【熱門】工作計劃模板10篇大綱

時間稍縱即逝，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了！估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

一、以建立新的工作機制爲核心，大力推進綜合改革工作。

全面深化綜合改革，加快建立和完善“依法管理、村（居）民自治、優質服務、政策推動、綜合治理”的工作機制，加大對各地綜合改革工作的調研與指導力度，推動建立工作新機制。

二、加強基層基礎建設，切實抓好優質服務。

結合計劃生育優質服務先進縣(鄉鎮)創建活動和縣級服務站建設項目的實施，科學制定計生服務機構建設規劃，加大服務機構基礎建設投入和設備更新力度。進一步加強對育齡羣衆的服務水平，提高服務質量；進一步加強鄉鎮計生服務的建設力度，今年重點加強XX鎮、XX鎮服務站建設(兩個服務站總投資40萬元)，使這兩個服務站實現獨立辦公、服務，並達到自治區鄉鎮甲級服務站標準。

三、以政策推動爲依託，完善利益導向機制。

繼續搞好對農村牧區部分計劃生育家庭實行獎勵扶助制度的基礎性調查工作，加強分類指導，確保獎勵扶助對象“一戶不漏”；加大對獨生子女戶的獎扶力度，完善農牧區、城鎮無業居民獨生子女獎勵費兌現力度，協調推進全縣行政、企事業單位獨生子女費的兌現；發揮相關部門工作優勢，從項目、資金、技術、物資等方面向計劃生育戶傾斜，推行能夠反映民族地區特點的獎勵優惠政策，提高對計劃生育戶的幫扶力度。

四、推進依法行政和綜合改革的進程。

深入貫徹落實國家“一法三規“、《XX省人口與計劃生育條例》和《行政許可法》等法律法規，加強普法宣傳和法制培訓，進一步完善行政執法責任制、執法過錯責任制，加大政務公開力度，進一步在各鄉鎮村組級健全政務公開欄；進一步加強對縣直相關部門、駐縣企業的人口和計劃生育工作考覈指導，落實責任制，加大獎懲兌現力度，實行齊抓共管，形成全社會共同關注人口和計劃生育工作的社會合力。

五、強化宣傳教育，推進各項工作的深入開展。

積極協調相關部門，充分發揮輿論媒體的導向作用，通過開通電視、廣播宣傳專欄等形式，加大人口和計劃生育宣傳教育力度；利用我縣發展民族特色旅遊的優勢，開展具有民族特色的宣傳教育，提高宣傳工作的質量和品味；結合我縣新建居住小區的現狀，大力發展社區生育文化，擴大宣傳範圍。

六、加強幹部隊伍建設，提高工作服務能力。

從提高服務質量、端正服務態度、充實知識水平等方面入手，加強對全縣各級計生幹部隊伍思想、能力、作風建設，完善公開競爭、考覈獎懲制度，引導和加強全縣各級計生幹部自身素質建設，全面提升幹部隊伍工作服務水平，建設一支“懂業務、會管理、能戰鬥”的幹部隊伍。

七、進一步加強對工礦企業流動人口的管理及服務水平。

協調相關部門切實加強流動人口管理，落實“條塊、條條”管理模式，推行流動人口市民化管理與服務，在維護流動人口切身利益的前提下，加大對流動人口的管理與服務。

八、加強項目爭取力度，全面改進工作服務環境。

藉助國家加大對西部地區計劃生育基礎設施投入的有利時機，積極爭取國家、省對少、邊、窮地區的幫扶力度，有意識的加強跑項目、跑資金力度，全面改進我縣人口和計劃生育工作服務環境。

工作計劃 篇2

一、學生基本情況分析：

該班共有學生38人，從上一學年度看，該班學生大多數學生積極要求上進，思想活躍，具備較強的集體主義觀念，並積極參加學校和班級開展的各項活動，表現出了獨立思考和較爲主動的參與意識。具有了較強的集體榮譽感和學習責任感，同學間有了一定的瞭解，懂得如何與同學友好相處，懂得如何幫助他人，如何交朋友，對自己也有了較清楚的認識，初步具有了愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情，懂得了尊重他人，孝敬父母。有了一批具有一定組織能力和管理能力的小幹部。學生們有了一定的安全意識和安全防衛知識。通過一期的觀察，新來的學生還不習慣與城市的班級管理模式，思想和學習都很懶散，不能跟上班級前進步伐，看來還需要發揮集體的力量來幫助他們。從整體來看，全班的思想水平還是參差不齊的，也有部分學生由於父母在外地工作，家庭管理不得力，行爲習慣和學習習慣都比較差，對學習目的不明確，紀律觀念淡泊，本期要多瞭解這些學生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養成良好的習慣。還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高。

二、本期工作目標

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。做爲畢業班，是一所學校的窗口，應該在各方面都成爲其它班的榜樣，我班雖然在上學期有所進步，但是，由於本班一直是學校較差的班級，在學生的學習和班級的管理上，與其他班級相比還是有一定差距。爲了培養創造一個良好的人文環境，促使每一個學生健康活潑地成長，培養健康向上的班集體，本期特擬訂如下目標：

