大學班級工作總結集合15篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此好好準備一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的大學班級工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學班級工作總結1
時間似箭，歲月如梭，轉眼間又是一個炎炎夏季，我們也即將迎來大一這一學年的完滿結束，在做班級工作彙報之前請允許我衷心地感謝學工辦劉少靜老師能給我這個機會，站在這個舞臺上向大家彙報我們班一年來的工作情況
一年以來在以尚老師爲代表的學工辦的監督指導下，在中山醫學院團委學生會的導引下，在麻醉班每一位同學的積極配合下，我們全體班委不懈努力，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，取得了一定的成果，但是同時也存在許多不足。經過全面的總結思考，今天我謹代表我們班的全體班委站在這裏從以下四方面向在座的各位彙報我們的工作，所有的成績都是大家的功勞，所有的不足也都要求我們大家同心協力共同克服。
首先是班級制度以及班級通訊網絡平臺的建設。
第二學期，大家都在第一時間明確了自己的主要職責，並分別做了詳細的工作規劃，班團委幹部團結一心，各施其職。同時，通過班委的共同努力，我們很快建立起了包括班級通訊錄，QQ羣，班級郵箱在內的班級通訊網絡平臺，有效地保證了大家的溝通。
其次是帶領大家共同致力於班風，學風的建設。
通過半年來的各種交互活動，麻醉班基本上已形成了我們自己的學習生活風氣，一定程度上體現了我們的集體榮譽感，道德觀和價值觀，於此同時，在尚老師的指導教育下，我們也積極營造一個家庭的氛圍，鼓勵大家共同爲了班集體的榮譽而奮鬥。
同時，我們認識到在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。只有全面素質的提升纔是當代大學生的標準。我們班積極配合院團委和學生會的'工作。同時，我們的班委和同學們積極出謀劃策，我們在參與團日活動的過程中收穫了笑聲，收穫了拼搏的汗水，也增進了我們六個專業同學之間的感情。這一切班團活動，不僅使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時也調劑了枯燥單調的學習生活，增強了同學們的全面素質，也爲同學們留下了最珍貴的回憶從我的本職工作來講，這一學年中，我們既看到了取得的成績，同時也客觀地看到了不少存在的問題。在學工辦老師的正確指導下，我們決心繼續努力，團結協作，共同爭取讓我們的班級建設更上一個臺階。
以上是我對半年來班級工作的粗略總結，想必尚有很多不足之處，還請在座的領導，老師批評指正。
最後，希望在學工辦老師和下一屆班團委的帶領下，我們班會越來越好，中山醫學院的明天會更好！我的報告到此結束，再次感謝在座的領導，老師和每一位同學的傾聽！
大學班級工作總結2
大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養成中國特色社會主義事業的建設者和接班人，對於全面實施科教興國和人才強國戰略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立於不敗之地，確保實現全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉目標，具有重大而深遠的戰略意義。爲響應黨和國家的號召，推進我院大學生思想政治覺悟，我們電氣系在思想政治教育工作中，本着堅持以學生爲本，全心全意爲學生成長成才服務的理念，積極探尋思想教育政治的內在規律，特開展以班級爲單位的“思想政治大討論活動”。我09通信二班積極響應系裏的工作安排，以宿舍爲單位對當代大學生的思想、生活、學習等進行了討論並提出了相關看法。總結起來有以下幾點：
1）學習沒有計劃性。學習計劃是實現學習目標的重要保證。有些甚至大部分大學生對自己的學習毫無計劃，整天忙於被動地應付作業和考試，缺乏主動地自覺地學習計劃，看什麼，做什麼，學什麼都心中無數。他們總是在考慮“老師要我做什麼”而不是“我要做什麼”。
2）學習環節上的不完整。學生在學習過程中進行預習、上課、複習、作業、小結這五環的僅佔很小的比例；而在習題作業上，很多隻求完成即可，一部分就是抄襲，只爲應付老師罷了，而去考慮一題多解，巧妙解法的則寥寥無幾。這說明大部分學生在學習上仍然存在於傳統與被動的狀態之中，沒有真正掌握主動學習的能力。而被同學們忽視的.預習、複習、小結等環節往往是檢驗大學生自學能力的重要特徵。
3）讀書方法不求甚解。在讀書方法上，一半的同學只求瞭解全書概況，對部分內容作些記號；很少去細讀分析段落，掌握層次段意；而綜合研讀全文，弄清各段之間關係，掌握全書中心的學生更是寥寥無幾。許多大學生讀書時不善於找出重點和難點，找不到學習的突破口，眉毛鬍子一把抓，看後也不知所云。
4）在學習過程中不會利用圖書館。僅有很少的同學對圖書館的利用情況相對不錯，能夠熟悉並充分了解圖書館藏書和書刊的編排與類別，快速查索圖書資料；還有一些根本就沒有想過要去圖書館。
5）當代大學生最缺乏的是獨立思考的能力。大部分人進入大學一段時間後就失去了目標，甚至處於醉生夢死的狀態，一切依賴於別人，很少獨立思考和獨立決策。還有一部分同學還像高中時代那樣，相信標準答案，相信唯一答案，在學習中苦苦追求着正確答案，卻從不思考知識的本身，更不用說融會貫通。在學習上學習方法是提高學習效率，達到學習目的的手段。在大學學習中要把握住的幾個主要環節就是：預習、聽課、複習、總結、記筆記、做作業、考試等，這些環節把握好了，就能爲進一步獲取知識打下良好的基礎。而如何解決當
大學班級工作總結3
本學期我負責20xx級新生工作，直接負責20xx級車輛工程本科1班、車輛工程本科2班、電氣工程及其自動化本科1班、電氣工程及其自動化本科2班四個班級，共計122名學生的教育管理工作。在學生處和學院主管領導的正確領導下，在學院老師和同事們的關懷與協助下，按照學校領導提出的“責任高於一切”的學生工作要求，我盡職盡責，認真完成各項工作任務，取得了一定的成效，積累了不少經驗。現將工作情況彙報如下：
一、思想方面。
我在思想上注重加強政治理論知識的學習，不斷提高政治修養，認真參加組織活動，做好學習筆記，並在工作實際中努力貫徹落實。在政治上，我積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，，使自己的政治思想理論素養有了一定的提高。按照學院黨委要求，認真做好新生入黨積極分子培養和組織學習等各項工作，對新生入黨積極分子進行先進性教育。
二、班級的班風、學風建設方面。
針對本班學生缺乏自信，學習積極性不高，奮鬥目標不明確，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，我提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：
(1)抓好學生的思想教育工作，正面引導爲主，個別談話爲輔，在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，通過班會和主題團日，努力幫助學生樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，樹立學習的自信心。幫助學生正確認識現在的人才需求形勢，初步建立合理的學涯規劃。
(2)發揮班委會學生骨幹力量，充分發揮學生的創造力。通過學生幹部培訓和班幹部會議，不斷傳授學生幹部工作方法和注意事項，通過主題團日給學生幹部足夠廣闊的展示平臺，幫助學生幹部快速成長，擔當起班級學風、班務建設的重任。
(3)考慮到學生大部分是來自外地，儘量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力、想辦法，爲他們提供可能的幫助，盡最大努力將各類資助發放到需要的學生。
