萬聖節演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在現在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的萬聖節演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬聖節演講稿1
師生：
大家早上好。今天，我們演講的主題是“興趣讓生活更加豐富多彩”。
衆所周知，一個人的興趣越廣泛，他的生活就會越豐富多彩。我們可能只是普通人，但這並不妨礙我們追求自己喜歡的興趣。但是，如果一個人只是一味的學習，而忽略了興趣的重要性，那他只會成爲一個書呆子。我們不妨打羽毛球，踢足球，看課外書等等。如果你長期專注於自己的興趣，它會成爲你的特長，你可能會成爲一名著名的書法家和一名優秀的乒乓球運動員。爲什麼不呢？也許你會說，“成績也很重要？”的確，成績很重要，但不要總是專注於學習，適當放鬆自己，親近自然，享受生活。
大家都知道10月31日是萬聖節。萬聖節，也稱爲鬼節，是西方的一個傳統節日。在這一天，人們用食物祭拜祖先和神靈，喬裝打扮，製作南瓜燈籠來祈求和平和抵禦嚴寒。我們可以在這一天裝扮我們的教室，舉行幾次活動來慶祝節日，活躍氣氛，放鬆自己。
總之，興趣會給你帶來意想不到的愉悅。所以，如果你想擁有美好的人生，那就追求自己的興趣吧！我的話說完了，謝謝大家。
萬聖節講話稿4
Good Morning，Boys and Girls：
Happy Hallowen！Happy Hallowen！Today is Hallowen，I will engoy Hallowen with you.
公元1世紀初，歐洲的天主教會把11月1日定爲“天下聖徒之日”，意思是在紀念所有的聖人的那一天，要舉行彌撒儀式。相傳自公元前500年，居住在愛爾蘭，蘇格蘭等地的凱爾特人把這節日往前移了一天，即10月31日。
相傳每年的這一天，所有死去的人的亡魂都會來找到活人，並把自己的靈魂寄生到他們身上，以獲得新生，這是他們唯一能重生的方法。活人們當然不會把這個機會給那些亡魂。所以，他們想出一個辦法：每到這個節日，他們就打扮成妖魔鬼怪，以此來嚇走那些亡魂。
現在的萬聖節，完全沒什麼恐怖的氣氛，而是充滿了歡樂。小孩子們會穿着恐怖的服裝，挨家挨戶的喊出Trick or treat來向別人討要糖吃。如果不給的話，他們就會懲罰不給糖的.人，直到別人肯給糖爲止。
關於南瓜雕空當燈籠的故事是源於古代的愛爾蘭。故事講的是一個叫JACK的人，是個醉漢而且愛惡作劇。一天他把惡魔騙上了樹，又馬上在樹樁上刻了個十字架，嚇唬惡魔令他不敢下來；然後與惡魔約定，讓它答應施法，“讓自己永遠不會犯罪”爲條件讓他下樹。JACK死後，他的靈魂既不能上天堂也不能下地獄。所以，他的靈魂只好靠一根蠟燭指引他在天地之間徘徊。
既然講到了萬聖節，就不得不提起中國的鬼節——中元節。
中國每年農曆七月十五日爲“中元節”，也稱“盂蘭盆節”。在這一天，人們無論貧富都要用下酒菜、燒紙錢來祭奠（jidian）亡人，以示對死去的先人的懷念。
夜深人靜的時候是燒紙錢的最好時機。先用石灰在院子裏灑幾個圈兒，是爲了把紙錢燒在圈兒裏，讓孤魂野鬼不敢來搶。然後一堆一堆地燒。最後還要在圈外燒一堆，這些就是燒給孤魂野鬼的了。之後，亡人們又要回去了。亡人們回去的這一天，無論貧富都要做一餐好飯菜敬亡人，又叫“送亡人”。
萬聖節和中元節最初都是和祭祀習俗有關的。但隨着人類的發展，都發生了演變。現在呢，西方萬聖節主要是搞怪和狂歡，而我國的中元節，還是比較莊重和肅靜的。西方萬聖節比較開放，家家戶戶都在進行互動，而中元節只是在自己家裏默默進行。
作爲外小的學子，我們在每年歡度萬聖節時，也不能忘記咱們中國的傳統節日。只有做到學兼中西，開放包容，我們才能更好地從這裏走向世界。
萬聖節演講稿2
老師們、同學們：
大家早上好 !
