期末講話稿
隨着社會一步步向前發展，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那要怎麼寫好講話稿呢？以下是小編整理的期末講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末講話稿1
同學們:
時光如梭，轉眼間，一個學期就要結束了，我們又迎來了緊張而忙碌的期末複習。面對着嶄新的20xx年，面對着一學期的最後衝刺，我們怎樣才能信心滿懷地去耕耘、去收穫，爭取優異的成績呢?今天，我在這裏就與大家簡單談談怎樣進行期末複習的話題。
首先，要制定合理的複習目標計劃。我們可以對這學期的`學習作出整體的設想，對近期的學習進行恰當的安排，做到複習心中有數。
二是要認真梳理知識。在老師的指導下，對各學科進行系統的複習歸類，既要對每個單元進行細緻複習，又要對整體進行重點把握，理清知能要點,構建知能網絡。
三是抓住重點。對於學習中的重點內容要強化學習，舉一反三。基礎薄弱的同學可以抓住重點基礎知識的複習，基礎好的同學可以適當拓展和提高。
四是做好查漏補缺。對自己學習中遇到的容易錯誤、混淆的知識進行強化複習，尤其做好錯題的整理與訓練，對一知半解的疑點決不能輕易放過。
五是養成良好習慣。在複習期間，我們要認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改。遇到難題，自己一定先要反覆思考，實在不會後再向老師同學請教。課餘還要適當參加文體活動和休息，做到勞逸結合。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，再加上認真勤奮的學習態度，相信大家一定會在學期結束取得理想的成績!
我就談到這裏，謝謝大家!
期末講話稿2
時光匆匆，不知不覺已是本學期的最後一週了，再過幾天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成爲成功者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。爲了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有在複習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，纔是最佳狀態。但是每次臨到考試，總會有一些同學因爲過度焦慮和緊張，影響知識水平和能力水平的正常發揮。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標，一場必然到來的階段總結，那它就一點也不可怕。如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次，科學合理安排好複習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試我們可以根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對最後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決於你、你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一
遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，纔可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
當然，一味的蠻幹往往會事倍功半，複習也要講究技巧。
我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇於承擔。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時刻記住做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它的！最後，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開！
當早晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一天，新的一週。這一週是最後衝刺的一週。因爲下週，我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，按計劃開始複習了。今天，我不想談關於複習方法或是複習內容之類的問題。因爲這些你們的班主任、語文、數學和英語老師會給你們詳盡而有針對性的指導，我們還有許多同學也積累了一套適合自己的複習經驗，都很有效果，所以用不着我多說。今天，我想和大家說的是關於“自信心”的問題。
同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也幹不了。”“哎呀，我不是讀書的料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的學習，你的生活，使你不能變得越來越優秀，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行！”也許有的同學對這話並不以爲然，覺得語意太平實了。記得小時侯有一次，我去參加一個講故事比賽，因爲我在鄉下的一所小學讀書，所以來到中心校，看到鎮上的同學講得那麼好，我非常害怕，腦子裏一片空白，我真想放棄。這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行！”“我行？！”我頓時來了勇氣，大步走上講臺。果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲。從此，我經常對自己說：“我行！”這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來越有自信，因此也取得了一些成功。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那麼即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。
“對自己說，我行！”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那麼，是什麼妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這麼幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。
“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常說出這樣的話？如果是的'話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是爲了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你
產生自卑。也會讓聽到你說話的人，認爲你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行！”
二、追求成功，但不必苛求完美。
對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認爲自己還差那麼一點點，總是認爲自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼裏看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長處。