(4)嚴格一日生活制度，按照學校要求，做好正課、晚自習檢查，做好教衛、環衛、宿舍內務衛生檢查，堅持每週兩次大掃除，每週至少巡查一遍學生宿舍，將在宿舍樓的檢查與教室抽查、點名相結合，幫助學生養成良好的一日生活習慣。
(5)加強校紀校規教育，利用班會時間組織學生對學生手冊進行了集中學習，通過各種案例加強學生人身全隱患。
(6)文明宿舍建設方面，我在班級設立了樣板宿舍，讓學生從內心深刻理解文明宿舍對於自身成長成才的重要性，要求學生幹部以身作則搞好宿舍衛生。加強監督檢查，宿舍衛生出現問題一經發現立即整改。
(7)以本學期的助學金評定爲契機，引導學生熟悉綜合測評和學校獎助學金評定規則，以評促建，加強學風班風建設。
三、心理健康方面。
在工作中，我發現所帶班級大部分學生具有強烈的責任心，但是卻缺乏理想和目標，他們表面堅強，內心脆弱，自尊心強，表現慾望強烈，很多學生在順境中成長，抗挫折能力存在潛在問題，並且部分學生在中學已經開始談戀愛，上大學後直接面臨嚴峻的情感問題。針對90後學生羣體共同特點，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻社會主題教育活動，在各班設置心理委員，在各宿舍設立宿舍信息聯絡員，通過班幹部例會、走訪宿舍、個別學生談話，及時發現問題。針對有的學生因爲不適應大學生活而產生的'厭學心理，採用教師學生個別談話與朋輩輔導相結合，學校工作與家長配合相結合的方式，並取得一定的效果。
四、幫助學生適應大學生活、養成良好學習生活習慣。
我組織高年級優秀學長在班級開展經驗交流，帶領學生收看與大學生活有關的專題講座，幫助新生準確定位自己，合理規劃大學生活，糾正錯誤觀念，儘快融入大學生活。同時，加強檢查監督，幫助學生養成良好的一日生活制度和學習生活習慣。
五、貧困生工作。
對班級貧困學生進行摸底，梳理名單，對貧困生專門召集開會，進行了貧困生誠信教育，鼓勵學生積極面對今後人生，通過自己的奮鬥和努力戰勝貧困。本學期的助學金評選工作我嚴格按照流程進行，全程進行監督，所有資助政策及時宣傳到每一個學生，然後經過學生提交書面申請、班級資助評議小組評議、結果公示等環節，確保助學金公開、公平、公正發放到每一個需要的學生。
六、工作態度。
本學期工作中，我認真對待學生教育管理中出現的各種問題，及時溝通解決學生中存在的各種問題，及時深入學生，積極宣講，正面引導，確保學生安全意識和校園穩定。我認真開好主題班會，切實發揮好主題班會的教育作用，對學生幹部進行教育培訓，發揮學生幹部的帶頭作用。一個班集體只有心齊纔能有好的結果，這是我在學生面前反覆強調的一點。當然，工作中我也發現自身的很多不足，由於日常工作繁雜，和學生的交流還很不夠深入，在今後的工作中我會努力克服這些缺點，最後再一次感謝長期以來關心、支持和指導我工作的學院各級領導和老師，我會認真對待自己的工作，無愧於學校對我的信任和培養。
大學班級工作總結4
時光如電，歲月如梭。轉眼之間，大學一學期的時間已經結束，這麼長時間來我們班在輔導員老師的監督指引下，班級的各項工作都得到了較好的發展。同學們在學習和生等方面實現了從中學到大學的轉變，創建了良好的班風，在積極開展班級中做的同時，根據同學們的特點和實際需求，積極開展各種豐富多彩的活動，同時，狠抓學習不放鬆，期間，有一定的成果也有一些不足之處，現總結如下：
一、學習上順利開展各項學習活動，促進學習的鞏固和提高。
1學習是學生的第一要務，本學期團支部時常提醒大家不要荒廢學業，希望同學們繼續發揚高中時期刻苦學習的精神，營造了良好的學習氛圍。
2.由學習委員負責積極收集同學們對老師的意見和建議，瞭解老師對同學的要求，做好了老師與學生之間的橋樑，提高了課堂效率。
3.針對晚自習，配合學習部做好紀律的檢查和督促，班委帶頭，同學出勤率高，在平時的上課和集體活動中，同學很少有遲到缺席早退現象。
二、思想上。第一學期同學們在思想上實現了從中學到大學的轉變，思想積極性高，創建了良好的班風。
1.加強班委的思想建設，班委系統的學習了學生手冊的有關內容，能過嚴格要求自己，建立了班級公告欄和班級QQ羣，便於及時穿的`各種信息。
2.學生幹部認真進行學生幹部培訓，力求提高自己的個人素質，班委每月召開班委會收集同學的意見和問題並討論解決。
三、衛生上。一年多時間我們班在衛生委員的帶領下，班級衛生工作取得了很好的成績。
同學們認真對待每一天的衛生打掃，小組長積極配合，認真學習衛生評分標準，對工作能認真負責。
四、生活方面。同學都養成了良好的生活習慣，生活上規律有序。
1.大一開始針對同學們軍訓時間短內務整理學習不完善。班委帶頭學習大二優秀宿舍，現在內務方面取得了很好的成績。
2.由體育委員和生活委員負責購買了羽毛球籃球等體育器材，既鍛鍊了同學的體質有豐富了同學的課外生活。
3.合理的安排使用班費，嚴格遵守班費使用程序，定期公示。
五、活動上。
我們班積極組織各種有用的活動，並號召同學們積極參加系院組織的各項活動，加強了同學之間的友誼，使同學們的精神世界得到了充實。
1.由班委負責組織舉辦了以“網絡對大學生的影響利弊”“大學生成才的關鍵是自身能力還是外部機遇”“戀愛對大學生的影響利弊”三次主題辯論賽。同學們積極參與，增強了自身能力。
2.由體育委員聯繫組織了兩場籃球足球友誼對抗賽，同學們在比賽中加強了交流增進了友誼，增強了班級凝聚力。
3.在元旦來臨之際，由文娛委員負責組織了元旦晚會，豐富了大家的課餘生活，增強了大家之間的瞭解。
4、在運動會期間同學們積極參加，踊躍投稿，在精神上鼓舞運動員，我班同學在運動場上努力拼搏，取得優異成績，爲我係優秀成績的取得貢獻出了自己的力量。
5、積極參加院裏組織的各項活動。
六、存在的不足和問題。
1、衛生上，個別同學不及時打掃積極對待，在每次的衛生檢查中總是存在一些小的問題，如：不明顯的紙屑和瓜子皮。
2、活動上，策劃的活動“全民參加性”不強，活動中個別同學積極性不高，團隊精神不高。
3、同學學習氛圍濃厚但課堂氣氛不是很活躍。
4、紀律上也存在着很大的不足，尤其是自習紀律。
對於着一系列的問題和不足我們也將採取積極的應對措施，如衛生紀律上加強監督，制定更加嚴格的獎懲制度，督促同學們養成良好的學習生活習慣，在活動上我們會制定更加細緻的計劃，鼓勵發動同學更加積極的參加各項活動。
一年來我們存在的問題和不足不止這些，還必然存在着未被察覺的地方，我們將在以後的工作中克服不足和缺點，把我們的班級建設的更好。
展望1003電信的未來，我們將根據輔導員的精神，保持並發展自己的優勢，避免並克服自己的缺點，以爭創優秀班級爲目標，努力學習，不斷創新，爲班級的更好發展注入新的活力。
大學班級工作總結5
時間流逝，大三這一年就這樣走過了，在這一年的時間裏，我們國際經濟與貿易XXX班在班委會、團支部的領導下，在全班三十一位同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。出色的完成了學期前制定的班級工作計劃。
在班委建設方面，開學時在班主任楊老師的支持和幫助下，成功的成立了第一屆的班委，在第一學期結束後，進行了班委換選，新一屆班委工作積極，認真負責，懷着爲同學服務的熱心，嚴格要求自己，使得本學期班級工作能夠出色完成。
在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，從新制定了班級考勤制度、班級管理制度、班級財務制度、班級會議制度、班級寢室管理制度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個班凝聚成一個團結向上的集體。班委在每週的班級例會上公佈本週或今段時間班級各項考勤和工作以及積極聽取同學們對下一段時間班級活動或工作就方向的意見，爭取每個同學能瞭解班裏的工作，參加班裏的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家爲班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
在班風建設上，我們擬訂了班訓：“爲自己多想點，爲同學多想點，爲班集體多想點。”學習的時間已經不多，班委通過各種形式，使每一位同學都爲自己今後的人生道路進行認真的思考，確定自己的目標，同時也培養大家爲別人着想，關心他人的美好品德，並且進一步的發揚大家的集體主義精神，關心集體和增強大家的集體意識和集體榮譽感。在過去的一學期裏，我班同學積極努力下，班級呈現了“相互幫助，關心他人，熱愛集體”良好班風。
