教育範文工作計劃

【熱門】年度工作計劃合集五篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的年度工作計劃5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】年度工作計劃合集五篇

年度工作計劃 篇1

20xx年,市民防局紀檢監察工作緊緊圍繞市委市政府中心工作和市紀委的工作部署,緊扣民防職能任務,按照“轉職能、轉方式、轉作風”要求,切實抓好民防部門黨風廉政建設和反腐敗工作,爲民防融合式發展提供堅強有力保障。

一、興起學習宣傳黨的十八屆四中全會精神的新高潮,進一步鞏固黨的羣衆路線教育實踐活動成效

一是確保學習宣傳貫徹活動成效。把學習貫徹十八屆四中全會精神作爲當前和今後一個時期的首要政治任務,擺上重要議事日程。在局黨組統一安排部署下,分階段、分時間、分對象組織實施,監督抓好學習教育計劃、人員、時間、效果“四落實”。二是精心組織“紀律與言行”專題教育。3月至5月,在全局集中開展“紀律與言行”專題教育,通過外聘專家宣講、理論刊物閱讀、走訪調研、專題座談討論等多種形式,進一步強化全局人員遵紀守法觀念,自覺把遵章守紀意識內化於心,外化於行。三是持續強化理論武裝。進一步抓好“兩個責任”的學習貫徹,切實發揮紀檢組的'監督責任。深入學習中紀委五次全會和省、市紀委全會精神,結合民防融合式發展實際,確保黨風廉政建設各項規定落到實處,實現防空防災工作的新跨越。

二、突出主業主責,進一步推進黨風廉政建設責任制的全面落實

一是深入貫徹黨風廉政建設責任制。全面細化責任制個性目標,嚴格責任區分,落實一崗雙職。簽訂黨風廉政建設責任書,主要領導與分管領導、分管領導與科室負責人、科室負責人與所屬工作人員逐級簽訂責任書,形成一級抓一級、層層抓落實的體系,切實把黨風廉政建設責任制各項規定落到實處。每半年開展黨風廉政建設責任制落實情況檢查,撰寫黨風廉政建設檢查考覈報告,並報送上級黨委和紀檢部門。二是強化全過程監督檢查。重點監督結建工程建設各個環節,主動參與相關檢查驗收工作;監督易地建設費徵收,確保應收盡收;監督自建民防工程的開發使用,抓好各類合同的監督落實,堅決消除各種隱患苗頭;監督組織指揮體系建設,爲提高整體指揮效能作好保障;積極參與招投標和物資採購工作,做到關口前移;繼續督促民防進社區、進學校工作,杜絕形式主義,務求取得實效。加強紀律作風回訪,視情如開服務對象紀律作風評議會,自覺接受社會各界監督檢查。三是健全廉政風險點排查防控機制。認真分析查找個人、部門在業務流程操作、制度機制執行和受外部環境影響等方面存在或可能存在的廉政風險點及其表現形式。根據工作職能,對各履職崗位按照風險級別,按照高、中、低逐一進行風險評估,對排查出的風險點交局黨組進行研究分析,落實風險防控措施。開展職務犯罪的預防工作,健全預防措施,嚴防違法行爲發生。

三、健全考覈機制,進一步提高作風建設水平

一是不斷完善考覈激勵機制。根據全局工作實際,及時抓好績效考覈管理辦法的修訂,完善考覈內容,細化目標責任,通過科學合理的績效考評,持續提升工作效率,加速推進民防各項工作任務的完成。二是建立健全規章制度。重點抓好《責任追究制度》、《重大事項報告》、《工程廉政建設管理規定》、《公務接待》、《公車管理》等制度的修訂工作,健全內部監督管理舉措,真正把權力關進制度的籠子裏,形成按制度辦事、以制度管權、靠制度約束人的機制。三是深入基層開展調研活動。年內,中層以上幹部下基層調研不得少於3次,每人完成調研報告不得少於1篇,並在省、XX市民防刊物或我市相關部門刊物上發表,務求調研成果的轉化運用。繼續倡導全體黨員開展服務承諾活動,明確承諾事項和要求,把黨員履行服務承諾作爲評選先進的依據,促進作風建設整體水平的提升。

