初三年級動員大會班主任發言稿範文（精選12篇）

在發展不斷提速的社會中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初三年級動員大會班主任發言稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三年級動員大會班主任發言稿 1

各位領導、各位同仁：

非常榮幸的站在這裏作爲一名班主任在20xx年中考初三年級第一次動員大會上發言。在這之前的八年中考蘭臺中學位居全市首位，我們能不能續寫輝煌，就看我們四班能不能挺住。我深知自己身上肩負的責任，但是我對我們四班有着堅定地的信心。因爲我不是一個人在戰鬥，我有着學校領導的深切關懷和指引，我們有着一羣積極主動、及其敬業的教師團隊（孫校長親自帶我們班的語文是因爲他對我們班的中考充滿信心並且幫助教育學生規範各種言行；數學老師劉正菊老師是一位有着豐富九年級教學經驗和班級教學管理經驗的老師，她經常指導我的班主任工作，告知我如何提醒學生搞好各科的協調，並且多次對學生進行勵志教育；我們的化學老師周老師在激發學生學習熱情方面有着很深的造詣，每次的化學課學生們都能積極聽講；我們的物理老師曹麗老師的教學非常細緻入微，不給學生留下一點空白，現在四班不再頭疼物理了；還有我們的政治劉老師、歷史王老師、地理向老師、生物寧老師在各自的教學中都提前進班對學生進行指導、授課嚴謹），我們有着已經醒悟並開始奮發努力的學生。我個人會不停的向其他有着豐富經驗的班主任學習（本屆有着許多優秀敬業的班主任，龍頭班主任陳曉英不僅敬業而且智慧、我的鄰居兩個陳班主任也是管理有方的班主任高手、還有充滿自信和幹勁的'留守班主任，我個人將永遠跟隨着他們搞好班級管理）。

今後的工作中作爲班主任我將盡力觀察學生狀況，分析學生思想、分析學生學業問題，和學生多談心及時規範和引導學生。積極主動和各科任教師交換意見。在平時工作中，對班上發生的新問題、新情況與相關老師及時交流意見，以避免引起不必要的差錯。

我很榮幸得加入這樣一個敬業奉獻的團隊；可以與這麼多優秀的戰士一起，並肩作戰。從現在起，我們四班的老師要全力以赴，奮力拼搏，爲孩子們提供最好的學法指導，最耐心的教育，一如既往的不拋棄任何一個學生，不放棄任何一個後進生，緊盯目標生，我們優秀的團隊一定會在中考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向學生，向學校，向家長，向社會每一位信任我們的父老鄉親們，交上我們最滿意的答卷，我們四班一定會在20xx年中考決戰中爲蘭臺中學的輝煌錦上添花！

謝謝大家！

初三年級動員大會班主任發言稿 2

親愛的同學們:

你們好！

今天，我們召開20xx屆初三中考動員會，還有30中考的日子即將來臨。古人說得好，梅花香自苦寒來，我們初三學子用辛勤和汗水演繹着自己的精彩：我們率先接受新課改的學習，爲學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙；我們見證了學校的跨越式變遷，我們用自己的青春激情爲學校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神，將成爲一道亮麗的風景銘刻在學校的校史上。

三年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月裏，同學們經歷着中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！

中考真的是一場持久戰，或許在我們當中，已有人頗感疲憊。是的`！確實非常辛苦！但是，爲了中考的成功，吃這點苦，又算什麼呢！我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰，我希望大家同樣富有自信和衝勁。

只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！偉人所以成爲偉人，是因爲有偉大的行動而成爲偉人。所有的努力一定都有結果，但不是所有的努力一定都有好結果，不過可以肯定的是不努力一定沒有好結果，所以除了直面淋漓的現實我們別無選擇。

相信我們經歷了一模和二模的磨礪，經過了刻苦鑽研和努力奮鬥，我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考中在取得區前100名的精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績。作爲初三一名班主任，我由衷地爲大家感到高興。今年，我們中考的目標是保二爭一，同學們有沒有信心？

我深信，明天，學校必將以你們爲榮！同學們，讓我們用熱烈的掌聲爲這真實的，美麗的，難忘的三年喝采吧！希望我自信，我成功的旋律在每個同學的心中奏響！

今天在這兒，讓所有的領導老師和全校的1000多學子見證我們的決心。現在，我們在這次動員衝刺會上和大家一起進行承諾，全體起立，舉起右手。說出自己要實現的目標。初三同學們，讓我們舉起神聖的右手，許下莊嚴的承諾。鎖定目標，勇攀高峯！拼搏今朝，實現目標！一定考上示範高中！

希望我們的目標一定能夠實現。謝謝！

初三年級動員大會班主任發言稿 3

各位同學：

大家好！

本來這個講話我是推薦左老師來講的，但是由於左老師非常的謙虛，所以最後只好由不太謙虛的我來給大家講了。在這裏我想代表我們初三年級的班主任給我們初三年級的我最親愛的同學們說幾句心裏話，不知道大家有沒有耐心聽我把話講完呢？

親愛的同學們，今年的春天來得特別早。不知道大家有沒有注意到，大自然早已是一片生機盎然的景象。所有的生命都在爭先恐後的生長着，蓬勃向上的生長着。從萬物的生長中，我感受到了一種力量。一種催人奮進的力量；一種不甘落後的力量；一種超越自我的力量！這種力量使我的熱血沸騰，這種力量使我想起了我曾爲之拼搏過的青春。 我的美好的青春，我曾經爲它奮鬥過，所以我因此而感覺到無比的驕傲和自豪。今天看着臺下的100多位同學，我的心久久不能平靜，因爲你們每一個同學，都是一個當年的我。我從你們的臉上看到了笑容，看到了希望。我看到了你們深藏於內心的`那個驕傲的、高貴的、不屈的靈魂。你們的內心在吶喊，你們的靈魂在吶喊：我的美好的青春，我要爲了讓它更加的富有光彩而努力！我要爲了讓它更加的富有光彩而奮鬥！

