愛護環境發言稿（通用23篇）
在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編爲大家整理的愛護環境發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護環境發言稿 篇1
親愛的同學們：
地球是人類賴以生存的家園，科學家已經證明，至少以地球爲中心的40億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，所以，我們的家園只有一個。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。因此，保護地球，是全人類的.責任，也是我們小學生應盡的義務。現向大家提出幾點建議：
1、不殺、食用珍惜和保護動物、植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。
2、儘量少使用一次性用品。
3、不亂丟棄電池;將垃圾分類投放。
4、節水爲榮;隨時關上水龍頭。
5、節約用電，離開教室時，隨手關好電燈、風扇。
6、養成勤儉節約的習慣，樹立勤儉節約的美德。
保護地球，愛護環境，從我們身邊做起，讓我們的家園更加美麗。以上建議希望同學們能夠執行採納。
愛護環境發言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，乾旱，地震，森林大火等災情不期而至。
慘痛的教訓，已經引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行爲，所以在成這樣那個的`地步。
在我們身邊也有這麼一些人。現在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機裏的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了!希望大家能做到!
我想呼籲人們一句話：“愛護地球，你我安全!”
愛護環境發言稿 篇3
各位老師，各位同學：
大家好!
在茫茫宇宙中，有一顆美麗的星球——地球。可現在，這美麗的星球上卻出現了大面積的旱災!!爲了地球，我們是否想過要保護地球，珍惜水資源呢?
大家別看地球上的水儲量有138.6億億立方米，可其中鹹水就佔了97.5%，淡水卻只有2.5%。然而，在這些淡水之中又有近69%被凍在地球的兩極地帶，3%儲存在地下含水層和永久的凍土之中。另外，湖泊、河流、土壤中所容納的淡水只佔淡水儲量的0.33%。也就是說，地球上僅有100萬億立方米的水來維繫生命循環與代謝的`地球總水量!
目前，世界上已經有100多個國家和地區缺水，我們中國也在其中。全國600多座城市中，有300多座城市缺水，嚴重的有108座!
請大家珍惜水資源!不要讓人類的眼淚成爲地球上最後一滴水!
愛護環境發言稿 篇4
親愛的老師和同學們:
大家好。我今天演講的主題是保護環境。人人有責。
相信大家都聽過很多讚美祖國大好河山的歌曲，但是現在已經不是以前的樣子了，藍天碧水，大樹大草。都快沒了，可能有人會問:這是爲什麼？爲什麼？原因很簡單，只有一句話:因爲我們人類知道保護環境的重要性，但是我們卻毫無節制地破壞它。
每個人都希望在大自然中，所有的風景都能讓他感到輕鬆愉快。坐在綠草地上，曬着溫暖的陽光，聽着林中的鳥鳴，無論做什麼，都會有不一樣的味道；柳枝飛舞，你觸摸綠葉，那麼深；我會覺得它們的生命成分是如此強大，貪婪地吮吸着花蜜，默默忍受着一次又一次風暴的洗禮。廣袤的大地上點綴着無數不知名的花朵。這樣的環境誰不向往，誰不陶醉？
然而，現在有這樣宜人的風景嗎？不要！所以我想說:善待自然就是善待人類。自然是無數生命的載體，儘管她的不求人班級獎勵了它的努力。但是當我們人類肆意傷害它的時候，就超出了她的承受能力。海嘯、暴風雪、地震都會從她的脾氣和憤怒中爆發出來，這也是爲什麼大自然以自己獨特的'方式爲人類敲響了抗議的警鐘。所以，我真的希望地球永遠像以前一樣美麗。
最後，我呼籲人們保護地球和我們的綠色家園。只要你關注生活的方方面面，你會發現保護環境就是這麼簡單。
我的演講結束了，謝謝大家。
愛護環境發言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
沒有什麼可以比在乾淨、舒適的環境中學習更令人愉快。
爲美化我們的校園環境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行爲，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，爲他人着想。學校是大家共同的家，同學們都要在這裏度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人願意待在堆滿垃圾的教室裏學習，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂塗亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候，總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多麼影響市容市貌，就說大家離開後那滿地的'狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔心過食品是否衛生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶？
“一屋不掃，何以掃天下”，我們作爲祖國未來的建設者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉牆上塗鴉、放學後不去購買無證攤點的食品……
同學們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行爲，培養良好的文明素養、衛生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加乾淨、美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護環境發言稿 篇6
各位老師，同學：
大家早上好!