在學風建設上，同學們一次大學生活後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了一定的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。但其中依存在少部分同學，懶散、無目的、逃課厭學。但總體上，努力學習的風氣已在班級中形成了一股風氣。
在寢室文化建設方面，班主任於老師，班委成員，各寢室長高度重視，成立了寢室管理小組，定期對各寢室進行檢查，對檢查不合格的寢室在班會上給予通報批評，對錶現好的寢室給予表揚。在抓好衛生清潔的同時，還加大對大功率電器的檢查力度，在每週班會都強調。在這一些措施的執行下，班裏爲出現任何不安全事件，寢室除個別外，衛生搞得很好。
在抓好班級建設的.同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。中秋節班級組織了中秋晚會；4月份，班級組織了一小部分人去爬毛公山；4月底班級舉行了一次集體外出踏春活動；期間還舉辦了一個具有羽毛球、乒乓球、籃球賽等豐富多彩的體育周活動；這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
回顧和總結一學期來的工作歷程，我們深深感到，班級舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容着系領導、老師的關愛和鼓勵；無不凝聚着班委每一位成員的聰明和汗水；離不開與我們風雨同舟、給我們幫助和指導的於老師，離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也系學生會對我們工作的關懷及支持。雖然在過去的一學期中，我們經歷過彩虹但也經歷了風雨，可是我們任然堅信：在學院領導、老師、班主任的關懷下、學生會的指導下和支持下，全體班級同學的共同努力下，在未來的日子裏，國經貿xxx班一定能夠取得更加出色的成績，贏得更多的喝彩。
總結人：
團支書xxx
國際經濟與貿易xxx
大學班級工作總結6
不知不覺中,我們已經度過了大三上半學期。現就20xx年上半學期的工作做總結如下:
這一學期以來，在本班班團委積極努力下，全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.總體上沒有辜負大家的期望。
一、 班級制度建設
本學期，我班進入大三，根據經管學部要求，不再參加學部的班級目標管理活動，但是我們班級在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞着三點來展開工作：
1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；
2. 規範管理過程，做到民主決定班級走向；
3. 明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。
二、幹部隊伍建設及其工作情況
班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力爲同學們服務。經過大一、大二大家在一起的工作和磨合後，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。
三 、 活動方面
1.不定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議；
2.每星期兩次不定期的晚查寢；
3.舉辦了以元旦，光棍節，聖誕等節日爲主題的晚會，同學們積極參加，反響不錯。
4.本學期我班兩位同學參加第五十九、六十期中級黨校學習，都順利結業。至此，我班27人中， 24人蔘加了黨校學習，16人成爲入黨積極分子。
四，班風建設
在班風建設上，我們在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期裏，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情！
五、學習方面
在學風建設上，我們積極響應學風建設月活動，對於曠課，遲到等違紀行爲加大了檢查力度。大部分學生結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。很多同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。
但是，還是很多同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力上不足和不夠，導致班級成績兩極分化嚴重，有一部分同學仍需要大家一起努力來提高自己的成績。
對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成爲老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的`各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍；
2. 個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識 ；
3，全班男女同學互動不夠；
4. 班裏個別同學上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想；
5，班委成員要加強與同學的交流溝通，瞭解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整；
天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我們會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於1126的新華章！
大學班級工作總結7
自20xx-20xx任職已2年。任期內，在班主任的指導和領導下，寄託全體班委的配合盡力，在本身擔負生活委員的職責等方面開展了一些工作。現將有關環境簡要陳訴請示如下：
一、主要工作完成環境
(一)學習與自律
1 認真學習新知識，盡力進步本身的學識程度，同時，關注時事政治，能緊跟形勢，做到用學到的知識來闡發明實現象，讓學到的知識不脫離實際。
2能依照校規要求本身，遵守規律，起到帶頭作用，自覺接收羣衆監督，任期內沒有違規違紀行爲。
(二)班委與生活委員工作
1.本職，即生活委員工作方面，做好治理班費和督匆匆寢室衛生，同時按期約談生活條件艱苦學生，安慰並將其艱苦反應給學校。
2.同時在班主任指導及班委和請教授教化長學姐下，訂定出遊計劃並組織實施，3次出遊沒有一次呈現平安問題。
3.平時共同班長工作和學校看護的事項以保障正常開展和有效運行。
二、存在問題及盡力偏向
1. 部分班委積極性尚顯不夠。由於光陰和財力的限制，有些對全班成長的想法未能獲得全面有效的開展，在必然水平上影響班級的連合心。
2. 對人際關係的`認知不夠，過度強調或者說達到本身的目的性，操之過急反而會遭排斥，如何把握工作與班級的人際關係是要重點辦理和培訓的問題。
3. 對付錢的問題，也是生活委員工作最難的一個問題，並不是盤算那麼簡單，當必要生活委員抉擇如何分配的問題時最容易引發不滿。應該保持不損害任何合理合法利益的理念並執行。
三、幾點感想感染
1. 生活委員工作作爲班級班委工作的一個構成部分，是在各班委的支持共同下進行的，如果說在本屆任期內這方面還取得了一些造詣，首先要歸功於他們。在此對他們 對我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。
2認清和切記一點，生活委員不是對班主任或者對班長負責，而是對全班同學負責，要保持本身思考的自力性，不能因爲個人私慾而損害班級利益，也不能因爲大部分人的利益去損害個人的合理利益!
