【精品】幼兒園工作計劃彙總八篇

【精品】幼兒園工作計劃彙總八篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候開始寫工作計劃了。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園工作計劃8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園工作計劃 篇1

一、 指導思想

以《幼兒園工作規程》精神爲指導，認真執行《幼兒園衛生保健制度》 ，結合幼 兒實際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置， 確保每個孩子在幼兒園健康成長。

二、 工作目標

本學期以培養幼兒良好的衛生習慣，自我保護能力爲重點，加強各班的班級常規 管理，不斷提高保育、保健工作的質量。

三、 主要工作

(一)衛生保健

1、 嚴格執行新生身體不健康者拒絕接收入園。

2、 繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四 查的原則，發現精神體溫異常及時通知家長。

3、 做好幼兒體格發育測量及評價工作。

4、 隨時隨地檢察園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生，並隨時記錄衛生 情況，與考覈掛鉤。

5、 定期開展衛生保健業務培訓，全面提高保育質量。

6 預防甲型 HINI 流感，開展宣傳教育。

(二)飲食與營養

1、 嚴格管理好幼兒的膳食，每週制定合理食譜，食品品種隨季節變化作調整。

2、 遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐後管理工作。

3、 幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢嚥，不挑 食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長髮育的好處。

(三)衛生習慣

1、 睡眠習慣 足夠的睡眠對幼兒身高發育起着重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育 員爲幼兒創造良好的心理環境，讓幼兒愉快入睡。

2、 盥洗習慣 培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便後要洗手。

3、 學會整理 幼兒活動室中，要養成哪裏拿的東西哪裏放，並歸放整齊的好習慣。中大班幼 兒要學會自己整理牀鋪。

4、 班級衛生習慣和行爲規範結合起來，在一日生活常規中多培養、練習。

(四)消毒隔離

1、 實行一人一杯一巾專用制度。

2、各活動室、廁所定時消毒，並做好消毒記錄。

3、 定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

4、 做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，並及時通知 家長送醫院治療。

九月份 1、 制定保健計劃2、 各類物品清洗消毒 3、 預防甲型 HINI 流感，加強晨午檢，並做好登記記錄。

十月份 1、 教職工體進行衛生知識學習2、 全園幼兒測量身高體重

十一月份 1、 各班衛生情況抽查 2、 幼兒健康知識宣傳

十二月份 1、 傳染病既常見病預防教育活動 2、 幼兒測視力及身高、體重 3、 全園大掃除

一月份1 、向家長宣傳安全教育 2、 做好各項物品歸放工作 3、 做好各種衛生保健資料的整理工作

幼兒園工作計劃 篇2

悠閒的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行爲。爲幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

一、班況分析

本學期我班插了11名新生，現在共有幼兒40名，其中有男孩19名、女孩21名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行爲常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，

認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作：

以《規程》爲指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境佈置，爲幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，幼兒學習整理自己的牀鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數較多，針對此情況我們將給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據大班幼兒的興趣和發展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每週、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多爲他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每週活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，瞭解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空餘時間開展故事比賽活動。

繼續培養幼兒繪畫能力，建立本班特色。通過一年的學習培養，幼兒已經對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成爲班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

幼兒園工作計劃 篇3

一、基本情況分析

經過幼兒園兩年的學習生活，全班幼兒都能較好地遵守班級常規要求，幼兒的學習主動性較好，能積極參加老師組織的各項活動;大部分幼兒能積極使用普通話進行交往;口語能力和動手能力都有較大的進步;幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品，保護牆飾，團結同伴、樂意爲集體服務。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學習的積極性不高;有些幼兒口語表達能力差，不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表演;家長對幼兒的學習關心較少等，這些問題需逐漸改進。

