畢業典禮的領導致辭
在現實生活或工作學習中，大家都用到過致辭吧，致辭是向他人表達思想感情用的文字或語言。那些被稱讚的致辭都是什麼樣子的呢？下面是小編整理的畢業典禮的領導致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業典禮的領導致辭1
各位親愛的老師、同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行屆畢業典禮暨授予學士學位儀式，見證你們付出的辛勤與汗水，分享你們收穫的成功和喜悅。在此，我代表學校向圓滿完成學業的屆全體畢業生，致以熱烈的祝賀！向辛勤教導你們的老師和支持你們學習的家人，表示衷心的感謝！
年是祖國改革開放年。年來，我國的政治、經濟、文化事業蓬勃發展，爲廣大學子搭建了施展才華的大舞臺。年也是年。在這個多元化的世紀，在這個際遇複雜的年代，古老的中華民族面臨着許多新的挑戰和機遇。
同學們，你們在校期間，正是我國高等教育迅速發展的時期，也是學校快速穩步發展的時期。學校召開了會，制定了發展規劃，確定了的發展戰略，進一步明確了建設大學的宏偉目標。在教學、科研和管理等方面進行了大膽探索和改革：包括創新人才培養模式，構建基層學術組織和科研團隊；全面實施人才強校戰略，引進高學歷高職稱人才；實施科研與教學、科研與經濟建設相結合。投入巨資建設教學基礎設施，增加教學儀器設備。學校教學條件大爲改善，各項制度不斷健全，教學質量穩定提高，辦學實力和辦學水平明顯提升。目前學校各項事業快速發展，呈現出良好的發展態勢，成爲一所有一定競爭力、社會影響力和充滿活力的性大學。學校正處一個黃金髮展階段。儘管如此，我們深知：在學校工作的許多方面，特別是教學內容和方式上，後勤保障與服務等方面，還存在許多不足，還有不少的遺憾，需要我們不斷地加以改進和提高。我們特別感謝同學們對學校工作的理解和支持！
在求學的日子裏，同學們嚴格要求自己，勤奮學習，勇於實踐，提高了認識境界，鍛鍊了綜合能力；以各種形式投身於學校的改革與建設，爲學校爭得榮譽，增強了社會信譽。還記得你們參加“演講比賽”、“數學建模”、“計算機應用比賽”等高水平競賽捷報頻傳的.喜悅；還記得你們深入城鄉基層調查實踐的艱辛和收穫。還有你們與全校師生員工在成爲你們永久的精神家園和知識家園。
同學們，精神，薪火相傳。辦人民滿意的大學，是人不懈的追求與夢想，是時代賦予我們師生員工和校友神聖而光榮的使命。面對高等教育新的發展形勢，學校將更加深刻地理解現代大學的功能，更加準確地把握現代大學發展的方向，更加主動地融入現代大學發展的主流，以更高的戰略思維、更大的改革魄力、更快的實際行動，奮力推進特色鮮明的大學建設。我相信，大學和人的未來，必將更加美好！祝你們一路走好。前程似錦
謝謝大家！
畢業典禮的領導致辭2
老師們，同學們：
大家好！
今天，我們在這裏相聚一堂，舉行xx年302班的畢業座談會，這也就意味着你們即將圓滿完成高中學業，意味着你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程。在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝願！
回首三年，一千多個日日夜夜，我們一起走過。儘管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一起的時光。儘管有的學生經常違紀，惹去生氣，但你們畢竟是我的學生，畢竟我們師生一場。畢竟我們認真過，畢竟我們努力過，畢竟我們用心地付出過。
校園裏，寢室裏，操場上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時此刻，我們：
難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學習的時光；
難忘運動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚；
難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花；
難忘藝術節上，我們一起放聲歌唱；
難忘元旦晚會，幾個女生淋漓盡致表演出的相親相愛；
難忘準備宣傳欄時，我們一起忙忙碌碌的身影；
難忘批評你時，你委屈得要哭出來的樣子；
難忘考試失利時，你臉上充滿了失望與惆悵；
難忘教室裏緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏；
難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷希望；
一千多個日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場。我們師生爲了共同的理想，風雨無阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月。
多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊久遠，蕩氣迴腸。
回首往日，晨昏交替，寒暑易節，師生情，同學情，朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞；求學心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章。
