學生珍惜時間演講稿15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的學生珍惜時間演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學生珍惜時間演講稿1
親愛的老師、同學們：
你們知道時間是什麼嗎?時間是一隻踩着風火輪的小蜜蜂。不停地穿梭在大千世界中，用老練的雙手將我們的時間裝進那巨大的時光袋。讓那些舊時光成爲我們只能回想卻不能伸手觸碰的記憶。
俗話說得好“花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。”我們的一生都在追趕時間。年幼時，和時間搶着學習;成年時，和時間搶着享受自己的青春芳華;老年時，和時間搶着感受自己那走到盡頭的生命。我們爲何不珍惜時間?
現在回想起自己那無憂無慮的'幼兒園生活，只剩下深深的感嘆。我的腦海中浮現出了那個畫面：幼小而稚嫩的我穿着一雙小布鞋在操場上玩耍，跑一跑，跌倒了，再爬起來繼續跑。張開雙手去迎接未來!而現在呢?我們怎能不珍惜時間?
只有珍惜時間，才能得到成功。吃得苦中苦，方爲人上人。例如偉大的科學家--愛因斯坦。他在二十六歲時曾一邊工作，一邊寫了四篇論文。有評論家甚至指出從嚴格意義上來說，每一篇都可以獲得諾貝爾獎!還有音樂家巴赫，從小父母雙亡，但他沒有放棄自己，依舊惜時如金。白天上學，晚上摸黑抄曲譜。我們怎能不珍惜時間?
老師們，同學們!讓我們從現在開始珍惜時間!讓我們用雙手抓緊那容易飛逝的時間，去合理安排時間!因爲，我們怎能不珍惜時間?!
謝謝大家!
學生珍惜時間演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！
我記得魯迅曾經說過：“時間就是生命，無端的空耗別人的.時間，其實是無異於謀財害命的。”我看到有些同學沒有把作業做完就出去玩了，上課的時候沒有認真的聽講，總在做小動作。還有些同學自己的作業沒有完成還打擾一些正在做作業的同學其實這些都是浪費時間。還有些同學休日的作業一定要拖到星期天才做，而且寫出來的字質量很是不好。
同學們要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你生命中的每一分每一秒過得是否有意義呢？同學們，時間是青煙，是薄霧，是青春，是年華。但無論它是什麼，它都是生命，一生只有一次。他毫不停留，無時無刻不在消逝着，攔擋不住，嘆息也沒有用！
匆匆謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事情，纔不會弄的“頭涔涔，而淚潸潸。”
同學們珍惜時間吧！趁我們還小，珍惜時間努力學習，不要再浪費時間啦。祖國需要我們，我們一定要學好本領爲建設祖國作出貢獻。
同學們，珍惜時間吧，要知道花無重開日，人無再少年。讓我們努力學習，托起明天的太陽。
謝謝大家！
學生珍惜時間演講稿3
“莫等閒、白了少年頭，空悲切。”大宋英雄岳飛警示我們“少壯不努力，老大徒傷悲”，要珍惜時間，努力學習，長大報效祖國。
我們在玩的時候時間不知不覺的就溜走了，想要再從頭來過卻一是不可能了，時間一去不返，但我們可以把時間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。
朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文，感慨時光流逝得飛快，自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看，一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的'學生呢？ 時光飛逝，歲月如梭，可當你意識到時間溜去得匆匆時，日子卻又調皮地從你的嘆息聲中飛過了？？
同學們，你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢？它都是生命，一生只有一次。它毫不停留，無時不刻不在消逝着，攔擋不住，嘆息也沒有用！後悔更沒有用，勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事，纔不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。 同學們，“往着不可諫，來者猶可追。”過去如果由於某種原因浪費了不少時間，那麼就從現在起開始抓緊每一天吧！因爲只有抓住了今天，你才能贏得明天！
學生珍惜時間演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”中國散文家--老先生在《匆匆》中說的一句話，讓我思緒萬千。是啊，我們的.日子爲什麼一去不復返呢?
