教育範文工作總結

宿舍管理工作總結通用15篇

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總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編幫大家整理的宿舍管理工作總結,希望能夠幫助到大家。

宿舍管理工作總結通用15篇

宿舍管理工作總結1

爲進一步加強寄宿區的精神文明建設,加深對寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作爲指導管理我校寄宿生的總目標,完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結:

一、文明的居室,情趣的生活

擬定了一份計劃,具體如下:

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公佈1次最佳宿舍與後進宿舍名單,這些評比成績與學生積分密切掛勾。

2、對住宿區的'公共衛生予以分工負責,落實到人。

二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

三、其次抓文明衛生:

1、在宿舍,組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班,對宿舍內外亂扔垃圾、吸菸、喝酒等不文明行爲進行督促檢查;

2、在宿舍內張貼標語,誘導學生養成良好的衛生習慣,張貼文明用語,爲學生創造文明的環境。

3、 自開展創建文明寢室活動以來,學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。

四、日常工作中重點突出抓財產管理,實行財產損壞的責任追究制度。

五、對學生違紀方面的管理:

1、課餘時間走進學生宿舍,在平等、友善的基礎上,誠懇與學生交流、溝通,耐心聽取學生反映的問題,及時向學校有關方面反映解決。

2、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答覆;

3、寢室設學生聯絡員,由學生會幹部成員和寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長、班主任聯繫,防止事件發生、事態擴大。

4、與政教處及時聯繫。對檢查中發現的問題,如學生抽菸、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知政教處人員。

六、工作中存在的主要問題與不足

1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

2、工作方法還存在一定問題,宿舍內以活動爲載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、紮實,科學管理、規範管理尚未實現;

3、以人爲本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

宿舍管理工作總結2

一個學期結束了,回顧這學期我校住宿生工作,既有成功的方面,也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期開始,我校擬定了本學期的工作計劃。在校園領導的關心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我們的工作很快地步入正軌,並按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作,用心致力於營造良好的育人環境。現將本期工作總結如下:

一、本學期,在校園領導的關心、支持和校園的正確領導下,在全體教職員工的大力配合下,緊緊圍繞校園的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以育人爲核心,以服務爲宗旨,以制度建設和科學管理爲手段,用心致力於營造良好的育人環境。推動宿舍管理工作不斷向着科學化方向發展。

二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識

校園始終把安全放在第一位,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性的事故的具體辦法、措施。不定期的對宿舍經行抽查,安全信息及時反饋,確保突發、緊急事件應急工作高效有序地進行,對突發事件能夠用心預防、快速反應,妥善處置。

三、抓“重點”人羣,做好宿舍管理工作首先,抓活動帶頭人這個重點,即班幹部作業爲培養對象,這是抓好宿舍管理的一個重要方面。其次,針對宿舍管理工作中可能出問題的學生,抓重點:第一是畢業生。因爲他們立刻要畢業,心理壓力大,紀律有所鬆弛,生活開始懶散,不易管理。第二是“特殊人羣”含心理障礙、有重大疾病的同學確定工作重點,對心理可能出現問題的同學及時進行疏導,防止宿舍惡性的事件的發生。

工作中存在的主要問題與不足

1、對學生的`衛生教育、安全意識教育應常抓不懈。

2、工作方法還存在必須問題,宿舍內以活動爲載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、紮實,科學管理、規範管理尚未實現;

3、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

回顧過去,我們在持續宿舍管理工作平穩有序運轉的同時,爲校園的工作做出了必須貢獻。但我們清醒地認識到,成績有限,差距很大!展望未來,我們將緊緊圍繞校園的育人目標,服從大局,用心探索、開拓創新,以防爲主,保證學生安全,努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

宿舍管理工作總結3

學生宿舍的管理,一直是一個困擾我校學生管理的的重點工作,而宿舍衛生工作的管理,更是重中之重。今天我就把自己對學生宿舍管理的一些具體想法和做法,和在座的各位領導和各位班主任作一下簡要的彙報,以期達到拋磚引玉,促進我校宿舍管理的進一步發展,不足之處,懇請批評指正。

一、治標治本,要從思想根源上引起學生的重視。

一個人有什麼樣的思想,就決定會付出什麼樣的行動。所以一些學生的不良習慣,就要治標治本,先從思想入手,刨根尋源,對症下藥。

中學生,正處於思想的成型期。考慮問題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不爲別人着想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約着我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處,更渴望自己的被承認和自我價值的體現,他們也想做得好些,獲得別人的表揚。於是,結合學生的實際,我適時開展以下教育:

1、做人教育,常抓不懈

從思想教育開始,大講特講如何在今天做一個好學生、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子,如何加強自己的思想水準,建立正確的道德觀和價值觀。我告訴他們:“今天你做好了,就有很多同齡人,也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身後,你也就增強了成功的機率。

只有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立於不敗之地。”這裏的個人素質,除了思想不落後,不可缺少的另一部分就是養成良好的個人學習、生活習慣。對於成績好的學生,我要求先成人、再做雙優秀生;對於成績差的,我啓示他們:學習方面,由於種種原因,有差距,那麼生活習慣等非智力的方面,我們還要再甘心落後嗎?

對於學生的思想疑問,如衛生和成績的關係上,我細心的給予瞭解釋,這是互補的兩個方面。通過衛生活動,培養了自己的細心和認真的態度,體現在學習上,不也可以獲益嗎?由於打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時間去應付各種檢查,學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了,把對學習的態度拿出來,衛生的打掃和保持也會做得更好,最起碼不會拖拉,能少用時間做好,獲得效率的提高不更好嗎。

所以,抓一抓做人教育,我們可能會有意想不到的收穫。

2、儘可能熟悉每一個學生的生活習慣,及時有針對性地提出改進意見。

可能無論我們怎樣要求,總有學生不能按時完成任務,或做得不盡如人意。這時,我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,要和他仔細分析產生這種情況的原因,如因貪玩,應付心理還是特殊原因。然後抽絲剝繭,分清利害關係,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。

3、開展“你就是別人的環境”主題活動。

對於學生生活環境的重要組成部分,宿舍環境的建設,也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作,就影響了整個宿舍的大環境的衛生。我和學生說:換位思考吧,你,就是別人的環境。你要打掃衛生,爲別人服務,需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛生,爲你服務,你也要學會維護和珍惜。這樣,就可以節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進一步就會在學習上產生良好的效率。活動開展以來,宿舍的衛生環境發生了很大的`變化。

二、多進行縱橫的比較,激發學生爭強好勝的意識。

學生的這個年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比,確定長處,指出不足,提出期望,激發他們爭強好勝的意識。有時,個別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領着其他同學參觀整理的很好的宿舍,並告訴他們,一樣是學生,一樣的集體宿舍,爲什麼別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好!參觀回來,不用我再多說什麼,學生自己的要求與進步就十分明顯了。

三、對學生作好的一方面,要及時給予肯定和表揚。

“好學生是誇出來的”,對於做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,最好還要適當的指出不足,也就是今後努力的方向。讓學生即受到鼓勵,樂於付出努力,又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間:早操結束,課間操集合,準自習之前,班會,查午晚休的時候具體到個別宿舍,個別牀鋪等等。真的,你可以看出,被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。