同學們，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏入一個更爲廣闊的追逐和實現夢想的舞臺；祝賀你們將自己執着的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，永遠地定格在了陽光高中20xx年的歷史上！
這段時間，看着你們的留言、合影；看着你們一個個準備打起行囊……我知道我們分別的時刻就要來臨！你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨鍊中，你們付出了辛勞，播種了希望；在三年的成長中，你們的目光變得更爲堅定，步伐變得更加穩健，曾經青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作爲老師，我們感到由衷的.欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1。 “不要拋棄學問”。這是1929年著名學者胡適在中國公學18年級畢業典禮上說的一句話。高考並不意味着學習的終結，走進大學也不意味着達到知識的頂峯。上個世紀八十年代曾造出一個詞彙“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了；時至今日，大學畢業生知識的半衰期更已縮短爲五年，用“日新月異”也絲毫不爲過了。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才可以成爲真正的精英。要做到，哪怕“爲伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”！
2。正確認識自己，學會給自己定位。要知道，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我師”，記得保持一份謙遜；失意時也別忘了“天生我材必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更爲堅實。同時，要對自己的情況瞭如指掌，知道自己的優點是什麼，知道自己的不足在哪裏，知道自己適合做什麼，然後去努力，這樣，你纔不會迷失方向。
畢業典禮的領導致辭3
尊敬的各位領導、老師，親愛的學長學姐們：
大家上午好！
在梔子花開的季節裏，一個離別的日子悄然而至。今天，對大四的學長學姐們來說，是一個難以平靜的日子，你們將在這裏滿懷喜悅地捧獲證書，爲四年的大學生活畫上一個完美的句點。我，代表生工學院全體在校生，恭賀你們踏上全新的征途，開拓屬於你們自己的豔陽天。
四年前，你們帶着江南的雨露，披着塞北的風霜，踏着東海的波濤，迎着崑崙的朝陽，胸懷親人的囑託，來到了學子成才的殿堂，來到生物工程學院這個大家庭。從此，你們“自強不息，艱苦奮鬥，團結拼搏，勇於創新”，爲着自己的夢想而執着追求。
四年中，在教室裏，你們刻苦鑽研，孜孜以求，泛舟知識的海洋；圖書館裏，你們博覽羣書，獨自思考，與文人墨客一起探討；實驗室裏，你們認真細緻，耐住寂寞，執着探求未知領域；運動場上，你們敢於挑戰，摘金奪銀，攀登力與美的高峯；藝術舞臺上，有你們清亮的`歌聲、輕盈的舞姿，展示着生工人的風采。
四年裏，你們從不吝嗇，把自己的時間、精力和愛心貢獻在需要的地方。你們參加新生接待工作，用微笑把我們迎進這個溫馨的大家庭；作爲一名班委，你們爲班上的同學真心付出；作爲學生會的一名幹部，你們是老師的好幫手；作爲一名志願者，你們“播撒愛心，傳播文明，奉獻社會，完善自我”，爲學校和學院增光添彩。
有困惑時，我們共同面對，一起尋找方向；當身處逆境中，我們相互幫助、相互關心，一起戰勝困難，走出逆境。如今，《畢業歌》的旋律已經響起，我們就要分別了，你們就要離開這溫馨的大家庭。明天，學長學姐們將懷着熾熱而寬厚的心步入社會，乘風破浪、歷經滄海，但請別淡忘了刻骨銘心的同窗友情，別虛度了光彩絢麗的青春年華，別放棄了曾經擁有的理想信念，別辜負了老師們的殷切期望。當然，在校的我們也不會虛度光陰，而是蓄積力量，緊跟而來！
畢業典禮的領導致辭4
同學們、老師們，各位家長：
上午好！
我相信，諸位同學此時此刻的情感是非常複雜的，我體會到了這種情感。我想，其中既有別離的傷感，也有依依不捨的眷戀，有師生之間和同學之間刻骨銘心的情感，有在默默無聞中品嚐到的甜酸苦辣，甚至有的同學可能還有幾分怨恨。當然，更多的是大家對未來的憧憬。這就是畢業典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點我可以肯定，無論你們藏有怎樣的感受，激動還是怨恨，這一切都將成爲復旦歷史的一部分，並將永遠鐫刻在我們的記憶當中！
在此，我特別要感謝今天在場的和沒有在場的家長們以及中學的老師和校長們。四年前，他們懷着對復旦大學的信任，把你們送到復旦。今天，當你們走出這所學校，對於你們的未來充滿期待的，除了他們，還有你們在大學的老師們，還有你們的母校——復旦大學。此時此刻，我不想努力地從網絡上搜尋一些流行的詞彙來修飾我的講話。因爲它們既不能讓你們對我增加一分尊敬，也不能增加一分親切，更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想，關鍵在於我們有沒有一顆可以互相溝通的心靈。
