【推薦】工作計劃範文合集五篇

時間過得飛快，又迎來了一個全新的起點，是時候認真思考工作計劃如何寫了。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎？以下是小編爲大家收集的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

爲進一步搞好我校教師繼續教育培訓，推進基礎教育新課程改革，提高我校教師隊伍的整體素質，根據原教發〔20xx〕82號《關於做好20xx年原州區中小學幼兒園教師繼續教育全員崗位培訓考覈工作的通知》的文件精神，結合我校實際，制定如下教育培訓計劃。

　　一、指導思想

堅持以科學發展觀爲指導，以提升全體教師課堂教學技能爲目標，以集中培訓和校本研訓相結合爲基本形式，堅持“面向全員、按需施教、提高質量”的原則，以人爲本，貼近教師，貼近課堂。面向全體教師，以骨幹教師培訓爲重點，以提高教師集體素質爲目的，堅持以科學發展觀爲指導，以促進教師專業發展爲宗旨，組織實施教師全員培訓，進一步提高我校教師的師德水平和綜合素質，造就一支師德高尚，業務精良，具有創新意識，善於從事素質教育的新型教師隊伍。

　　二、培訓對象

我校在崗的教師都要參加今年的繼續教育培訓。

　　三、工作目標

開展以“新理念、新課程、新技術”和師德教育爲重點的教師全員崗位培訓，通過培訓，幫助廣大教師更新教育理念，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，全面增強教師實施素質教育的主動性和自覺性;幫助廣大教師掌握課程改革的目標和要求、內容和方法，完善知識結構，全面提高實施新課程的能力和水平;以適應實施素質教育和高水平、高質量教育發展需要。

　　四、繼續教育培訓的內容

今年全區中小學幼兒園教師繼續教育全員崗位培訓考覈的公共課是《教師人文素養的新修煉》、《學校安全事故的預防與處理》、初中語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息《有效教學和諧課堂》專業課內容側重新課程課堂教學行爲的有效性研討。

　　五、工作安排和實施步驟

(一)工作安排

今年培訓擬採取分期規劃，分步實施，集中和自學相結合的辦法。開學初制定學習培訓計劃、學習內容和學習形式(每週年級組、教研組例會集中學習，課餘時間自學)。

將教師的學習筆記、工作總結、心得體會(發表的論文)的檢查評分和考試成績納入教師學期(年)考覈。

(二)實施步驟：

1、制定培訓方案，確定培訓內容。

2、召開教師繼續教育培訓動員會，學習培訓計劃，廣泛宣傳動員，提高思想認識。

3、20xx年5月組織學科帶頭人蔘加原州區師資培訓中心將組織二級(縣級)培訓者培訓。

4、20xx年6月—8月由學科帶頭人組織三級(校本)全員崗位培訓。每人須完成兩門課程的學習筆記各5000字以上。

5、20xx年9月教師繼續教育報名

(三)考覈辦法：

(1)每個參訓教師必須寫一篇學習心得，其中初級教師每人每篇1500字;中、高級教師每人每篇20xx字。

(2)每個參訓教師要做好學習筆記，以備檢查考覈。

(3)考勤：集中培訓期間，由學校組織專人負責點名。

(四)做好教師繼續教育培訓反饋、總結、材料歸檔和數字統計等有關工作。

六、組織領導

工作計劃 篇2

爲全面實施素質教育，深入推進課程改革，全面提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育。根據《xx市區域推進新教育實驗工作實施方案》精神和區教育局要求，結合我校實際，特制定本學期新教育工作實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，以《濱州市區域推進新教育實驗工作實施方案》爲指導，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”爲核心價值追求,讓學校教育充滿生機和活力，讓新教育實驗惠及廣大師生，全面提升教育質量，推進我校教育教學快速發展。

二、實驗工作的任務目標

新教育實驗的核心理念是“爲了一切的人，爲了人的一切”，幫助師生“過一種幸福完整的教育生活”。本學期，我校將繼續深入開展新教育實驗工作，學習、借鑑新教育的核心理念和“十大行動”策略，以新教育實驗爲實踐平臺和總抓手，探索推進素質教育的有效途徑，促進我校進一步更新教育觀念，樹立科學的教育觀、質量觀和發展觀，促進每個學生主動地、生動活潑地發展，紮實推進素質教育。推動深化我校課程改革、教學改革、管理改革，實現教師行走方式、學生生存狀態、學校發展模式、教育科研範式的轉變，實現“讓師生過一種幸福完整的教育生活”的目標。