二、具體目標

(一)保育工作

1、自己穿脫衣服，摺疊衣服。

2、會正確使用筷子進餐，安靜進餐，保持桌面整潔，餐後會擦桌和擦嘴。

3、多和開水，出汗時能自己換衣服，能保持衣服的整潔。能自己摺疊被

4、不舒服能及時告訴老師。

5、根據天氣變化指導幼兒穿脫衣服。

6、做好預防秋冬兩季傳染病的工作。

措施

1、餐前向幼兒提要求，餐後提醒幼兒。

2、教幼兒穿衣服，進行穿衣服比賽。

3、利用兒歌、故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯，不挑食，保持桌面乾淨。

4、進行空氣消毒工作。

(二)健康領域

1、身體健康，經常保持積極、愉快的情緒。

2、知道一些安全常識，不玩危險物品和危險遊戲。

3、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環境衛生清潔的工作。

4、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防範方法和健康常識。

5、積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創造性。

6、動作協調、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。

7、和同伴一起友好的玩，不欺負小朋友。

8、有事能主動告訴老師。

措施

1、通過體育遊戲和體育課 。

2、各科滲透情感教育，培養開朗性格。

3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。

(二)社會領域

1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強。

2、主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。

3、學習解決交往中出現的問題。

4、理解並自覺遵守日常生活中基本的社會行爲規則和幼兒行爲規範。

5、樂於接受任務，主動爲集體、爲他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。

6、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心，並能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風景名勝，尊敬國旗，爲自己是中國人而自豪。

7、樂於使用學習文明禮貌用語。

措施

1、通過“教師節”“重陽節”等節日進行相關教育，培養幼兒關心他人品質。

2、在區活動後，簡單評價自己及他人的行爲，平時養成整理、收拾玩具的習慣。

3、鼓勵幼兒做自己力所能及的事。

4、聯繫家長，讓幼兒瞭解XX縣的一些人文景觀，激發愛家鄉的情感。

(三)語言領域

1、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往。

2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內容，並積極做出相應的應答。

3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感，並學習通過以複述、模仿、表演等形式來必須一些優秀、有趣的文學作品。

5、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣，初步對書寫產生興趣。

6、堅持一日生活中使用普通話，且發音和聲調基本準確。

措施

1、鼓勵幼兒在遊戲和日常生活中用普通話與人交往，表達自己的所見所聞。

2、創設語言角，培養幼兒對文字的`興趣，學習禮貌用語和交往禮儀。

3、通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學習說完整的句子。

4、通過“小小播報員”，讓幼兒講述自己的新聞。

(四)科學領域

1、積極主動地發現周圍環境中有趣的事物和現象。

2、能有目的、有順序、連續地運

用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現象，並有意識地提出問題、尋求答案。

3、關注生活中常見的科學現象，細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動，會做簡單的觀察記錄，樂於表達自己發現、觀察和探索的過程、結果。

4、喜歡數學活動，感受數學的重要並學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數學概念，學習簡單的分類、比較、推理。

5、瞭解人與自然的粗淺關係，初步知道基本的環保知識，能珍惜自然資源關心周圍生活環境，主動參加種植和飼養活動。

措施

1、自然角、認知區投放可操作性材料，供幼兒觀察探索。

2、日常生活中學習數的加減，學習比較、分類、排序等方法。

3、在科學活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作等進行觀察探索。

(五)藝術領域

1、能發現和感受環境、生活和藝術作品中節奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經驗。

2、喜歡參加藝術活動，並能大膽地運用各種藝術形式表現自己情感和經驗。 3、樂於參加舞蹈、歌曲創編活動，能進行簡單的節奏表演。

4、樂於使用各種工具、材料、費舊物品，根據一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創造性地表現事物形象;

5、樂於與同伴一起進行娛樂、表演、創作等藝術表現活動，有一定的表現技能，並樂於交流意思表現的評價。

措施：

1、設置表演角，提供表演的材料，讓幼兒自由表演。

2、美工區投放剪刀，各種廢舊材料，培養幼兒創造力，動手能力和對美的感受力。

3、通過唱歌、律動、歌表演、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感。

4、通過唱歌比賽，繪畫比賽培養幼兒的繪畫和音樂感受力。

幼兒園工作計劃 篇4

幼兒園佔地面積14790平方米，綠化面積2542平方米，綠化面積佔33.3％，種樹200餘棵，園內綠樹成蔭，花草樹木茂盛，環境優美，給教師和幼兒創設了一個良好的環境。20xx年我園綠化工作的指導思想是：落實第一幼兒園20xx年工作要點，開拓進取、求真物實，繼續爲教職工和幼兒創設優美舒適的工作、學習、生活環境而努力奮鬥。