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說，“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節。春天是萬物復甦的季節。春天更是播種的季節!你們知道，過幾天是什麼節日嗎?
全世界有xx多個國家規定了植樹節，各個國家由於氣候的不同，植樹的`節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節。
很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類的能賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。
爲此，學校向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環保小衛士，在家裏，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家裏種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。
最後，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創一個整潔、美麗的校園環境。
愛護環境發言稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。我是五年級四班的商xx。下面我來介紹一下我們的班級。
我們五年級四班是一個富有朝氣、積極向上的班集體，72位同學猶如72顆繁星，點綴着五年級四班浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍着求知的熱情。在班主任劉老師的帶領下，形成了我們班固有的特色。
學習氛圍濃厚，紮實進取。在我們班，隨處可見互相討論學習和請教問題的同學們，因爲他們時刻在踐行我們班的'格言，那就是：“每天進步一點點，做最好的自己。”
展現個性，創新求索。牆壁上，貼着同學們精彩紛呈的習作、讀書筆記，黑板上，展示着我們精心繪製的板報。我們用智慧和勤勞，爲自己的人生故事增添了無數甜蜜的回憶。
團結友愛，溫馨和諧。同學之間互幫互助，和睦相處，大家就像兄弟姐妹一樣。我們的老師和藹可親，是我們最親密的朋友。歡笑溢滿了這個大家庭，真情環繞着這個大家庭。
熱愛閱讀，書香四溢。我們班的同學都是一個個小書蟲，課上、課下，到處是我們讀書的身影，我班多次被評爲書香班級。我們沐浴着書香，快樂地成長。
活潑向上的我們，用蓬勃的朝氣享受生活，用燦爛的笑容感染他人。我們始終相信一分耕耘一分收穫。也許在別人看來我們是那麼平凡，但是我們卻一直默默爲實現自己的目標而努力奮鬥。我們爲五年級四班而奮進，五年級四班因我們而生輝。我愛五四班，我愛我的家！
愛護環境發言稿 篇8
各位老師，各位同學：
大家好！
我是xx，今天演講的題目是《保護地球》。地球是我們共同的。家，我們要在這個地球上生活很多很多年，但是現在的地球已經不像以前那麼意氣風發了。我們一次又一次地摧毀了地球上的生物，把我們的家變成了沙漠，讓我們可敬可愛的地球變得悲慘。
隨着人口和經濟的快速增長，樹木已經落到了我們的腳下，許多生物因爲樹木的.減少而不斷遷移。森林現在成了無人問津的沙漠，很多生物因爲我們而不斷路過，而我們卻不爲所動，無情地砍伐狩獵，讓很多動物家族殘缺不全。動物因爲我們而減少，但是我們。
我們是祖國的未來，我們不想讓地球變得悲慘。將來，我們將在這個地球上生活許多年，而不是一兩年。我們無論如何也不能抱着保護環境是成年人的事情的想法，我們還未成年。跟我們有什麼關係？
每個人都應該承擔保護環境的責任。保護環境就是保護自己。只有保護環境和地球，人類才能世世代代延續下去。如果環境污染太嚴重，那麼地球就只有一個結果，導致滅絕。這是我們不想要的結果，所以從我們做起，從自己做起，保護環境，保護地球，不要把每一朵花都毀了。
保護地球就是保護我們所有人。如果不想人類滅亡，首先要維護和整頓環境，讓地球恢復生機，讓人類永生，讓我們的下一代繼承一個完整美好的地球。
我的演講到此結束。感謝大家的傾聽！
愛護環境發言稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我們搬進新學校後，我們的學習環境變了，變的乾淨、整潔了。當我們坐在明亮的教室裏上課時，當我們下課後在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過：這麼幹淨的校園，平時值日的.同學得打掃多長時間，平時師生們得多麼精心的維護，我們在破壞它，於心何忍啊！我們要從身邊做起，爲校園衛生做出力所能及的貢獻。
校園是我們大家的，我們有義務和責任來維護校園環境。在校園中，經常會發現有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的牆面上留下腳印；在牆上和桌椅上亂塗亂畫，讓本來乾淨的牆面、桌椅上變得骯髒不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧譁、追跑打鬧，讓噪音遍佈校園；更有甚者在校園內對同學說粗話、髒話，甚至大打出手。這都是不文明的現象，都不應該在一個小學生身上出現。爲了讓校園環境更加美好，希望同學們儘量做到以下幾點：
一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；
二：不在牆面和桌椅上亂塗亂畫，不踢踹牆面愛護公物；
三：不在校園內大聲喧譁，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結，避免打架；
四：看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛生會就此變好。
你揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環境衛生要靠大家來共同維護，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。
愛護環境發言稿 篇10
尊敬的黃校長：
您好!我們的校園景色優美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有……可是，當我們仔細發現，觀察時，校園裏的垃圾將不計其數。
長期以來，同學們都以爲垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這麼想，那麼世界上就沒有人來撿垃圾了。
同學們之所以亂扔垃圾，就是因爲同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養成不隨地扔垃圾的`習慣。
不隨地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起，從我做起。作爲學校裏的大姐姐，我提出以下建議：
1、在校園裏的每一個地方，貼上一些幽默、風趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學們自己來寫，同學們上交給班主任，班主任在交給學校，再評出一、二、三等獎，以及優秀獎，這樣的宣傳語就不會死板了。
2、每個班級召開一次“保護校園環境，從我做起”的主題班隊會，讓每位同學都發表自己的觀點與建議。
3、在晨會上做“保護校園環境，從我做起”的講話，讓同學們瞭解它的重要性。
4、學校開展各類關於“保護校園環境，從我做起”的大型活動。
校園的環境，要由我們來維護，地球的環境，更需要我們的維護，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，保護校園與地球的環境”，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!
