高三晨會發言稿（通用10篇）

晨會是指利用上班前的5—10分鐘時間，全體員工集合一起，互相問候，交流信息和安排工作的一種管理方式。 爲大家分享了高三晨會的發言稿，一起來看看吧！

高三晨會發言稿 1

同學們、老師們：

早上好！

今天借用晨會時間，跟大家簡單地講一下關於10級學生進入高三之前分流的幾點看法。高三前的分流，也是一次重要的選擇：要麼升學、要麼就業；大多數同學目標明確，但也有個別學生舉棋不定。

如果留在學校裏複習，參加高職考試，就要注意科學的學習方法，認真安排時間。

首先，要清楚一週內所要做的事情，爲自己制定一張作息時間表，選定合適的、固定的時間用於學習，留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，還要留出一些時間用於活動、休閒，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你感到充實。

其次，要充分利用課堂時間，每一屆高三學生的學習狀況是有目共睹的。在課堂上充分利用時間，這也意味着在課後少花些功夫。課堂上要認真做好筆記，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

此外，不妨給自己定一些時間限制，例如上網、玩遊戲、看電視等。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會有不一樣的收穫。不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的.好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶着耳機做功課的效果好多了。

如果選擇高三頂崗實習，就可以多瞭解社會，積累工作經驗。頂崗實習從“以課堂和學校爲中心”到“以崗位和企業爲中心”，這種“真刀真槍”的環境與學校的學習環境相比，發生了很大的變化，“崗位”替代了“課堂”，“企業”替代了“學校”，同學們要有充分的思想準備，去適應一個全新的環境。

同學們最關心的是到哪一個企業去實習，學校也想盡辦法、儘可能多地爲同學們提供實習的崗位。留給我很深印象的是《中策大講壇》，同學們在這裏聽到、看到、並見證了許多從個人到企業的一些先進的事蹟，目前，已經有兩家企業向我們的學生伸出了橄欖枝，主動爲我們提供一些實習、就業的崗位，例如：杭州旺淘網絡科技有限公司的電子商務創業講座，使大家進一步體驗到了電子商務蘊含的無限潛力和商機。目前，我們高二年級有26位選擇頂崗實習的學生，組成了“酷雲電子商務”培訓班，已經開課三節，旺淘公司希望我們的學生能加入到他們的團隊中去。

5月15日，奧的斯電梯旗下的奧的斯（中國）有限公司來我校，爲10電氣專業全體師生開展了一場主題爲“奧的斯電梯與創業之路”的講座，世界500強登壇入校，校企合作再賦新篇。奧的斯的發展歷史、獨具特色的企業文化、每個奧的斯人良好的入職培訓和發展藍圖，留下了令人難忘的印象。“從最基層做起，技術就是財富，文憑不是問題，態度決定一切”，汪國棟的一席話博得了全場喝彩。當然，“奧的斯”也希望有同學去公司裏實習和工作。

“你的心態將直接決定你努力的結果”是一句十分流行的話。調整自己的實習心態，是我們能否做好頂崗實習的關鍵環節。一位高企人力資源諮詢顧問說過：“你去實習，不要僅僅看到工作本身，而應該看到你在培養你的一種職業心態、你的氣質和你的職業意識，這纔是十分重要的。”可見，職業心態和意識對同學們的重要性，在於能夠讓你在今後的工作中脫穎而出。當然，實習中需要克服不平衡心態、攀比心態、安逸心態，等等，這些與企業文化格格不入，也會直接影響到學校在企業中的形象。

面對選擇，也有一些特殊的現象：有的同學選擇在校學習，是擔心實習的艱苦，暫時逃避現實；也有的同學選擇了實習，現在就已經放棄了學習。這些都不對：無論是升學還是實習，都不要忘記了自己的學習，因爲學習已經成爲人們必須要堅持做的事情。一個人的自我學習能力很重要，簡單說，學習力是一個人或一個企業、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現；學習力能夠把知識資源轉化爲知識資本。世界500強的大公司，其成功奧祕在於：一是能以最快速度，最短時間學到新知識，獲得新信息；二是組織的員工尤其是領導層能不斷提高學習能力；三是加強“組織學習”，形成具有特色的組織文化，集思廣益，獲得最大成效；四是以最快速度、最短時間把學習到的新知識、新信息用於企業變革與創新，最大限度地適應市場和客戶的需要。