過於自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲；過於自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。
四、試試看，你就行。
大着膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發現，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬於你的掌聲。要相信自己的能力與價值，對一次發言，一次競賽，一次屬於你的機會，都要積極自信地去做，去嘗試，因爲只有行動纔是達到成功的唯一途徑，退縮與迴避只能帶來自責、懊悔與失敗。
同學們，你們說“自信心”重要不重要？
最後，讓我們一起大聲對自己說：“我行！”相信同學們一定能在期末考試中取得理想的成績。
期末講話稿3
老師們、同學們：
這次期末考試是中共中央頒發了加強和改進未成年人思想道德建設的意見》下進行的不久前，本學期期末考試將於下週一至週四進行。與高三同學一起感受了走進高考考場前簽署《誠信考試承諾書》全過程，那不僅僅是莊嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，正如“誠信考試承諾書”所述：高考作爲國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。期末考試在即，高二年級組向全體學生髮出《用誠信面對每一次考試》倡儀，倡儀書中寫道：所有老師希望同學們無論是主課還是副課，無論是學期考試還是平時小測驗，都應嚴守考記，誠信做人，老師們期待的不是所謂的虛假繁榮”需要的真實的成績和反饋，期末考試在即，這也是一次拷問大家“誠信”時機。從期末考試開始，高二年級組將爲年級每一位同學建立個人“誠信”檔案，如實記錄在校的每一次考試的表現，爲日後升學提供依據，並考慮爲考試作弊的考生單獨設立考場考試。高二年級將利用今天班會時間簽訂誠信考試承諾書，營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”考試氛圍，希望在每一名同學心田烙下深深的印記，人生的路上樹起鮮明的座標，爲日後的成功奠定基石。這使我聯想起一位著名教育家講的一段話：沒有良好身體素質的學生，廢品；沒有良好智力素質的`學生，次品；沒有良好品德素質的學生，危險品”
爲了嚴肅考風考紀，我宣佈有下列行爲之一的，一律按考試作弊處理：
（1）攜帶規定以外的物品進入考場，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星等其他工具，初一、初二政治開卷考試，只能帶課本。
（2）未在規定的座位參加考試的。
（3）考試過程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。
（4）未經監考老師同意在考試過程中擅自離開考場的。
（5）考場內自行傳遞文具用品的。
（6）遲交或漏交試卷與答題卡的。
同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關
期末講話稿4
當梔子花悄悄綻開，風便帶着蕭聲告別了過去。一轉眼，時間已經過去了大半，期末考試即將來臨，通過考試可以檢驗我們對知識的掌握情況。
農民伯伯們種田，首先是播種、施肥、澆水、殺蟲，等到了收穫的季節時，即便是天公不做美，颳風下雨，也要爭分奪秒去努力，因爲這就是半年的收成。我們的學習猶如此過程，前面我們打下了紮實的基礎，夯實了重點，突破了難點，如今到了考驗關頭，我們應拿出十二分的精神去落實自己的所學，這也是一場文明的戰爭，知己知彼，方能百戰不殆。
沒滴過血的`手指，怎能奏出世間的絕唱，不經歷地獄般的磨鍊，怎能擁有創造天堂的力量，不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有人生的輝煌。
二十一世紀是知識爆炸的時代，報酬與文化是成正比的，有人抱怨付出了卻沒有回報，那是因爲你付出的還不夠多，沉澱的還不夠深。毛竹剛開始四年僅長3釐米，到了第五年一天就長60釐米，這就是沉澱。努力起來吧，相信自己，學習終將讓我們的成績步步高昇！
初三的學姐學哥們，臨近中考，請大家放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，帶着自己的夢想去飛翔。
期末講話稿5
各位老師、同學們：
大家上午好！
時光飛逝，轉瞬我們送走了20xx，迎來了20xx。藉此機會祝願全體教師員工在新的一年裏工作順心、萬事如意；祝願同學們健康成長、學習進步。
同學們，從1月9日起，我們各年級的同學將迎來本學期的第一場最重要的考試——期末考試；高三的第一次模考、高一、高二的南京市統考。這次考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成爲優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
現在各學科已經或即將進入到緊張的複習階段。複習是爲了同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。爲了幫助同學們搞好期末複習，對同學們提幾點建議，希望能對大家有所幫助。
1．思想要端正：
希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的'一種方法。考試時“滿不在乎”或“過分緊張”都不可取，只有在複習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度，而又不過分的緊張，纔是最佳狀態。同學們，人的精力是有限，從今天起到考試結束，讓我們將更多的精力致力於學習，放學後減少打籃球等娛樂時間，全力以赴投入到期末迎考之中，讓每天的學習效率是平時的兩倍甚至更高！
2．目標要明確：
同學們小時候經常聽到《猴子掰棒子》的故事，大家應該都還記得，小猴子總是掰一個扔一個，最後什麼也沒有得到。其實，在生活中不論我們做什麼事，心中都要有一個目標。只有這樣，纔會找準方向、少走彎路。期末複習時間緊張，更應如此。這樣的目標，我建議大家定的適當地高一些，這樣才能激勵自己，給自己以動力。相信自己，努力總會讓我們越來越接近我們的目標和夢想！
3．動手要趁早：
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞於有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手爲強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的複習備考時間。動手要早，就意味着在思想上和行動上都要跟得上。學習不是一件輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。動手要早，還意味着計劃要細。每天干什麼，什麼時間幹，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，並略高於自己現在的學習能力。
4．行動要持之以恆：
常言說：“行百里者，半九十”、“走向成功的道路上並不太擁堵，因爲能堅持到底的人很少”。同學們，最後一段路往往是最艱苦、最考驗意志的，希望同學們咬緊牙關、攜手共進、比學趕超，共同走向進步、提高的彼岸。
同學們，大廈是用磚一塊一塊砌起來的，成績是用努力一點一點拼出來的。預祝同學們旗開得勝，馬到成功，爭取真正的好成績，以優異的成績爲本學期完美收官。
我的發言完了，謝謝大家！
期末講話稿6
尊敬的各位領導、老師們：
大家，下午好!