時間——曾經對我來說就像地球在宇宙的對比之下是那麼地渺小。我從來也沒有想過時間爲什麼一去不復返，爲什麼要挽留住時間……在做喜愛的事情時，總感覺時間是那麼短暫，一會兒就溜了，可是一到做討厭的事情時，真是度日如年。時光的轉瞬即逝讓我漸漸懂得了時間是什麼，時間猶如滴在生命上的一滴水，沒有聲音，也沒有任何痕跡。這也使我對時間看得重要了。吃飯時，我總是比別人快一步，做作業時，我都第一個給老師批。這也是--老先生爲何要挽留時間的原因吧。後來，我漸漸覺得欲速則不達了，我也得出了一個結論：在短暫的時間裏，做有益的事情，纔是根本，而有益的事情就是學習。
偉大的文學家--曾講過一句話：時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。珍惜時間讓我也變得匆匆了，我常常被自己匆匆的舉動笑得樂開花，聽我細細道來：一次上學時，我心想先把校牌戴上，再帶杯水，沒想到到了學校，兩樣東西全落在家裏。你說我匆匆地怎樣了?我常看一些有關珍惜時間的名言如：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。我們應當在這短暫的一生中，做些有用的事。現在，我們要做的事就是好好讀書，長大了纔會學有所成。
匆匆，人的一生是那麼短暫，而我們又在匆匆地走着，時間在匆匆的走着，太陽在匆匆地走着，月亮、星辰……都建一去不復返。我對時間的來去匆匆感到有一絲惋惜，時間是如此寶貴，我們要珍惜時間，有所作爲，切莫蹉跎了光陰。
啊!匆匆，你爲何匆匆呢?我只有奮鬥了!光陰給我們經驗，讀書給我們快樂，給我們知識。我想對--先生說：“謝謝您讓我懂得了珍惜時間的道理!”命運全在搏擊，奮鬥就是希望，失敗了並不可怕，我們要努力!時光教會了我許多，我從中獲得了不少樂趣。
讓我們珍惜時間，好好學習吧!
學生珍惜時間演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《珍惜時間，努力學習》。
有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來說，更應該抓住今天努力學習。卡來爾激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裏疾呼：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此，我們應該學會做時間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的`空隙，去實現明天崇高的理想。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。
同學們，在學習的道路上我們只有勤奮努力踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會成果豐碩。
所以我們現在應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力，爲自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學習吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
學生珍惜時間演講稿6
老師們、同學們：
早上好!
今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上延綿不盡的就是時間;這個世界上不能複製的就是時間;這個世界上公平的也是時間。
在不知不覺中，從開學至今，五十多天已從我們手中溜走，永不復返。親愛的.同學，你有什麼收穫?
當新的一天開始了，有同學爭分奪秒，早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛，遊蕩的腳步。有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物。
有同學放學後，早早歸家，在作業，複習中，書寫自己的刻苦;有同學卻迷失在那總也看不完的電視節目…時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學爲刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻爲自己的進步而歡欣鼓舞……
魯迅曾說過："時間就像海綿裏的水，只要擠，總會有的"。其實，時間就在我們身邊。只要我們學會利用一分一秒，何愁會覺得沒有時間呢?親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
我的講話完了，謝謝大家!