1、繼續培養學生愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情。

2、繼續培養學生良好的行爲習慣。培養學生“自強、自律、自理、自護、自學”。

3、繼續培養一批學習優秀、能力過硬的班、隊幹部，儘量做到面廣、量多，讓大多數孩子在組織能力上得到鍛鍊。

4、抓好班級中後進生的轉化工作，努力縮短優差生之間的距離，以師愛和班級輿論進行關懷和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進步，使其能儘快轉變，從而促進班級的整體提高。

5、營造輕鬆、溫馨的班級學習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發表心中所想，關注班級中的弱勢羣體，形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。

6、繼續加強常規教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。

三．提高措施

1、加強班級管理，充分發揮學生的主人翁作用，實施“值日生值日”制度在實施過程中，並逐漸完善了值日生職責，徹底杜絕“髒、亂、差”的現象發生。

2、加大文明禮儀教育的力度，利用朝會、班會課加強學習《小學生守則》和各種禮儀常規，利用各種機遇對學生進行禮儀教育、常規教育、衛生教育。

3、美化教室環境，認真辦好每期的牆報，組建好圖書角、衛生角、並做到了每角、每欄、每報都有專人管理。牆報爭取做到兩週一換。

4、堅持開展每週的班隊活動，做到每週活動都由學生自己組織，自己準備，自己總結上週的工作，鍛鍊學生獨立工作能力，培養學生興趣愛好，使學生得到全面發展。

5、堅持每月一次的班幹部培訓，繼續提高小助手的工作能力，還要利用班隊活動，組織學生逐條學習了《小學生日常行爲規範》、《小學生守則》結合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動。

6、把安全教育放在首位。安全問題要堅持週週講，天天查，繼續在班上實施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的話不說；不安全的事不做。三管：管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的腳，不安全的地方不去；管做自己的嘴，不安全的話不說。）

7、積極支持學生參加體育鍛煉，促進學生全面發展。

8、堅持和學生打成一片，與學生交朋友，嚴於律己，以身作則，用自己的言行影響教育學生。爭取做到每天早上七點半以前到學校，輔導差生，與學生共同做清潔。中午將學生送出校門，下午送走全體學生才離開學校。

四、活動安排：

第一學月：

1、報名、註冊、繳費。2開好收心會。辦好第一期板報。3建立健全班委、中隊委，培養小幹部。推薦並輔導兩名學生參加大隊幹部競選。4、加強文明禮儀教育、安全教育、行爲習慣教育5、慶祝教師節。

第二學月：

1、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。2、辦好“迎五一”專題板報。3、組織學生參加學校舉辦的國慶慶祝活動。4、開展我爲身邊的老人做件事的活動，對學生進行尊老、敬老教育。5、評出文明禮貌示範員。6、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。7、班委、中隊委對班內每週的生活、學習、工作做小結。

第三學月：

1、加強安全、健康教育。以“安全、健康”爲主題，辦好第三期板報2、培訓小幹部。3、開展紀念少年英雄劉文學活動。4、班委、中隊委對半期來班內生活、學習、工作做小結。5、迎接學校的田徑運動會。6、評出本月的文明禮貌示範員。

第四學月：

1、開展“我心中的榜樣”活動。

2、班委、中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等做小結。3、評出本期文明禮貌示範員。

4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

工作計劃 篇3

20*年師德建設工作以《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《教育法》、《未成年人保護法》爲準繩，以南關區師德工作計劃爲重點，以敬業、愛生、奉獻爲主線，結合本校教師思想實際開展工作。

　　一、工作目標

建設一隻師德高尚、爲人師表、心理健康、無私奉獻、業務精良、勤於育人、充滿活力的教師隊伍。

　　二、主要工作

1、加強領導，將師德建設工作擺在重要工作日程，狠抓教師師德素質的提高，克服重教學，忽視對教師師德教育，把師德工作貫穿學校管理體制改革的始終，建立教師職業道德建設長效機制。