蘇格拉底在雅典準備接受死刑之前，還不忘告誡人們：“有一個真理我沒有時間來給你們闡述。但是我必須告訴你們，沒有經過反省和檢查的人生是沒有價值的。”我相信許多學生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學在省察時感到自己在這四年當中虛度了光陰。即便是有，也不用過分地傷感，哲學家盧梭曾經說過：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的孩子比沒有受過教育的孩子離智慧更遠。”在希臘語當中，學校就是“閒暇”的意思。因此你只要在這四年當中體驗了，也思考了，那麼你的心智已經得到了自由的發展，你仍然是向着智慧的方向在努力地前進。我的期望是，但願復旦沒有因爲生怕你們“虛度光陰”而使你們被迫地“誤用光陰”，而讓你們遠離智慧。
無論你們當初進入復旦的理由是什麼，我們現在更需要省察的嚴肅問題是：復旦在這四年中給了你們什麼！除了文憑以外，你們從復旦還得到了什麼！這個問題涉及到教育的本質問題。哲學家也是數學家的A。 N。 Whitehead說過，大意是：“拋開了教科書和聽課筆記，忘記了爲考試所牢記、所背的一切，剩下的東西纔是最有價值的，剩下的東西才真正能夠被稱爲是教育的。”對於復旦，我們都認爲這剩下的東西應該是一顆自由而嚴謹、真誠而脫俗的心靈。復旦校友李泓冰女士曾經將其稱爲“自由而無用的`靈魂”，並詮釋爲：“所謂‘自由’，是思想與學術、甚至生活觀念，能在無邊的時空中恣意遊走；‘無用’，則是對身邊現實功利的有意疏離。”或許，乍一看來，你們在復旦學習的東西很多都看似“無用”，但我要說，很可能復旦給你們的這些貌似“無用”恰恰是最神聖的、最尊貴的精神價值。在本質上，“無用之用”常常勝於“有用之用”，因爲精神價值永遠高於實用價值，因爲它滿足人的心靈的需要，它將注入你們在座的每一位的終生。
我在這裏如此強調心靈，因爲心靈的嚴肅和豐富是一切美德之源。1818年10月22日，黑格爾在受聘於柏林大學哲學教授職務時曾經說過：“世界精神太忙碌於現實，太馳騖於外界，而不遑回到內心，轉回自身，以徜徉自怡於自己原有的家園中。”這個“家園”就是我們的“心靈”。儘管已經過去了近兩百年，但我感覺似乎他的講話更適合於我們當今這個急速變化的時代。我相信一顆沒有精神家園的心靈，不可能去思考自己生命的意義和價值，也就不可能對他人有真正的情感關切，對社會有真正的責任心。
我們如此強調心靈，也是因爲這是一所大學所能夠給我們的學生最寶貴的東西。劍橋大學教授Alan Macfarlane曾經這樣評價劍橋：“一個地方能讓心靈和想象力展翅飛翔，則必能吸引我們。”在他看來，讓心靈和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來無數在劍橋學習、生活過的智慧的頭腦所形成的歷史，這個歷史包括哲學和思想、知識和經驗，音樂和建築，甚至是故事和傳奇。大學的精神是普世的，至少所有的大學之間的精神是相通的。因此，我希望每一個復旦人都知道復旦的追求就是要使復旦成爲心靈和想象力展翅飛翔的地方，我們大家都要奉獻我們的心靈和想象力！
畢業典禮的領導致辭5
同學們：
作爲xx大學的20xx屆畢業生，在今後的職業生涯中，要時刻牢記“勤儉誠信，立己樹人”的校訓訓，做出對社會應有的貢獻。
希望你們牢記社會責任，謹記職業倫理和職業道德，沒有社會責任感和職業倫理，那麼你們所學的法律技能都只是“雕蟲小技”。我相信你們肯定能創出屬於自己的天地，我相信你們，相信我們學校的畢業生能夠爲母校增添光彩。 總有一天我會和你們一起共同回憶月輪山上的綠蔭印襯的紅房，回憶響徹江面的悠揚鐘聲，回憶新聯歡晚會的歡聲笑語，回憶之江餐廳的週末午餐，回憶師生同臺演繹的法文化月，回憶林蔭小道上的學術探討，回憶月圓之夜的中秋晚會，回憶光xx學院的盛大成立典禮，回憶浩浩蕩蕩的院搬遷，記住我們曾經爲汶川揮灑的熱淚讓我們共同記住我們一起度過的美好時光吧! 今天你們要離開校園，但是學緣是永遠不分離的，這意味着：
第一，你永遠是xx學校這個大家庭的`一員;
第二，我們會永遠惦記着你，關注你的成長和成就;
第三，xx學校是你的事業的起點。
無論你在成功時還是失敗時，xx學校永遠是你的後盾，是你的靠山，是你的精神家園!
畢業典禮的領導致辭6
親愛的同學們：
大家上午好！
又到了槐花盛開的夏天，一派生命怒放的景象令人振奮陶醉，讓人幾乎忘了這也是離別的季節。今天，我們歡聚一堂，在xx會館之畔，綠茵操場之上，在孔、老先聖的注視之下，在“包容大氣，簡約高效”的校訓面前，爲圓滿完成學業、即將開啓新的人生征程的高三學子，舉行隆重的畢業典禮。同學們，三年的高中學習、生活、歷練、成長，你們漸漸褪去了青澀與懵懂，此刻綻放出自己的光芒。作爲校長，我深感欣慰。在這充滿榮耀與喜悅的時刻，我想帶領你們一起，向悉心培育你們的老師、辛勤撫育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝！
今天的畢業典禮儀式屬於你們——20xx屆1157名學子。今天的盛況，相信你們會刻骨銘心、終身難忘。在你們成長蛻變、擁抱未來的重要時刻，請允許我代表全校四千五百餘名師生，代表天南海北十數萬二中校友，向你們致以最美好的祝願！
時光流逝，歲月如梭。三年前，你們從四面八方慕名來到二中，在茁壯成長的同時，有幸經歷了xx二中歷史上最輝煌的時期，親眼目睹了一件件振奮人心的大事，共同見證了一個個令人鼓舞的時刻。從20xx年創建爲全省首批20所“普通高中特色實驗學校”，到20xx年11月被中央電教館確立爲全國NOC信息化教育實驗學校；從20xx年12月被xx市教育局命名爲“xx市藝術特色示範學校”，到20xx年7月被xx市教育局命名爲“xx市學校文化建設示範學校”。20xx年7月，歷經十年，整整一代人的持續努力，我校終於創建爲省級“文明單位”。這些振奮人心的成績，使我們離“河西頂尖，甘肅著名，全國知名”的目標更進一步。這些成績的取得，離不開老師們的辛勤工作，也離不開同學們的不懈努力。我代表學校向你們表示最衷心的感謝！