由此可見，同學們要保持良好的學習力，需要經常閱讀，因爲閱讀是學習的基礎；學會思考，思考是學習的核心；掌握如何檢索，檢索是學習的手段；還要適當地調控自己，調控是學習的保證，穩定的、平和的心態，有助於學習。

高三晨會發言稿 2

尊敬的各位領導，各位老師：

上午好！

一模語文試卷由鎮江教研室提供，比較平穩，命題基本符合20xx年考試說明，綜合性強，能力層級要求高。我們高三高復的語文取得了比較優異的成績。在基礎識記、文言文閱讀、作文、附加中的名著這幾塊，一直保持着優勢。這與我們一直注重基礎，以作文指導爲重點，時時刻刻強調解題的規範的正確的複習策略分不開的。

一、一模考試存在的一些問題。

1.文言文閱讀翻譯得分偏低，實詞積累不夠。

2.古詩鑑賞得分爲5.18和5.37，知識不夠完備，所答非所問，不善於結合詩句內容具體分析。

3.文學類閱讀、論述類閱讀得分不高，38分分別得17.2和17.9，思路題不會從大的角度去把握論述文的層次，分段過於瑣碎。文學類文本不能從深層挖掘，對文章的內容把握不準，錯解文章主旨或思考不全面，角度單一。

4．作文審題不到位，偏題跑題、套作的現象仍十分嚴重。思維缺乏邏輯性。

5．附加中名著閱讀積累不夠細，文學文化常識比較薄弱。

二、下階段措施：

針對這些問題，我們商討出以下的對策：

1、加強考試研究，加強對學生的研究。

加強考試研究，提高複習針對性。高考命題基本的走向、常考的熱點題型我們要做到心中有數；學生到這時候，基本的積累有了，尚存在哪些問題？下階段如何提升？如何把知識轉化爲基本的解題能力，用於實戰之中？教師是關鍵，我們自要給學生高屋建瓴的點撥、指導。另外，我們要很好地引導學生理性地對前一階段的複習做認真的回顧與分析，明確自己的強項與弱處。反思自己存在的問題到底是什麼？如何尋求突破的途徑？根據學情，依據考綱制定周密計劃，杜絕輕率隨意。要計劃到每一週，每一天。同時把計劃中的每件事認認真真做好，讓計劃落到實處。

2、精講精練，有效教學。與一輪複習講求“全面開花，夯實基礎”不同的是，二輪複習的目標：更高效地直接面對“應考”。 主要任務是幫助學生完成學科知識的框架構建，解決學科中的主幹及重點知識，高考中常考熱點知識及預計可能考察的知識以及一輪複習中遺留下來的的弱點、盲點等。因此，二模後講評課的成敗得失就顯得至關重要了。對大多數高三學生而言，應在作文、文學類閱讀、古詩文鑑賞和論述類閱讀或實用類閱讀這四個方面重點突破。“講”就是要講透例題所涉及到的知識及審題方法，“評”要針對學生習題中出現的錯誤，進行方法歸納提煉，注意類比深化，建立知識間的聯繫，規範經典題型的答題模式(結構類、理解類、概括類、形式類)，重視規範，變“可得分”爲“必得分”。

3、夯實基礎的同時，作文依然是重頭戲，絕對不能放鬆，一是整理自己寫過的較成功作文和不成功作文，認真分析吸取經驗和教訓，好的要“揚”，不好的要“棄”。二是在素材的積累上繼續花功夫，除了關注範文、閱讀文本、社會熱點中出現的素材之外，重點要打造好屬於自己的`看家素材。加強作文的面批，從文體方面引導學生規範，從內容方面拓寬學生思維。努力使作文要有思想、有思路、有材料、善表達。

4、文學文化常識除了以前背過的，又作了補充。要求文科班的學生每天一張進行復習，循環鞏固。這次考到白居易的新樂府運動的主張，在複習的材料中有，不過有些同學背了已經忘掉了，所以我們現在除了讓學生背，還要加強檢測，每週五對學生背誦的內容用填空的形式進行檢查。