時光如波濤，飛逝如東水。沐浴着冬日暖陽，我們播種着希望，收穫着成功。20xx年秋季期在全體老師和同學們的共同努力下，今天勝利結束了，從明天起我們將開始愉快的寒假，還將迎來我們中國傳統節日——春節。在此我向兢兢業業、辛勤工作的全體教師們致以誠摯的問候和深深的祝福!祝福你們寒假快樂!在新的一年健康平安，工作順利、學習進步。
回味一學期的學習和工作，每一天都有我們的奮鬥，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收穫，每一天都有我們的成長!20xx年對我們荷城初中來說是一個里程碑，我們順利完成了“三年出成績”的發展目標，不管是教學質量還是校園建設，不管是文體活動還是德育教育，我們都取得令xx市人民滿意的成績，交了一份令人滿意的試卷。在這裏我要說四個感謝：
首先，要感謝上級領導對我們學校的關心和支持。從市政府到市教育局，各級領導都極大關心我們學校的發展，在政策、資金、人員調動等方面都給了我們極大幫助和支持，爲我們學校的發展保駕護航。
其次，要感謝我們學校的各位領導的團結協作和無私付出。我們學校的領導都有大局意識，在一些問題上能大膽發表自己的看法，偶爾也有爭得面紅耳赤的情況，但是大家最後都形成統一的意見，並且能大力執行。在工作上，你們任勞任怨，經常加班加點工作，特別是碰上上級來檢查，很多材料需要準備，很多工作要立馬完成，這時都是你們在加班加點辛勤付出保證各項工作順利完成，然而學校沒有任何的`補助給你們，但是你們沒有任何怨言，這怎麼能不讓我感動呢?幾個月前市教育局要我們學校推薦達開實驗小學的行政領導候選人，但我們的領導還是愛我們荷中，都不捨得離開，都想把機會讓給別人，你們這種愛校的精神令我感動。
第三，我更要感謝是我們荷城初中的每一位老師!
感謝你們爲學校辛勤的付出和無私的奉獻，我無法忘記各位班主任老師們起早貪黑看班的情景，無法忘記月考時犧牲午睡時間加班加點改卷的老師們，無法忘記圖音體電老師們爲文化藝術體育節等活動的順利開展而忙上忙下的情景，等等，正是因爲有你們的辛勤付出纔有荷城今天的榮譽。
我還要感你們有強烈的團體合作精神。你們都能以學校爲重，積極參加集體備課，爲提高學校的教學質量的獻策獻力。本學期我校有不少教師參加了市、自治區的各種公開課比賽和校內青年教師優質課比賽，我們同科組的不參賽的老師也都把這個事情當成自己的事情來對待，齊心協力，積極爲參賽教師提出自己的意見，修改完善參賽課件，爲參賽教師獲得優異成績保駕護航;本學期我校來了不少青年教師，我要感謝你們，你們的到來讓我們的隊伍多了一份活力，看你們青春的臉龐，四射的活力，我們也覺得我們年輕了不少;我也要感謝我們的老教師們，感謝你們對青年教師的熱心培養，形成一對一幫扶的模式，促使我校的年輕教師快步成長;我也要感謝在指導學生參加自治區民族知識競賽、漢語聽寫大賽等活動中積極找資料，對參賽學生進行輔導、訓練的老師們;還有在週末時間帶領學生參加市體育運動會的體育組的老師們。
我更要感謝你們對學校的發展的關心和對領導的信任和支持。一些事情所處位置不同看法會有所不同，但我們的老師都通情達理，解釋之後都能釋懷，避免了不必要的誤會。比如在擬定績效工資發放方案，我們的老師們都能積極參與並提出不同的意見，通過教代會充分討論，有些意見雖不被採納但老師都很理解;在學校組織各項活動中，我們的老師都能針對活動的開展提出自己的寶貴意見，爲活動圓滿舉行做出自己的貢獻。
總而言之，我們荷城初中的每一點進步都是我們所有老師共同努力的結果，在這裏，我代表學校向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!
第四，我要感謝全體學生和家長們。我們的學生大多數是很熱愛我們學校的，我們學生的家長也爲我們學校的發展做出不少的貢獻。
老師們，從明天開始我們就迎來愉快的寒假，在這我希望大家在寒假期間要注意安全，同時不要忘記我們開學的時間是：2月28日正式開學，3月2日正式上課。
最後，再次祝老師們寒假快樂，春節快樂，羊年大吉!謝謝大家!
期末講話稿7
老師們，同學們：大家下午好!
