中學圖書館工作總結15篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編精心整理的中學圖書館工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學圖書館工作總結1
時間過得真快，一個學期又要結束了。在這一學期中，通過領導的關心，各位班主任的共同努力，學校圖書室工作又上了一個新的臺階。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：
一、明確目標、任務，步步落到實處
在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了計算機管理。圖書全部輸入電腦，圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統，熱情爲師生服務，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的.管理職能，加大班級圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據上級有關規定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成爲學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立班級圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織讀書興趣小組，講故事、手抄報、知識競賽等活動，使一本書的價值和作用充分體現。高年級可採用各種形式辦黑板報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
二、領導關心，措施具體
我們學校採取了一流的措施，首先是加強組織領導，分工明確。
1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規範圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規範、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書、期刊借閱工作。通過個人借閱、集體借閱，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。
4、爲師生做好報刊雜誌的訂閱工作。
三、存在問題
學校圖書館雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，沒有及時借書。另外有些班級所借圖書不能夠及時歸還，希望今後班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，我將在今後的工作中克服不足，進一步發揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下，圖書館的工作會更上一層樓的。
中學圖書館工作總結2
本着一切爲讀者服務的宗旨，通過一年紮紮實實的努力，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高素質入手，認真完成領導交給的各項任務，積極配合學校開展各項活動，努力做好圖書管理工作，現將本學期工作總結如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學校新增的圖書，我總在第一時間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關教學資料。並對過舊的圖書進行精心的整理，貫徹做好爲讀者服務的基礎工作。
一、認真做好圖書管理工作。認真履行圖書管理員職責，堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作，積極爲教師的教學、學生的閱讀服務，對歸還的圖書及時歸架，完善各項手續。爲了確保圖書排架有序，符合規範，每天對圖書進行整理。對於再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的'圖書做到及時追還。在做好學校的報紙雜誌的收發工作的同時，對中心報紙期刊都進行合訂，有效的保護了學校的資源。
二、加強業務學習，提高自身素質。一方面，大量閱讀圖書室現有書籍，既充實自己，也能更好的做好圖書推薦工作；另一方面，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識和圖書管理知識的學習，不斷提高自己的專業水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20ｘｘ年度蘇州市中小學優秀圖書館論文“貳”等獎。
三、除努力做好圖書館的工作之外，認真做好報紙雜誌的徵訂及收發工作，努力做到細處、實處。一如既往的做好廣播室的工作，對於校園廣播系統已經可以得心應手的使用，所以對於設備儀器的保養成爲今後廣播室工作的重點，並認真做好廣播室的衛生及養護工作。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
中學圖書館工作總結3
經過一年的時間，學校圖書館的管理工作也有了明顯的提高。以下是我的總結：
一、進取探索，堅持科學規範管理，嚴格執行各項制度。
科學規範管理圖書，健全執行規章制度是開展優質服務的基礎。工作中，我嚴格執行圖書室各項規章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償等，使書能迅速轉入流通，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學供給信息，確保圖書在小學素質教育中的作用。
二、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每一天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置瞭如指掌。爲師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和讚譽。
三、開放學生圖書館，組織開架借閱。
三—六年級各班由四名圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然後由圖書管理員登記日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書，並且保管好。圖書的流通率比較夢想。