別離將至，遠行在即。三年裏，給同學們講過不少話，從“培育英才、成就名師、創建名校、造福桑梓”的辦學理念，到“中西合璧、古今貫通、文理兼容、多元發展”的辦學思路；從“中國靈魂、全球視野、身心健康、個性鮮明”的培養目標，再到“志存高遠、學業優良、陽光自信、言行雅緻”的學子形象。我希望同學們把這些話都帶走，人生路上用得着。
今天大家即將遠行，我送大家幾個關鍵詞。
第一個關鍵詞，選擇。
從今天起，你們即將告別母校，走向大學，從此真正踏上多彩的人生路。高考之後，你會面臨諸多現實的選擇，比如選擇什麼樣的大學、選擇什麼專業、選擇到哪所城市就讀，大學後是選擇就業還是繼續深造，等等。這裏，我特別想說的是人生態度的選擇。
相比抱怨，我希望你們選擇包容。今後，無論遇到任何困難，千萬不要選擇抱怨。因爲抱怨會消磨你的人生，消沉你的意志。選擇抱怨，你的內心就充滿着痛苦和灰暗；選擇包容，你的世界就充滿陽光和雨露。選擇包容你不喜歡的人和事，意味着你內心的成熟和氣量。唯願在你們的心裏，永葆一顆包容的內核。
相比迴避，我希望你們選擇承擔。人生天地，各有責任。責任貴於黃金，責任重於泰山；責任是一種能力，又遠勝於能力；責任是一種精神，更是一種品格；勇於擔責是一種人生的態度，敢於擔責是一份人生的成熟。要承擔一份做兒女的責任，當你在異鄉求學時，別忘了一個電話、一聲問候。要積極承擔一份做公民的責任，你怎樣，你所在的中國就怎樣。要時刻牢記二中“爲人生幸福打基礎，爲民族復興蓄力量，爲人類進步做準備”的發展信念。
第二個關鍵詞，創新。
經過三年的高中生活，我相信你們已經做好準備，去融入這個充滿無限機會的創新時代。同學們，我希望你們都能做勇敢的創新者，積極投入到創新的實踐洪流中。
我希望你們上大學後，要積極拓寬視野。視野決定格局，格局決定成敗。要敢於探索未知的世界，要敢於突破已有的窠臼。大學是你實現自身價值的一個平臺，大學裏有非常豐富的'資源可供利用。所以，你無論在哪一層次大學就讀，都要積極探索實踐。在大衆創業、萬衆創新的今天，我希望你們每一個人都能成爲努力將自己的創意變爲現實的人。
我希望你們要有追求卓越的精神。追求卓越是一種人生態度，一種人生習慣。我相信，你們的未來充滿無限可能，但只要有永不言棄、永不服輸的精神。你的人生之路必然會峯迴路轉。請記住我們二中學子的品質永遠是：堅毅果敢、海納百川、精緻周密、卓爾不羣。
第三個關鍵詞：好人。
我這裏的好人不是指“老好人”。我這裏的好人，是自知自省追求理性的人，自立自強人格獨立的人，自尊自愛幸福生活的人。是忠誠、敬業、誠信、擔責、主動、勤奮、合作、節儉，富有激情、懂得感恩的人；是以國爲重、以人爲先，有大海般的胸懷和度量的人。我相信，你們每個人都能成爲好人。
最後，我還有三句臨別贈言。
第一句：追求精神富足、物質滿足、生活幸福，不論對自身、他人還是社會而言，都有積極意義和進步價值。
第二句：去結交正直的朋友、誠信的朋友、知識廣博的朋友。
第三句：時時以嚴格的言行規範和崇高的理想境界砥礪自己，以國家、民族爲念，以天下蒼生爲念，以悲天憫人的情懷，在民族的繁榮和國家的富強中確立自己的位置，在人民的幸福和人類的進步中創造自己的事業。
同學們，你們即將成爲二中的校友。無論走多遠，都別忘了，你們曾經在中國最美的高中度過了三年美好時光；無論你們走多遠，都要牢記二中校訓——包容大氣，簡約高效。高遠志向、高尚人格、高雅情操，永遠是我們二中學子不滅的精神標籤。今天，你們以二中爲榮；他日，二中必當以你們爲榮。
鵬程九萬里，惜在離別時。今天是一個讓人眷念的日子，我希望你們記住，xx二中永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家！謝謝！
畢業典禮的領導致辭7
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天，我們相聚在這裏，最主要的目的就是爲我們的畢業學子舉行畢業典禮，歡送他們的離開，儘管我們內心都有或多或少的不捨，也滿懷激動，我們內心都夾雜着很多複雜的情感，但是我依舊希望我們都可以開開心心的，對於老師和我而言，我們經歷了一次又一次的分別，但是每一次分別都是希望學生們可以有一個更好的未來，對於學生們而言，你們的離開也代表你們未來將不再有學校爲你們庇佑，所有的喜怒哀樂只能自己去承擔，所以我現在也對你們充滿了期待。
首先，感謝我們全體的老師和教職工人員，爲我們學校兢兢業業的工作，盡心盡力的爲學生和學校的發展去努力，你們辛苦了，學校能夠有你們這麼優秀的一羣人去用心的付出是學校的榮幸，所以我也希望你們不管是現在還是未來，都希望你們堅守在自己的工作崗位，盡職盡責的去完成自己的工作，將自己的學生當成自己的孩子去對待，在教學工作上面，也要更加的完善自己的'方式和教學方法，和學生們課堂上是師生，嚴厲的對待學生也要求自己，在課後和學生做朋友，友好的交流和溝通，作爲一個前輩去指引他們正確的方向。這一屆的畢業生也發展的非常的好，我知道這些都離不開你們辛勤的工作，在此，我也藉此機會代表學校鄭重的向你們致以誠摯的謝意，感謝你們一直以來辛苦的付出。