愛護環境發言稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好! 我是來自306班的謝禹潼，新年新氣象，今天我在國旗下講話的題目中也有一個“新”字，那就是《低碳新生活，讓我們的世界更美好!》。
所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。
實踐低碳生活，注意節能與環保，對於我們普通人來說是一種生活的新態度。能讓我們的生活更加美好起來。
倡導低碳生活，具體說來就是：外出儘量乘坐公交車，減少碳的排放量;上街買菜儘量不用塑料袋，可用重複使用的環保布袋;儘量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候，隨手關掉電源，如果一個小時之內不使用電腦，順手關上主機和顯示器;不要長時間吹空調;在不需要繼續充電時，隨手從插座上拔下充電器;離開教室時隨手關燈和關上投影儀……
唐朝大詩人——王維曾經寫過一首詩：“空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流”。這首詩描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當空;羣芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發光，多麼幽清明淨的'自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的天空，重現它本應有的蔚藍，讓我們的森林重現它本應有的鬱鬱蔥蔥，讓我們的水流重現它本應有的潔淨清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界! 同學們讓我們一起努力改變生活方式，低碳生活。
謝謝大家。
愛護環境發言稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
低碳是什麼，環保又是什麼?其實答案很簡單，只要我們少用一次性用品，減少白色污染，不要隨手亂扔垃圾……
當今社會，科技與交通越來越發達，但是又誰想過，因爲我們濫用的化學物品，給美麗的大自然帶來了多大的傷害，有多少的河流被污染，又多少樹木被殘害。現在城市裏的空氣中漂浮着對身體有害的化學成分與二氧化碳，而這些化學成分正是汽車的排氣管所排出的尾煙造成的`。還有家裏的電腦還有電視機都會有很大的輻射，會對人的身體造成傷害，尤其是對我們這羣小孩。
一出門，地上到處都是顯而易見的垃圾與口痰。我真的難以想象，要是這種情況再繼續下去，我們的世界會變成什麼樣。所以現在我們要積極行動起來，反對破壞環境，提倡低碳環保。
首先，我們要從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，如：
1、平時不要用一次性物品，要養成隨手關掉水龍頭和電器電源的習慣。
2、儘量少用空調、冰箱等電器。
3、外出的時候儘量走路或者騎自行車、電動車。
地球媽媽是我們大家的，所以我們要共同保護她，不讓她受到傷害。前不久，我們小區辦了一次“低碳生活，從我做起”的活動，讓大家都有了環保意識，學會了節約每一滴水，愛惜每一棵樹，減少對大自然的摧殘。我相信只要努力，一定會讓地球媽媽恢復原貌，讓我們的家園變得更美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛護環境發言稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們搬進新學校後，學習環境發生了變化，變得乾淨整潔。當我們坐在明亮的教室裏上課，下課後在寬闊乾淨的操場上走動，我們有沒有想過，這樣乾淨的校園，值日學生要打掃多久，老師和學生維護得有多認真，我們破壞得有多嚴重？我們應該從身邊做起，在力所能及的範圍內爲校園健康做出貢獻。
校園屬於我們所有人，我們有義務和責任維護校園環境。在校園裏，人們經常被發現搖晃樹木，踐踏花草，在白色的牆上留下腳印。在牆壁和桌椅上忙亂使原本乾淨的.牆壁、桌椅變髒，有的在垃圾桶不遠處亂扔果皮、紙屑；還有的不顧校園紀律，在走廊裏大叫、追逐、玩耍，讓噪音傳遍校園；更有甚者，他們在校園裏對同學說粗話，罵人，甚至打架。這些都是不文明的現象，不應該出現在一個小學生身上。爲了讓校園環境更好，希望同學們儘可能做到以下幾點：
一：不亂扔果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；
二：不要在牆壁、桌椅上亂塗亂畫，不要踢牆保護公物；
三：不要在校園裏大聲喧譁，追逐打鬧，文明禮貌，團結同學，避免打架；
四：看到垃圾及時撿，不用麻煩，校園衛生會有所改善。
你揮衣袖不帶走一片雲彩，我揮雙手不留一張紙片。校園環境衛生要人人維護。讓我們每個人都動動手，彎下腰，讓我們的校園更加輝煌。
愛護環境發言稿 篇14
親愛的老師、同學們：
隨着時代的飛速發展，人類發明了許多高科技的產品，但是污染也接踵而至。人類經常遭遇可怕的自然災害，如霧霾、颱風、泥石流、強沙塵暴。久而久之，人們對自然災害產生了巨大的恐懼。
