教育範文工作計劃

有關班級年工作計劃

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日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的有關班級年工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關班級年工作計劃

有關班級年工作計劃1

在新學期開始,爲了給學生營造良好的學習和生活環境,讓孩子們的身心得到健康全面發展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想爲出發點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:

一、指導思想

以學校德育教育的思路爲指導,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行爲習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、學生現狀分析:

六(1)班共有xx名學生,xx名女生,xx名男生。每個孩子都活潑可愛,有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。本班學生思想素質一般良好,但良好的衛生習慣還沒有養成,優差懸殊較大,存在着兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行爲習慣有待進一步培養,作業態度不端正,書寫質量差,有拖拉現象。

三、工作思路

1、以人爲本,教育學生成爲一個正直,善良,智慧,健康的人。

2、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

3、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都爲班級而自豪。

4、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成爲學生的真正意義上的朋友,爲學生排憂解難,樹立信心。

5、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

四、工作重點

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行爲規範》;

(2)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

(3)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化後進生的教育工作;

(4)建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

2、智育

(1)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

(2)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

(3)鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

3、體育、美育、勞育衛生教育

(1)佈置美化教室,出牆報;

(2)豐富課餘生活,培養興趣,積極參加班活動;

(3)要求學生認真上好各科功課;

(4)培養勞動技能,養成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;

五、工作措施:

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的`成長進步是十分必要的,良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行爲習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。

2、加強後進生管理:班上開展比學,互助活動。採用人與人,組與組比賽,採用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情:開學後及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時瞭解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成爲一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

有關班級年工作計劃2

一、指導思想

以學校德育教育的思路爲指導,少先隊的工作爲重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行爲習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行爲規範》。

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

(4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

(5)建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

(6)結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育。

(7)加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”。

(8)“創建文明校園,文明班級,文明個人”爲主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動。

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

(3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育。

(6)學習經驗交流會。

3、體育、美育、勞育衛生教育

(1)、佈置美化教室,按月更換優秀作業,出牆報。

(2)、豐富課餘生活,培養興趣,積極參加智能班活動。

(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

(4)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務。

(5)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

三、各月份的工作安排

二月份四月份

1、制定好班級計劃;佈置教室。1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

2、引導學生適應新學期的學習。2、開展一次春遊活動。

3、加強對學生行爲習慣的`訓練。五月份

4、進行班幹部的改選。1、喜洋洋迎五一。

三月份2、舉辦學習經驗的交流。

2、加強對後進生的跟蹤工作。六月份

3、加強開學初的行爲習慣要求。1、輔導學生準備進行期末考試。

4、組織學生參加寫字、習作比賽。2、班主任寫學生操行評定。

爲了切實通過考風促學風,通過誠信考試,反映真實教學水平和教學質量,體現學生的真實學習結果;通過誠信考試,對同學進行誠實守信的思想品德教育。教育系本學期期末考試繼續開展以“嚴謹爲學,誠信爲人”爲主題的“誠信考試教育活動”。

其次爲了加強考風考紀建設採取了一系列措施,主要有以下幾個方面:

1、廣泛動員。堅持“爲學須篤行,爲人重誠信,爲學如爲人”,在考試中講誠信,在誠信中講考風,營造出“誠信者受尊重,不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。

各班級在輔導員、班主任老師組織下召開主題班會,認真組織學習《學生手冊》,進一步開展紀律制度學習,端正考試態度;“誠信考試,以優良成績向家長報喜。

2、公正、公平、公開。在紀律面前,實行人人平等;凡作弊者一律報送學院處理;歡迎同學們監督舉報。

3、考前清場。監考教師應認真履行職責,考前宣讀考場規則,嚴明考場紀律;每次考前應合理安排學生座次,認真組織收交教材、參考書籍、作業簿、複習資料等與考試有關的材料;學生應積極配合,自覺將所有資料上交,若不全部交出,一經在考試中查出,負責由其本人承擔。

4、考中不警示。爲了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序,監考教師將積極爲同學們營造出寬鬆而嚴格的考試氛圍,若有人不遵守紀律而作弊,監考教師將依據事實給予認定,不再給予警示或警告。

5、考後獎懲兌現。對於誠信考試成功的班級將給予獎勵,對於違紀的學生將給予嚴肅處理。

有關班級年工作計劃3

一、班級概況:

本班是初三年級開設的普通班之一,現有學生38人,其中男生20人,女生18人。學生的整體素質一般。二、指導思想:大力實施素質教育,全面活躍學校班隊工作,切實加強學生思想品德教育,夯實基礎建設,強化組織建設,努力開創學校班隊工作新局面。故確定如下工作思路:

1.以人爲本,教育學生成爲一個正直,善良,智慧,健康、有責任感、上進的人。並分層培養學生,爭取讓每一位學生在初三階段收穫最有利於自己發展的成果。

2.增強學生自信心,教會學生學會發現並挖掘自己的潛力,具有良好的團隊精神和參與意識。

3.教會學生有效的學習方法,提高學習效率,讓學生養成良好的學習習慣,爭取相對出色的中考成績。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,體會集體溫暖,形成“班榮我榮、班恥我恥”的意識。