3. 生活委員工作作爲全班工作的一個緊張環節，涉及到錢的地方最容易引發矛盾親睦處衝突，還必要繼承獲得各方面的繼承支持，只有班級上下配合盡力，能力推動班級連合的新場所場面。
大學班級工作總結8
歲月荏苒，白駒過隙，回望這一個學期，我們幾多拼搏、幾多辛勤、幾多熱情、幾多付出，但同時我們也收穫了幾多榮譽、幾多肯定、幾多讚賞。同時我們每個同學也在班級這個集體中經過自身的努力成長了許多、成熟了許多。把自己磨練的更像一個優秀的大學生，更加肯定了自己的社會角色和專業角色，不再是曾經那樣需要轉型的角色、不在像曾經那樣對專業感到迷茫和彷徨。在這個學期裏，同學們明顯較上學期適應了大學生活，在學習，工作，娛樂等方面合理安排，同學之間和睦相處，互相幫助。而班委在各項工作中與學院保持高度一致，致力於建立一個團結積極向上的班集體。
現將本學期班級班團具體工作活動開展情況總結如下：
一、班級特色工作
本着“服務同學，奉獻班級“的理論，我班在本學期進行新一屆班委選舉，隨後新舊班團幹部在老師的組織下召開班委會，探討班級建設策略。隨着班級工作的展開，針對班級共開展的需要和班級建設中出現的問題，我班有多次召開班委會，進一步完善班級建設策略，規範班級幹部的行爲標準。新舊班團幹部之間高效地完成了相關工作的交接任務和經驗的吸取，新一任班團幹部很快進入了工作角色，並且工作很快有了起色。鑑於上任時間尚短，所以期待新一任幹部在不斷地摸索中能夠做出更好的成績。
二、班風建設
我班以“修身 弘毅 博學 求是”爲班訓。班風建設是大家集思廣益，共同努力的結果，凝聚着我班團結奮鬥的精神，展現着我班優秀的風采。我班團支部積極履行自己的職責，貫徹學院相關精神。全心全意爲班級服務。
本學期在加強幹部管理力度的同時，也對班級管理做了完善。在大一一年的基礎上，又加快了信息化、網絡化的步伐。小班也紛紛建立自己小班的羣，把班級的各項活動、各種收穫，及時的公佈到網上，方便了信息的溝通和交流，加強了班級的凝聚力。
三、黨風、團風建設
樹立大學生積極向上的精神風尚和崇高的道德追求，統一全體成員的思想認識，保持團員的先進性，積極向黨組織靠攏。我班同學思想上進，截至本學期，基本每位同學都遞交了入黨申請書，並有多人被推薦爲預備黨員。
本學期，我班又有多人被評爲學院“優秀學生幹部”“三好學生”等榮譽稱號，激勵大家繼續努力學習，認真工作。同時大家能夠始終以一名合格的團員要求自己，努力做好自己的每一件事，並努力感召別人，在幫助別人的時候一樣收穫到自己的喜悅與成功，這是一個當代大學生所必需的素質。
四、學風建設
我班在注重加強團員思想教育的同時，也積極爲同學們的學習提供平臺。努力營造一個健康有序的學習環境和良好的競爭氛圍，人人都樹立起一種競爭和憂患意識，相互激勵，相互幫助，形成了良好的學風，各項工作一直在學院名列前茅。作爲一個新世紀的青年，自身的能力是非常重要的。但是作爲一名大學生，學習始終是永恆不變的主題，因此良好的學風建設是必不可少的，我們積極組織全班同學開展讀書活動，建立良好的學習氛圍，
閱讀是獲取語言知識最直接和最有效的途徑，我班通過集體訂閱《中國青年報》拓寬知識面。很多同學認真閱讀、彼此交流，在學習中使大家逐漸成熟理智,更加關心身邊生活中發生的事情以及國內國際大事,對社會上發生的事越發好奇。
另外由我班文藝委員組織，利用多媒體不定期的組織大家觀看時政新聞節目，更加直觀地瞭解時事，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
“醫本活人，學之不精，反爲夭折”很好的詮釋了作爲一名醫生所肩負的責任，只有把專業知識學好方能應用於實踐，才能對自己負責，對別人負責。所以在學習方面，大家要全力以赴，做到學以致用。
五、活動開展
我班同學積極參加學院內外的各項活動，豐富課餘生活。同時我班同學在學院內也取的諸多活動的勝利成果，在校內雖然不能做出驚天動地的大事，但同學們依舊能夠積極地主動地參與到學院所組織的各項活動，我們所奉行的宗旨就是“重在參與，重在堅持，重在付出”同學們在學校這個舞臺上積極的展現自我，不以環境的困窘而迷失鬥志，通過參加和努力自我鍛鍊，提升自己到一個新的高度。
現將本學期的活動總結如下：
1)“感恩節”系列活動
1、向全班同學徵集以“感恩”爲主題的書信、賀卡、漫畫等作品，並把其中一部分書信寄給自己想感恩的同學、老師和父母等。
2、開展“感恩〃誠信”主題班會。班會以《感恩的心》手語表演開場，接下來是感恩演講比賽，同學們聲情並茂的演講贏得場下陣陣掌聲。班會最後大家齊唱了一首《相親相愛一家人》，結束班會。此活動使“感恩〃誠信”思想在去年主題班會的基礎上更深一步融入每一位同學的心中。同學們不僅學會了感恩，學會了互相理解，而且增強了責任心，樹立個人目標，爲自己的未來而奮鬥。
2)第二屆宿舍文化節系列活動
活動開展時，大家積極投入到宿舍文化的建設中，一起打掃、布臵宿舍，制定舍規，使宿舍更加溫馨。同時給自己的宿舍拍照留念，照片送去參加宿舍攝影大賽。活動中404和122宿舍獲得“雅室之星”稱號，510班獲得“最佳組織獎”。此次宿舍文化節增進了宿舍成員之間的友誼，促進了宿舍與宿舍之間的交流。
3)班級體育活動系列
1、在基礎醫學部毽球比賽、“凝心聚力”拔河比賽中，同學們踊躍參加，全力爭取。最終獲得基礎部毽球比賽一等獎、拔河比賽一等獎的成績，爲我團隊的課餘生活添加了絢麗的一筆，也使同學們切身體會到在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。
2、基礎醫學部籃球賽中，我班男籃雖然在最後的冠軍爭奪賽中沒有爭得最後的桂冠，但是相比場上的廝殺，他們打出來的球品更能贏得大家的'掌聲。他們已經擺脫了初來大學的稚嫩，成熟穩重，他們打出了另一份屬於大二學生的精彩。同時女籃也拼盡全力，雖戰績不夠理想，但心中有集體，全力爲班級爭光的精神感染了每一個人。勝敗乃兵家常事，更重要的是我們從中贏得了團結，贏得了尊重。
3、在學院組織的羽毛球團體賽中，每位參賽同學拼盡全力，即使面對高年級的學長也不膽怯，從容面對。雖然最後只獲得了團體第五名的成績，並沒有打消同學們對羽毛球的熱愛。
4)交誼舞班級掃盲活動
繼今年五月我班在“燃放激情，舞動青春”交誼舞大賽奪得桂冠之後，就積極組織全班同學在六對教練的指導下開展“交誼舞掃盲月”活動，活動吸引了學院很多同學的參觀，得到極大好評。但由於天氣漸寒，室外活動使很多同學傷風感冒，所以今冬活動暫時被取消。待明年初春天氣轉暖，我班將重拾掃盲活動，紮實大家所學知識。讓每位同學在畢業後的人際交往中不再膽怯，展現自我。
5)文明古國大國，更待文化強國—走進十七屆六中全會
活動包括了十七屆六中全會知識競賽、紅歌唱萬代等環節。在紅歌唱萬代環節，讓大家在重溫紅歌的同時深切感受到了經典老歌特有的魅力，在歌聲中增進了大家對黨的認識。在十七屆六中全會知識競賽環節，每位參賽選手均取得不錯的成績，看來大家在比賽前都做了充足的準備，普及了有關十七屆六中全會的知識。
王秉澤書記作了重要講話，“這次活動舉辦的好，好在它主題好，內容好，形式好”對這次活動的舉辦作了充分肯定，並鼓勵大家要時常開展這樣的活動。我們的創新形式得到了王書記的表揚，同學們頓時感到了極大的鼓舞。
綜上所述，在這學期，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成爲過去時，我們不能沉浸在昨日的成就裏沾沾自喜、不思進取，也不能一味爲昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。
大學班級工作總結9
20xx年11月21日星期天，教科院應用心理學班進行了第一次出遊活動。此活動過程中，邀請了應用心理學班兼職班主任趙婧婷同學，軍訓教官林澤青同學參與。活動在11月21日早上10點30分正式開始，1點30分結束。整個活動進行較爲順利。
從寫方案到活動順利進行，作爲負責人，我深刻理解到了團隊的重要性。如果沒有每一位工作人員的認真對待與積極配合，這次活動可以說是難以完成的。
首先由機動組的踩點工作，到具體路線的確定，人數分配，再到生活委員和宣傳委員等同學的努力製作道具，還有最後負責每個遊戲的所有工作人員，調研委員在整個活動過程中的積極調研，這其中每一位同學都全力以赴，以最好的態度完成了各項任務，值得我們肯定。