2、加強教師依法執教的意識，定期組織全體教職工認真學習法律法規，強化職業道德教育，樹立正確的教育觀，增強法制觀念，做到講座與案例分析相結合。

3、加大師德培訓力度，增強教師的愛崗敬業、愛護學生、鑽研業務、爲人師教、廉潔從教、尊重家長的意識，提高師德素養。

4、抓好理論學習，堅持自學與例會學習相結合的原則，嚴肅學習紀律，每次學習要有明確的主題，專題學習有主講人。

5、抓好典型示範，榜樣激勵，以點帶面工作，專題教育主題系列教育活動。

6、堅持自我教育，根據自身師德狀況修改師德修養計劃，正確認識自己，增強自我調控能力，從而培養健康的個性品質。

　　三、具體措施

1、完善師德建設領導小組、督查小組、考覈小組。

2、實行師德考覈“一票否決”制，繼續開展教師評議活動，加強師德檔案的管理，學校制度師德修養要求，每位教職工設定師德奮鬥目標，保證師德教育活動順利開展。

3、本年度進行有針對性，師德講座、培訓、法律講座等，建立師德專欄，宣傳師德先進事蹟，繼續開展師德評議與一查三擺活動。

4、開展以“我愛教師這一行”爲主題的師德演講會，教師節召開師德先進事蹟報告會。

5、堅持教師師德宣誓活動與師德承諾制度，做到一切以學生髮展爲本，依法制教，爲人師表。

6、開展“三愛”教育活動。“四不四比”活動、“十提倡、十反對”活動。

7、繼續開展好“教師陽光工程”捐助活動，確保困難學生不矬學。

工作計劃 篇4

　　一、德育目標

1、各校有符合本校實際的德育目標

2、在學校醒目處有校訓、校風、教風、學風

3、在學校醒目處有日常行爲規範和學生守則

4、在學校醒目處懸掛名人畫像

　　二、組織機構

1、有德育領導小組

2、學校全員參與德育

3、共青團、學生會、少先隊組織健全

4、組織職能明確

　　三、計劃總結

1、每學年或學期有一個德育主題

2、有德育工作計劃、總結

3、有團、隊計劃、總結

4、德育檔案健全

　　四、陣地建設

1、有標準的升旗設施

2、有宣傳窗、每兩週一期

3、有黑板報、每兩週一期

4、有廣播站，定期播音，有資料存檔

5、有德育報、刊，（或校報、刊中有專版）

6、有少年黨、團校或警校

7、有團、隊活動室

8、有校外德育基地1 處以上

9、是警校共建單位

　　五、環境建設

1、校園綠化好

2、佈置美觀、大方

3、物品堆放井然有序

4、校園整潔、衛生，無髒點

5、淨化校園環境

　　六、制度建設

1、有德育管理機制、管理有效

2、校、班對學生有定時教育制度

3、有後進生結對、教育制度

4、衛生制度健全，落實到位

5、有出勤、紀律、衛生等檢查、評比制度

6、學校開展評比活動

7、有定期的德育研討會

8、有德育經費保障

　　七、活動內容

1、定期升降國旗、儀式規範，有國旗下講話，資料有存檔；全面開展德育指導師工作。

2、每學期組織愛國主義教育活動2次以上

3、每學期組織觀看愛國主義影視3部以上

4、每年組織好一次愛國主義讀書教育活動

5、每學期組織一次社會教育活動1次以上

6、每學期召開班主作會議2次以上，對班主作工作有考覈

7、每學期全校性班、團、隊活動2次以上

8、每學期召開家長會1次以上

9、每學期生均家訪1次以上

10、政治（思品）課時足

11、學科滲透德育，全員參與德育工作

12、學生參與興趣小組活動參與率60%以上

13、學生會唱《國歌》

14、學校設立“知心信箱”，開展心理健康教育

15、持之以恆地開展“學生帶法回家”活動

16、開展預防愛滋病、禁毒教育，每學期有1次以上講座或圖片展

17、開展環境保護教育，積極創建綠色學校

18、開展國防教育

19、行爲規範教育常抓不懈，開展達標評比

20、學校或各班有學生好人好事和不良行爲記載

21、重視後進生轉化工作，師生結對率80%以上

22、配備法制副校長，每學期開有1次以上法制講座

　　八、教育效果

1、無學生被公安機關拘留或登記

2、無學生被學生處分

3、無學生抽菸、喝酒、打架、鬥毆

4、無其他不良言行舉止

5、每學年有德育論文專集

6、有德育研究課題

7、某項德育工作經驗被推廣

8、團隊工作在縣級以上獲獎

9、學校被評爲行爲規範達標學校

10、學校被評爲縣級以上文明單位

11、社會評價良好

工作計劃 篇5

新學期，新開始。學生會的工作也漸漸忙碌起來。爲了展現新學期、新氣象因此對本部門進行新的規劃。希望新學期能夠有一個更好的發展，讓學習部更加出色。爲此列出規劃如下：

第一條 會議進行

1、禁止玩弄手機，手機一律處於震動靜音或關機狀態。

2、不得做與會議無關的事；

3、會議由我部幹事做好記錄。

第二條 請假制度

1 我部例會、非例會與開展的活動原則上不得請假，若有特殊情況必須履行請假手續使用請假條。

2 請假原因必須寫明確，時間以不影響工作爲原則，並做好善後工作。

3 不能隨便代請假，如果緊急情況不能及時請假，必須事先口頭或電話通知學習部長說明原由，事後一天內補辦請假手續。

第三條 基本條例

1 認真作好本職工作，協調開展好各項常規工作。發展好我部特色工作，做強做大我部的品牌活動。

2 及時傳達上級（教務處，校學生會學習部，我院學生會）的指示，作好日常通知及任務的下達。認真完成上級交代的任務。保證各項工作及時高效的完成。

3 積極配合作好院團委學生會的工作。主動與其他部門聯繫，並積極配合其開展活動，協調好各部門之間的關係，切實做到分工不分家，有效地開展工作。

4 在我部門財產、檔案等物品管理方面，我部成員要認真遵守財物管理條例，嚴格按程序執行。

5 學習部成員要培養主人翁意識，增強責任感，加強時間觀念，做好內部管理，提高自己的工作能力。

第四條 部內成員職責

1積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學習部活動項目和日常工作；；

2嚴謹自我，做好學習部榜樣。

3從思想上各成員均提高思想意識，學會從每次活動中找到要學的東西，做到有所收穫。

4部長要領導好，在每次給部員的活動中要給予指導。管理方式合理即可。

活動目錄：

三月 1讀書月活動

四月 1快樂玩轉文字活動 2詩朗誦比賽 3校辯論賽

五月 1“五四青年節”徵文比賽 2“倡愛國情懷 抒豪情壯志”演講比賽

六月1“夢想——飛向遠方” 2短信創意大賽本學期具體活動安排：

三月“讀書月”