一模僅是高考的前奏，如何在“一模”後，對學習、心態等進行有效調整，消除倦怠感，更好地準備高考纔是關鍵。希望通過我們高三高復全體語文老師的努力，我們語文學科在高考中也能取得優異的成績。

高三晨會發言稿 3

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家下午好！很榮幸能代表高三預科班全體老師在這裏和大家交流。今天是離高考219天的日子。回想兩年前你們懷揣夢想，充滿對知識的渴望，揹負着父母殷切的期盼來到沙城中學，彷彿就在昨天，是那樣的清晰。可是我們已經走過了高三的三個多月了。

就在這次國慶節放假回來那天晚上，做了一個調查，309班的同學們給我反響了他們現階段最關心的是什麼？其中“如何快速提高成績？〞、“怎樣才能做到心無雜念，高效學習？〞、“高考是怎麼回事？〞、“如何平靜急躁的心態？〞這幾個觀注點很具有代表性。針對這些問題我也苦苦尋求答案，今天和同學們探討“一種方法〞和“一種境界〞：

一種方法既活在當下。有人問禪師，什麼是活在當下？禪師答覆，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，這就叫活在當下。也許我們覺得這個解釋太樸實，它的含義我們是否清楚呢？我認爲它至少包含三層意思：第一、活在當下就是珍惜現在，因爲最重要的時間就是現在。第二、活在當下就是享受過程，體驗學習帶來的快樂，兩千多年前孔子曾說“吾十有五而志於學〞，因爲他找到了樂，“學而時習之，不矣樂乎〞爲證，這個樂就是學樂，因此但凡樂者，一切都是享受，但凡不樂者，一切都是負擔。第三，活在當下才能更好地走向未來。因此，活在當下是一種積極心態。

同學們，現在連接着過去和未來，如果你一味地爲過去的事情懊悔，你就會消沉；如果你一味地爲未來的事情擔憂，你就會焦躁不安。〔故事：有一個鄉下姑娘擠了一罐牛奶，把它頂在頭上，然後就開始胡思亂想了，這罐牛奶可以賣幾塊錢，這幾塊錢可以買幾隻小雞，小雞長大了可以下很多的雞蛋，雞蛋又可以孵出很多小雞，小雞長大又可以下很多雞蛋，這些雞蛋賣的錢就夠我買一件漂亮的裙子了，我穿上到王宮跳舞，我的舞姿吸引了王子，王子邀請我跳舞，我要擺擺矜持……，她一歪腦袋，牛奶罐掉地上摔碎了〕故事告訴我們：如果你不活在當下，就會失去當下。如果你不重視現在，就會失去未來。

有的.同學可能會說，我已經活在當下了，我知道現在最重要的事情就是學習，其他什麼事我都不管了，爲什麼我的成績還是不能提高。我想說這是一個僞學習理論。你沒有觸摸到學習的精髓，你的成績當然不能提高，因此我希望同學們能提高一種境界，就是厚德載物的境界。德，當然指品德，德行，修養，我想把它抽象出來，就是根基、行爲、習慣，就像種樹一樣，無數人都一心往上長，從來不往下長，結果上面不斷長，下面沒有紮根，如水中浮萍，無根之草。而今天教你不斷紮根，只要根深蒂固，上面不用規劃，你的成績就會不斷的取得進步。

怎樣紮根，下面給你四點意見供參考：

1、感恩的心。你要感謝生活和學習中的萬事萬物，身邊的每一個人，如果你擁有感恩的心，就好比在水中放進了一小塊明礬，它能沉澱所有的渣滓，沉澱很多的急躁與不安，消融許多的不滿與不幸。擁有感恩的心，你才能快樂地學習，幸福地生活。

2、寬廣的胸懷。其實寬容這詞就能說明這一點，一個人只有心胸寬闊，才能容納得了更多的知識。你可以現在審視自己，是否經常會生氣，經常對身邊的人、事、物感到不滿意，如果這樣就說明你的心胸狹隘，當然知識就不能夠進入。

3、堅守本心。你內心的本真是什麼？來沙城中學時你的夢想是什麼？現在還記得嗎？你堅守住了嗎？到現在爲此，你已經過了近二十年的單身生活，在高三的最後二百天你能否保持單身？同學們，只要你能堅守住內心最原始的真實，你必將加速你夢想的實現。