三年的初中時光，轉眼就只剩下短短几個月的時間。三年來，同學與同學之間，同學與老師之間，我們建立了一種深深的感情，這種感情將在我們最後幾個月的日子裏變得更加的深厚。我想我們都將倍加珍惜這種感情。每過去一天，就意味着我們可以像這樣一起相處的日子就少了一天。親愛的同學，親愛的老師，當我們必須要分別的那一天，你是否能讓我再多看你一眼？在這最後的日子裏，誰還忍心再去調皮，再去上網； 誰還忍心再使我們年級的榮譽受到半點的損害？親愛的同學們，誰還好意思再與身邊的同學發生爭執？誰還好意思讓我們的老師操碎了心？親愛的同學們，我相信在這最後的日子裏，我們一定會用自己的實際行動來告訴我們身邊的所有的人：桂花中學xx級的同學們，我們是最團結、最上進、最自覺、最最懂感情的一屆學生！同學們，你們說是這樣的嗎？

從同學們的回答中我感受到了一種深深的安慰，因爲你們的努力，我相信我們這一屆的同學們一定能爲我們的老師爭氣，爲我們的學校爭氣！爲了你們的成長， 我們老師，我們班主任，我們學校的領導都曾付出過很多辛勞的汗水，但是當你們用成績來回報我們的時候，我們都感覺到那麼的幸福，爲了你們的成長，我們所有的付出都是值得的。

最後我在這裏祝願我們的同學們，願你們都能夠開開心心的度過每一天，充充實實的度過每一天。我祝願你們在離開我們的學校的時候，你們每一個人都能夠驕傲的對自己說一聲：我的初中時代，我努力過，我不後悔！

謝謝大家！

初三年級動員大會班主任發言稿 4

尊敬的各位領導、全體與會的班主任老師：

大家好!今天我很榮幸作爲班主任代表在這裏作表態發言。衆所周知，班主任在班級管理中發揮着極爲重要的作用，班主任工作的成功與否，將直接影響班級學生的健康成長，決定着班級的形象，甚而關係到整個學校的形象。我們英雄山中學更加重視班主任的培養、選拔與任用。我覺得能成爲英中的一名班主任，是學校領導對我的充分信任，也是我的榮耀。在平時的班級管理工作中，我倍加珍惜這個鍛鍊自己、提升自己的機會。從小我就一直有着做一名好教師和班主任的想法，因爲我遇到過很多好的班主任，對我人生的成長、進步起到了很大作用!我把這份工作當作自己的事業來做，我也覺得做班主任工作是對自己的一種挑戰，我喜歡這種挑戰，我熱愛這個工作，有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學校裏最苦的崗位。但我認爲，作爲教師，如果不做班主任，那作爲教師的的人生就是不完整的，總會存在些許的遺憾!所以，我喜歡做班主任工作，而且我也一定會努力去做，並且一定要做好!有了這種信念和理想的支撐，使得我在做班主任工作的時候，有了無窮的動力，即使付出再多我也無怨無悔!

在具體的班級管理工作中，我主要做到了以下幾點：

一、遵照班主任工作流程，“勤”字當頭，做負責任的班主任

擔任班主任工作13年來，我發揚英中的“三上”精神，按照班主任工作流程，努力做到“三勤、六到場”，因爲我深深的明白，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出，能夠付出!在正常值班的同時，我堅持每天早晨到校上早操，早飯空、下午上課前、自習時間等只要有空，我就會到教室，發現問題及時解決。班主任是教育學生的第一責任人，管理的是被父母寄予無限希望的孩子，所以作爲班主任，最重要的一點就是要有責任心，要切實關心學生，一切爲學生着想，工作中兢兢業業，塌塌實實，對學生關心照顧!自從做班主任開始，我就是“兩眼一睜，忙到熄燈”，一切以學生和班級的利益爲重，全心全意的撲在工作崗位上。

二、提高自身素質，工作中努力做到細心、耐心、有愛心

俗話說，打鐵先要自身硬，迪福說過：“如果我自己的表不準，它只能欺騙我一個，但城裏的大鐘走的不準，受騙的就是整個教區的居民。”班主任的言行有如城裏高聳的大鐘直接影響一大批人，所以作爲班主任老師，要處處嚴格要求自己，表裏如一，讓學生佩服。

1、要細心，要身體力行，先做後說。首先，班主任要有發現問題的能力;其次，要身先士卒，如發現玻璃沒擦乾淨，我先把抹布要過來，然後去擦，一直到擦乾淨爲止，再如，地面有雜物時，我會親手撿起來，扔到垃圾桶裏。班主任這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。身教重於言教，我時刻注意自身對學生的影響，處處以身作則，要求學生做到的，自己先做到，而且要做得更好。

2、有耐心，班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴。班裏有一名學生，剛入高一時，思想上受社會不良風氣的影響很深，一心只想走韓寒的成材之路，數理化全面放棄，表現不佳，成績掉隊，對他，父母毫無辦法，也只能"順其自然"，並且爲了不讓孩子失學，給他準備了兩個學籍(做好了隨時被學校開除的準備)。但我認識到，這樣的學生儘管只是個別現象，但畢竟是學生，我有責任和義務教育他，於是想出各種辦法轉變他，在充分尊重、信任的基礎上，通過近十次的談心，他由閉口不談到有問必答，再到不問自說，侃侃而談，最後忘記了師生之間的距離，甚至忘記了時間。使我摸清了情況，找到了癥結。這位學生體育突出文科優勢明顯，在校運會上大顯身手，爲此，我在班上特別的表揚他，挖掘其閃光點，以後凡可表揚之處就不失時機地表揚，讓他覺得教師心中有他。該生思想上有明顯轉變後，我也沒有就此罷手，每隔一段時間，就找他談一次話，要他做一次自我小結，再給他提出一個新的目標。通過耐心細緻的`工作，該生很快轉變了思想，認識到了自身存在的問題，並開始認真對待自己的學習，現在已經進入了班級前20名。

