭,給決賽蒙上了一層濃厚的陰影。

荷蘭隊在決賽中的表現不盡人意,他們通過野蠻犯規試圖激怒對手,干擾對手正常發揮技戰術水平,試探裁判的判罰底線,然後通過個別偷襲式反擊達到贏得比賽的目的。全場比賽,荷蘭隊大部分球員先後領受黃牌警告,全隊總計黃牌數量達到了驚人的九張之多,幾乎場上人人身背黃牌在參加比賽,荷蘭隊比賽作風的野蠻粗暴達到了登峯造極的地步。

荷蘭隊的表現讓真正熱愛足球運動的球迷感到不齒,它的主教練和很多球員賽前賽後的言論更是缺乏競技體育工作者起碼的風度。賽前公開揚言要踢“醜陋足球”,賽後範馬爾維克在新聞發佈會上公然指責裁判“搶劫了荷蘭隊的冠軍”,斯內德等主力隊員有選擇性地把裁判有利於西班牙或者不利於荷蘭的所有細節判罰進行放大,而對他們自己的野蠻犯規和不君子行爲卻隻字不提,甚至反過來進行強詞奪理的自我辯護,甚至還多次直接遷怒於對手西班牙的具體球員。任何一場足球比賽的過程,都充滿了很多隨時可能影響結果的小細節,比如失誤,受傷,裁判的主觀判罰帶來的不同看法。但是,這些都是比賽的組成部分。失敗的一方,首先要承認失敗的事實,要懂得尊重勝者,如果說爭勝也算一種,願賭就要服輸。失敗首先要檢討自己,而不是第一時間怨天怨地。

荷蘭隊大部分人身背黃牌,撐到加時賽有人被罰下,而導致後防出現漏洞的代價。很明顯,荷蘭隊的失球恰恰是因爲中後衛被罰下,原本司職中場的範德法特匆忙補到中後衛位置上協防,因爲經驗不足出現瞭解圍失誤,導致西班牙隊二次進攻得手。也許,這種投機取巧的做法偶爾會得逞,足球世界裏這樣的例子並不少見,因爲足球運動畢竟是有偶然性的;西班牙隊的勝利,從足球規律上可以說是衆望所歸。

荷蘭隊輸掉這樣一場決賽,從結果看,比分看,失球時間看,也許有荷蘭球員荷蘭球迷認爲可惜的理由,但從全局和整體看,他們已經是幸運得不能再幸運瞭如果荷蘭也像德國半決賽那樣去迎戰西班牙,專心致志踢自己的足球,儘量發揮

自己的特長,結果會怎麼樣?過程會怎麼樣?但是,即使是這樣的失敗,荷蘭也起碼能獲得道義的掌聲和讚歎。

荷蘭隊從教練到球員爲什麼不談談羅本的能力怎麼樣?這麼好的單刀射不進,打在倒地的,而且重心已經失去的守門員腳上,怪誰?羅本前80分鐘生猛無比,後面怎麼就明顯跑不動了?他不是隻有26歲嗎?同樣26歲的伊涅斯塔爲什麼加時賽還能帶球突破?30歲的哈維爲什麼沒有顯出疲態?荷蘭隊主力突前中鋒范佩西,120分鐘只有一次射門,卻領受了全隊第一張黃牌,而且是全場第一個帶頭粗野犯規的人。

這場決賽,實際上只有一支球隊在專心致志踢球,那就是西班牙隊;而荷蘭隊,根本是在隨時隨地試圖激怒對手,試圖挑釁規則,試圖要挾裁判,試圖讓比賽進入他們設想的“反足球”的領域。荷蘭隊做得比國際米蘭,比穆里尼奧還要過分,因爲國際米蘭的被動防守伺機反擊,無論如何還是在規則允許範圍內的,儘管影響比賽的觀賞性,可是道義上無可厚非。

雖然西班牙在決賽中不能說踢出了多麼漂亮華麗的足球場面,但他們始終在堅持自己固有的風格,孜孜不倦地追求規則範圍內光明磊落的勝利。所以,從這個意義上說,西班牙是必須的贏家, 他們的勝利,是正義足球的勝利,是足球本身的勝利。相比之下,國足真的要好好反省,應該向優秀的隊伍看齊,切勿繼續上演黑哨。

範文七:觀足球賽有感

xx小學“校園足球賽”活動方案 全面推進素質教育,促進學生健康成長,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,是學校一切工作的出發點和落腳點。爲貫徹落實健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作,增強學生體質,促進學生積極參加體育鍛煉,養成良好的鍛鍊習慣,將“陽光體育、快樂足球、健康體魄”的理念深入學生內心,吸引學生走出教室、走向操場、走向大自然,掀起體育鍛煉的熱情。決定開展20xx年雙語小學“校園足球賽”。

一、比賽時間:從四月份起的體育課(由各級體育教師自行調換課程,比賽在體育課上完成。)

二、參賽對象:三、四、五、六年級各班足球隊

三、比賽地點:學校操場

四、比賽方式:

1、同年級各班級足球隊進行5人制比賽。

2、上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。

3、同年級各班進行循環賽;按積分決定比賽名次。

五、注意事項:

1、4月8日—16日,17日各班上報各班足球隊隊員名單,各班完成組隊,每隊人數不少於7人,不超過10 人,各班足球隊由班主任任領隊,並推薦一名隊長。

2、4月19日課外活動,各班足球隊長到操場進行抽籤分組。

由體育組制定賽程。

3、比賽期間每隊換人人數不限,在換人時,由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,並在死球狀態下方可換人。未經裁判老師允許,任何替補隊員,工作人員和觀衆都不得上場。

