精選畢業班工作計劃四篇

時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候開始寫計劃了。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的畢業班工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業班工作計劃 篇1

一、班級基本情況

本班共有61名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行爲習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,並努力達到要求.

2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，爲他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行爲習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

三、班級主要活動內容

二月：

2月6日報名註冊

打掃校園環境衛生

制定班級工作計劃

三月：

跳繩比賽

學生社會實踐活動

四月：

立定跳遠

期中質量檢查

偉大的民族精神演講賽

評比行爲達標優秀生

五月：

校排球賽

朗讀測試

寫字測試

作文片斷比賽

六月：

迎六一手抄報比賽

古時積累比賽

假日活動成果展示

期末複習交流

畢業考試

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的.努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績!!

畢業班工作計劃 篇2

真的是彈指一揮間，這屆學生又到了最後一年，開學後他們成了學校裏倍受關注的畢業生，我則成了畢業班的班主任。挑起這副擔子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責任之重。回首過去，我對自己的班級是滿意，滿意不是因爲她的完美，而是因爲她的成長。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更換班牌名一次次進步蛻變，我心欣慰。在過去的兩年裏，我們班級團結一致，奮發拼搏，文明守紀，各方面取得了較理想的成績。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優秀的，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續成長，繼續努力完善自己。

衆所周知，九年級，是初中三年中最最關鍵的一年，我們的教育教學目標也就更明確更全面。在這一學期裏，我要爲培養有理想、有信心、有毅力、有幹勁、講文明、守紀律的畢業生而竭盡全力，更爲了學生能夠考上理想的高中，爲了不辜負學生家長的熱切期望，我會在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據xx二班的具體情況及畢業年級的特殊性，制定本學期的工作計劃。

班級目標：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。

2、每個學生都有明確的目標計劃，並且有信心、有毅力、有幹勁去實現理想。

3、做好培優補差工作，做好中等生的提高工作。

4、在各方面爭做年級第一

工作重點：

1.加強班級管理，緊抓學生行爲規範。

2.定目標，樹典型，營造良好的學習環境。

3.大力做好培優補差工作，加強學生心理輔導。

4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。

班級口號： 我信我行，我拼我贏!

具體措施：

1、新學期民主重選新班委。

2、繼續表揚和違紀記錄。

3、繼續對手比賽。

4、繼續寫xx夜話。

5、繼續按學號輪，實行值日班長全面負責制，並認真寫好班級成長故事。

6、繼續班級語文課前五分鐘展示活動。

7、繼續人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。人人爲班級服務，班級爲人人服務。

8、繼續注意加強對後進生的教育工作。

9、繼續經常與家長聯繫，建立和學生家長的良好關係。

10、繼續加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。

我想只要我以人爲本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中。

預祝xx二班的孩子們個個展翅高翔!也預祝我這個xx班主工作順利!

畢業班工作計劃 篇3

我校20xx級共計五個教學班，291名學生。擔任本屆教學任務的教師共13名，其中本科學歷3人，專科學歷10人；小學高級教師5人，小學一級教師8人；市級骨幹教師1人，縣級骨幹教師3人，校級骨幹教師9人；有畢業班教學經驗的教師5人。

本屆學生人數多，優生面小，差生面大，部分學生學習習慣較差，但我們有着年富力強、搭配合理的教師隊伍，有着多年抓畢業班工作的豐富經驗，有着良好的教學與學習氛圍，有着不斷完善的設施設備。爲確保本屆畢業班工作取得理想成績，特制定如下計劃。

一、指導思想：

以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量爲目標，轉變教育觀念，深化課程改革，遵循“四爲主”（以學生爲主體、以教師爲主導、以訓練爲主線、以課堂爲主渠道）原則，夯實基礎，發展能力，關注個體，追蹤過程，以科學的精神和求實的態度探索畢業班工作的規律，力爭在20xx年縣質量檢測中取得更好的成績，辦讓人民滿意的教育。

二、奮鬥目標：

1、教育教學質量綜合考覈在全縣同類學校中名列第15名。

2、學生無重大違規違紀現象發生，違法犯罪率爲零，安全事故爲零。

三、工作思路：

面向全體，抓點帶面，區域聯動，整體推進。

四、主要工作：

（一）、加強組織領導，確保責任落實。

1、成立畢業班工作領導小組

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

2、領導小組分工負責，各司其職。

組長：全面負責畢業班指導、組織和協調工作，負責畢業班教師思想工作。

副組長：爲畢業班工作提供後勤保障，負責畢業班教學、活動場地、設施設備的安全檢查和隱患排查，杜絕責任事故發生，確保本屆畢業班安全。

教導主任：制定畢業班工作計劃，並組織實施；組織、指導學科教師嚴格按《教學常規》和《畢業班工作計劃》搞好日常教學工作；負責日常教育教學工作的檢查、考覈和獎懲。組織、指導班主任訂出班級教育管理計劃，督促班主任做好學生德育工作；負責組織搞好畢業班學生的綜合素質評價工作；負責畢業班學生學籍檔案管理工作。

教科室主任：組織、指導畢業班教師有針對性地開展各學科主題教學研討活動和以典型課例推動課堂教學方法改革；組織、指導教師開展新課改形勢下小學畢業班質量檢測複習策略研討活動，引導學科教師順利開展教育教學活動。