三、實驗範圍

全體學生

四、實驗工作

依據上級部門相關要求，結合我校的實際情況，我校將從以下幾個項目全面進行實施與研究。

（一）營造書香校園

1.加強圖書室建設，圖書量要按照相關標準配齊，特別是要配備與新教育相配套的書籍。圖書要向師生敞開借閱，閱覽室要向師生經常開放，促進師生廣泛而深入地閱讀。

2.圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性“晨誦-午讀-暮省”讀書活動，確保晨誦15分鐘，午讀30分鐘。營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化氛圍，培養師生熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，在校內形成愛讀書的良好風氣。

3.舉行“經典詩文誦讀競賽”、“最感動我的一本書”和“我最感動的一篇文章”活動，組織閱讀有經驗的學生介紹讀書的方法，組織學生讀書筆記的評比和展覽及讀書主題班會等活動。

（二）師生共寫隨筆

師生共寫隨筆，就是通過教育日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄反思教師的日常教育和學習生活，促進教師的專業發展和學生的自主成長。提升教師的教育理論，提高學生的寫作能力，創建師生共同的精神家園。

（三）構築理想課堂

繼續深化我校的“五環節”教學模式和教師個性化教學模式。落實“六度”、“五還”要求。“六度”，即參與度，親和度，自由度，整合度，練習度，延展度；“五還”，即把學習的主動權還給學生，把講臺還給學生，把黑板還給學生，把展示還給學生，把課堂上的作業權還給學生。

（四）培養卓越口才

充分發揮課堂口才訓練主渠道的作用，課堂上“把話語權還給學生”，讓孩子思考，讓孩子說話，讓孩子討論，讓孩子爭論，讓孩子的口才亮起來。

1．開展好“課前三分鐘主題演講”活動。演講內容：低年級可以圍繞身邊發生的事情，以所見、所聞敘述性爲主；中年級以所見、所聞、所思爲主；高年級可以是時事播評、好書介紹、讀書體會等，以所感、所悟爲主，也可以結合學科特點開展演講活動。活動中，要注意學生參與的廣泛性。

2．積極開展講故事、辯論會、演講比賽等活動。各班要按照班級讀書活動的要求積極開展活動。低年級：講故事比賽、古詩背誦比賽等；中高年級：詩文背誦、新聞報告會、課本劇表演比賽、專題演講會等。

（五）聆聽窗外聲音

通過開展學校報告會、參加社區活動等形式，引導學生熱愛生活、關注社會，通過社區與學校互動，促進學生形成多元的價值觀。

1．開展活動，豐富學習。與綜合實踐活動課程相結合，讓學生走出課堂，走出校園，走向社會，通過調查、訪問等形式瞭解需要的知識，與學校特色建設相結合。學校可根據自己的特點組織一些活動。如，以“生命安全教育”爲特色，學校可邀請交警、消防、公安官兵作報告，可通過學校多媒體觀看錄像報告，還可帶領學生前往深入實踐，親身體驗。

2.與課外閱讀相結合。窗外的聲音一種是用耳朵去聽，另外一種可以用眼睛去“聽”。書籍爲學生打開了更大的一扇窗戶，我們要指導學生和“大師”交流，讓他們能聽到更多的有利於他們成長的聲音。

（六）締造完美教室

締造完美教室是新教育實驗的重要項目，其要旨在於通過班級文化的營造，讀書活動的開展，良好習慣的養成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達到師生共同成長的目的。