四、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的'作用。
熱心爲師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位爲師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每一天接待全校師生，儘管工作量大，任務重，由於我們充分做好了準備，管理到位，職責心強，學生都高興地來，滿足地走。
五、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。
科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“爲人找書”、“爲書找人”，爲將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，爲儘量發揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生供給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在調研的基礎上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和供給他們最感興趣的書刊。
六、利用業餘時間認真學習業務知識，端正服務態度。
我邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐本事。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，
在學生閱讀過程中，我們進取對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，圖書館真正成爲廣大師生最願意來的地方。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神聖的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今後工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的爲教育教學服務，爲廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成爲我校的禮貌窗口單位做出我們應有的貢獻。
平凡的工作能夠創造出不平凡的成績，在今後的工作中，我將再接再厲，以不斷創新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。
中學圖書館工作總結4
我校圖書館全體成員，緊緊圍繞學校工作的總目標，在爭創“四星級”中學的過程中，兢兢業業、勤奮工作、任勞任怨、不怕困難、全心全意把我校圖書館建設成名副其實的中學示範圖書館。
多年來，我們始終堅持“讀者第一，服務至上”的辦館宗旨，全心全意爲教育教學服務，全心全意爲師生員工服務。通過環境改造，調整佈局，添置設施，細化管理，不斷提高辦館水準，創立良好的讀書氛圍，努力把我校圖書館建設成深受學生喜愛的“青少年讀書活動示範基地”。
優質服務，優質管理，優美環境，優質圖書是我館全體成員的行爲準則。面向全校師生員工，我們提供優質服務，不僅如此，我們還向退休老教師、教職工家屬提供服務，擴大服務範圍。圖書管理上，針對“創四星”中發現的問題，我們及時改正，彌補工作中的失誤。加強制度建設，按照規範辦事，工作做在平時，把圖書管理工作做得更好、更規範、更科學、更合理。在圖書採購上，我們講究質量，堅持小批量、長流水、不斷線，挑選最好的書籍。儘管今年因圖書館改造，沒能外出購買，但採購圖書的原則，我們一直堅持了下來，從來沒有改變。圖書館改造後，環境更優美、更整潔，人員少了，工作量大了，學生每次閱覽完後，工作人員都要拖地、擺放椅子、擦桌子、整理書籍，讓圖書館始終保持美觀、整齊、整潔，讓讀者一走進來，就心情舒暢，來過一次還想再來，提高吸引力，從去年的“三優”到今年的“四優”，圖書館環境變了、面貌變了，工作人員的精神狀態也有了一個飛越，敬業精神更強了。
今日圖書館的現狀，共有四大塊：分別是教工閱覽室、學生閱覽室、圖書閱覽室、地下書庫。功能各不相同。
教工閱覽室：建築面積160平方米，4000多冊藏書，其中工具書近一半，雜誌190種，報紙15種，8臺電腦，茶具沙發一應俱全，可供教師備課上網、查閱資料、休閒、環境優美、整潔。
學生閱覽室：分爲雜誌閱覽、報紙閱覽、圖書閱覽、電子閱覽四部分。有雜誌189種，報紙30種，電腦14臺，圖書12000多冊，有閱覽桌27張，玻璃圓桌16張，電腦桌15張，可同時供5個班級的學生閱覽。
圖書閱覽室：分爲圖書閱覽、書庫、音像資料室和採編室。有閱覽桌7張，可供一個班級的學生閱覽，書庫藏書8萬冊。
地下書庫：在學校實驗樓底部地下車庫裏面積近40平方米，存放有23張書櫃，4000多冊陳舊圖書，1000多冊雜誌裝訂本，是圖書館的三線書庫。
走在今天的圖書館裏，全體工作人員感到非常自豪，我們參與了圖書館改造的全過程。大家邊幹邊動腦，出主意、想辦法，書庫面積大，範圍廣，圖書要搬出來，工作量無法想象，我們用彩條布上下、左右圍起來，封在裏面。這樣灰塵少，閱覽桌、椅、雜誌、圖書、雜物，就堆在書架的走道里，容易保管，也不易丟失。我們用較短的時間，完成了搬遷任務，讓施工隊伍進場。
爲了不影響“四星級”的驗收，不拖學校的後腿。一邊改造，我們就一邊收拾，一邊整理，儘管裏面滿是灰塵，滿地垃圾，我們自己動手清理、打掃、沖洗、拖抹，白天做，晚上還要加班，爭分奪秒，緊張有序。真苦、真髒、也真累。施工完一塊，我們打掃一塊，清理一塊，佈置一塊，鋼絲球、剷刀、刷子、抹布，每一塊地磚，要經過幾次反覆的清理。我們用自己的雙手，打掃清理出了一個潔淨的環境，直至檢查驗收組到圖書館的最後一刻，我們手裏還拿着抹布，在查漏補缺。今天，我們格外珍惜優美的環境，每天要花一個多小時去拖、洗、抹、擦。因爲這美好的環境裏，我們出了力，我們流了汗，有我們的辛勤勞動。
改造後的圖書館，寬暢明亮。新增了教工閱覽室添置了沙發、電腦，方便教師備課、休閒。學生閱覽室面積增加了一倍，座位增加了60多個，新添了12臺電腦，對學生的`吸引力更強了。
過去的一年，工作繁忙。我們參與了學校四星級的爭創，參與了圖書館的改造；完成了日常的借閱工作；完成大量的報紙雜誌的裝訂整理、清理工作；完成了教師備課資料室的搬遷工作；完成了破舊圖書的修補工作；完成了三線書庫的設立、搬遷工作；完成了10多萬冊學生課本書籍的搬運、發放工作；完成圖書、雜誌的整理、清理工作。