其次，對於畢業生來說，過去的日子也已經成爲過去，不管你們在學校取得了怎樣的成績，未來你們也只能自己去面對，無論遇到什麼樣的事情，都需要去你們自己一直堅持下去，我們所有人都對你們抱有很大的期望，未來是掌握在你們自己手上的，你們也要拋掉自己過去的成績，抓緊自己的機遇，在生活當中儘自己最大的力量去付出，也要有自己明確的方向和目標，朝着自己的目標去拼搏和努力，想相信自己。最重要的就是需要堅持自己的原則，懂得辨別自己遇到的事情以及自己所做所爲的是非對錯，不要害怕失敗，要懂得從挫折當中找到方向，從失敗當中總結經驗，才能更好的去完成自己之後的事情。
請原諒我的囉嗦，最後我代表我們xx學校祝賀你們順利的畢業，進入社會和職場當中，相信你們也可以有一番新的成就，爲我們學校爭光，也希望你們在離開學校之後，不要忘記我們學校了。
畢業快樂，謝謝大家！
畢業典禮的領導致辭9
各位老師，同學、家長代表：
大家好！
今天，我們在這裏熱情相聚，爲北京一零一中20xx屆高三同學舉行畢業典禮。
在昨天和前天的高考中，你們以出色的成績接受了祖國的檢閱。它標誌着同學們中學時代的結束，青春歲月新徵程的啓航。
2000年農曆庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀寶寶”出生。其中就有在座的你們。2008年大地震，你們感受了祖國的悲傷；北京奧運會，你們見證了國際盛會的輝煌。2013年“天宮一號”在太空爲你們授課，航天英雄和我校教師天地對話，同學們少年意氣，情思飛揚。2017年中國網民規模達7、72億，互聯網普及率超全球平均水平，你們也在每天中午盤算着訂一份什麼樣的外賣，微信、支付寶、大衆點評，站點、木屋、暢春園。20xx年“世紀寶寶”一代長大成人。一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰。請你們記住，你們生命中的18年是與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。
高中三年，有多少往事讓你揮之不去，有多少生動和枯燥、成功和失敗、喜悅和傷感留在你記憶深處。它們，都是你生命的貴客，只有它們同時走進你的生命大廈，你的生活才如此色彩斑斕。一零一的林蔭大道，一零一的荷花池畔，一零一的綠茵場地，也因此融入你生命成長的倩影。而一零一的老師們也會永存你發奮求知的目光，留住你活力四射的神態，定格你青春煥發的容顏。請你們記住，你們生命中的寶貴3年是和一零一一起渡過的。三年來，正是你們每一個生命個體的自我追求、自我發奮，才鑄就了你們這個高三集體的與衆不同和卓爾不羣！
此時此刻，我更關注你們生命中下一個18年的質量與水平。2020年我國將全面建成小康社會，2035年基本實現社會主義現代化。在下一個18年中，你們不僅是學習者，更是建設者、創造者。我們常說：走進一零一，幸福你一生。但是，一零一培養你們，絕不僅僅是爲了幸福你個人，一零一培養的是敢於擔當的人才：爲個人擔當，爲家庭擔當，爲祖國擔當，爲人類擔當：百尺竿頭，更進一步！將來有一天，你們回到一零一，要向母校彙報，你爲社會擔當了什麼。只有這樣，你們才無愧於一零一人，才無愧於我們這個偉大的新時代！
今天註定是一個告別的日子。雖然人生在不斷地告別，但有些東西是不能告別的。
親情是不能告別的。父母。是他們哺育了你的`生命，用辛勞與汗水成就了你的今天。師生情是不能告別的，是一零一中可親可敬的老師，用他們的赤誠、大愛和智慧，助你走向健康、成熟和深邃。
學習是不能告別的，你們可以告別學過的知識，但不能告別你在一零一獲得的學習的習慣、努力奮鬥的精神。
發展與成長是不能告別的，就像國家改革與開放是不能告別的一樣。你們不要忘記觀看《輝煌中國》時留下的滾燙淚水，不要忘記一二九激昂的歌聲、成人禮鏗鏘的誓言，那份家國天下之情懷，要銘記於心。
神州與世界，蘊藏着無數的憧憬、夢想，召喚你們用堅韌和智慧去擁抱。你們的生命之旅剛剛開始，前行之路必定會遭遇冬天和春天的交替，這是規律，任何人無法逃離。願你們以海闊天空的胸懷，豪邁高遠的心態，堅強剛毅的品格，積極向上的個性，迎接各種機遇和挑戰，成就自己理想的人生。
從今天起，你們就成爲一零一最年輕的校友了。1934年錢鍾書先生在給楊絳先生的臨別贈詩中寫道“明朝即長路，惜取此時心”。今天，我把這兩句詩送給同學們，希望各位同學在未來的日子裏，不忘此時此刻你內心的感傷與激動，不忘你對自己和母校許下的承諾。
“一零一人永遠站在時代最前列”。同學們，今天，我願把這句話鄭重地贈與在座各位——衷心祝願同學們不負此生成大業！
謝謝同學們！謝謝各位老師和家長！
畢業典禮的領導致辭10
各位老師們、同學們：
今天，我們歡聚一堂，在這裏隆重舉行****級法學本科畢業生畢業典禮及畢業證書授予儀式。這是一個非同尋常、令人難以忘懷的重大節日。在此，我謹代表焦作廣播電視大學向全體畢業生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了學業，掌握了現代科學知識;祝賀你們修滿了法學本科專業所需的學分，順利地拿到了本科畢業證書;同時也祝賀你們圓了自己的上大學本科的夢想。這是你們人生歷程的一次重大飛躍，我們爲你們能夠順利實現這一次飛躍而感到由衷的驕傲。
學員們，三年前，你們滿懷希望和憧憬，從全各單位來到焦作廣播電視大學，成爲了我校開放教育本科法學專業的首批學員。作爲首批法學本科學員。可以說，能否把你們培養成爲高素質的合格人才，直接關係到學校開放教育的成功與否。你們的學習和生活，始終牽動着學校每一位領導、每一位老師的心。三年來，學校始終按照"以服務爲本，學員第一"的理念，積極爲大家提供良好的教學支持服務。法理辨析室、多媒體教室的建立，多種媒體教材的提供，高水平專業教師的聘請，網絡資源的不斷更新，計算機基本技能的培訓等。特別是前一段"非典"疫病流行時期，學校領導及時提出了"一手抓"非畢業典禮領導講話稿畢業典禮領導講話稿典"預防，一手抓教與學模式調整"、"一手抓"非典"預防，一手抓教學質量"的指導思想，轉變教與學模式，通過網絡課堂。e--mail、bbs討論、電話、有線電視等方式實現教學，以彌補面授教學的不足。這一切都是學校針對開放教育本科專業的特點，提供的`力所能及的服務。
