開學典禮研究生新生代表發言稿範文（通用10篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。那麼你有了解過發言稿嗎？以下是小編整理的開學典禮研究生新生代表發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學典禮研究生新生代表發言稿 1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是生命科學學院20xx級研究生李xx，很榮幸能夠作爲新生代表發言。首先請允許我代表20xx級全體研究生對一直爲我們默默付出的老師和家長表示感謝。
去年六月，我們帶着一紙畢業證書離開校園，列車滾滾前行帶着相同的教育理念駛向四面八方，夢想也伴着汗水在不同的土地上慢慢生根發芽。而現在，我們因爲手裏的錄取通知書，帶着滿懷的嚮往和期盼匯聚在煙臺大學，開始一段新的追夢之旅。
四年前，我帶着好奇與憧憬開始了我美好的本科學習生涯。第一次離家千里，第一次在火車上過夜，第一次經歷學生會面試，第一次組織團日活動，第一次和四個班的人一起上課……本科時間總是匆匆而過，也有許多美好在不經意間錯過，所以作爲一名研究生，也希望學弟學妹們珍惜大學四年，守信求實，好學力行，多走，多學，多聽，多看，多交流，當離開校園的列車駛向下一個地方的時候能夠有驕傲的故事可以說。
與本科生活相比，研究生生活也將更加充實多彩。從今天開始，我將是煙臺大學一名20xx級研究生，和在座很多同學一樣，我對即將開始的學習和生活充滿期待。我想象着每天教室，宿舍圖書館連成一線，想象着在操場上將奔跑的足跡畫成一道弧線，想象着在實驗室感受科研的魅力，想象着在學生組織中發現另一個自己，想象着在科研大賽中挑戰自己。
在煙臺大學，有美麗的校園環境，濃厚的學術氛圍，面對更高的平臺，我們必須再接再厲。接下來的研究生生活我們需要做到：
第一，明確目標，自主創新。研究生階段要對自己有更高的學習要求，除了樹立明確的專業目標，更需要我們注重自主性和創新性。知識的積累是爲創新提供基礎，實驗是爲探索未知提供路徑。我們要懷揣學術探究的熱情與好奇，更加主動地去學習、去發現，在學術領域內積極探索、刻苦鑽研。
第二，博採衆長，厚積薄發。煙大擁有一隻充滿活力的高水平師資隊伍，每一位老師的個人魅力都值得我們慢慢品味與認真學習。身邊的同學也是各有所長，去發現周邊同學的閃光點，取長補短，遇見更好的自己。
第三，修身立德，志存高遠。作爲研究生，我們不但要加強學術修養，更要加強道德修養，要把修身立德作爲一生的功課。只要我們每個人都守信求實，社會就不會虛僞;只要我們每個人都好學力行，社會就能充滿希望。作爲一名煙大人，我們不能被眼前的功利和浮躁誤導，而是要樹立高遠的人生志向，將知識轉變爲推動社會前進的力量。
當然，科研的道路並非一路平坦,需要不斷的.尋找與探索，年輕的我們總會遇到未知與挑戰，生活便是尋求新的知識，面對未知與挑戰，勇者才能無畏,我們應該走出自己的舒適區，帶着“務實”的態度，大膽地去嘗試和摸索，一步一個腳印，也許會有彎路，但轉過頭你會發現沿途也有美麗的風景。
生活需要暢想，沒有對明天美好的期待，就難以邁開今天的腳步，今天的幸福與快樂就是憧憬的種子結出的果實，但是暢想如果沒有腳是走不遠的，我們不能停止奮鬥的腳步，不能在爲明天的人生走向上虛廢太多光陰，珍惜當下的日子，走好眼下最堅實的那一步，這樣離夢想也又更近一步。夢想的實現，不在能知，而在能行!因爲我們面朝大海，所以總能等到春暖花開。
最後，我謹代表20xx級全體研究生祝願各位老師身體健康，工作順心，也祝願所有煙大學子學業有成，也祝願我們煙大明天會更好!