四、我和學生所做的一些具體工作。

1、明確打掃順序,防止短時間的重複打掃。

由上到下,由陽臺到門口,先牀鋪後地面的順序。

2、安排值日,分工明確

舍長全權負責,我指導詳細公平的進行分工,值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。

3、加強相互監督、相互協助

結合:你就是別人的環境主題教育,形成良好的輿論環境,做好相互監督工作,及時提醒;或針對一些特殊的情況,讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識,加強了集體榮譽感的培養。

4、從嚴要求,重在落實

5、不定期抽查

如早飯後下午第一節課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知,讓學生知道你很負責。並責令他們限期整改。

6、加大精神和物質投入

讓學生感到你實實在在的是爲了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡單的整整牀鋪,也會給他們動力的。

另外,做的工作要讓他們知道,如被鎖在學生宿舍,我開玩笑似的說過以後,學生就記住了,“以後不能再讓老師被鎖在裏面了。”及時打掃做得越來越好。再如用壞的物品,自備了維修包,以便及時維修等。

此次打掃,爲學生準備好刷廁所的必需品等,學生自己就刷的十分乾淨了。要讓學生感覺:“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了,一重視,就會出效果。

五、十分重要的繼續保持活動

在此次學校治理的大環境下,我們的宿舍衛生工作上了一個新臺階,可以說,煥然一新。那麼,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個人,尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的,仍然是重視。

六、宿舍管理工作的幾點建議

1、繼續倡導生活環境對於學習的重要性。

2、及時維修宿舍損壞部位,上報了,維修的不及時,學生、領導會對班主任產生誤會。

3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

總之,通過對各宿舍的參觀學習,我們更看到了許多宿舍的優點,這些正是我們以後所要學習的地方。我們也相信,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們學校宿舍管理工作會再上一個新臺階,我們學校的學生管理的各項工作,也會因此次活動的成功開展而做得更好。

宿舍管理工作總結4

20xx年過去了,我們又迎來新的一年.

回顧一年來,我部門在分公司黨委的領導下,在本部門幹部、職工的共同努力下,通過其它部門的共同協作,我們在工作上取得了一定的成績,在狠抓內部管理工作上,增收節支、降本壓費方法有效,措施得力,成績顯著。主要表現在以下幾個方面:

1、加強學習,不斷提高職工的思想覺悟

我部門認真執行分公司的各項規章制度,每月堅持召開一次職工會議,認真學習黨的路線、方針、政策。貫徹落實上級的指示精神,加強對職工安全意識的教育,使職工的思想素質和業務水平不斷提高。

2、加強安全教育,做好車輛管理工作

我部門現有小車六部,主要是保障公司領導的日常用車,同時協調好各部門的工作用車。一年來,車輛運轉正常,沒有發生任何大的事故,順利地完成上級交給的任務。這些成績的取得,一是部門領導定期加強對司機進行安全教育,增強司機的安全意識,克服安全管理中思想麻痹、得過且過的現象。二是司機認真遵守有關行車規章制度,做到疲勞不駕車,酒後不駕車,對車輛勤檢查,勤保養,勤維護。發現問題及時解決,做到車輛不帶病上路,司機不帶情緒開車,確保安全行車。

3、做好職工的房改工作

職工的房改工作是一項長期而複雜的工作,它關係到每個職工的切身利益。我公司房改工作已進行了二年多,今年房改工作的主要任務是搞好職工的住房補貼工作.住房補貼是房改工作中一個重要組成部分,工作的`好壞直接影響到職工的積極性。爲了把住房補貼資金要回來,我們想方設法與有關部門取得聯繫,做了大量細緻的工作,加班加點申報、填制、覈實了幾千份表格,20xx年6月份終於申請要回住房補貼資金8xxxx。

4、狠抓內部管理,做好降本壓費工作

爲了貫徹落實降本壓費會議精神,作爲公司的後勤管理部門,在實際工作中應切實做好這項工作,做到細打細算,勤儉節約。雖然今年公司的經濟效益較好,但爲了增收節支,降本增效,我部門對勞動用品的購進和發放嚴格控制在標準之內。爲了節約開支,我們在採購物品時,儘量選用性價比高的物品。例如,20xx年7月公司招待所購置一批空調、彩電,在保證質量的前提下,我們選用同檔次低價位的1.5匹空調,176xxxx/每臺,比同檔次的低500-100xxxx,光這一筆開支就爲公司節約費用一萬多元。今年我們重新裝修招待所,改善住宿環境,使前來住宿的各縣公司人員打消了到外面住賓館、飯店的念頭,爲公司減少一筆費用支出。

我公司職工飯堂自5月13網-互聯網最大文祕資源網日開張後,經過一段時間的摸索,現在運轉基本正常,達到了預期的目的。既減少了業務招待費的開支,又方便了幹部職工用餐。從幾個月的運轉情況來看,平均每月可節約費用開支480xxxx。全年共計節約費用開支約5760xxxx。職工飯堂的開張,也給職工的用餐帶來了方便和實惠。

各部門電話費一直採取託收收費,如果控制不好,很容易造成話費超支.我公司的辦公電話費每月開支1200xxxx,話費嚴重超支。個別部門對話費控制得不嚴,致使有的人上班打電話聊天、打信息臺、打國際長話,對於這種浪費現象,我們發現後及時制止,並取消其話機相應功能,責令其所在部門扣回超支話費。今年年初,電信公司一下屬公司到我公司聯繫業務,建議我公司加裝內部電話,以減少話費開支,當時考慮到要投入xxxx多元,也就沒有加裝內部電話。6月初,電信行業競爭激烈,我部門積極與電信公司取得聯繫,向對方表明,作爲電信公司的大客戶,多年來我們一直支持電信事業的發展,現在我們企業有困難,要求對方在話費上給予我們更優惠的條件,真誠的請求感動了對方。7月份電信公司同意在我公司組建了固定電話虛擬網,網內話機免費通話,全公司200百多戶職工報名加入虛擬網,虛擬網的開通,使我公司的辦公電話費每月減少開支100xxxx元,全年共計節約費用開支1200xxxx,職工也得到了實惠,確確實實爲企業和職工辦了件好事。

5、加強物業管理,創建文明小區

職工的住房實行房改後,加強對小區的物業管理尤爲重要,我部們每月對職工的生活用電用水進行一次抄表,發現問題及時解決,對個別違章用電用水的職工, 能及時進行批評教育。

搞好公司的環境衛生工作,抓好職工精神的文明建設,積極配合市政府開展的“南珠杯”城市愛國衛生活動,做好新、舊生活區的環境衛生工作,開展創建文明小區活動,提倡講衛生、愛健康,樹立良好的社會風氣。

總結一年來的工作情況,成績是肯定的。但還存在不足之外。一是還不夠深入基層、深入羣衆,對在實際工作中遇到的問題,沒有及時拿出有效的措施和方法。二是服務意識不強。這些都能有待今後工作中不斷改進。

明年的工作思路:

1、繼續做好職工的房改工作,下一步房改工作的主要任務是職工住房補貼公積

金的管理。房改後對職工住房的管理要實行制度化、規範化。

2、加強車輛的安全管理,確保行車安全。

3、繼續搞好內部管理工作,使管理工作上一個新臺階。

宿舍管理工作總結5

這一年來的主要工作是上半年搞學校財產管理,下半年搞學生宿舍管理。

一、自上而下,深化認識,提高認識水平

辦好一所學校,提高辦學水準,離不開財產設備的有力保障。尤其在全面實施素質教育的今天,多媒體設備在提高教學質量,作用是顯而易見,無可替代的。可以這樣認爲,一個單位的財產管理,取決於領導對財產管理工作的認識程度和重視程度。我校領導非常重視財產管理工作,不僅重視財產設備的添置,更注重財產設備管理和使用,提高設備的使用效率,更好的爲教育教學服務,爲我校的財產管理工作提供了強有力的保障。

二、規範管理程序,明確管理責任

財產管理工作是一項專業性服務性極強,既忙又繁雜的工作,但不管多忙多繁多雜,作爲財產設備的管理員,必須明確自己所承擔的責任,這是做好財產管理工作的基礎,如果任務不清,責任不明,就很難把工作做好。面對種類繁多的財產設備,在進一步明確各部門管理員職責的同時,從財產設備的實際出發,本着誰主管誰負責誰使用誰負責的原則,制定了我校財產管理制度,構成物物有人管。

財產管理工作的成效,關鍵在於要有一個熱心工作的管理員。一年來,學校領導注重對管理人員的思想教育,嚴格要求管理人員愛崗敬業,認真履行崗位職責,要求管理人員堅持原則,嚴格財產的採購驗收借用損壞賠償等手續,認真做好財產設備的日常保養維修等多方在財產管理方面做到以下幾點:

面的工作,提高財產設備的使用效率。,有力地推動我校財產管理水平的提升。

三、轉變管理方式,提高師生愛護公物的積極性。

一學期來,學校都與各班主任清點班級財產,明確職責,並將班級財產管理工作的考覈納入班主任常規考覈之中,這些舉措大大提高了班主任對財產管理的自覺性和積極性,爲班級財產的正確使用及保管發揮着積極的作用。,產生了較好的效果,許多班級發生了可喜的變化,學生對學校財產愛護比以前更自覺了。

下半年的工作是抓學生宿舍管理

一、治標治本,要從思想根源上引起學生的重視。

一個人有什麼樣的思想,就決定會付出什麼樣的行動。所以一些學生的不良習慣,就要治標治本,先從思想入手,刨根尋源,對症下藥。

中學生,正處於思想的成型期。考慮問題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不爲別人着想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約着我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處,更渴望自己的被承認和自我價值的體現,他們也想做得好些,獲得別人的表揚。於是,結合學生的實際,我適時開展以下教育:

1、做人教育,常抓不懈

從思想教育開始,大講特講如何在今天做一個好學生、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子,如何加強自己的思想水準,建立正確的道德觀和價值觀。我告訴他們:“今天你做好了,就有很多同齡人,也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身後,你也就增強了成功的機率。只有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立於不敗之地。”這裏的個人素質,除了思想不落後,不可缺少的另一部分就是養成良好的個人學習、生活習慣。對於成績好的學生,我要求先成人、再做雙優秀生;對於成績差的,我啓示他們:學習方面,由於種種原因,有差距,那麼生活習慣等非智力的方面,我們還要再甘心落後嗎?

對於學生的思想疑問,如衛生和成績的關係上,我細心的給予瞭解釋,這是互補的兩個方面。通過衛生活動,培養了自己的細心和認真的態度,體現在學習上,不也可以獲益嗎?由於打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時間去應付各種檢查,學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了,把對學習的態度拿出來,衛生的打掃和保持也會做得更好,最起碼不會拖拉,能少用時間做好,獲得效率的提高不更好嗎。

所以,抓一抓做人教育,我們可能會有意想不到的收穫。

2、儘可能熟悉每一個學生的生活習慣,及時有針對性地提出改進意見。

可能無論我們怎樣要求,總有學生不能按時完成任務,或做得不盡如人意。這時,我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,要和他仔細分析產生這種情況的原因,如因貪玩,應付心理還是特殊原因。然後抽絲剝繭,分清利害關係,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。

3、開展“你就是別人的'環境”主題活動。

對於學生生活環境的重要組成部分,宿舍環境的建設,也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作,就影響了整個宿舍的大環境的衛生。我和學生說:換位思考吧,你,就是別人的環境。你要打掃衛生,爲別人服務,需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛生,爲你服務,你也要學會維護和珍惜。這樣,就可以節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進一步就會在學習上產生良好的效率。活動開展以來,宿舍的衛生環境發生了很大的變化。

二、多進行縱橫的比較,激發學生爭強好勝的意識。

學生的這個年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比,確定長處,指出不足,提出期望,激發他們爭強好勝的意識。有時,個別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領着其他同學參觀整理的很好的宿舍,並告訴他們,一樣是學生,一樣的集體宿舍,爲什麼別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好!參觀回來,不用我再多說什麼,學生自己的要求與進步就十分明顯了。

三、對學生作好的一方面,要及時給予肯定和表揚。

“好學生是誇出來的”,對於做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,最好還要適當的指出不足,也就是今後努力的方向。讓學生即受到鼓勵,樂於付出努力,又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間:早操結束,課間操集合,準自習之前,班會,查午晚休的時候具體到個別宿舍,個別牀鋪等等。

真的,你可以看出,被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。

四、我和學生所做的一些具體工作。

1、明確打掃順序,防止短時間的重複打掃。

由上到下,由陽臺到門口,先牀鋪後地面的順序。

2、安排值日,分工明確

舍長全權負責,我指導詳細公平的進行分工,值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。

3、加強相互監督、相互協助

結合:你就是別人的環境主題教育,形成良好的輿論環境,做好相互監督工作,及時提醒;或針對一些特殊的情況,讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識,加強了集體榮譽感的培養。

4、從嚴要求,重在落實

5、不定期抽查

如早飯後下午第一節課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知,讓學生知道你很負責。並責令他們限期整改。

6、加大精神和物質投入

宿舍管理工作總結6

本學期,我繼續擔任初中部宿舍管理工作。因爲以前有這一方面的工作經驗,所以在過去的這一學期裏我繼續堅持自己的宿舍管理理念,至今爲止總體情況比較穩定。取得的成績和主要問題主要包括以下幾個方面。

主要工作:

一、提高公寓教師的整體素質,打造合格的爲學生服務的團隊。根據現狀我最先解決的是我們的公寓教師的整體的素質的問題,多次開展培訓會,主要強調教師的服務意識、安全意識、教育意識。

服務意識是我們的建校的根本,所以讓公寓教師提高對學生的服務意識,是提高公寓整體水平的根本。全體宿管教師本着服務第一的理念去做事。

安全意識是我們學校生存的關鍵,我們必須保證學生在校的安全,所以每位公寓教師必須有很強的安全意識,特別是安全防範意識。宿管教師在日常的管理和檢查中,樹立很強的安全意識,把發現安全隱患放到第一位。

教育意識讓我們的公寓教師瞭解到我們同樣肩負着教育學生的任務,學生的日常行爲等方面的養成教育我們還是起到主要的作用,所以每個人都要以一個教師的身份來衡量自己。

這是本學期我對公寓教師的培訓的主要內容,總體來說我們還是有很大的進步但是距離我們的目標還是很遠的,但是我們還會不斷地努力的。

二、建立健全宿舍的各項規章制度。用較短的時間建立健全宿舍的各項制度,包括學生的宿舍的衛生紀律和公寓教師的要求,以及宿舍的各種應急預案等。讓一切都做到有規可依。制度是對學生和公寓教師的一種約束,是宿舍工作順利進行的保障,所以任何人,不論是教師還是學生都要按照規定辦事。讓學生以最快的速度適應宿舍的各種制度,保證宿舍的工作良性循環。