5.用日記、心靈對話本以及其他形式與學生交流,爭取本學期結束後與每一名學生談一次話。走進每一個學生的`心裏,成爲學生真正意義上的良師益友。

6.認真上好每一節課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上。

7.用好心情和微笑迎接每一天,時刻樹立學生“精彩每一天”、“雜草絕不輕言放棄”的學習觀、人生觀。

8、總則:班級常規管理和學習成績兩手抓,齊趨並進,共同提高。

三、工作安排:

(一)搞好日常管理工作,建立具有良好班風的集體:

1、狠抓各課紀律,包括早讀、午休、自習課。保證良好的學習氛圍。

2、各項集體活動做到快、靜、齊。

3、早操,眼保健操要人人認真、起到鍛鍊的效果。

4、建立分層的衛生值日管理制度,班級衛生人人有責。

5、明確班委的職責,培養團結協作的優秀小幹部羣體。6、明確在校一天的各項常規要求,由值日班委實行每天的日常行爲規範評比活動。

(二)對學生進行思想品德教育:

1、利用課餘時間對學生進行《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》的教育,讓學生以此爲範,導之於行。

2、利用班會對學生進行養成教育、集體主義、榮譽感和規範意識的教育。

3、結合情境,適時對學生進行品德教育。

(三)教育學生努力學習:

1、密切與各科任老師的聯繫,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知慾,提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。3、注重各科間的平衡,強化尖子生的培優工作、邊緣生的激勵幫扶工作、後進生的轉化及做事能力培養工作。

(四)關心學生身心健康:

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

3、教育學生養成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。

5、教育學生形成健康的心理狀態。

6、通過心靈對話本對學生開展心理教育。

7、密切注意學生羣體和個體的心理動向,進行適時教育。

(五)加強與家庭的合作:

1、建立學校家庭互訪制度。

2、通過走訪和電話的形式密切與家長的聯繫。3、每天通過家校聯繫本及時反饋學生在校情況。四、具體計劃安排:

九月份:

1、學生報到註冊,並做好流生動員工作。

2、制定班級學期計劃和目標和班級宣誓詞,讓學生找差距制定奮鬥目標和學習計劃;

3、落實班級財產責任管理、班級幹部,強化責任教育,有條不紊的做好開學工作;

4、上好第一次主題班會,淡化假日氣氛,樹立信心,強化學習意識,使班級迅速進入正規;

十月份:

1、慶祝國慶,進行愛國主義教育;

2、做好第一次月考的動員、組織、分析工作;

3、召開家長會議,請學生介紹學習方法;

4、衛生、安全教育

十一月份:

1、做好期中考試的動員、考試、總結工作;

2、學生談話,瞭解情況,與家長取得聯繫,形成合力,促進學生在後半學期裏全力衝刺!

3、第17屆校園道德文化建設表彰

十二月份:

1、配合學校做好慶祝元旦的有關工作;

2、冬季體育活動競賽一月份:

1、進行期末考試動員,配合學校做好期末考試的各項工作;

2、十佳文明中學生評比,學生思想品德考覈,撰寫學生評語,評選三好學生和單項積極分子

3、完成各項工作臺帳,及時上交。

有關班級年工作計劃4

一、基本情況

本班共有學生四五人,由於是普通班,班上男生很多,而且學生身上留有很多不難的習慣。主要表現爲,行爲較爲自由,自覺性較差自主學習能力不強,有的學生還帶有小學生的意識,依賴性特別強,作業不能按時完成,上課不能專心聽講,很多人不能儘快適應中學的學習生活。有的家庭情況也比較複雜,家庭結構不完整的較多,通過《中學生日常行爲規範》和《禮儀規範》的學習,絕大部分學生懂得用規範約束行爲。

二、具體內容

1、 注重班委幹部培養和建設。通過接觸和了解選一些工作能力較強有責任心的學生做班委幹部。

2、 明確各個班委幹部的`分工,使他們懂得各負其責,儘自己的最大努力把工作作好,樹立爲班級體的建設貢獻自己力量的思想,同時對自己要求嚴格,在班上起到榜樣的作用。

3、 定期召開班委會議,及時瞭解班級的思想動態和具體情況。

4、 對特殊學生通過多種途徑採取多種方法開展特殊教育

5、 組織學生認真學習《中學生日常行爲規範》和《中學生禮儀規範》

三、本學期解決的幾個問題

1、 學生不能按時完成作業

2、 強化規範教育樹立規範意識

3、 狠抓課堂紀律、課間文明

四、採取的主要措施

1、 向學生說明學習的重要性配合好任課教師督促學生完成好各科作業

2、 組織學生認真學習《中學生日常行爲規範》和《中學生禮儀規範》

3、 積極上好每一堂班會課對學生進行有目的的教育

五、主題班會的內容及安排

1——4周 學生文明行爲習慣教育作到好習慣我明白

5——10周 強化常規教育作到好習慣我能行

11——14周 強化班級意識強化集體榮譽感爲班級爭光添彩

有關班級年工作計劃5

本學期,我所擔任的501班學生思想表現良好,學生之間能團結友愛、互相幫助,整個班集體有很強的凝聚力。大部分同學學習很認真,成績優良;但也有一部分學生紀律性不強,學習態度不夠端正,成績落後。在本學期的班主任工作中,我將堅持以學校的德育工作計劃爲指導,以學生髮展爲本,以本班學生特點爲基礎,以少先隊活動和課堂教學爲主渠道, 依據學校不同學月的專題教育,有計劃、有目的、有針對性地開展班級管理工作,力爭讓班級充滿活力與創新,讓學生得到全面的發展,使新學期班級裏能有更新的氣象。現制定班主任計劃如下:

一、加強愛國主義教育

1、堅持以愛國主義、集體主義教育爲主旋律,充分利用國旗下講話、教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,加強學生愛祖國、愛學校、愛班級的教育,激發學生的.民族自信心和自豪感,培養學生積極向上的情感。

2、課堂教學是對學生進行思想政治教育最直接渠道,我將充分挖掘和利用學科教材中的德育資源,寓德育於課堂教學活動全過程,貫穿於教育教學的各個環節,給學生以正面、健康和積極的指導和影響,強化愛國主義教育。

二、堅持長抓不懈,保持講文明禮貌的良好班風,進一步發揮“六好班級”在班級紀律管理中的作用,加強宣傳,及時表揚先進,對存在問題及時整改。

三、落實“實踐五小我能行”的行動,通過開展各類綜合實踐活動,激發學生勇於實踐,敢於探索的創新精神。

四、在學生中培養競爭意識,營造“你追我趕”的比學氛圍。

1.通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2.結合本學期開展的閱讀競賽,指導學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,積澱他們良好的文化底蘊。

3.面向全體學生,因材施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

4.力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

5.積極組織學生參加學校的各項活動,使學生在活動中受到教育。

五、健全班委會,明確分工,鍛鍊並提高班幹部的管理能力。

六、引導學生文明上網。

近年來,不少學生上網成癮,導致無心向學。我將充分利用班會,廣播、學習有關報紙,讓學生認識到迷戀網吧的危害,引導學生文明上網,正確利用網絡服務於學習。

有關班級年工作計劃6

五年級(17)班共有學生33人,其中男生18人,女生13人。年齡均在11-12歲之間。學生大多數思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。但個別學生的思想境界有待於進一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況。

二,工作設想

針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設想。

1,制定切實可行的班級奮鬥目標。

本學期我要引導學生制定班級奮鬥目標,力爭形成自主,文明,樂觀,創新的良好班風,使班上的每個人都能做到我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學,我愛我自己。

2,選拔得力的班級幹部。

優秀的班幹部是班主任的得力助手。因此,開學初我要根據班級的實際情況,重新調整班幹部,進行班幹部競選。然後要着重培養當選的班幹部,使其真正起到模範帶頭作用。首先,要教給班幹部正確的'工作方法,,同時還要更嚴格地要求幹部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模範帶頭作用;其次,要大力表揚班幹部,宣傳他們的先進事蹟,幫助小幹部權力;第三,鼓勵班幹部大膽創新,不僅僅要做到上傳下達,協助班主任做好工作, 還要創造性地開展班級活動。

3,加強自我教育。

蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。因此,在新學期裏,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規者自覺地遵守規章制度,讓他們增強自我控制意識,經常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發展的軌道。

4,培養學生良好的行爲習慣。

俗話說:嫩枝易彎也易直,這說明了加強小學生行爲規範養成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行爲習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。首先,寓養成教育於課堂教學中,把握其規範性。課堂教學既是培養學生智能的基本途徑,也是養成良好的行爲習慣的主渠道。因此,我要與各科老師協調好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學生的行爲有所依據,知道怎樣做纔對,怎樣做是錯,也便於老師指導和檢查。對學生進行行爲規範訓練,必須持之以恆,像滴水穿石一樣,一點一滴,經年累月,才能達到目的

。其次,寓養成教育於各項活動中,把握其實效性。行爲規範養成教育,除在課堂教學中抓之外,還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把規範中的內容寓於豐富多彩的活動中,通過學生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學生通過具體的實踐,把行爲規範養成教育變成了自己內在的需要,就能逐步養成良好的行爲習慣。其三,寓養成教育於日常活動中,把握其具體性。學生養成了良好的行爲習慣,對他們的學習和生活具有十分重要的意義, 將會使他們終身受益。因此,行爲規範養成教育應滲透於他們的學習,勞動,娛樂等各個方面。爲使他們在日常生活中的行爲舉止有一定的依據,加強行爲規範養成教育還應把握其具體可行的特點。

總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個學生都能健康,活潑,生動,全面地發展,爭當先進班集體。

三、具體工作計劃

9月份: 1,班幹部競選

2,尊師頌

10月份:1,祖國,您好主題班會

2,評選文明之星

3, 我的優點大家找主題班會

11月份:1,做好迎接期中考試的準備

2,評選紀律之星

12月份:1,零花錢怎麼辦

2,評選衛生之星

3,元旦聯歡會

1月份: 做好迎接期末考試的準備

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