耐心是一種平和的態度，是一種除去浮躁的淡泊情懷，是一種只問耕耘不問收穫的奉獻精神，是播種之後默默守候細心呵護的漫長過程，是一份永不放棄的執着與堅守。作爲教師，我們在教育學生時，應該動之以情、曉之以理，多一些寬容和耐心，逐步強化道德行爲規範，提高學生的思想品德素質。

3、有愛心。教師要以真摯的情感和愛心去關心學生，愛護學生，尊重學生，才能贏得學生。要時時處處關心學生，動之以情，曉之以理，導之以行，用火熱的心去溫暖學生。用愛心、誠心、信心平等對待每一位學生;當班主任多年，讓我感受最深的是：教育需要愛，更需要培養愛，沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養愛的教育是失敗的教育。在素質教育的新形勢下，教師的角色在變化，師生之間是一種平等的關係，是一種合作新型師生關係。從事教育工作以來我一直都實踐着"一切爲了學生，爲了一切學生，爲了學生的一切"的現代教育思想，全身心地撲在教育教學工作上，在班主任管理工作中我扮演了雙重角色，既是班主任的角色，又扮演家長的角色，把學生當作自己的小孩，當學生有困難時，我總是盡心盡力地關心，讓學生在校讀書有一種在家裏的感覺。時時對學生有一種牽掛，比如有的學生請假離校，我就估計他回家的時間，及時給家長打電話，詢問學生到家了沒有。醫院也是我去的比較多的地方，新轉學來的學生張曉飛有一天晚上11點多突發高燒39.8度，當我接到電話後馬上從牀上爬起來趕到學校，並護送她到附屬醫院，交費拿藥，打針護理，3點多鐘纔回家，家長知道後非常受感動，他當時對我說了一句話：“把小孩放在英中讀書，我很放心。”尊重學生人格，用愛去感染學生;深入學生羣體，用愛去薰陶學生;關注學生情感，用愛去激勵學生，使每個學生在愛的海洋中快樂成長，揚帆起航。

三、捕捉閃光點，鼓勵上進多樹正面典型，多發現學生的閃光點

1、要學會欣賞學生，多讚美學生。用欣賞的眼光去讚美，這樣會激發學生的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿生機與活力。在一次講課活動中，我讓班內兩個成績差、不太參與班級事務的同學扮演“總統”和“議員”，並對他倆說“從今天起，你們就是總統、議員了，做任何事都要顧及自己的身份”。從那以後，倆同學改變了很多，也開朗了許多，並積極參與到班級事務中去，真應了那句老話“賞識的目光像太陽，照到哪裏哪裏亮”。

2、樹立正面典型，發揚領頭雁的作用。因爲榜樣的力量是無窮的。讓那些品學兼優的同學的言行舉止、學習態度起到示範和帶頭作用，使不健康、不文明的行爲與習慣在他們的面前黯然失色，班風便會蒸蒸日上。

金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重要的一環。在別人看來，普通班學生，不求上進，沒有任何優點，我不那麼認爲，我從來就沒有放棄過，我對自己有信心，我以最短的時間，瞭解每一個學生，然後因材施“教”，抓住契機，鼓勵上進。從心理學的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。

因此，引導學生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學習的信心，上進，有助於樹立學生的自信心。

四、堅持尊重引導、激發內驅、重在自律，大力弘揚班級正氣，着力營造誠信、和諧的班級氛圍

班級的班風如何，首先要看這個班級的學生是否有正氣，是否講誠信，這當然要看班主任如何去宣傳、教育和引導，班主任自己首先要以身正人，老師的言談舉止都會感染、影響到學生，因此，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學生的人格。

針對學生出現的一些違紀現象，我都及時指出其危害，並迅速做出處理，從中讓學生明確是非對錯，並認識到班主任對班級管理的態度和決心，從而起到一石二鳥的作用。

同時利用班會等形式在班裏大力倡樹正氣，弘揚正氣，使全班形成了文明、團結、和諧的風氣，有了正氣，可以說，班級管理就完全走上了正軌。

五、在任何時候、任何情況下，班級各項工作都要和學校保持一致

工作中我始終堅持“一榮俱榮，一損俱損”的思想，行動上和學校保持高度一致，做到上情下達，下情上達，與學校發展同呼吸共命運。

尊敬的各位領導、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，新的學年已經開始，戰鬥的衝鋒號已經吹響。新的起點，新的任務更需要我們充滿新的激情。爲此，我代表全體班主任，請校領導放心，新的一年我們一定嚴格要求自己，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，遵守職業道德和各項規章制度，以奮發向上的精神和紮實的工作作風，不斷更新思想，刻苦鑽研業務，積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養，以腳踏實地、樂於奉獻、淡泊明志、甘爲人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學生。日月灼灼，不拒螢火之光，我們同處於盛世與華年，心懷着光榮與夢想，我願和大家一起，追隨着無數優秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志養蓬勃朝氣、養昂揚銳氣、養浩然正氣，在這個平凡而又崇高的崗位上，以追求和奮鬥體味人生的壯麗，爲推動我校教育事業的發展再立新功，再創佳績。

最後，祝各位領導和全體班主任老師身體健康，事業有成，家庭幸福，萬事如意!