今天我在國旗下講話的題目是《正確看待西方節日》。
今天是10月31號, 每年的10月31日是西方的萬聖節(Halloween)，也叫鬼節，所以先給同學們簡單介紹一下萬聖節。
萬聖節的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，並在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。人們擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當10月31日到來時，人們會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。萬聖節這一天，家家都會弔起南瓜燈並給小孩子無限派發糖果，因此萬聖節成了小孩子們最愛的節日之一。隨着時間的流逝，萬聖節的意義逐漸變得含有喜慶的'意味。因此現在象徵萬聖節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則竭盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。
當今社會，經濟全球化，新奇有趣的西方節日，吸引着人們的眼球。情人節、愚人節、萬聖節、感恩節、聖誕節，異彩紛呈，不一而足。更可見不少國人開始熱衷於西方節日，紛紛過起了洋節。
那麼，我們中學生該怎樣正確看待西方節日呢?
一、節日文化的交流融合理所當然，自然而然。 現代社會的發展日新月異，文化多元化的時代隨之而來。西方文化也快速滲透到了我們國家，各種文化在交流中融合並發展，這無疑是一件好事。
二、理解節日的內涵，借鑑西方文化。記得魯迅先生的“拿來主義”原則：運用腦髓，放出眼光，取其精華，棄其糟粕，自己來拿! 這應該作爲我們對待西方節日的正確態度。
我們既不盲目崇拜，照單全收，也不全面否定，刀槍不入，而是取其精華，棄其糟粕!對於那些帶有明顯的宗教色彩，如萬聖節，感恩節，聖誕節等，我們“悉聽尊便”。對於那些即帶有西方濃郁的浪漫情調，又符合我們中華民族尊老愛幼傳統美德的節日，如母親節、父親節等，我們則要大力提倡，努力推廣，以不斷提高民族素質，加快社會文明進程。
三、尊重西方節日，更要弘揚中華節日文化傳統。中華民族是一個歷史悠久的民族，許多傳統的節日文化，都積澱着厚重的民族文化的精華。春節，老老少少，團團圓圓，走親訪友，互致祝福;清明節，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄託哀思;中秋節，賞菊花、吃月餅、孝敬長輩，其樂融融，喜不自勝!
我們中學生更不能熱熱鬧鬧過洋節，忘卻了弘揚民族節日文化傳統，在盲目崇拜中迷失了自我。同學們讓我們謹記：一個沒有自己節日的民族，一個沒有自己文化的民族，是一個沒有希望的民族。祖國的未來，民族的明天需要靠我們共同來撐起。
萬聖節演講稿3
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好，我是中一班的XXX，我演講的題目是萬聖節——一個充滿快樂的節日。
每年的10月31日是西方傳統節日萬聖節前夜。當晚小孩子們會穿上各式各樣稀奇古怪的服裝，帶上面具，挨家挨戶索要糖果，這樣的活動一直會持續到11月1日。所以說萬聖節是屬於孩子們的節日，當然也是年輕人的化裝舞會。
今年我和媽媽一起製作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具，製作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣，當我戴上親手製作的面具，我感到非常的驕傲和自豪。在萬聖節這一天，幼兒園也舉辦了非常有意思的`活動，給我印象最深的是胡老師，她打扮成了一個穿睡衣的男人，特別的搞笑，我和琪琪都笑得前仰後合，不過，讓我最高興的還是得到了好多糖果。
媽媽還告訴我，萬聖節是瞭解英語世界的一個特別好的窗口，我們小朋友要好好學習，將來可以與全世界的小朋友一起快樂的遊戲。
謝謝大家，我講完了。
萬聖節演講稿4
各位老師，同學們：
大家好！
我是中一班的王xx，我演講的題目是萬聖節——一個充滿快樂的節日。
每年的10月31日是西方傳統節日萬聖節前夜。當晚小孩子們會穿上各式各樣稀奇古怪的服裝，帶上面具，挨家挨戶索要糖果，這樣的活動一直會持續到11月1日。所以說萬聖節是屬於孩子們的'節日，當然也是年輕人的化裝舞會。
今年我和媽媽一起製作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具，製作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣，當我戴上親手製作的面具，我感到非常的驕傲和自豪。在萬聖節這一天，幼兒園也舉辦了非常有意思的活動，給我印象最深的是胡老師，她打扮成了一個穿睡衣的男人，特別的搞笑，我和琪琪都笑得前仰後合，不過，讓我興的還是得到了好多糖果。媽媽還告訴我，萬聖節是瞭解英語世界的一個特別好的窗口，我們小朋友要好好學習，將來可以與全世界的小朋友一起快樂的遊戲。
謝謝大家，我講完了。
萬聖節演講稿5
昨晚，我參加了英語學校舉辦的快樂萬聖節“HappyHalloween”活動。一進門，就感覺充滿了神祕的氣氛，黑咕隆咚的，掛滿了老師們自己製作的小魔鬼，牆上貼滿了“黑蜘蛛”、骷髏，還有大南瓜咧着各種各樣的`嘴型……老師們還帶着各種各樣的面具，也讓我們自己選了面具，我選的是小精靈。老師還放着骷髏的影片，他們說的各地語言我都聽不懂。
燈亮了，突然，一個套着白套的“魔鬼”出現了!她介紹了萬聖節的來歷和單詞。緊接着又出現了一個“巫婆”，身穿黑斗篷，帶着尖尖的黑帽子,提着一個橘色圓形的南瓜燈“orangeandround”。魔鬼和巫婆相互問好，魔鬼送給巫婆一朵小花，魔鬼發現巫婆提了一個南瓜燈，於是就問：“南瓜燈是送給我的嗎?”，巫婆回答道：“今天誰表現，得的小貼貼(sticker)最多，就把這盞燈送給她，但是，我可以先讓你保管一下!”魔鬼提着南瓜燈說：“白送你花了，我自己先玩去嘍!”