四、加強廉潔文化建設,進一步增強民防建設軟實力

一是持續推進廉潔文化示範點建設。整合民防資源,把民防文化建設與廉潔文化建設結合起來,拓展廉潔文化的深刻內涵,實現民防資源功能發揮的最大化。繼續抓好載體建設,在自建民防工程內開展廉潔文化宣傳教育活動,重點在市直機關疏散基地創建廉潔文化園,融防空防災知識、應急救護技能知識和廉政建設於一體,使民防文化向基層延伸。二是繼續開展讀書思廉活動。進一步創新工作方法,營造廉潔文化氛圍,倡導勤奮敬業精神,不斷推進民防部門黨風廉政建設再上新臺階。上半年,選購一批廉政勤政方面的圖書、資料,組織全體人員閱讀,並通過座談會、討論會、演講會等形式,交流學習閱讀心得,切實增強讀書活動的實際成效。三是堅持廉潔自律教育宣傳。開展兩月一次的廉政警示教育,適時組織旁聽人民法院案件審理,常算“七本帳”、常敲耳邊鼓,增強拒腐防變能力。年內,邀請上級黨組織或紀檢部門專業人士進行一次黨風黨紀知識專題輔導,並在本部門組織一次黨風黨紀知識競賽。

年度工作計劃 篇2

按十八屆五中全會提出的“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念,20xx年我局將重點推進以下工作。

一、繼續深化商事制度改革

一是按工商總局和省工商局的統一部署,全面實施電子營業執照制度,全面提升行政審批效能。二是根據市政府開展相對集中行政審批權試點工作要求,加快探索“多證合一”的登記制度改革。三是按省和市公佈的行政審批目錄,嚴格按法定條件和法定程序,對從事非前置審批事項經營的,直接向商事主體依法核發營業執照。

二、加強“先照後證”改革後的事中事後監管

一是按照《商改後續監管清單》規定履行監管職責;認真履行“雙告知”職責,並運用信息化手段,將企業信息在共享平臺上發佈。二是重點加強網絡市場、重點商品市場的監管,重點加強對經銷假冒僞劣商品、販私、坑農害農等嚴重擾亂市場秩序的違法行爲的查處力度,營造公平有序的市場競爭環境和安全放心的安居消費環境。三是按照企業信用信息公示“全國一張網”的要求,認真做好企業信用信息公示工作,並加強信息互聯共享,爲事中事後監管提升支撐。四是加大對違法市場主體行政處罰和信用約束力度,對失信主體依法予以限制或禁入,形成“一處違法,處處受限”的聯合懲戒機制。充分發揮行業組織的自律作用,以及市場專業化服務組織、公衆和輿論的監督作用,促進市場主體自我約束、誠信經營。

三、繼續統籌協調做好“兩建”工作

一是加強對“兩建”工作的'調研指導,確保我市“兩建”工作繼續出實效。二是加強與相關部門的溝通協調,研究確定“兩建”重點工作項目並抓好落實。三是編制《市全面推進市場監管體系建設“十三五”規劃》,並認真貫徹實施。四是加快市縣“兩建”信息平臺一體化建設,並推動信息平臺的應用。

四、繼續優化服務地方經濟發展舉措

一是鼓勵電子商務發展,積極培育上檔次上規模的電商託管公司,並實行電商集羣登記。二是繼續積極推進“個轉企”工作,推動產業轉型升級。三是指導縣(市、區)工商部門加強“商標興市”工作,重點做好品牌強農和地理標誌證明商標的註冊、使用和管理的引導工作,並指導地理標誌申報省著名商標。四是加強廣告監管,規範廣告行爲,支持廣告產業轉型升級。

五、加強幹部隊伍建設

根據工商體制改革後的現狀,進一步理順市、縣兩級工商(市場監管)部門工作機制,重點提升市工商局指導基層開展監管執法的能力,重點強化基層工商(市場監管)部門在新形勢下的監管、服務職能,確保各項工作順利、平穩推進。

年度工作計劃 篇3

爲全面做好20xx年的醫保工作,圓滿完成新一年度的目標任務,區醫保辦結合本部門實際情況,在全面總結以往工作經驗的基礎上,經過認真研究探討,制定20xx年工作計劃:

一、明確目標,突出重點,進一步提升醫療保險管理水平

(一)抓好宣傳工作,爲圓滿完成新一年度的居民醫保目標任務夯實基礎。結合居民醫保工作重點、難點、熱點問題,統籌規劃,不斷創新宣傳手段,加大宣傳力度,根據新一年的工作目標任務,不斷創新宣傳手段,統籌規劃,加大宣傳力度,做到“三個提前”,即提前着手,提前宣傳,提前發動,在參保期開始前,做好一切宣傳發動工作,利用網站、來信來訪諮詢、宣傳手冊、宣傳欄以及舉辦大型宣傳活動、深入社區、學校上門講解等形式進行宣傳,使宣傳工作真正做到全方位、多層次、廣覆蓋,力爭圓滿完成市政府下達的目標任務。

(二)加強溝通協調,進一步擴大靈活就業人員職工醫保覆蓋面。一是加強養老與醫保聯動,促進靈活就業人員參保。爲進一步引導靈活就業人員參加職工醫保,我們將積極協調聯繫區職介,在靈活就業人員辦理養老保險的同時,積極宣傳醫保政策,引導參保人積極參職工醫保,確保只要入養老,就入職工醫保。二是加強與市區各部門聯繫,努力完成我區關閉破產企業退休人員醫療費的清欠任務。積極聯繫市醫保辦個人賬戶處,對我區關閉破產企業退休職工的個人信息及繳費情況進行調查摸底,之後協調區財政局,爭取在年底前圓滿完成我區破產企業退休職工醫療費300萬的清欠任務。

