高校工作計劃模板合集六篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的高校工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高校工作計劃 篇1

本學期，學院團委將繼續堅持在學院黨委的正確領導下，圍繞學校共青團工作重心和學院工作中心，立足院系實際，緊抓發展機遇，堅持“青年爲本、育人爲先”的工作態度和“務實與創新”的工作方法，秉承“服務爲重、發展爲主、建設爲基”的工作理念，在學院共青團工作中以加強和改進青年團員思想政治教育爲主導，以素質拓展爲統攬，以科技創新、社會實踐、志願服務、校園文化活動爲載體，以基層團組織爲依託，大力推進基層團組織建設，加強共青團宣傳工作和品牌建設工作，竭誠服務青年學生成長成才，團結並帶領學院青年團員一起爲實現學院可持續發展會聚智慧、凝聚力量。

一、抓住重大時機，突出分層分類引導，強化思想政治教育工作的針對性和適用性

深入開展好主題思想政治教育活動，做好青年團員思想政治宣傳與動員。一是以黨的十八大召開、五四青年節等重大時政節日爲契機，通過主題宣講、專題報告、演講辯論、徵文攝影等多種形式，深入開展主題教育活動，增強青年團員思想政治教育工作的主題性；二是以班、團爲對象，以學生黨員、優秀團幹、優秀團員等先進力量爲依託，利用現有媒體平臺開展基層思想政治教育宣傳和動員工作，努力促進青年團員自我教育、自我發展，增強青年思想政治教育工作的廣泛性。

鞏固和發展青年團員思想政治教育陣地，創新青年團員思想政治教育途徑和工作方式方法。一是充分發揮好學院團委所屬微博和網站、宣傳海報等新老宣傳載體的引導作用，堅持主旋律、弘揚主流文化，創新內容與形式，深入挖掘共青團工作成果，大力宣揚先進典型事蹟，在全院範圍內形成濃厚的創先爭優氛圍；二是以基層團組織爲基礎渠道，以學生幹部爲重要依靠，充分發揮好學院各社團的積極作用，成立青年團員思想政治教育工作體系，密切關注青年團員思想動態，及時蒐集青年團員輿情信息，瞭解青年團員實際需求；三是探索運用青年團員喜

聞樂見的媒介載體和熟悉的語言習慣，分層分類、有重點的開展青年團員思想政治教育工作，積極利用騰訊QQ、人人、微博等即時通訊工具加強與青年團員的思想溝通，高效率的開展青年團員的思想政治教育工作。

樹立和宣傳青年團員先進典型，發揮榜樣帶動作用。一是重視並加強優秀學生典型的挖掘、培養、表彰和宣傳工作，宣傳自立自強、奮發成才的優秀青年團員典型，充分發揮榜樣教育作用；二是建立、健全先進典型的選樹標準和工作機制，充分挖掘身邊的榜樣人、典型事，並做好宣傳表彰工作，藉助身邊人、平凡事來教育影響青年學生。

大力實施“啓航”人才教育培養工程。一是着力構建班團、系部(校區)、學院三級人才教育培養體系，努力拓寬教育培訓形式，健全教育培訓機制，科學設計教育培訓內容，在強調青年團員自我教育、自我成長的基礎之上不斷提高青年團員思想政治教育的科學性、系統性和專業性；二是加大對團員幹部、團員骨幹、入黨積極分子等各類優秀團員的教育培養和實踐鍛鍊，堅定其理想信念，提高其理論與實踐能力，促進其全面發展，切實發揮好優秀團體的帶動和榜樣作用。