1活動主題：花彌校園 暢聞書香

2活動背景：讀書是最美的姿態，讓我們充實，爲了讓人生在春意盎然之際怒放，開展書香滿校園的活動。

3時間：

4對象：全體學生

5過程:以班級爲單位推薦好書並完成自己的讀書任務，最後將讀書感言寫在學習部展示的宣傳板上。（以便利貼的形式）

四月 1“快樂玩轉文字”活動的策劃書

活動主題：通過對中國傳統文字的推敲和理解，來加深同學們對中國文字字義、內涵、發音以及品讀技巧的熟悉和掌握。從而也調動了學生的樂趣。

活動意義：能夠借這個活動映襯“弘揚中國傳統文化”的主題思想，並且能夠通過活動的內容向大家展示中國文學氛圍和文化底蘊，同時也能夠鍛鍊大家的團結、協作精神。

活動內容：咬文嚼字，顧名思義，就是對文字的一種理解和表達，可以選擇一些拗口的繞口令、順口溜來鍛鍊大家的普通話水平，也可以選擇一些富有情感內涵的古典詩詞來讓大家朗誦和品讀，也可以組織猜謎語、成語接龍等等，以達到檢測和發展文學素養的目的。

活動前期工作：

1報名：由各專業負責人通知每個專業的同學，由各班學習委員負責統計參賽人員並交到負責人手中。

2比賽安排：由學習部成員將參賽人員聯繫好，並做好題目與相關事宜安排（比如活動宣、及賽場安排）。

3每班參賽人員在四名左右

活動流程：整個活動分爲三關：

第一關：繞口令。採用抽籤的形式，同學們自己上臺來抽籤並在兩到三分鐘內完成所抽到的題目，由現場評委給分，分數高者晉級。最後晉級人員人數選定爲參賽人員的一半。

第二關：成語接龍。將晉級選手分成四組，各選手站成一排，主持人先給出一個字，然後進行接力，要求不得重複，成語字數不限，但是在１０秒內不能接上或者重複別人已說過的淘汰，選優勝者進入下一關。

第三關：古詩詞朗誦。同樣採取抽籤的形式，各選手抽取自己所要朗誦的詩詞，現場將可以給予伴奏，由評委給分，選出最後勝者。

活動流程：主持人宣佈活動開始以及活動的規則。

介紹評委，評委由學生會各部部長擔任。

工作計劃 篇6

一.班級口號："每天進步一點點，三年攀上最高峯"

"學習進步是對父母最大的回報"

二.班級目標：日常量化目標--爭取進入年級前八名

學習目標--爭取進入年級前八名

三.戒驕戒躁，竭盡全力，開始高二新生活

高二年級在學前教育期間召開了上學期期末表彰大會，(3)班在四次大型考試中成績突出，"四連冠"很不容易，可是我們做到了！這是全體同學共同努力的結果！此時，我們容易被以前的成績衝昏頭腦，飄飄然起來，此時，我反覆告誡同學們，驕兵必敗！成績代表過去，我們還有兩年的路要走，新的征程開始了，我們13個班又站在了同一起跑線上，我們必須戒驕戒躁，竭盡全力，開始高二新生活。

四.把我們集體的優良品質繼續發揚光大，帶到新高二來！

我們這個集體有兩個法寶，堅決不能丟：

1.聽話-聽老師的話，聽小先生的話，聽班幹部的話。

聽老師的話-按老師的要求完成作業、預習、複習、好題錯題整理不偷懶。

聽小先生的話-我班現有九位優秀小先生，在同學中很有威信，每晚晚飯後25分鐘負責爲同學講題，小先生認真負責，盡心盡力，同學們積極配合，認真聽講，小先生爲班集體的進步立下汗馬功勞。

聽班幹部的話-讓制度管理班級，同學服氣，積極配合，違紀現象少有發生。

7位值日班長輪流負責班級日常管理，處理偶發事件，全天情況記錄結果公開。

一位生活委員負責全班住宿生每日量化統計，出現問題，及時解決。

體委負責早操、課間操組織和管理工作，並填寫每日記錄表。

主內班長負責彙總班級每位同學的綜合量化，月統計全班公示，住校和走讀的的最後一名告知家長配合教育。

2.踏實、認真、勤奮、刻苦

通過主題班會、勵志美文選讀、板報、標語等形式，讓同學明白：勤奮比天賦重要；成功就是每天進步一點點！踏實認真，戒驕戒躁；勤奮刻苦，竭盡全力，工作計劃《高二(3)班工作計劃》。

絕大多數同學把精力全部投入到學習中，珍惜零散時間，對學習上的付出，不喊苦，不喊累。

3班學生整體智力水平一般，但班級整體學習氣氛濃厚，集體榮譽感強，同學們不張揚，肯吃苦，不服輸，有拼勁，學習品質好。

這是(3)班寶貴的精神財富，必須發揚光大！

五.民主選舉高二新一屆班委

新班委是同學們在相互瞭解的基礎上選舉產生，會更加給力負責，爲3班的班級管理增加活力，成爲班主任的得力助手。各位新班委分工合作，制定新的班級管理制度，監管得力，讓制度管理班級。