三、開展了“愛舍如家”活動。

開學初開展了各宿舍的“愛舍如家”活動,活動的主旨在於環境育人,同時學部對洗漱間和樓道進行了佈置主要以警示和愛心提示爲主。讓學生在回到宿舍後找到回家的感覺,讓家的溫馨,感染每個學生,使學生可以休息好,同時減少在宿舍發生問題的可能性。這一活動還是起到了很大的作用,學生的各個方面明顯有所改觀,特別是學生的日常生活的習慣的養成。

四、有針對性的抓學生的問題。

短時間瞭解學生的基本情況,讓公寓教師分樓層的排查,對問題比較大的學生採取單獨教育的方式,讓學生理解宿舍的制度,說明學校宿舍制度的重要性,結合學生的本身的情況和家庭情況對學生進行教育。做到制度與親情結合的方法,去約束學生、感化學生。實行後取得了較好的效果。很多學生都有了很大的進步。

五、加強學生的養成教育

我們的養成教育主要是從衛生入手,這半年裏我們對衛生常抓不懈,並取得小的提高。從衛生上讓學生養成好的習慣,對其他方面的教育起到了積極地作用。

今後我們還會以提高衛生標準爲起點,達到養成教育的目的。我們宿管教師的任務就是學生的'日常行爲的小事都要進行耐心的教育,讓學生慢慢的學會尊敬你,讓我們的宿管形象提高。

存在的問題主要是以下幾方面:

一、公寓教師的整體素質不高,輪換率高,雖然這半年來有所提高但是還要繼續努力加強公寓教師的隊伍建設。

二、對學生的養成教育做的不夠,主要是因爲教師與學生接觸的時間較少,沒有太多的時間進行教育,所以言語性的教育在宿舍很少。養成教育的效果不好。

三、公寓教師和學生們的安全意識還是不是很強。很多危險的預見性老師和學生都沒有意識到。以後的工作要作爲重點來抓。

雖然宿舍現在的情況較爲穩定,通過工作發現自己的思想更新不夠對宿舍的發展認識不夠。在以後的工作中不能停留在現在的狀況,需要發展、進步!

宿舍管理工作總結7

工作前期對宿管人員和年級進行了瞭解,接着對公物做了統計。正式工作以後做了以下工作:

1、工作紀律:每週一下午6:00給宿管人員開會,強調工作中的問題和細節,並提出實施建議和要求;每週四下午六點進行政治學習,摘抄筆記。隨時發現問題隨時在羣裏通報提醒注意。

2、製作工作表格。具體有工作日誌、宿舍通風消毒表、留觀室消毒表、公物統計表、公務確認單、公務維修單、宿舍整改本、樓道值日生、值班老師帶班簽到本、宿舍量化考覈表、宿舍名單、消毒桶和拖把標籤、宿舍保潔詳細信息表、保潔考勤表、人員工資表、宿管會成員名單、年級宿舍分配表。

3、多方溝通,形成合力,解決工作難題。每天到各個宿舍樓裏巡視,然後發現問題及時與高中、普初負責人溝通解決;年級反饋的公物維修、暖氣等問題及時與維修師傅溝通,快速有效的解決;爲方便師生,與電教中心溝通安排宿舍起牀鈴聲;與各管理員做通工作,一切一服務師生作爲宗旨;與人力公司保持聯繫,對新來的.宿管人員簽訂合同、交社保等做好溝通;總之,爲師生做好各項保障、爲開展工作掃清障礙。

4、與年級交集工作。本學期截至目前爲止,開展了一次大型消防演練活動、開展了一次安全排查工作。工作有計劃、有總結,均已存檔留底。

5、安全隱患及時查看和解決。某次學生肆意調整視頻監控,造成視野盲區,隨即調查清楚及時處理,並以此爲教訓,每天必查監控。窗戶限位器隔三差五安排宿管人員覈查。消防栓已損壞的全部維修完成,並每天查看。

6、宿管會工作。每週三下午5:30召開宿管會例會,開會點名,反饋上週問題,在管理上給學生教授方法,提出要求。給成員製作掛牌。

在工作中還存在着很多不足和空白,今後的工作我依然會多取經多思考多實踐。

宿舍管理工作總結8

又到一年期末時,在即將過去的一年中,我作爲武當武術學院宿舍管理組的小組長,這一學年來在後勤部領導關心重視下、在宿管小組全體成員的共同努力下、在廣大同學的大力支持下,工作開展的井然有序,完成了後勤部交予宿管小組的各項任務,承擔起了我們宿管小組應盡的職責。

回顧本學期的工作,既有成功也有不足。日常工作方面本着協助學校輔導員服務於同學的理念有條不紊的開展各項日常工作。

內務衛生方面:

宿管小組每天早晚都按時對宿舍樓進行打掃清理,及時清理垃圾,拖乾淨地面,保證宿舍樓環境的乾淨整潔。積極引導同學們把垃圾放到走廊的垃圾桶,不亂丟亂扔,注意保持寢室的衛生,提升了宿舍整體精神風貌。

後勤整理方面:

宿管小組及時登記學生宿舍的損壞情況,積極協助學校物業維修學生寢室,保證學生良好的寢室環境,讓每個學生都可以把寢室當做自己的家。據統計,全年協助維修2號樓宿舍11次,3號樓宿舍28次,4號樓宿舍58次,5號樓宿舍11次。

消防安全方面:

消防安全大於天,宿管小組每位成員都牢記這句話。從9月1號開始,宿管小組協助學校保衛科每週檢查宿舍樓的消防栓。協助學校學生會全年不定期地對宿舍進行安全檢查,嚴查酒精爐、大功率電器以及其他違禁物品,嚴肅處理和耐心教育違紀學生,保證了宿舍的消防安全。一年來,我校宿舍樓未發生一起安全事故。

管理紀律方面:

宿管小組嚴格登記進入宿舍的外來人員,堅決禁止任何非本棟樓的人員在無正當理由下進入宿舍樓,保證學生的安全。在假期也嚴格遵守宿舍管理的各項規章制度,做好防盜措施。每天早上5點30準時開門,晚上11點宿舍大樓都準時鎖門。但是因爲部分學生紀律性不強,無視校紀校規,經常在宿舍鎖門之後纔回來。又因擔心學生晚上回不了寢室而在外面惹是生非,既斷送了自己大好前程,也給毀壞了學校的聲譽,宿管小組幾乎每次值班都犧牲自己的睡眠時間,給晚歸的學生打開了宿舍樓大門。據不完全統計,3號樓全年給晚歸的學生開門220餘次,4號樓開門280餘次,5號樓開門80餘次,2號樓因爲沒有宿管員,記錄只給開門了3次。

晚歸的學生不僅影響了自己第二天的學習,也影響了其他學生的正常休息,長此以往,將會對其他學生產生不良的示範作用,帶壞了學校風氣。希望學校繼續加強對學生的.安全意識教育,加強學生對校紀校規的遵守意識,對長期無視學校紀律的學生予以嚴重處罰,爲學生的學習成長創造一個良好的空間。