4、嚴謹的生活態度。其實生活即學習，生活中散漫，丟三落四，衣冠不整，紀律問題不斷，學習當然上不了層次，在上百年前弟子規對學習態度就有了很好的說明：房室清、牆壁淨、几案潔、筆硯正、字不敬、心先並列典籍、有定處、讀看畢、復原處。注重生活中的細節，養成良好生活習慣，是你的學習能取得突破的根本條件。

同學們，如果你提升了厚德載物的境界，你必將厚積薄發。

最後，我想和大家分享一段我改編的話：

人最珍貴的是生命，人的生命只有一次。他的中學階段應當這樣度過：

當他回首往事時，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲生活的庸俗、頹廢而羞愧；畢業的時候，他能夠說：我把我的時間和全部精力都獻給了人生最輝煌的事業，爲我自己的未來而奮鬥和努力！

讓我們用這段榮耀奪目的話來鞭策和鼓勵自己！同學們，活在當下，提升境界，相信自己，當這一切過去，你們將是第一。

高三晨會發言稿 4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是一名即將畢業的高三學生。站在這個人生裏特別重要的時刻，我感受到自己的成長和收穫，也感恩着這一路上所有幫助我的人。

三年前，當我踏進這所學校的校門，我的眼中充滿的是對未來的`憧憬與期待。高中畢竟是我們成長過程中的一個重要階段，會讓我們更加獨立自主，培養我們的責任感和團隊協作精神，更讓我們意識到珍惜和感恩。回想這三年，我從剛入學開始的懵懂無知到如今已然成爲一名即將大學生的青年，期間有過笑有過淚，但每一次外出掃墓，每一次清明節回家的一刻，都會讓我內心感慨萬千，感覺自己成長和收穫的同時，也要時刻銘記着過去的點點滴滴。

在這裏，我向所有關心和關心我的人說聲“謝謝”。首先要感謝的是我們的家長，你們無私的付出和默默的支持讓我們得以平穩度過這三年。感謝老師，您們的辛勤教育和指導讓我們擁有了更加全面的知識和技能，並且幫助我們度過了人生的“十字路口”之一。感謝同學們，是你們讓這三年充滿了歡聲笑語，在你們的身上，我看到了團結和友愛。

當然，也不能忘記那些讓我們成長的磨礪和較量。挫折和失敗不是我們苦惱的，他們是我們成長的必經之路，讓我們知道失敗的滋味和反思我們缺失的點。我們從中體會到了“人非聖賢，孰能無過”的道理，學會了向前看，不經一些挑戰和帶刺的花，怎能絢爛多彩呢。

最後，許多人稱高中三年是一生中最有意義的三年。的確，這三年是充滿了收穫和成長，也是我們人生中的一個精彩章節。各位同學們，未來的路上，我們會面對更大的挑戰和機遇，希望我們會“勇往直前，自強不息”，不斷創造更加美好和輝煌的未來。

謝謝大家。

高三晨會發言稿 5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

今天我們即將步入高中畢業典禮，這是一個結束，也是一個新的開始。在這個特殊的日子，我很榮幸能夠代表全體高三學生髮言，向我們的老師和同學們表達我們最衷心的感謝和誠摯的祝福。

三年的高中生活，我們一起走過了苦與累，也過盡了笑與淚。幾千個清晨，我們起牀讀書；幾百個晚上，我們熬夜做題；幾十個星期六，我們坐在教室裏補習。三年來，我們一路風雨同舟，一起奮鬥，一起成長。我們的辛勤工作和汗水，不僅贏得了最後的成績，也贏得了最後的尊重和自豪。今天，我們站在這裏，已然成爲一羣年輕而充滿希望的人，迎接着嶄新又未知的未來，迎接着豐富複雜的社會，迎接着更廣闊更美好的人生。

首先，我要向我們的'老師們說一聲感謝！感謝你們三年來的教導、教育和關心。感謝你們把我們不成熟的青春，在學術、德育、體育、藝術各個方面培育成爲一個個自信、樂觀、堅韌和優秀的人。感謝你們悉心細緻的輔導、啓發和幫助，爲我們的發展帶來了無限的可能性。沒有你們的鼓勵和支持，我們不可能走到今天。在三年的高中時光裏，你們爲我們付出了你們所有的時間和精力，你們講授知識、傳授技能、貢獻愛心，使我們學到更多的東西。因此，在今天這個美好而神聖的日子，我們要向你們致敬並感謝你們的教育和教導。