六.根據同學們的性格特點、學習優劣、自控能力、互幫互助等多方面考慮，重新調整座位，爲班級整體進步創造良好環境。

七.任課教師敬業、負責，齊抓共管，才能帶出一個優秀班級

各位任課教師都非常敬業：物理、英語教師業務精湛，認真負責；英語楊老師親臨早讀，指導學生聽力、背誦；數學小曹用她的真誠、敬業贏得了學生的認可，她堅持每週晚兩個小先生親自到班組織學生講題，經常自己當小先生，下午自習課堅持進班輔導。語文彭英堅持早讀必到，有計劃的組織學生用好晨讀；三位教師的認真負責極大地鼓舞了同學們，我一直堅信班級濃厚的學習氣氛一定程度上是老師們帶動起來的。

一流教師×一流學生×一流學習品質×一流管理=一流班級

八.需要解決的問題：

1.驕兵必敗，這是我們3班全體同學面臨的問題。

2.組建"一幫一"學習小組，自拜"小先生"，及時解決學習中的問題。

每次大型考試後，評選優秀互助小組。

3.每週開展一次"學困生周測制度"，及時掌握學困生存在的問題。

4.組建"尖子生小組"，3班缺少拔尖人才。

5.個別學生自由散漫、自習課愛說話、遲到現象偶有發生，本學期繼續狠抓遲到行爲。

6.個別學生知識基礎差，缺乏學習動力、缺乏正確的學習方法，需要進一步關注。

工作計劃 篇7

又過一年，在上學年的文藝工作中我們院有突破也有不足，整合了上一屆的文藝部資料，結合這一屆的機遇與挑戰情況，迎合這一年的重大節日契機；文藝部制定出如下工作計劃：

總結來說：以培養爲基調；以突破爲目標；以創新爲動力；

大體來說：在人才上培養；在成績上突破；在活動上創新；

細分來說：

1． 積極培養新一代人才，從舞蹈隊，話劇組等社團培養出新一代接班人，從主持人大賽和樂器大賽提拔這方面特長的同學；同時培養部內成員的各方面能力；

2． 積極備戰各類賽事，力爭在校園文化月的各項賽事中取得突破性成績；

3． 積極開展工作新意，積極開發自主創新活動；

具體活動計劃：

⑴重點備戰舞蹈大賽

上一次的舞蹈大賽我院取得了突破性的成績，榮獲了二等獎；我們感到歡喜的同時也感到這次舞蹈大賽的壓力；我們積極組建了舞蹈隊，並選拔了優秀人員進行培訓，舞蹈也已經開始進入緊張的訓練之中；我們將全力協助舞蹈隊做好相應工作，完善道具，積極後勤；讓舞蹈隊員們專心訓練，積極備戰；同時我們將與年委合作，共同服務於舞蹈隊；相信舞蹈隊在集體關懷和幫助下，一定會努力進取，取得更好的成績；

⑵重歸“劇星”風采

由於上一屆各方面的原因我們僅獲得三等獎的成績，但仍收納最佳女主角這一獎項；這一次我們成立了話劇組，並在李昌幗的帶領下，劇本已經選定了，以原創爲主，演員也已經定好，並且每天都進行着相應的訓練；我們主要積極協助話劇組，幫助話劇組解決訓練中存在的問題；相信在話劇組積極的籌備下，這次“劇星”一定會重回往日的風采；

⑶積極參與主持人大賽、樂器大賽

爲了提高我院的文藝氛圍、擴展我院的文藝興趣、展示我院的文藝風采、培養我院的文藝人才；我們將積極參與各類文藝賽事，其中包含即將開展主持人大賽，我們已經推選我院相應特長的同學去參與其中，在賽事中培養，這樣可以再往後的活動主持中得到提高；而在後期我們也將積極參與學校主辦的樂器大賽，充分展示我院的樂器人才；目前我們正在積極的推選人才，讓他們有充分的時間去準備；相信在我們積極地準備下，我院的文藝可以得到展示同時也會在各類賽事中取得好成績；

⑷自主創新一個活動

爲了體現我院文藝活動的大衆化，提高我院活動更多的參與性，從而增加我院的文藝氛圍；我們計劃自主創新一個文藝活動；我們有意從攝影入手，可以專門獨立出一個專屬活動，或是嵌入在各個活動中，讓更多的活動蘊含更多的文藝氣息；從而提高我院活動的活躍程度；或增加對外聯合，增加與各院系和各社團的合作，拓展我院活動的開展範圍和麪向對象；

⑸部員培養計劃

相對文藝部的成員，計劃以特長髮揮爲主導，在上學年中主要培養執行力和鍛鍊思維的活躍程度，學會寫一份策劃，相應的提高交際能力，處事能力和表現力，在服務同學的同時自己可以得到各方面的提高；

⑹擬定一份內部活動策劃

上學年是磨合的重要時期，爲了增進大家之間的感情和合作效率，現在計劃擬定策劃一次內部活動，增加大家的溝通交流，爲下學期的備戰做好充分的準備；

⑺配合開展創新宿舍活動

爲了營造優良宿舍文化氛圍，我們積極配合生活部開展創新宿舍活動，打造一個符合現代人個性，展示大學生自我風采的宿舍環境，富有創意的讓大家的宿舍生活豐富多彩；

⑻加強院系合作

爲了促進交流，增進合作，擴展多院系文化融合，而實現信息與資源的共享；計劃在這學期加強院系之間的交流，互幫互助，從而更快的發展我院的文藝事業；若說體育是在競爭中提高的話，我想問文藝則是在合作中才能得到更大的飛躍；