初三年級動員大會班主任發言稿 5

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好，沒有什麼比時間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個轉折點上，即將迎來中考。

有人說，大學夢是人生夢的起點，沒有經過大學的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學夢的起點，你們的未來就要從這裏啓航！面對即將到來的中考，有的同學正在爲自己成績不理想而彷徨，有的同學爲時間的短暫而嘆息，有的同學還在揮霍着所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無聊賴，時間就會悄悄從你身邊溜走，最後留給你的就只有失敗和遺憾了。

朋友圈裏有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離……但是一個月後會看到話題不同，三個月後會看到氣場不同，半年後會看到距離不同，一年後會看到人生道路截然不同。

同學們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積蓄前進的力量現實的成功，依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個池子裏的'荷花，它每天開放的速度都會是前一天的兩倍，直到第三十天時，就能把一個池子開滿。那麼，荷花開了半個池子時是第幾天嗎？很多人會不假思索地回答是第十五天，其實是第二十九天，也就是說最後一天荷花就從前一天的一半，開滿了整個池子！成功，需要厚積薄發，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅持，堅持，再堅持，直到最後成功的那一刻。

同學們，能夠叫醒你的已不再是起牀鈴聲了，應該是你的夢想。當你感覺到快要堅持不下去的時候，其實你離成功也就不遠了在這最後的三個月裏，你們將面對書山題海，接受魔鬼式的訓練，你也許會因學習的壓力而煩惱，也許會因成績的停滯不前而苦惱，甚至還會因緊張焦慮而想放棄。但是，同學們，不要怕，老師與你們同在！我們全體老師都是你們的助夢人，將會助你們揚帆遠航。

我自努力，靜待花開！今天很殘酷，明天更殘酷，後天將會很美好，讓我們師生一起攜手共同奮鬥，再創新壩中學新的輝煌！

初三年級動員大會班主任發言稿 6

老師們，同學們：

晚上好。

同學們，時光飛逝，三年的時間，彈指一揮間。

老師們還記得你們剛入學時稚氣模樣；

還記得軍訓時你們高擡手臂，腳踢正步的莊重神態，而且教官訓話的聲音還在我耳邊迴響；

還記得體藝節上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場面；

還記得你們在水果拼盤，才藝大賽中爲了拿出另人滿意的作品，宿舍裏的全體成員圍在一起，幹得熱火朝天；

還有我們的一罈二園三臺活動、週日電影、拔河比賽、籃球比賽、教育教學開放日展示，還有我們的跑操等等；

所有的一切彷彿就在昨天。這一切，給我們留下了美好的回憶。

轉眼間，三年的時間只剩百日，三年的初中學習已到了緊要的關頭，在今天，在這個特殊的日子，我們舉行中考百日誓師大會。

什麼是誓師？它指的是一批有着共同理想與追求的人集中在一起，莊嚴地表示完成某項重要任務的決心和意志。

大家都知道，部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，爲戰士壯行。今天的大會，就是爲同學們壯行，讓大家表達衝刺中考，金榜題名的決心和意志！

一百天，對於我們來說，實在太短，因爲我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對於有心的同學來說，卻又很長，因爲只要我們精打細算，科學安排，就一定可以彌補過去的缺漏和不足。

藉此機會，我想與大家探討兩個問題：

1、中考考什麼？

2、我們要做什麼或注意什麼？

第一個話題：中考考什麼

1、考學習素質。

主要包括基礎知識、基本能力、基本方法，這些佔80%以上。

所以在第一循環的複習備考中，對於絕大多數同學來講，首先要進一步夯實基礎，完善知識結構，同時，在老師的指導下，大量選題做題，進行強化訓練，因爲能力更多是練出來的。

2、考身體素質。

好身體是一切的本錢，有了好身體纔有好的精力，纔有堅強的`意志，纔有良好的心態，所以，在今後100天的日子裏，要求大家認真上好體育課，堅持體育訓練，同時要保障休息和睡眠，這一塊更多體現在宿舍的自我約束和管理。

3、考心理素質。

考心理，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。每年每屆可能都會有這樣的考生，平時學得紮實，成績也不錯，一到中考考場就死了火。這就是心理素質的問題。所以，我們要利用僅有的100天的緊張複習，利用每一次專練、小測、模擬考試，訓練自己，自我分析。

考好了，說明方法對路了，要總結經驗，加倍努力；考差了，不要緊，分析原因，查找錯漏和短板，調整複習策略及相關的具體措施，千萬不要要死要活的鬧情緒，影響學習。這一點在一些女同學身上尤其明顯。

我想，只要不是升中考試，之前的任何的一次考試甚至是失敗都極具價值和意義。

4、考策略技巧。

它包含兩個層面的意思，一是複習備考的策略與技巧，一是應試策略與技巧的。這些也只能靠平時去積累。

第二個話題：我們要注意什麼（四個組合，信心+勇氣，計劃+落實，策略+方法，堅定+堅持）

1、信心+勇氣。

大師林語堂先生曾經講過，“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。

通過三年的學習，大家的成績有了很大的落差，但我想說的是儘管有落差，每個人都必須心懷自己的夢想與追求，因爲你已經長大了，你必須要思考自己的將來、人生和走向，6月19日之後，9月份開學的時候，你將何去何從？

成績較好的同學，你要知道，就算是區直重點中學，它也有品級，有三六九等，；就算是xx中學，他還有實驗班，非實驗班，你現在的努力程度就決定了你將來的品級，是一品，還是末品。

成績中等的同學，要知道中考是初中畢業的考試，不是學科競賽，只要抓住這一百天的時光，認真梳理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績。

在我校歷屆中考中，超常發揮的例子太多了，中等學生考高分大有人在，每年都有黑馬殺出。

還有一部分同學，儘管目前成績不夠理想，但只要我們努力過，拼搏過，那起碼也能對得起自己的良心了。今天中午，在男生宿舍，我遇見了曾經教過的一個學生，他的年級排名非常靠後，他對我說：“時間過得很快，就快要畢業了，想到將來，真有點彷徨。”然後說了下他的計劃和打算，他還打趣的說我過去經常罵他，我當時就對他說：換成現在，我纔不會罵你呢，因爲你會思考，懂得理解別人，體諒父母、老師，而且現在正在努力，我還罵你幹嗎？