學生珍惜時間演講稿7
老師們、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的中考也已經結束，在這次中考中你有什麼收穫呢？也許有人收穫了汗水，有人收穫了淚水，有人收穫了喜悅，有人收穫失望，總之，一切成爲歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因爲前面的道路還需要我們去行進，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，這纔是我們真正的希望之源。
學習本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收穫，付出了纔有回報。老師曾經說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的`事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢？
要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成爲童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成爲偉大的發明家；愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成爲科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。
因爲只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益，從而學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了，謝謝大家！
學生珍惜時間演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是xx中隊的xxx，今天我國旗下講話的.題目是：《珍惜時間，努力學 林清玄先生說：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時裏，如何利用時間，我們卻表現出不同的行爲。有的同學把時間送給了小吃店和電腦遊戲，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學在校園中閒逛、遊蕩；有的同學在課堂上專心致志的學 那麼，要珍惜時間，我們應該怎麼做呢？首先，要抓緊時間，善於合理地支配時間。一天六、七節課下來，是挺累的。放學以後，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學 同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏？就讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學 我的國旗下講話完畢。謝謝大家！
學生珍惜時間演講稿9
親愛的同學們，敬愛的老師：
時光一去不復返，童年的那一個個追逐嬉笑的日子，有如行雲流水般在我的生命的旅途中流淌。我們也曾在月下幻想着雲遊四海，浪跡天涯那點點星光裝飾着着我們的一個個五彩斑斕的夢。
一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人留下串串果實，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；
浪費時間的人卻兩手空空，一事無成，只有徒傷悲，空嘆息。所以同學們我們應該把握好現在，努力學習，在現在這美好的時光裏，去認真努力。
法拉第中年以後，爲了節省時間，把整個身心都用在科學創造上，嚴格控制自己，拒絕參加一切與科學無關的活動，甚至辭去皇家學院主席的職務。居里夫人爲了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室裏從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了，有位老朋友問他想要什麼東西，他說，我只希望還有若干小時的時間，讓我把一些稿子整理好。王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，爲了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板牀的一條腿鋸短半尺，成爲三腿牀。每天讀到深夜，疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身，牀向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀。
正是年輕的我們爲何不去揮灑熱血呢？這些名人的事蹟鼓舞了多少的青少年。朱顏辭鏡，花辭樹。時光過去飛快，若是不好好學習長大以後後悔也來不及了。愚蠢的人總是爲昨天悔恨，爲明天祈禱，可惜的`是少了今天的努力。當然然學習的道路上也有艱難險阻，如果可恨的挫折使你嚐到苦果，奮起，必將讓你嚐到人生的歡樂。在失落的地方，重拾舊夢，爲夢想而努力，爲成功而拼搏！無需要驚天動地，只要腳踏實地。無論夢想將落向何方，只要一直在努力，就不會給歲月留下遺憾，給夢想留下哀嘆！
親愛的同學們，就讓我們成爲蔚藍天空上的雄鷹吧，揮灑熱血，搏擊長空！
謝謝大家，我的演講完畢。
學生珍惜時間演講稿10