在圖書館裏巡視，我們感到十分自豪，這優美的環境，整潔的館容，都是我們自己親自動手幹出來的。
理想的圖書館，應該有舒適的活動空間，豐富的藏書資源，充滿高雅情趣的藝術裝飾，有濃厚的讀書氛圍，——這是我們的奮鬥目標，也是今後的努力方向。
存在的問題：
1．教工閱覽室的雜誌架設計不合理，需要重新改造。
2．舊雜誌堆放在地下車庫，教師備課、寫論文、查資料極不方便。要到總務處拿鑰匙，再到圖書館拿裏面的鑰匙，反而不如以往方便。
3．購書計劃沒能完成。今年因圖書館改造，上半年沒外出購書，下半年也沒外出購書，使今年的購書計劃沒有完成。
4．隨着教學任務的繁重，圖書館對學生的教育功能在逐步弱化，這是大的趨勢，要引起學校的重視。首先，高一要100%辦證，其次，要保證學生有時間到圖書館借閱。第三，在課程設置上，要安排時間讓學生到閱覽室閱覽。這樣才能保證流通量，增強吸引力。
中學圖書館工作總結5
本學期工作已經結束，學校圖書xxxx工作在縣教委、校領導的正確領導下，腳踏實地的工作，使工作都落到實處，認真安排，抓管理，抓效率，使圖書xxxx工作再創佳績。圖書xxxx工作獲得縣先進單位。回顧過去，展望未來，今年的工作：
一、地位條件學校成立了圖書工作領導小組，各種制度健全裝裱上牆，圖書xxxx工作列入目標管理，領導對工作進行檢查指導十三次，促進了圖書xxxx工作。
2、我校圖書室，書櫥，出納臺，閱覽室面積、內部設施均達到要求，今年學校新增書架9個，閱覽室面積達231平方米，設語文、英語、期刊、藝術四個閱覽室，質量高，規格符合標準。
3、學校加大圖書配備，今年學校投資27000餘元，購進1828圖書冊，這些書有文學名著、英漢對照，對於提高學生的英語閱讀口語和文學水平，起到了重要的作用。
4、學校對縣圖書xxxx站的工作積極支持配合，對縣站安排的工作及時完成，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款，是全縣唯一一所學校無欠款的，並受到縣站的表彰。
二、管理與研究嚴格按規章制度辦事，定（期覈對帳務，帳務相符，簿冊齊全，工作手續規範嚴格。對學校訂購的報刊，收發借閱嚴格登記並定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊，認真規範的登記編目及時上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時、充分利用。
2、開設的`宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關心”，內容新穎，更換及時。還舉辦讀書專欄，展覽學生作品3期。
3、認真做好管理工作，還努力提高自己的業務水平，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》，我認真學習，做好筆記，認真總結並寫出論文。
三、使用效果室內整潔，內部設施擺放整齊，佈局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。
2、新書及時介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時開放，借閱正常，一學期生均借書4冊以上，每個學生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，通過活動，增強了學生的積極性。還開設宣傳櫥窗4個，主題是：家事、國事、天下事、事事關心。這學期學校爲增加學生閱讀量，拓寬學生視野，規範閱覽室管理，提高圖書利用率，投資開設了英語、語文、期刊、藝術閱覽室，拓寬了學生的視野。
3、有自己的特色，①送書上門推薦圖書，②開設宣傳櫥窗，③開設語文、英語、期刊、藝術閱覽課，每個班每週各有2節語文、1節英語、1節期刊閱覽課進個閱覽室閱讀，課外活動四室對學生全面開放。
總之，本學期圖書閱覽、圖書xxxx工作順利進行，滿足了學校教學管理制度的應用，極大的擴大了學生的知識面，各項素質得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今後的工作中，將更加努力的工作，爲學校教學管理制度服務。
中學圖書館工作總結6
本學期以來，在學校領導的全面支持、關心下，在全體館員的共同努力下，圖書館本着一切爲讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一學期紮紮實實的努力，圓滿地完成了本學期的各項工作。
一、加強學習，不斷提高政治理論水平
加強工作人員的職業道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學校組織的政治理論學習活動，認真學習實踐科學發展觀，堅定理想信念。在工作中能圍繞學校圖書館的中心任務，盡職盡責，爲各處室、年級部開展工作積極作好服務工作。日常工作中力求各館室工作人員按時上下班，不擅自離崗，並能做到以身作則。
二、努力營造和諧、向上的環境氛圍
圖書館是傳播知識、傳播文明，開展管理育人和服務育人的重要陣地。日常工作中要求各館室始終保持衛生整潔，爲讀者營造一個文明潔淨、團結和諧、積極向上的借閱環境。要求各工作人員百問不厭，想方設法爲讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者的借閱需要，把“服務育人”落實到實際工作中來，努力幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的高尚情操。
三、紮實履行崗位職責，開展各館室常規工作
圖書館的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書採購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲的工作熱情和吃苦耐勞的敬業精神，努力做好師生的服務工作。各工作人員齊心協力，克服種種困難，加班加點，全面履行崗位職責，完成了各項目標任務，主要有以下幾方面：
1、開學初雖然時間短，任務重，但是我們圖書館的工作同志都能克服自己或家庭存在的困難，圓滿完成了高一、高二兩個年級36個班，每位學生約有20多種（本）教材的分類和發放工作，保障正常的教學需要。