學員們，三年來，你們克服種種困難，較好地處理了工學矛盾，做到了學習工作兩不誤;三年來，你們刻苦學習，孜孜不倦，掌握了較高的法學知識;三年來，你們從陌生到相識，從相識到熟悉，最終成爲朋友，這不能不說是電大給你們提供了認識機會，不能不說是每學期的學員聯歡會使你們成爲朋友的結果;三年來，你們刻苦鑽研，不懈努力，掌握了較高的計算機技能，目前有的同志以成爲自己單位的計算機高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學以致用，成爲各自工作崗位上的優秀工作者。
當前，隨着"中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點"項目的推進，越來越多的人進入開放教育課堂學習，這樣如何確保教學質量，如何進行學員管理等問題就擺在了我們面前。學校將以你們首屆法學本科畢業生爲契機，找出不足，發現問題，積極探索和改進開放教育教與學的手段和方法。爭取使我校的開放教育水平再上一個新臺階。
請學員們經常與學校保持聯繫，當你們事業有成的時候，不要忘了向母校報喜，當你們遇到困難和挫折時，母校會給予你們最大的幫助和支持。
最後，再次祝賀你們圓滿完成學業，順利拿到畢業證書。
畢業典禮的領導致辭11
老師們，同學們：
大家好!
今天是個特殊的日子，20xx年5月20號，520的諧音是“我愛你”，每年的520是固定的畢業日。今年的畢業典禮又如期而至。在這樣一個特殊的日子，在這樣莊嚴的時刻，作爲校長，首先我要表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業，母校見證了你們三年來的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。
其次要表達我的惜別之意，每一年校園裏荷葉亭亭的時節，我們都要送走一屆畢業生，三年多的一千多個日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來的時候，你們心裏就盼着早早地，勝利地離開。這個世界上所有的愛都以聚合爲目的，只有一種愛是以分離爲目的，那就是父母對子女、老師對學生的愛。到如今，是你們光榮而勝利地離開的時候了。
我還要表達我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來對同學們的辛勤教誨，感謝家長們三年來對學校工作的支持和諒解，感謝家長們十八年來對孩子的養育之恩，我還要真誠的感謝高三的全體同學們，三年來，你們一直做得最好，我爲你們感到驕傲，三年來你們在德、智、體、美等方面全面發展，你們以卓越而驕人的成績，爲xx中高考保送畫上了一個非常漂亮的休止符，三年來你們用自己的智慧和汗水爲學校贏得了許多榮譽，也證明了你們自己的價值，證明了20xx屆同學的榮光!
親愛的同學們，在你們畢業之際，我還要表達我對同學們的美好祝願，祝願同學們離開母校以後，考入大學、走向社會，始終能以xx中人自立、自信、自主、自律的精神和品質，帶着母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠。你們要記住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時光，繼續前行，永不言棄。當你疲倦了，你就想想母校，母校見證了你許多優秀的品質，見證了你有多麼頑強的毅力。當你面對挑戰懈怠的時候，你就想想母校，這裏的歲月教會了你一個質樸的人生哲理：只有付出纔有回報。每當你們回望母校，就會看到自己曾經的影子，看到自己的起點。母校和老師會關懷着你，會遠望着你，母校會期待着你，關注着你的每一點進步。
同學們，你們就要離開母校了，作爲校長，我捫心自問，xx中究竟給了同學們什麼?也許只是校訓的六個字：厚德、勵學、敦行。我不知道同學們是否認真品味過校訓的深刻內涵，其實校訓講的是做人、做事、做學問，厚德以做人、敦行以做事、勵學以做學問，不能好好做人，也談不上做事、做學問。希望同學們用自己的'努力踐行和詮釋二中的校訓：學會做人、學會做事、學會學習。尤爲重要的是學會做人，做一個對社會有價值的人，做一個幸福美好的人，做一個正義的人，做一個有抱負、有責任，能擔當的人。
20xx屆的校友在網絡上寫過一個貼子《xx中教會了我什麼》，他認爲xx中教給他最重要的是兩點：自主和自律。在文章的結尾他這樣寫道：“xx說過，當一個人把在學校學到的知識忘掉，剩下的就是教育。或許，xx中教會我的是做我自己。自由，不追求完美的統一;自律，不沉溺紛擾的世界。規則能戰勝潛規則，學場有別於官場，學術不等於權術，風骨遠勝於媚骨。xx中告訴我要看護好我曾經的激情和理想，有一分熱，就發一分光。因爲美好，所以珍惜;因爲黑暗，所以改變;因爲變化，所以充滿希望。xx中是這樣，就像祖國一樣，我可以偷偷抱怨她，但不希望聽到外人說她的不是。她是我永遠的驕傲。”
親愛的同學們，我希望你們和他一樣，對母校永遠充滿感情，讓母校成爲你們永遠的驕傲;我更希望有一天，你們能成爲母校的驕傲!