老師們、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學 在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的中考也已經結束，在這次中考中你有什麼收穫呢？也許有人收穫了汗水，有人收穫了淚水，有人收穫了喜悅，有人收穫失望，總之，一切成爲歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因爲前面的道路還需要我們去行進，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學 學 要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成爲童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的`奇蹟，成爲偉大的發明家；愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成爲科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學 因爲只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學 同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了，謝謝大家！
學生珍惜時間演講稿11
朱自清曾經在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；當你覺察它去的匆匆了，伸出手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。天黑時你躺在牀上，它便伶伶俐俐的從你身上跨過，從你腳邊飛走了。’’這時我們又可以做些什麼呢？難道只有黯然驚歎爲什麼時間總是可以這樣悄無聲息的從我們身邊溜走我們卻束手無策？
那就讓我們和時間賽跑，魯迅說過“時間就像海綿裏的水，只要肯擠總會有的。”我們應當見縫插針，就會集腋成裘。魯迅曾經將與別人喝啡聊天的時間用於幹寫作，這就是和時間賽跑；大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，這是在和時間賽跑。而作爲學生的我們又該如何走在時間前面。
就讓我們和時間賽跑，做事不再拖拖拉拉。
讓我們和時間賽跑，抓住每次上課的機會。
讓我們和時間賽跑，創造出屬於我們的輝煌。
讓我們和時間賽跑，將你度的每一分鐘都看做是你的最後一分鐘。
也許我們永遠都不會超越時間，但是我們都能在有限的時間裏把握自己不讓我們的生命白白度過。我們可以避免做無意的事情，我們可以提早將需要我們做的事完成，我們可以讓生命更加精彩。使得，就讓我和時間賽跑，或許我們不一定成功，但是至少我們可以進步，至少可以不讓時間在虛無中流失。
我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時光，生命就是一漸漸消失的量化指標，每一次報曉的雄雞長鳴，我們的財富就又減少一點，許多人不成功，是因爲他本身就是一個浪費時間因素。衡量一個人成功的.標準就是在一個標準的時光銷售過程中，你贏的或創造了多少價值，這個量變的曲線，清清楚楚描繪出你的生命的價值，是你存在的證明。
現在讓我們捫心自問，在這十多年來我們做過什麼。如果有的只是明星的唱片，遊戲的級別和物質的享受。那麼久請你從這一刻開始認真對待每一秒。明日復明日，明日何其多。我們不要將今天的事情留在明天或是以後。
所以，朋友，讓我們珍惜每一分每一秒，讓我們和時間賽跑，爲實現自己生命的價值贏的更多的時間吧！
學生珍惜時間演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是六年級xx班的同學，我叫xx。今天我給大家帶來的演講是關於珍惜時間的演講。希望大家能在聽我演講完後，能夠意識到時間的重要性，開始珍惜時間，努力奮鬥起來，這纔是我今天演講的意義所在。
爲什麼在我們形容時間的時候，我們總是會用一些特別誇張的詞語來形容呢，比如說時間如梭，韶光易逝，比如說白駒過隙，忽然而已；還比如通俗一點來說，時間一眨眼就過去了。這些形容在我們生活和學習中到處可見，但是卻很少有同學去仔細想過，和感悟過。時間這種東西是真的讓人捉摸不透的東西，當你在慢慢消磨它的時候，你根本察覺不到它在靜靜的流失着。而當你察覺到的時候，它卻已經過去了。所以同學們，不要覺的時間還很多，不要覺得時間可以任意我們揮霍，也更不要覺得我們才小學六年級，還小還不懂事，就可以不珍惜時間。
時間是不會停止流轉的，更不會有時間倒流這一說法，過完一天也就沒了一天。有很多同學經常會這樣想，“時間還多呢，不急，我再看會電視，再去寫作業。”但是在等你看完電視以後，已經很晚了，所以作業也就留到了第二天。這樣長期以來，就會養成一個惰性，直到學習成績越來越差，直到發現自己已經跟不上班級和老師的`進度，直到自己墮落成一個一無是處的混混。到了那個時候，我們纔會來感慨自己爲什麼會變成這樣。
讀書需要花時間，學習需要花時間，做任何事情都需要花時間，如果繼續浪費時間，浪費光陰下去，我們終究只會一事無成。所以趁着這大好的光陰，趁着我們現在改正還爲時不晚，讓我們一起拿出我們十二分的精力來用心的對待我們每一天的生活和學習。
雖然我們現在我們幹不成什麼大事，但是我們可以做的是，把今天的書讀好，把今天的課認真上完，把當天每一項的學習任務都用心的完成好。珍惜我們每一天的時間，我們才能在未來不留有遺憾。
同學們，讓今日事，今日畢成爲我們的座右銘，讓我們把珍惜時間刻在我們的腦海裏，讓我們一起迎接更加美好的未來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生珍惜時間演講稿13
各位老師、各位同學：
大家好!