1.以班級文化構建爲總體目標。讓班級有自己的班訓、班徽，有豐富的班級活動，有溫馨的班級環境，人文的班級制度，積極的班級管理等。

2.通過師生、親子共讀、共同實踐、共同表演等等，讓教師、學生、家長共同編織美好的教育生活。

3.以晨誦午讀暮省爲基本生活方式，讓班級擁有自己比較成熟的適合學生需要的晨誦與午讀課程。精心組織好每天的晨誦、午讀活動，。

五、實驗工作的策略

優化環境，形成合力。規範過程，逐步推進。

科研先導，注重實效。家校一體，合力推進。

立足實際，形成特色。

六、實驗工作的保障措施

加強領導，強化職能。

組 長：李xx

副組長：李xx

組 員：劉xx

指導小組組長： 傅xx

副 組 長： 劉xx

組 員： 李xx

工作計劃 篇3

20xx年法律援助工作將圍繞“應援盡援、應援優援”的目標，着力提高管理能力和服務能力，進一步擴大法律援助的社會影響力，更好地發揮法律援助在服務構建社會主義和諧社會中的職能作用，在20xx年的基礎上再上新臺階。

一、指導思想

認真學習貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神和國家、省、市關於完善法律援助制度意見。堅持圍繞中心、服務大局，堅持以人爲本、服務爲民，加強規範化建設，加大宣傳力度，逐步擴大法律援助覆蓋面，努力提高法律援助工作質量和效率，爲促進解決民生問題、維護社會公平正義作出更大的貢獻。

二、工作目標

（一）開展法律援助宣傳，提升法律援助社會影響力

加強對法律援助的宣傳工作，通過廣泛宣傳，使各部門更加重視法律援助工作，使社會各界積極支持法律援助工作。利用集會、交流會、培訓班等場所及活動進行廣泛宣傳，適時舉辦法律援助專項調研及座談，不斷總結經驗，擴大社會影響，營造良好的社會氛圍，進一步推動法律援助工作上一個新的臺階。

1.繼續強化實物和戶外宣傳。我們計劃將法律援助相關知識印製在畫冊、雨傘和口杯等實物以及公交車車身、拉手、站臺等公共場所上進行直觀宣傳。利用節日和鄉鎮逢集的時機開展送法到街頭、到社區活動，進行流動宣傳。

2.強化新聞信息報道工作。爲提升法律援助社會影響力，我們將投入一定的精力，利用報紙、網站和省、市、縣電視臺，強化典型案例宣傳報道。

（二）強化法律援助管理，提升法律援助數量和質量

1.提升業務總量。進一步調動法律援助機構和廣大法律服務人員拓展業務、爲民服務的積極性、主動性、創造性。努力實現全縣法律援助業務總量穩中有升。

2.降低受援門檻。逐步放寬經濟困難標準，把有關民生事項納入援助範圍，不斷完善適應縣情、覆蓋廣泛、滿足公衆需求的法律援助服務體系。

3.創新服務方式。繼續規範非訴訟調解業務，積極探索完善法律援助與人民調解、司法鑑定、公證等服務手段的銜接配合機制，不斷改進服務方式方法，努力爲基層困難羣衆提供多層次、多樣化的法律幫助。

4.強化質量監管。健全完善法律援助案件質量評估體系，科學合理制定案件質量標準，細化評估指標，完善保障措施。採取發放監督卡、跟蹤調查、旁聽庭審、聘請監督員等形式，及時糾正存在的薄弱環節和突出問題，切實提高法律援助的社會認可度和公信力。

（三）整合法律援助資源，提升法律援助大平臺建設

1.對內實現系統聚力。按照“規範管理、高效運行”的思路，搭建集法律諮詢、法律服務、分流承辦、監督管理、維護穩定等職能爲一體的“12348”綜合性法律服務平臺。

2.對外着重橫向借力。強化行業性法律服務組織建設和相關業務部門的溝通聯繫，精心打造勞動仲裁法律援助（調解）工作站、道路交通事故法律援助（調解）工作站、醫療法律援助（調解）工作站、婦女兒童法律援助（心理諮詢）工作站、軍人軍屬法律援助工作站等一批各具特色的行業性法律援助站所。

三、考覈檢查

(一)法律諮詢

1.各鎮司法所每天要將來訪諮詢及時錄入省廳法律援助信息系統。諮詢信息和事項必須錄入規範完整，答覆意見必須解答到位。

2.來訪諮詢錄入數要求每天不少於1條，每月必須在30條以上，嚴禁一個月一次性突擊錄入。

3.每季度縣法律援助中心將對各司法所錄入情況進行考覈，考覈分爲25分，全年共100分。當季度諮詢錄入數最高的所爲25分，用25除以該所錄入數得出當季度錄入考覈係數，其他所季度得分以該係數乘以一個季度本所諮詢錄入數。年終，對完成任務的司法所根據得分進行考覈獎勵。

