2016暑假社會實踐報告範文
調查報告又叫調查研究報告，應該說後者是它更準確的名稱。下面是小編收集的2016暑假社會實踐報告範文，希望對大家有所幫助!
【2016暑假社會實踐報告範文1】
轉眼又到了炎熱的暑假生活，走在路上。
面臨這個比較長的假期，我開始了緊張的暑假實踐，準備和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能力。而且我們已經是面臨實習的境況了，我想利用暑假的時間出去轉轉，瞭解一下社會崗位需求的市場行情。
“ 沒有實踐，就沒有發言權”，只有親身經歷過纔會知道自己所面臨的狀況和需要努力的方向。還記得2010年秋天，不太炎熱的季節我們汗水淋漓的來到襄樊職業技術學院，如今，兩年的時光已過，我們來到了在校期間最後一個暑假，面臨這新的抉擇和機遇。
七月初我就簡單收拾一下，背起揹包尋找暑期社會實踐——打工的落腳點。找工作的艱辛可想而知，因爲我已經不是第一次除外求職了。但是這一次的境遇，卻增加了我珍貴而少有的歷練。我捨棄了已經聯繫好了的暑期兼職，去了蘇州。想找一份苦點累點但工資高些，與專業比較契合的事情。可是事與願違，說好了的工作由於我們需要在武漢考試而耽誤了時間，公司已經招滿了。
幾經周折，身上所生無幾。我和同學去了人才市場，蒐集了許多招聘信息， 還聯繫了一些朋友……蹲過馬路，睡過“求職集中營”……在一個親戚的幫助下，到了一個電腦進出口公司的一個生產部。艱苦而有些失落的上班生活一直延續了一個月。後來又輾轉到了上海，去過南通……
在流離而又暑熱的兩個月裏，我收穫了很多始料未及的東西。包括比四十度陽光下暴曬、大雨下無處藏身更傷心的欺騙和剝削……
然而，工作就是工作，我還是學到了這些——在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話，社會實踐報告《走在路上——暑期社會實踐報告》。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓，爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這纔是我所應該做的。
在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的，可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
【2016暑假社會實踐報告範文2】
作爲一名當代大學生，絕不應該是僅僅侷限於書本，學習理論知識的同時，更要注意實踐能力的培養。當今社會需要的是實踐能力強的，能迅速完美的解決問題的人才。
在參加實踐活動的過程中，我明白了社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎，更好指導我。
一.掙錢的辛苦
整天在工廠與田地辛辛苦苦地幹活，天天面對的都是同一樣事物，做的都是同一件事，真的好無聊，好辛苦，一直知道自己的父母辛苦不容易，但是放在自己身上才知道自己的父母真的非常非常不容易，比我要辛苦千萬倍。
二.人際關係
在這次實踐中讓我很有感觸的一點就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難說清楚，因爲只有經歷了才能瞭解，纔能有深刻的感受。大家爲了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它;如果還不行，那就改變一下適應它的方法。通過暑假社會實踐，它讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在如何待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三.管理者的管理
在公司裏邊有很多的管理員，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成爲一名好的管理者，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工和你的下屬。你班級裏的同學們要想讓他們服從你的管理，那麼你就得對每個員工或每個同學要用到不同的管理方法，意思就是說在管理時要因人而異，這樣纔會成爲一名合格的管理者。
四.自強自立
俗話說在家千日好，出門半步難，意思就是說在家裏的時候有自已的父母照顧，關心，呵護，那肯定就是日子過得無憂無慮了;但是隻要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難挫折，都是靠自已一個人去解決，在這一個多月裏讓我學會了自強自立，凡事都要靠自已的原則。現在也許父母還在我們身邊，但是以後呢，人的一生到最後總得自己來過，不可能永遠依賴父母，永遠是所謂的長不大的孩子，因此必須自強自立!
五.認識來源於實踐
一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源，說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步人的認識能力也就不斷地改善和提高!
馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。
認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六.專業的重要性
然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以爲到了工廠與田地實踐應該能夠應付得來，但是在這裏並沒想象中如此容易。平時在學校，知識理解錯了改一改就可以了，但在工廠裏，常識絕對不可以出錯，因爲質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持着這種競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因爲這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裏可能會記一些筆記，瞭解一下就行了，但這裏更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠裏出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
以上就是我在社會實踐中所學的，相信這次實踐一定會給我非凡益處，與此同時，我會更加努力的!