工作中存在着優點的同時也難免存在着缺點,宿舍管理小組人員較少,在某些方面不能面面俱到,不能照顧到宿舍區存在的所有問題。

總的來說,本學期宿管小組取得了較好的成績,同時也得到學校和同學們的肯定。但在成績背後也暴露了一些我們存在不足之處,所以我們平時更要以高標準嚴格要求自己,工作學習積極進取,不要因爲個別學生的問題就影響就對工作的積極性,做好個人思想問題,以更大的熱情來對待工作,以更嚴謹的態度來完成學校交待的任務,使我們的工作能更加卓有成效的開展。

宿舍管理工作總結9

回顧過去的一學期,我們宿舍協管部在勤工助學中心領導和樓管阿姨的支持、關心和正確領導下,在各成員的無私配合下,緊緊圍繞學生宿舍的中心工作,有序運轉的同時,做好各項本職工作、爲學校做出了一定貢獻。但我們也清醒地認識到,成績有限,差距尚存,沒有最好,只有更好。爲能使宿舍工作更上新臺階,特做如下總結:

一、提高宿舍協管員工作水平,從上崗培訓入手

每年的三月份都有一批工作兩年左右的宿舍協管員從崗位上退下來,同時又有一批大一新成員上崗。這都有一個交接熟悉過程。今年也不例外,20xx年3月下旬我們宿舍協管部和勤工助學中心其他部門一起在老食堂對面舉行了大型招新會,提前一週在樓棟下張貼海報宣傳,現場報名歷時兩天。宿舍協管部初次填報人員大約六十多,經幾輪面試,多方面考覈,挑選出了家庭特別貧困、思想品德優秀的上崗人員30人左右。

宿舍協管部把填報本部門崗位申請表的人員在勤工助學中心存檔,信息歸類整理。努力爭取讓上崗人數最大化,讓更多家庭貧困,而又有意願爲家庭減輕經濟負擔的學生擁有一份崗位。我們在整

理崗位申請表時,根據面試、相關貧困證明及家庭實際情況調查,把申請崗位人員分爲兩批,對於家庭特別貧困、急需幫助的學生,確定爲上崗人員;對於家庭比較貧困、需要幫助的學生,確定爲待崗人員,一有崗位,立即安排上崗。另外,我宿舍協管部積極與勤工助學中心其他部門聯繫,瞭解其他部門多餘崗位,通過協調和徵詢本人意見將我部門尚無崗位的學生調劑到其他部門上崗,以求最大化利用崗位資源,是我校受益面學生達到最大化。將申請崗位的學生分批歸類、資料存檔後,緊接着就是對他們進行上崗前的專業化培訓。由主管、助理及上屆獲得多次表彰的優秀值班學生負責講解培訓。這學期累計培訓七次。

第一次是在試崗前的新老值班學生見面會上,主管講解了長達四頁的部門獎勵及懲罰制度,讓新上崗的成員明白和了解部門相關工作,並鼓勵先進優秀,起到促進模範工作的開展。

第二次是試崗兩週後,確認正式上崗人員大會上進行,主管講解了平時值班應注意的細節。由於宿舍協管員的日常工作繁雜,應該注意的細節問題特別多,有必要將部門多年積累的工作優良方法和經驗傳授給新上崗的值班人員,以期工作順利開展。

第三次是在勤工助學表彰大會上,通過中心統一做的VCL視頻教程進行培訓,視頻播放的是我宿舍協管部日常值班工作,優秀典範。通過直接範例向大家講解工作要點。

第四次講解的是宿舍協管員值班工作中的文明禮貌問題,特別是接待外訪人員的工作過程中,一定要熱情禮貌。以及如何和樓管阿姨在日常工作中處好關係並協調好工作等。

第五次是3月上旬,部門針對3月新上崗的`成員進行了一次規範宿舍協管員日常工作的培訓。許多新上崗的成員對部門不很瞭解,也不是很明白宿舍協管員的具體日常工作。所以針對性的講解工作細則,對一些常規工作進行規範性要求和講解十分必要。

第六次是四月中旬例會,我根據各樓棟阿姨反映的值班問題進行全體成員大會討論,進而規範工作。作爲宿舍協管員,許多時候是配合樓棟阿姨的值班工作。具體值班工作的表現情況還需根據各樓棟樓管阿姨的反饋來進行糾正、規範和發揚。

第七次是5月下旬例會,針對大家對中心活動參與積極性不高的問題進行思想意識上的扭轉,將部門性質和學生會等組織進行了比較,讓大家明白勤工助學中心作爲學生工作處下面的一個服務學生的組織,肯定會承辦或協辦院裏大型活動或工作任務。這些活動需要大家積極參與,出人力,和積極獻言獻策。而不能以一副事不關己,高高掛起的慵懶態度應付。經過七次培訓,宿舍協管部新上崗人員都已熟悉日常工作。比如,值班時段在早上7:30~9:30、中午在11:30~14:00、下午17:00~21:00之間人流量特別大,要注意出入人員及其所帶物品,陌生人員要攔截詢問,對輔導員查寢、家長來生入品、記,姓息,疑、人

訪要做好登記,阻止男進入女生公寓,女生進男生公寓,對於貴重物大件物品等出去要登報寢室號、學號與樓棟名底冊覈對照片等信對於信息不符、身份可攜帶物品強行出公寓的員要立即告訴阿姨、並

打電話通知保安;值班學生每天要在郵局上班時間去領取樓棟報紙和郵件催領單,並在值班室前的宣傳板上寫下催領單房號和姓名;做好樓棟學生洗衣登記;學生拿電卡及幫學生插電卡充電;電工、木工拿樓棟鑰匙;學生借鑰匙登記覈實身份;幫阿姨查看樓棟等,以及協助樓管阿姨其他常規工作。有些工作細節靠學生平日裏與樓管阿姨交流學習。宿舍協管部工作在部門成員共同配合和支持下,一切基本走上正軌。

二、做好部門值班監督,獎罰分明

宿舍協管部一直堅持各頂工作分工明確、責任到人、精益求精。我校一共有15個樓棟,男生10個棟,女生5個樓棟。宿舍協管部相應也有15個值班組,值班學生約70人。分佈在學校各個公寓值班室。部門較大,人員多,且分散,所以工作安排、人員管理、監督評優等是幾項複雜且極其重要的工作。爲了工作順利開展,我部門沿襲前幾屆的優良管理辦法,每個值班組設有一名值班組長,負責該樓棟的排班值班工作。值班組組長要收取該組值班成員課表,安排他們沒課時間值班,將根據課表排好的班與樓棟值班阿姨及每一位值班學生交流,讓他們提出意見,協調解決,再將重排、無誤、可行的值班表張貼在值班室。主管負責檢查。這學期在以往值班管理辦法上,又新設立一個監督組,每週會不定時去查崗,將值班情況進行登記,對值班好、樓棟阿姨反映優秀的學生給予表揚,月末給一張學校週末影院電影票作爲獎勵。對值班違紀、樓棟阿姨反映不好的學生給予批評指導。每學期末部門會根據值班學生表現,綜合日常值班考評記錄、阿姨反映、樓棟成員互評等多方面評出優秀推薦到學院進行表彰。給予“自強自立、先進個人”的稱號。我們還會定期召開部門全員大會,指出每樓棟值班遇到的問題、原因及改進方法。這一點很好地激勵了大家要去多看、多想、多溝通,也促使了我們宿舍協管部的工作穩中有進地發展。