2、計劃+落實。

同學們，最後的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認爲，同學們要做好以下兩點：

1）增強計劃性。

“凡事預則立，不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制定目標，譬如“百日衝刺行動計劃書”，立下自己的誓言，在這一百天，每天，我要學什麼，怎麼學？如何學？

對於自由支配的時間該怎樣合理利用（早讀前的6：30-6：55，晚修前6：30-6：55，每週兩節的第九節自習課及週六上午的自習課）？

哪段時間寫語、數、外，哪段時間做物理、化學，哪段時間看政治、歷史等，要做到心中有數，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保正實效。

2）加強反思和總結。

現在各個學科都處在第一輪複習當中，第一輪複習最重要的一個特點就在於要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網，把握知識間的內在聯繫。因此要求每一位同學手頭上一定要準備兩個本，筆記本，錯題本。

將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，作上記號、寫上批註。要知道，把一套好的資料做三遍要遠比做三套資料給力的多。

同學們，現在各學科都在進行第一輪複習，據我們的經驗，班級與班級，學生與學生之間的差距就是在這一過程拉開來的，所以從現在開始，你必須發力，全力衝刺。

3、策略+方法。

複習備考要保持清醒的頭腦，千萬不要拼體力、熬時間，而要講求效率、追求效果。

1）勞逸結合。

大家都知道，四月中旬是體育中考，體育考好了，你的中考就是開門紅，所以無論是體育課還是體育訓練，你都要高度重視，認真對待，況且身體好了，學習纔會有保障。

不足：昨天下午，有一些班主任開會，沒辦法看體育訓練，有些同學就乘機偷懶，訓練也是嘻嘻哈哈，甚至一邊訓練一邊講話，一心多用，這樣的訓練，你拿什麼去面對體育中考；勁下行，氣下泄，一開口，體內憋着的一股真氣也就跑掉了，這也是體育訓練的大忌。

明天就是體育考試，我希望大家認真對待，剛纔所提到的這些問題不要再出現了。

2）勤于思考。

複習階段，老師講得多，講得快，有些同學呢就被動聽，機械記，下課也不梳理，不思考，不復習，思維越來越疆化，這樣的複習效果可想而知。

現在，我們年級開展了培優扶偏，有晚修、有自習，一方面，我們鼓勵同學們勤學好問，遇到不懂的問題多向老師請教；另一方面，也希望大家不要依賴性太強，一看便知的識記性問題，或稍加思考自己能解決的問題儘量自己搞掂，腦袋瓜子是越想越聰明，越刺激越靈光。而且，現在我們複習，就是要將已經學過的單個的、獨立的知識點串聯起來，形成知識網絡，橫向的知識聯繫，縱向的知識遷移都需要我們去思考。

3）兼顧各學科均衡發展。

在複習過程中，要兼顧各學科均衡發展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。尖子生、臨界生要高度重視自己的弱勢學科，要揚長補弱並舉，千萬不能揚長棄弱。

4、堅定+堅持。

“堅持”：意志堅強持久，堅韌不拔。

其反義詞是：“放棄、退縮、鬆懈、動搖。

其實，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在於再堅持一會兒的努力之中。

孔子一生收了3000弟子，他在“自主招生”時出了個創新試題：要求學生犁田，同時在旁邊安排鼓樂隊，還在地裏埋上金元寶，考查同學們的注意力。一些同學被鼓樂或金元寶吸引，從而放棄犁田，這就是“孺子不可教也”；一些同學受到干擾，猶豫片刻，繼續犁田，這就是“孺子尚可教也”；只有對干擾不爲所動的同學，才最終通過考試，成就了功名，這便是“孺子真可教也”。

在備考的最後100天裏，同學們一定要學會抵禦干擾，集中注意力，做到專心致志。同時，多與老師進行溝通交流，不懂的問題要及時搞清楚，心裏有什麼話，要及時與老師表達。

美好的憧憬。

同學們，在這一百天的時間裏，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。

一百天的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是爲了大家能夠出類拔萃，爲了大家能夠有所作爲。

同學們，請你們不要忘了，你們不是在單獨作戰，我們的班主任，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴着大家，還記得西點軍校的校訓嗎？合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練。

同學們，大家可能都看過《亮劍》這部電視劇，感覺很振奮人心，很刺激，很爽，其實就劇情而言還是比較老套的，無非是起步艱難打鬼子，最後取得了革命的勝利，但有一種魂、一種魄貫穿始終，緊緊的抓住了觀衆，我們稱之爲“亮劍精神”。

對於亮劍精神，有過這樣的一斷闡述：亮劍的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在衝鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。

同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！

同學們，今年虎年，龍騰虎躍，我代表年級衷心預祝願全體同學在老師的指導下，在自身的努力下，騰着這股瑞氣，順勢而上，中考旗開得勝，金榜題名。謝謝。

初三年級動員大會班主任發言稿 7

各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好今天，是一個不同尋常的日子。因爲從今天起你們就是畢業班的學生了。剛纔，各班誓言錚錚，讓我們心潮澎湃。是的出征的戰鼓已經擂起，進軍的號角已經吹響，此時此刻，我們全體初三老師的心正和同學們一起跳動！在你們出征迎戰之時，蓄勢待發之際，我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成爲你們最堅強的後盾“三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏！”我們的未來應該由我們自己來掌控！縱使前景無法測定，也一定要頂着風雨，披荊斬棘！人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不該停止！鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒時間，不要枉費年少時光，不達目的，絕不言棄短短一年，彈指一揮間，同學們，在這關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。

課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換睏倦的.身影；自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行爲，重中之重，你們要有計劃地跟着老師的節拍走，一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對的暑假，更需要爭分奪秒，有計劃的安排自己的學習。失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回！要堅信，只要付出，就一定會有回報初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是爲的就是把信念點燃！老師知道你們很苦，但披星戴月爲的就是擁有美好的明天！同學們，前面兩年我們都從風雨中走來了，在這最後一年，爲了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？爲了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？同學們，你們的肩上承載着太多的希望，作爲老師，我們願意爲你們分擔責任，爲你們傾盡我們全部的精力和心血，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。

我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰場，定能決勝中考！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運的挑戰同學們，青春的腳步，爲我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，爲我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝着我們的理想——奮勇出擊！讓我們與夢想簽約，爲母校再創佳績。

謝謝大家！

初三年級動員大會班主任發言稿 8

同學們、老師們:

晚上好!