2、繼續實行東、西校區學生閱覽室的午間值班工作，由於洪老師家庭的特殊情況，我們和實驗部的部分老師利用中午休息的時間，保證12：30—ｘｘ：30學生閱覽室的正常開放。同時爲了滿足東校區學生中午在借閱室學習和借閱的需求，繼續安排了邱永老師的午間值班工作。
3、爲了滿足學生讀者借閱圖書的需要，及時與技術中心溝通，恢復圖書館服務器的'正常運行，利用課餘時間調整書庫的佈局，進行倒架、排架，結合部分節假日時間完成了新增的2萬冊圖書的編目和上架等工作。在五月份完成了高三學生圖書借閱證的退還工作，耐心解答學生讀者在借閱中提出的各種問題，建議學生讀者在下午課間時間可以去圖書樓三樓的學生書屋借閱圖書。
4、一層總服務檯和辦公室是教師圖書借閱和教材領取的主要場所，汪老師主要忙於教師期刊和學校閱覽室期刊、報紙的徵訂和日常發放工作，我除了圖書館的日常事務以外，還有高二年級3個理科班的教學任務，在汪老師外出期間及時做好報刊雜誌的日程分類發放工作。
四、下學期工作展望
在今後的工作中，要鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要，努力建立一支高層次的服務隊伍，同時要不斷加強自身的政治理論學習，提高自己的思想水平和業務能力。進一步明確分工，發揮每個工作人員的特長，調動他們的工作積極性，相互配合，團結協作，共同努力，形成良好的工作氛圍。
以學校信息化發展爲契機，積極思考圖書館的現代化管理建設，探究開展課題研究，嘗試通過課題研究來促進館員學習業務知識、提高業務能力，從而促進圖書館日常工作的開展，全面提升館員的綜合素質。在新的學期裏，我們要針對圖書館工作的現狀，繼續和實驗部積極開展人文素養項目的專題研究，努力爲師生服務、爲教科研工作服務。
回顧一學期的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要表現在如何充分發揮學校圖書館教育科研的信息導航與服務功能，進一步提高學生閱覽室的日常管理與服務水平等。展望新的學年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
中學圖書館工作總結7
在校領導的大力支持下，圖書館的軟、硬件建設踏上了新的臺階，特別在利用圖書館培養學生的學習能力和創新能力、爲教師專業發展服務等方面做了大量的工作，取得了一定的成效。
一、 領導重視
要確定和落實學校圖書館在教學中的地位，使每一位教育工作者及學生都真正意識到學校圖書館對人的發展的重要作用，學校領導的重視直接影響到圖書館的建設與發展以及圖書館作用的發揮。在我校圖書館的建設中，學校領導始終高度重視，不僅充分認識到圖書館的建設能從一定程度上反映着一個學校的辦學理念和關係着一個學校的可持續發展，而且從人力、物力、財力等方面全方位保證圖書館的建設和發展。我校圖書館從設備更新、藏書的增添、人員的配備等幾方面着手，投入了大量的財力、物力，真正做到圖書館的建設與學校的發展同步。
二、硬件
我校圖書館分爲借閱閱覽室、藏書室、學生閱覽室、電子閱覽室。圖書館佈局合理、借閱方便、環境安靜、氛圍舒適，是讀書、閱覽、備課、自修及開展各種讀書活動的好地方。
三、管理
我校圖書館的管理力求規範化、制度化、科學化。一方面，配備了較高素質的工作人員以更好地爲廣大師生服務。做到各項規章制度完善並張貼上牆。如：圖書借還制度、閱覽制度、管理人員崗位職責制度、學生閱覽規則等。完善的規章制度使工作人員有章可循，職責明確，在團結協作中，順利完成各項任務。另外，圖書的編目、出借、查詢、統計、記帳等都通過計算機的科學管理，大大地提高了工作效率，方便了讀者。
四、藏書
我校現有圖書約七萬餘冊，價值300000多萬，書目已全部輸入計算機。電子圖書25000冊。每年生均圖書不斷遞增。基本能滿足全校師生學習的需要。
五、日常工作
圖書館功能多樣化，參與活動的多樣化
我館充分發揮現代圖書館的`多方面功能，除了借還圖書、閱覽書刊外，還在館內開展各種活動。如：辯論、寫作、開展各種形式的讀書活動等等。幾年來由教務處，政教處、圖書館、語文組聯合舉辦的每年一次的讀名著徵文活動，吸引了衆多學生的積極參與，取得了豐碩成果。圖書館也不放鬆對學生進行思想政治教育。爲引導導學生“好讀書”、“讀好書”，培養學生的團隊交流與共享意識，由校團委與圖書館聯合發起捐一本好書暨評選學生最喜愛的一百本書活動，起到了很好的教育作用。
六、爲師生提供豐富的信息和學習資料
我校的一個很重要的辦學理念是在爲了學生的全面發展的同時，積極促進教師的專業成長和發展，因此在圖書館工作中，始終把師生的共同發展放在重要地位。
爲了給教師的教學和教科研提供所需的圖書資料，圖書館在購買新書時總是請校領導、教科室領導和各教研組長參與挑選並廣泛徵求意見，儘量使所購的圖書在質量上能得到保證，從而達到“物盡其用”，充分發揮圖書的作用。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識水平，使得教師在教科研工作中如虎添翼。近幾年來，我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省、市、縣各級評比中獲獎，不但提高了教師自己的知名度，而且也使學校的知名度在較大的範圍內有了很大的提高。
南閘中學圖書館在學校領導的重視下，在圖書館全體工作人員的不斷努力下，正一步一個臺階地不斷髮展。但和兄弟學校相比，我們還存在一定的差距，我們決心進一步提升我校圖書館的硬件建設和管理服務水平，讓圖書館成爲教師學生最愛去的地方，更好地爲教育教學服務，爲促進學生的全面發展、教師的專業發展和學校的可持續發展作出我們應有的貢獻。
中學圖書館工作總結8
這個學期，學校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先，是圖書數量的變化，這個學期，新增加了200冊書，並都已經編號入庫了。這些新增的書，不僅僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫，還有許多教師用書，例如：怎樣當好一名班主任怎樣組織班會課等等一系列的書，極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面，是借書制度的變化。上個學期實行的.是學生自由借書，結果發現，不僅僅不便於管理，圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書，由於時間原因，許多學生還借不到圖書閱讀。所以，這個學期，我們實行了分書到班的制度，每個班級一個圖書管理員，四名圖書小助手。在每個星期的星期一，圖書管理員帶領圖書小助手來圖書館借書，根據班上人數借多少本書。圖書到班後，由圖書管理員負責圖書的管理，破損班上自我修補，如有丟失，由丟失的那個學生照價賠償。退書時間爲第二個星期的星期四。