二、堅持黨建帶團建，夯實組織基礎，完善組織機制，擴大共青團工作的影響力和覆蓋面

深化基層黨建帶團建，優化“一體兩翼”樞紐型團組織建設。一是堅持基層黨建帶團建，建立、健全黨建帶團建工作機制，深入提煉黨建帶團建指導思想的精髓並應用到實際工作中，積極探索新的、有效的工作方式方法，充分發揮黨組織和黨員在基層團組織建設發展中的戰鬥堡壘作用、先鋒模範作用；二是結合學院發展實際狀況，進一步優化“一體兩翼”團學組織，完善“樞紐型”團組織的建設發展，強化學生組織的思想建設、組織建設、隊伍建設、制度建設和作風建設，支持、鼓勵學生組織發展團體標識，樹立工作理念，豐富工作內涵，擴大對外交流，完善運行機制，謀求在科學指導下尋求健康持久的發展。

謀求基層團組織特色發展，推進基層團組織制度建設，深化團員管理改革創新。一是積極鼓勵各基層團組織在圍繞學院工作中心的基礎之上，深入挖掘團組織自身工作特色，高度凝練，提升爲團組織特色品牌，從而推動基層團組織特色長久發展，實現“一團一品”建設發展目標；二是完善共青團組織的日常工作、

學習、生活制度，發揮基層團組織作用，着力在基層組織形式、組織體系、組織制度、組織運行機制、工作方式方法等方面有所創新，及時總結基層工作創新經驗；三是“個性標註”創新團員管理方式方法，深入調研團員思想動態和發展動態，遵照團員個人意願，按照團員個性特點和發展趨向進行分層分類，對所劃分的不同層類進行個性標註，爲共青團組織管理工作提供便利。

做好基層團組織分類指導工作，推進基層團組織創先爭優活動。一是完善班團、系部（校區）、學院共青團組織的三級結構建設，按照“夯實基礎、強化管理、激發活力、突出特色”的指導原則，加強對各基層團組織工作的指導與支持；二是指導、選派思想堅定、學習優秀、品行良好、工作經驗豐富、奉獻意識強烈的優秀團員幹部參與基層團組織建設的管理工作，開展“雙管雙責”活動，增強工作活力及在青年團員中的影響力；三是健全學院基層團組織創先爭優工作機制，完善創先爭優規章制度，規範創先爭優工作程序，做好基層團組織創先爭優評選和表彰工作。

加強團員幹部的隊伍建設，做好團員幹部隊伍的培訓工作，提高團員幹部隊伍的整體素質。一是高度重視團員幹部的選拔、任命與考覈工作，進一步規範團員幹部選拔、任命和考覈的規章制度和組織程序，建立團員幹部檔案，發揮好團員幹部的帶頭表率作用；二是以學院團校爲依託，制定詳細培養方案，有計劃、有步驟、有針對地開展好團員骨幹的的培訓工作，提高學生骨幹的政治意識、大局意識、責任意識、服務意識和團結意識，增強團員骨幹的業務素質、綜合素質、專業素質等，發揮好團員骨幹的核心帶動作用。

三、強化學風建設，完善素質拓展體系，不斷提升青年團員綜合素質

深入開展“學風創建”活動，做好學風宣講、強化工作。一是制定學院《學風遵守公約》，以班、團爲基礎單位，鼓勵學院青年團員瞭解公約內容，踐行公約內容；二是鼓勵各班、團根據各自發展需要，按照學院統一要求，自主開展“特色鮮明、效果顯著”的學風建設、宣講活動。

高校工作計劃 篇2

大學學生會的工作是十分重要的，學生會工作是維持一個學校工作的重要組成部分。除了教學工作，學生會會參與幾乎學校所有的活動。在大學學生會裏，大學生大部分都已經成人了，做事都有自己的分寸了。再說大學生也都是通過了重重考驗才考上大學，所以學生會工作還是很受教師信任的。大學學生會極爲重要，沒有學生會就沒有大學裏的各種活動！ 新的一屆學院學生會領導班子已經確立，學生會的各項活動開始穩步運轉，辦公室作爲核心部門，其樞紐的作用必須得到充分的體現，辦公室本學期的工作計劃如下：