同時在以上的計劃中我們將增進與各年委的交流合作，讓更多的同學參與到我們的文藝事業中來，豐富大家的課餘生活。

以上是我們的工作計劃，希望得到大家的寶貴意見和建議，我們一起共同努力！

計算機與控制學院

文藝部

工作計劃 篇8

一、班風：

團結、勤奮、誠實、創新

二、學生現狀分析：

五年級（2）班共有28名學生，13名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散，學習的主動性、積極性不高。很多行爲習慣有待進一步培養。

三、採取的措施

1、重視養成教育：

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊

2、加強後進生管理：

面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情：

準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家校結合：

經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成爲一個團結向上的班集體。

5、班幹部培養工作計劃：

及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：

要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作計劃：

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

工作計劃 篇9

在年的聖誕節中，我帶團去東部 城時，由於自己準備的不是很充分，想的不是很周到，加上一些主觀原因和一些客觀原因，導致這次帶團不理想，這也嚴重的給我帶來了挫折感，還給公司製造了不少的麻煩，我真的感到很內疚，也很自責，不過也讓我學到了怎麼樣處理問題，面對問題是要臨危不亂，經過了這次的事情，我給自己在年制定了一個新的工作計劃：

1.熟悉線路：首先要熟悉公司新的或者主推的線路，出團前一定要做好充分的準備，不懂得要多像老導遊或計調請教，做事情要有把握，有依據，才能做到萬無一失。

2.服務工作要細心，熱心，特別是旺季的時候一定要提醒注意事項，就算是在忙也不能急，還要學會觀察客人的心理變化，提供個性化服務，細心做好每一個工作的細節。

3.擴充自己的知識面，提高自己的講解能力，完善這個帶團的程序，爭取明年成爲公司的優秀導遊和優秀員工。不僅要做公司的優秀員工還要儘自己最大的努力爲公司爭取更多的業務。

4.學會導遊要以不變應萬變，出現問題也不能自己先亂了陣腳。導遊雖不是萬能的，但你的頭銜就註定了你必須在客人面前臨危不亂，及時果斷的處理問題，如發生意外情況也要學會隨機應變來妥善處理。

5.注意協調工作，安排好遊客的同時，也要妥善處理好客人，司機，地陪旅行社和景區的關係。

6.在工作過程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導遊學習，借鑑先進的帶團模式，充實自己文化修養，進而提高自己的業務能力。

7.關注本地旅遊業發展走向，從而在工作中對自身的不足加以調整，以較強的針對性，針對不同羣體的遊客不同模式不同主題的講解。

8..及時瞭解同業競爭對手先進理念，以及新的舉措且及時向領導彙報，以便領導作出發展計劃及工作調整。

9.我認爲一名合格的導遊應具備：豐富的文化知識，較強的組織應變能力，和高度的責任心。因爲旅行社把一個團交給導遊就是對他的信任，導遊的好壞不僅關係着自身的利益，也關係着旅行社的利益和信譽，同時更是直接關係着旅遊者的利益。所以不管團大團小都應像第一次帶團時那樣認真、謹慎，對待每一個遊客都要細心，都要有耐心，都要用我們最真誠的心。用我的付出換來遊客的笑容，這就是最開心的事。今後，我一定會汲取今年的經驗和教訓，努力做好自己的工作，努力的執行遊客至上的理念，爭取成爲遊客心目中最信任的導遊

這些是我今年的工作計劃，我知道我自己本身還有很多不足的地方，在年我會盡自己最大的努力去達到我的計劃。

工作計劃 篇10

生物學科xxxx年的工作將圍繞xxxx市教體局和xxxx市教研室的工作要點，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，推動教學與教研、課程改革與質量提高的和諧發展。

以學生髮展爲本，加強教學與學習策略研究，改進學習方式，提高學習能力，培養學生自主學習、學會學習；更新教育觀念，轉變教學行爲，探討適應新課程理念下的課堂教學方式，提高教師教學能力和綜合素質的同步提高；創新教研機制，完善教學研究網絡，加強現代化信息技術的學習及應用，充分利用教研信息網，搭建信息交流平臺，以教育信息化促進教育思想和教學手段現代化。加強以聯片組爲單位的`教研活動，樹立整體提高、整體創優意識。

本學期工作將重點關注如下幾個方面：

突出一箇中心——進一步提高全市的生物教學質量。

強化二項任務——①更新教育觀念，轉變教學行爲，探討適應新課程理念下的課堂教學方式，促進教師教學能力和綜合素質的同步提高；②建立和完善校本研究機制，落實教學策略，促進教師的可持續發展。

抓好三項工作——①立足課堂教學，改進教學與學習方式，把提高“課堂教學效益”活動引向深入；②城鄉聯動，優勢互補，通過城鄉互動交流和名師課堂展示活動，發揮各校的主動性和創造性，有效提高教師的專業化水平和能力；③加大對優秀教學方法的推廣和總結。

一、加強學習，做先進教育思想引領人

1．加強理論學習。學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經驗。利用網絡媒體及手中的報刊雜誌、業務專著，認真加強學習研究，及時掌握本學科教學發展的動態和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。研究教學指導；研究課程標準解讀和教材分析；研究教學設計的指導；研究課堂教學的指導。