畢業典禮的領導致辭12
尊敬的校長，尊敬的各位老師，各位同學，各位家長，以及我們今天的主角——各位親愛的畢業生，大家下午好！謝謝你們！
在你們臨畢業之際，請允許我在此先引用一段文字，這是一位母親寫給她的孩子的：
對我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快樂。而在現代的生活架構裏，什麼樣的工作比較可能給你快樂？第一，它給你意義；第二，它給你時間。你的工作是你覺得有意義的，你的工作不綁架你使你成爲工作的俘虜，容許你去充分體驗生活，你就比較可能是快樂的。至於金錢和名聲，哪裏是快樂的核心元素呢？當你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。我要求你讀書用功，不是因爲我要你跟別人比成就，而是因爲，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在爲自己找心靈安適之所在，那麼連“平庸”這個詞都不太有意義了。“平庸”是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象，千山萬水走到最後，還是“自己”二字。
（這位母親的名字叫龍XX。這篇文章的名字叫《給河馬刷牙》。）
親愛的同學們，你們當初考研，一定各自有着不同的目標，但不管怎樣，讀完研究生，你們有了更多選擇的機會。在畢業之際，你們中有些人已經找到了自己滿意的工作，有些人還不滿意，有些人甚至可能還沒找到工作。但是，同學們，我以一個過來人的身份告訴你們，請不要着急，不管現在有沒有找到滿意的工作，這只是一個起點。從現在開始，你們一定要一直去努力尋找，去找到自己喜歡，而且可以給你時間和意義的事情，然後讓它成爲你的事業。
在選擇事業的過程中，記得一定要根據自己的內心而不是父母的評價或社會的評價來進行選擇。如果你喜歡做一名汽車修理工，那麼在你面前，即使擺着一份大學教職或一份華爾街銀行經理的工作，你也完全可以而且應當去選擇當一名修理工。爲什麼不呢？我們不是活在別人的世界裏，而是在尋求自己內心深處的幸福感和人生意義。
我最近在朋友圈裏就讀到這樣一篇文章，講一位芝加哥大學的政治學博士，畢業後留在芝加哥大學教書，接着又去了一家智庫當董事，後來他卻放棄了光鮮的白領工作，而去做了一名摩托車修理工。他如此熱愛這份職業，只是因爲他從中找到了深深的滿足感。
說說我自己吧。20xx年前，我和你們現在一樣，研究生畢業，然後進了一家大銀行的機關工作。看起來是一份自己滿意也讓人羨慕的工作。每天大樓裏上下班，平時看看報紙，和同事聊聊股票，再寫點研究報告，有時就跑到企業裏去看看。工作也算清閒，工資也不低。但我深知，這不是我喜歡的事業。那時流行BBS。我在CENET論壇上寫了這樣一段話：
我希望有一個很好的學術氛圍，然後可以安安靜靜的做一些經濟學基礎性的研究。
蘇格拉底說過，未經審視的生活是沒有意義的`生活。伯林繼續說現代社會已不允許所有人都去認真審視生活，只有少數人有這種可能。我希望我能有幸成爲這樣的人。
當你成天對一些終極問題追問的時候，真的很累，而且沒有答案。幸好斯特勞斯告訴我們哲學只是去尋找這些答案，而不是一定要找到它。
基於以上的理解，我希望我本人對哲學的追問成爲一件非常個人化的事件，而把我大部分的工作時間用於從事經濟學基礎理論的研究。
寫下這段文字的時間是20xx年。兩年以後，我離開了銀行，回到了自己的母校。我開始教書，讀博，開始在公共經濟學領域從事非常基礎性的研究。我的論文數量很少，但每一篇論文都有人讀，常常有人會跟我說，他們喜歡讀我的文章，甚至有人告訴我，他們以我的文章爲範本來學習如何寫作，如何做研究。
我知道，我找到了一份給我時間給我意義給我快樂的工作。我甚至用我的時間爲我自己也爲我的學生開設了一個博客，20xx年至今，接近XXX篇文章，談旅遊談電影談讀書談人生也談經濟學。
上帝造人，每一個人都有他存在的意義。同學們，你們也一樣，只要你們去尋找，就一定能夠找到給你時間給你意義給你快樂的事情。重點是，在你還沒有找到之前，你不要妥協，不要停下來。
大家都聽過一首歌《時間都去哪兒了》：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。聽起來真是令人唏噓，時間真快，轉眼就老了。
但我一點都不喜歡這首歌。這不是我們要的狀態。每個人都會老，但是，同學們，我希望，當你們老了時候，回首往事，你們可以像《魔戒》裏的比爾博巴金斯叔叔一樣，可以寫下一部厚厚的書，或者是拍下一本厚厚的相冊，跟你的後輩講述你那傳奇而豐富多彩的人生經歷。
是的，時間對每個人都是公平的，關鍵在於你的選擇。
同學們可能知道，古希臘英雄奧德賽，征戰特洛伊，歷經艱辛後終於回到了他的家鄉——伊薩卡島，他的妻子依然在家鄉等待着他。從此，伊薩卡島成爲人們心中永恆的目的地。
希臘詩人卡瓦菲斯寫了一首詩《伊薩卡島》，不是爲了讚美奧德賽，而是告訴我們，其實目的地並非人生的意義。人生的意義在路上，人生的收穫在路上。
我很喜歡這首詩。在我的演講即將結束的時候，我想把其中的一句詩送給你們：
當你啓程前往伊薩卡，
但願你的道路漫長，
充滿奇蹟，充滿發現。
畢業典禮的領導致辭13
親愛的同窗們：
你們好！