我們學了有關萬聖節的單詞，學了一首好聽的歌曲，和家長一起玩了遊戲。我們玩得非常開心，歡聲笑語不斷!
我知道真正的萬聖節是十一月一日的那天，前夜是十月三十一日，鬼魂最怕光，人們就是用南瓜做燈，鬼魂也做了燈，於是，人們又在南瓜上挖出了一個笑臉，表示傻子纔會被騙。最早人們沒有南瓜燈，所以用蘿蔔燈代替。
我得了三個小貼貼，那個姐姐是最多的，她有八個小貼貼，所以她得到了那個南瓜燈。我一定不要氣餒，下次積極參與互動，再接再厲，爭取取得好成績!
萬聖節演講稿6
親愛的老師、同學們：
大家早上好！我是來自XX班的XX。今天我講話的`題目是《快樂萬聖節，歡樂你我他》。明天就是同學們期待已久的萬聖節了！萬聖節是西方國家的傳統節日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節”。
隨着時間的推移，萬聖節漸漸演變成了當今孩子們和年輕人喜愛的節日，風靡世界各地。這一天，我們可以做些什麼呢？
我們可以在同學間組織萬聖節派對，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提着南瓜燈，喊着“TrickorTreat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬聖節必不可少的道具，大家手工刻制應該更有意思；最簡單的服裝就是用一張白牀單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準備的，不然是會被搗亂的哦！
“Trickortreat”，同學們，你們準備好了嗎？祝大家萬聖節愉快！謝謝大家！
今天就是萬聖節了，同學們你們準備好了嗎？祝大家收穫滿滿，玩得開心！
謝謝大家！
萬聖節演講稿7
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋們：
大家早上好！
很高興在國旗下講話，今天要國旗下講疾的`主題是萬聖節，每年10月31日午夜開始到11到1日一整天就是萬聖節。萬聖節是小朋友們最開心的日子，因爲每當萬聖節到來，小朋友們都會迫不及待地穿上五顏六色的、形態各異的化妝服，戴上千奇百怪的面具，化身爲各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆，提着一盞“傑克燈走家串戶”挨家挨戶要糖吃和要禮品，那一晚可以縱情玩樂，無比開心！
下週六我們幼兒園就要舉行萬聖節活動了，讓我們期待這一天的到來吧！
萬聖節演講稿8
大家好，我演講的題目是萬聖節------一個充滿快樂的節日。
每年的10月31日是西方傳統節日萬聖節前夜。當晚小孩子們會穿上各式各樣稀奇古怪的服裝，帶上面具，挨家挨戶索要糖果，這樣的活動一直會持續到11月1日。所以說萬聖節是屬於孩子們的節日，當然也是年輕人的化裝舞會。
今年我和媽媽一起製作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具，製作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣，當我戴上親手製作的面具，我感到非常的驕傲和自豪。在萬聖節這一天，幼兒園也舉辦了非常有意思的活動，給我印象最深的是胡老師，她打扮成了一個穿睡衣的男人，特別的`搞笑，我和琪琪都笑得前仰後合，不過，讓我最高興的還是得到了好多糖果。媽媽還告訴我，萬聖節是瞭解英語世界的一個特別好的窗口，我們小朋友要好好學習，將來可以與全世界的小朋友一起快樂的遊戲。
大家早上好!我是來自x班的xx。今天我講話的題目是《快樂萬聖節，歡樂你我他》。明天就是同學們期待已久的萬聖節了!萬聖節是西方國家的傳統節日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節”。
隨着時間的推移，萬聖節漸漸演變成了當今孩子們和年輕人喜愛的節日，風靡世界各地。這一天，我們可以做些什麼呢?