　　現將本園綠化計劃制定如下：

1、加強宣傳東山區城市園林綠化法律法規的工作，落實城市綠化行政主管部門要求。

2、做好春季的樹木補種工作，做好裸露地面草坪的補種工作。

3、夏季按時澆水，按時除草，按要求修整樹木、草坪。冬季做好樹木的保溫工作。

4、按時噴灑農藥，在噴灑農藥時，一定注意工作人員和幼兒的安全。

5、配合幼兒園基礎設施建設工程，如需要樹木移植，一定搞好樹木移植工作。

6、加強養護花、草、樹木人員的管理，提高養護工作質量，落實綠化管理的各項措施。

7、加強綠化工作重要性的宣傳，進一步增強幼兒參與綠化活動興趣和愛幼兒園的意識。

8、教師帶領幼兒學習清除雜草，學習澆花，教育家長幼兒愛護花草樹木，保護園內環境。

９、養護人員要認真履行職責，認真聽取大家的建議，不斷改進幼兒園的綠化工作。

幼兒園工作計劃 篇5

一、 現狀分析：

(一)幼兒人數

本班幼兒現有11人，其中男生4人，女生7人，幼兒園託班工作計劃 （三）。

(二)存在的情況

1、幼兒存在分離焦慮。

2、幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經驗，依耐性強，飲食習慣不好，並存在着膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現象。

3、幼兒生活規律、方式的變化。在家裏幼兒生活缺乏一定的規律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規律的生活使幼兒感到很不習慣

4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張，哭鬧、唸叨回家等表現，常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

（三）優勢

我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有着豐富的經驗，每個教師合作意識強，溝通、協調好。

二、主要措施。

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，該時期的因此“以養爲主，教養融合”是我們開展小小班教養活動必須要遵循的一條重要準則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養合一”的觀點。結合規程與實踐工作中發現的具體問題，以培養幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的遊戲和生活中健康成長。

（一）保教工作

1、創設良好的生活環境，如：通過創設我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家裏的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；佈置適合小小班幼兒活動的各個區角，增設多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環境，同伴爲主，讓幼兒愉快地參加各項活動。

2、注重幼兒保育工作，培養幼兒良好的生活衛生習慣。本班教師與保育員要注意教育一致，互相配合對幼兒進行各個環節的培養教育，注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養。如在固定點穿脫鞋襪，自己擦好嘴後毛巾放到哪裏，讓後在那個位置進行餐後活動。

3、建立良好的班級一日常規。教師要根據本班幼兒的實際情況，制定託班幼兒一日生活常規，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行爲規則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩後能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與遊戲活動，懂得用簡短的語言表達自己的意願，並與同伴一起玩的習慣，注意幼兒的禮貌習慣的培養，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見，幼教文案《幼兒園託班工作計劃 （三）》。

（二）安全工作

小小班幼兒年齡，安全工作體現的更爲的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行

1、教師學習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。

2、每週檢查班內有無安全隱患，如有及時採取措施。

3、嚴格執行一日生活衛生消毒制度。

4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現象的發生。

（三）家長工作

1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，瞭解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。並在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》，讓孩子儘快地適應幼兒園集體生活。

2、召開家長會，向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內容。

3、建立幼兒個人成長檔案，根據檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應的資料（照片）等，進一步豐富、完善孩子的成長檔案。

4、向家長宣傳，引導家長積極參加家長學校的講座，鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、徵文、開放日等活動。