今天，我演講的題目是《珍惜時間》。
時間對每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不但延長了生命，而且使生命富故意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來講，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優良的成績，各方面都有了上進;而有的同學卻收效甚微，乃至一天更比一天差。這是由於珍惜和不珍惜時間釀成的差別。
時間有一個特點，就是一往不復返。即使是最偉大的科學家，使用最早進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費他人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。因而可知時間的珍貴。時間固然一往不再來，但是人對時間實在不是無能爲力，碌碌無爲的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝的速度是恆定的.，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多;反之，時間就少。
古今中外的有識之士，強烈意想到時間的珍貴。宋代史學家司馬光爲擠出更多的時間讀書、寫作，睡覺時，以圓木爲警枕，身子翻動，木枕也隨之翻動，驚醒後他便繼續讀書。就這樣，司馬光通宵達旦，通閱舊史，兼收幷蓄，經過20xx年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑑》。
有人問魯迅爲甚麼用“魯迅”作筆名，他說是取“愚魯”和“迅速”之意。他以爲自己比較笨拙，不管做學問還是幹事情，效力比不上“天分”比他好的人。在這類情況下，只有更加勤懇，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和他人一樣的效果，乃至超過他人。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤其寶貴，由於青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不但是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們本身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裏疾呼：“莫輕易，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，甚麼時候復西回，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此我們應當學會做時間的主人，牢牢捉住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自修、造作業都要高度集中留意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，奇妙地利用點滴時間，進步單位時間利用率。抓緊時間還要善於捉住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢捉住今天。
同學們，我們21世紀的主人，希看大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、天天、每小時、每分鐘都過得故意義，讓每秒鐘都成爲我們創造輝煌人生的基石。
謝謝大家!
學生珍惜時間演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我們六二中隊爲大家演講的題目是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客爲它讚美，爲它歌頌！
有人把時間比作金錢，爲了言及它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是爲了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢爲代價的`。可是人生在世，難道就只爲了生存嗎？還在於活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧，爲了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利！
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人白髮早生，無爲而終。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時間，同它鬥爭！我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌！
謝謝大家！我們的演講完畢！
學生珍惜時間演講稿15
老師們，同學們：早上好！今天演講的題目是“健康飲食，讓我們更健康”。
同學們，全國學生營養日即將到來，讓我們暫且放下手頭上的書本，一起來關愛一下自己的身體。
下午四點左右，隨着下課鈴聲的響起，同學們三五成羣地走出校門，爭先恐後地來到學校附近的各種小攤，冷清的'街道頓時熱鬧起來，炸肉串、煎蛋餅等小吃攤前霎時圍滿了身着校服的學生身影。這些攤點的工作人員很少有人戴手套，他們邊收錢，邊操作，忙得不亦樂乎，但同學們全然不顧，這樣的場景我們隨處都可以看到。
常言道：“身體是革命的本錢”，沒錯，好身體對每個人來說是多麼的重要，可現在的食品五花八門，各種食品廠如雨後春筍般出現，各類垃圾食品也緊跟着出現在市場上，不乾淨食品、過期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料，以及各種零星小吃等，甚至還有一些人爲了自己的利益，在醃製火腿時噴灑敵敵畏，時時危害着我們的身體。另外，隨着生活水平的提高，同學們不健康飲食的習慣日益增多。在我們學校，不少同學因缺乏合理營養知識，膳食攝入不平衡，有些同學在吃午餐時，愛挑食、偏食，甚至養成了喜吃零食、不愛吃主食的習慣，這樣，同學們的健康狀況將構成嚴重威脅。不良的飲食習慣和生活方式，會影響身體的發育，所以，我們一定要養成合理進食的好習慣，而且要選擇有益於我們健康的食物，抵制垃圾食品對我們的誘惑。
青少年時期是智力投資和體質投資的黃金時代，只有不誤“天時”，才能生長髮育完好、體質健壯、思維敏捷、健康成長。
最後，我們編個口訣和同學們共勉：
管好嘴，不貪食
多喝開水，少吃零食
經常鍛鍊，關愛身體
重視三餐，平衡飲食
我的講話到此結束，謝謝大家！
