與法同行演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的與法同行演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

與法同行演講稿1

知法、學法、守法……生活處處有法。那麼，什麼纔是“法”呢？

法就是由國家制定或者認可的，受國家強制力保證執行的行爲規範。法律時刻提醒着我們，約束着我們，衡量着我們的行爲。

法律是春，帶給我們光明與希望；法律是夏，帶給我們保護和綠蔭；法律是秋，公平正義是它的準則；法律是冬，鐵面無私，毫不留情。法律是正確規範人們行爲的社會標準。

作爲21世紀的中學生，我們應該思考：在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們。但是，你可曾知道，因爲不懂法，不規範自己的行爲，我們就像大海中迷失航向的一葉小舟，漫無目的的亂闖，遇到一點風雨，就很容易被大海吞沒。

成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌，事故造成使經濟損失200餘萬元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條，而下手9個未成年的孩子！

對！是這些未成年的孩子對法律的無知，才使他們犯下了不可饒恕的錯誤！

所以我們要遵紀守法，從我做起；遵紀守法，從現在做起。

同學們，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫衝動與魯莽，擁有理智與穩重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

禮讚憲法，與法同行。

與法同行演講稿2

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好，今天我演講的題目是：《與法同行，共建和諧社會》。

一直以來，人們“談法色變”，避而遠之。今天，站在這裏，我才發覺自己對法律的的理解，太過狹窄，太過膚淺。

談到法律，大家腦海中浮現的是莊嚴的法庭，嚴肅的法官，因而覺得法律離我們很遙遠。其實，揭開“法律”神祕的面紗，我們不難發現：法律早已似空氣一樣，瀰漫在我們的生活之中。我們每天都要過馬路，是交通法規保障着，熙熙攘攘的人流安然有序地度過。我們每天都要吃飯，是國家的食品安全法在保障着我們的飲食安全。我們身邊的每一個適齡兒童都能夠快樂入學，是《中華人民共和國義務教育法》在保障着我們的求學權利。其實，讓我感觸最深的是國家還專門爲我們中小學生量身定製了一些法律法規，有效地呵護了我們的身心健康。

網絡的存在，給整個世界帶來了無盡的方便，它開闊了人們的視野，打破了地域的限制，增進了人與人之間的交流。但誰都知道，網絡又常常讓人沉迷其中，不能自拔。有多少家庭因爲孩子遭受網絡毒害而痛苦不堪哪！法律是社會得以穩定的基礎，是我們生活中不能缺少的部分。法律，就像一條準繩，約束人們的言行舉止；它彷彿又像是一位天使，時時刻刻地保護着我們的安全；它還像一面鏡子，映射出人性的善良與醜惡。法律像磐石那樣堅固，堅不可摧。

法與我們的生活息息相關，法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義，法以公平盪滌邪惡；法時刻保障着我們的權利，法敦促人們去踐行義務；法帶着理性的光芒，彰顯正義，昭示公平。所有的這一切，都清晰地告訴我們，法律不僅就在我們身邊，而且每天在爲我們的學習生活保駕護航。正是有了法律，我們的社會才變得和諧，變得有序，變得幸福安康。

同學們，法律就像一盞明燈，照亮了我們生活的每一個角落；法律又似一位導師，指引我們前行的道路；法律更如一位朋友，時刻伴隨我們左右，呵護着我們的成長。同學們，就讓我們攜起手來，與法同行，讓和諧溢滿神州！

與法同行演講稿3

XX年以來，各種的災難在考驗着我們偉大的中華民族。從汶川地震到玉樹地震，從南方雪災到北方沙塵暴，從禽流感到h1n1……一場又一場的災難，帶給我們太大的痛苦和離別。當然也是在這一次又一次的災難中，我們在成長，中華民族在成熟，收穫了團結一致、衆志成城的民族力量，體現了強大、堅不可摧的民族精神。受災區，眉頭緊鎖的國家領導、最親愛的解放軍戰士、四面八方而來的辛勤勇敢的志願者、堅強毅力的受災者、忙忙碌碌的白衣天使、慰問鼓舞的表演者、及時報道情況的記者……這些熟悉的身影一次次讓我們的眼前模糊，感動和震撼着我們的心靈，太多太多的眼淚和離別讓我們更加懂得珍惜眼前的生活，體會着平安和團聚的幸福，也更體會到爲平安所付出的我們平時並不關注的背後的力量——法律和它的捍衛者。