在這金菊耐寒、紅楓飄香的季節裏，我們全校師生沐浴着煦暖的陽光迎來了20xx-20xx學年度第一學期期中總結表彰大會。首先我代表學校校委會向辛勤戰鬥在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時，向全體同學半學期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。
前半學期，我校高品位、精內涵、重實效，以優化校園環境求育人，以提升教學質量求生存，以打造德育特色求發展，全面推進教育教學工作，享受過程，在挑戰中收穫，取得了可喜的成績。現簡要總結如下：
一、主要工作及大事
1.落實會議精神，着力“雙高雙普”。
以“雙高雙普”爲契機，以改革創新爲動力，學校組織全校教師認真系統地反覆學習，通讀有關文件資料，逐字逐句理解、領會精神，聯繫工作實際，每位教師書寫了心得#體會。學校多次召開班子會討論調研學校實情，領導分工包抓部室建設，完善內設，優化環境，佈置規劃校園文化。
2.狠抓高效課堂，優化教學質量
注重常規。學校以教學“六認真”爲日常教學工作着力點，狠抓教學常規管理。定期不定期檢查教案三類筆記和學生作業。聚焦課堂。開展了法秋林、王宏科、高燕等“三新教師”彙報課，開展了郭芳莉、王海霞、閆軍濤等“獲獎教師”引領課，開展了“學新課標、樹新理論、探新教法”聽課評課活動，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，追求課堂效率最大化。每週教務處根據教學實際需要和各組教學計劃做好聽課安排，行政、督導聽課、評課，力求務實有效。各備課組集體備課，各教研組集體磨課，推行“三個一”評課，促進了課堂教學效率的提高。研修校本。承辦研陪。9月21日扶風縣初一數學新教材培訓會在我校召開。我校教師付寧波踊躍做課展示，我校教師閻軍濤積極參與研討。直擊中考。學校以九年級教學工作爲窗口，及時傳達20xx年中考總結會精神，分享了20xx年中考總結會喜悅。立足新起點，謀劃新藍圖，制定了20xx年中考方案，全員備考，全程備考，全力備考。
3.突出活動抓手，營造多彩生活
一是在教師中“廣集民智，廣聚民力”，勝利召開了午井初中第三屆教代會。審議通過了《午井初中教師績效工資考覈方案》、《午井初中班主任量化積分考覈方案》、《午井初中教師請假制度》、《午井初中教師師德一票否決制》共四個議案，選舉產生了新一屆工會執行委員。充分發揮工會作用，開展了練太極拳、跳廣場舞、打兵乓球等文體活動，運動讓教師的生命更加精彩。
二是在學生中“突出重點，注重實效”，多次舉辦了午井初中德育主題活動。每週升旗儀式國旗下進行講話，激發了學生愛國愛家愛學校愛學習的情感。爲了讓新同學更快融入適應新的環境，學初對七年級新生進行了入學教育。爲了構築三位一體教育網絡，召開了開學典禮暨家長會。強化常規，狠抓養成，9月份開展了文明禮貌月主題教育活動。針對開學以來校園環境衛生髒，學生學習紀律亂，宿舍餐廳秩序差等突出問題，10月15日至11月16日，開展了爲期一月的“三整頓活動”，爲質量提升奠定堅實的基礎。10月26日，開展了隊形隊列和廣播體操比賽，培養了學生的團隊意識、增強了班級的凝聚力。“誦讀經典詩文，創建書香校園”。11月1日，舉行了第二屆語文名篇背誦比賽，同學們用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感，展現了我們午井初中學生追求美、展示美的精神風貌。“構築安全防線，建設平安校園”。學校制定了安全工作預案，成立了安全工作領導小組，層層簽訂了安全責任合同書。以“安全教育”爲主題辦了一期黑板報，召開了一次安全主題班會，觀看了一次安全影視，進行了四次校外巡查。人防技防結合，24小時監控，邀請張所長召開了法制教育專題現場報告會。
4.堅持“服務”宗旨，提高辦事實效。
圍繞教育教學這個中心，基本做到一線問題隨叫隨到，力爭做到
解決問題快、不留尾巴。食宿方面，實施了學生營養改善計劃，對校內寄宿貧困生實行了“一補”，做到了質量使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。
二、主要成績及問題
1、可喜成果
前半學期，校長吳根成榮獲縣級“先進教育工作者”、強虎林、郭芳麗、馮亞寧等三位老師榮獲縣級“優秀教師”稱號;在寶雞市“316工程”評估活動中，學校榮獲“優質學校”光榮稱號;在扶風縣20xx年中高考總結大會上，學校獲得了“扶風縣中考質量優秀單位”、“扶風縣中考質量總評優勝單位”和“扶風縣校本研修優勝單位”稱號。前半學期學校共進行了兩次考試(月考和期中考試)和兩次常規工作檢查。在我們齊心協力、辛勤耕耘下，取得了較好的.成績。產生了郭芳莉、閆軍濤、郭宗讓等一批教學優勝者;賈小紅、周佳、何西寧、董曉峯、韓高鵬、馬來宏、任文芳、張新福、羅瑋等案頭獲校級優秀教案;李會俠、賈小紅、權利、閆軍濤、李維利、郭芳莉、董曉源、陳亞峯、申紅霞、王海霞等作業評閱獲校級優質作業;產生了田甜、徐宇航、曹佩娟等一批校園之星;產生了九年級6班、2班、1班，八年級2班、7班，七年級3班、4班等一批考評總分優勝班集體，其中九年級6班、2班，八年級2班、七年級4班上升幅度最大，九年級1班，八年級7班、七年級3班成績最爲穩定。