首先，我要向20xx屆的所有畢業生們表達衷心的祝賀。祝賀你們順利地完成了大學四年的進修義務，更要祝賀你們即將帶着知識和技能步入社會，真正地長大成人了！
臨別之際，我知道，你們的心情是複雜的。喜悅、感傷、憧憬、迷惘，戀戀不捨又離心似箭，所有的情感交織在一路，無法言說。此時，我想起了十六年前，也是這樣炎熱的六月，也和你們一樣年青的我，在和我的母校揮手道其餘時刻才發現，原來我是流淚的形容詞；有人說，卒業是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。可是我覺得，“卒業”就是它的英文“graduation”的詞根所蘊含的“最先、提高”之意，它意味一切從新最先，一切皆有可能！祝願同窗們懷着感恩之心，滿載着對未來的.暢想和憧憬，駕馭生命之舟，在新的歲月裏直掛雲帆，乘風破浪！
最後，祝同窗們在往後的人生道路上，工作順利，事業有成，身體健康，生活幸福！
謝謝！
畢業典禮的領導致辭14
親愛的同學們：
大家上（下）午好！
今天我們懷着喜悅的心情相聚在這裏，爲20xx屆的同學們舉行隆重的畢業典禮。大家一定注意到，會場裏所有的本科畢業生都穿上了新設計製作的學位服。這不僅使畢業儀式顯得更加神聖、莊重，而且體現了我們這所大學與每一位學生之間的心靈契約。幾度春夏秋冬，只在轉瞬之間。你們懷揣憧憬走進校門的那一刻彷彿就在昨日，今天同學們就要跨出校門。此時此刻，我的心情很難形容，大家的心情也許更難形容。我姑且把這種心情稱爲“畢業心情”。與大家分享這種感受，作爲臨別贈言。
畢業心情，是幸福的心情。
畢業雖然不是學習的最終目的。但是，經過一段長途跋涉，我們到達了一個目的地。實話實說，學習研究真的很辛苦，能夠做到“苦中尋樂”就是很不錯的境界了。我們應該可以爲數年的辛勤擦擦汗水，應該可以享受一下收穫的喜悅。大學畢業了，研究生畢業了，拿到學位證書的時候，同學們有理由說一聲“我驕傲”，同學們有理由接受更多的祝福。
美好的祝福永遠不會太多，我真心地爲大家添一份祝福。華東師範大學20xx屆的每一位畢業生，我代表學校最衷心地祝賀你們！
畢業心情，是感恩的心情。
以往所有的旅程，從襁褓懷抱到姍姍學步，從陪伴牽引到獨立前行，從家庭到學校，從幼兒園到大學。我們的成長都是親人朋友共同的成就。在今天這樣高度分化和個性化的時代，我們尤其需要尋找並珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個市場化的社會，人與人之間的關係通常被解讀爲契約關係。但人生不只是契約關係。我們所經歷的各種生活共同體，不僅是利益共同體，也是價值共同體和情感共同體。60週年校慶之際，老少校友回來了上萬人，許多人選擇在食堂吃飯。排隊時的等待、用餐時的交流是同學間深刻的生活記憶。當年的食堂師傅大多已經退休，但那一直被我們批評的食堂飯菜——“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時候，請對老師、對同窗，對宿管阿姨，對食堂師傅，對所有關心幫助過我們的人，再說聲謝謝！
畢業心情，是留戀的心情。
大學時代，青春歲月，我們有很多的情感要表達。這些日子裏，微博上、人人網上已看到了畢業班同學們的`各種感言。我可以肯定，華東師大給予你的不是你所期待的全部——儘管我們的老師，我們的職工努力了，學校依舊沒有能做到讓你們人人、事事都滿意。但是我相信：就像我們每個人與家庭的關係一樣，大家都懂得學校對於自己的意義。有同學告訴我，你們想爲校園裏添塊石頭，幾年後等大家有了成就再回校刻上字。我理解，這無字的石頭是同學們默默的承諾。我想說，只要同學們盡力了，無論成就大小，你們的名字、你們的青春年華會永遠留在華東師範大學這塊巨石上！有同學告訴我，你們想在校園裏種棵樹，要“把根留住”，一起見證學校的發展。是一代代學子用青春譜寫了“愛在華師大”的故事。同學們，在你們念戀母校的時刻，母校和老師們也牽掛着你們。
畢業心情，是勇敢的心情！
大學是現存的世界上最古老的組織之一。大學之所以長久，是因爲她是最自由和寬容的殿堂，在這裏，“瘋狂”、“迷茫”、“抱怨”、甚至“任性”，也許都可以視爲你們青春的一個側面而被理解。但社會生活，沒有多少理由可以任性；職業生涯更多的需要適應、需要磨練、需要擔當。你們會真正感到“人生難免苦與痛”。你們的未來，需要成熟的心智判斷，需要有力的肩膀擔當。這就是你們祖輩父輩時代的“在大風大浪中茁壯成長”，今天的時尚口號叫做“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。時代的進步，需要一代又一代人的智慧、付出、擔當和奉獻。走上新的崗位，社會與生活會變得更加具體，青春的意義會顯得更加鮮活。我們要知道：“那些不能被推託的期待叫責任”，“那些不能被任性的崗位是職業”。同學們，我們處在一個偉大的變革時代。在社會轉型過程中，難免出現這樣那樣的問題，甚至出現一些醜陋的、令人難以容忍的現象。社會發展過程從來都不是筆直平坦的。革故鼎新，重要的是從自己的周邊做起，從自己做起。我們可以批評，但不要一味的“抱怨”。希望同學們勇敢面對外部的挑戰，要對自己狠一點；希望同學們勇敢地面對經歷的挫折，對自已溫柔一點。我們希望每個畢業生都是成功的，更祝願每一位畢業生都是快樂的！