曾經的小橋流水，已變成了一條條散發着臭味的水溝；從前的公園，早成了一幢幢高聳入雲的`樓房；以前的湛藍的天空，不知何時變成了灰色。它們的改變都是因爲人類的過度污染。環境污染會給我們的身心帶來損害。爲了保護我們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管裏，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、菸頭等雜物，在逛商場時，手裏拎滿了大大小小的塑料袋，用完之後就隨手亂扔，造成“白色污染”，讓口香糖使它長滿了黑斑，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。
那我們爲什麼就不去做一些既能節能、又能環保的事呢？我們可以把工廠裏排放出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理後，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節約了能源，有污染不到環境。
水能載舟，也能覆舟。如果人類能及時彌補，環境污染會給我們的身心帶來損害。爲了我們的健康，請保護環境，讓祖國大地遍是綠水青山吧！
愛護環境發言稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的主題是：愛護校園環境。
每當跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到自己走進了另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這裏學習、生活、成長，學校就是我們的第二個家。我們在這兒學習，在這兒生活。這裏的一草一木都是我們的夥伴，見證着我們成長的歷程。作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，教育家說：環境是塑造人的搖籃。
我們每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的義務與責任。
這裏有一個真實的故事和大家一起分享。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從後面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。於是，趕上前去，把紙條撿在手裏，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉身放進一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。同學們，聽了這個故事，不知你有何感受？
同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“愛護校園環境”需要你、需要我、需要大家的.努力！
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。
愛護環境發言稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是遠離霧霾，從我做起。
鳥語花香，花紅柳綠，這不就是在說我們的地球嗎？我們都看到了它的美麗，也看着它漸漸衰老。現在，它猶如一個苟延殘喘的老人。
霧霾籠罩着天空，給人們帶來恐懼和危害。霧霾是霧和霾的統稱。霧霾是霧和排放PM2.5的結果。世界上污染最嚴重的城市10個就有7個在中國，可想而知，中國的空氣和環境是多麼的糟糕。
霧霾的形成有五個原因：一、空氣不流動，讓顆粒漂浮在空中；二、地面上的灰塵被車流和人羣攪動；三、城市車流排放的污染物過多；四、工廠把灰塵和自身的污染結合在一起排放；五、日常生活中的用品污染物。
每天當你開啓暖爐或空氣淨化器時，你可曾想過，它們所排放的'東西在哪兒呢？沒錯，它就在空氣裏。每天晚上，你所多開的每一盞燈，也會排放出有害物質。夏天的時候，你所開的空調排放的有害物質可與汽車相比。
爲了愛護環境、保護地球，我們能做些什麼呢？每天我們可以綠色出行，乘坐公共交通；我們可以回收垃圾，把它們改造成生活小幫手，再次利用；我們可以垃圾分類，避免垃圾場的工作人員將有害的物品燒掉，形成二次污染；我們可以把多餘的燈關掉，不造成浪費，我們可以做很多很多……
"千里之行，始於足下".保護環境，減少霧霾，從我做起。只要我們養成良好的習慣，節約資源，不浪費一粒糧食……那麼，下一次我擡頭一看，天會是藍的，下一次的體育課，我們將歡暢地呼吸新鮮空氣。
讓我們從今天開始行動，遠離霧霾，從我做起！
謝謝大家！
愛護環境發言稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
今天我非常高興，因爲我第一次站上了演講臺，也非常的激動，因爲臺下有如此多的眼睛在看着我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴着眼鏡，留着平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思，我把它簡單的理解爲五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。來到了學校，就應該有學生的樣子，可我們有些同學就是眼高手低，大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電後的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現象，這些不文明的作風，都不應該是我們這羣大學生的所作所爲。這是大事嗎?