前半學期，學校常規育人——培養文明向上的中學生;活動育人——提升學生勤學守紀衛生保持文明就餐的綜合素質。安全育人——保證學生生命安康。九3、九1、九5、九2，八3、八2、八4，七4、七3、七1等班級在隊列體操比賽中獲得了名次和獎勵。這些班級是我們學習的典範。教學樓九年級所有班級，七八年級的大部分班級班風正，學風濃。過去最髒的廁所變得潔淨，最亂的宿舍井然有序。教師團隊中，李讓軍、李斌、楊周科等老教師任勞任怨不計得失與名利，田軍強、張選科、汪寧科、張少剛等中青年骨幹愛崗敬業樂於奉獻，趙東峯、王豔等新教師虛心結對成長迅速，他們是我們身邊的師德標兵。讓我們把熱烈的掌聲獻給以上取得佳績的師生和班級。
2、存在問題
一是絕大多數同學學有所長、學有所得、學有所求，爭做學習上的佼佼者，但個別學生學習狀態浮躁，一進教室就頭疼、一到上課就瞌睡、一到宿舍就興奮，一到考試就作假。學習自覺性差，飯後不安分守己，上課不認真聽講，作業不獨立完成。二是絕大多數同學講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德，已經養成了良好的學習習慣、生活習慣、行爲習慣、衛生習慣，但還有極少學生亂吵亂鬧(三樓最爲嚴重)亂拋垃圾(樓梯最爲嚴重)亂倒飯菜(餐廳水池最爲嚴重)行爲不規範，不文明，偶有吸菸喝酒、打架鬥毆，借錢敲詐、欺負弱小，頂撞班委、不服管理，這些學生影響學校整體環境衛生，敗壞班級整體形象。三是同學之間成績存在很大差距，班級之間發展不夠平衡。
期末講話稿8
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《凝心聚力衝刺期末》
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，不知不覺中，我們還有大約兩週的時間迎來期末考試。這次期末考試，對於同學們來說意義非凡，高三的同學們，你們距高考僅有136天，已經進入衝刺高考最緊張的階段；高二的同學們，你們高中的路已經走過了一半多，還有四個多月的時間，你們就將踏入高三，期末考試的成績也許會成爲你們高中學習歷程的轉折點；對於高一同學們來說，是對你們入學半年來，學習狀態調整得良好與否的測試。我想問大家你們是否已經萬事俱備，只欠東風呢？你們準備好了嗎？
今天,利用這個機會,給各位同學提幾點建議和要求：
第一，爭分奪秒，搶佔制高點。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的.。爭分奪秒去努力，人生纔會有更多成功的機會。同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要將全部精力,全部時間用到學習上,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閒話，更沒有時間去幻想——對於我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好每一天，讓每一根神經都爲備戰期末而緊繃，讓每一滴血液都因衝刺期末而沸騰。
第二，要有戰勝一切困難的勇氣。
在迎接期末考試的過程中,同學們在思想上,生活上,學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛鍊自己的難得的機會。大家記得在早上剛起牀的時候，看到我們操場上白雪皚皚，那麼多的雪，我們何時才能清理完呢？但是經過老師和同學們的共同奮戰，我們已經把我們的校園打掃了出來，所以我們現在能站到這裏升旗，說明我們十三中的師生是不可戰勝的，我們有信心有能力打好期末這一戰。我們要充滿自信，譜寫屬於自己的新篇章；天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，同學們拿出你們百倍的信心和戰勝一切困難的勇氣，團結互助，奮力拼搏，握緊拳頭，讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。
第三，要全身心地投入。鍥而不捨，鐵樹也開花鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時他的堅持其實就是歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
親愛的同學捫，期末考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇迴盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信勝利一定屬於我們!屬於我們的十三中!
