教育範文工作計劃

職業生涯規劃書-個人工作計劃 個人工作計劃

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職業生涯規劃書-個人工作計劃 個人工作計劃

一、自我探索
1.職業興趣
(1)喜歡與人交往,願意積極的建立廣泛的社會關係網。
(2)喜歡直接與客戶打交道,發現和創造新的市場機會。
(3)喜歡那些經常有外出機會,果斷和行動導向的企業。。
2.職業能力
(1)工作中有較強的變化性,挑戰性,能夠有條不紊地進行計劃
(2)能承擔責任,可以充分發揮組織和決策能力。
(3)工作中可以突破舊觀念,探究新方法,尤其那些可以幫助他人改善的方法。
3.職業價值
認爲工作應該不斷推陳出新,有所冒險以獲得更大的收益,工作的內容、場所、方式等應該經常變換,使工作和生活顯得豐富多彩,不單調枯燥。而且工作應以團隊合作的方式進行,和大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關係,相處在一起能感到愉快、自然。希望通過工作能夠最大限度地實現自我價值,幫助他人或貢獻社會,直接爲別人的幸福和利益盡一份力,爲社會做出一份貢獻。
4.個性特徵
(1)善於交際,易感應,善勸服。精力旺盛,熱情洋溢,能很快理解他人情感上需要,動機和所憂慮的事情,能做到與他人高度協調。
(2)性格平和,心胸寬闊,且圓滑,很會促進周邊關係的和睦,對於批評和緊張特比敏感。
(3)非常理想化,經常忽略理想中所需要的現實和細節問題。
(4)急於英迎接新的挑戰,有時會做出錯誤的假設或過於草率的決定。
(5)對於批評非常脆弱,容易憂慮,感到內疚,失去自信。當壓力過大時,會變得暴躁,慌亂,吹毛求疵。
二、職業探索
1、目標職業一:報關員
2、目標職業二:酒店公關
三、決策與應對
s1分
第二目標
s2分
第三目標
s3分
1.首選職業目標:報關員
(1) swot分析:
我的優勢:
能夠通過運用嘉許和讚揚,而不是爭吵和威脅,贏得了他人的合作。
在對於目標的實現過程中有計劃而且果斷堅定。
在行動之前通常會仔細地考慮。每次全神貫注於一件事情,造成一段時期的專心致志,達成目標。
有穩定平和的心境。
對自己所信仰的事業盡職盡責。
我的弱勢:
在沒有收集足夠證據前,易於倉促決定,容易輕率犯錯誤。
易於滿足小範圍的管理,決不放棄控制權。
鬥志不足,容易鬆懈,通常不願付出過多的努力。
在壓力和挫折面前不夠堅持。
我的機會:
將來工作的地區靠近港口,報關人員供不應求,就業前景可觀。
專科學校比本學校提早一年的實習,爲我們贏得先發優勢。
我面臨的挑戰:
經濟危機導致貨物進出口貿易減少,影響企業對報關員的需求。
大學生數量日漸增加,每人都爭取自我增值,高素質綜合性人才的數量也越來越多,所以就業形勢嚴峻。
由於報關員專業性比較強,而且關係到稅收等國家利益,於是進入門檻很高,考試難度逐年增加,考試通過率低。
(2) 決策分析:
通過在校的時間,努力進修,爭取考到報關員從業資格證。
根據自己所學習的專業,最大程度地吸收經濟貿易的有關知識。
大二的暑假,積極聯繫有關單位進行實習,吸取經驗。
由於該職業的特殊性,可以創建更大的人際關係網,有助於發展事業。
2.備選職業目標:酒店公關
(1) swot分析:
我的優勢:
有條理,有組織能力,有較強的建立合作關係的能力,能夠促進和諧,尊重不同的意見。
能統觀全局,洞悉行爲與意識之間的聯繫。
善於與別人感情交融,能預見別人的需要,真誠地關懷別人。
有領導才能及凝聚力,鞭策自己做出成績,達到目的。
我的弱勢:
不願意干與自己價值觀相沖突的事情。
不願與別人產生分歧或衝突,容易把人際關係理想化。