這個學期，我們還大力開展讀書活動，形式各式各樣，有讀書筆記、製作小書籤比賽。讀書筆記每兩個星期評比一次，班主任協助圖書管理員選出十幾本優秀讀書筆記，交到我（xx教師）處，我再和衆多圖書管理員評出優秀讀書筆記，其中，一等獎10名，二等獎20名，三等級30名，在星期一升旗儀式之後頒獎，優秀的作品並進行展出。
以上就是我們這個學期的工作總結，當然，還有很多不足的地方需要改正個彌足，例如：圖書分書到班，圖書的破損十分多，這就需要我們多加強學生的愛書意識，還有，有一些學生，就是不寫讀書筆記等等問題，這些都需要我們去一一解決。
在此，我有一些自我小小的提議，期望桂馨書屋能夠多給我們供給一些兒童報和兒童實事報，畢竟山裏的孩子們知識面還是很狹隘的，他們需要與時俱進，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的優秀小小發明家的事蹟等等。孩子們都有自我的理解和想法，他們需要了解此刻社會的現狀，發生了那些事情，能從小培養他們的想法和本事，也能讓他們在寫作文時聯繫社會實際，而不再是幾年前的社會實際。
中學圖書館工作總結9
時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經結束了。在本學期，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學期的`工作情景作個簡要的總結：
一、規範管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，採用科學的方法進行分類、編目與整理，爲每本書做好登記，爲每位教師、學生做好圖書和資料的出借工作。
2、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍，注意防潮、防折、不塗劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。
二、優化基礎服務
繼續把讀者至上的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
1、滿足讀者需求，增加開放時間。
2、完善排架，更新導引標識。
在今後工作中，以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、準確有效的爲教育教學服務，爲廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成爲我校的禮貌窗口單位做出我們應有的貢獻。
中學圖書館工作總結10
1、常規工作：各部門做好日常工作，正常開放。（以下統計數據爲20xx年9月1日至20xx年2月1日。）
綜合：214392冊，共有80974種，平均複本：2.648冊。
一樓流通部數據：圖書借出17478冊，還書15246冊，共到館3823人。
二樓綜合閱覽部，共有398班次上閱讀課。教職工108人次借閱雜誌586本，學生外借雜誌628本。20xx年全年、20xx年部分雜誌裝訂完畢。圖書館館前櫥窗更換22次。《新書推薦》11次。雙休日，部分實驗班在圖書館二樓綜合閱覽部自主學習。
三樓教師閱覽部，101人次借閱雜誌438本。分發每日報刊雜誌。裝訂20xx年雜誌。裝訂每月報紙。負責20xx年報刊徵訂工作。
2、開學時，做好分發課本簿本工作，三個年級課簿本累計達10多萬冊；同時做好第二學期的`課簿本徵訂、分發準備工作。
4、本學期，圖書館工作人員參加分封試卷、考試監考工作累計26天。
5、開展讀書活動，讀書筆記、讀後感等評比活動。組織 “月度讀書之星”評比2次，並頒發活動活動獎品。
6、繆亦樂利用雙休日、晚上時間爲學校工會組織的職稱計算機培訓班幹部上課。繆亦樂參加次學校工會組織的義務獻血活動一次。
7、一樓大廳活動櫥窗，《新書推薦》、《優秀徵文》等正常展示。實施“流動書屋”方案，每班配備100本圖書，效果良好。
8、新購5000多冊圖書，並進行採編、上架等工作。
9、其它：高玉芬等爲學校發放夏令用品、運動會獎品；配合教務處在科普宣傳，配合保衛處做好安全宣傳（櫥窗）工作。
中學圖書館工作總結11
本學期工作已經結束，學校圖書工作在縣教委、校領導的正確領導下，腳踏實地的工作，使工作都落到實處，認真安排，抓管理，抓效率，使圖書工作再創佳績。圖書工作獲得縣先進單位。回顧過去，展望未來，今年的工作：
一、地位條件學校成立了圖書工作領導小組
1、各種制度健全裝裱上牆，圖書工作列入目標管理，領導對工作進行檢查指導十三次，促進了圖書工作。
2、我校圖書室，書櫥，出納臺，閱覽室面積、內部設施均達到要求，今年學校新增書架9個，閱覽室面積達231平方米，設語文、英語、期刊、藝術四個閱覽室，質量高，規格符合標準。
3、學校加大圖書配備，今年學校投資27000餘元，購進1828圖書冊，這些書有文學名著、英漢對照，對於提高學生的英語閱讀口語和文學水平，起到了重要的作用。
4、學校對縣圖書站的工作積極支持配合，對縣站安排的工作及時完成，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款，是全縣唯一一所學校無欠款的，並受到縣站的表彰。
二、管理與研究嚴格按規章制度辦事
1、定期覈對帳務，帳務相符，簿冊齊全，工作手續規範嚴格。對學校訂購的報刊，收發借閱嚴格登記並定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊，認真規範的登記編目及時上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時、充分利用。
2、開設的宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關心”，內容新穎，更換及時。還舉辦讀書專欄，展覽學生作品3期。
3、認真做好管理工作，還努力提高自己的業務水平，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》，我認真學習，做好筆記，認真總結並寫出論文。
三、使用效果室內整潔，內部設施擺放整齊，佈局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。