一、協調幫助各部門的學生工作：

作到承上啓下的中間樞紐作用，保證學院的活動能更加順暢快速的完成。

二、交流會：

12月中旬與xx校區本科生交流會，主要目的是加強學院各年級之間的交流幫助學弟學妹更快更好的適應大學生活。12月下旬邀請本部研究生及大四學習優異的同學開茶話會，向他們學習成功經驗。

三、建築與土木工程學院學生幹部考覈管理辦法：

在老師指導下制定《建築與土木工程學院學生幹部考覈管理辦法》，完善學生會監督機制，增強制度的可執行性和影響力。學期末將考評結果記入幹部檔案表並報各學院瞭解。辦公室將盡力做好制度的執行工作，做到以評促改。

四、財務管理制度：

第一條建築與土木工程學院團委學生會除宣傳部外其它財務流動由辦公室負責管理。

第二條學生會各部門活動經費和日常開支，均須事先上報辦公室，由辦公室與各位老師審批合格後方可購買物品。

第三條所有支出均須統一正式發票方可報帳（收據、白條及超市電腦小票等因無法爲活動支出提供可靠證據故一概視爲無效憑證不予報銷）。

第四條爲加強對發票報銷的統一管理，發票最好在每次活動結束後統一上交辦公室，若支出金額過於零散可於每次學生會例會時上交。

五、辦公室管理制度：

第一條辦公室的管理機構爲建築與土木工程學院學生會辦公室。學生會辦公室內的一切財產歸學生會所有，不屬於任何個人。

第二條學生會辦公室的鑰匙由學生會辦公室統一配發，不得私自配備，若丟失，需報告學生會辦公室，由學生會辦公室再次配發並登記。持鑰匙人不能隨意進入辦公室做與學生會事務無關的事情。

第三條除學生會例會外，要借用辦公室必須經過學生會辦公室批准，借用人方可使用。

第四條使用辦公室時，必須愛惜辦公室內的財產，如有損壞，必須立即報告學生會辦公室。

第五條每次活動領取辦公室物品時必須有負責人詳細填寫借出清單，並簽名。活動完畢歸還物品時必須及時清點物品並由辦公室確認，如有損壞須如實報告。

第六條如有非學生會人員借用物品，必須先報辦公室，經辦公室主任同意後，進行登記並要求限期後方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價賠償。

第七條辦公室不得存放私人用品，不得帶人進入辦公室做與辦公室事物無關的事。 第八條自覺維護辦公室內衛生環境，使用辦公室後要將物品整理好，將地面打掃乾淨。離開時，必須將門鎖好。 一個良好的計劃就是成功的一半，明確的分工則使工作向成功又邁進了一步。本學期辦公室副主任，馮繼斌主要分管量化考覈、物資和工作人員管理。希望在我們共同的努力下辦公室能爲學生會做更多的貢獻，也能培養出更多的人才！ 希望這一屆新組成的.學生會全體成員能夠像前幾屆學生會一樣，有着出色的工作能力和辦事效率。當然，學生會成員都是從各個班級中的優秀學生挑選出來的，所以學生會成員的工作能力是不用值得我們區懷疑的。相信隨着時間不斷的流逝，我們的學生會工作一定會順利進行，我們學校的工作一定會在學生會全體工作人員的努力下做到最好！

高校工作計劃 篇3

新的一學年新的開始，學生會女生部本着認真負責，全心服務於學生的工作態度，開展系列活動，提高活動質量，充實數外國語學院全院學生的大學生活，增強班級團體的凝聚力，特別是20xx級新生班級，讓出次離家的新生倍感大學生活中的溫暖，更爲關注女生的生活、學習、心理，培養學生成自立、自強、奮進的新一代大學生。