我們可以在同學間組織萬聖節派對，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提着南瓜燈，喊着“TrickorTreat!”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬聖節必不可少的道具，大家手工刻制應該更有意思;最簡單的服裝就是用一張白牀單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢;各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到;糖也要準備的，不然是會被搗亂的哦!
“Trickortreat”，同學們，你們準備好了嗎?祝大家萬聖節愉快!謝謝大家!
今天就是萬聖節了，同學們你們準備好了嗎?祝大家收穫滿滿，玩得開心!
萬聖節演講稿9
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家早上好!我是四五班的金沛雨，我是魏毅，我是周蕾，我是秦依婷，我是陳欣奕。今天我們講話的主題是《愉快的萬聖節》。
金沛雨：大家知道嗎?每一年的10月31日是西方國家的傳統節日——萬聖節，也叫鬼節。萬聖節這一天，家家戶戶都會掛起南瓜燈並給來搗蛋的孩子派發糖果，因此萬聖節是外國小孩子們最喜歡的節日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來將鬼魂嚇走，這，就是萬聖節的來歷。
魏毅：上週我們清雅苑的小朋友在家長的組織下進行了萬聖節活動。我們有的穿上怪獸的`服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提着南瓜燈、我們挨家挨戶敲開鄰居的門，對他們說“trick or treat”，然後獲得鄰居所發的糖果，大家開心極了!
陳欣奕：同學們，你們肯定有疑問，爲什麼萬聖節孩子們要挨家挨戶要糖?古西歐時候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬聖節前夜鬼魂會羣集於居家附近，並接受設宴款待。後來這習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
周蕾：萬聖節裏，南瓜燈是萬聖節最常見的標誌，大家聽我來講講南瓜雕空當燈籠的故事吧!在古老的愛爾蘭傳說裏，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿蔔裏當做燈籠。據說愛爾蘭人到了美國不久，發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿蔔更勝一籌，於是古老的蘿蔔燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬聖節的寵物。
秦依婷：同學們，妖魔鬼怪都只是傳說，萬聖節也只是個普通的節日。偉大的文學家高爾基曾經說過：“應當熱愛科學，因爲人類沒有什麼力量比科學更強大，更所向無敵了!”反對迷信，崇尚科學。我們首先要認真學習科學文化知識，多讀課外書，增長知識，開闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動，同時還要勸告親友，不搞迷信活動，不信邪教。我們要用所學的科學知識向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學!我們的講話結束了，並和指導老師鄭月瑛老師感謝大家的聆聽!謝謝!
萬聖節演講稿10
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家早上好！
我是四五班的xx，我是xx，我是周蕾，我是秦依婷，我是陳欣奕。今天我們講話的主題是《愉快的萬聖節》。
xx：大家知道嗎？每一年的10月31日是西方國家的傳統節日——萬聖節，也叫鬼節。萬聖節這一天，家家戶戶都會掛起南瓜燈並給來搗蛋的'孩子派發糖果，因此萬聖節是外國小孩子們最喜歡的節日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來將鬼魂嚇走，這，就是萬聖節的來歷。
xx：上週我們清雅苑的小朋友在父母的組織下進行了萬聖節活動。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提着南瓜燈、我們挨家挨戶敲開鄰居的門，對他們說“trick or treat”，然後獲得鄰居所發的糖果，大家開心極了！
xx：同學們，你們肯定有疑問，爲什麼萬聖節孩子們要挨家挨戶要糖？古西歐時候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬聖節前夜鬼魂會羣集於居家附近，並接受設宴款待。後來這習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
