教育範文工作計劃

幼兒園月工作計劃範文(通用5篇)

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作爲一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園月工作計劃範文,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園月工作計劃範文(通用5篇)

  幼兒園月工作計劃1

一、本月工作重點:

1.配合園部對中班保教一日活動的調研。

2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春遊遠足活動。

3.強春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。

5.認真填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。

二、本月開展以下主題:

主題活動:《大樹和小花》

主題目標:引領幼兒結識樹朋友、花朋友,瞭解樹和花的祕密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復甦的生機勃勃,體驗春天裏和同伴一起遊戲的快樂,萌發對春天的熱愛之情。

主題活動:《小鬼顯身手》

主題目標:讓幼兒瞭解各行各業的勞動者,激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導

幼兒通過觀察、遊戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識範圍。

三、家長工作:

1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,並豐富有關植物的知識。

2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,並帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。

3.協助孩子做好“樹的朋友”的調查,用多種方式瞭解樹的朋友。

4.協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。

5.讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。

四、環境創設:

1.在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發芽試驗,引導幼兒觀察、照顧。

2.佈置“我的樹朋友”專欄。

3.佈置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片佈置其中。

4.佈置不同行業勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。佈置“小鬼顯身手”主題牆面,將幼兒製作的糕點、設計的房子等展示出來。

  幼兒園月工作計劃2

一、本月工作重點:

1.做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序。

2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規範認真組織幼兒開展一日活動,加強一日活動各環節的常規管理,養成幼兒良好學習、生活、衛生習慣。組織幼兒學會新操。

3.更新《家長園地》版面與美術作品欄,調整遊戲室並進行遊戲室環境佈置及遊戲玩具的製作。

4.進行班級環境創設,做好主題牆飾佈置。

二、本月開展以下主題:

主題活動一:《我升中班了》

語言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。

藝術《升中班真高興》:學習畫人物頭像,通過眼睛、嘴巴的不同形態以及暖色的使用,創造性地畫出快樂的表情。

健康《我不哭啦》:懂得自己長大啦,在遇到各種困難時,不着急,想辦法解決。

社會《說說我們的班級》:知道自己是中班小朋友,產生熱愛班集體、愛同伴的情感。

科學《我長高了》:感知物體的高矮,初步理解物體高與矮的相對關係。

主題活動二:《我們愛……》

健康《樣樣蔬菜我愛吃》:願意堅持天天吃蔬菜,知道人體成長需要有不同營養,不能挑食、偏食。

語言《香蕉船》:體驗同伴間相互關心、互相幫助,與他人共享快樂的情感。

藝術《會變得水果》:通過聯想,把各種水果變成其他東西,並將想到的東西表現在畫面上。

科學《數字寶寶“1、2、3”》:養成積極思維的習慣,提高發散思維水平。認識數字“1、2、3”。

社會《我愛我的老師》:知道每年的9月10號是教師節,瞭解教師的辛勤勞動,表達對老師的尊重和熱愛。

三、家長工作:

1.幫助孩子調整好作息時間,使其逐步養成按時起牀去幼兒園的習慣,不要遲到。

2.聽孩子談談與好朋友的事,讓孩子說說情緒感受;和孩子一起收集圖書、玩具,帶到幼兒園與朋友分享。

3.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

四、環境創設:

1.注意營造友好、溫馨的氛圍,使幼兒體驗朋友間的友情,產生集體歸屬感。

2.佈置“好朋友”園地,展示幼兒繪畫作品。

  幼兒園月工作計劃3

一、本月工作重點:

1.做好區域遊戲環境創設,參加園部的評比。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.及時更新《家長聯繫欄》的內容。

二、本月開展以下主題:

主題活動一:《親親好媽媽》

語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。願意主動、積極地參與閱讀活動。

藝術:《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

健康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上,嘗試和同伴合作拋、接球。

科學:《媽媽的東西》能仔細觀察,發現梯形與長方形的異同,知道梯形的特徵,能準確辨認梯形。

社會:《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂於用連貫的.語言,和同伴談談自己的媽媽,能注意傾聽同伴的談話,養成輪流交談的習慣。

主題活動二:《圖形寶寶》

社會:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解夥伴的心情,並願意給予幫助。

科學:《各種各樣的鏡子》萌發探索各種鏡子的興趣,瞭解不同種類的鏡子的特徵、作用。

健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語言:《吹泡泡》理解作品內容並欣賞作品展現的優美畫面,樂意結已有經驗大膽想象,合作創編兒歌。

藝術:《會變的半圓》能根據生活經驗,畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當的背景。

三、家長工作:

1.引導孩子主動關心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養他們的傾聽習慣。

3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語,引導孩子形成正確的態度和交往能力。

四、環境創設:

1.創設一個自由寬鬆地表達交流的場所。

2.佈置“我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品。

3.佈置現代通訊工具的圖片展。

  幼兒園月工作計劃4

月重點:

1、幫助幼兒瞭解文具的種類,簡單結構與用途,培養幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發幼兒對種植活動的興趣,並對植物生長過程有探究的慾望

3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

區域活動建設:

1、在語言區投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。

2、在音樂區添置自制的三角鐵等樂器。

家園共育:

1、與幼兒一起閱讀,引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

2、帶領幼兒找春天。

第一週周重點

引導幼兒感受文學作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結合圖片大膽想象,並用連貫的語言進行創造性的講述。

國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的祕密》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》

科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》

英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動

語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》

第二週周重點

找春天,瞭解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

國畫、電腦語言活動《春天的祕密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》

第三週周重點

幫助幼兒初步瞭解小學生在校的生活和學習常規,使其知道自己馬上要上小學了,激發其上學的願望。

國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏

第四周周重點

1、組織春遊。

2、能用語言表達自己上小學的自豪感。

  幼兒園月工作計劃5

一、本月工作重點

1、會插接、拼搭簡單的造型。

2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

3、在遊戲活動中,學習、遵守簡單的遊戲規則。

4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。

6、願意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。

7、找秋天,感受季節的變化。

二、常規培養

1、秋季到,天氣逐漸轉涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。

3、鼓勵幼兒能獨立進餐,並保持衣物和桌面的清潔。

4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。

5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

三、家長工作

1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。

2、做麪食時,讓孩子參與,他一定會很高興。

3、和孩子一起玩手影遊戲,讓他說出影子像什麼,說得越多越好。

4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。

5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發展的機會。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發現。

7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的遊戲。

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