爲此，制定有關女生部該學年工作計劃。

一、本學年本部門常規工作：

(一)20xx級禮儀隊招新

1、活動目的：在新生女生當中挑選大方端莊，禮儀得體的學生，

組織相關禮儀方面的訓練，充實院禮儀隊，給院女生做禮儀方面的榜樣。

2、活動方式：學生自願報名參加，由院禮儀隊相關人員以及女生部相關幹部進行挑選，並定期對合格學生進行相關方面的訓練。

3、活動地點：待定

4、活動時間：10月中旬

5、活動宣傳：利用海報宣傳、各班女生委員宣傳

(二)“廚神入化”校園廚藝大賽

1、活動目的：響應校學生會關於廚藝大賽的通知，在院系內部舉辦“廚神入化”校園廚藝大賽的院系比賽，給同學們一個自己動手操作的機會，鍛鍊他們的動手操作及合作能力，豐富課餘生活，展示學生的廚藝，給大學生活留下精彩的一頁。

2、活動方式：每班推薦一個代表隊，代表隊的成員要寫出一份包含菜名、材料、做法以及寓意的菜譜，然後由我部討論並選出可操作性強具有創新思想的菜譜進入複賽；最後通過關於廚藝知識的問答選出一個代表隊代表我院參加比賽。

3、活動時間：10月中下旬

(三)彩虹女生節

1、活動目的：豐富我院廣大女生的課餘生活，展現當代大學生風采，推進學風建設，提升同學們的綜合素質

2、活動對象：外國語學院所有在校女生，同時歡迎廣大男生積極參與

3、活動內容：知識加油站、優惠窗口、心語星願、與“美麗有約”現代女性形象禮儀講座、放飛七音符。

4、活動時間：11月中旬

(四)“秀我風采”手工藝品大賽

1、活動目的：展現當代大學生的風采及能力，放飛同學們的激情與夢想，豐富廣大大學生的課餘生活，增加學院學生的生活情趣，提高同學們的動手動腦能力，充分調動同學們的積極性。

2、活動主題：通過學生製作的各種手工藝品，展現同學們多種多樣的手工才藝，體現學生的自主選擇和主動參與性，發展創新精神和實踐能力，注重學生的親身體驗和積極實踐。

3、參賽內容：系列一：變廢爲寶，廢物利用手工作品展；

系列二：利用自己的手工才藝進行手工創作，如編織工藝、十字繡等；

系列三：自己創新的手工藝品。

4、活動時間：12月中旬

(五)形象設計大賽

1、活動目的：豐富大學生活，讓學生充分展現自己的各種才能，鍛鍊學生的膽量，提高學生自信心，積極向上，努力奮進的對待學習、生活。

2、參賽對象：自願參加，外國語學院20xx級、20xx級學生。

3、活動內容：“頂上繽紛”髮型設計以及化妝比賽

4、活動時間：20xx年3月份

(六)母親節禮讚

1、活動目的：借母親節禮讚這個活動給廣大學生提供一個表達對母親感激之情的機會，希望同學們在成長的同時，不要忘了與母親在一起的點點滴滴，時刻銘記母親的養育之恩，把心中的感恩化作動力，在學習和生活中以實際行動回報母親。

2、活動內容：(1)真情黃絲帶(2)“溫馨五月〃感恩母親節”徵文比賽

3、活動時間：五月的第二個星期

二、女生部部員調整工作

(一)做好招員工作，爲我部門注入新的生命力，招收一切有責任心，對工作充滿使命感、熱情和有一定的領導、策劃和組織才能的成員，希望其能爲我部工作的開展貢獻智慧的力量，同時培養理事，在活動中幫助和鍛鍊理事，使她們能得到更好的成長。

(二)修訂並完善工作職責，做到分工明確、責任到人、量化考覈、優勝劣汰，不定期對部門成員組織學習培訓，進行工作講解

(三)強化正副部長作用，嚴於律己、以身作則。做到組織到位、指揮得力、嚴格考覈、公平公開，做好工作總結。

三、積極配合相關部門做好工作。

在做好本部門的分內工作之時，發揮團結互助的精神，也是向其他部門的交流與學習，要積極配合好學生會其他部門同事做好相關工作，爭取把學生工作做好，爲更多的同學服務，解決更多的問題。