很難在競爭強,氣氛緊張的環境下工作,逃避矛盾衝突,疏忽不愉快的事情。
對那些沒有效率或死腦筋的人沒有耐心。
我的機會:
身處地區酒店業屬於剛起步階段,對各類酒店人才的需求大。
專科學校比本科學校提早一年的實習,爲我們贏得先發優勢。
有強大的人際關係網。
我面臨的挑戰:
由於所讀專業並非對口專業,與酒管類專業學生相比,缺乏競爭力。
經濟危機的影響下,就業機會減少。
(2) 決策分析:
由於個人的興趣,所以能夠積極的進修公共關係的有關知識,自我增值。
在校期間會做一些酒店的兼職,瞭解酒店的運作,觀摩酒店經理處理事情的態度和做法。
會爲將來的發展積累一定的人脈。
4.行動計劃
(1) 大學期間的行動計劃:
英語四六級證書
報關員資格從業證
學習德語基本知識
(2) 職場適應計劃:
課餘時間多做兼職,積累經驗和人脈。
通過上網,看書等方式,多瞭解職業的需要和處理人際關係的方法。
在學校部門裏,多參與活動,鍛鍊自己的組織能力,實踐能力等。
(3) 長期發展計劃:
報關員(積累人脈,工作經驗和創業資金)——酒店公關(拓展更大的人際關係網,鍛鍊自己處理應急事情的能力,磨練自我性格)
四、自我監控
1、評估的時間
用10年的時間進行評估
2、評估的內容
實施策略評估
在校期間的自我增值需要極大的耐心和魄力:在兼職期間,需要犧牲時間,在學習和工作的兩者間要做到統籌兼顧,兩方面共同發展。
在這個暑假我本打算去打工,可是人家都不要臨時工,我還以爲我會在假期什麼都不幹,誰知道一個意外的機會來了,我家親戚的小孩想補習英語,正愁沒人教,而那時我正好在家沒事做,我就去了。
事情不是那麼好辦,我現在才知道,因爲那孩子最不喜歡外語,那時相當反感了,一直成績不好,再加上他的父母有些溺愛他,導致他脾氣不好。我又看着不是很厲害,他根本不怕我,更不把我的話放在心裏。我教他什麼他也不是很上心,他只是點頭答應,但是根本不做,叫他揹他也不背,寫也不寫,當時可是愁死我了。我看情況這樣,我就開始跟他談心,我問他他的愛好,問他學習別的學科的情況,我才知道他不是不愛學習,只是開始遇見了一個自己不喜歡的老師,他說如果不喜歡老師,就不喜歡他的課,也就因爲這他沒有打好英語學習基礎,也就開始不喜歡英語,就這樣一直沒有跟上來。我就跟他講了一些我以前學習英語的情況。我告訴他我當時也是在小學沒有學習英語,開始不以爲怎樣,可是到了以後我就因爲英語不好,讓別人遠遠落在後面,於是我開始努力學習英語,上課好好聽課,有什麼不明白的記下來,下課問老師,我那時可是天天跑辦公室,他聽了之後可是非常理解,他說他也是因爲英語不好才落同學好多,他說他自己沒有信心自己是否能學好英語,我告訴他你不試試怎麼知道自己行不行,在我的勸說下他開始嘗試學習英語,我給他定了一個學習計劃,告訴他學習英語不在乎一天學多少,而在於要持之以恆。我讓他每天背十個單詞,寫一個完型,和一個閱讀。
開始還好,可是後來他不好好做了,他累了,不想再學了。我只能鼓勵他每個人都是那樣子,沒有人天生喜歡學習,但不學習就會在社會中生存不下去的,我跟他說了一些現在的就業情況,好多人都沒有工作,於是他就又開始學習。我告訴他一些學外語的技巧,那些都是我從老師那聽來的,好像對他有一些幫助。我教了他也就快一個月,他現在和我是好朋友,只是我比他大好多,他也不那麼煩英語了,他不再以自己的興趣來學習,而是更客觀的看待學習。
這次經歷讓我得到了一些啓示,那些話其實不是隻跟他說,也是跟我自己說,我也是需要一直學習的,需要恆心呀。學習英語是一件很枯燥的事情,所以我們應該有毅力學習英語。

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