曾經有人問三個正在建造房子的人他們在做什麼，一個工人說：“我在砌磚頭。”一個工人說：“我在建房子。”一個工人說：“我在建設美好家園。”

後來，回答說“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”；回答說“建房子”的，成了建築師；回答說“建設美好家園”的，成了規劃師。

這三個人的回答都不是錯的，可是，爲什麼三個人最終的差別會這麼大呢？首先是來源於認識的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設美好家園”。最後，認識不一致，態度不同，思考不同，努力不同，結局自然不同。

面對漸行漸近的中考，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什麼呢？只是在完成一項任務或準備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，10年的寒窗苦讀，10年的含辛茹苦，10年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百多天的大戰中接受考驗，開花結果，孕育成功。中考之後你能達到怎樣的高度，完全取決於這些日子中，你所持有的態度。

我認爲你們應有的狀態可概括爲以下幾個關鍵詞：自信、緊張、苦幹、嚴格。

自信。相信自己纔有奮發向上的內驅動力。自信能鼓舞鬥志，自信能助長豪氣。我們已是征戰中考的鬥士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰鬥力。

緊張。充足的時間是搞好學習的根本。所以，“緊張”應成爲我們除學習、休息外做事的主旋律：起牀、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時間，走路行色匆匆、健步如飛；早自習鈴聲未響，所有教室都應是書聲朗朗，午自習、晚自習，應該鴉雀無聲；課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動作迅速。當然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛鍊，調整身心、放鬆心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學習。

苦幹。吃得苦中苦，方爲人上人。沒有堅苦卓絕的.奮鬥，沒有勇猛頑強的拼搏，就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險阻，迎刃而上的人才能到達成功的頂峯。我們戰酷暑鬥嚴寒；頭疼腦熱小感冒，我們輕傷不下線；我們敢拼敢鑽！態度決定高度。肯吃苦重實幹，這就是我們初三學生的態度！我們要在老師的統一指揮下，夯實基礎，吃透原理，探明過程，掌握方法，練熟技巧，一步一個腳印紮實地邁向中考，走向成功。

嚴格。嚴師出高徒，嚴己能礪志，嚴格管理出效率。老師對初三學生的學習高標準嚴要求，能保證較高的時效。同學們應充分理解老師，配合老師。學生對自己的嚴格要求能保證充足的休息和學習時間，還能保證知識、技能落到實處。而班級的嚴格管理，則能保證同學們有一個良好的學習環境。

一天，獵人帶着獵狗去打獵。一槍擊中一隻兔子的後腿，受傷的兔子開始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔追趕。可是追着追着，兔子不見了，獵狗只好悻悻而回。獵人罵獵狗：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回答：“我盡力而爲了呀！”兔子帶傷跑回洞裏，它的

兄弟們都圍過來驚訝地問：“那隻獵狗很兇呀！你又受了傷，怎麼跑得過它啊？”兔子說：“它是盡力而爲，我是全力以赴。”

在人生中，鬆一口氣和咬一咬牙，得到的結果將會完全不同，前者讓人成爲一事無成的平庸者，而後者卻託舉着人一次又一次站上最高領獎臺。

在學習的過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強，你強它就弱。爲了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

總之，我們20xx級的考生們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會用我們全部的能力和智慧一起並肩作戰，一起去迎接這槍林彈雨的考驗，最終，也一起創造驕人的戰績，給父母、給學校交一份滿意的答卷，奮鬥吧，孩子們！

初三年級動員大會班主任發言稿 9

各位領導、各位老師、各位同學：

大家下午好！

當悅耳的旋律在耳邊響起，當如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來了新的學期。非常榮幸能站在這裏代表九年級全體同學發言。

花季中，我們燦爛的笑着，憧憬着美好的未來，但同時我們也深知，中考是我們必須面對的。如今，作爲九年級學生的我們，彙集了老師們更多的目光，家長們更多的心血，我們將擔負着希望，開始最後一年的`衝刺。人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。

回首望望身後那一串串成長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。彷彿昨日我們才踏進九中的校門，今天就已經坐進了九年級的課堂。今天對於我們九年級的同學來說，是最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到九年級階段的學習中來。

不要去想曾經的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現在，活在當下，儘自己最大的努力，去追趕時間的腳步；將對過去的留戀，埋藏在心底深處；懷揣着美麗的夢想，走好九年級的每一步。

初一的學弟學妹們，歡迎你們加入九中這個大家庭。初中三年，轉瞬即逝，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年後，你們的笑容，會更加燦爛。九年級的同學們，經過一年的歷練，你們已然不是當初那個天真的孩童，現在的你們變得更加成熟，更加堅定。

不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想。我們將帶着從容的微笑，熠熠閃光！靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔；拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風，爲學校爭輝！

我的發言完畢，謝謝大家。

初三年級動員大會班主任發言稿 10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！首先，我代表畢業班全體同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。此時此刻，回首曾經走過的三年初中生活，回憶師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難捨之情也油然而生。

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶着激動而又景仰的心情邁進那堪中學，三年來，我們在那堪中學的懷抱裏，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過眼淚，卻伴着歡聲笑語；我們踏着荊棘，卻聞得萬里花香。三年間，我們和那堪中學一起長大，那堪中學就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭裏，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這漫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷着感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，向他們送上我們最真誠的祝福。如果說，三年的初中生活象繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那麼，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。過去，我們懵懵無知，而現在，經過老師的教導和三年的`歷練，我們終於在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”