高校工作計劃 篇4

一、指導思想：

認真學習教育局高中教育工作會議精神，貫徹落實教育局《關於加強鎮教辦對高中教學管理工作的意見》，以抓實教學常規、打造高效課堂爲切入口，進一步加強對高中教學管理，提高各高中教學研究和管理水平，堅持深入課堂，實地調研，策應新政，服務教學，切實提高我鎮各高中有效教學的實施水平，促進教師發展、學生髮展，促進我鎮高中教育教學質量的進一步提高。

二、主要措施：

1、切實規範辦學行爲。

始終堅持素質教育的思想，堅定不移地執行《江蘇省中小學管理規範》、拾五嚴”規定、《南通市中小學違規辦學行爲處理辦法》等教學管理規範要求。各學校必須嚴格執行課程計劃、嚴格執行教育局規定的作息時間、嚴格執行大課間和課外活動課要求、嚴格執行早中晚學生自主安排的規定要求，建立對各學校學生課業負擔的監測、舉報和問責制度，推行作業簿和作業公示制度;各學校在研究性學習、綜合實踐活動、學生自主學習能力培養、學生管理等方面要深入展開實踐研究，推出成熟經驗，促進我鎮規範辦學行爲工作水平的不斷提高，確保教育教學質量的穩步提升。嚴格督查，強化問責，教辦將對各校執行情況進行定期檢查或隨機抽查，並做好及時通報，對違規行爲督促整改，將規範辦學行爲作爲教辦督導和檢查的重點內容，作爲考覈學校和校長的重要依據，對執行不力且經提醒不能糾正的的學校及校長，除對當年評優評先實行一票否決外，按照相應規定進行處理。

2、抓實教學常規。

深入學習貫徹《課程改革背景下的教師教學常規》、《實施有效教學的基本要求》、《高中各學科課堂有效教學實施基本要求》、《高中14條》等教學常規要求長期不變。制定和實施《曹埠鎮各高中教學“六認真”要求》，堅持正常性深入學校、深入課堂督查教學“六認真”，教學常規檢查形成書面材料,作爲對學校及個人考覈的業務檔案，在教學常規檢查上敢於動真碰硬、堅決杜絕鎮校檢查形式化、走過場，通過抓實教學常規，加強過程管理，指導教師備課、上課、作業、輔導和評價等重要環節;指導各校進一步完善行政聽課校長點評制度，做到聽課有目的、有重點、有反思、有評價，切實解決存在問題，各校行政人員學期聽課、鎮教辦學年聽課要遍及所有教師、所有學科，對重點對象跟蹤聽，對薄弱學科重點聽，堅持執行“一談二警三停”制度。

3、強勢推進課堂改革，着力打造高效課堂。

課堂教學是教育教學的主陣地，必須認真貫徹“夯實基儲凸顯能力、面向全體、因材施教”的教學指導思想，着力提高課堂教學效率。全鎮各高中7-8年級，全面實施孫窯學校“愉悅課堂”課改模式，按照鎮課改工作會議要求，建立學校課改領導組，制定課改方案，切實有效推進課堂改革，鎮教辦按照課改工作方案，有計劃組織課改系列活動;要以“先學後教、以教導學”爲引領，以強化學生自主學習爲目標，以前置性學習課堂教學模式的構建爲抓手，以“教學視導”爲手段，切實改進教學方式、學習方式，進一步鞏固和深化課堂教學過關成果，全面推進課堂教學改革;通過課改，把學習的權利下放給學生，相信學生，使學生學得積極、主動、全面、深入，充分發揮學生學習的主體作用，使學生學會學習、學會對自己的學習負責;通過課改改進教師的教學，使教師更完整的理解課程標準、準確把握教材，強化對教學過程研究，精心設計教學環節，改進教學方式，促進學生多方面發展。