不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可爲什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因爲這都是些小事兒?難道是因爲我們都是大學生嗎?難道是因爲我們都是知識分子嗎?我們這些自以爲是天之轎子的大學生們，總認爲自己是不平凡的`，是高貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什麼地位可談，但他並沒有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學習，以至後來投身於革命。說到這裏，我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社，這個社團對於有些同學來說可能還很陌生，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認爲義務管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛生，擦擦窗戶而已，事實上並非如此!
愛護環境發言稿 篇18
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好！
很高興在這裏可以講話，今天我發言的主題是：愛護環境。
對於大家來說，愛護環境這句話應該耳朵聽着都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環保的心，但是我爲周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作爲未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行愛護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。爲此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個愛護環境的衛士。
但是同學們，有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個人在公路旁吐過痰？我們不得而知，但是對於我們來說肯定是一個龐大的數目，難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多麼的'大？
在學校裏我們經常會發現會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園裏，有我們同學丟的紙屑，塑料袋，如果同學們瞭解塑料是怎樣溶解的，那麼他就一定會知道溶解銷燬一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！
在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼籲世界，呼籲每一個人！愛護環境吧！
愛護環境發言稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我心中的校園，它是繁華而又幹淨。它有兩行整齊的樹木修飾着略顯單調的小道，有一羣美麗妖嬈的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生機勃勃的嫩綠色兒，就像我們懷着青春夢想憧憬美好的明天一樣。
一些不愛護環境、不良的行爲現象處處可見。對於此，我們學校的領導花費了那麼多的心思，買了那麼多的垃圾桶，種上了美麗的草兒，還採購種類繁多的花兒。他們這樣做，是爲了什麼？不就是給大家建設一個乾淨舒適的學習環境嗎？追求美麗而又幹淨的校園部正是我們所需求的嗎？爲什麼還是有同學故意搞破壞呢？愛護環境不是學校某個領導、某個老師的事，更是我們每個同學的切身大事。
我們爲什麼就不能像愛護自己的家一樣去愛護這個校園呢？我們口口聲聲說愛護環境，可是真正做到的又有幾個？我們總是埋怨學校的不足與缺陷，一有問題就把責任推給學校，從不認真地考慮自身的問題。我們總是疑惑垃圾箱的垃圾不多，而旁邊的垃圾滿地都是。就這麼幾步而已，可是我們的同學爲什麼這麼吝嗇我們的`腳步呢？就差這麼幾步，而導致那些垃圾孤零零地躺在了它不應該躺的地方。
也許，愛護環境的方式只一個，那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環境的方式卻是多種多樣。如果我們確實愛我們的校園，那麼，請你們不要隨地吐痰，隨手扔垃圾，更不能縱情地踐踏我們可愛的花兒，和折斷我們嬌嫩的花兒，行嗎？其實，愛護環境不是一句空話，而是要求我們從小事做起，從身邊做起，從現在做起。
同學們，請愛護我們的校園，讓我們攜起手來一起去愛護校園，愛護環境，去建設一個乾淨而美麗的校園，好嗎？
愛護環境發言稿 篇20
親愛的老師、同學們：
我們的校園景色優美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有……可是，當我們仔細發現，觀察時，校園裏的垃圾將不計其數。
操場上，教室裏，走廊上，樓梯邊……到處佈滿了垃圾，骯髒的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當同學們吃完東西后，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔，然後裝作一副若無其事的樣子離開了。就這樣，同學們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環境困難。我們都知道，隨地亂扔垃圾會影響空氣的清新度，垃圾越多，越臭，空氣裏的含量就會對我們不利。
長期以來，同學們都以爲垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這麼想，那麼世界上就沒有人來撿垃圾了。
同學們之所以亂扔垃圾，就是因爲同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養成不隨地扔垃圾的習慣。
不隨地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起，從我做起。作爲學校裏的大姐姐，我提出以下建議：
1、在校園裏的每一個地方，貼上一些幽默、風趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學們自己來寫，同學們上交給班主任，班主任在交給學校，再評出一、二、三等獎，以及出色獎，這樣的宣傳語就不會死板了。
2、每個班級召開一次“保護校園環境，從我做起”的主題班隊會，讓每位同學都發表自己的觀點與建議。
3、在晨會上做“保護校園環境，從我做起”的講話，讓同學們瞭解它的重要性。
4、學校開展各類關於“保護校園環境，從我做起”的.大型活動。
校園的環境，要由我們來維護，地球的環境，更需要我們的維護，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，保護校園與地球的環境”，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!