三、積極配合勤工助學中心工作,爲中心發展出力

宿舍協管部作爲勤工助學中心一個較大部門,對許多工作的支持配合、活動的參與都會起到很大的作用。

三月下旬,勤工助學中心表彰大會,我部門發動全體成員參與並努力承擔工作。最終經過勤工助學各部門協調努力下,表彰大會取得圓滿成功。十二月上旬,勤工助學中心承辦院裏舉行的“冬日獻愛心,棉被送溫暖”活動,我部門成員除值班學生外,全部參與,運送棉被、發放棉被、佈置表彰大會會場、搬運畢業晚會學士服等

由於宿舍協管部時時都有一部分成員在值班,所以舉行全員參與的活動較難。爲了加強部門凝聚力、增進同學感情,我部門每月例會都會開展一個增進交流的小遊戲,設有獎品。全員參與,整體取得的效果較好;三月中旬,宿舍協管部配合勤工助學中心舉行趣味運動會,取得團體第二名。大家本着友誼第一,比賽第二的心態使活動開展得有聲有色,參與全體宿舍協管部成員熱情很高,達到了預期的效果。

四、再接再厲,再創佳績

宿舍協管員們每天都在各個樓棟下兢兢業業、勤勤懇懇地工作,許多樓棟學生被這種工作精神深深地打動。這當然是在勤工助學中心領導的關心、及部門成員的支持下取得的成果。但沒有最好,只有更好。以後的工作還需進一步提高,

思想是行動的指南,要想從實質上再提高宿舍協管部學生值班的工作,在沿襲以前優良工作精神的同時,還必須從宿舍協管員的思想轉變上入手。在這個與時俱進、發展創新的時代中,最先改變的是思想,最需要改變的也是思想。而我們這些排在服務學生隊伍後面的宿舍協管員們,需要以聊天、交談等形式進行討論。要多關心、瞭解自己值班樓棟學生。宿舍協管員要以理服人,樹立形象,不能壓制公寓學生,讓學生在樓棟住的愉快、舒適、方便。

對宿舍協管員的要求“更新觀念,提高自身素質,努力配合樓棟值班阿姨的各項常規工作,樹立爲公寓學生服務的宗旨,對學生進行人文管理,用積極的心態、一絲不苟的精神對待工作。用寬容的心胸包納每一位公寓學生。把愛心、關心、細心和耐心傾灑到公寓學生身上,不是強制地要求學生怎樣做,而是引導他們自覺遵守公寓規章制度,從而在這裏愉快地生活。”應該說,我們宿舍協管員這種思想理念上的轉變順應了時代的發展要求,是必須、必然的。這種表面上看起來波瀾不驚,若有似無的變革在宿舍協管部值班工作中推廣傳播着。大家摸索、嘗試着。每一次收穫,部門都會有一次較大提高,而更激勵着部門成員大膽創新、勇於實踐,更加熱情地投入到宿舍協管部工作中。

宿舍管理工作總結10

自從3月24日被安排到一號宿舍樓當宿舍管理員以來,我已經在那工作有50天了。經過這段時間的工作,我認識到了學生管理的難處,體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是,革命工作分工不同,但自從我來到宿舍管理員的崗位上後,我就偶爾聽到了些議論,說什麼大學生剛剛來就去看宿舍了,學校以後就改革了,讓後勤人員管理宿舍等等。的確,這樣的工作是誰也不願意去做的,何況我們學校本來就沒有先例,讓老師去看宿舍。工作總得有人去做,既然是領導安排了,那麼我就得把安排的工作做好吧。

事實上,我們的工作很簡單,無非就是給學生們開門,關門,還有給他們的宿舍衛生情況打分,當然,還得處理突發事件。按照領導的安排,我們重點是要保證學生的午休時間。所以,每天中午都得在樓上轉,知道學生們睡着。其他時間,也就是學生在教室學習的時間,我們就是把大門一關,在值班室待着,所以有很多的時間自己支配,我就是看看書,偶爾出去踢踢球。很平淡的生活,我認爲不用總結,但領導還是得讓交工作的總結,可能是最近經常發現我們在上班期間去玩吧!也可能是,高考就要來了,在增加一下緊張的氣憤,讓我們再在工作上嚴厲些!可是那些學生很多都放棄了學習,就是想度過這不到一個月的時間了,我們就是拿他們沒辦法了。比如,學校嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍,他們可不聽,他們就是要帶回來,想在宿舍吃的悠閒。我們就在門口站着,兩個老師,一邊一個,象兩隻看門狗。每當學生拿回飯來,我們就制止,讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是,人家那把你放在眼裏啊,有的直接就往裏衝,我們就嚴厲禁止,有時候弄得大家都臉紅脖子粗的,何必呢!有的,人家聰明啊,就把飯裝在書包裏,這樣,你的眼睛又不能透視,再說了,你也不能翻人家書包啊!還有的更經典,直接就從窗戶那遞進來了,我們總不能來個分身術吧,所以工作是很難做啊!

至於,保證午休時間嘛,還基本能做到,雖然,他們每天都有點拖拉很久才睡覺。畢竟,高三了嘛,還是比較累的。不過,有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說,漫畫等等。只要他們不說話,我們就阿彌陀佛了,也就學會了視而不見。

強化寢室管理和食堂管理,是維護學校良好的教學秩序的前提。學生良好生活習慣的形成,能有效提高學生的學習效率,因此我校高度重視寢室和食堂管理工作,把學生寢室管理放到了教育教學管理的重要位置。學校寢室管理由政教處負責,食堂管理由總務處負責,分管各線的副校長爲第一責任人。

我校對住宿生實施分層、分級管理。將管理體系化,校長分管領導政教處、總務處年級主任班主任專職管理人員,自上而下逐一落實,做到層級分明,管理有序。在住宿生管理過程中由校長宏觀指導,分管領導制定總體管理計劃和細則,政教處、總務處負責督促、檢查各年級住宿生管理工作方面的落實情況。班主任、專職管理員具體實施管理細則。遵循誰管理、誰負責的原則,這樣,使得管理過程有條不紊。

二、加強制度建設

在寢室和食堂管理方面,學校完善了一系列規章制度,有寢室和食堂管理條例與細則,安全教育、飲食飲水、防火防盜、集合集會、樓道疏散、疾病防控等制度及措施。責任到人,落實到班。各環節專人負責,並與各處室、各班主任、食堂管理員、寢室管理員簽定工作責任狀,確保各項工作有條不紊地開展。將相應責任狀複印後張貼在各處室顯眼的地方,時時提醒所有工作人員各行其事,各負其責。

三、加強硬件建設

近幾年來,國家大力加強對農村中小學的建設,我校抓契機、借東風。對學生寢室和食堂進行了徹底的改造建設。先後建起了標準化的男女生公寓樓、能容納20xx人同時進餐的學生食堂,使我校的教學條件和學生生活條件再上臺階。

