【推薦】學校工作計劃3篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，又解鎖了新的工作，來爲以後的工作做一份計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編收集整理的學校工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

學校工作計劃 篇1

一、指導思想

以****同志組織的理論爲指針，以傳授新時期家庭教育理論爲主要內容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法爲主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領導下，紮紮實實地工作，講究實效，爲創揚州市合格家長學校打好基礎，爲創建江蘇省第四屆模範學校創造條件。

二、主要工作

１、調整建立家教網絡機構

建立網絡機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當的調整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由鎮政府分管領導、學校校長室、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關係。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。

２、學習家教理論和家長學校各項工作制度

爲了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是《托起朝陽》這本書中的部分內容，提高教員自身的文化水平和業務水平。同時學習各項規章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。

３、組織授課活動

本學期，我們家長學校授課的內容有教材《托起朝陽》、《莫愁》（家教版）、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準備分三次進行授課。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。

４、進行家訪活動

家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更願意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，並做好記錄。

５、利用《敬文月報》進行宣傳

《敬文月報》是我們的校報，在第三版我們專門開闢了一個欄目"家教版"進行家教知識的宣傳，這個欄目有理論的介紹，有經驗的總結，有案例的分析，教員、學生家長一起參與。

６、評選優秀學生家長

對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

　　三、工作安排

9月份 １、調整班級家教委員會組成，並集中進行專項授課。

２、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。

10月份 １、《敬文月報》刊登本學期家長學校主要工作。

２、做好《莫愁》（家教版）的徵訂工作，並組織家長讀書活動。

11月份 １、進行授課活動研討。

２、全校進行家長學校授課活動。

３、開展家訪活動。

４、〈敬文月報〉刊登家長家教經驗文章。

12月份 １、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。

２、家長讀書知識競賽。

1、2月份 １、評選優秀家長。

２、總結表彰。

學校工作計劃 篇2

學校管理的最高境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念，建立精細的學校管理機制，梳理學校管理的流程，完善質量標準和評價體系，使條塊管理清晰、協調、簡潔、高效。

1、重點加強學生的行爲規範和法制教育。深入學習《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，利用晨會、班會、課外實踐活動等途徑狠抓學生日常行爲規範的訓練，確保學生個個成人，形成不亂拋亂扔、不亂塗亂畫、不隨地吐痰，不大聲喧譁等良好的文明習慣。新學年，學校將把學生的執行行爲規範的情況作爲班主任考覈的重要內容。

2、加強班主任隊伍建設。明確班主任的工作職責，重視班主任培訓工作，實施動態管理，要求每位班主任在工作計劃落實的基礎上，認真制定班級公約、班會晨會計劃、班級自主活動和特色活動的計劃。加強班級幹部的培養和訓練，加強班級文化建設，鼓勵班級常規管理有特色、有個性，班級活動開教學質量，是學校生存和發展的核心基礎，抓好以“五認真”爲主的教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務，對此，學校教師要進一步提高認識，統一思想。學校要更加強化素質教育，注重學生創新意識、創新精神和實踐能力的培養，提倡40分鐘課堂效率研究與提升，杜絕人爲加重學生課業負擔等不良現象。強化教學計劃、目標、過程的管理、質量檢測分析，每學月對教學工作作一次檢查，對存在的問題將實行跟蹤負責制，直至問題得以解決。在加大教師隊伍管理的同時，強化校風、班風建設，形成“師師言教學、生生談學習”的良好學習氛圍。鼓勵教師勤學習，強師能，上好課，育好人，勤學肯鑽，持之以恆，向書本學習，向他人學習，向自己學習，不斷總結反思，練就過硬的本領。

3、進一步開展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式，它反映一所學校的教科研成果，體現教師的教學特點。要充分發揮學校羣體和個人優勢的作用，紮實開展課題研究，注重課題研究的實效性，要求教師人人蔘與課題研究，以教學實踐中生成的問題爲研究重點，開展實踐性研究。