1、新書及時介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時開放，借閱正常，一學期生均借書4冊以上，每個學生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，通過活動，增強了學生的積極性。還開設宣傳櫥窗4個，主題是：家事、國事、天下事、事事關心。這學期學校爲增加學生閱讀量，拓寬學生視野，規範閱覽室管理，提高圖書利用率，投資開設了英語、語文、期刊、藝術閱覽室，拓寬了學生的視野。
2、有自己的`特色，
①送書上門推薦圖書，
②開設宣傳櫥窗，
③開設語文、英語、期刊、藝術閱覽課，每個班每週各有2節語文、1節英語、1節期刊閱覽課進個閱覽室閱讀，課外活動四室對學生全面開放。
總之，本學期圖書閱覽、圖書工作順利進行，滿足了學校教學管理制度的應用，極大的擴大了學生的知識面，各項素質得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今後的工作中，將更加努力的工作，爲學校教學管理制度服務。
中學圖書館工作總結12
書籍是人類寶貴的精神財富。圖書館是學生學習成長的第二課堂，是教師教科研的專業基地。隨着新課改的不斷深入，圖書館的功能越來越得到顯現。圖書館擔負着知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是師生成長路上的好幫手。我校圖書館在師生知識建構和利用上發揮了應有作用，提高了圖書館的服務質量，更好地發揮了圖書館的功能，我館力爭不斷完善自我，爲師生提供更加優質的服務。
一、健全制度，提高服務質量
爲了提高圖書館的服務質量，我館先後制訂並逐步完善了一系列規章制度及工作細則，如文獻資料的採編、賠償、清點、剔舊等圖書館業務操作規定，圖書館管理員的崗位職責，讀者的.借閱規則等等。各個閱覽室規章制度全部進行張貼上牆。並且讓師生們瞭解這些規章制度，落實到人，使圖書館工作有章可循，減少了工作的盲目性，促進了工作的規範化管理。
爲了讓讀者瞭解這些規章制度。每學期期初，我們向教師傳閱圖書館各項制度，讓老師明瞭借閱要求等，並讓教師向學生宣講，讓所有學生都瞭解借閱制度。對新入學的高一新生，每學期圖書館都要對這樣的新生進行借書培訓，對他們宣講圖書館的常規知識，如中圖法排架圖書等，讓學生明白哪類圖書在書架的什麼位置，哪類圖書適合他們閱讀。教育學生愛讀書、讀好書，對學生提出看書的要求，如愛護書籍。我館還加強對小圖書管理員的培養，我們在各班選取了二名學習成績優秀、工作負責的學生擔任校圖書管理員，協助工作，負責閱覽室借還及清潔整理工作。由於這些措施的落實，確保了圖書正常借閱，提高了圖書的流通率。
二、提升館員素質，提高服務水平
我館管理員認真地參加各級各類圖書館業務培訓、研討活動，透過各種途徑學習業務，提高業務水平。積極地參加市級組織的各種學習培訓活動，向兄弟學校學習先進的管理方法與理念，學習他校好的經驗，開展圖書館專題研討活動，力爭把圖書館工作做得更好。
樹立良好的服務意識。如學校新購了書籍，一定能及時進行新書推薦。結合學校各種主題活動，及時做好配套書籍的推薦工作。所有書籍全部實行開架式放置，能使師生在最短的時間內借閱到自己需要的書籍。由於借閱的師生較多，有時出現亂架現象，我們能及時整理好，這樣方便了學生的借閱。
三、營造書香環境，加強服務意識
創造良好的讀書環境，對喚醒師生的閱讀激情有重要好處。我們力爭讓教書育人，管理育人，服務育人，環境育人逐步深入人心，做一個有品位的沙高人。爲了在校園內構成一種濃厚的書香氛圍，我們把學校的櫥窗、牆壁、板報充分利用起來，讓校園的每一塊牆，每一塊板報都充滿濃郁的書香氣氛。我們在校園高一、高二、高三年級的教室外佈置了讀書角，師生在休閒的同時，能方便地閱讀到報刊和書籍。道路兩邊立有關於讀書的名人名言宣傳牌，圖書館大廳電子屏滾動播出有關圖書方面的信息，讓師生了解圖書館的動態。在展板上貼上學生自己的讀書心得與體會，學校藏書室、閱覽室環境佈置優雅、美觀。所有這一切，令書香氣息撲面而來，讓書香溢滿校園，爲環境育人作出了突出的貢獻。
開展豐富多彩的讀書節活動，結合學校重大活動開展專項讀書活動。活動中做到有計劃、有總結、有表彰，全校師生人人蔘與、人人有收穫、人人有提高。比如讀書徵文評比，讀書小報評比，每個年級評出讀書之星。這些活動激發了學生閱讀的主動性，培養了學生的閱讀興趣，豐富了他們的知識。
四、加強流通工作，提高效率
做好館藏建設。每次採購前，我們都要做好調查和分析圖書信息的工作。瞭解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重複，又使館藏的結構比例科學合理，徵詢讀者的意見，瞭解最受師生歡迎的是哪類圖書，師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛，瞭解出版社的發行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術發展水平。及時做好圖書的剔舊工作，使藏書質量得到提高。優化了館藏結構。
我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱。我們利用中午、課間、星期六等師生空閒時間讓學生進圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學生進行課外閱讀指導，利用每週的校本課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學生閱讀的興趣。對於教師，教導科室等處室還把教師進閱覽室讀書列入教師常規工作考覈，這樣確保了教師到館閱覽率。
總之，在發揮圖書館應有的作用上，我們路還很長。
中學圖書館工作總結13
佳業中學，地處有千年歷史和濃厚文化底蘊的江南古鎮唐家角。學校佔地190畝，總建築面積48000平方米。
學校新圖書館建成於20xx年12月，爲一幢4層樓的獨立館舍，館舍建築風格獨特，名爲“秋楓樓”。館舍周圍小河環繞，綠樹成蔭，是莘莘學子讀書的好地方。
一、圖書館的歷史和現狀
1950年2月，原私立齊林中學(於1932年創辦)和私立光華中學(1946年創辦)兩校合併，遷址到佳業花園內，定校名爲“佳業初級中學”，兩校的圖書室也合併爲一，工作人員2人，藏書近萬冊。1958年秋，增設高中成爲完全中學，定校名爲“佳業中學”，圖書館工作人員增至4人，藏書量一萬逾冊。
1958年至1966年初，圖書館藏書2萬多冊，年訂期刊近40種。1988年，學校成爲市級重點高中。
現在，學校圖書館的建築面積2320平方米，一樓爲科普閱覽室，二樓爲社科閱覽室和期刊閱覽室，三樓爲文藝閱覽室和學生文學社團活動室，四樓爲教師資料室和電子閱覽室。