xx：萬聖節裏，南瓜燈是萬聖節最常見的標誌，大家聽我來講講南瓜雕空當燈籠的`故事吧！在古老的愛爾蘭傳說裏，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿蔔裏當做燈籠。據說愛爾蘭人到了美國不久，發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿蔔更勝一籌，於是古老的蘿蔔燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬聖節的寵物。
xx：同學們，妖魔鬼怪都只是傳說，萬聖節也只是個普通的節日。偉大的文學家高爾基曾經說過：“應當熱愛科學，因爲人類沒有什麼力量比科學更強大，更所向無敵了！”反對迷信，崇尚科學。我們首先要認真學習科學文化知識，多讀課外書，增長知識，開闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動，同時還要勸告親友，不搞迷信活動，不信邪教。我們要用所學的科學知識向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學！我們的講話結束了，並和指導老師鄭月瑛老師感謝大家的聆聽！謝謝！
萬聖節演講稿11
親愛的老師同學們；
大家早上好！我是四五班的金玉佩。我是xxxx，我是xxxx，我是xxxx。我們今天演講的主題是萬聖節快樂。
你猜怎麼着每年的10月31日是西方國家的傳統節日——萬聖節，又稱鬼節。萬聖節的時候，家家戶戶都會掛上南瓜燈，給調皮的小朋友發糖果，所以萬聖節是外國小朋友最喜歡的節日之一。人們還把自己打扮成怪物來嚇跑鬼魂，這就是萬聖節的由來。
上週，我們清雅園的小朋友有一次家長組織的萬聖節活動。我們有些人穿上怪物服裝，有些人穿上公主裙，有些人戴上面具，有些人提着鬼火。我們挨家挨戶敲鄰居的門，對他們說“trickortreat”，然後從鄰居那裏得到糖果。每個人都很開心！
同學們，你們一定有一些問題。爲什麼萬聖節孩子們會挨家挨戶要糖果？在古代西歐，愛爾蘭異教徒相信，在萬聖節前夕，鬼魂會聚集在他們的家附近，並接受宴會。後來，這種習俗延續下來，成了孩子們取笑這個忘恩負義的家庭的.笑話。
在萬聖節，南瓜燈是萬聖節最常見的象徵。來聽聽我關於南瓜雕空當燈籠的故事吧！在古老的愛爾蘭傳說中，一個小蠟燭被放在一個用空挖的蘿蔔裏作爲燈籠。據說愛爾蘭人到美國後不久，發現南瓜無論是來源還是雕刻都優於蘿蔔，於是古代的蘿蔔燈籠就演變成了今天的南瓜燈，南瓜也就成了萬聖節的寵物。
同學們，妖怪只是傳說，萬聖節只是一個普通的節日。偉大作家高爾基曾說過:“我們應該熱愛科學，因爲沒有任何人類的力量比科學更強大、更不可戰勝！”反對迷信，崇尚科學。首先要認真學習科學文化知識，多讀課外書，增長見識，開闊視野。其次，我們自己不能參加迷信活動，同時也要勸親友不要搞迷信活動，不要相信邪教。我們要用所學的科學知識向人們揭示真相，讓人們不再相信迷信，而相信真理和科學！
謝謝大家的聆聽！
萬聖節演講稿12
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋們：
大家早上好，很高興在國旗下講話，今天要國旗下講疾的主題是萬聖節，每年10月31日午夜開始到11到1日一整天就是萬聖節。萬聖節是小朋友們最開心的日子，因爲每當萬聖節到來，小朋友們都會迫不及待地穿上五顏六色的、形態各異的化妝服，戴上千奇百怪的.面具，化身爲各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆，提着一盞“傑克燈走家串戶”挨家挨戶要糖吃和要禮品，那一晚可以縱情玩樂，無比開心！
下週六我們幼兒園就要舉行萬聖節活動了，讓我們期待這一天的到來吧！
萬聖節演講稿13
各位老師，同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《萬聖節》。明天11月1日是英語世界的傳統節日———萬聖節，也叫鬼節。萬聖節這一天家家戶戶會弔起南瓜燈並無限給小孩子派發糖果，也因此萬聖節是小孩子們最愛的節日之一。萬聖節的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會在11月1日這一天回到生前所居住的地方，並在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的'機會。人們擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當11月1日到來時，會將所有燈光熄掉，讓鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。