謝謝大家，我的發言完畢。
開學典禮研究生新生代表發言稿 2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級XX專業的碩士研究生XX，今天很榮幸地站在這裏，代表全體老生，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和迴歸到我們xx大學地理科學與規劃學院大家庭的懷抱！
說“加入和迴歸”，因爲在座有一部分人是從外校或外單位第一次新來到我們xx地院，那還有一部分人是本科就已經在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之後，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次迴歸，研究生階段的學習和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說，我希望以經歷了一年研究生生活的學生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題：爲什麼要讀研呢？這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍，即便我們現在都已經是研究生了，但每每給出答案時，我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那麼堅定。最籠統的回答就是——爲了找個好工作。接着就會問，讀了研就好找工作了麼？從現實的情況來看，處境還是挺嚴峻的，並不比本科畢業好多少。接着又會問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那爲啥還要讀呢？也有一個籠統的回答，叫做可以拿個高文憑。那又要問，在這個注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時候，往往我們會安慰自己，想着走一步看一步，既然已經讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業了再說。就是這樣一串問題，每每問到最後都會變成自我安慰，然後不知道哪天，這串問題又會再次出現。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經歷的。在這裏我也只能說一些自己感悟到的結論性的東西。簡單來說，就是：讀研的目的應該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的.目的簡單地考慮成/爲了找一份好工作，那便是過於狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實現自己的人生價值與目標。如果站在這個角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們人生中的階段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在於能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時間，每天都在讓自己進步，那就是在不斷地向着人生的價值與目標前行。
所以，很明顯，籠統地說，我們知道讀研的目的應該是在以研究生命名的這樣一個人生階段中，繼續累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經從彭明輝的書中瞭解到，作爲一個標準的研究生，我們應該具備“做研究與解決問題的能力”，更具體地說，只要把學術文獻回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會培養出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創新能力。實際上，專利、技術文獻與期刊論文的回顧、分析、批判與創新正是國內很多領域最欠缺而又最有用的能力之一；同時面對現如今各種產業的劇烈變動與新生，這種能力也是最有效的應對手段。比如說，就在客村的國家海洋局南海分局，6月份的時候就想招一些實習生，與災害學有關的，研究的是海洋災
害的經濟損失風險評估。我們地理學院並沒有災害學這樣一個專業，然而，可以想象這裏要研究的內容所用到的理論與技術並沒有超出我們所學或者可學習的能力範圍之外。我們任何一個地理學院的研究生，如果擅長在短時間內完成最有效率的文獻回顧與分析，在文獻中找到足夠的方法、技術和點子來解決這一問題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應聘這份實習，並且從中持續的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說過，這是作爲一個標準的研究生，也是最受導師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業都有這樣一批師兄師姐，他們從事着與專業無關的工作，卻生活地同樣精彩。其實，這也很好理解，因爲這種想象在本科畢業階段就大量地存在。讀大學，最重要的是培養一種情操與爲人處事的價值觀念，這也是爲什麼我們要選擇一所好的大學，就是因爲它有濃厚的底蘊。在這裏，我們可以體會，所謂“師者，傳道授業解惑也”。現在流行一個詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學老師只做到了授業，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作爲研究生，如果讀研只是爲了找工作，然後買車買房娶妻生子，人這一輩子活着的意義就僅此而已麼？