(三)做到兩個“重視”,促進工傷管理水平和服務質量全面提升。一是重審查,確保工傷證據紮實有效。牢固樹立嚴、謹、細的工作態度,認真審查每一份工傷待遇申報材料,確保材料報表內容齊全,數據準確,醫療費原始發票真實,就診醫院、用藥範圍符合規定。二是重調查,確保工傷事實清楚明白。嚴格企業申報增減制度,同時加強對企業工傷部門的監管力度。向享受定期待遇人員發出一份《享受工傷定期待遇人員情況登記表》和慰問信一封,及時瞭解定期待遇享受人員的近況,確保定期待遇享受人員正確、真實,從而加大對社會發放人員的審查和監督力度,避免工傷保險基金的流失。

二、以“溫馨醫保”爲載體,開展“崗位明星”評比活動

20xx年爲進一步調動工作人員的工作積極性,全面提高工作人員的整體素質,保證我區醫保辦各項工作目標任務的落實完成,我們以“溫馨醫保”品牌服務活動爲載體,開展了具有特色的“崗位明星”評比活動。

(一)加強自身建設,爭當醫保工作“全面手”。圍繞思想政治、法律法規、醫保政策等方面,對所有工作人員不定期的進行業務學習和交流。其中不僅包括經辦範圍內的知識,還將延伸到整個醫保辦四個業務領域,確保每位在崗工作人員都是“全面手”。遇到前來諮詢業務的參保人,對所有涉及醫保的問題都能對答如流,使前來辦事的羣衆能少跑腿、多辦事。

(二)創新服務意識,完善工作方法。

根據工作時間安排,開展各式各樣的服務活動,提高爲民服務的水平。1、訂製醫保宣傳政策小冊子;2、定期召開民情調查員信息收集會;3、在居民參保期開始前,開展上門“送政策、送服務、送溫暖”活動。4、成立工傷保險政策宣傳小組,採用座談會、現場交流或培訓班的方式,深入企、事業單位開展工傷政策宣傳和諮詢活動。

(三)規範信息宣傳制度,普及醫保惠民政策。制定信息宣傳制度,每季度每名工作人員至少撰寫2篇信息、通訊等。使每位工作人員能夠不僅乾的好、說的好,還要寫的好,把我們取得的.成績宣傳出去,讓更多的人瞭解醫保的惠民政策,宣傳我們的便民服務。

(四)落實評比制度,人人爭當“崗位明星”。年底將針對每位工作人員這一年度的工作表現,取得的業務成績,報送的信息數量等各方面,進行綜合評定,評選出表現突出、成績優異的工作人員予以表彰和嘉獎。

年度工作計劃 篇4

新的學期剛剛開始,爲了提高自己的業務水平做到一切以幼兒爲主,具體計劃工作主要有以下幾點:

一、思想方面要遵守園裏的規章制度,積極認真地投入工作,要平等對待每位幼兒,認真參加園內的'政治學習,以學習精神爲工作的動力,以飽滿的熱情參加新的工作。

二、個人學習方面在做好自己本職工作的情況下,加強教育教學學習,提高個人教學質量,使幼兒在德、智、美、體等方面發展,並讓他們能夠從玩中學,學中玩,加強職業道德教育,加強責任心,規範言行,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼兒,業務上精準求精,平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,認真參加教研活動,樹立"終身學習"目標。

三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實,對幼兒有愛心、耐心,跟幼兒建立一種平等關係,視孩子爲自己孩子,對家長熱情,並向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有教,上班做到不遲到,不早退,認真填寫幼兒生活記事本,做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強"安全第一"意識,做到時時處處講安全,對幼兒進行自我保護意識教育,做好交接班工作,培養幼兒生活自理能力,組織幼兒戶外活動,如:散步、跑步或做遊戲等。並且保證幼兒戶外活動量,促進幼兒身心發展。

四、家長工作1。及時與家長反饋幼兒信息,加強互動。

2。做到每週和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的在園情況,並及時配合我們的教學工作。

五、再多一點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

這就是我這學期的工作計劃,我一定在今後工作中不斷地充實自己,揚長避短,再接再厲!