也是XX年，帶着稚嫩的思想、象牙塔下單純的生活、完全沒有的經驗走進社會，告別了我的大學生活。想起在走進校門的時候大家都哭了，媽媽卻笑了；當收到大學錄取通知書的那一刻，大家都笑了，只有媽媽哭了，我明白這些笑和哭都將是我沉甸甸的盤纏，帶着它們，多了一份義無反顧和堅強。開始的生活總是不那麼容易，住在城中村，找了份不對口但還算偉大的工作——老師，過着蟻族的生活。這一年，兩次的經歷讓我刻骨銘心。一次下班回家，正在外面洗漱，突然聽到屋裏有響聲，也沒太在意，以爲是隔壁的鄰居，當我回到屋子裏的時候，看到所有的東西一片狼藉，滿牀滿地的衣服零散着，牀上地上印着大大的腳印，錢包沒有了，手機也沒有了，電腦的主機箱也不見了，頓時腦子嗡的一聲，一片空白，房東幫我報了警，在半夜快12點的時候，拖着疲憊還有些發抖的身體收拾着屋子，委屈的大哭，我不明白爲什麼他們只是簡單的問了幾句、照了一些圖片，爲什麼不採集指紋，爲什麼不量取腳印，爲什麼不找樓上鄰居的人問話，立了案，錄了口供，然後就石沉大海，不是明明有那麼多的線索和證據嗎？當我再次找到派出所負責這個案件的人時，他的話讓我這個法學專業的學生想了很久，沒想到書本上的知識與實踐是這麼的脫節，也沒想到學了4年的法律竟然不能保護自己，偷了就偷了，丟了就丟了，他們只是好心的告誡我，一個女孩子晚上早點回去，保護好自己的安全，那些東西沒了就沒了，可是…難道法律不是保護我們生命財產安全的嗎？

第二件是在512地震的那天，我站在6樓的講臺上，滔滔不絕的講着講話稿的寫作要求，突然地那麼一下，所有人都慌了，教室的門迅速被推開，是校長，告訴學生們沿着北門樓梯立即離開教學樓去操場，當我走出教室的時候看到所有的老師都集中到了辦公室門口，但是沒有一個離開的，直到我們班的學生全部出去，老師們才往下走。這是我第一次對這個崗位有着切身的震撼。擁擠的人羣，晃盪的大樓，穿着高跟鞋的我從樓梯上摔了下去，鑽心的疼讓我無法動彈，連站都站不起來，四肢冰涼發抖，看着匆忙的人羣，我開始絕望了，沒有任何經歷的我以爲就這樣要被埋沒在大樓中，想想自己是不是要開始回憶往事，有沒有因爲碌碌無爲而羞恥，有沒有因爲虛度年華而悔恨……忽然瞬間，我被人揹起來飛快的下樓，像遇到親人一樣，躲在別人的背上抽搐，在最後一個走出大樓的時候，看到站在空地上那些熟悉的面孔，忍不住的感動。雖然脛骨平臺骨折，但領導的關心和看望，我的學生的支持和鼓勵，同事的幫助和關懷，躺在病牀上卻仍驕傲和自豪，我因爲我雖是一名普普通通的中國人而興奮，這是任何一個外國人都不能感受到的強大的民族力量和凝聚力，也是在病牀上的3個月，讓我明白平安和健康的意義，平安的活着真好，又一次的被政府的行動力和強大而感動。

與法同行演講稿4

尊敬的老師，同學們：上午好!

