幼兒園工作計劃中班

時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始制定計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的幼兒園工作計劃中班，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園工作計劃中班1

新的學期剛剛開始，爲了提高自己的業務水平和教學素質，提高幼兒學習和遊戲的積極性，做到一切以幼兒爲主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，並讓他們能夠從玩中學，學中玩。

二、加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規範言行，加大精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢於改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。

三、認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閒談，避免意外事故發生。

四、個人分析

重視幼兒德智體美全面發展，富有創新精神。因材施教，注重做好個案的轉化工作，效果明顯。認真完成園內佈置的各項任務與工作。

遵循教育規律，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業，無私奉獻，勤奮工作。

五、學期目標

師德

禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、爲人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心，以發展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創造思維和創造能力的培養。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯繫，共同促進幼兒的成長。同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學期裏，繼續密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛生工作；保持良好的個人衛生；充分尊重幼兒的生長髮展規律，細心呵護體弱幼兒，爲幼兒創設良好的睡眠環境，努力提高本班幼兒的睡眠質量，教育幼兒正確的穿衣服，放置衣物，適時的增添衣物；引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避免傳染病的發生；認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯繫。

六、養成教育

本學期裏，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最後一個學期裏都能有很大的進步。

安全

爲幼兒創設一個絕對安全的環境，經常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內領導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。

作爲幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閒時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的'。

在本學期裏，將在園領導的正確指導，作好園內教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。

幼兒園工作計劃中班2

項目教育教學：

1、做好幼兒開學報名繳費工作。

2、開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動：

（1）牆面設置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯落佈置在牆上，請幼兒說說自己的好朋友是誰，並在朋友間鏈接長條。

（2）在活動室裏放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、瞭解這些交通工具的特點。

3、做好主題牆版面設計與牆飾的佈置。

4、豐富自然角，請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察，並指導幼兒進行記錄。

5、做好第三屆閱讀節活動，開展中班幼兒“圖書漂流”活動

衛生保健：

1、做好期初幼兒身高體重的測量工作。

2、加強晨檢，預防各種傳染病。

3、開展“愛牙日”活動。

4、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

5、開展安全教育活動：“園內設施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規則”。

6、開展健康教育活動：“白白的牙齒”、“進餐順序”。

家長工作：

1、及時添加插班新生的家校通信息，確保及時溝通，製作新生接送卡。

2、設計、更新《家長園地欄》版面和內容。

3、制定好“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5、利用班級網站開展家教經驗交流分享。

6、召開小班家長會，開展好“家長學校”授課活動。

常規培養：

1、引導幼兒及插班新生養成良好的學習常規。

2、重新編排幼兒座位及隊列，學習新的拍手操。

3、指導幼兒養成良好的生活常規，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。

班級特色：

1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習摺疊“電話”、“小轎車”。

2、展示幼兒摺紙作品，在月末回顧本月所學摺紙活動內容，進行集體評選。

幼兒園工作計劃中班3

一、班級情況分析：

我班現有幼兒36名，男子18名，女18名。經過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。在這裏，他們的自然天性得到了充分表現，而且通過我們每月的主題教育活動，孩子的行爲習慣，健全的人格和意志品質得到了初步培養，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。特別是在自理方面有明顯的進步，有85、2%的幼兒能獨立穿脫衣襪,起牀後均能自覺地整理好牀鋪和自身儀表。這些成績是可慰的，與家長的密切支持是離不開的，家長們很重視幼兒的早期教育，在各種活動中都涌現了許多熱心家長，協助配合老師開展班級工作。總結小班一學年的班級工作情況，孩子的進步是有目共睹的，但仍存在着許多不足的地方，例如：幼兒愛護圖書的意識差，損壞圖書的現象較爲嚴重,個別幼兒對教師還存在很強的依賴性，自信心不足。針對以上情況，我們將會根據學園的工作計劃、年段計劃及本班幼兒的發展實際情況制定有效的措施，使孩子們都能在原有的水平上得到提高。

二、主要工作任務：

（一）、保教工作

1、制定並認真執行合理、嚴謹的班級一日生活活動常規。根據幼兒年齡特點，修訂適合本班的一日生活活動常規，培養幼兒遵守集體生活中的行爲規則；懂得愛護玩具，特別是愛護圖書，不撕折圖書；能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發言要先舉手，積極主動發言，不打斷別人的講話，不插嘴；與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西；知道保持地面和牆壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的乾淨和衣服整潔，不跪坐地板。