愛護環境發言稿 篇21
尊敬的各位老師，同學們：
早上好！
今天我演講的題目是——愛護校園環境從你我做起。 踏入實中的校園，一排排整齊的樓舍，一條條潔淨的過道，片片宜人的綠茵，處處斑駁的樹影……怡人的校園環境似縷縷春風撫慰着我們，似潺潺清泉潤澤着我們，使我們蓬勃向上，健康成長。
整潔美麗的校園，折射出實中領導先進的辦學理念，顯示着實中良好的校風，反映了實中師生良好的修養和習慣，然而仔細地觀察，我們發現整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校潔白的牆壁，卻不知是哪位“校園藝術家”，硬是要在上面加幾個腳印；有些“物理研究者”，喜歡在高層宿舍上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些“文學家”、“雕刻家”，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內容之豐富，真可謂無所不有！ 如果說，校園的整體美要歸功於園丁工人和師生的辛勤衛護，那麼上述的那些說大不大，說小卻又不小的'污點，卻反映了個別同學衛生習慣的欠缺。 這些校園污點，我們每一個人都應盡力去避免、去制止、去清除。我希望宿舍、教學樓、每條道路都能保持乾淨整潔，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶裏面，我希望同學們的身手才華，都能在不破壞周圍環境的前提下施展，我更希望與美不相符的行爲會在實驗中學裏消失……
這些都要靠同學們的共同努力啊！ 努力，就是要努力提高環保意識，就是要培養良好的衛生習慣，努力，就是要從小事做起，從自己做起，對破壞環境的行爲予以制止，對愛護環境的行爲予以讚賞。 今天，面對着各位已經告別少年時代，漸漸步入成年的同學們，我不想把一些作爲高中生本應做到的事再一遍遍地重申，我相信，只要大家能攜手愛護校園環境，實驗中學一定能變得更美！ 謝謝大家！
愛護環境發言稿 篇22
各位領導、老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻穀需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說，如果沒有水，人類將無法生存
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地衝着涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的'日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當於發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列爲世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一個中國人來說，已是當務之急。
同學們，“黃金有價水無價”。爲了我們自身的健康，爲了子孫後代的幸福安寧，爲了人類今後的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓/“地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成爲廣告吧!
謝謝大家!
愛護環境發言稿 篇23
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
我的演講題目是“保護環境，珍惜水資源——讓大自然裏依舊能聽到水流動的聲音。”
一則公益廣告我銘記心中：一個水龍頭正艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後終於再也滴不出水來。隨後，出現一隻眼睛，眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水，那麼，我們看到的最後一滴水，將會是我們的眼淚！在自然界中，有許多令人流連忘返的美景，那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河、洶涌澎湃的大海，無一不令人心馳神往，可是那湖波、小溪、江河、大海里流着的就是那水龍頭裏的水，如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波、小溪、江河、大海里還會有水嗎？要不就已經乾涸了，要不就是所剩無幾了。
水是萬物之源，是自然界不可缺少的物質。有了水，纔有了令人嚮往的美景，纔有了自然界無窮無盡的能量。近年來，電視節目中經常提到水資源短缺問題：黃河的許多河段已越來越淺，渭河已見斷流，汾河水也早已不再奔流，而淮河、太湖等的水污染警報更是頻頻傳來。更令人心憂的`是，一些地處西部偏遠地區的小山村，缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。就說我外婆家的小河裏的水也比以前淺了許多許多，童年的往事想來有趣，令人發笑，它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現，往年，在那小河裏游泳，河水到我脖子裏，可是現在游泳淺的地方到我大腿，深的到我肚子。
有了水，才構成這個蔚藍的星球；有了水，整個世界纔有了生命的氣息；有了水，我們的世界才變得生機盎然；有了水，我們纔有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍的海洋……我們纔有了一切。