4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手錶或有銳角的裝飾品。

5、根據賽程安排,參加比賽各隊須提前5分鐘到場,做好熱身活動。遲到的班級,裁判應視情況給予教育或判罰。

6、在比賽中,注意動作幅度,不準剷球,不準有惡意傷人動作,預防運動傷害,做到保護別人和自己。

7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判,一名主裁,一名副裁。

8、比賽過程中,帶隊老師、場上裁判應注意學生安全,發生偶發事件,及時處理,並上報學校。

9、參賽隊員必須入有學校的意外保險,並且在報名時班主任老師要了解好各名隊員的身體狀況,特殊體質的學生一律不準參加比賽。

六、比賽獎勵:

各年級決出前三名,進行獎勵。

範文八:觀足球賽有感

近期學校舉行足球比賽。我們宣傳部在狄部長的帶領下觀看 了比賽。爲我們學院的足球運動員加油鼓勁。雖然學院男足被分 入”死亡之組”,但週五在對管理的比賽中,男足憑着頑強的毅力 以 3:1 大勝對手。今天我們又迎來了建工這根硬骨頭,賽前戲稱 幹體力的對用腦的,建工又以強悍而聞名,每名隊員又帶板,這注定是一場硬仗。上半場,我們班張宇飛就抓住隊員創造的點球機會一觸而就,使我們數信學院得以 1:0 領先,雖然場上拼搶血腥,裁判判罰不公,但在我們啦啦隊鑼鼓震天的加油中,5號孔鑫又在 禁區射入一球,鎖定勝局。

雖然最後建工扳回一分,但我們卻用兩 場勝利挺進八強,更值得可喜的是本場進球是球隊唯一的兩名大 一球員,一掃去年新老隊員交接不上的問題。

數信男足一定會走得很遠,奪得總冠軍不再是夢想。

範文九:觀足球賽有感

20xx年,奧運會在中國舉辦,這是祖國的驕傲,人民的自豪。但是,在某場足球賽中,中國足球隊員徹底違背了奧林匹克的原則:奧林匹克的勝利不是靠暴力,失敗而不應仇恨。 這是一場中國對比利時的足球賽。在踢了很長的一段時間中,中國隊始終以0—1負於比利時,無論怎麼進攻,都無法進球。在中場休息的時間中,一位中國球員竟然跑到比利時隊員那邊對着其中一個隊員狠狠地踢了一腳,頓時全場轟動。那名隊員立刻被裁判紅牌罰下。比利時隊員憤怒的目光齊刷刷地投向了我們。更令人震驚的是,這名隊員的行爲在網上竟然被某些網友稱作“愛國主義精神。”這些行爲值得我們去深思,值得我們去反省。

記得同樣是一場足球賽,阿根廷對塞爾維亞。在上半場快結束的時候,塞爾維亞的一名隊員不慎摔倒,阿根廷隊員——著名球星梅西見狀,跑過去將他扶了起來。霎時,掌聲雷動。這兩個例子形成了鮮明的對比,給我們上了生動的一課。 奧運會,是全世界人民參與的盛會。我們應該本着公平公正的理念來參加奧運會。身爲東道主的我們,竟然對客人作出這種行爲,這讓全世界人民怎麼看帶我們?我們的臉往哪兒放? 當然,我並沒有說我們祖國一無是處。只是,中國足球隊的行爲,實在是令我義憤填膺。我們應該改正這種缺點,用公平公正的態度去參加我們的奧林匹克盛會,做一個合格的東道主。

範文十:觀足球賽有感

體育課後回到寢室,聽到有人在大吼大叫。原來是室友在看足球賽回放。仔細一問,她在看歐冠皇馬與馬競的生死決賽。看到她一臉緊張的表情,真是好笑。原來她支持的球隊馬德里競技輸球了。閒來無事,我也參與其中,雖然本人不怎麼喜歡看足球比賽,但足球明星還是挺吸引人的。

皇馬開場一直被壓制,處於被動。馬競第13分鐘獲得首次射門機會,馬競第36分鐘取得領先!1比0是冠軍聯賽決賽最常見的上半場比分。下半場也在枯燥的拉鋸戰中接近了尾聲。進入補時,就在我認爲皇馬已經沒希望的時候,補時第4分鐘,摩德里奇右側開出角球,拉莫斯在門前11米處甩頭頂進左下角,1比1,皇馬起死回生!皇馬第110分鐘反超比分!莫拉塔傳球,迪馬利亞左路連過3人切入禁區,在門前7米處左腳小角度低射被庫爾圖瓦伸腳一擋彈到後門柱,貝爾在門前4米處小角度頂入近角,2比1,他成爲首位冠軍盃決賽進球的威爾士人,本賽季兩場盃賽決賽都有進球。第118分鐘,C羅左路回敲,馬塞洛個人突至禁區邊緣左腳低射,球被庫爾圖瓦一撲還是滾進門內,3比1,馬塞洛脫衣慶祝吃到黃牌,冠軍盃決賽上首次出現3位後衛同場進球,C羅本賽季歐冠第4次助攻。第120分鐘,C羅突入禁區左側被戈丁絆倒,點球!戈丁被黃牌警告,C羅操刀命中右下角,4比1,C羅脫下球衣大秀肌肉,被黃牌警告。最終皇馬贏得了比賽。

幸好有室友在旁邊跟我解說,才讓我看懂了這麼精彩的一場足球比賽。足球比賽就是這樣,每分每秒都會讓你意想不到,不到最後一刻,奇蹟隨時有可能出現。看完這場足球比賽,不僅讓我感受到了這些足球明星們的高超球技,還有他們對足球的癡迷與熱愛。更讓我感動的是皇馬那永不言棄的精神,拼搏到最後一刻,堅持到最後一秒。皇馬的冠軍當之無愧。

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