4、有效開展教學調研和教學研究活動。

每月組織一次學科教學研究活動，做到每學期教研活動學科全覆蓋，涉及學科教師全員參加，教研活動以課例研究、上同題課爲主要形式，採用課堂觀察的方法，圍繞階段研究主題，組織觀課、評課，教研活動做到有計劃、有目標、有記載、有總結，每次活動後，所有參與教師均要形成書面小結;每學期期初、期中、期末召開校長、教導主任、年級組長、備課組長、學科中心組成員會議，佈置學期教學工作要求及主要工作安排，組織期中、期末教學工作總結和分析;組織1-2次班主任工作研討會，組織班主任工作交流、專題沙龍或講座培訓等活動;鎮教辦負責高中成員，每週到高中調研一次，聽課至少3節，並隨機檢查教師的“教學六認真”情況，診斷學校教學中的存在問題，提出改進措施，並與學校領導交流調研情況;有效實施“青藍工程”，強化過程督查，提倡實施師徒捆綁考覈，組織師徒結對教師成果彙報、展示、交流活動;以加入新教育實驗學校爲契機，積極開展新教育實驗課題研究，以課題爲抓手，提高教育科研的實效性，各校要積極組織課題研究活動，嘗試組織開展羣衆性教育科研活動，突出“教師的科研與課堂的科研”的主題，注重過程，切實服務教育教學;定期檢查教師讀書活動，各校要有計劃組織教師讀書，完成必讀書目的閱讀任務，積極撰寫讀書筆記和心得，認真參加讀書研討活動，一學期讀書心得不得少於4篇，摘錄卡片不少於8000字，教後記不少於60%;要積極上好鎮、校研究課、彙報課等，每人每學期聽課不得少於20節，

5、推進素質教育，培養學生全面素質。

1)堅持德育爲先，抓實德育工作。切實解決好學生日常行爲習慣問題、學習態度的問題、抵制庸俗化社會影響的問題、青春期男女交往等問題，注重學生日常行爲規範和基礎道德養成教育。進一步加強班主任隊伍和德育隊伍建設，堅持德育工作低起點、小切口、嚴要求、常態化的原則，德育方法注重生活化、活動型、體驗性，切實開展“小事工程”，深入推進“五個學會”。切實有效的抓好學生綜合素質評定工作。2)大力推進活動課程建設。各校強化學生活動課程的設置和推進，力求按學生的興趣和特長組建班級，從正常開展活動到活動的課程化，有效提升學生綜合素質。廣泛開展陽光體育運動，確保學生每天鍛鍊一小時，加強學校體育、衛生和藝術課程建設，積極實施體育、藝術“2+1”工程。3)深入推進學生讀書活動，積極構建學生閱讀指導、交流和評價平臺;各學校要組織建立學生社團(如文學社、合唱團、樂隊、舞蹈隊、科技創造社等)，利用學校非集中教學時間，積極開展豐富多彩的學校社團活動;要組織有特長的教師在學校內開辦專題(如文學、書法、藝術、科技、家政等)講座，營造校園學術氛圍，拓展學生髮展空間，豐厚學校文化底蘊;各校要正常開展“科技節”、“藝術節”、“體育節”等大型校園文化活動。

6、建立健全教學管理和教學質量的評價機制。

建立促進學校、教學管理人員、教師和學生髮展的評價制度，完善教師教學工作評價機制。各學校要建立促進教師專業發展的評價制度，全面、科學、準確地評價教師教學工作，將教師教學工作評價與教師專業發展評價統一起來，在對教師業績的評價上實現“三個結合”，即結果與過程相結合、自我評價與他人評價相結合、定量與定性相結合，激發教師實施、開發、創生課程的熱情，營造全面實施新課程的學校人文環境。認真落實南通市中考改革方案，充分發揮其激勵、評價和導向功能，建立學生成長記錄袋，切實做好學生綜合素質評價工作，做到客觀、公正、誠信、實事求是地評價學生綜合素質狀況，充分發揮評定的教育功能，促進學生全面健康發展。嚴格執行“五嚴”中關於考試科目、次數和內容的規定，加強對各學校教學質量的過程檢測，通過過程性學情調查、教學會診、階段檢測，提升教學質量的過程性反愧指導和服務功能，發揮正確導向作用，全面提高教學質量，鎮教辦對所轄高中進行教學質量考覈，重點考覈教學質量的整體提升情況，考覈結果作爲教辦考評學校、教學管理人員及任課教師的重要依據之一。