其次，我要向我們的同學們表達祝福：祝賀我們所有的同學畢業成功！祝願大家在未來逐漸實現自己的夢想！畢業其實不是結束，而是新的起點。離別雖會令人遺憾，但更多的是期待未來。相信大家將在不同的道路上，收穫不同的果實。每個人都有自己的追求和憧憬，不同的生命呈現不同的美麗。我們要在未來日子裏，以積極向上的心態去擁抱生命中的每一個新的挑戰。相信只要我們堅定方向、持之以恆，就會有所收穫，掌握自己的命運，走向成功和輝煌。

最後，我要說一句深情的話：我們都是真正的青春，“花”不會老去，“夢”不會消散，對未來充滿信心。但是，青春，留得住的是埋下的奮鬥的種子。我們要不斷努力，時刻準備迎接更大的挑戰，才能真正的長成我們的樣子，才能讓我們的美好願望變爲現實。相信無論前方有什麼別樣的風景，我們都會用我們的實際行動去書寫我們精彩的人生。

最後，讓我們再次感恩任課老師、班主任和學校，提醒大家總有需要努力的時候，用我們一直練習的勇氣去追求我們的夢想。讓我們勇往直前，再次感謝您，祝福我們的明天一定更好！謝謝大家！

高三晨會發言稿 6

尊敬的領導、教授、家長以及各位同學：

在這個盛大的畢業典禮上，我很榮幸能夠在這裏發言。作爲一名高三班的班主任，我深深地感受到了畢業的喜悅，但同時也有着深深的留戀和不捨。

一年前，我們一幫熟悉的面孔相聚在這裏，走進了這個新的教學，開始了爲期三年的中學生活。在這場旅程中，我們經歷了許多的挫折和勝利，經過了一次次的失敗和嘗試，我們始終堅定着自信和勇氣，終於在這場偉大的比賽中取得了最後的勝利。

在這場比賽中，我最感動的是學生們的奮鬥精神，大家都堅定地走向目標，雖然曲折，但一直保持忠誠、堅強、勇氣。而那些教學上的`敗筆，也使我更加明確了老師們對於教育的責任。我們要不斷地改變自己，適應時代的需求，不斷的實踐創新，讓學生能夠理解、領悟和創造。

對於學生而言，高中是一個意義重大的過程。他們面對着無盡的課業擔憂，夾雜着第一次的戀愛、第一次的矛盾、第一次的心動……這些或善或惡，在這個時期大多都是正常的。但不管是什麼，都不能妨礙他們成爲最好的自己。

班主任聽到了很多學生在走去監考教室前說的一句話：“我知道我可以做到。”這句話充分反映了我們班學生們在高中生活中的態度：勤奮努力，不斷學習，迎接生活中的各種挑戰。

所以，我要對這個優秀的班級，這個充滿溫情的家庭表示敬意！我相信，這羣有着“溫暖、理解、包容、分享、坦誠、相信、助人、奉獻”八等品質的優秀年輕人定會在未來征服世界的。

然而，離別總是難免的。當我們今天離開這個地方，不再看到每週的課程表，每週的運動會，每週的測試…我們可能會感受到一絲絲的迷惘和不安。但是，我們也稱之爲成長。當我們重新回到了起點，回到了我們的家鄉，我們能夠在我們的家庭中，重新做起，重新去嘗試。

各位同學們，感謝你們盡職盡責做好你們的職責，感謝你們爲班級做出的貢獻，感謝你們毫不服輸的奮鬥精神。願你們未來在遊戲中取勝，在成功中保持忠誠，在生活中與朋友分享，在失敗中有勇氣，獲得成功的成就感和自信，開創屬於你們自己的未來！

班主任的心裏有數：我們這些高中畢業的學生們離開了學校，踏進了社會，就是爲了讓我們的家庭變得更好，我們能夠找到自己的的方向，明確的目標，然後用堅實的步伐走進我們的未來。

