推廣的周工作計劃

日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編爲大家收集的推廣的周工作計劃，希望能夠幫助到大家。

今年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。爲了積極響應上級通知，更好地促進學校語文字工作，切實搞好我校推普週期間的宣傳活動，以提高師生普通話水平，爭創普通話示範校，我校在上學年普通話工作基礎上，特制定了本學年學校語言文字工作計劃。

一、指導思想

認真貫徹國家、省、市、區關於開展第十九屆全國推廣普通話宣傳週活動的相關文件精神，圍繞“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，以爭創省級語言文字工作規範化示範學校爲契機，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活爲目標，結合學校工作實際，全面深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步大力推廣普通話和推行規範漢字，弘揚中華優秀文化傳統，努力構建以國家通用語言文字爲主體的和諧語言文字生活，切實提高師生語言文字的應用能力，爲提升文化軟實力作出積極貢獻。

二、活動開展

輿論宣傳

⒈由教研處負責在校園內張貼推普周宣傳畫，積極開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，在校園醒目位置張貼宣傳橫幅、宣傳畫；

⒉學校廣播站安排“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”的專題廣播。

⒊利用黑板報的形式，營造宣傳氛圍，宣傳規範用語、規範用字。

??校內活動

⒈搞好“推普周”活動，營造師生運用普通話的良好氛圍。學校將在第十九屆推普周到來之際，開展一系列豐富多彩的'活動，增強師生運用普通話的意識，爲了進一步激發同學們學習普通話的積極性，各班要張貼宣傳標語，開展“說好普通話，寫好規範字”的主題班會活動，出一期黑板報專刊進行宣傳學習。

⒉開展開放性的課內朗讀教學活動，組織學生對教材中優美的文章進行聲情並茂的朗讀，體會中華文字的美麗韻味；開展開放性的課前演講活動，結合日常生活中的所見所思所感，進行課前即興演講（三至五分鐘），鍛鍊學生的語言表達能力。

具體實施

有針對性地開展提高師生語言文字規範性和運用能力的活動，打造語言文字規範工作的教育氛圍，主要開展以下活動：

⒈教師活動：

⑴規範教師日常用語，使課堂語言規範、凝練。

⑵對教育教學資料中的語言文字規範化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。

⑶在聽課的過程中加強教師課堂教學用語及板書規範化的監督。

⒉學生活動：

⑴積極開展校園內無方言活動，授課老師注意觀察糾正。

⑵師生相互監督，積極創造“講普通話、用規範字”的良好氛圍。

⒊學校活動

⑴第三週全校積極開展校園詩文誦讀、規範漢字書法比賽活動；

⑵第四周全校舉行“中華經典詩文誦讀”比賽；

⑶在一年級舉行詩文朗誦會，由語文教研組負責；

⑷積極參加各級組織的系列“推普”活動。

社會宣傳

⒈由學校推普組負責，積極進行推廣普通話的宣傳及相關調查。

⒉組織學生在家裏爭當“推普能手”，向家人進行有關推普的知識。

⒊組織部分學生開展“啄木鳥”活動，讓環境更整潔，讓家鄉更文明，生活更和諧，構建和諧語言生活，營造共有精神家園。

⒋全面宣傳國家的相關法律法規、方針政策和規範標準，擴大語言文字工作的知曉率，推動全民學好普通話的高潮。

⒌印發推普周口號宣傳單1000份，進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。