高校工作計劃 篇5

本學期，我將帶10級嵌入式專業的輔導員，作爲新生輔導員，圍繞"一切爲了學生"的思想，堅持"以學生爲本"的服務宗旨。我將本着一切爲工作着想的原則，認真貫徹學院的精神，爭取圓滿完成各項任務，根據學院工作要求特制定輔導員工作計劃如下：

一、迅速完成角色轉變，積極進入工作狀態。

作爲一名新生輔導員，不管是工作環境，還是工作性質都要求我迅速轉變角色，適應新的工作崗位。我想在如何去做好輔導員工作方面一定要向領導與老師多請教、多學習、多請示、多彙報、多交流、多總結、多反思；儘快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去。

二、保持自身思想的先進性，樹立先進的標杆作用。

1、遵循正確的工作思路，樹立先進的標杆作用。

教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德、行爲、學識爲學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，最終使自己的綜合素質得到全面提高。努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科學的管理規範學生、無私的愛心感染學生。

2、注重配合，講求默契。

學生人數多，工作量大，要遵循以學生工作的大局爲重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格遵照學院的工作思路與計劃，使學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。積極參加工作例會，工作總結、工作計劃，以保證學生工作順利、高效的開展。

三、遵循學院指示精神，按照學院要求，紮實開展各項學生工作。

1、加強對學生正面引導，促進學生全面發展

爲了更好的爲新生服務，將採取多種形式對學生進行正面引導，強化人生理想和信念教育，如：通過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動，充分發揮學生幹部作用。

2、努力營造良好的學習氛圍

營造良好的學習氛圍，使得同學們學習有明確目的，自覺性強，態度端正，能刻苦學習。要狠抓學風建設。特別是圍繞學習問題，多召開主題班會、學習經驗交流會，指導報考英語、計算機考試等，強調學習的重要性和必要性。同時，我將經常性地與任課教師保持密切聯繫，及時瞭解學生的學習情況，有針對性的做好督促、檢查工作。

我相信，只要我們尊重學生的個性，鼓勵學生個性發展，激發了學生勤奮學習勇於創新的熱情，學生的學習積極性就能調動。應根據學生的專業特長，在學生中廣泛開展各種學習競賽，組織他們參加各種活動，提高學生學習積極性。

另外，我還將加強與家長的聯繫，請家長共同督促學生努力學習。

3、重視培養學生良好的心理素質

針對，有一部分學生因對新環境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發心理障礙；再者，學生中獨生子女比例較高，相對而言，他們心理承受能力較弱，有相當部分學生心理上存在着一系列不良反映和適應障礙。爲此，將進一步加強學生的心理教育工作，重視培養學生良好心理素質，平時利用電話、網絡等多方面加強與學生的交流、溝通，以便及時瞭解情況，及時解決學生們所面臨的問題。

4、盡心盡力做好特困生工作

家庭困難學生在班上是不可避免的，貧困生是我們學生中一個特殊的羣體個班，關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。一是瞭解他們的生活和學習情況，認真做好貧困補助、勤工助學、國家助學金、助學貸款等工作；二是幫助他們樹立自信自強的觀念。

5、主動深入宿舍開展工作

學生宿舍成爲開展思想政治工作的重要陣地。遵循學院指示精神，平時經常深入宿舍，通過開座談會、個別交流等形式增進對同學瞭解，充分發揮團總支、學生會幹部的作用，經常與宿舍管理員保持聯繫，在宿舍與宿舍間開展聯誼活動，經常聽取同學對生活上的反應。

6、加強學生勞動教育，組織學生參加力所能及的公益勞動，培養學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和勞動態度，養成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物，負責班級財產的管理事宜。