雖然此次的活動每一位同學都十分認真地完成了工作，但我們依然存在有不少的弊端，需要繼續學習與改正。
前期工作中，不足的是，方案中物資出現差錯，負責人沒有及時聯繫好調研委員，瞭解同學對於此次活動的意見與建議，導致部分同學覺得此次活動的時間安排不夠合理，同時同學們得知活動通知的.時間太過倉促；前期調研和活動透明度不足，即負責人沒有及時處理好同學們提的寶貴意見，還有活動物資經費的預算不夠清晰。
活動過程中，不足的是，負責人與道具組的交流與溝通不夠，導致道具的分配出現稍微的差錯，分配工作不明確，傳達意思不精確，以致集合地點出現問題。部分遊戲負責人不清楚遊戲地點，或者位置太過隱蔽難以讓參與小組發現。遊戲負責人分發通關卡紙時不明確，使得個別小組出現跳過其中一個遊戲的情況。
後期工作中，不足的是，調研力度相對不足，沒有及時得到同學們對活動的感想和對以後活動的提議和想法。
整個過程中，還有幾個不足的地方。方案沒有及時交給輔導員與級長備案；同時方案要經輔導員上交批准後，活動才能進行，但在方案批准前，活動已經進行了；活動開始前，沒有正式的邀請輔導員，兼職班主任，教官和其他班同學，而只是口頭上的詢問，同時也沒有邀請輔導員和其他班同學參與活動。
總的來說，此次活動雖然可以順利進行，但在人員工作和任務分配中仍存在不足。我們要吸取此次活動的經驗，改正不足的地方，以便下次的活動更好進行。
大學班級工作總結10
看到現在的大一新生，我不由得回想過去的一年，似乎一切離的還是那樣的近。可他已經離我們遠去了。一年前，也是和這裏一樣（只不過那時在北區的104教室）的講臺，我參加班長的演講，我有幸成爲一班之長，那時，我能清晰的感到自己身上的責任。打個不太恰當的比喻，如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。
早在進入大學之前我就給自己定了計劃，當上班長。但我表姐就說了，大學班級長是很難當的，它不同於高中的班長很輕鬆，但我不怕。我在競選時就說過“我會用LOVE（忠誠layal，責任obligation，尊重value，寬容excuse）來對班級負責。我要把它做爲我人生的第一份事業來做”我是這麼說的，也是這麼做的，本學年的所有工作。我都很認真的對待，。我不敢說我做的怎麼好，至少我自己問心無愧，不那麼的令大家失望。
現在我們是來自全國六個省二十六個市四十三個人，而團結，無論何時它都應該並且長期成爲一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利於大夥在大學學到更多的東西，當然也有利於的學習。一個團結的班級纔會有戰鬥力，也只有大夥把自己當做我們集體的一部分，我們才能更好地去充實我們的班級。爲了實現班級團結一致，班委們也沒有少出力，當然更重要的是大家的配合。纔是我們一路順風的走到了今天，我希望的並不是今天，而是到畢業以後，甚至更遠。
班中的同學來自不同的地區，有着不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。而我的普通話說的一塌糊塗，導致每次說的話大家都不知道,我這人沒有什麼特長，但我認定的事我一定會盡自己全力給辦成。每個人都有每個人的特色，我們不應該按照一個標準來恆定一個人的好與壞，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。也許中國需要一些像海德中學那樣的學校。因而每次有事我會找不同的人幫助自己。我們之間的友誼大部分是相互呆在一起相互做事漸而慢慢提高的加深的。
肯定成績的同時，我很欽佩班裏的女生，記得第一學期前十五名，班裏12人全在裏面班中，可我不得不說的是男生這邊實存在不少問題。
班級學習氛圍下降。大一上學期班中的學習氣氛較濃。我想事因爲大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課餘時間來學習。上學期期末考試，全班還取得了不錯的成績。到了下學期，學習氣氛明顯下降。也許大夥知道，大學想過是很容易的事，導致部分學生懷有考試求過不求優的心理。還有部分同學對學習漸漸的.失去了興趣，把大量的課餘時間用在了娛樂上。現在網絡已經蔓延到每個角落，我只希望大家少玩點，最重要的還是學習，我們萬萬不能荒廢了學業。搞得不好學期結束搞個不幾個多慘呀。所以大家還是好好學習。
班級紀律還好，出勤率我還是比較滿意的，但我想說的是在一些不重要的課上，有些人會離開，但我不知道是誰，畢竟是幾十號人，我希望大家能靜下心，聽課，請假的我沒喲什麼要說的，多數都是學校裏的公事，要麼就是不得不去做的事。
做了一年班長，收穫挺多。不僅是從每位同學身上學到一些優點，更重要的是交了許多的朋友，多了幾個好哥們。有句話說，上帝爲你關上一扇門，必定爲你打開一扇窗。高考失利，然而來到這裏，成爲無機非2班的一份子，我想我依舊是被上帝所眷顧的，很榮幸。衷心的祝願無機非2班的明天更加美好。因爲，我們是一家人。
大學班級工作總結11
白駒過隙，時光飛逝。轉眼，從金秋九月到寒風蕭瑟。作爲班長，和大家一起走過了100多個日子。因爲充溢着太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因爲有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！
身爲班長，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了14印刷技術二班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就20xx年下半年的班級工作做總結如下：
這一年來我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學院和系部開展的各種活動，並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取的了良好的效果。我沒有辜負大家的期望，帶給了大家一個豐富的課餘環境，同時帶領大家朝着建設一個我們共同的大家庭而努力學習，進步！
一、班級制度建設
本學期，雖然我班剛進入大學，但是我們班級在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有退卻。在這項班級工作中，主要圍繞着三點來展開班級工作：
1、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。
2、規範管理過程，做到民主決定班級走向。
3、明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。
二、幹伍建設及其班級工作情況
班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力爲同學們服務。經過一百多個日子一起的班級工作和磨合後，使我們之間增添了不少默契，各位班委在班級工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常班級工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。
三、活動方面
這學期領導和參與的活動有：
1、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，團支書監督”。大筆開銷需要班委會通過，並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公佈，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。
2、購買體育用品。
3、統計本班老師及同學的聯繫方式，建立班級QQ羣，便於同學方便及時的交流溝通。
4、組織參加校運動會，很多同學在比賽中獲得很好的成績。
5、定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。
四、班風建設
在班風建設上，我們提出了“讚美集體，欣賞個人”的口號。在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期裏，我班同學在學習、活動、競賽、社會班級工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情！
