幼兒園秋季園務工作計劃
幼兒園的開學之前需要做好園務工作計劃,下面小編爲大家介紹幼兒園秋季園務工作計劃,希望能幫到大家!
一、工作重點
認真貫徹《綱要》精神,以安全第一爲主線,規範各項管理,完善制度,提高保教質量,探索辦園特色,增強服務意識,營造平等、合作、奉獻、創新的園風。
二、主要工作目標
(一)樹立正確理念,增強服務意識
(二)完善各項制度,工作落實到位
(三)加大研訓力度,促進專業成長
(四)紮實後勤管理,注重規範操作
(五)提高教學質量,均衡幼兒發展
(六)做好家長工作,增進家園互動
三、具體實施措施
(一)強化行風建設,增強職業道德
以樹立良好的教育形象,辦社會、家長滿意的教育爲目的,我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮教委辦工作目標,以“幼兒發展爲本”教育理念,切實提高教師工作熱情,增強教師服務意識,嚴守師德規範。
1、加強宣傳和政治學習,利用教師先進事蹟和身邊好的榜樣來感染教師,激發教師爲人師表,做一個領導、家長、孩子滿意的老師。
2、切實提高教師職業道德規範。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執行《中小學教師職業道德規範》,加強教師的職業道德考覈,每年在評優評先中,把教師職業道德作爲考覈的重要依據。
3、開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會,全校教師共讀一本書——《師道,爲師亦有道》,交流讀書心得,大力推進學習型校園建設,增強教師對職業的幸福感。
4、開展“做家長滿意的教師”活動,就師德師風、保教工作等方面向家長髮放調查問卷、徵求意見表等。
(二)規範內部管理,提高辦園質量
1、成立職能部門,完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等,建立“責任制”,在各項工作上定崗、定人、定責、定考覈的機制;擬定相關的制度,敦促相關人員履行職責,把工作落實到位,創設民主的人文氛圍,增強教職員工對幼兒園發展前景的信心;規範幼兒園的保育工作要求,落實保教合一理念;規範幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,使幼兒園各項工作有序開展。
2、完善幼兒園的考覈評估細則。根據幼兒園實際情況,修訂原有量化考覈評估細則,完善績效考覈機制,出臺激勵制度,推出優秀教師,以點帶面,真正達到提高教師工作積極性的目的。
3、加強聘用教師的管理,激發教師工作積極性,促進幼兒園健康發展。
4、加強常規檢查,建立各種檢查性工作記錄表,促使每項工作都能及時、高質量地完成。
(三)加大研訓力度,強化教師隊伍
幼兒園教師隊伍的優秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。幼兒園自轉制以來,新公辦教師陸續加盟幼兒園,給幼兒園注入活力的同時,同時也給幼兒園的教育帶來巨大的衝擊。主要表現在整體素質不高,理論沒有更新,缺乏實踐的指導,致使其教育教學經驗不能得到較大的提高。主要採用以下幾種機制來強化教師隊伍:
1、鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續教育。
2、加強師資隊伍培養機制,開展青藍工程,採用師徒結對捆綁式的指導模式,以老帶新,互相學習、互相促進。
3、根據教師的專業發展需求,爲不同類型的教師提供相應的培訓學習機會,促進其專業得到的發展。
4、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。
5、加強園本教研,深化教學研究。以研促教、以研促改,通過常規性的教研活動,關注課堂教學細節,提高課堂教學質量。根據本園教學實際,結合週四聽課日,開展園本教研,加強教師們的聽課評課能力,促進教師互動參與、主動發展,優化課堂教學,提升教師專業化水平。
(四)紮實後勤管理,注重保教結合
1、完善各項衛生保健制度,配合園長做好保育後勤管理工作。
2、制定保育員一日工作細則和環境衛生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,認真做好幼兒園的環境衛生工作,保持室內外空氣流通、環境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環境衛生評比。
3、加強教師保育隊伍建設 定期開展保育業務學習,增強保育參教的意識,提高保育質量。
4、注重學園安全工作,制定詳細的安全工作計劃,定期檢查園內環境衛生及安全工作,加大幼兒園安全宣傳力度,加強幼兒的安全意識教育,確保幼兒的身體健康和生命安全。