隨着時間的流逝，萬聖節的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此，現在象徵萬聖節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發揮創意的小孩，在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣，然後挨家挨戶收集糖果，鬼節也就變得趣味多了。
聽完我的介紹，相信同學們對萬聖節有一定的瞭解吧！謝謝大家！
萬聖節演講稿14
各位領導、老師、同學們：
大家好！
鑼鼓喧天喜盈大地，書香墨香飄滿校園。
在這個喜慶的日子裏，我們迎來了一位老朋友—鄒一川
爺爺，他又來給我們送書了！
讓我們捧着一顆感恩的心，迎接這高雅的饋贈。
讓我們誦一篇經典，來感謝所有關心我們的人吧！
《弟子規》
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎鄒爺爺的到來。
我宣佈贈書儀式現在開始！
鄒爺爺講話
學生代表上臺領書
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
手捧書籍，就是手捧希望。
同學們，我們大都是農民的孩子，我們懂得讀書的機會來之不易。然而由於經濟條件的制約，我們享受着與城鎮孩子不同的教育。
但是我們是幸運的，我們享受着比城鎮孩子更多的關懷。
正是由於這些愛心人士的關懷。我們纔不再感到孤單和無助，我們才感到我們的未來充滿希望和精彩。
喝水不忘打井人，“感恩”是我們中華民族的傳統美德，
讓我們親近書本，與經典爲友，與博覽同行，汲取知識的靈氣
讓我們遨遊書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂
我相信，這次的贈書儀式的舉行，必將使校園書香四溢，花開滿園
讀書改變人生，知識改變命運
讀書吧，書是靈魂的寄託，書是最好的老師，讀書更是生命飛翔的羽翼。
今天的贈書儀式到此結束，各班按次序回到教室。
在這陽光明媚，繁花似錦的季節裏，鄒先生千里迢迢、日夜兼程，趕回家鄉給我們的學子送來最寶貴的書籍，與其說是書籍，不如說是精神食糧，更是一種偉大的精神、一種極大的鼓舞和激勵。在此，我懷着熱切的心情，代表雲華小學全體師生向您致以崇高的敬意！
近幾年來，在政府部門的幫助、社會各界的關心和支持下，全體教職工艱苦努力，開拓進取，不斷更新教育理念，全鄉教育不斷得到發展。由於雲華小學各方面較爲落後，學校各種硬件設施還不能滿足學校教學的需要，尤其學校藏書，更是不能滿足學生增長知識的需求。，無疑是雪中送炭。
雲華小學的.師生永遠懷念您的深情厚意。因爲，他們渴望子女得到良好教育，更渴望孩子走出大山、去奔向憧憬的、繁花似錦的美好世界。但苦於地區貧困、條件極差，這個渴望和憧憬原來還是個夢。今天，你們送來了愛心，帶來了鼓勵，可以預想，這些孩子將會更加努力學習，用優異的成績回報你們！
“滴水之恩，涌泉相報”，我相信梭戛鄉全體教師會用勤勉踏實的作風，孜孜以求的精神，用豐碩的成果回報香港南亞圖書公司的厚贈、回報各級領導和社會各界的關愛。
最後，我衷心祝願
各位領導身心愉快，生活幸福；
謝謝大家！
萬聖節演講稿15
大家下午好！我是雲華小學五年級的xxx。今天我很榮幸代表我校同學在此發言。向關心支持我校的鄒爺爺表示最真摯的感謝，謝謝您。
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉。與書爲伴，我們將從中獲益；以書爲師，我們將獲取知識；以書爲食，我們將獲得精神上的滿足。書籍同時也是開啓人類智慧的鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。正因如此，我們纔要學會珍惜，學會品讀。
“博覽羣書“是我們每個農村兒童發自內心的呼喚。對我們這些農村兒童而言，一張平穩的課桌，就能讓我們放飛夢想；擁有讀不完的好書，更是我們朝思暮想的天堂。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋養，我們的.成長更是離不開熱心人士的相幫。今天，您給我們送來了嶄新的圖書，如同寒冷冬天裏的暖陽，溫暖着我們每個人的心房，此時，我們心懷感激，充滿信心，因爲你們的到來，給我們送來了陽光，送來希望，我們一定要在領導和老師的教誨下，努力學習，奮發向上，長大後像你們一樣成爲祖國的棟樑。
青山有了綠水的相伴，才顯得更加靈秀；天空有了白雲的映襯，才顯得更加蔚藍，梭戛小學的明天，因爲有了你們的支持而更加輝煌、燦爛。
叔叔阿姨們，大哥哥大姐姐們，你們用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；你們用偉大的行動，帶給了我們拼搏的船槳；你們用心靈的清泉，潤育着我們遙遠的夢想，在我們心裏，你們勝過世界上任何偶像，你們就是經久不衰的歌謠，點燃我們心中的希望。
此時此刻，千言萬語，難以訴說你們關注教育的情懷，萬語千言，難以抒發我們全校同學對你們的無限感激。請允許我再一次代表全校同學向各位真誠的說一聲：謝謝您！鄒爺爺，並祝願你們身體健康，天天開心！