五、學習方面
在學風建設上，經過一百多個日子的磨合，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中。自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量。
對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務班級工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的班級工作，成爲老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想班級工作。
六、目前班上存在的問題
1、班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍。
2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。
3、全班男女同學互動不夠、
4、班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
5、班委成員要加強與同學的交流溝通，瞭解和掌握同學的想法幾意見、及時的做出相應的班級工作調整。
七、改進班級工作，再創輝煌
1、班級要保持形成優良的班風，使之能體現出14級印刷技術二班良好的精神風貌。
2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行爲自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。着力提升班級凝集力，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在14級印刷二班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
八、個人感想
1、學會交流溝通，學會傾聽。在班級工作中、生活中。當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以爲然的隨口一說，可對於求助的人這件事也許是很重要的，自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。
2、換位思考，在班級工作中生活中。我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的.看法也會不同。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。
3、感恩的心
在班級工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道。可是沒有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎麼可能成功！在以後的人生道路中，無論何時何地，我都會報着感恩的心去做每一件事，我都會報着感恩的心面對我的朋友，成功屬於大家！成功屬於我們的班級！
這一學期已快結束，作爲班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能應酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。
回首這學期，這正是我們思考大學、尋找目標、確定目標併爲之努力的一個學期，這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出，與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在一百多天的融合之後，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬衆一心，衆志成城”的精神風貌上，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！
大學班級工作總結12
爲積極響應學校及研究生部號召，認真貫徹《關於在基層黨組織和廣大黨員中認真開展創先爭優活動點評工作的通知》的文件精神，09級碩士九班黨支部開展了創先爭優活動階段性總結及點評會。此次點評工作以班級黨支部博客及網絡黨支部爲平臺，創新了組織生活形式，提高了支部工作效率。現將支部開展創先爭優活動以來組織及個人取得的成績與不足作以小結。
一、開展創先爭優活動的基本情況
爲全面落實科學發展觀，貫徹《關於瀋陽農業大學研究生學生黨員深入開展創先爭優活動方案》文件的有關精神，並結合支部創建學習型黨支部的實際情況，本班黨支部制訂了《09級碩士九班黨支部深入開展創先爭優活動方案》。《方案》堅持以不斷解放思想，提高思想認識；樹立模範典型，加強宣傳反饋；及堅持聯繫實際，兼顧特色創新爲原則並指出了創建創建學習型黨支部的重要性在於不斷增強黨支部綜合素質，提高支部工作效率，提升支部整體水平。並能夠通過組織化的學習活動，培養遍佈於整個黨員隊伍的學習氛圍，營造不斷學習、不斷創新、不斷進步的支部文化和精神風貌。《方案》還提出了創建學習型黨支部的目標要求，即通過深入開展創先爭優活動，創建學習型黨支部，致力於使每個黨員樹立終身學習、樂於學習、善於學習、共同學習的理念。
二、開展創先爭優活動取得的階段性成果
（一）認真實踐創先爭優“九個一”
通過在創先爭優全程活動中，要求每個黨員做到過一次紅色生日、寫一份承諾書、做一次學術報告、寫一篇活動心得體會等“九個一”，使每名黨員時刻都能銘記自己作爲一名共產黨員的責任與義務，並不斷提高自己學習的能力。
（二）“建學習型黨支部主題活動月”系列工程特色活動
爲認真貫徹落實上級黨組織關於《瀋陽農業大學研究生黨員深入開展創先爭優活動方案》等文件的指導精神和具體要求，並結合具體實際，本班黨支部發起“建學習型黨支部主題活動月”系列活動，旨在實踐中，不斷踐行創先爭優精神，使每名黨員深刻體會學習型黨支部涵義，使每個黨員都能樹立終身學習、樂於學習、善於學習、共同學習的理念。
1．每月舉辦“大家”講壇活動，倡導互動式學習、共享式學習，豐富了本班黨支部成員的跨專業領域的知識，完善了知識結構，有利於促進成爲全方位人才。
2．誠信科研月活動倡導每名黨員簽署誠信科研承諾書，形成良好的科研誠信的氛圍，同時能督促黨支部成員主動學習，認真學習。
3．重溫歷史月活動能夠在重學習的過程中，培養愛國愛黨熱情，提高黨員覺悟。
4．學術交流月活動以倡導互動式學習、研究式學習等方式，打破科研瓶頸，促進班級同學共同學習，共享學習成果，促進黨員走進羣衆，發揮先進性，帶領羣衆共同進步。
5.奉獻實踐月活動開展一系列“學習雷鋒事蹟，紀念雷鋒精神“主題活動，號召積極學習雷鋒精神，發揚樂於奉獻的`精神，使班級黨員級積極分子的思想得到昇華。
三、開展創先爭優活動中現階段存在的不足
（一）學習領域有待拓展，學習能力有待進一步提高
現階段創先爭優活動中，我支部的工作重點在於建設學習型黨支部。然而，在階段性總結中可以發現，多數黨員僅將學習重點放在專業課或是相關領域的知識上，即在學習過程中存在學習面窄的問題。其次，一些黨員的學習能力有待提高，如學習資料獲取及蒐集能力、問題的分析與解決能力。
（二）政治理論知識需進一步學習，政治素養需不斷提高
黨員作爲社會中的先進分子，需保持高度的政治敏感性。而在此次總結中，發現多數黨員都能夠對於關係國計民生的大事有一定了解，但是部分黨員對於國內外的時事仍缺乏關注。
（三）需不斷加強與保持共產黨員的先進性
一名合格的黨員需在每時、每刻、每地均保持共產黨員的先進性。而此次階段性總結反映出一些黨員在面對問題，解決問題時不能很好的保持先進性，不能很好的起到模範作用。
經過對半年來創先爭優活動成果與不足的總結，使我支部黨員可以更好的認清自身的進步與不足，有利於支部成員在學習生活及工作中不斷的取得進步，開創新局面。望支部各成員能夠不斷髮揚優點，完善自身不足支持，時刻保持併發揮黨員的先進性，起到更好的模範帶頭作用。