5、加強保安管理制度,嚴格遵守外來人園登記制度,把好幼兒園的入門關。
(五)夯實常規管理,提高教學質量
1、啓動“週四教研日”和“每聽必評”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。
2、初步探索適合我園的“區域活動”,各班根據本班實際因地制宜創設區域,有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料,根據主題的開展,創設互動性的區域活動,通過觀摩研討提高教師區域活動的指導能力。
3、激活教研活動轉化教師教育行爲。營造開放互動的教研氛圍,推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的活動中,採用參與式、開放式的學習機制,促使教師主動的學習,互動的學習,創造性的學習,挖掘教師的潛力,提高教師的思考能力,讓老師們成爲教研的主人。
4、加大力度開展教學觀摩研討活動,切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演遊戲活動中遇到的問題進行研討,並繼續把“創造性”做爲重點來進行研討,真正地讓幼兒進行創造性的表演。
5、繼續加強教師們的教育教學反思能力。本學期,每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察,一學年寫一篇質量較好的教學論文。
(六)做好家長工作,創家長滿意學校
1、通過家長開放日,家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中,成立家委會,利用家委會共同商討或協助幼兒園教育教學活動的開展,同時對幼兒園管理、保教起着監督、促進作用。
2、開通家校互動平臺,增強家園的互動交流。
3、充分利用家園聯繫欄,對家長進行家教宣傳,達到家園教育同步的目的,促進幼兒全面發展。
4、建立家長學校,根據家長的需求開設專題家長講座、座談會等,變家長被動參與爲主動合作,真正建立起教育合作伙伴關係。
月份安排
七、八月份:
1、對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。
2、8月23日教師報到,開展環境衛生大掃除及班級環境創設
3、做好幼兒園招生、編班、收費等工作
4、制定教師節活動方案
5、8月31日全體教師會
6、全體教職工做好上崗前體檢
九月份:
1、做好新生接待工作,各班召開家長會,與家長簽定“xx幼兒園xx學年度家長安全責任書”,分發告家長書。
2、啓動交通安全宣傳教育周活動。
3、制定學園計劃及各部門計劃、各種考覈、完整各種制度。
4、開展師德專題教育活動,簽訂教師師德承諾書。
5、各班加強常規訓練,行政跟班檢查。
6、建立在園幼兒電子學籍檔案,做好幼兒園各類統計報表的上報工作。
7、教師節活動。
8、新教師參加見習教師培訓會。
9、園本培訓:《3-6歲兒童學習與發展指南》。
10、“家教園地”創設評比。
11、啓動“週四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
12、做好期初常規檢查工作。
13、選派教師參加鎮科學領域優質課評比活動。
14、召開家委會。
15、各段編排並學做新早操。
十月份:
1、開展“國慶節”、“中秋節”、“ 重陽節”等主題活動。
2、幼兒園教學常規管理檢查。
3、組織幼兒秋遊。
4、學園講故事比賽。參賽對象:中大班幼兒。
5、家長講座。
6、青年教師分批到名園跟班學習。
7、舉行保育員衛生講座。
十一月份:
1、新教師聽課。
2、參加鎮講故事比賽。
3、參加鎮舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設。
4、教師參加教育普法考試考覈。
5、結合11.9消防日開展應急疏散演練。
6、青年教師到名園跟班學習。
7、年段活動:小班——穿珠子,中班——拍球比賽。
十二月份:
1、家長問卷調查,彙總調查情況。
2、教師專業成長檔案評比。
3、各班開展迎新年的教育活動。
4、學園慶元旦活動:親子才藝秀。
5、保育員技能比賽:疊被子。
6、大班年段活動:跳繩比賽
7、xx幼兒園環境創設、區域創設評比。
元月份:
1、家長開放日。
2、做好幼兒發展評價及各項評價工作。
3、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
4、各種資料整理歸檔。
5、做好各類人員、各組小結工作。
6、做好各部門期未總結、量化工作。
7、做好寒假工作安排。