《如何轉化後進生》觀後感範文

假期教師學習觀看了李鎮西老師的《如何轉化後進生》的視頻，觸動很大。李鎮西老師是一位普通的教師，也是一位不平凡的教育家。觀看他的教育視頻或讀他的書總會增長教育的智慧，更重要的是每次心靈都會受到震撼。

李鎮西老師認爲一個教師的智慧是後進生培養出來的，這話說的很對，做教師的，自然就會遇到各種各樣的學生，很多教師常常抱怨自己教的班級學習成績太差，學生們太不守紀律、太笨等等，我們應該明白，教什麼樣的學生不是我們選擇的，如果每個學生都守紀律、成績好，那麼教師也就失去了自身的意義。教師是教育者，轉化後進生是我們的天職，所以，我們不應該放棄任何一位學生。

視頻中李老師提到了他們學校的一位鄒老師，鄒老師被稱爲神奇的老師，他接手一個非常差的班級後，學生們上完他的課後，竟然不讓下一個老師上課，而讓他繼續上下一節課。這說明什麼？說明教學藝術是征服學生一個非常重要的因素。

當然，要想征服學生，僅僅靠教學藝術還是不夠的，還需要很多因素。李老師歸納如下：

第一是注意感情傾斜。真正的愛學生不是嬌柔造作，而是在集體中把學生當做每一個普通人一樣平等對待他、尊重他。愛優秀學生是輕而易舉的，我們要學會如何愛後進生。第二是喚起向上的信心。學會問問學生“你有什麼優點？”，起碼讓後進生做一個有缺點的好學生。第三是引導積極的輿論。老師要善於把自己的意志轉化爲集體的輿論，把集體成員都變成自己的小助手。具體的方法是避開當事人進行表決。第四是允許不斷的反覆。我們可以通過讓學生儘量把犯同樣錯誤的週期延長，從而慢慢變得不犯錯誤。第五是儘量鼓勵，軟化矛盾。第六是降低要求，增加其興趣，讓孩子們躍躍欲試。最後是要講究有效的方法。例如談心，家校聯繫本，報喜單，遊玩等等。李老師的這些方法詳細具體，以一個個生動的案例的方式陳述，引導我們更藝術、有效地做好班主任工作，從而能享受教育的幸福。

永不放棄後進生。“老師永遠不會放棄你”，這是一句多少讓人感動的誓言！這是一句充滿負責感的誓言，要做到這句誓言，需要付出多少心血和代價，李鎮西老師做到了。要給後進生以信心。當後進生每犯一次錯誤時，李老師在教育過後都會說一句，我不會放棄你，除非是你自己放棄自己那一天。沒有一個後進生不渴望成功的，只是他們基礎太差了。但是隻要他們還有一顆上進心，還想變成好學生，我們就不能放棄。

學習前人的經驗會少走很多彎路，學習好的教學方法很重要，學習好的教育方法更重要。作爲一名教師，第一位是育人，第二位纔是教書！