圖書館總藏書量爲76000餘冊，各類中外報刊近400種，電子出版物千餘件。並配有電腦查詢臺、條形碼閱讀器、監測儀、複印機、投影儀和2臺服務器。電子閱覽室配有計算機100餘臺。
圖書館實行計算機管理，通過文獻的採編、流通、檢索、統計的自動化和數據化管理，提高了圖書館管理的'效率和科學性、準確性。
圖書館現有工作人員6名，其中館員 1名、助理館員2 名、管理員3 名;大學本科學歷2名，大專學歷4名。
二、圖書館的特色服務與成績
在辦館理念方面，圖書館始終以促進學生的全面發展爲目標，努力發揮現代學校圖書館的功能，讓全體學生會學習、能創新、有發展。
1、信息技術服務方面
爲了充分體現現代學校圖書館的特點，圖書館裝備了“圖書館——網絡中心——演播中心”三位一體的現代信息技術服務系統。通過對學校圖書館人員、硬件設施、館藏資源的整合，從而體現現代學校圖書館信息中心的綜合功能。圖書館積極參與學校網站和教育資源建設，及時製作並維護本館主頁，及時收集、發佈各類文獻信息和教育資源。電子閱覽室成了師生們檢索各類教育文獻的強有力的幫手。同時，館內專業技術人員還應校內師生和鄰近部隊、企事業單位之邀提供信息諮詢服務。
二、讀書指導服務方面
學校圖書館積極開展校內外各類讀書活動：現有 490餘名同學參加了圖書館舉辦的各類讀書活動小組和讀書俱樂部、文學社團。圖書館還定期開展新書介紹、書評寫作、讀書講座等活動，並以“在線書社”的社團形式對全校學生進行信息檢索技術的指導，組織學生包括學生家長積極參加各類讀書活動。圖書館及電子閱覽室定期向社區和其他學校開放。圖書館每年均獲得市區教育部門的表彰。連續多年榮獲“市級讀書活動優秀組織獎”， “市中小學生讀書活動先進集體”稱號。20xx年，圖書館被評選爲市級“中小學圖書館先進集體”，20xx年被評爲市級“中小學示範圖書館”。
三、教育教學服務方面
圖書館根據學校師生的需要，不斷完善館藏文獻的結構，力求根據辦學需要體現館藏特色，並及時開展各類文獻的採編工作。圖書館不僅備有較齊全的各類工具書和各學科核心刊物，還爲師生積極提供各類諮詢服務和二次文獻，定期選編最能體現最新教育思想理念、反映最新教科研動向的文獻上傳至圖書館主頁供師生參考，每年還編印10期《教育文摘》。圖書館還積極配合學科教學的開展，配備如“國情教育”、“國防教育”、“環境教育”、“雙語教學”、“研究性學習”、“現代信息技術”和“中英文對照讀物”等專題書櫃。同時，圖書館積極參與學校校本教材的開發，近3年內，與學科教師共同編寫了4本有關的教學參考資料和校本教材，其中2本分別獲得市級校本教材評選二、三等獎。並開設了“圖情教育課”、“閱讀指導課”等。
四、教科研服務方面
我校教師每年都要着手研究許多課題，同時學生每年參加國內外、市內外各級各類競賽在百名以上，圖書館爲此提供了大量的文獻服務。與此同時，圖書館人員也積極開展課題研究，近兩年來，圖書館在中央和地方出版的書刊上多次發表專業論文，其中有2篇分別獲得全國中小學圖書館論文評選三等獎、市級教育科研二等獎。還參與編寫了近200萬字的《佳業中學教師論文集》，主要負責編寫了14萬字《佳業中學校史研究》。
中學圖書館工作總結14
20xx-20xx年松桃縣大坪中學圖書室工作總結在這一學年中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。學校的科研課題“農村書香校園讀書工程”順利開展。學校的書香更濃。
一．秩序井然，使圖書室的工作規範化、正常化。
1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習牆上的各項規章制度，並嚴格執行各項規章制度。
2．本學年全校有25個班級，1300餘名學生。圖書室實行每天下午課外活動開放，學生集中借書，每天下午課外活動是還書的時間，借閱時，充分發揮班幹部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人一週讀兩本好書。圖書管理員積極肯幹，也喜歡讀書
3．平時經常向學生進行宣傳教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
4．定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，佈置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今後的注意。
5．盡力爲學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明屋淨，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1．對部分圖書一律進行分類、編目，登記，並儘快上架流通。
2．學校圖書室是爲教育教學服務的，是爲廣大師生服務的，室藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“爲人找書”，也“爲書找人”，千方百計滿足學生們的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的'推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、盡力爲他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦相關的圖書。爲了方便師生借閱，擴大書刊流通範圍，儘量增加圖書室的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便於師生借閱。本學年各班學生借書率100%，生均借書6冊以上，室藏流通率90%以上。
3．學年束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。
三．緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、團委開展了各種讀書活動及有
效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供圖書內容有童話故事、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、團委會組織開展讀書知識競賽的活動，大力支持同學借書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完後，寫讀後感、知識競賽，上交教導處團委進行評比。