大學班級工作總結13
過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。現彙報如下，望考察並批准。
在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日製度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個信息112班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能瞭解班裏的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家爲班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，瞭解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員老師彙報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，並且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先後共四批十五人蔘加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業。兩年裏，我們班已經有兩人被髮展爲中共預備黨員。
在班風建設上，我們擬訂了班訓：“讚美集體，欣賞個人。立身謹慎，爲學嚴肅。”在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年裏，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在學校的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班裏還組織了幾次集體郊遊，讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。
在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的`不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！
大學班級工作總結14
閉上眼睛，似乎還能想起剛開學的那一天，自己獨自一人揹着書包進入這個班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。後來，我有幸成爲一班之長，我能清晰的感到自己身上的責任。打個不太恰當的比喻，如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。
早在進入大學之前就聽一些朋友講過，大學班級很少有團結的，大多數都是一盤散沙。做爲班長，我在競選時就說，我要把它做爲我人生的第一份事業來做。我是這麼說的，也是這麼做的，本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了，至少不那麼的令大家失望。
團結，無論何時它都應該並且長期成爲一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利於同學的身心健康的成長，也有利於大家更好的學習。大家處於一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。爲了做到團結這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。
一，積極的組織集體活動。
二，有效的開展小型的活動。
積極的開展集體活動。從開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出遊玩，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，後者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出遊玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的.計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本着重在參與，娛樂第一的目的。目的是爲了讓同學們參與其中，豐富大家的課餘生活。總之，組織這一系列的活動就是爲了增進大家彼此間的瞭解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向着團結友愛的班級目標發展。
有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學來自不同的地區，有着不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中儘可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現，有在學校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利於促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯後之餘，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利於我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。
班級學習氛圍下降。大一上學期班中的學習氣氛較濃。我想事因爲大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課餘時間來學習。上學期期末考試，全班還取得了不錯的成績。到了下學期，學習氣氛明顯下降。經瞭解，部分學生懷有考試求過不求優的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課餘時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利於班級工作的開展。
紀律。學習氛圍的下降明顯的一個特徵就是缺課的人數明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學抱着僥倖的心理缺課。雖說也曾與這些同學談過此事，但效果並不明顯。在其它紀律方面，也曾經出現過違紀事件，但好在大家都能及時改正。
加強交流。雖說班委在加強同學互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學未能較好的融入集體中來。或許是個人性格的原因，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，還比較融洽。但也有些問題存在，由於報到前後的原因，以至於我們班有部分同學未能和大多數同學住在一起，導致這部分同學不能很好的與大多數同學很好的溝通，不能很好的融入這個集體。女生住的相對比較集中，也有類似的情況。下學期，女生這種情況有所好轉。部分同學起了相當重要的作用。
同學們參加活動的積極性下降。不知是本學期組織的活動太多，還是活動的質量下降，同學們參加活動的積極性不斷的下降，或許這是一個自然規律。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。
做了一年班長，收穫挺多。不僅是從每位同學身上學到一些優點，更重要的是交[]
了許多的朋友，多了幾個好哥們。有句話說，上帝爲你關上一扇門，必定爲你打開一扇窗。高考失利，然而來到華豫，成爲信管2班的一份子，我想我依舊是被上帝所眷顧的，很榮幸。衷心的祝願信管2班的明天更加美好。因爲，我們是一家人。
大學班級工作總結15
xx年金秋九月，懷着對夢的執着，對青春的期待，我們來到中國人民大學。56個人的名字，就這樣化爲了一個符號——法學院20xx級本科二班。一年來，56份子相聚相知，一起努力，共同締造者這個新生的集體，儘自己的所能爲它增光添彩!