光陰荏苒，時光如梭，不知不覺，我們距最後的決戰——中考，初中三年漫漫的萬米賽跑，已經進入了百米衝刺的階段，總攻的號角，已經在我們耳畔吹響。

中考在即，我們不能有一絲懈怠，不能有片刻遲緩，不能有分毫閃失，因爲機遇總是垂青於有準備的人，古對人曾說到：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間，已成爲我們制勝的關鍵，如何在等待與憧憬，調整與適應，焦慮與壓力中度過這一百零一天，如何高質量、高效率地奮鬥這漫長而稍縱即逝的一百零一天，左右着我們能否衝勝中考，也是擺在我們全體同學面前的一個重要課題。因此，我向全體同學提出三點建議：

第一，掌握技巧，用科學的方法決勝中考。方法決勝一切，行之有效的方法往往能得到事半功倍的成效。在這裏，我向同學們提出“三緊扣”的建議：一、緊扣課堂，迴歸課本、夯實基礎，建立健全知識框架模型，將學習系統化；緊扣練習，及時鞏固，及時反思，舉一反三，觸類旁通，決不在同一個地方摔兩次跟頭，將作業高效化；

第二、緊扣測驗，每次測驗都有明確的目標，分段做好複習工作，在複習中，把簡單的問題遍遍鞏固，我們就能取得不間單的成績，把平凡的細節處處抓緊，我們就能收穫不平凡的成功，我們既要撒大網，也要提小魚，將複習精細化。

第三，及時調整，保持樂觀自信的心態，中考在即，焦慮和壓力是難免的，但正因爲有了心理的壓力，纔有了行動中的動力。有人說：“自信是駕馭理想的風帆。”我們有的同學可能偶爾在考試中發揮失常，有的同學可能付出努力，但收穫仍不理想，但我們要抱有天生我材必有用的必勝信念，成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失信心，只要把握這一百零一天，我們就一定可以創造奇蹟！

我說的只是我個人學習方法的一點體會，相信每個同學都有屬於自己的方法，相信每個人都能取得最後的勝利，不僅僅因爲我們會全力以赴，更因爲我們身後站着全力支持我們、信任我們的校領導，站着盡心盡力爲我們奉獻全部心血的老師和家長。

同學們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？珍惜一百零一天，不辜負父母的期盼；拼搏一百零一天，不辜負老師的厚望；奮鬥一百零一天，不辜負青春的機遇；鏖戰一百零一天，不辜負人生的理想。滄海橫流，佇立於風口浪尖，驚濤駭浪，方顯英雄本色！人生因拼搏而彰顯價值，生命因超越而熠熠生光！奮鬥一百零一天，無悔初中人生，既然我們作出選擇，就應當風雨無阻，就應當一路高歌，邁向前方！

中考，我們蓄勢待發！

最後，我祝各位老師身體健康、工作順利、每天都有好心情。

預祝同學們都能在中考中取得優異的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

初三年級動員大會班主任發言稿 11

親愛的同學們:

你們好！

今天，我們召開xxx屆初三中考動員會，還有16天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學子用辛勤和汗水演繹着自己的精彩：我們率先接受二期課改的學習，爲學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙；我們見證了學校的跨越式變遷，成爲示範性初中的首屆畢業生；我們用自己的青春激情爲我校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神，將成爲一道亮麗的風景銘刻在我校的校史上。

四年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月裏，同學們經歷着中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！

中考真的`是一場持久戰，或許在我們當中，已有人頗感疲憊。是的！確實非常辛苦！但是，爲了中考的成功，吃這點苦，又算什麼呢！我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰，我希望大家同樣富有自信和衝勁。

只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！

相信我們經歷了一模和二模的磨礪，經過了刻苦鑽研和努力奮鬥，我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績。作爲教導處主任，我由衷地爲大家感到高興。今年，我們中考的目標是“保三爭一”，同學們有沒有信心？

今天在這兒，讓所有的老師和初二的學子見證我們的決心。初三同學們，讓我們舉起神聖的右手，許下莊嚴的承諾。“鎖定目標，勇攀高峯！”“拼搏今朝，收穫六月！”

我深信，明天，我校必將以你們爲榮！

同學們，讓我們用熱烈的掌聲爲這真實的，美麗的，難忘的四年喝采吧！希望“我自信，我成功”的旋律在每個同學的心中奏響！

初三年級動員大會班主任發言稿 12

同學們：

大家好！

求學的道路是一個漫長而艱辛的過程。在這條路上你們已經走過了八年，現在你們即將升入初三，關鍵時期到了。

作家柳青曾經說過，人生的道路是漫長的，但關鍵的也就那麼幾步。現在你們正踏在這個關鍵步上，因爲一年以後，你們將迎來中考。中考是人生路上最關鍵的一次跨躍，它直接決定着你能升入一所什麼樣的高中，而升入一所什麼樣的高中，又直接決定你能升入一所什麼樣的大學。如果你能升入正定中學，那你考上本一的希望就有90%，你能升入辛集中學，那你考上本一的希望就有70%，你能升入石家莊第一實驗中學，那你考上本一的希望就有50%，升入靈壽中學，那你考上本一的希望，只有10%，如果你只能考上護駕疃高中，那你升入本一的希望就是零。現在大學畢業不包分配，只有上一所好的大學，才能找到好的工作。所以一年後的中考直接決定着你人生的高度。我高中時有一個同學叫張秀峯，他高考時只比我多考了17分，考入了西南交通大學，現在是西南交通大學的副校長，全國星火計劃的科技攻關骨幹人才。而我只是一個普通的中學教師，我們之間的差距簡直是天壤之別啊，可是高考時他只比多了17分。所以，你們現在就像裝在發射架上的洲際導彈，方向失之毫釐，目標將謬以千里。所以你們要把握人生，拼搏初三。