2、以尊重幼兒爲前提，通過多種途徑培養幼兒的自信心。在日常工作中，從每一個細節和具體活動中體現對幼兒的尊重。如孩子們一入園，就對他們點頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關愛，爲他們創設安全和自由的心理環境。多給幼兒積極的肯定和期望，通過開展語言活動，才藝表現活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能，同時注重孩子的個別差異，在活動中注意材料投放的層次性和多樣性，給每個幼兒創造成功的機會與條件培養幼兒大方活潑開朗的性格。

3、加強體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動。針對個別差異，幼兒發展能力的不同及本班幼兒的動作發展特點，採取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓練。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點的早操，並鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。請家長共同協助製作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶外活動時間，增強幼兒的體質。

（二）、教研工作

1、配合年段開展關於“在藝術活動中讓幼兒健康成長”的年段教研活動。

2、研究分析當前幼教研究動態，根據年段，班級教育教學的實際情況繼續開展研究《在美術活動中培養幼兒的創新精神》的課題，並針對上學年所存在的不足深入有效地繼續探討，主要有以下幾方面：①幼兒對教師的依賴性很大，有50%的幼兒在作畫中不夠大膽。通過在下學期中多開展畫展，畫畫比賽等的藝術活動，培養幼兒的自信心。 ②幼兒在區域活動中喜歡在動手角畫畫，但形式較單一。下學期着重增設動手角的材料，所提供的材料具有多樣性，啓發性，同時加強區域活動的指導。 ③繼續從培養幼兒對美術活動的興趣入手，通過及時地捕捉機會，開展《五彩的顏色》《多變的圓》等美術活動培養幼兒的創新意識。

（三）、家長工作家園同步將有力地促進幼兒的發展，我班的家長對教育較爲重視，這正是我班的一大優勢。本學年，我們將密切搞好家長工作，爭取在工作中有更大的收穫。

1、定期召開家長會，家訪以及利用入園，離園的時間，與家長交談，及時讓家長了解幼兒在園的學習情況和存在的不足之處，並與家長共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒。

2、我們創設的《家教園地》的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活。我們

的欄目設有：反映幼兒園近況的信息欄、教育動態；體現教育實況的主要教育目標與內容介紹；有介紹、交流科學育兒知識的“做個稱職的父母”；有關幼兒生長髮育方面的“保健之窗”；同時，還辟有溫馨的“我來說兩句”、“熱點空間”等不定期出現的小欄目。內容的豐富性與可操作性得到了家長們的關注和喜愛。我們通過家教園地傳播着教育的信息、傳遞着一片溫馨和關愛，走進了每一個家庭、走進了每一個家長的視眼。

3、結合節日開展家園同樂以及家長開放日，早操觀摩等活動，創造機會讓家長參與幼兒園的各項活動，鼓勵家長與幼兒自制玩具，發動家長與幼兒，老師共同佈置主牆飾等，促進家園互動，增進幼兒與家長及教師的情感交流。

（四）、月份安排：

九月份；

1、圍繞教育目標佈置活動室，迎接幼兒入園。

2、兩教一保共同討論制訂幼兒一日活動常規和班級工作計劃。

3、召開期初班級家長會。

4、編出一套適合中班幼兒的早操，教會幼兒新早操。

5、結合教師節，國慶節開展多彩的主題活動。

6、教幼兒初步瞭解夏季腸道疾病與霍亂的預防，培養幼兒良好的飲食衛生習慣，教會幼兒不吃生食，不吃路邊攤等

十月份：

1、圍繞國慶開展“我愛祖國”的主題活動，教育幼兒要從小愛祖國，愛家鄉，愛人民。

2、結合老人節進行“尊老愛幼”的活動。

3、結合課題開展“小小畫家”創意活動。

4、組織幼兒秋遊，激發幼兒熱愛大自然的情感。

5、開展“愛護圖書”的活動，以修補圖書的比賽形式進行，從中教育幼兒要愛護圖書，不亂撕折圖書。

十一月份：

1、開展“秋天來了”等主題活動。

2、與保育員配合，共同做好防寒保暖的工作。

十二月份：

1、開展冬季戶外體育鍛煉的活動，加強動作技能的訓練。

2、組織幼兒參加年段開展卡拉OK才藝表現活動。

3、結合元旦開展“迎新年運動會”

元月份：

1、全面評價幼兒發展情況。

2、召開期末家長會，向家長彙報一學期來幼兒的發展情況，並請家長注意幼兒的假期安全教育，合理安排幼兒的假期生活。