有些人特別擅長專注地進行抽象思考，那麼讀研確實是一條正確地道路；有些人特別擅長組織溝通又活潑好動，可能並不擅長做研究，但是他當初也選擇了讀研。但是這並不妨礙，我們在人生的階段中去
積累提升自己的能力，因爲當你意識到你的優勢特長更適合職場而不適合做學術的時候，這對於你自己來說本身就是自我認識的提高與進步，並沒有什麼可丟人的。自己去體會做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因爲不管怎樣，我們還是要畢業的。那些畢業之後從事其他行業的師兄師姐同樣掌握着對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創新的能力，並且也按照自己的特點去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學本來就是大雜燴，不像醫科，讀研的選擇，要麼從事醫學科研，要麼臨牀做醫生，你從來不會聽說那個中山醫的研究生去了騰訊、華爲，或者去了奧美公關、廣汽集團，但是地理學院的研究生，除了可以做學術科研，做專業技能人才，也完全可以去應聘其他領域的公司。也許有人說，本科畢業生就可以去到這些地方了，那又爲什麼要讀研呢？一個大學畢業生在公司做事的時候，需要有人指導他，正規一點說，是幫他從事批判性的檢驗，幫他找出缺點和建議改進的可能性。但是一個畢業的研究生，做事情時應該做到不需要有人指導，就可以分析自己做事方法的優缺點，並在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作爲一名研究生，我們並沒有意識到自己比起本科生的優勢所在的話，那麼只能說我們並不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數十年的短暫的一個階段，沒有必要患得患失，無論做學術，搞專業技能，跨專業領域，我們要做的宏觀目標是爲自己的人生添磚加瓦，生命是長期而持續的累積，我們要享受在地理學院在中山大學的每一天。
如果你僅僅說你是水文專業的，而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課；如果你僅僅說你是地理學院的，而一再錯過文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說你是中大的學生，而不聞不問外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說你一心鑽研學術，而從來沒有爲任何一場樑銶琚的表演而排隊搶票……
當你研究生畢業的時候，你會說出怎樣的遺憾呢？讀研，是給我們一個與xx大學，與xx學院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛情。當有人再問我們，爲什麼要讀研呢？你會怎麼回答呢？
我的演講到此結束，謝謝大家！
開學典禮研究生新生代表發言稿 3
尊敬的院領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸我能作爲xx管理學院20XX級碩士研究生新生代表，站在這裏發言!
經過那麼深的期許，那麼長的等待，我們終於如願地相約到這所百年名校---華中師範大學，在環境幽雅，風景怡人的桂子山上，開始我們新的`人生歷程!
此時此刻我內心久久不能平靜，多年的夙願終於得以實現。興奮之餘，更讓我懂得珍惜，珍惜這來這不易的學習機會，珍惜這三年的美好時光，同時我們也應該清醒地認識到：我們已經是一名研究生了，我們也應該勇於承擔起社會責任和歷史責任。應該身體力行，把自己的命運與祖國的前進和發展緊密結合起來，“天下興亡，匹夫有責!”我們不僅要認真學習管理理論，更要將這些知識和理論用於實踐併發揚光大，要用我們所學到的知識和理論，促進中國管理事業的進一步發展!
感謝學院領導和老師們給我們提供了深造的機會!"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”“ATTITUDEISEVERYTHING”(態度決定一切)。我們一定牢記“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神，遵守學院的規章制度，謙虛謹慎，敏而好學，勇於創新，在這個歷史悠久的百年名校中，我們一定會見證彼此的進步，“天行健君子當自強不息;地勢坤君子當厚德載物。”
最後，請允許我代表06級全體新生祝願全體老師身體健康，事業騰達!祝願同學們學業有成，前程似錦!祝學院人才輩出，興旺發達!
讓我們以華中師範大學校訓與大家一起共勉吧:求實創新立德樹人。謝謝大家!