　　讓“愛、善、美”的校園環境，成爲師生共同的精神追求。

1、美化雅緻宜人的校園環境。做優、做美學校的物質文化，適當適時添置改建綠化景觀，與時俱進，更新豐富園景文化內涵，精細人文景觀建設與管理，進一步規劃完善學校畫廊、標語、雕塑、櫥窗等人文景點，使學生物質環境達到精緻化要求。

2、硬化先進齊全的教學設施。北校區加固工程、南校區景觀工程已順利實施，南校區新建2600教學樓有望於9月初動工建設，三項工程的實施將全面改善我校的辦學條件，今年秋學期，學校將根據南北校區現有基礎設施現狀，決定在南校區開設一到四年級，北校區開設五到六年級。各年級要充分應用完善的教學設施，促進教育教學質量的全面提高，真正實現使用效益最大化。學校管理要到位，教育技術裝備管理應用工作必須納入學校工作計劃、教師教學計劃和管理人員工作計劃;專人管理要到位，做到專人管理，職責明確，其管理工作按有關規定計算工作量並列入績效考覈;專職教師要到位，教師必須按照新課標要求用好器材，最大限度地發揮器材作用;精細規範要到位，做到實物有登錄、使用有記載、損壞有賠償、不足有補充。

3、營造高尚和諧的學校人際文化。建立新型的師生關係，教育和引導教師以一個平等者、引導者和合作夥伴與學生相處，做學生的良師益友;要公平地對待每一位學生，充分尊重學生的人格;要寬容學生，學生有過錯要耐心說服，正面引導，不得體罰、變相體罰和心罰學生。要重視學生的心理疏導，引導學生對立“陽光自己每一刻，關愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識，建立寬鬆健康的同學關係。要實施人本管理，切實做到尊重教師勞動，聽取教師意見，關心教師生活，激勵教師成長，努力營造安全、健康、文明的育人環境。

4、着力爲學生愛讀書、讀好書營造文化氛圍。一是各年級組要嘗試開展主題性閱讀活動，實施名著閱讀方案。二是要創造條件，構建家庭、班級、圖書室閱讀網絡。三是要做好優化讀書環境，建立讀書制度，加強讀書推薦指導等工作，確保讀書的成果。

　　強化隊伍建設，全面提高教師的整體素質。

1、加強幹部隊伍建設。團結和諧的領導班子是提高辦學效益的基本條件，牢固樹立大局觀念，自覺維護班子團結和學校穩定。重視思想作風建設，每位幹部要努力做到“三寬四有”：“眼界寬、思路寬、胸襟寬”和“有信念、有本領、有擔當、有正氣”，要“會想會幹、能說能寫”，要“有想法有辦法，有溫度有力度，有真情有激情，有作爲有地位”，應該成爲“教師信服的管理能手、學生敬畏的教學專家、同伴信賴的德行標杆”。

2、堅持不懈地抓好師德建設。圍繞培育“四有”好教師的目標，把培育高尚師德放在首要位置，建立健全師德建設長效機制。深入開展師德主題教育實踐活動，發揮好典型示範引領作用。嚴格落實《中小學教師違反職業道德行爲處理辦法》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行爲的規定》，堅決處理違規違紀行爲。將師德表現作爲教師考覈評價、聘任聘用的首要內容，實行“一票否決”。

3、壯大骨幹教師隊伍，重點包裝一批理論與實踐兼備的名教師。我們將採取機制引領、專家指導、脫產培訓、課題研究、學術交流、外出考察等形式，加快名教師的成長步伐。

4、利用好教育人事制度的各項政策，以完善教師績效工資制度爲契機，建立完善教師考覈和制約機制，引導教師自主研究、自主發展、自我完善，充分調動教師提高教書育人本領的內驅力，使教師自覺追求成名成家這一目標成爲學校的風尚。

　　強化特色建設，打造特色品牌，爲提升辦學品味尋求新的突破。

1、進一步鞏固江蘇省體育傳統項目學校和市乒乓球特色學校的建設成果，廣泛開展全校性乒乓球運動，師生參與面要力爭達80%以上，形成師生熱愛乒乓球運動，人手一拍，人人會打球，人人打好球的良好局面。按照專業化的要求，建好乒乓球訓練隊，狠抓乒乓球隊日常管理和訓練，更新訓練模式和訓練手段，爭取獲得更好的比賽成績。