很高興站在這裏進行簡短的演講。今天，我演講的題目是：與法同行。

提起法律，給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的日常行爲。正是由於這些規範的存在，這個社會才變得有序。正是由於法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。

作爲大學生，我們有幸生活在改革開放的時代，親眼目睹了改革開放以來中國法制進程的突飛猛進發展，先後出臺了300多部法律，“依法治國”成爲時代的最強音，多麼令人振奮!更有許許多多像詹紅荔這樣的司法工作者用愛心詮釋專業法律的尊嚴和光輝!

詹紅荔是南平市延平區人民法院少年庭庭長，從事少年刑事審判工作7年以來，先後審結涉及未成年人刑事案件487件，涉及1120人，這些案件無一發回重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪。她幫助315名失足少年重返課堂，開啓新的人生之路。她真正做到了用愛心去溫暖，用真誠去感化，用良知去教育，用行動去挽救，走出了一條用司法程序，全方位、多層次地維護未成年人合法權益的特色審判之路。

多年來，詹紅荔同志懷着對人民司法事業的無限忠誠，對人民羣衆的深厚感情，對社會和諧的堅定追求，將少年審判工作不斷向庭前，庭後和庭外延伸，挽救了衆多失足少年，化解了衆多社會矛盾;她走進社區、學校、看守所，凝聚社會力量，創新法制教育模式;她廉潔公正執法，無聲地影響着未成年人的健康成長。

挽救一個孩子就挽救了一個家庭，挽救一個家庭就增添了一份和諧。詹紅荔同志被稱爲“法官媽媽”，體現了她對人民羣衆的愛心，用心，恆心和公心。她不僅做好審判工作，更重要的是化解未成年人犯罪背後的種種不安定因素，詹紅荔同志對每個失足少年都不離不棄、悉心關照，不斷通過愛與溫暖感化教育失足少年，讓他們重新融入社會，感恩社會。

未成年人犯罪的預防、感化和拯救工作，是全社會的問題，作爲一名共產黨員，她要引導社會中更多的人來關心支持預防未成年人犯罪的工作。她說：每一天的多一點，每一個法官的多一點，每個案件的多一點，與人民羣衆的感情距離就近一點。詹紅荔堅信沒有壞到骨子裏的孩子，只要耐心，加上正確的引導方法，所有的孩子都可以變好。爲此，工作中的詹紅荔總是多走一點，更加全面地瞭解案件的背景和當事人的司法需求。七年來，在她的幫助下，70多名失足少年出獄後找到了工作，315名失足少年得以繼續在校完成學業。

詹紅荔同志憑着對人民司法事業強烈的責任感和使命感，用實實在在、點點滴滴的日常工作，交上了一份令人民羣衆滿意的答卷。她比別人多走一點，多想一點，多做一點，注重從源頭上化解矛盾糾紛。積極參與社會管理創新，努力實現司法審判法律效果、社會效果和政治效果的有機統一。

“認認真真辦案、乾乾淨淨做人、清清爽爽做事、開開心心工作”，這是詹紅荔的真實寫照。也只有這樣才能保持心中的天平永遠不失衡。詹紅荔同志用一種執着的精神在平凡的崗位上作出了不平凡的業績，她兢兢業業、任勞任怨，折射出當代法官不斷探索、無私奉獻的精神品質。她把人民羣衆當親人，以人民滿意爲標準，真心真情爲人民羣衆排憂解難，努力找準情、理、法的結合點，真正實現案結事了人和。人民的信任是無言的豐碑，詹紅荔的工作也得到了廣大人民羣衆的積極認同，先後獲得全國優秀法官，全省十佳法官等榮譽稱號。我們讚美詹紅荔，更要從中思考道德和法律的力量。

在當今全球化的信息時代，市場經濟條件下，似乎道德的約束不斷被人們所淡忘，甚至有些人在討論傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼籲用法律來維護社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻是犯罪率最高的惡源，有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅着人們安定的生活。但是，我們應當堅信，法律永遠維護正義!誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。不可否認，有一些人背離職業道德，背離良心，鑽法律的空子，爲是“金錢”和“利益”。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全，完善之中。我們應當堅信法律的正義性，並堅決地捍衛它，這也是在捍衛國家的尊嚴，捍衛自己的尊嚴。