開學典禮研究生新生代表發言稿 4
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！
我是XX專業20XX級新生XXX，非常榮幸能夠代表研一新生髮言。首先請允許我代表14級新生向爲我們入學提供熱情服務的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝！
我們懷着同一個求學的理想，從祖國各地匯聚在這裏。回首我們曾經歷過的無數挑燈夜戰，奮力備考的日子，今天的開學典禮別有一番滋味在心頭。那一個個求學路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執着夢想的青春歲月。曾經揮汗如雨的付出已變爲今天躊躇滿志的希望。我們這些曾經的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬於收穫的'季節裏，我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅信，三年之後，我們今天的希望與夢想將在充滿生機與活力的資環放飛，揚帆遠航。
作爲一名蘭大人，我深感自豪！“大學之大，在於精神之立”，大學的精神是一所大學的靈魂所在。蘭州大學，這座孤獨舞動了百年的高等學府，即將將她最寶貴的精神財富給予我們，這份日益稀少的樸實無華和美好憧憬，這種甘於寂寞、樂於奉獻的胡楊精神將時刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人，蘭大“勤奮、求實、進取”的學風需要我們去弘揚，蘭大“自強不息、獨樹一幟”的精神需要我們去光大。
作爲一名資環人，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的“讀萬卷書窮途萬里；行萬里路明德親民”的囑託，誠實守信，腳踏實地，爭做“真人”，學做“君子”；我們要將資環人勇闖三極的精神作爲激勵我
們不斷前進的動力，勇於創新，敢於質疑，不斷提高自身綜合素質，做一名合格的社會主義建設者和接班人；我們要時刻謹記資環人“自強不息、勇闖高峯”的精神，體會到“海納百川，獨樹一幟”的獨有風姿。
最後，衷心地祝願大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上，收穫真知與人生的意義，從這個值得紀念的日子起，書寫我們人生路上一幕嶄新的華麗篇章！謝謝大家！
開學典禮研究生新生代表發言稿 5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是來自樓氏電子的倪金明。
今天很榮幸能夠作爲20xx級研究生新生代表在此發言。
在這樣一個播種希望和放飛理想的季節，在這樣一個春天的早晨。很高興能與各位同學相聚在南大的校園，和大家一起開啓新的篇章。
我們經過多年的學習和工作，我們學到了許多，也收穫了許多，同時也清醒的認識到我們需要什麼。我們憑着自己的努力和激情，懷揣夢想。從不同的地方，不同的崗位，來到這裏。我們滿懷自信，爲了學到更多，更系統的知識相聚在這裏；有志者事竟成，無論曾經經歷過多少的艱辛與坎坷，期盼憑着對學術殿堂的虔誠和信仰而厚積薄發。
經過衆多磨練的我們，更加成熟、穩重和自信。曾經的成功或者失敗都已過去。如今，在這新的`起點上，在新的目標面前！我們心中充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着結交各方英才，期待着更爲充實，碩果累累的三年。在職研究生的學習是目標明確的；不僅要完成自己的課程學習，而且應該有意識的培養鍛鍊自己的邏輯思維能力；不僅要深入學習本專業、本學科，而且要廣泛涉獵其它領域。我們不僅要掌握專業知識，更應具備運用專業知識的能力。在認知過程中結合工作實際。利用知識，培養自己的創新、協作、交流和管理能力，不斷提升自己。