我的講話結束，謝謝大家。
期末講話稿9
大家早上好！轉瞬間，一個學期就要結束了。一學期的校園生活中，我們收穫着快樂，收穫着成功。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。近期各科都開展了一些迎接期末的工作，上週美術迎來了期末抽測，發現一些問題給孩子們在強調一下，在整理作業的時候，發現有的孩子整理起來很輕鬆，有的就特別沒有頭緒，總結來看，因爲一些孩子在平時的生活學習中得過且過，沒有養成良好的學習習慣，因此期末到來的時候會手忙腳亂。因此我想在這裏提醒孩子，要把學習安排在平時，在學習中做到嚴格要求自己，每一份作業都認真對待，及時查漏補缺，這樣我們才能迎接一個輕鬆的`期末，一個愉快的寒假。
努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少？希望在期末每個孩子都能夠給自己一個滿意的答覆。
總之，學期末了希望同學們及時總結歸納本學期裏學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。相信大家只要經過了努力都會在期末的時候取得一份收穫！
期末講話稿10
本學期的期末考試已經臨近，各年極。各學科都已經進入到緊張的複習階段。爲了提高複習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及裏、加大複習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範，防止水過地皮溼，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪複習的中後期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的座標點，時至今日學什麼，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行爲。
當然，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的XX短不是成正比例的關係，這個道理不必多說。我們不主張任意延XX學習時間，搞馬拉松式的`疲勞戰術。勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。
搞好期末複習的關鍵在老XX，學校希望在教學第一線上任教的老XX們要把好複習關，把各科複習的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數的同學都能在複習中學有所得。考學生也是考教XX，教XX講課質量、教學水平的高低，在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老XX們在這爲數不多的複習時間裏，盡力彌補平時教學中的遺誤和不足，把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的掌握運用上。學校的中心工作是教學，希望其他崗位上的老XX們、同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實際，搞好本學期的收尾工作，按“務實高效”的要求爲第一線上的XX生服好務。最後祝老XX們期末工作圓滿順和！祝同學們期末考試取得好成績。
期末講話稿11
老師們、同學們：
大家早上好。我是來自高一四班的肖晨駒。今天我在國旗下演講的題目是：調整心態，備戰期末考。
不知不覺中又一個學期臨近尾聲，隨之而來的又是一場期末考。提起期末考，不知“幾家歡喜幾家愁”，“喜”是因爲馬上就有一次證明自己實力的機會，“憂”是因爲不知道這次是不是要“大紅燈籠高高掛”……這就是心態。心態是對做任何事情都很重要的，戰場上它能決定全局的成敗，在考場上也是同理。所以我認爲，臨近考試，具備良好的心態至關重要。
首先，我們應該正確認識期末考。期末考不是爲了把所有人都考倒、“烤熟”；而是對一個學期所學知識的檢測。你掌握了多少，欠缺在哪裏，等等等等，這一切都能通過期末考得到一個較爲全面、客觀的反映。期末考，更是一個難得的練兵機會——不妨插指一算：高中三年也不過六次期末考，考一次少一次，正是要“且考且珍惜”。所以，面對即將到來的這場考試，我們要擺正心態，認真對待，把它視作一次全面檢驗自我、查缺補漏的.好機會。
在對考試有了正確的認識後，我覺得我們還應該秉平常心來面對接下來的學習生活。
複習階段，一顆平常心不可缺少。進入複習周，其實沒必要如臨大敵，一反常態地打破原有作息規律，“挑燈讀到兩三點，通宵刷題無睡眠”；也沒有必要四處打聽其他同學的複習套路，然後照搬不誤。相信這學期一直認真聽課努力學習的同學們，只需延續平日的做法：課堂上認真聽講，課後完成老師的複習任務，作息有度、飲食有序，即可遊刃有餘，心中有數，何須加班加點？平常有所積累，這時就不用“抱佛腳”了。另外，盲目套用別人的複習方法也未必有效；適合自己的，纔是最好的。長期的訓練和積累，大家一定都有了自己的套路，那麼此刻又何必邯鄲學步呢？
其次，考試時也需要一顆平常心。入考場，既來之，則安之，心平氣和地坐下等待吧。接過試卷，別去想它有多難，都只管要從頭做下來——切記不要突發奇想，從最後一題往前做。按常理來答題：先做會做的，再去挑戰難題；會做的題目要確保全對，其餘題目全力以赴，可以無憾矣。一科下來，合理安排解題時間，記得檢查，別忘記寫班級姓名，等等細節，可見與平常的單元考階段考也沒什麼大區別。出了考場，明智地忘記這一科；糾結於剛纔的是非對錯只會徒增懊惱，不如全心全意去準備下一門科目的考試，爭取再接再厲。所以帶一顆平常心出入考場，謂之必要。
期末考並不可怕，相反，它像一面鏡子，能映出一個真實的你。然而，若要影像不失真，你就要調整好自己的心態，攜平常心上考場，爭取展現出自己的最佳狀態。所以在這裏，希望同學們正確看待期末考與複習，調節心態，相信自己。最後預祝同學們發揮水平，考出理想的成績！我的演講到此完畢，謝謝大家。
期末講話稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來初一x班的x，時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有3天的時間了，時間對於我們來說相當緊迫。緊張的複習，就像賽跑時最後的衝刺，格外重要。相信每個同學都想取得優異的成績。今天我演講的主題是：認真複習，迎接期末考試。
對於考試來說理解知識、記憶知識是非常重要的。爲了大家能夠滿懷信心地迎接期末考試，增強記憶效果，爭取優異的成績，爲此我爲大家介紹幾種好用的記憶方法。
