小組活動工作總結報告

5月10日下午1:45~4:09生命彩虹小組在西區小魯巷進行了第一次小組活動。本次小組活動由五個部分組成：“直呼其名”，“認識有緣人”，“大樹與松鼠”，“背靠背”，“生老病死”。在活動前期，我們做了一系列的準備工作，主持人認真地寫了主持詞並進行了演練。

生命彩虹小組第一期對外活動的優點在於：

1、服務周到貼心。考慮到時值正中午，天氣很熱，準備了礦泉水和自來水杯，還有用於坐的報紙，組員表示很感動。

2、策劃設置合理，環節新穎。策劃體現動靜結合，肢體接觸層層遞進，設置合理。刻意避開了素質拓展中經常組織的活動，每個環節的設計都蘊含深意，不僅使大家覺得耳目一新，還能收穫其他的心靈感悟。“尋找有緣人”的活動，拉近大家關係的同時，還是組員領悟到了很多深層次的道理。

3、主持人有一定的應變能力。最後分享環節，女生比較沉默，主持人表示“這邊男生先來吧。”男生反對“不是說忘記性別嗎？”主持人用“特殊情況特殊對待！”化解了尷尬。

4、充分準備。這個策劃的設計經過了數次的組內討論，凝聚了整個組的心血。另外，事先各種有趣的懲罰措施、拼圖的圖樣選擇、拼圖設計、各種道具的準備都花費了組員很大的時間和精力，在活動的前一天，組內進行了事先的演練，每個環節的主持人都事先準備了自己的主持詞，在活動的前一個小時，我們就開始佈置場地，並進行了最後一次的演練和確認。

5、事先的契約制訂、講明。能使後面的活動有了一種凝聚力，這個凝聚力是共同的契約帶給大家的，使大家更加投入到這個活動中去。

6、小組的非批判和鼓勵態度爲組員的暴露提供了好的基調，在最後的分享環節，一些組員提出了建設性的建議，如“你們不要太強調自己是社工專業的，我們是一個小組，一個集體，來自什麼專業已經不重要了。”

第一期對外的小組活動，更多的是發現不足，總結教訓：

1、分工不太明確，這裏主要是主持人和助理之間的配合。由於沒有分工明確，效率不高，活動時間超出了半個小時。一個遊戲結束之後助手沒有及時去拿道具，組員等着主持人將道具拿過來，浪費了時間，如果主持人和助手能配合得好一些就會使活動更緊湊，更流暢。

主持人和助理在活動之前沒有商量主持的時候誰發道具，“尋找有緣人”需要給每位組員分發3樣道具，由主持人挨個分發道具顯得很混亂。

2、沒有按照原計劃的遊戲規則進行，中途調整遊戲規則。在破冰環節，原計劃是每個抱着球的組員只用說出自己的名字，但有一位組員提議加大難度，要求不僅說出自己的名字，還得說出之前每一位組員的名字，這讓主持人很爲難，最後主持人決定按照該組員的要求修改遊戲規則。不按原計劃進行活動的傷害還是很大的，這個遊戲應該是由簡到難，如果以開始就要求記住每位組員的名字，那後面的遊戲—投球給自己記住名字的人就顯得很簡單，破壞了策劃的層次感；第二個傷害就是拖延時間。

3、沒有以組員爲中心：首先，社工沒有穿插着坐在組員中間，社工坐在一起，在自我介紹階段，招募的組員看到那麼多的社工感覺到自己處於少數一方；第二，社工沒有主動與組員交流，組員到場之後，社工沒有立即開始和他們交流，而是把他們晾在一邊，我們應該主動和已經準時到達的組員交流，儘量不要使某些人落單。一些社工只顧着圍在一起講話，沒有及時和組員們溝通。

4、主持人雙焦觀點沒有很好的體現，我們的氣氛整體不錯，但是還是有一些沉默的組員（張君和惠慧比較沉默）沒有受到很多的關注。

5、中途有人離開，沒有及時處理情緒。活動正在進行中有人離開，我作爲組員，當時也是有失落，爲什麼他走了？他以後會來嗎？他對這個小組不滿所以才離開的吧？當時那位組員離開之後我聽到有組員嘀咕了一句“自己走了還要人送啊？”如果主持人在組員離開之後安撫一下組員的情緒，組員就會停止猜測。

6、準備工作不夠。首先體現在遊戲規則不夠明確，大樹與松鼠環節，主持人喊“松鼠！”組員之中充當松鼠的應該換一棵大樹，但還是有組員只是離開了原來的大樹，又馬上回到原來的大樹，會出現這樣的情況也說明社工沒有考慮周到，遊戲規則有紕漏；準備工作不夠還體現在活動之前沒有了解足夠地瞭解組員，組員到場之後主動介紹自己的名字，社工很整齊地迴應“喔！（潛臺詞是：原來是你呀！），體現了熱情，但是一句“喔”之後就沒有下文了，很尷尬，並且每一個組員”過來之後都是這樣的反應，讓組員感覺我們的熱情是裝出來的，其實如果我們之前瞭解一下每個組員的愛好，特殊經歷，就可以在“喔”之後有話可說。

7、在加強小組凝聚力方面社工顯得很青澀。首先體現在社工太強調社工身份。在自我介紹的時候社工都強調了“我是社工班大二的學生。” 最後在分享的環節，社工的學生還是提到了“活動是我策劃的，我們的目標已經達到了。”這樣的話說多了，組員就會覺得社工有意將這個小組分成兩部分，對小組凝聚力的提高有害處；社工的青澀還體現在社工獨白過程中說“我們小組……”，既然進行了團隊建設，有小組組名，就可以直接說“reborn小組……”重複提到小組組名也可以提高小組的凝聚力。

8、場地的挑選和時間挑選考慮還不是特別合適。挑選小魯巷是考慮到不管天氣如何都能開展，但是沒有考慮到所有招募的組員都是東區的，小魯巷相比東大門距離遠很多，不方便，另外時間，雖然受到了大多人空餘時間的限制，但是以後要考慮到天氣越來越熱，儘量還是不挑選中午的時間。

另外，有幾個特殊問題想討論一下：

1、在團隊建設選組歌的時候，主持人問其中一個組員有什麼想法，該組員說“這個先放着吧！”這句話立刻讓其他組員產生同感“這個在(QQ)羣裏討論吧，現在沒一點思路！”時間過去了也沒有想出成果，主持人決定先進行其他環節，羣裏再討論。我們這樣處理是否合理？

2、社工在小組中起什麼作用？社工是應該隱藏起自己的鋒芒，將表現的機會讓給組員，還是應該積極主動地暴露自己，進而帶動組員暴露？

第一期對外小組活動已經結束，在活動場地選擇、突發情況處理、遊戲規則設計等各個方面都有了實踐經驗。最難能可貴的是，我們與組員交流活動的不足，對共同辦好接下來的工作有指導作用，同時在與組員交流的過程中，我們變得更加成熟，能更好地站在組員的角度看待問題。