在即將開始的學習生活中，我們會嚴於律己，規範言行，樹立良好的學風和作風，培養自己的責任心與使命感。
在學習的同時，積極主動組織參加學校的各類活動，增進同學，師生間的瞭解。
在未來的三年裏，讓我們堅持心中的理想。從實際出發，認真學習，努力實踐，儘自己最大的努力去追尋夢想，在以後更爲激烈的競爭中乘風破浪，打造更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
開學典禮研究生新生代表發言稿 6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是海洋與大氣學院20xx級物理海洋學專業的碩士研究生李卓然，很榮幸作爲新生代表在此發言。首先，請允許我代表全體研究生新生，向關心、幫助過我們的每一位師長和家人表示感謝，同時也祝賀我們自己，祝賀我們即將開啓一段新的人生征程。
經過無數日夜的奮戰，我們終於如願相聚在這美麗校園，我們都已不是第一次來到這個心之所向之地，不知大家對這所校園印象最深的地方是什麼。我想起了曾經在網上流傳的一系列海大版本的對話表情包，對話是這麼說的：“我們是誰！”“海大人！”“我們熱愛什麼？”“學習！學習！”“我們的校風如何？”“很大！”
雖有調侃，但“海大人”這個稱呼卻一直縈繞在我腦海，我有幸四年前就踏入這所校園，從那時起，我便一直在探尋着“海大人”的真正含義。
流連在校史館的陳列之間，我看到的是老一輩海大人傳承至今的鑽研精神。從實驗胚胎學的創始人童第周，到祖國海洋事業的奠基人赫崇本先生，再到我國海藻遺傳育種工作的創始人之一方宗熙，諸位前輩身體力行地向我們展示着敢爲人先的工作態度。而無論是梁實秋終其一生的莎翁鑑賞、還是沈從文嘔心瀝血的服飾史研究，抑或是今日林少華教授的“村上之路”，王蒙先生六十餘年的筆耕不輟，甘於寂寞的品質從未遠去。
漫步在圖書館的文獻之中，我讀到的是在新時代海大人不斷開花結果的報國情懷。以工謀海的海洋平臺建設、探幽入微的油氣勘探系統、海濟蒼生的`“藍色糧倉”“藍色藥庫”，傲人成就的背後是當代海大人“崇尚學術，謀海濟國”的價值取向。“海洋強國”的建設，正需要我們每一位海大人勵精圖治、辛勤耕耘。
環顧四周，我們在場的每一位20xx級研究生，正是成長中的海大人。新的學習階段，我們要有正氣、接地氣、有底氣。“天地有正氣”，“於人曰浩然”，擔當民族復興的神聖使命，我輩海大人義不容辭，做到心中有正氣；我們應當儘快完成研究生的身份轉換，既要做一名學習者，又要做一名創新者，腳踏實地走好每一步。本科的學習中，我曾出國交流、初探奧祕；也在國創項目中動手操作、感受樂趣；還曾在畢業論文中進行數值試驗、接受科研啓蒙。而進入研究生階段，則更需要我們深入鑽研，遠離浮躁，埋頭實幹，讓學習計劃變成督促的鬧鐘，將文獻當作佐餐的小菜，把講座視爲前瞻的望遠鏡，讓實驗室變成攻堅的戰場，在刻苦鑽研中實現創新和突破，真正腳踏實地接地氣。此外，我們還需要在日常生活中廣泛涉獵，以歷史開闊胸襟，借音樂陶冶情操，由體育強健體魄，用文學拓展思想，在全面發展中培養出堪當大任的底氣。
譜寫母校百年曆史，我們每一位海大人都責無旁貸、重任在肩。面向未來求學生涯，我們必將繼承海大人“海納百川”的胸懷與“取則行遠”的篤實，躬耕深藍、共譜華章。
最後，祝願各位老師工作順利，身體健康！祝願各位同學學業進步、生活幸福！
開學典禮研究生新生代表發言稿 7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們！
大家好！
