幼兒園工作計劃託班教養計劃大綱
遊戲
鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。
引導他們參與各種活動,喜歡幼兒園的玩具和環境。
逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們遊戲和交往。
投入數量充足的電動玩具、拖車以及上弦的、機械的、帶聲響的各類玩具。
將活動室佈置成家的環境,讓幼兒在鬆軟的、溫馨的環境裏隨意選擇玩具玩耍。
保教人員每人帶一部分幼兒遊戲,主動與他們交往。
鍛鍊
開展豐富有趣的戶外活動,吸引幼兒參與戶外遊戲,體驗遊戲的快樂。引導他們練習走、跑、跳等基本動作。鼓勵幼兒合羣玩耍。
投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵幼兒積極活動。
組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。
教育反思
周計劃(年9月第一週)
項目、活動內容、環境材料準備、生活活動
來到新的班,認識老師和小朋友,認識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環境。
1、收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片佈置在活動室時顯的位置,以便孩子觀看。
2、班上投放新玩具,引導幼兒和玩具交朋友。(開學第一週要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分數由於初到新的環境而產生的焦慮感)。
3、玩玩具的活動要在老師的示範指導下進行。
4、大皮球若干。
5、音樂磁帶。
遊戲活動
1、幼兒園的音樂真好聽。
2、自己會玩新玩具。
3、老師愛我,我愛她,拍拍小手真開心。
體育鍛煉
1、和大皮球來賽跑。
2、跟老師跑、跑、跑。
3、跟老師聽音樂做動作:點頭、彎腰真好玩。
家園共育
1、召開家長會,向家長介紹本班的教養目標。
2、老師瞭解幼兒在家的情況,向家長介紹幼兒在園情況。
3、聽聽家長的建議,滿足家長的需求。
周計劃(年9月第二週)
項目、活動內容、環境材料準備
生活活動
1、乾乾淨淨地吃飯,放好碗和勺,擦乾淨小嘴。
2、認識毛巾架、水杯櫃上的動物貼畫。
1、班裏的小牀貼上小朋友的'生活照片或標記。
2、班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規圖片。
3、用可樂瓶做的動物的家。
4、油畫棒、紙張若干。
5、音樂磁帶一盒。
6、各種圓形的物品:皮球、彈球、滾球、氣球、彈力球等。
遊戲活動
1、和老師一起做遊戲。
2、跟老師去表演。
3、學會唱禮貌歌,要做有禮貌的好孩子。
4、小小彩筆真神奇,畫出畫來真美麗。
5、我知道什麼是圓的。
體育鍛煉
1、跟着老師下樓梯。
2、聽音樂做動作,踢踢腿、轉一轉、跳一跳。
3、學老師的動作跟在小朋友後面走。
4、跑跑、跳跳真快樂。
5、聽音樂做動作,和老師做的一樣美。
家園共育
1、老師向爸爸、媽媽表揚我有進步。
2、爸爸、媽媽也說我長大了。