（二）法律援助案件辦理

1.援助案件必須到縣法律援助中心先審批後辦理。

2.對重大、疑難複雜的案件，法律援助承辦機構應該組織集體討論研究後確定承辦方案，以確保辦案質量和效果。

3.全縣註冊執業的律師、基層法律服務工作者每年必須辦理法律援助案件10件以上。

4.法律援助案件辦理過程中要將案件辦理相關信息及時錄入省廳辦案信息系統。案件辦結後要按照省廳卷宗歸檔要求，在30個工作日內將卷宗交援助中心歸檔，援助中心審覈合格後按財務規定及時向辦案人員支付辦案補貼。

5.年終，對辦理援助案件成績突出的法律服務機構和承辦人員縣局給予表彰獎勵，對未完成援助任務的單位和個人取消一切評先、評優。

工作計劃 篇4

一、班級情況：

高二(012)班是兩個物理B班之一。學生總人數44人，其中女生11人，具備典型物理班的特徵。學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態優秀。從整體成績來看，有部分男同學重理輕文，文科成績不夠理想，是下一步工作的重點之一。

二、本學期主要工作如下：

1、加強幹部隊伍的建設和培養，凝聚核心，發揮模範帶頭作用。

班幹部是班主任的.左膀右臂，是一個班級的頂樑柱，是溝通班主任和同學之間關係的重要紐帶，由此可見班幹部在班級管理中的重要性，所以加強幹部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

2、做好學生的德育工作，以疏導爲主線。

1、繼續加強愛國主義教育。②狠抓文明習慣養成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關心學生的生活，做學生的朋友，經常找學生談心，瞭解他們的煩惱，儘早發現問題，處理在萌芽狀態，做好穩定工作。

3、強化常規訓練，爲班級營造良好班風。

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，因此，要紮實有效地進行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規，還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動常規等等。

①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。

②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名，每星期彙報一次，並送交政教處存底。對於一些經常遲到的同學分別對待，做好轉化工作。

③、衛生工作專人專管，並實行包乾，誰值日誰負責。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現象，杜絕了違法犯罪的不良行爲。

4、樹典型，培養優良學習風氣。

作爲高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤爲重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：

①、召開班級經驗交流會

在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現優秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。

②、繼續樹立典型

對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模範作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，並利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。

5、加強學校與家長的聯繫，做好鞏生工作。

經常跟家長聯繫，就會及時交換學生的有關情況，家長對孩子會有更多的瞭解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。

①、建立家校聯繫本，經常與家長商談。

②、定期召開家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務本校。

工作計劃 篇5

文藝部是學生會幾大常設部門之一，本着文藝大衆化，文藝爲全系同學服務的宗旨開展各項工作，重視好的形式、好的質量以求達到好的效果。

（一）我部將配合院文藝部搞好校園歌手大獎賽這一工作，儘管我係在這方面活動中表現都不盡人意，但我們從沒放棄任何一次機會，我們努力過，至於結果也就不那麼重要了。因此我部還是會一如既往地積極調動同學們的積極性，儘量挖掘有這方面才能的同學，認真督促同學們練習，爭取在活動中取得一定的成績。我們部將會竭盡全力配合院裏搞好這次活動。

（二）我部將配合院裏搞好流淌的歌聲這項活動。在本次活動中，我們將做到笨鳥先飛、勤加練習，用我們的付出去塑造我門的成功，去展現我們的風采。

（三）我部將圍繞院裏的工作重點：

1、加強大學生思想政治教育

2、加強公民道德建設實施綱要

3、迎評促建

對於迎評促建我們也要盡我們的一份力量。在下學期初我校將舉辦大型的迎評晚會，它是評估的一個重要組成部分，所以我們將在本學期加大力度去發現和培養新的人才，爲迎評促建盡我們的一份微薄之力。同時也給同學們更多的機會去把自己的才能發掘和展示出來。