加大學習、貫徹落實山東省中小學素質教育工作會議精神的力度。學習和貫徹山東省教育廳《關於深化基礎教育課程改革全面提高教育質量的意見》《山東省普通中小學管理基本規範》《進一步規範中小學辦學行爲的通知》。抓住素質教育的本質，以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點。

二、深入推進課程改革，力爭在一些重點、難點工作上有新突破

在全面總結課改成果的基礎上，不斷加強課改反思與經驗總結，加大對教師教學行爲和學生學習方式的研究，進一步歸納、提煉出一些有推廣價值的典型經驗與做法，爲學校教師提供可借鑑的課程改革成果，引導學校和教師生成更多的成功經驗，促進先進的教學理念在教學中的切實落實。

深入基層，挖掘學校和教師的有效做法，探索適應不同學校、不同學情的教學方法和教學管理。通過專題研討的形式總結推廣各校教師的成功教學經驗。

提煉優秀教學法、優秀教學模式。對近年來特別是新課改以來在教學實踐中的“有價值、有特色、有影響”的教學方法,可以進行歸納、總結和提煉，例如：即墨28中的“同伴引領，和諧互助”教學法，以參加明年的xxxx市優秀教學法的評選。

繼續開展全市新教師的培訓，充分運用教學調研中發現的問題進行案例分析，突出問題解決，增強培訓的針對性和實效性，提高廣大教師的素養和專業能力，爲全面提高教學質量做好人力資源準備。

進一步改進和優化培訓方式，聯繫工作實際，確定相應的培訓主題和研討專題，探討以青年教師和農村教師爲主的菜單式、專題式和網絡互動式的培訓模式。對青年教師要多給他們一些關心和指導，給他們提供多一些與骨幹教師的交流活動，多尋找一些學習的機會，多承擔一份教學改革的重任，幫助其迅速成長。

本學期的工作重點是加強青年教師的“說課”指導，對青年教師進行如何說課的培訓，目的是引導青年教師認真鑽研教材、研究教法、儘快提高教學基本功。

加強對骨幹教師的培養。在全市教師中挑選出優秀的教師組成骨幹教師隊伍，根據實際制定出具體的培養目標、培養週期和主要措施。從備課、上課、作業設計等方面進行具體指導，通過執教觀摩課、外出學習培訓等方式，使其在教學實踐和課題研究中不斷得到鍛鍊與提高。實施名師帶動戰略，充分發揮教學能手、學科帶頭人和區級、市級名教師的帶動作用。

要求每個青年骨幹教師要完成 “五個一” ：閱讀一本教學專著、舉行一節代表自身水平的研究課或公開課、撰寫出一篇專題性論文或調研報告、編制出一份高質量的試卷、寫一個導學案。

三、落實課堂教學的主渠道地位，進一步提高課堂教學的效率和效益

落實“課堂教學效益年”系列活動，在減輕學生負擔、提高教學質量上多下功夫。以課堂教學爲抓手，以改進教學與學習方式爲突破口，積極探索適應新課程要求的新方法、新手段和新的教學組織形式，逐步實現課堂教學由以傳授、記憶爲主向以自主、合作、探究爲主的實質性突破。建立優秀骨幹教師開放課堂制度和城鄉課堂教學交流制度，通過上述活動，使廣大教師從名師的教學和麪對面深入的研討中獲益，提升教師的教學能力。進一步推出一批有創新、有實效、可推廣的優秀課例，供廣大一線教師學習和借鑑，爲提高課堂教學效率奠定物質基礎。

名師課堂開放：根據市生物教研工作計劃安排，爲了充分發揮我市名師的示範作用，逐步搭建起教師間相互學習、相互交流的平臺，進一步提高我市初中生物學科的課堂教學效益，推動課程改革向縱深發展，爲生物教師的專業化發展提供機會，本學期有兩位教師進行名師課堂開放活動。

城鄉互動交流：爲深化初中生物課程改革，進一步探索提高教學質量的方法和途徑，增強城鄉教學交流和共同提升。

從申報公開課的教師中選拔優秀的教師上課，本學期準備在城東片、城西片和城北片三個區片舉行城鄉互動交流活動。

深入開展教學研究活動，積極研究探索課堂教學的規律。繼續開展大集備、骨幹教師主題教研和課題研究等活動，關注高初中教學銜接的內容與方式， 努力探討解決相關重點和難點問題的有效途徑和方法。通過舉辦研究課、公開課、評優課和各種形式的專題研討會，進一步加強教師間的相互學習和交流，引導教師自覺地將課改理念落實到課堂教學中來，最終實現在減輕學生負擔前提下的教育教學質量的全面提高。

加強對有效集備的研究。建立科學的集備制度，明確集備的目標、時間、參加人員、內容、目標達成等，特別是要明確集備的內容和目標達成。加強集備的計劃性和針對性，建議各學校實行每週集備與集備日常化相結合的方式，解決教學中存在的實際問題。

爲了進一步豐富教研活動的內容，創新教研的形式，加強對聯組長的培養，也給每位骨幹教師更多的鍛鍊機會，本學期要求聯組長每人承擔一次市級教研活動。本學期教研活動重點圍繞“教材與教法”“有效教學”“學案導學”展開。