同學們，我們的賽道雖然不是那麼的平穩，但我們的目標依然仍在，夢想依然清晰。加油，我的朋友們！加油，我們迎來我們的未來！祝大家在未來的歲月裏，一切都能好起來！

高三晨會發言稿 7

各位老師、同學們：

大家好！

告別了高中最後一箇中秋節，溫馨中也品味着時光的無情，在這個距離高考只有二百餘天的時刻，我們聚在這裏互相激勵，吹奏起拼搏的號角，在激流勇進中圓夢。

從跨入車一大門的那一天起，我們每個人的心中都孕育着理想。兩年來，披星戴月，寒暑不停。發奮苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日雪野有我們深深的腳印。而今， 我們又踏上了那早已佈滿師兄師姐們足跡的起跑線。站在高三的.門口，我們屬望六月。面對高三的歲月，我們自信而執着。

人們說，天下高三一般黑，不哭不累，高三無味。不拼不搏，高三白活。很苦，沒關係，這就是高三。很累，應該的，這就是高三。不要命，這纔對，這就是高三。想偷懶，沒機會，這就是高三。高考是知識、能力、速度、心理的競爭。是實力、智力、毅力的檢驗。是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，人生的閱歷會變得豐富。經歷過高考的人，人生的色彩會變得絢爛。經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小。經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。

作爲你們的老師， 幾年來，我們朝夕相伴，風雨同行。在最後的二百多天裏，我們將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟。我們將刻苦鑽研，潛心備課。不斷更新教育理念，努力完善教學方法。教無止境，學海無涯，我們謹以主導者的身份最大能量地服務於你們！我們將隨時關注高考動態，採集高考最新信息，蒐集高考名校資料，交流高考心得。以他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學考前、考試、考後的一切工作，全力幫助你們發揮出自己的最佳水平！

也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻，我們共同承擔。風霜雨雪，我們同舟共濟。

同時，我也要對大家提出幾點忠告：我們要學會持之以恆，循序漸進，千萬別奢望一步登天。我們要知道什麼是屢戰屢敗，更要懂得什麼叫屢敗屢戰。我們需要環境的安靜，更需要心靈的安靜，身處其中，自有別人看不到的風景。我們要懂得刻苦勤奮，最笨的方法，也是最聰明的方法。最踏實的方法，就是最有效的方法。我們也不要因他人的進步損傷自己的鬥志，高三人人自危，每個人都有適合自己的方式。我們要力爭最短的時間裏做最多的事，善於摸索規律，提高效率。我們要重視每一次考試，它是查找漏洞的最好辦法，而高三的實質就是發現問題並解決問題。我們也不要忘記及時調整狀態，每天睡個午覺，這樣在真正需要工作和學習的時候，我們才能全身心的投入。

同學們，讓我們共歷風雨，也共賞虹霓。明年的六月在呼喚，滄海橫流，方顯英雄本色。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！在此，我代表高三所有教師衷心的祝福同學們：金榜題名，美夢成真！

高三晨會發言稿 8

各位家長：

下午好！我首先代表高三年級全體教師和學生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！您的到來，讓我看到了您對孩子的關心和對學校工作的支持！

今天的家長會分兩步進行，首先是大會，有學校領導結合近期工作安排爲大家做總體部署，其次，分班繼續進行。

首先由校長爲大家講話，大家歡迎！

現在，我接着校長的話，給大家爲什麼不宜聽下課來外出專攻美術，這是我們認真總結歷年來的經驗教訓所得出的正確認識。外出學習有如下弊端：

一、短期內很難再適應新的`老師新的環境新的風格，反而容易造成邯鄲學步，新東西沒學到，原有的優勢又丟掉了，芝麻沒揀着，卻丟了西瓜。

二、容易造成思想上及行動上的放鬆，離開學校有序的教學安排，往往不自覺的會放鬆對自己的要求，晚上熬夜，白天不能按時起牀，造成無組織無紀律。

三、不符合學習規律，降低學習效率。人的左右大腦需要交叉使用，這樣才能保證良好的精神狀態的較高的學習效率。學校的安排兼顧到了文化課和專業課，也符合科學用腦，是高效學習的保證。而如果每天盯着畫面，時間長了，就會造成視覺疲勞、心理倦怠，從而導致學習效率低下。