（四）月份安排

九月份：

1、創設良好的班級環境，進行家訪，接待新生入園，穩定幼兒情緒。

2、根據本班幼兒情況制定班級計劃，建立幼兒個人成長檔案。

3、家長工作：（1）召開家長會（2）家長學校講座（3）選家委會會員2名。

4、進一步完善班級周工作表內容，使之更加規範。

十月份：

1、引導幼兒積極參與遊戲活動。

2、開展各種活動培養幼兒懂禮貌，會說簡單的禮貌用語。

3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養。

4、家長工作：配合班級活動，引導孩子認識家中各種玩具的名稱、用途。

十一月份：

1、參加全園性秋遊活動。

2、培養幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意願，並與同伴一起玩的習慣。

3、家長工作。（1）家長學校講座（2）配合班級活動。讓孩子知道家裏的玩具怎麼玩。（3、）配合園部開展“我和孩子共成長”家教徵文活動。

十二月份：

1、與家長合作創設環境，開展“迎新”活動。

2、教育幼兒在活動中愛護玩具。

3、家長工作

（1） 家長開放日活動。

（2） 新年親子登山活動。

（3）進行家園協調對孩子進行愛護玩具的教育（配合幼兒成長檔案進行）

一月份：

1、配合園部開展“親子樂園”新年遊園活動。

2、攥寫班級總結。

3、整理幼兒個人成長檔案材料，並向家長分發。

4、家長工作。在假期中家長繼續充實孩子的個人成長檔案材料內容，開學帶來。

幼兒園工作計劃 篇6

一、基本情況

在指導思想上，我們深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務意識，規範各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續發展。牢固樹立以人爲本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節，做到四個新：教育觀念不斷更新;現實生活不斷創新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。

二、主要工作目標

(一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量。

(二)加強師資隊伍，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。

(三)加強教師“專業”的培訓、培養，促進教師內涵的發展，使教師的專業水平有明顯地提高 。各段開展課題現場交流、反思，並鼓勵教師多寫經驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發展。

(四)廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質量，辦好家長學校，爭創優秀家長學校。

(五)有計劃地改進園舍設施，爲幼兒創設良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質量。

(六)樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。

(七)在園內開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽。

三、主要措施

(一)加強師德建設，全面提高教師素質

1、利用每週一的政治學習和業務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成爲幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化爲教育行爲。

2、鼓勵教師利用業餘時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜誌，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩週進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

4、積極參加市幼兒園青年教師評優課評比活動，以及市優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，並進行交流。

(二)加強教科研工作，積極構建園本課程

教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將紮紮實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。續上學年確立的——《利用當地鄉土資源對幼兒教育的研究》爲園本課題的基礎上，進一步分解落實，明確目標和任務，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。

幼兒園工作計劃 篇7

在伴着新年的步伐，孩子們都長大了一歲的同時，幼兒園也展開了一個新的學期學校主要工作計劃。我幼兒園隨着新的一個學期的開始，各項工作逐漸走向了正軌。然而辦公室作爲幼兒園的重要部門，也將開展新的一個學年的工作。辦公室所有人員爲了實現幼兒園工作總的目標，配合各部門爲教育教學做好後勤服務工作，我們將幼兒園辦公室工作計劃詳細地制定。

　　一、及時、準確、高效的完成每一個通知的傳達工作。

　　二、做好每次會議的記錄和考勤工作。

　　三、實事求是的做好園務記錄，確保各項考覈、評優、評獎活動有據可依。

　　四、建立各項園務檔案和教職工個人檔案。

　　五、認真做好家長諮詢和上訪、領導來園指導檢查及相關單位的業務洽談等接待工作。

　　六、期初制定好作息時間表、排班表、課程表等表格，並及時分發到各部門。

　　七、協助做好園內各項宣傳及活動的組織工作。

　　八、在20xx年下半年，組織教職工開展豐富多彩的業餘生活，制定以下工作計劃：

1、本期舉辦一次師德演講比賽。（十月份）

2、開展一次體育競賽和遊戲活動。（十一月份）

3、組織迎新年晚會。（十二月份）

4、利用廣播爲同月生日的教職工選播歌曲以示祝福。

新的學期是新的開始，辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰，我們相信只要認真執行辦公室工作計劃，認真對待工作內容，認真完成工作安排，我們就一定能夠把我們的工作搞好，更好的服務同事，奉獻幼兒園！