年度工作計劃 篇5

班主任的工作是一項不斷思考的工作,兩年半以來,我體會到用“迂迴引導法”,頗爲有效。這即可以避免與學生的逆反心理衝突,又可以靠近教育的最高境界——使受教育者感覺不到教育的存在。在高三餘下的一百左右天中,我將繼續在這一思想指導下,做好班主任工作。

一、欲提一本率,嚴抓二本區;欲提二本數,嚴抓600後。

抓一本區域同學的學習,可以提高一本質量,但不能提高一本數量。只有嚴抓二本區域同學的學習成績,纔可能會提高一本的數量。同理,嚴抓600後,纔可能會提高二本數量。

我在班級中劃定範圍,進入校400名以內者,均有希望考入一本,進入校700名以內者,均有希望考入二本,而且不斷強化這種輿論。這可以使每名學生都感覺到自己有希望,都有努力目標。促使每名學生都能自覺地刻苦學習,促使班級學習風氣變得極濃。

這種做法已經使我班級全體考覈生的成績,從高一時的第九、第十名,過渡到高二時的第五、第六,進而到高三上學期的兩次第一名、一次第四名。

本學期中,我將繼續堅持這種做法,繼續嚴抓這部分學生的學習成績。一方面保持良好的班風,避免學生成績兩極分化。另一方面也降低高考前班級管理的難度,使全班學生平穩順利通過高考。

二、欲使學習有動力,不說成績說素質。

爲解決學生的學習動力不足的問題,我在高二全年,圍繞《讀高中,收穫什麼》這一大主題,每週都要召開不同題目的主題班會,引導學生培養自己形成高素質,使學生認識到,不論何時,人品永遠是第一位的,學習成績是第二位的。

最終,在班級內部逐漸形成一種輿論:品德高尚的人,一定會刻苦學習;刻苦學習的人,未必品德高尚;不刻苦學習的人,品德一定不高尚。這對形成良好的班風,激發學生內在的學習動力大有好處,學生們都能自覺刻苦學習,自覺關心班級,收到的.效果,令我自豪。

高考前100天左右,學生有動力,易緊張;有挫折,易衝動;有迷茫,易倦怠。鑑於此,我將以《十班,使我成才的家》爲主題,召開2~3次主題班會。引導學生珍惜通過全班共同努力換來的累累碩果,珍惜這難得的學習環境,珍惜這種誠摯的感情,爲高中生活畫上完美的句號。

從珍惜環境入手,引導學生自覺完成本職任務。用“溫曖的家”、“溫馨的環境”,緩解學生間的衝突,緩解學生學習中的緊張,緩解學生的學習倦怠。從而能保持長久的學習動力。

三、減少空談空強調,制定措施想實招。

關於筆記本、錯題本的重要性,每個老師都能認識到,也會反覆強調。我除強調之外,更注重的是制定措施,使學生有專門時間整理筆記本和錯題本,有專門時間品讀筆記本和錯題本。

從高一下學期開始,每天午睡時,我班學生總比學校規定時間,提前10分鐘進入教室,專門整理或細讀筆記本和錯題本。早晨到校時,我班學生總比學校規定時間,提前10分鐘到校,除交作業外,也只做這項工作,日積月累,收到了非常明顯的效果,成績中游學生,普遍有明顯提高。本學期,我將繼續堅持這種做法。

四、欲勝高考先蔑高考,欲緩壓力先談壓力。

在高一高二時,我對學生引導的策略是,平時學習要加壓,考前一定要減壓。而面對高考,普通的減壓方法難以奏效。

在高三上學期,我經常向學生闡述一種觀點:高三平時無假期,你想放假嗎?高考後若考進一本,有兩個月的長假;考進二本,能有兩個半月長假;若考進專科,就有三個月長假;若什麼都考不上,則有一輩子長假。這是上學期的“談壓力”。

高三下學期,我將會經常向學生滲透如下觀點來蔑視高考:高考是人生中的第一次考驗,但不是唯一的考驗。面對高考,更重要的是鍛鍊自己面對壓力時的態度,面對壓力時所採取的措施,培養自己應對壓力的能力,爲將來步入社會打好基礎。如果只看重高考結果,而忽略對自己能力的培養,即使考上大學,也不一定能就業;即使能就業,也不一定有發展,不一定有前途,將來也不一定能成才。從而分散學生對高考的注意力,進而分散學習壓力。

每個學生都會對自己的高考分數,以及高考錄取批次,心中沒底,並常爲此憂心忡忡,因此也就不能靜心學習。

我解決此問題的方法是:樹立每個學生的高考信心,不斷強化一種觀點,進入全校前400名以內都,有希望考一本,進入700名以內能考二本。這比學校實際能考上的人數多得多,但這樣做的目的是讓全班所有學生都對自己有信心,感覺到有希望,有希望纔會有努力。(這與我前面第一條中講的內容一致)

五、輿論引導,潤物無聲。

我在教室前面放一塊小白板,由專人負責,根據班級實際情況,定期寫上不同內容,提出班內存在的問題,並指出解決辦法或努力方向,借些對學生進行潛移默化的影響。

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