我介紹的第一種方法是環境記憶法。想象在原來的環境中回憶，可以想到更多內容。心理學家們的假設認爲，上次學習時的環境，包括光線、牆紙、背景音樂等，能給大腦發出提示信號，從而能提取出更多的信息。有兩位心理學家實驗證明這件事情，招募了18名潛水員，在水下6米的`地方學習一份有36個詞彙的單詞表，隨機把這些潛水員分作兩組，一個小時以後，一組在乾燥的地面上接受考試，另一組則帶上他們的潛水用具回到水下考覈。結果證明：在水下接受考試的人與在地面接受考試的人相比，前者能回憶起的單詞數量比後者多出大約30%。由此，兩名心理學家針對這次實驗得出結論：“如果能還原到最初學習時的場景中，記憶效果的確會更好”。我們在複習時儘量回憶在學習時，當時的場景，比如老師講課的神態語氣，當時課堂的場景氛圍以及知識點所在書本的位置，甚至那天的天氣等等與之相關的環境，那樣記憶的效果會更好。
我介紹的第二種方法是多次提取法。我們記東西的目的有兩個，一個是存儲，一個是提取，就是希望看到這個東西的時候把它記住，然後需要的時候能想起來，也就是提取出來。我們平時說自己的記性差，一般是提取失敗。信息進入大腦的時候，首先是作爲短期記憶被存儲，然後大腦會挑選，把哪些信息作爲長期記憶去儲存。考試主要是從長期記憶中提取知識。那麼怎麼把短期記憶轉化爲長期記憶呢？關鍵就在於重複，多提取幾次，這樣大腦就不敢輕易忘記了。當第一遍記憶之後發現自己忘記了很多，完全不用氣餒，就當第一遍跟材料熟悉了一下，然後耐心地去做第二遍的複習，會發現在回憶的時候很多都忘了，然後努力想想，想不起來，趕緊去翻書，這時候的記憶比第一遍要深刻得多，原理就在於當我們在提取某項記憶的時候越是大費力氣，那麼在得到之後，該項記憶的提取能力以及儲存能力就飆升得越高，也就是學得越紮實。
第三種有用的方法是複述記憶法。真正學會和理解一個東西之後，是可以講下來，不會那麼強硬的去背的。所以複述記憶法，也叫做說書法。複述的時候有三個要求：1、 一定要放下書。2、要有儀式感。3、如果忘記了就從頭再來。按照這個方法，講完之後那些東西就是自己的了，它不是書上的，我什麼時候想講都可以。可以講給同學聽、講給大樹聽、講給高山聽、講給空氣聽。複述法有如下好處：1.增強表達能力。2.加深理解。最好的學習方法就是告訴別人。3.耳朵，嘴巴和身體一起學習，印象也更深刻。4.會讓你很專注。背東西跟做題不一樣，是隨時可以停止的，特別容易走神、不專心，但是這個方法會讓你特別專心，而且會有興趣。5.能夠準確找出記憶的難點和斷點，提高記憶的效率。
總之，這三種記憶方法是我在學習中經常用到的方法，很有效果。希望對大家也有幫助。
最後，我想起一句名言：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計找方法。我們要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇蹟！預祝大家期末考試中取得理想的成績。我的演講到此結束，謝謝大家！
期末講話稿13
同學們：
大家好！經過了一個平安、愉快的假期，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃新學期，我們帶着對假期生活的美好記憶、懷着對未來的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。
在此同時，我們必須注意自身的安全問題。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成爲14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅着青少年的健康成長。不要以爲這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。某校一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸；在武漢市的一所小學，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危；這樣的事例還有許多?? 同學們，聽了上述事例後你想到了什麼呢？我想，你們至少應該想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的青春年華。
今天老師利用這一節課的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學們養成良好的日常行爲習慣，上下樓梯靠右慢行，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；爲防止火災和意外事故，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用煙花爆竹。
3、 在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的.心態來處理自己面對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行爲既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行爲的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在跟前的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱
患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
五、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行爲，不要輕信別人的花言巧語；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺遵守校紀校規，不要把社會上閒雜人員帶入學校。
六、注意家庭安全：
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣竈、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
無論做什麼事，都要記着安全第一。生命纔是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片豔陽天！
最後，祝各位同學在新的學期裏快樂成長，學習進步！謝謝大家！
期末講話稿14
光陰似箭、歲月如梭，一轉眼20xx年的腳步已離我們遠去，在過去的一年裏，我們有過美麗的回憶，也有許多不足和遺憾，我們分享過成功的甘甜和喜悅，也品嚐過失敗的苦澀與辛酸。每一年都如一車豐富多彩的故事書，記載着我們成長所歷經的喜、怒、哀、樂。
新年已經來到了我們身邊，這本新故事同樣需要我們共同譜寫出更加精彩、更加輝煌的篇章，所以我呼籲同學們應該爲即將到來的期末考試做好充分準備，爲20xx年開門紅打好漂亮的一仗!