2、進一步整合乒乓球特色的資源，爲全面促進學生身體、心理、品德的和諧發展服務。定期開放乒乓球訓練房和陳列室，舉行各種比賽，開設好乒乓球校本課程，各班級要圍繞乒乓球開展一系列班級特色活動。

提高總務後勤的服務質量，做好安全衛生工作，爲師生提供優質的服務。

1、繼續完善辦學的各項硬件設施。加強校產校具的管理，克服混亂，減少人爲損壞、流失現象。嚴格財務管理，打足收入，緊縮開支，做好校園綠化及景色的護理和保養工作，爲營造一流的育人環境，負起應有的責任。

2、加強校園安全衛生管理。本着對學生和家長負責的精神，紮實做好安全衛生工作，進一步完善安全衛生突發事件的應急預案。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。落實防火、防盜等各項預防措施。做到人防、技防、設施防，加強安全衛生知識的宣傳和普及，時時處處保持校園環境“清清爽爽、乾乾淨淨”，以優良的環境淨化人的心靈，特別要加強傳染病的預防和控制，杜絕各種流行病的發生和流行。教務處、總務處和少先隊要相互配合，切實加強對師生的安全教育，全面提高師生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

3、改善南校區食堂管理。雙人採購食物，確保價廉物美、新鮮不變質，不買人情菜，出納驗收手續齊全合理，伙食花樣多變，使學生老師吃得好、吃得飽，按時進行伙食帳目覈算。略有結餘，不得透支。

4、進一步健全安全值班的校內巡邏和門前疏導制度，嚴格履行安全值班責任，值班人員要堅守崗位，加強巡查，及時消除不安全隱患，確保學校的安寧和安全。

新學期，新目標，新徵程，新起點，希望全校教職工能以求真務實、開拓創新、團結拼搏的精神狀態，爲再鑄輝煌、實現學校新跨越作出更大的貢獻!

學校工作計劃 篇3

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育爲首，五育並舉的辦學思想，深入推進素質教育，以推行新課改爲契機，深化教育教學改革，爲祖國培養德才兼備的四有新人。

二、工作原則

工作中我們要堅持以下幾項原則：

1、堅持實事求是的原則。當前基礎教育又處於一個新的發展時期，素質教育的提出，新課程的改革等，這就要求我們必須從思想上和行動上跟上改革的步伐，接受新的教育理念，不能等待觀望又不能固步自封，要銳意改革。同時我們也要依據我們的實際情況，如現有硬件環境，師資水平，不求飛躍，只求穩步推進。

2、堅持以人爲本的原則。這一條包含兩個方面的內容。一是對教師的管理注重人本性管理，堅持以德治校，注重教師職業道德規範；二是對學生的管理，以點滴入手，注重學生的個性差異。

3、堅持創新發展的原則。這是指學校的整體管理工作，教師的教育教學工作中提倡創新發展。提倡發現新的理念，運用新的教育方法，促進教育教學的發展。

三、加強領導班子建設

至今年9月，我校領導班子已具齊備。我們要進一步統一思想，具體分工，明確責任，深入基層，團結協作，工作中要爲教職工起表率作用，具體要求如下：

（一）團結協作。團結纔有力量。任何一個單位班子不團結，工作不會做出成績，我校歷史上就有班子團結這一傳統，一定要發揚，做到這一點要求班子成員每一個人首先要有天下爲公的思想，要分清主次輕重，分清是非曲直，心往一處想，勁往一處使。靠集體的智慧辦出特色學校。

（二）勤政愛崗。我們每一位領導幹部一定要嚴格要求自己，做到愛校、愛崗、忠於職守、勤奮工作、甘於奉獻，關心教師、依法維護教師的合法權益，嚴格執行《中小學教師職業道德規範》，愛護學生、尊重學生，規範管理學生，促進學生全面、主動、健康發展。