7、全面、正確地瞭解學生，認真做好學生評優、推優工作。

8、處理日常事務和偶發事件，把對學生的安全教育工作計劃作爲整個學期的主線貫穿始終，並努力保護學生身心，使學生健康成長。

爲了貫徹管理學院的指示精神，結合本人實際思路，特擬定了以上工作計劃，我的新學期工作計劃中，肯定存在不足之處，請老師予以批評指正。你的建議是對我最大的幫助和提高。

高校工作計劃 篇6

一：招納組織部幹事，增加部門後備力量

這項工作在系學生會的統一安排下已經完成。新成員在25日確定結果。本部門根據實際情況和工作需要，招納了具有一批團隊合作精神，工作勤奮踏實，有責任心，樂觀開朗的幹事。使本部門的建設邁向了成功的第一步。

二：資料整理歸檔

對於旅遊系組織部設立專用的文件夾，裏面包括：部門成員資料、活動計劃書等資料。不定期進行更新整理。對以往部門年度計劃、總結以及每項活動計劃、總結進行分類整理，設有專用文件夾。

三：協助，配合系學生會各部門的工作

學生會是個整體，各部門發揮着不同的角色和承擔不同的任務。。本部門將協助系內其他部門工作。新學期學生會將會緊緊圍繞自己的工作宗旨展開工作，服務於整個旅遊系的建設。具體工作中學生會將會根據自身存在的問題隨時作出調整，想出更多新穎的工作思路與方法！組織部在系領導指導下做好自己分內工作的同時，將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作，如在各類大型活動中聯合組織，共同攜手一道爲創造學校良好的教學秩序和氛圍努力，爲同學們服務，爲評估做貢獻。新學期學生會全體成員將會一如既往努力工作，團結互助，共同創造學生會的美好未來。

四：加強對部門的幹事管理工作

組織部幹部應該嚴格要求自己，率先垂範，面向廣大學生有條不紊的開展組織部各項工作。本部門會進行認真的總結，從部長到副部再到委員，都就自己在活動中的表現進行自我評價，部門成員之間也互相取長補短，爲今後的工作積累經驗。與此同時對本部門成員進行自身素質修養，在繼承組織部素來嚴謹，高效的工作作風同時“細緻用心，羣策羣力，開拓創新”的方式開展工作。

五：培養幹部接班人，使組織部保持新的活力。

爲了培養好下一屆本部門幹部，我們也將在工作的同時對本部門的副部長、委員進行培養，發掘新的，有能力且負責的成員來接任組織部的下一屆工作。在第一個學期裏我們將對各副部長，委員進行平行培養，使他們對部門的工作十分熟悉，然後在第二學期的時候，從他們中間挑選出工作能力強，認真負責的人員進行指導，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

六：增強內部和外部的交流工作

組織部是一個與各系聯繫非常緊密的部門，因此我們在工作計劃確定後，於十月上旬召開各班組織委員召開會議。爲以後的工作打下基礎，在工作過程中，要不斷的進行內部人員交流，培養彼此之間的默契程度。另一方面，由於新一屆成員在學生會工作時間較短，工作中還存在很多不足，這需要我們去討論，去修正。對外部認真傳達本期我們的主要工作任務和所要開展的活動，並積極聽取和採納他們對本期計劃所提的建議和意見。

七：學生會優秀部門評選

“過程是堅實的，結果肯定美麗”。在本學期組織部會團結一致，力求創新。隨時準備開展工作以及配合各部門工作。爲我們旅遊系做出貢獻，爲爭創學生會優秀部門而努力。

總結：新的學期，新的起點。旅遊系全體學生會成員將會同心同德，衆志成城，銳意進取。積極開拓學生會生活新局面，發揮學生會的橋樑紐帶作用，努力構建和諧穩定的學習生活氛圍。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”在系領導的正確領導下，在各位老師的熱心指導下，學生會不斷總經驗，積極發揚優點，克服不足，注意保持先進性，時刻走在學院的前列，讓我們期望學生會有更加輝煌的明天！