期末考試是自我學習水平的真實寫照。它不僅標誌着同學們在這一學期中所獲知識的程度，更是幫助大家展現自己實力的一次大檢測。取得了高分，我們便知在本學期當中，收穫了許多知識，並且能熟練地掌握運用，同時我們以高分爲自己爭得了榮譽;相反，如果取得了低分，不僅說明自己在平時的表現不盡人意，而且還影響到集體榮譽，落得個“拖後腿”的名聲，自己的自尊心也會受到打擊。因此，我們有責任、有義務去追求高分，追求一學期的辛苦耕耘所結出的豐碩果實!拿破崙曾經說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵”，而今天我要說：不想拿高分的學生同樣不是好學生!我們就應該爲自己定下高要求、高目標，儘自己最大能力去拼搏、去奮進，只有取得高分，我們的實力才得以展現，只有取得優異的成績，我們才能邁上成功者的階梯。
高分總和努力是掛鉤的，你付出了多少努力，你就有多少收穫。爲了那個誘人的結果，我們有理由爲之付出辛勤的汗水，所以我們要在期末的最後複習中加倍努力，同學們應該抓緊時間，把握每時每分去複習。成績優異的同學不要掉以輕心，因爲自己有能力去爭取高分，所以更加不可疏忽大意;成績相對較弱的同學不要灰心喪氣，因爲自己比別人落後，就更需要多花一倍的時間學習，所謂“勤能補拙”，真正勝利的人往往是最勤奮的人，魯迅就曾說過：“我哪裏是什麼智者，我只是利用人們平時喝咖啡的時間多讀了點書罷了。”
當然，我們追求高分，更需要的是貨真價實的高分。若有人因爲想獲取高分而不惜出賣自己的.人格去作弊，這樣的高分也不過是美麗外表下骯髒醜惡的嘴臉罷了。同學們也許認爲作弊只是一件小事，比起殺人、偷盜等喪盡天良、違背道德倫理的惡劣行爲顯得微不足道，可是我們轉念再想，作弊行爲就是失掉了誠信，一個誠信都失去的人，何來尊嚴可言?一個連尊嚴都沒有的人，什麼喪盡天良的事不敢做?所以，我們反對舞弊行爲，我們蔑視在考試中搞小動作的投機分子，我們倡議要講誠信，要對自己的分數問心無愧，真真正正做到光明磊落、堂堂正正，做一個大寫的“人”!
最後，祝所有的同學，在新的一年裏，學習進步、心想事成、天天開心!
期末講話稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是高x班的x，今天我國旗下演講的題目是《全力以赴，迎接期末》。
一個學期馬上就要結束了，在這一個學期裏，同學們都經歷了屬於自己的一次次挑戰，比如軍訓、學考和選考。很快，我們將要迎來本學期的最後一次考試，相信大家對期末考都帶着一份緊張和期待。藉此機會，我向大家提出以下三點備考建議：
第一，擺正心態。在史鐵生的《我與地壇》裏有一句話，“你起早熬夜準備考試的時候，忽然想起有一個長長的假期在前面等待你，你會不會覺得輕鬆一點？並且慶幸和感激這樣的安排？”期末的複習任務繁重，但只要換個角度想想，就會覺得這只是黎明前的黑暗而已，只要堅持到最後，就能取得自己滿意的成績，這一切都是快樂的、值得的。
第二，學會專注。學習不在時間久，而在效率高，而效率高的前提，就是要專注。有個小故事，魯迅有一次看書太專注，家人給他送飯後，他看着書居然把桌子上的墨水盒往嘴裏放。後來人家笑話他，他說道，我正是需要多吃些墨水啊！還有很多名人軼事，都是因爲專注鬧出笑話。相比在家，學校裏的學習會更專注，效率會高很多，因爲每節課都有安排好的任務。在家裏複習的時候，建議大家有計劃可循，做限時訓練，這樣的複習更有效果。
第三，態度是關鍵。學習都是苦盡甘來，沒有人能隨隨便便成功。我們看到學霸們的高分，更應該看到他們爲此付出的努力與汗水。說高中三年不苦不累都是騙人的.，痛苦、煎熬、失落，彷徨，誰不是這樣，可是無論今天如何，明天太陽仍然會升起。積極面對吧，微笑地向前走，你還有一起奮鬥的夥伴，你還有心底那個最美的夢，當你竭盡全力獲得成果的時候，回望你走過的漫漫長路，你會感謝這些磨難，讓你成爲一個強大的人。
同學們，人生不拼不精彩，大考在即，讓我們全力以赴，去迎接即將到來的期末考試吧。成功在等待着我們！
我的演講到此結束，謝謝大家！
