教育範文工作計劃

關於幼兒園周工作計劃集合5篇

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關於幼兒園周工作計劃集合5篇

關於幼兒園周工作計劃集合5篇

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?以下是小編整理的幼兒園周工作計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園周工作計劃 篇1

首先是周重點,本週重點要學什麼做什麼。

其次是生活活動指導,一天的生活護理,如冬天防寒夏天防暑。

第三是活動區指導,是你要重點指導的活動區

第四是教育活動,把你一週的教育計劃寫上,只寫題目和目標就可以。

第五是戶外遊戲指導,把你戶外活動的指導寫上,要玩什麼,目標重點是什麼。

引用的哈,具體還是看圖吧

本週主題

活動目標

1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產生安全感和親切感,樂意接受本班老師和小朋友,逐步適應集體生活,能高高興興上幼兒園。

2、初步適應集體生活,逐步形成基本常規。

本週工作

重點

1、穩定幼兒情緒,讓幼兒知道自己是小班小朋友了,感受上幼兒園的快樂。

2、積極主動與幼兒家長溝通,向家長介紹幼兒在園一日生活的情況。

星期

內容 一 二 三 四五

晨間活動

室內 1、 玩玩具

2、拍拍小手 1、 玩積木

2、 看圖書 1、 桌面玩具

2、 摺紙 1、 看圖書

2、 撕紙

1、 看圖書

2、 折手帕

戶外 1、 小腳丫

2、 跟我走

1、 玩球

2、 走平衡

1、 滾球

2、 走線條

1、大型玩具

2、踩小車 1、曲線走

2、過河

教學活動 語言:點點愛上幼兒園 數學:選標記 美術:小班的樹結果子了 科學:快樂變變變 音樂:拍手,點頭

社會:老師,你好 音樂:拍手,點頭 健康:小手真乾淨 語言:點點愛上幼兒園 數學:選標記

區域活動及指導重點 閱讀區:提供娃娃畫報等圖書,教幼兒學會翻閱。

建構區:提供雪花片,插塑等引導幼兒進行拼插活動。

美術區:提供蠟筆,教幼兒繪畫姿勢。

益智區:提供瓶蓋各種顏色的片片引導幼兒大膽活動。

遊戲活動 音樂遊戲:找人遊戲歌

體育遊戲:玩滑梯 手指遊戲:手指娃娃

體育遊戲:敏捷的小兔 體育遊戲:小花貓走路

民間遊戲:哈、哈、哈 手指遊戲:認識手指

民間遊戲:踩影子 體育遊戲:看誰跑的快

體育遊戲:快樂的小兔

環境創設 豐富區域材料,創設主題牆《我上幼兒園啦》

保育工作

1、關注幼兒情緒變化,緩解幼兒和家人分離、進入陌生環境的而產生的心理焦慮。2、提醒幼兒喝水、入廁,不尿溼褲子。

家園聯繫

1、 提醒家長每天要按時接送幼兒。

2、 家長在家督促孩子養成良好的進餐和睡眠習慣

幼兒園周工作計劃 篇2

班級:中一班時間:20xx. 9 .5-20xx .9 .9

項目活動

1、與新教師、新同伴建立良好關係,形成信賴感,九月第二週幼兒園工作計劃。

2、有良好的盥洗習慣和自理能力。

1、以遊戲《我會發泄》合理的宣泄自己的情緒,能保持愉快的心情。

2、生活活動:《幫助小白兔》。

1、引導幼兒感知中班的生活常規和小班的區別。

2、幼兒輪流做值日生,幫助老師小朋友做力所能及的事情。

活動區

圖書區:1、能清楚地說出自己想說的事情。

2、喜歡聽故事、看圖書,有初步的前閱讀能力。

美工區:1、能夠感受並喜愛生活和環境中德美,發現事物美的特徵,工作計劃《九月第二週幼兒園工作計劃》。

2、認識美術作品所表現得內容,感受作品美感特點,初步瞭解作品表現得方法。

表演區:用自己喜歡的方式表達對音樂的感受

1、能夠大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

2、喜歡欣賞不同體裁的文學作品。

3、美術活動《我的新班級》,引導幼兒根據自己的願望和對美的理解設計班級活動區環境,繪製出設計的內容。

4、願意參加音樂和表演活動,能夠從中獲得愉悅的心情和美感。

1、爲幼兒提供寬鬆的環境,引導幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

2、圖書區投放不同體裁的文學作品。

3、鼓勵幼兒收集一些帶有藝術特點的生活用品和自然物,豐富活動區的美術創作材料。

4、美工區提供民間美術撕紙作品。

5、提供各種打擊樂器,引導幼兒自由探索操作方法。

教學活動

週一

活動名稱:能幹的小手

目標:自己做一些力所能及的事情。

活動名稱:我升中班了

目標:知道自己長大了,升入中班。

週二

活動名稱:蔬菜從哪兒來

目標:瞭解認識蔬菜,培養不挑食不浪費的好習慣。

活動名稱:數花瓣

目標:在“數花瓣”遊戲中,感知、學習6以內的數數。

週三

活動名稱:疼愛我們的人

目標:認識及尊重爲幼兒服務的人。

活動名稱:我是小小值日生

目標:學習做值日生,知道值日生的工作內容。

週四

活動名稱:豌豆公主的故事

目標:喜歡聽故事,理解故事的'內容。

活動名稱:各種各樣的紙

目標:通過觀察實驗認識紙的種類和特性。

週五

活動名稱:中秋節

目標:瞭解中秋節的意義,感受節日的快樂氣氛。

活動名稱:早起歌

目標:引導幼兒理解兒歌的內容,知道自己的事情自己做。

家園共育

1、家園共育,請您放手讓幼兒自己的事情自己做。

2、多帶幼兒到戶外走走,引導幼兒大膽地與生人交流。

幼兒園周工作計劃 篇3

通過這一週老師們的細心觀察,發現有許多孩子身上多多少少有些壞習慣,但也有自己的閃光點,而且近期也有幾名孩子感冒等許多問題做了一下總結:

讓我們先談談孩子在園的表現:雖然我們這邊孩子不多,但是老師們還是會盡職盡責的指導孩子努力做好各項教育活動,可以說這些孩子自出生以後就沒有自己單獨在一個陌生的環境下生活,這也算是對她們的一次小磨練吧!大多數孩子來到園中都會哭鬧,這是避免不了的,但是通過這一個多月的學習鍛鍊孩子們進步了不少!那先誇誇大霖和金牛吧!這兩個孩子是個很調皮的寶寶,不怎麼聽話,喜歡動手,是對小冤家,因爲一個玩具就能動起手來,但是通過這一個多月的相處和共同學習他們改變了不少,會和朋友溝通了,不爭搶玩具也很有禮貌,這也非常感謝家長的配合和支持,這周新入園的小朋友,因爲還沒有學會和同伴相處,又出現了很多不足,例如:爭搶玩具,動手打同伴,手很挺快,而且還有比較內向的,這也需要家長積極配合我們,統一教育態度,雙方共同配合儘快改掉孩子的壞毛病,讓孩子儘快提升,全面培養。

另一個狀況就是:近期有感冒的孩子,而且這個季節還是手足口病的高發期,昨天開會還強烈要求幼兒園做好安全衛生工作,但在這一方面,老師們也沒有大意,做了大量工作,首先孩子每天進行晨檢、午檢,用高錳酸鉀溶液泡手殺菌,下午用84消毒液清洗地面,有一個孩子咳嗽就馬上用體溫計測量,隨時觀察孩子的狀況,週二上午,細心的汪老師發現,一個小朋友手上有個痘痘,發現這一情況馬上向閆老師彙報,嚴老師毫不猶豫帶他去醫務室就診,一看沒事,這下可放心了。還有個笨辦法就是多喝水,而且細心的家長還拿來了梨,讓我們給孩子熬水喝,在這裏表示感謝,讓寶寶早上做禮儀操,鍛鍊身體,增強體質,吃水果,如廁後,都要洗手,水杯、毛巾,隨時清洗、晾曬、室內通風,讓寶寶在一個衛生、安全的環境下學習、玩耍,請家長放心。

以上是我對本週工作的總結,又沒寫到的地方請多指教,也希望家長多提寶貴意見,我們會積極採納 。

  下週計劃

通過上一週幼兒的表現和在園的狀況本週老師做了以下調整和計劃:

由於近期手足口病呈上升趨勢,幼兒是一個小弱體,她們容易發生危險,所以我園還是大力做好安全衛生工作,力保幼兒在幼兒園不發生任何情況。安全衛生第一。每天還是堅持晨檢和午檢,做早操,保持教室內通風清潔,毛巾杯子晾曬清洗,讓幼兒每天喜歡上幼兒園,高高興興回家。孩子們本應是天真活潑,無憂無慮,熱情大方的階段,張揚個性的關鍵時期。但老師發現有些孩子比較內向,不愛交流,根據這一情況,老師決定下一星期舉辦一個運動小比賽,準備一些小朋友平常玩的玩具,比如:布娃娃小積木等等。有兩個小朋友“一”字拉開進行比賽,誰在規定的時間裏送給老師的東西多誰就是勝利者。通過這個小比賽充分發揮小朋友們的時間觀念,自信心,提高膽量。還要發給第一名小紅花,激勵孩子們更加向上。以上是我對下週計劃的想法,還請領導多加指導點評!

幼兒園周工作計劃 篇4

第一週

1、各班教師把室內外的環境佈置及區域角進行完善整理及新晨間操的學習

2、迎接新生,穩定幼兒情緒

3、培養幼兒一日常規訓練

4、各班按時按計劃開展一日教育教學工作

5、及時與未來園的幼兒家長打電話並做記錄

6、隨堂進班聽課

7、 全體教師召開全員會議

8、週四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規”的培訓

9、週五各班老師上交備課本進行檢查

10、各班老師在幼兒園QQ上上傳下週學習內容(伙食表、周計劃表等內容)

11、各班做好家長會的準備

幼兒園周工作計劃 篇5

生活活動:

穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。

鞏固幼兒餐後刷牙、擦嘴環節。重點在於刷牙環節。

提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對着碗大口吃飯。

區域活動名稱:

美勞區

區域活動目標:

學習正確的塗色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴裏或塗畫在手上或臉上。

活動準備材料:

蠟筆;樹葉圖畫紙。

活動指導方式:

引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。並觀察採回來的樹葉。

自己取畫紙,並根據自己需要選擇蠟筆進行塗色。

重點指導幼兒一手扶紙一手塗色。不用力過大,來回進行塗色。鼓勵幼兒大膽下筆。

戶外活動:

1、集體遊戲名稱:吃毛桃

集體遊戲目標:

1、初步掌握遊戲規則和玩法。

2、能和同伴愉快的進行遊戲。

2、分散活動目標:

1、穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。

2、練習拍球。

活動準備材料:

大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

家園共育:

1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

2、建議家長爲幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

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