我叫xxx，來自XX，目前工作於XX集團公司，如今已經滿懷自豪地加入了咱們XX師大這個光榮而驕傲的集體，成爲XX級工商管理班的一份子。在此，我很榮幸能夠代表XX級MBA班的全體同學發言。首先請允許我代表XX級新生向爲我們的招考、入學付出辛勤勞動和汗水的領導和老師們致以最誠摯的謝意，你們辛苦了！還有，我要祝賀包括我自己在內的在座的每一位同學，也曾挑燈夜讀，也曾翹首以盼，然而，一切的付出都是值得的，在這裏，在師大，在商學院，我們成就了夢想，成爲了一名真正研究生。恭賀大家！
坐在這個教室的每一位同學，其實不僅僅是同學，也是工作在不同崗位上的職場人，有人民教師，有企業白領，有公職人員等等。大家在事業爲重的理念下卻又不忘兼修學業，學以致用，用以促學。或許就在幾年前，剛剛大學畢業時，我們還躊躇在就業與讀研的十字路口，今天我們卻以這種嶄新的方式實現了學業與事業的完美結合，這不得不說是教育發展的創舉，而我們也以能享受這份創意而欣喜。
肇基於國立中正大學的XX師範大學，以深厚的人文積澱吸引着萬千學子紛至沓來，又以質樸如玉的學風校風滋養與潤澤了一屆又一屆的莘莘學子，師大人在“靜思篤行、持中秉正”校訓的指引下，舉事沉穩卻又敢爲人先，追求卓越卻又泰然處之。
而新晉爲師大研究生的我們，更要繼續傳承這份精神，要堅持這份“慎思之，明辨之，篤行之”。
一、修學慎思之，嚴以治學。研究生的學業與本科生不同，本科更多的是側重於“博學”，夯實基礎；而研究生則偏重於學術研究，即“治學”。治學需要有嚴謹的作風和過硬的專業知識儲備，因此，我們要轉變觀念，轉博學爲“治學”，勤學苦思，刻苦鑽研，以“求知若渴”的態度對待我們的.學業，纔不會辜負學校的悉心栽培和老師的諄諄教導。
二、處事明辨之，明以修身。研究生是一個份量很重，內涵豐富的稱謂，她代表的不僅是知識的化身，更是社會高尚道德與高貴情操的代名詞。所以，我們更要嚴格要求自己，凡事辨明是非曲直，不爲斜道歪道、不良嗜好所引誘、所蠱惑，懂得以自己的“善念”去感召，以“愛心”去打動身邊的每個人，才能真正成爲有益於國家社會的治學之士。
三、 創業篤行之，行以治世。我們的mba教育是促使我們學以致用的優質教育，學知識，明事理，並能將所學的同步運用於自己的工作崗位當中，達成“知行一致”，就是我們要追求的“實踐出真知”，才能將自己的點點星輝映照到我們的社會。更爲重要的是我們要牢牢把握這份堅持，不懈地堅守自己的信念，不半途而廢，要做就做得最好，就定能成功成材！
我畢業後曾在農村鍛鍊過兩年，體味過農村人艱苦的學習和生活環境，越發覺得今天我們在此學習的條件無比優越，學習的機會的彌足珍貴，同學們，讓我們珍惜學習和工作的每一天，穩打穩紮，步步爲贏，將來畢業，我們能將所學所獲，投入到社會的工商管理事業、經濟發展事業、各行各業中去，回饋家庭，回報學校，報效國家！那就是：今天我們以師大爲榮，明天要讓母校以我們爲榮。
最後我謹代表mba班全體同學祝各位領導、老師工作順利，身體健康，萬事如意！謝謝你們的關心與厚愛！
開學典禮研究生新生代表發言稿 8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自中山大學國際金融學院20xx級研究生柴晟霖。受教誨之德，感化育之恩，我在此謹撰茲文以代表全院新生作迎新之講話。
幾天前，我們從五湖四海來到珠海荔園、歲月湖畔，我們正慢慢融入新的生活，踏上了新的旅途，現在的我，和大家一樣，對即將開始的生活與求學滿懷期待。初入中珠，除了風景如畫的校園讓漫步其中的你我如癡如醉，學院熱情友好的同學、博聞多識而又富有耐心的老師更是讓你我如沐春風。
