2012述職報告

2012述職報告
當我看到放學後很久，老師們都還不曾離去，依然在忙着備課，在輔導學生，在給學生做測驗時，我感謝他們的付出；
當我看到有領導來聽推門課，而我們的老師在沒有準備的情況下依然不慌不亂，贏得滿堂彩時，我感謝他們的鎮定；
當我站在校園裏，聽着從各個班級裏傳出來的老師們的鏗鏘有力的響亮的講課聲音，我感謝他們數年如一日的激情和追求；
當我看到體育課上，老師們脫下襪子和孩子們一起跳馬撲倒在墊子上，我感謝他們的童真；
當我看到班會課上，老師們按照主題班會應該有的所有內容來對學生進行思想道德教育時，我感謝他們的一絲不苟，我感謝他們沒有讓小學生的素質教育流於形式；
是我們的教師，帶動了學校各項工作有活力地發展着，我感謝他們一年來的付出和創造的成績；
是我們的教師，揚起了學生展翅飛翔的風帆，
當我看到每週一升旗儀式前同學們自覺地站好隊邁着整齊的步伐、喊着嘹亮的口號進場時，我感謝他們的莊重嚴肅和良好的習慣。
當我看到文明小組成立後學生們主動撿垃圾放入垃圾桶時，我感謝他們的成長；
當我看到學生們拿着環保倡議書在呼籲大家參與綠色活動的時候，我感謝他們的責任；
當我看到在六一才藝大賽時，有的學生穿着厚厚的棉襖戴着大皮帽演出自編的《東郭先生和狼》，不懼酷暑，有的學生準備着鑔子和鑼鼓爲大家演繹《安全三句半》時，我感謝他們的認真；
當我聽到音樂課上，同學們滿懷深情的唱着《有你的地方是天堂》，並紛紛講述母親的愛時，我感謝他們的成長；
當我看到五年級的畢業生拿着自制的賀卡走向辦公室，對着我們每一位教師鞠躬，說謝謝您老師，您辛苦了的時候，我感謝他們的懂事，更感謝老師們的教誨；
是我們的學生，給了學校無限的活力和成長力量，有了我們的學生，我們的校園纔是熱情的，有了我們的學生，我們的校園纔是充滿希望的！
在過去的這一年裏，我們學校也取得了期中考試第一，期末
考試第二的好成績，即使成績已經成爲過去，但它不僅僅只是過去，它給了我們前進的力量，更是我們繼續努力的方向，祝福我們的明天會更好。謝謝大家。

下面就我的工作情況分階段做的述職報告
一、抓好分廠的組織建設，圍繞着生產經營做好黨建工作，在工作中，我堅持以鄧--理論和“xxxx”的重要思想指導黨建工作，認真貫徹執行上級的指示精神，以加強支部能力建設爲重點，全面落實各項基礎工作，以提高全員的綜合素質，促進企業與員工共同發展爲目標，做好現階段的職工羣衆思想政治工作。發揮黨支部的核心作用和全體黨員的先鋒作用，促進生產經營工作。爲了強化基層的組織建設，我嚴格遵守“三會一課制度”認真組織好全體黨員的理論學習，經常性地組織入黨積極分子進行培訓，定期召開支委會研究支部的各項工作，分析掌握職工隊伍思想動態。對工作中存在的好的風氣及突出個人及時給與肯定和表揚，同時對不好的傾向和違反制度的及時予以批評和制止，經常利用職工大會講分廠的任務、生產經營情況，存在的困難和問題，讓員工有充分地知政、參政、議政權，培養員工的主人翁精神，堅持樹正氣，剎歪風，嚴肅組織紀律，保障了分廠各項工作順利開展。
宣傳貫徹公司的發展目標和發展戰略，培育和發展企業文化，讓員工對企業的前途有一個明確和良好的預期，在公司資金週轉困難，拖欠職工6個月工資造成職工有情緒的時候，我積極深入到職工中去，細心向職工講解目前存在的困難和貨款回收的週期。鼓勵職工抓好生產，幹好工作，克服暫時困難。
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