爲了便於管理,學校二棟公寓分設了男女生輔導員室,輔導員陪同學生就寢,負責學生就餐的紀律與安全。

學校在二棟公寓的出入口、樓梯、圍牆等處安裝了監控報警設備,便於管理員及時瞭解寢室情況。

男女生公寓、學生食堂配備了二十個滅火器,在每年的開學初組織寢室管理員和食堂管理員進行消防演練,掌握滅火方法,強化消防意識,防範於未然,近十年我校從未發生過人員傷亡事故。

食堂的各個操作貯藏區獨立設置,有生食區、洗刷區、加工區、熟食區,格局一致,相互獨立,消毒器具和炊具擺放有序,炊具每天用高溫消毒,食堂內外每週用消毒液消毒一次,確保每天爲師生提供放心安全的食物。

四、加強宣傳教育和文化建設

每月第一個星期的週一召開住宿生會議,對他們進行安全教育和學習寢室管理制度,明確在寢室裏應該做哪些事,不該做哪些事,確保在校住宿學生的安全。與此同時,我們要求班主任利用班會等時間,教育學生,特別是節約用電用水、文明就餐和文明就寢等。

我校在校園文化建設上是花大力氣,特別是寢室及食堂的文化建設上,下足功夫。讓每一面牆都會說話,讓每一塊壁都彰顯積極上進的生機。時時提醒學生,這樣讓學生逐步樹立正確的審美觀、人生觀和世界觀。

五、加強檢查評比力度

爲了讓學生有一個更加安全、整潔、舒適的生活環境,養成良好的`生活習慣,我們以年級爲單位,每天組織寢室管理員和寢室長對寢室內務清潔、物品擺放、就寢紀律等進行檢查評比,每日公佈,每週評出周文明寢室,每月彙總,評出總分前六名,頒發文明寢室獎牌。

在學生就餐方面,每天的值日領導和教師負責學生就餐時的紀律,並對食堂的飯菜質量、衛生狀況以及工作人員的服務態度進行評比,不足的地方及時指出並責令改正,同時將檢查情況記載,並與食堂工作人員年終獎金掛鉤。

近二年,不時有上級領導和兄弟學校來我校檢查指導工作,當看到我們的學生寢室管理和食堂管理後,沒有不伸出大拇指嘖嘖稱讚的。

管理出成績,管理出效益。近幾年我校在教育教學方面均取得了嬌人的成績,我校連續十年被評爲安全文明校園,近二年被荊州市教育局和監利縣教育局授予教學工作先進單位稱號,被荊州中學授予人才的搖籃獎牌。

我們在學生寢室和食堂的管理工作中,取得了一定的成績,但面臨的管理問題、管理難度依然存在。我們將不斷的調整管理方式,與時俱進,繼續本着爲了學生一切、爲了一切學生、一切爲了學生的原則,努力爲學生營造一個更加舒適溫馨的環境。我們將把眼光投向更新、更高、更遠,努力創建省級文明寢室、省級放心食堂,打造省級一流學校。爲了這個目標,我們將矢志不渝,不斷進取!

宿舍管理工作總結11

學生宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所,直接關係到學生的精神風貌和身心健康。爲搞好學生宿舍的清潔衛生,建設一個良好、整潔、優美的宿舍環境,特制定以下措施:

一、學生宿舍實行責任制,開學一週內各宿舍選出組長(或由班主任指定)。組長對本宿舍的清潔衛生負管理責任,排出衛生值班表;每天督促並檢查值日生進行責任範圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛生工作和保持宿舍的整潔。

二、各宿舍應該於每日晨離開前、下午4點前,將室內及門前打掃乾淨,並整理內務。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內,並負責保持本寢室及相應過道地段上的`清潔衛生,違者以該寢室衛生不合格計。

三、任何人不得在走廊、門口刷牙、倒水、打(踢)球、焚燒紙屑等,不得亂扔果皮、紙屑、剩餘飯菜等垃圾,不得從窗戶或門口等地方向外倒水、吐痰、扔垃圾雜物,不得將塑料袋、飯菜雜物倒入水池。凡經發現,即對當事人處理,或處罰責任寢室人員。

四、學生應該自覺維護宿舍牆壁的潔淨,不得有任何污損行爲(包括在牆上亂敲亂砸、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等)。凡有污損行爲,一律視其情節給予處罰。如未查出直接責任人,則該室全部成員衛生成績均計不合格。

五、檢查時間和辦法:每週各班指定人員進行檢查。

六、獎勵和處罰辦法:

1、按月評出文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍發流動紅旗,給予鼓勵。不合格宿舍按學生手冊的有關規定進行扣分。

2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改,一週整改達三次及以上,取消學期評優資格。

3、各宿舍要積極主動配合檢查人員工作,凡私自換鎖,

致使無法檢查者,當日檢查視爲“不合格”。

七、每週公佈檢查結果,每月評出文明宿舍。

宿舍管理工作總結12

本人在校長領導下,一個學期裏認真學習“xxxx”,通過學習使自己的政治理論水平有較大提高,思想上受到了深刻的教育,增強了學習和實踐的'自覺性。工作中尊重領導,服從組織分配,團結同志,熱愛本質工作,遵紀守法,廉潔自律。較好地完成了學校分配的任務。彙報如下。

1、堅持不定期對學生寢室進行安全防火檢查,確保學生公寓安全。

學生公寓安全防火工作十分重要,在逐步完善各種安全防火規章制度的同時摸索出規律性時間,重點關注。如從11月後天氣變冷,在這些重點時間段經常深入到學生寢室並積極進行防火、安全檢查,發現不安全隱患及時糾正。

2、堅持每天檢查寢室衛生,確保學生寢室乾淨衛生。

爲了培養學生良好衛生習慣,保證寢室乾淨整潔,做到經常檢查,檢查過程中,對錶現較差的寢室,通報批評,並對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。

3、堅持每天檢查寢室紀律,確保學生就寢紀律。

爲了使每位同學養成良好作息時間習慣,確保同學晚上就寢安全,嚴格查寢。

4、充分發揮寢室長的作用,做到每月跟寢室長進行一次交流,共同抓好學生寢室工作。

總結和回顧過去的一個學期,感到工作很充實。今後我將本着“與時俱進”的精神,繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情,努力爲學生做好服務工作,認真研究學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規範化、人文化。

宿舍管理工作總結13

20xx年就要進入尾聲,我擔任B樓公寓管理員已經一整年了,學生公寓由原來後勤集團歸屬於學生工作處,也有三個學期。經過三個學期的工作磨合,我們的工作更加規範化,標準化,學生工作處對待管理人員要求也更加嚴謹,我們本着做每一項工作持之以恆,常抓不懈的工作方針,我認爲每一座公寓樓的工作都有了很大的進步,這離不開學院領導及學生工作處領導大力支持,加上各公寓樓所有管理人員及值班人員、保潔員的辛勤工作是分不開的.。

爲了不佔用大家的時間,我把個人在一年裏的工作回憶一下,簡單例會一些數據:

從20xx年初,我們B樓對所有宿舍有細化的造冊,便於管理每週不少於一次對宿舍進行檢查,包括衛生、內務檢查範圍廣泛化、查紀律、查違規、查學生的道德行爲力爭所有宿舍優秀率15%-30%,在查問題的同時,善於發現問題糾正錯誤,全年共收繳電熱器30餘支,電熱鍋一個,對學生不健康的娛樂品,麻將牌3付,對學生在宿舍內飲酒,往宿舍內攜帶酒數次,經勸阻把酒退掉。