記得第一次步入中大校園還是在五年前，那時的我還在讀高中，一進入中大，一股莊嚴肅穆之感伴隨着紅磚綠瓦映入人心，彷彿讓人置身於喧囂塵世中的世外桃源。那些散落在高大古木間、來自上世紀的建築，宛若精神矍鑠的老者：奕奕的眉宇間，帶着歷史的溫度，大隱隱於這喧囂的塵世之間。令我爲之吸引，令我爲之折服。我與中大，或許便在那一刻結下了不解之緣。在飛速發展的當下社會，人們常常急於尋找通往成功之路的捷徑，這種急切的心態也曾給我帶來彷徨和茫然，讓我在無涯的學海中苦苦撐舟而心勞神馳。可每當我靜下心來翻看人類歷史（閱讀歷史類和時政類書籍是我的一大業餘愛好），一頁頁的兵戈戰亂、一次次的苦疾瘟疫，人類深重的苦難既讓我心生憐憫與激憤，又讓我隱約感受到一份沉甸甸的社會責任感。這份內心深處的憐憫與責任，讓我開始對經濟學產生了濃厚的興趣。"經濟""economy",在西方語境中代指管理家務，古希臘語中"eco"是家務之意，"nom"則是規則。"經濟"在東方語境中更是有着"經邦濟民"的意味。"修身齊家治國平天下"一直以來是無數仁人志士的理想，我也非常希望通過自身認真努力的學習爲社會的繁榮安定略微盡綿薄之力。根據國際貿易中的赫克歇爾-俄林定律：某種要素充裕的國家會出口密集使用該要素進行生產的產品。我對經濟學這門學科充盈而旺盛的求知慾，讓我得以有幸與在座的`各位在此一起深造學習。
或許因爲命運，我們在此相聚，或許因爲選擇，我們在此相知。作爲中山大學國際金融學院的新成員，我們期待着更多的機遇與挑戰，在未來的兩年中，我們會踏實完成規定的課程，並有意識地培養自己的獨立思考能力和科研能力。在深入掌握專業知識的同時，還應廣泛涉獵、博取衆長，爲發展成爲全方位高素質人才做準備。在更遙遠的未來，可能我們有的人會在學術研究中精益求精，有的人會在宦海沉浮中憂國憂民，有的人在商業職場中運籌帷幄，有的人在志願工作中綻放光彩。九十載風雨飄搖，華南之地，吾校依舊佇立。大樓磚瓦可朽，大師英魂永在；遙想孫先生建校於危難之際，育才於動盪之時，其所爲者非他，唯願爲中國建棟樑之才，爲中華鑄干城之器。縱使社會愈發浮躁，樓宇歲侵月蝕，相信只要我們守得心中"正道"不滅、"志趣"不墮，"初心"不忘，中大之草木便依然能爲衆人提供片片綠蔭，這或許便正是陳寅恪先生所說的：獨立之思想，自由之精神。
最後，我謹題雜詩一首，與在座諸位共勉：
吾校佇立蔚國光，林木森然耀南方。
秋風颯颯迎九月，學子莘莘聚一堂。
心繫先賢興中華，感懷國父遺餘芳。
應知吾輩福澤重，但當自強爲棟樑！
願新的求學之路上能與在座諸位在平凡的學習生活中活出卓越與非凡！活出充實與精彩！大師尚且修身以弘道，今吾輩學子，更當勤勉！
謝謝！
開學典禮研究生新生代表發言稿 9
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!我是來自XX屆企業管理專業的研究生，很榮幸能與同學們繼續在學校學習深造，聆聽老師的教誨，感受地大的校園文化。
在座的各位新生同學或考取或保送至地大，想必都曾思考過自己爲何讀研，經過了本科四年的學習你我是否已經成功的褪去了那份稚嫩，走出象牙塔能否從容應對社會的方方面面。有的同學想通過讀研深入學習自己感興趣的專業，有的同學想要拓寬自己的就業面，提升自己的社會價值，或者有的同學尚未思考清楚自己未來的人生道路，沒有做好工作的準備。但不論是何目的，如今我們都已成爲一名研究生，在接下來的幾年學習中我們將有機會與志同道合的同學老師一起更深入的在各自的領域裏學習和研究。這幾年的生活勢必會成爲我們人生的一個重要的昇華。
與已經畢業投入工作的同學交流，會發現本科學歷就業確實在當今競爭激烈的社會中具有一定的侷限性，但不管我們怎樣選擇，最終都將面臨就業。繼續深造不僅可以爲將來的工作汲取更多的經驗和知識，還可以在心理上爲步入社會做緩衝，細心勾畫屬於自己的絢麗藍圖。許多同學在經過了幾年的工作後又重返校園，我們的學校也在近幾年不斷在師資力量和硬件設施等方面取得進步，如今已經步入研究生生活的我們更應該把握這樣的機會，向師者學習，爲人生揚帆。 與本科相比，我想研究生的學習更加需要自主性和創新性。自主性體現在我們對知識的主動學習和探索，而創新性體現在我們需要尋找自己感興趣的一點，建立在已掌握的知識體系上深入研究，以努力爲推進科學進步做出貢獻爲己任，儘管我們力量薄弱，但仍需要這樣的科學精神。在接下來的幾年生活中我們將有更多的機會與老師接觸，不僅在學術上學習科學的研究方法，更應在爲人處事方面學習師者的德行。在學習和研究的過程中，我們也將與同門更深刻的體會團隊精神的力量。