那麼，初三這一學年有什麼特點呢？

十個字：時間緊，任務重，內容重要。

我們要用一個學期的時間，也就是在春節前，授完初三整個學年的課程，在第二個學期，完成初中三年學習內容的三輪複習。大家算一算，減去節假日，滿打滿算，不足十個月。十個月內要完成這麼多任務，可見時間緊，任務重。而且，中考的內容有一半初三的課程，所以說，內容重要。爲了完成任務，學校不得不在節假日安排補課，希望大家理解，希望大家有進入初三的緊迫感，再像以前那樣，悠哉遊哉，四平八穩的度日不行了。

那麼，我們該怎樣度過初三的呢？下面老師給你們提出四條建議。

第一，要有明確的目標。目標包括長期目標和近期目標。

長期目標就是一年後你要考一所什麼樣的高中。我們要把目標定得高遠一些，因爲目標是激勵我們前進的動力，目標越高遠，前進的動力就越大。即使現在你的排名在年級裏比較落後，那也不影響你考重點高中，一切都取決你的努力，有夢想纔會有奇蹟。你們要最大限度的挖掘生命的潛能，挑戰生命的極限。相信只要努力，一切皆有可能。再說近期目標，包括每一次階段考試的目標，每一天，每一節課的學習目標。明確的目標是高效學習的第一要素。上世紀九十年代，有一個中國女孩叫朱成，她在美國的哈佛大學讀書，通過競選當上了哈佛大學的`學生會主席。這是個什麼概念呢？那就是美國總統的料。當朱成的媽媽談起朱成成功的經驗時說，她從小就盯緊前一名，然後超越他。你想想假定你你現在是年級三百名，你每天超越一名，一年後你就是年級第一，還能考不上重點高中嗎？但是你應該明白，大家都在努力，你要想超越，必須付出更多的努力。每一個成功者都是這樣，新東方教育公司的總裁餘敏洪說，日子就是沙粒，夢想就是鋼筋水泥，用夢想把一個個平凡的日子澆築起來，就可以建造人生雄偉的高樓大廈。

第二，要有良好的心態。

良好心態的第一點表現就是積極向上。有了高遠的目標之後，你就要付諸行動，抓緊分分秒秒去學習。要勇往直前，愈挫愈奮。不能因爲一時一次的失敗而喪失信心。世界上每一條河流都有它存在的方式，長江劈山開路，黃河曲折迂迴，但他們最終都奔向了大海。不計暫時的成敗得失，永遠保持積極向上的心態，我們決勝中考的關鍵。

良好心態的第二個特徵就是單純專一。要把全部的注意力都集中在學習上，要排除一切不利因素的干擾，比如家長的抱怨、老師的誤會、同學間的矛盾、來自異性的誘惑等等，全不必在意。我們知道中車傳統的武術中有氣功，有人說這是小說家虛構的，不是，科學研究證明，一個人如果把每一個細胞的力量集中在一個方向上，能產生60噸的力量。燈光只能照亮一片，但激光卻可以擊毀飛機，就是因爲它方向性。所以我們也要把全部的心力集中在學習這一個點上，就可以激發出無限的潛能。魏書生把學習分爲五種境界，最低的境界是無心無意，眼瞅着黑板，心卻被窗外的汽笛聲帶走了，這樣的境界效果當然不會好。再高一個層次是三心二意，學一會，歇一會兒。我看現在我們不少同學就處在這兩種境界上。最高的境界是忘心忘意，學習達到廢寢忘食、忘記了時間的程度，像孔子那樣“發憤忘食，樂以忘憂”。這樣纔會出現奇蹟坐在桌前，天黑了，沒感覺，同學都走光了，沒感覺。達到了這種境界，學習纔會出現奇蹟。

良好心態的第三個特徵是堅定的信念。學習是一種艱苦的腦力勞動，我們必須用堅定的信念，克服緊張煩躁焦慮的不良情緒。有心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳；有志者事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。中考是激烈的競爭，狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝。愛拼纔會贏！

第三，要有頑強拼搏的姿態。

一分辛苦一分才，一分耕耘一分收穫。成績是智慧和汗水的結晶，進步是奮鬥和拼搏的結果。要珍惜時間，除了吃飯睡覺，把全部的時間用有學習上。學習時注意力要高度集中，達到忘情的境界。要用頑強的意志力去克服浮躁、懈怠、懶惰，始終保持一種昂揚、奮進的姿態。

要珍惜時間。抓緊分分秒秒去學習。

要不怕吃苦，要有“頭懸樑，椎刺股”的拼搏精神。

要在弱科上多下功夫。能考上一所什麼樣的學校，取決於你的弱科，只有弱科不拉分，才能考上理想的學校。

要保持一定的壓力，善於把壓力轉化爲前進的動力。

第四，要有科學的學習方法。

明確的學習目標，高度集中的注意力，都是重要學習方法。還有就是把學習和思考緊密結合起來，不光是坐在桌前的時候，走路的時候，吃飯的時候，同學談論的時候，晚上睡不着覺的時候，都要想着學習上的問題，也就是用心去念書。

要善於梳理知識系統，把零散的知識點加以系統化，放在系統中去記憶。要善於發現知識點之間的聯繫。中考不同於奧賽，它是基本知識的考查，所謂的新題型，無非是我們在學習中沒有發現的知識點之間的聯繫。所以梳理知識系統，發現知識點之間的聯繫非常重要。

要注意解題思路、方法、規律的歸納總結。要能做到做一道題，會一類題，鞏固一塊知識，總結一種方法。

具體的學習方法有很多，我們平時要按照老師指導的方法去學習，科學的學習方法，是保證高效學習的有力途徑。

同學們求學的歷程像漫長的馬拉松長跑賽，現在衝刺的時候，到了。今日灑下辛勤的汗水，定會迎來明年六月的鮮花和掌聲。初三來了，進軍的號角已經吹響，讓們揚起奮鬥的風帆，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。