今年4月12日至5月14日,學院開展宿舍文化節,開展了很多有益於學生身心健康的活動,活動期間徵集文章書法、畫展30餘篇,選出優秀作品上文化欄。

①4月20日組織宿舍,社長參觀軍營、學習解放軍內務管理,實行軍事化管理。②4月28日舉辦老校區消防演習,讓學生增強消防知識,加強安全理念,我積極配合牟鵬老師組織這項活動。九月份又舉辦一期消防演習。

③文化月期間,B樓出板報、工期、大力襯托文化月的氣氛。④堅守本職工作做到小修不僱人,減少維修費用,修復插座

30個,燈座、燈角30個,換燈泡50個修理門工扇,更換合葉4付、修理門鼻子更換5付。

⑤管道、更換水嘴20個,廁所水箱拉桿10付、疏通下水管道3次。

⑥爲A、B、C、D、F樓更換破損玻璃50餘塊

⑦放暑假期間安排青山武裝部集訓人員,分配宿舍,安排放假後留校學生150人,對他們嚴格管理對於人員雜、管理難度大,暑假期間我本人未休息一天,留校學生平安在校度過一個假期,未發生一起意外事故。

⑧20xx年8月25日開學後B樓安排新生228人,共38個房間近一個星期每天加班。

宿舍管理工作總結14

20xx-20xx學年,是我校宿管工作不斷提高,不斷完善的一年,也是取得較好成績的一年。在學校總務處的領導下,各位班主任的配合下,他以高度的`責任感,努力完成學校的各項工作,下面就本學期的宿管工作總結如下:

一、指導思想:

培養學生自理能力,使其養成良好的就寢、生活習慣,營造一個安定,舒心的學習環境,使學生全面健康的發展。

二、情況分析。

我校有女住校生74人,學生來源於張家壩、長壩、唐家溝、觀音寺、仙台壩、黑河壩等幾個村,通過上學期的要求、教育,大部分住校生已養成了良好的就寢、生活習慣,被子、毛巾、盆子能做到一條線,就寢迅速,講究衛生,寢室乾淨、整潔。夜晚大小便能入池,沒有亂撒亂拉現象。舍長對工作比較負責,能及時彙報晚上就寢情況。但也一些不足,少數學生晚上就寢後小聲說話,偷吃東西。鑑於上述情況,本學期做好以下工作。

三、宿舍安全管理方面:

宿舍安全工作是一直強調的,也是重中之重的一項工作,安全無小事,出事沒有回頭路。所以宿管工作方面我們是把安全管理工作放在首位。

1、抓好學生的考勤方面。我們嚴格遵守午休、晚休查房點名制度,做好宿舍管理日誌,對沒有按時住宿就寢的學生,及時和班主任或學生進行聯繫,查清去向,做好記錄。

2、時刻關注學生的情況,如有異常狀況:發燒、頭疼等不舒服症狀,立刻對其進行處理。

3、我們要求自己時刻摸清學生的思想,每月要對所管理的學生進行思想交流,及時發現有思想情況的學生及時疏導、上報。

宿舍管理工作總結15

時光流轉,轉眼又是一個學期,作爲住宿制學校,這裏不僅僅讓孩子學好、住好那麼簡單,這裏有三百多個家庭的牽掛,這裏連着三百多個家庭的心啊!也就是從這一天起我們的工作進入了實質性的考驗,在所有老師的辛苦付出下,在各級領導的指導和支持下,幸不辱命,我校的宿舍管理工作受到了家長的認可,更受到了各級領導的好評,現就我校上一學期的工作實際做如下總結:

1、制定和完善了各種制度

俗話說沒有規矩不成方圓,沒有一個嚴格的管理制度,是無法營造出一個良好的宿舍管理氛圍的,所以從一開始我們就制定了《生活教師職責》《生活教師管理規定》等制度,隨着對宿舍管理工作的熟悉,我們的工作逐漸向着更細更深的方面發展,制度也在不斷完善,我們制定了《生活教師考勤制度》、《宿舍之星評比標準》,於今年上半年制定了《星級宿舍評比標準》,隨着這些制度、標準的制定,相應的'各種檢查、評比也隨之開展,在認真執行好各種制度的同時,我們還做好了各種相應的記錄,如值班記錄、宿舍通風記錄、消毒記錄、學生點名記錄、學生晨午檢記錄、學生宿舍之星評比記錄等等,這些記錄都是老師們平時努力的結晶,每一項記錄都詳實的記錄了老師們曾經付出的辛苦:夜間巡查幫孩子們蓋被子,早上起牀教低年級的學生疊被子,誰該吃藥了,誰該喝水了,誰愛勞動了,誰幫助小同學了等等,老師們都會記錄在值班表上,以便接班教師能及時瞭解孩子的

情況。從而大大增強了教師對孩子們的瞭解,方便了對孩子們的照顧和管理,在讓孩子們感受到家的溫暖的同時,還使宿舍的管理水平上了一個新的臺階。

2、在宿舍衛生管理方面,

各宿舍的生活教師在打掃好自己宿舍及值班室的同時,我們將宿舍的樓道、樓梯、雜物間、水房、廁所等劃分爲責任區,各宿舍輪流打掃。我們將宿舍及衛生區的衛生標準細化,由分管生活的學校負責人每天進行檢查巡視,發現衛生死角及時清掃,再由學校領導班子成員每週至少一次不定期檢查,檢查結果每月進行一次彙總,將最後中得分最高的宿舍評爲本月的衛生星級宿舍,並張榜公佈,檢查結果與年底的考覈掛鉤。在有壓力的同時也給了教師們動力,大大提高了教師們打掃衛生的積極性,同時也使我校的宿舍衛生有了很大的提高。

3、在宿舍文化方面

我們以“一份舒適,兩份整潔,三份恬靜,四份和諧,構成我們溫馨的家”爲宗旨,以貼近自然生動活潑爲原則,讓學生們在童真童趣中感受到文明禮貌、安全自護教育。各宿舍老師開動腦筋,在行動上、在宿舍環境、宿舍文化的佈置上,爲每個宿舍的宿舍文化做出了自己的努力,爲學生營造了良好、溫馨的生活、就寢氛圍,使這些剛剛離開父母懷抱的孩子感到了家的舒適,家的溫暖,家的幸福。在營造美好溫馨的宿舍環境的同時,教會孩子養成自立、自理、自信良好品格也是我們學校住宿生活的另一大特色,孩子們在教師的悉心照料和指導下學會了刷牙、疊被、洗衣,學會了互相幫助,團結友愛。最近我們有推出了“師生齊動手,共扮好家園”的活動。

每個宿舍的生活教師和學生們集思廣益,積極爲宿舍文化獻計獻策,共同佈置宿舍,美化宿舍,這一活動在生獨到評估時初見成效。受到了各級領導的認可和好評,成爲了我們學校的一道亮麗的風景線。

老師們的付出還有很多很多,宿舍的變化也還在不斷繼續,我相信在以後的日子裏,在各級領導的支持下,在所有老師們的不斷努力下,北環路小學的宿舍管理、宿舍文化將會不斷進步,不斷有新的亮麗的風景出現,不斷給家長、給社會一個個新的驚喜。

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