在院領導和班主任餘履雪老師的指導下，在班委、團支部和全體同學的共同努力下，我們在思想、學習、社會活動的各個方面都取得了優異的成績，以累累碩果詮釋着人大法律人和諧奮進的精神，曾獲得“xx-xx學年中國人民大學團校優秀試點團支部”“xx—xx學年中國人民大學院級優秀團支部”“法學院新生校史院情知識競賽一等獎”等榮譽和稱號。 這些滿載着法學二班同學智慧與拼搏的榮譽與稱號，是對我們精彩大一的最大肯定，它們見證了每一個同學爲班級的建設與發展所付出的努力!短暫而難忘的大一，我們這樣走過——
一、完善組織建設，構建溫暖集體
我們一直堅信，打造一個優秀的班集體，需要一支有着豐富創造力和強大執行力的班委會。爲了組建了一個有能力、有熱情、認真負責且受同學們信任與歡迎的班級委員會，班級內部每學年都要制定一套詳細嚴密的選舉方案，以公平公正的方式進行選舉。本着“從實際出發，一切爲班級和全體同學服務”爲宗旨，班委會制定並逐步完善了一系列合理可行的規章制度，如：《班級文明公約》《團員推優制度》《班費收支制度》等。這些制度的建立使我們的班級管理工作有章可循，有紀可依，從而爲我們班創建良好的班風提供了堅實的保障。班委會委員之間團結協作，積極行動，開展了一系列豐富多彩卓有特色的班級活動。在各項事務中，班委成員都能起到模範帶頭作用，在老師和同學之間，採集信息，妥善溝通，促進了班級的發展。
二、營造學習氛圍，樹立良好學風
班級成員均是來自祖國各地的有志學子，在學習生活中，大家都顯示出了高度的熱情和積極性，充分利用學院強大的師資條件，孜孜不倦。一年的學習中，同學互相鼓勵，互相幫助，組織讀書會、討論會等學習小組，在班主任及任課老師的指導下，初步培養了法學研究的'基本能力。“班級讀書會”的順利開展，使得全班同學養成了定期閱讀討論老師推薦書目並纂寫讀書報告的習慣，我們邀請老師對我們的讀書報告作出批閱指導，以此營造班級內部良好的學術氛圍。班級同學在這種濃厚的學習氣氛中互幫互助，最終取得全班同學平均學分績點年級第一，整體不及格率年級最低的好成績!班級內所形成的良好學習風氣，使得每個同學都養成了鑽研專業知識，思考專業問題的學習習慣，這一特點逐漸發展成爲法學二班最突出的班級特色。
以學習爲橋樑，同學之間建立起了深厚的情誼關係，而且這種關係也更深一步拓展到班級活動中來，從而進一步增加了班級體的凝聚力。這種逐漸建立增加的凝聚力，使得我們所有的同學們都能積極參加班級，學院以及學校舉行的各種活動，並在活動中團結一致，互相關愛，創造一次次佳績，證明着我們的集體!
三、開展多彩活動，豐富大學生活
爲豐富同學們的大學生活以及培養班級內部團結協作的良好氛圍，我們的班級在短短一年內，多次組織了多彩繽紛的班團活動，如：入學初的迎新晚會，中秋同樂會，“體驗自然，感悟金秋——秋遊西山八大處公園”，班級集體生日會，20xx年新年聯歡會 “新心欣馨”， 形勢與政策活動之“兩會離我們有多遠——走進北海公園”實踐調查活動，“溫情端午之夜”聯歡會等——各種活動的開展，不僅爲每一位同學留下了珍貴的獨屬於大學生活的青春記憶，也極大的提高了同學們的班級歸屬感、自豪感和責任感。
四、把握時代精神，建設先進思想
在思想政治上，班級成員充分表現出法學院學生應有的高度政治覺悟和道德自律。在院黨委、團委的指導下，班級內多次結合黨政時事開展了一系列“形勢與政策教育”的活動，在xx年的3月28日兩會順利結束的兩週後，我們舉辦了“兩會離我們有多遠——走進北海公園”主題實踐調查活動;在全黨開展深入貫徹落實科學發展觀學習活動的潮流下，我們也同樣舉辦了“深入貫徹落實科學發展觀”主題班會。在這些緊跟時代時事動態活動的順利開展中，在最原初的4位預備黨員的帶動下，班級內所有的團員同學都積極向黨組織靠攏，一年來，有近三十名同學遞交了入黨申請書，其中有2位經過共青團推優被確定爲入黨積極分子。在平時生活中，同學們都遵紀守法，恪守規則，並以此作風積極投身社會實踐——班級內部會不定期的組織法院旁聽及經典案例研討，從而使大家能夠更近距離的瞭解法律生活，堅定的樹立法律公平正義之信念——爲做一個優秀的法律工作者打下堅實的思想基礎!
五、倡導團學工作，拓展個人素質
我們每一位同學都清楚的知道，先進的法律工作者必須具備全面過硬的素質。爲此我們倡導同學們積極參加各種團學工作和社會實踐活動。同學們努力表現發揮，全方面鍛鍊自己，積極培養組織管理能力，爭做學生幹部。我班現有15名同學在不同社團中擔任部長或副部長級幹部，另有18名同學先後在擔任班級學生幹部中得到了鍛練。班內很多同學都是學院及學校各項大型活動的組織者，他們在工作中樂於奉獻、任勞任怨，積極維護廣大同學的利益,受到了師生們的好評。
每逢假期，我班都要倡導並組織同學們積極進行假期社會實踐，返校後遞交假期實踐報告並與其它同學相互交流。通過參加社會實踐活動，同學們增強了對自己所學專業以及社會的認識，同時也有效的地培養了人際交往能力。
xx年我們一起走過，相知繫於緣，相知繫於誠，在一起拼搏了一輪春夏秋冬之後，我們採擷了大一這一年共享的成長經驗，共同的歡樂憂愁——把它拼成了一副五彩的畫卷，那幅畫的名字，就叫未來，那副畫的主題，就是希望