也許在未來的幾年，我們的生活不會像本科那樣充斥着各種學生活動，我們也從心智上變得更加成熟穩重，但我想我們仍應保持對生活的那份熱情，好奇與活力。幾年後不僅能在學術上有所成就，更能擁有健康的.體魄和心理來迎接社會的挑戰。
入駐東區，我們將以研究生的身份開始一段新的生活，美好的未來必須寄希望於自己。在這南望山下我們將穿梭於辦公室與教室之間，佇立在一個新的高點審視校園與社會的邊界。相信經過幾年的學習，我們將能夠以殷實的知識和較高的素質堅定的走出校門走向工作崗位，走向我們成功的道路。
最後我想代表經濟管理學院XX屆研究生新生祝老師們身體健康，工作順利，祝師兄師姐事業有成，也祝願所有的新生秉承着地大艱苦樸素求真務實的精神，致力於學術研究，致力於經營生活，開創自己美好的未來。
我的發言完畢，謝謝大家!
開學典禮研究生新生代表發言稿 10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們！
大家好！
我是來自XX在職研究生班的學員xxx。
首先，我要感謝學校領導和老師們給予我這樣一個機會，作爲XX級在職研究生新生代表在這裏發言。在此，請允許我代表XX級研究生班的全體學員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意！
衆所周知，中山大學是由著名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創建，是一座歷史悠久、聲明卓著的優秀高等學府。數十年來雖歷經風雨，卻能始終秉承着孫中山先生“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的嚴謹校訓，使開放、務實、創新、儒雅的中大精神不斷傳承下來。在衆多專家教授的帶領下，一代又一代中大人在國內的多個學科和研究領域都屢創佳績、碩果累累。因此，我與在座的各位學子一樣，爲能夠在這樣一所高等學府進修學習而感到無比的欣喜和自豪。
今天，我與大家一樣懷着喜悅的心情，相聚在這個隆重的開學典禮上。我們從不同的工作崗位而來，聚集在中大這座神聖的學術殿堂，內心都同樣充滿了對知識的期待和渴求。因此我要說，歡迎你，我的同學們，今後的學術研究之路上，讓我們攜手一同走過，在這裏，將留下我們非凡的足跡。
作爲一名在職研究生，我們都並非是剛剛從校園走出來的大學畢業生，而是已經在社會實踐中磨礪多年，懷揣着明確的目標和夢想的一羣學子。因此，比之他人而言，我們顯得更加成熟、穩重和自信；面對學習和研究，我們更具備明確的目標和高漲的.熱情；豐富的工作經驗和人生積澱，構築起我們更爲深厚的研究基礎，使我們在學習中更容易觸摸到知識內容的關鍵點。這些都是我們不可多得的優勢所在。
但是同時，我們也應當意識到我們自身的劣勢，在職研究生的學習時間具有相對更多的機動性和隨意性，現實生活和工作的壓力會成爲我們學業研究之路上不可忽視的阻礙，急功近利的錯誤思想也可能隨時佔據我們的內心而使學業之旅陷入扭曲和自誤的境地。由此可見，如何合理安排好學習與工作的時間、如何時刻保持住高度的學習熱情、如何把握住正確的學習方向等問題，都將成爲我們是否能夠順利完成學業並且達成自身夢想的關鍵。
古人云：“千里之行始於足下”。作爲在職研究生的我們，更應當深刻體會到這句古語的真正含義。只有本着戒驕戒躁、嚴於律己、求實創新、迎難而上的學習態度，真正腳踏實地虛心求教、博採衆長，才能使我們最終收穫到那一份實至名歸的真才實學！
同學們，在今後日子裏，就讓我們相互鼓勵、彼此支持、以才學互通、以勤奮共勉，一同開創美好的未來！
謝謝大家！