總之，實踐證明學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起着不可低估的作用，無時不在發揮着它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成爲師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
中學圖書館工作總結15
本學期來，我們圖書館在各級領導的關心與指導下，大家努力工作，始終樹立“讀者至上、服務第一”的觀念，爲讀者提供一流的服務。充分發揮了圖書館應有的作用，爲教育服務工作做出了突出的貢獻，圓滿地完成了任務。
一、營造氛圍打造綠色
充分利用搬遷新圖書館之機，努力打造出一流的現代化且綠色的新時代中學圖書館。對於現代中學圖書館，它應該是一個藏書更加豐富、借還更加便捷、文明向上的現代化圖書館。圖書館可以讓學生汲取大量的知識養分，然而更多的是培養學生一種積極向上、健康文明的人格品質。因而有一個良好的館舍環境才能激勵學生喜歡在此學習看書；在良好的環境中，學生的人格品質才能在潛移默化中得到提高。現在的學校都很注重校園外部環境的建設。學校在追求校園環境的整體效果時，要多留出一些空間給圖書館。這樣可以讓讀者們在屬於自己的知識海洋裏徜徉。讓百草園代替那呆呆的桌子椅子，讓“生生農場”代替那唯有書架和書的書庫，這纔是師生們真正向往的世界。唯有這樣，才能給師生們優美的環境。圖書館提供的環境自然清新，讀者投入的是大自然的懷抱，身處在這樣的環境中閱讀效果往往會意想不到。
爲了達此要求，我們圖書館聘用專人進行設計，精心打造每一個處室，從牆到凳桌每一處細仔佈置，如張帖名言、書法作品、花卉擺放、藝術化的檯凳等，目的爲了吸引師生，陶冶情操。這樣作可以滿足讀者的需求，對讀者的身心健康都有十分明顯的好處。目的是爲了用心去傳遞一種文化，讓讀者在此種氛圍中享受精神之綠、人文之綠。讓師生們在此感覺到“家”的溫暖。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書館優美田園式環境。
二、部門建設良性互動
師生是圖書館的參與者，是活動的主體。爲了讓讀者成爲書的.主人，我們圖書館想了比較多的辦法。如各個教研組成立了學科組，每個學科組有專人負責圖書、期刊的借閱和上架處理等事項。每個班級配備了小圖書管理員。圖書進行定期地流轉。構建並加強了圖書館自我管理體系，培養學生的自主精神只有把學生的積極性充分調動起來才能形成合力，實現學生的自我管理，因此，圖書館也需要給學生提供上崗的平臺，使每個人都有機會服務同學，鍛鍊自己，展現風采，提高能力。造就一支高效的學生管理員隊伍。學生管理員是圖書館不可缺少的主力，圖書館工作千頭萬緒，如果緊靠圖書館幾個工作人員，很難兼顧圖書館工作的方方面面。只有激發學生主體參與意識，充分發揮學生的自我管理能力，圖書館管理才能事半功倍。爲此我們成立了學生管理團隊，每天有各班的班幹部輪流爲學生服務，歷煉了自我。
圖書館也是學生展示才華的舞臺。學生設計並開展豐富多彩的活動盡享參與活動的愉悅感和成就感，共享圖書館中的樂趣。除了學校開展的活動外，在我們圖書館裏也能進行各種各樣的活動。如讀書活動、好書推薦活動、好書共享、讀後感悟、讀書方法大家談等等，名著、故事即時編排小品等。本學期來，我們想方設法讓師生進圖書館進行閱讀。讓師生高興的來，滿意地走。工作實踐也反覆地證明了，圖書館必須尊重人的價值。必須強調一切從人出發、一切以人爲本的精神。作爲社會文明和進步象徵的現代圖書館，應努力創建溫馨的、和諧的人文圖書館。我們有責任給每個讀者全過程的人文關照，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務實的工作作風，爲圖書館樹立服務品牌，增加圖書館人文服務的廣度和深度，體現人文意識的自覺。讓圖書館成爲大家的精神家園。
三、常規管理事有所得
在圖書館的管理工作中，我們能積極配合教育教學服務師生。如充分利用板報、圖書館網站等及時向廣大師生推薦介紹好書、新書，一學年累計推薦的新書有二十多期共五百多本。給讀者節約了時間，受到讀者的好評，也確保了圖書資料的有效使用。對師生全天候開放借閱，方便了讀者。把藏書爲送書，新學期購進的新書，能及時地送達師生之手，讓其第一時間閱覽到新書。充分利用了現有圖書館資源，讓其發揮最大的效用。我們結合學校實際設立了學科組，班班建有圖書角，把有價格的圖書期刊及時送達到這些部門，讓師生閱讀。同時適時更新圖書，讓師生有更新的知識加以汲取。能利用現有圖書資源讓老師進館上閱讀課。本學年有沈琴等多位老師、多個班級到圖書館來上閱讀課，反映良好。利用每天中午時間各年級按班進館上好閱讀自習課。來的人數較多，我們加強管理，效果優良。
能做好圖書館的日常工作。我們圖書館管理人員認真負責閱覽室、書庫、借還區多場所的日常管理與清潔工作。讓師生進館有一個良好的環境。在工作中我們主動熱情，又耐心周到，想讀者所想，急讀者所急，爲讀者提供全面的、系統的、完善的主動服務。做好師生的借還書工作，全學年生均借閱二十多冊。保質保量地完成了任務。制訂學期工作計劃和總結，每週（或間周）出一期新書書展及學生的讀書心德。寒暑假參與組織學生的讀書活動，制訂方案，上傳文章，今年上傳了1000多篇文章，並對優秀讀者進行評獎。每學期期末進行期刊回收打印帖條及裝訂。期初分發教材新書、辦好新生的借書證，中間增補師生的各種教材，每天報紙上架流通。我們圖書館自己製作了校圖書館網站並且內容及時地更新維護，並讓其發揮應有的作用。
在圖書管理中既注重管，又不忘理，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，積極對學生進行名著閱讀指導、學習方法指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，正因爲不懈的努力，贏得了領導和師生的一至好評，圖書館真正成爲廣大師生最願意來的地方。
做好了校圖書資產登記、維修及安檢，並把登記的資產、使用情況及時地上傳到蘇州市裝備資產網。及時做好新書的採購、編目、上架。今年來新購和贈送的圖書近四千冊，每本圖書數據錄入電腦等工作相當繁重，但能予以及時做好此項工作，讓師生能第一時間閱覽到新書。學期末進行圖書註銷。做到帳冊相符。完成校級下達的其它各項任務。本年度做好了圖書館再搬遷的工作，時間緊任務重，但能克服困難，加班加點加以做好，本年度放棄休息時間一共有半個多月。有的管理人員能發揮自己的特長爲高一學生開設網頁製作社團班，認真對待每次輔導，讓學生學有所得，許多學生的社團作品達優良。
認真做好校級圖書館協作組中學二組工作並開展活動，取得成效，並能給兄弟學校力所能及的幫助。
圖書館的工作形式多種多樣，在工作實踐中，我們只有奮勇向前做好每項工作，把良好的服務展示給大家。