繼續深化研究“有效教學”，“學案導學”等課題的研究。以課題引領，組成名師、名校或學科中心組爲載體組成“研究共同體”，開展相關研究活動，着重研究具有一定前瞻性、科學性、實效性的課題，由點到線到面的多方位延伸拓展。發揮課題的引領作用，圍繞重點問題、共性問題加以研究，總結提煉，形成成果，逐步推廣。

以《xxxx市課堂教學評價實施意見》爲指導，大力開展課堂教學評價的實踐與探索。把本學科課堂教學評價實施意見的實施作爲教學調研的重要內容來抓，引導學校以課堂教學爲抓手,開展課堂教學的評教活動，規範課堂教學,提高課堂教學的質量。同時，要在實踐中不斷修訂和完善的課堂教學評價實施意見,以更好的發揮課堂教學評價實施意見對全市教學的指導作用。

四、深化教學研究，有效指導教學工作健康、可持續發展

認真研究落實新課程方案和計劃。初中階段認真學習落實頒佈修訂後的義務教育新課程標準，通過更新教育觀念，探索減輕學生學習知識的負擔，增加學生的實踐空間，提高教學質量。

加強備考策略的研究。結合xxxx市xxxx年會考試題，研讀xxxx市會考說明，準確把握我市會考的方向和定位，及時調整和改進基礎年級的教育教學。進一步發揮優秀教師的教學示範作用，探索高效的複習方法和複習模式。加強複習課的導學案模式研究，提高課改下的課堂教學和高考複習工作的效率。

五、儘快學會使用並參與到“xxxx市教研網絡平臺”中。

學會使用並積極參與到xxxx市教研網絡平臺中，改革教研方式，使教研更到位、更快捷、更高效。進行網絡教研試驗培訓，儘快使教師與專家、教師與教研員能在網上進行互動研討。

總之， xxxx年生物學科教研工作將繼續以新一輪基礎教育課程改革爲契機，加強教學研究，立足課堂教學，關注師生需求，在工作中大膽探索、不斷進取、加強反思、注重合作，爲我市基礎教育的全面發展做出新的貢獻。

具體教研活動安排：

1．提煉優秀教學法、優秀教學模式。對近年來特別是新課改以來在教學實踐中的“有價值、有特色、有影響”的教學方法,可以進行歸納、總結和提煉，例如：即墨28中的“同伴引領，和諧互助”教學法，以參加明年的xxxx市優秀教學法的評選。

2．教師培訓：確定相應的培訓主題和研討專題，探討以青年教師和農村教師爲主的菜單式、專題式培訓模式。

本學期要加強青年教師的“說課”指導，對青年教師進行如何說課的培訓，目的是引導青年教師認真鑽研教材、研究教法、儘快提高教學基本功。

3．加強對骨幹教師的培養。在全市教師中挑選出優秀的教師組成骨幹教師隊伍。從備課、上課、作業設計等方面進行具體指導，通過執教觀摩課、外出學習培訓等方式，使其在教學實踐和課題研究中不斷得到鍛鍊與提高。

要求每個青年骨幹教師要完成 “五個一” ：閱讀一本教學專著、舉行一節代表自身水平的研究課或公開課、撰寫出一篇專題性論文或調研報告、編制出一份高質量的試卷、寫一個導學案。

4．xxxx市教學能手和xxxx市優質課比賽一等獎展示活動：爲搭建起教師間相互學習、相互交流的平臺，進一步提高我市初中生物學科的課堂教學效益，推動課程改革向縱深發展，爲生物教師的專業化發展提供機會，本學期有兩位教師進行名師課堂展示活動。

5．城鄉互動交流：爲深化初中生物課程改革，進一步探索提高教學質量的方法和途徑，增強城鄉教學交流和共同提升。

從申報公開課的教師中選拔優秀的教師上課，本學期準備在城東片、城西片和城北片三個區片舉行城鄉互動交流活動，進行“同題異構”課堂教學研究。

6．聯組教研：加強對有效集備的研究，特別是要明確集備的內容和目標達成。加強集備的計劃性和針對性，建議實行每週集備與集備日常化相結合的方式，解決教學中存在的實際問題。

爲了進一步豐富教研活動的內容，創新教研的形式，加強對聯組長的培養，也給每位骨幹教師更多的鍛鍊機會，本學期要求各聯組長每人承擔一次市級教研活動。本學期教研活動重點圍繞“教材與教法”“有效教學”“學案導學”，從新授課、實驗課、複習課三個層面展開。發揮課題的引領作用，圍繞重點問題、共性問題加以研究，總結提煉，形成成果。

7．以《xxxx市課堂教學評價實施意見》爲指導，大力開展課堂教學評價的實踐與探索。把本學科課堂教學評價實施意見的實施作爲教學調研的重要內容來抓，開展課堂教學的評教活動，規範課堂教學,提高課堂教學的質量。

8．加強備考策略的研究。結合xxxx市xxxx年會考試題，研讀xxxx市會考說明，準確把握我市會考的方向和定位，及時調整和改進基礎年級的教育教學。進一步發揮優秀教師的教學示範作用，探索高效的複習方法和複習模式。加強複習課的導學案模式研究，提高課改下的課堂教學和高考複習工作的效率。

9．學會使用並積極參與到xxxx市教研網絡平臺中，改革教研方式，使教研更到位、更快捷、更高效。進行網絡教研試驗培訓，儘快使教師與專家、教師與教研員能在網上進行互動研討。