幼兒園工作計劃 篇8

1、應牢固樹立“安全第一”的思想，嚴格執行工作標準，確保人員和財產的安全。

2、努力學習專業技術，熟悉掌握車輛的技術性能，精通本職業務；認真學習交通法規，做到安全行車，優質服務。

3、具備崇高的職業道德，良好的文明素質，高度的事業心、責任心，敬崗愛業。時刻維護幼兒園的良好形象和聲譽。

4、遵紀守法，服從領導，團結同事，愛護車輛，愛護公共財物。

5、負責隨車物資、工具等的保管和使用。認真保管車輛的牌照、行駛證及有關證件。

6、行車途中發生交通事故，第一時間向110報案，並與幼兒園取得聯繫協助處理，急救傷患人員，妥善安置意外事故中的幼兒。屬小事故，可先行處理後向幼兒園報告。

7、駕駛員應做到誠實守信，表裏如一，實事求是，如有僞造、報假單據者，一經查出，按原單據數額處以相應的罰款，並按幼兒園的有關規定進行處理。

8、嚴禁酒後開車；嚴禁私自用車；嚴禁私自將車交與他人或與他人換車駕駛；嚴禁公車私用；嚴禁私自改變行車路線。

9、駕駛車輛時必須攜帶駕駛證和行駛證；不準轉借、塗改或僞造駕駛證；

10、不準把車輛交給沒有駕駛證的人駕駛；不準駕駛與駕駛證駕車型不相符的車輛；年檢不合格的，不準駕駛車輛。

11、嚴禁酒後駕駛車輛；在患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞時，不準駕駛車輛。

12、不準穿拖鞋駕駛車輛；不準駕駛車輛時吸菸、飲食、閒談或者有其他妨礙行車的行爲。

13、違規與處理：有下列情形之一的，違反交通規則或發生事故造成損失的，保險公司理賠以上部分，如屬司機責任，一切責任自負，並予以記過或免職處分。

（1）違反交通規則；

（2）未經許可將校車借予他人使用；未經許可私自出車；

14、嚴格執行並遵守幼兒園的各項規章制度。

15、除做好本職工作外，接受園長安排的其他工作

司機工作流程及要求：

出車前：

1、檢查各種證件，證件齊備纔出車。

2、要例行檢查車輛的水、電、油及其他性能是否正常，

發現不正常時，要立即檢修。

3、冬天要先預熱車輛。

4、準時發車。不準藉故拖延或拒不出車。

行駛途中：

1、校車車速不準超過每小時40公里。司機有權拒絕違反交通規則的行駛路線。

2、在幼兒園門口行駛車速不準超過每小時5公里。

3、應按規定時間準時到達各接車點，若提前到達應確定幼兒已全部上車，否則需等候至規定時間方可開車。

4、到達接送點，車輛停穩後方可開門；幼兒沒有坐穩繫好安全帶、車門沒有關好，不準行駛。幼兒下車時，切勿將車停在危險處

5、校車到達幼兒園後，司機停穩車輛，先下車協助跟車老師將幼兒安全送進幼兒園，然後檢查車內，確保全部幼兒下車後再鎖好車門。

6、對待家長要熱情有禮貌，對幼兒具愛心。若遇無理家長，亦需耐心聆聽，並儘量剋制自己，避免與家長髮生爭執，事後可將事件報告主管領導。 收車後：

1、檢查車內是否有未下車幼兒和遺留物品。

2、清掃、消毒車箱，擦洗車輛外部，以保持車輛的清潔衛生。

3、檢查存油量，發現油量不足，應立即加油，嚴禁將幼兒載入加油站加油。

4、進行車輛的保養，檢查車況（詳見《車況檢查規定》）。發現故障要立即檢修，不能自行檢修的，應立即報告主管領導。未經批准不允許私自將車輛送修理廠維修。

5、將車輛停放在規定地點保管，不準私自用車，否則後果自負。