教研組長：具體負責年級內學生思想、心理、紀律、學風以及學科教師教育等情況的調研工作，及時向小組領導報告並協助處理；協助分管年級的領導搞好年級內教師間的協調工作。

班主任：抓好本班學生管理工作，密切關注學生思想、心理、學習動態，適時開展有針對性的教育工作，努力營造濃厚的學習氛圍；定期開好“六會”（主題班會、定期學生會、學生幹部會、家長會、師生聯誼會、考前動員會、考後分析會），密切師師、師生、生生、家校聯繫，協調學科教學關係。

（二）、加強對學生的教育和指導，充分調動每個學生的學習積極性。

1、關注學生心理健康。畢業班教師要及時瞭解學生的思想動態和心理變化，開展有針對性的矯治和疏導工作，根據對自己負責教育管理的學生所掌握的基本情況，每月至少與他們分別談一次心，及時採取有效的方式與他們溝通。

2、開展理想前途教育。各班要充分利用班、隊活動時間，每月至少召開一次主題班會和分類學生會，結合本班實際情況，開展“樹理想、訂目標、看行動”的教育活動，向學生大力宣講“讀書有用論”和“愛拼纔會贏”的道理，激發學生學習動機，培養學習興趣。

3、創建和諧班級，培育和諧師生關係。一方面各班要加強安全、紀律教育，培養學生遵章守紀、謙恭禮讓、和睦共處的品質和習慣，使他們安心學業。同時開展“一幫一”活動，鼓勵學生間互相學習，相互幫助，取長補短，共同提高。另一方面，教師要深刻領會“親其師信其道”的良訓，祛除“師道尊嚴”的陳規，積極改進教育教學方式，面向全體，關心愛護每名學生；嚴禁體罰和變相體罰學生，反對“冷暴力”；增強爲學生服務的意識，建立健康、和諧的師生關係，讓學生在被關愛中提高成績。

4、加強學法指導。在完善推廣傳統學習經驗的同時，要求學生使用好“兩個本子”，即一本做學習筆記，記錄學習、複習中的重點、難點和關鍵點；一本收錄作業、考試中的錯題，養成“向錯誤學習”的好習慣，降低錯誤率。

（三）、深化教育教學管理，向過程要質量。

1、緊抓畢業班教學“六認真”不放鬆。一是各學科教學必須有計劃地進行。教導處、教科室對教師的教學計劃、複習計劃、教案逐一檢查，對敷衍應對和無教案上課者要從嚴處罰。二是對課堂教學進行跟蹤。學校領導要隨堂聽課，聽課後要隨堂檢查教案、作業批改等情況；教師間要相互聽課，聽課後要相互交流、切磋、研討，並將情況反饋給教科室。三是對畢業班教師的作業批改、輔導、單元考試及試卷批閱、講評、補救要定期抽查，嚴禁弄虛作假。針對教學中存在的問題，適時調整教學計劃，改進教學方法。

2、強化教學研究，增進協作精神，提高畢業班教學整體水平。總的要求是勤學、重研、巧教。具體講，一是狠抓“三個研究三個重視”，即深入研究課標和教材，教到“點子”上；研究學生個體，重視學生非智力因素的誘導培養，特別是要關注學生的課堂注意力，教到“要害”處；研究課堂教學行爲，重視教學反思和教學信息反饋，功夫下到“重心”中。二是搞好分類指導和知識落實。各學科教師要根據學生實際水平認真抓好教材、補充資料的使用，研究總複習的變化趨勢。要精心選取習題，科學佈局結構，搞好分類指導，不搞題海戰術，保證訓練的層次性、合理性、實效性，減輕學生不必要的負擔，讓學生有時間去思考，去自主探索，使個性得到發展。考試檢測要突出基礎與能力，增強診斷性，考後幫助學生認真分析（重點學生當面分析），及時補救，根據情況靈活調整複習方案，增強複習的效果。三是由教科室牽頭，舉行專題講座，突出專題研究（包括對課標、教材及考試說明的學習分析，課堂教學、複習訓練、命題趨勢等的專題研究），有計劃、有針對性地開展主題教學研討活動，以典型課例推動課堂教學方法的改革，積極探索改變陳舊複習方法的教學策略，使課堂教學更適應新課改考試要求。

畢業班工作計劃 篇4

高三畢業班馬上就要面臨高考了，還有一年的時間，這一年的時間是整個人生中相當重要的一年，因爲學生在這一年裏如果能夠做到認真努力的學習，那麼考上大學並不是癡人說夢，而是擺在我們的現實中來的。

我作爲高三畢業班的班主任，也是早就認識到這一點了。爲了讓所有學生均能最大限度的發揮自己的潛力，重點是教學質量的提高，要提高教學質量，必須重視在教育教學的各個環節上抓先導型的工作，高三尤爲重要，因此，我們要做好幾項工作。

一、明目標-質量爲上。

質量是學校的生命線，質量是教育永恆的主題。因此，我們針對本班學生實際（整體比上屆差的實際情況），制定出本屆高三學生的個人高考奮鬥目標。

二、“以人爲本，重在發展”。

1、以發展的眼光看隊伍

我們把辦學思路，辦學理念化爲課任教師的自覺行動，課任教師要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。以全面發展的視野培養全面發展的人，高中教育最重要的是讓學生考上大學。

2、以發展的眼光看備考

整個高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務來完成是很累得。如果處理不好上課、複習、模擬考試等各種關係或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目標。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發展並實現人生價值的過程，爲高三師生搭建好施展才華的舞臺。年級組給高三老師訂了相關複習資料，另訂XX年《高考說明》，模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等蒐集資料，歸納提煉備考經驗，研討複習方法，把備考工作做到家。