各位家長到學校來，肯定也想盡自己所能，最大限度的支持學校工作，配合學校更好地教育孩子，我們的目標是一致的，那就是把您的孩子我們的學生送到理想的大學，那麼，家長需要配合學校進行哪些教育呢？

高三晨會發言稿 9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天是20xx年5月26日，我們如往常一樣在這裏舉行升國旗儀式。雖說是“如往常一樣”，但我今天的心情卻絕對非同平常，我相信我們高三的同學們，心情肯定會有着不一樣的感覺，因爲，今天的升旗儀式是距離20xx年高考最近的一次升旗儀式，再過10天，你們即將奔赴高考的戰場，一展朗中學子的雄風，轉戰高考！在此，請先允許我邀請全校師生，以最熱烈的掌聲，爲高三學子奏響出征的戰鼓，預祝他們在高考中勇攀高峯，在馬年高考中馬上成功！

今天，在國旗下，我的心情很激動，我還有些心裏話要跟高三的同學們說說：

第一句話是： “滿懷信心，圓夢高考！”

十天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但是對於我們高三的同學們來說，這十天，意義不同凡響。它是出征的號角，是衝鋒的戰鼓，是勝利的先導！十天，更意味着，我們離舉國矚目的高考只有一步之遙！同學們，我相信大家心中都有自己的大學夢！高考給予了我們圓夢的機會，就讓我們張開雙臂，去擁抱屬於我們的未來！去迎接屬於我們的時代！請大家相信，自己每天的刻苦努力肯定會有回報，請大家相信，一分的耕耘必定會有一分的收穫，因此！請大家用“天生我材必有用”的自信，以策馬雄關的姿態，踏平高考的每道障礙，登上你們人生的第一個高峯！

第二句話是：“把握當下，奠基人生！”

青春的年華，是大自然特殊的造化，是歲月的寶貴饋贈。著名作家柳青在他的長篇小說《創業史》中說：“人生的路雖然漫長，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何，將影響人的一生。”同學們，高考，就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步。這一步邁好了，你們的青春就會閃爍着更加璀璨的光芒，你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑，你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。

同學們，高中三年，在那難忘的一千多個日日夜夜裏，在老師們的陪伴下，你們從來沒有停止過攀登。特別是20xx年的高考才下帷幕，你們就跨戰馬，登戰車，備戰20xx高考。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋，從凜冽的寒冬到明媚的春天，我們走到了羣雄鏖兵的六月。再過十天，我們就在高三的歲月中，走了一個圈，回到了原點！但，我相信這絕不是一個終點，而是人生的又一個輪迴，又一個起點，把握當下，你將抓住人生最重要的一次機遇，爲自己的人生奠基！

第三句話是：“冷靜睿智，迎接成功！”

同學們，成功，是一位高貴的客人。任何人都不會拒絕這位高貴客人的拜訪。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進高中校門的那天起，你們不是每天都在用勤奮的'汗水釀造這杯美酒嗎？天道酬勤。蒼天一定會對你們格外眷顧，成功一定會對你們格外垂青。

當你們每天對着一輪殘月開始晨讀的時候，鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出；當你們每天晚上面壁思索、筆耕不輟的時候，燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸；當你們青春的腳步每天都在丈量着拼搏旅途的時候，高等學府的大門正在爲你們悄然開啓；當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。同學們，你們拼搏的汗水絕不會空付。

同學們，出征吧！六月流火，夏天是火熱的季節，也是拼搏的季節。你們每天坐擁書城，寄情書海，漫步書林，攀登書山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握高考的機會，在考場上沉着應戰，規範應試，冷靜思考，謹慎答題，穩固掌握自己命運之舵，到達成功的彼岸！

同學們，出征吧！十年磨一劍，今朝試鋒芒。你們的身後，凝聚着朗中全體師生期盼的目光。讓我們再次爲你們送上祝福：祝福你們在接下來的每一天裏，所有的靈感都能出現，所有的風采都能展現，所有的夢想都能實現，所有的付出都能兌現，所有的奇蹟都能呈現！我們全校師生向你們作出保證，在這十天裏，爲你們營造最好的應考環境，做好你們的後勤保障，真心真意爲你們服務！同時也期望你們作好表率，用冷靜睿智的姿態，不急不燥，用心醞釀，過好珍貴的十天，滿懷信心迎接成功的到來！