（三）勤奮學習。作爲領導幹部要樹立終身學習理念，拓寬知識領域，堅持用先進的理論武裝自己的頭腦，不斷增強責任意識和創新意識，理論聯繫實際，努力提高管理水平和業務水平，增強組織領導的能力和指導教育教學工作的能力，做學校發展的謀劃者和領路人。

（四）銳意創新。作爲領導幹部一定要堅持解放思想，勤于思考，勇於探索，結合工作實際，在思維方式、工作方式以及領導方式和方法上不斷創新，主動地創造性地開展工作。

四、教學工作

1、繼續提高思想認識，確立新的教學觀。對於素質教育改革，基礎教育新課程改革，當前基礎教育面臨的新形式，我們已經討論了幾年，每位教師的思想中已充滿了關於教育教學的很多新的觀念，但是如何從具體的教學行動中去體現，新的教學方法的使用是否會給教學評價帶來負面影響等方面還有一定的思想阻力，針對這些我們一定要明確思路，必須堅定改革的決心，必須加強學習，提高認識，增強信心，全面深入地投入改革大潮之中。

2、加大教研工作力度。當前新課程理念的提出，它是一種新的`教學思想，新的教育理論，伴隨着的是給了我們一種新教材和一些新教學模式，對我們教師而言，最重要的是如何結合自己的實際情況進行具體的實施。這就要求我們必須搞好學校內的教學研究工作，教導處要制定出具體的教研工作計劃，圍繞一箇中心，採取多種形式，探討出一些適應新觀念、適合學校實際的新方法、新模式，以促進我校教育教學質量的發展提高。3、加強校本培訓。面對教學改革的新形式，全方位提高全體教師的素質已是當務之急，校本培訓工作顯然是教師業務能力提高的主要途徑。這學期要求教導處要認真制定出校本培訓計劃。形成一種制度，保證時間，全員參與，建立檔案和考覈機制，採取多種多樣的形式。（如領導講座、教師展式、反思交流、個案分析、體會心得等），實實在在地搞好校本培訓工作。

4、推進評價機構改革。在新的教育形式下，教學評價機制的改革勢在必行，第一學期我們在工作中要結合學校實際情況，進一步改進原有的評價制度，使之符合學校實際，又貼近教改方向，又能促進激勵教師的工作積極性，爭取一學期內全面完善對學生的評價體系，制定出新的教師評價標準。

五、德育工作

學校的德育工作一直是學校工作的重中之重，它既是一所學校良好校風形成的保證，又是對學校整體教學工作的保證，這學年，我們要以下幾個方面強化學校德育工作：

1、明確德育目標，做到有的放矢。堅決推行新的《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，加強養成教育，培養良好的生活學習習慣，加強法法制教育，促進學生全面發展。

2、採取形式多樣的德育形式，充分利用品德課、升旗儀式的旗下講話、主題隊會、無線廣播、少先隊活動等各種形式，全方位進行品德教育。

3、將安全教育作爲德育工作的重要內容，安全工作始終是學校第一位的工作。經常性地對學生進行安全教育，簽訂學校安全穩定責任狀，加強課間巡視，避免意外傷害事故發生。

4、加強教師職業街道建設。建設一支素質高、能力強的教師隊伍是學校發展的永恆工作，新學年學校制定出具體的操作性強的師德評估方案，德育處認真組織評估，並安排好各種學習培訓工作，校本培訓的內容中要納入政治思想教育內容，黨支部要充分利用其戰鬥堡壘作用，黨員要起模範帶頭作用，加強自身職業道德建設。

六、後勤工作

後勤工作是學校教育教學工作的保證，總務處要切實做好以下幾個方面的工作：

1、制定工作計劃，做好財務預算。

2、搞好節約，嚴格控制支出，保證有限的資金用於關鍵的教學工作中。

3、做好財物登記和註銷。

4、經常性地搞好學校校舍的安全檢查，爲教師學生創建良好的學習生活環境。

5、日常財物支出明晰，帳目日清日結。

6、後勤人員加強學習，提高自身素質，按自己不同的分工，踏實工作，做出成績。