同學們，出征吧！你們的身上，凝聚着父老鄉親期盼的目光，盛夏的陽光將檢閱你們青春的陣容，金秋的藍天將輝映你們青春的成果，高等學府的林蔭將接納你們青春的身影，你們拼搏的風采和驕人的業績，將爲大朗中學增添一道靚麗的永遠的風景！我們期盼着，高考之後，你們迎來一個特殊意義的金秋，收穫那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態昂首邁進高等學府的殿堂，領略“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”的豪邁！

同學們，出征吧！你們的身上，承載着祖國重重的託負和殷切的期待！

最後，以兩偶句與同學們共勉：羣雄鏖戰，勇者相逢，問蒼茫大地，誰主沉浮！六月問鼎，高考稱雄，數風流人物，還看朗中！

高三晨會發言稿 10

老師們、同學們：

大家好，在距離高考僅有一百天的時刻，我們高三全體師生舉行xx中學20xx屆高考百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦幹一百天，激流勇進將夢圓，實現人生的理想，再創x中輝煌。

同學們！從我們跨入xx中學的那天起，我們每個人的心中都孕育自己的理想，爲了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮鬥目標，力營造良好的環境，相互激勵，憑我們老實、踏實、紮實的態度爲實現我們的目標拼搏、奮進。三年來，我們摸爬滾打，與困難鬥爭，與時間賽跑。在無數次的錘鍊中，同學們憑自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，取得了一定成績，縮小了與兄弟學校的差距。

這就說明我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，現在我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持百日，爲此，我向大家提出如下五個要求：

1、希望你們進一步強化奮鬥的目標，知道怎麼去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志，養成良好的性格和習慣。

要知道：播種行爲，收穫性格；播種性格，收穫習慣；播種習慣，收穫命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面，爲了自己人生的成功自強不息！

2、希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態，有恆心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細緻的做好作業搞好考試，重視書面表達；要掌握科學的學習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時要知道應該聽好什麼，記住什麼，要學會聯想和想象，學會串聯前後知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。

3、希望你們調整好學習心態。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何爲！縱有千百個理由，你都不能放鬆更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是爲你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現在我們當中有少數同學常常患得患失，畏首畏尾，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度。老師壓，他就動，老師鬆，他就鬆，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，乾脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，爲明天擁有更廣闊的人生平臺紮實努力。

4、希望和老師、父母增進了解，打好配合。首先要理解老師。同學們，爲了提高同學們的成績，我們的老師想方設法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反覆研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。當我們的老師在辦公室爲大家批改作業的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡了。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。

同學們，不被人理解是痛苦的，然而屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是爲了責任，都是爲了你們的未來，他們要做到的是問心無愧。因此，同學們要尊敬老師，理解老師。

其次要理解父母。同學們，當你們白天上課的時候，我們的父母正冒嚴寒酷暑辛勤的勞作；當你們晚上進入夢鄉的時候，我們的父母還在燈光下加班加點；當你們大手大腳的花錢的'時候，我們的父母正在節衣縮食；當你們嫌他們嘮叨囉嗦的時候，我們的父母正在家裏忐忑不安地牽掛我們的健康。我們要聽從教誨，配合老師，不辜負父母的期待，提高成績，健康發展。

5、希望你們強化學習意識，從小處做起。

一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然後逐一分類，做到對各科的教材心中有數，並形成一個總的印象。

二是讀熟讀活教材，同學們，打好基礎首先就是要我們掌握教材，目前最大的複習就是熟讀教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾個單元幾章幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往後的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效，同學們，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時間。同學們，光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練，時不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。

未來的日子裏，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇蹟等待你創造，一代文豪泰戈爾曾經說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現在是我們唯一的選擇。

同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內，也許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是爲了我們的學生能夠出類拔萃，爲了我們的學生能夠有所作爲。

春風化雨，澆灌滿園桃李；琅琅書聲，鋪就錦繡前程。

同學們，高考號角已經吹響，我們將帶從容的微笑，堅定的信心，去贏取我們志在必得的勝利。讓我們積極行動，攜手並進，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，奮戰一百天，實現進步，讓青春與理想在六月張開翅膀！一百天可以創造奇蹟，一百天可以改變命運，奮戰一百天，讓成功與智慧在六月閃光！