作爲大學生的我們常常講要遵紀守法。遵紀是基礎，從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始，相互監督、嚴格自律。從被動約束到主動養成遵紀的習慣，從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想、風氣做鬥爭。同學們，我們不能忽視遵紀的作用。如果你認爲違反學校的紀律沒有什麼大不了，只要我以後不違法就行，情你快點打消這個念頭吧!“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足，何苦要嚐到法律的制裁才悔恨呢?所以我們在校園裏只有做一名守紀、勤學、上進的大學生，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成爲一名知法，懂法，守法的好公民。

總之，法律在我們一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行爲的社會準則。

同學們、朋友們，從今天起，讓我們攜手共進，踏上與法同行的成長道路吧!

謝謝!

與法同行演講稿5

親愛的老師、同學們：

青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護，併爲青少年的健康成長創造良好的條件和環境；青少年正處於長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識和能力；由於社會環境複雜，存在着不利於青少年健康成長的因素，青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時有發生。因此，加強對青少年的法律意識，已是一件刻不容緩的事情了。

這是一個真實的故事：一個15歲的始興縣花季少年，學習優異，屢受表揚。家境也不貧寒。但在短短的兩個月裏，盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用於上網，後被民警發現，方知他將賬款全部用於“地下城與勇士”這一個虛幻的網絡遊戲中。

雖然這個花季少年未滿18週歲，可以減少一些刑期。但是這個孩子已經踏上了一條不歸路，給孩子的生活蒙上了很大的陰影。

讀了上面的故事，你是否也受益了呢？遵守法律、做一個合法公民，要用行動去證明：

1、嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養成良好的學習、生活習慣。

2、樹立法律意識，學習用法，學會用法律保護自己，維護自身的合法權益。

3、提高識別是非能力，學會拒絕不良誘惑，許多青少年因爲法制觀念不強，抵禦誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此爲戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠去。

21世紀——一個充滿競爭的時代，作爲祖國的未來，我們不可忽視法律——因爲它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序；因爲它的存在，我們的生活才更加自由；因爲它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。

與法同行演講稿6

xxx：

大家早上好！

我今天演講的主題是《學法守法，從我做起》。你們在生活中或電視中見過法院審判的情景嗎？當法官按照法律宣判時，決定了犯法者將受到的處罰。這是犯法者不遵守法律，需要承擔的後果。

國有國法，校有校規。學校裏既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。我們要做文明學生、做守法公民，自覺遵守法律法規、遵守校紀校規，規範自己的言談，監督自己的行爲，嚴格要求自己。法律雖然約束了我們的言行，但它也保護着我們。當受到傷害時，可以利用法律來懲罰罪惡。

也許個別小朋友會想：我還小呢，法律會保護我！是的，法律保護我們健康成長，而不是保護違法犯罪的！由於一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

所以我們要學習法律，遵守法律。以下是關於學法守法的幾點建議：

一、學法。學習法律知識，才能知道是什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡。

二、守法。懂法守法，不做違法違紀的事情；生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，所以要學會對自己行爲的控制。

三、用法。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權益。

四、宣傳法。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起來學習和掌握法律知識。

少先隊員們，從今天起，讓我們一起與法律同行，做一名遵紀守法的好公民。

與法同行演講稿7

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：成長路上與法同行。提起法律，給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行爲，促進經濟的發展，維護社會的穩定。

但是，卻有一些少年，因爲不懂法，不規範自己的行爲，走上了犯罪的不歸路。我們身邊曾發生這樣的事情：小東一直是品學兼優的好學生，後來迷上了網絡遊戲，成績一落千丈，由於沒有上網的費用，他就去偷奶奶的錢，並殘忍地殺害了奶奶。在20xx年的4月，我市某中學幾名學生，因“口角之爭”，將一名同學殺害了，他們也得到了法律應有的制裁。同學們，這是多麼沉痛的教訓啊！

我害怕看見那樣一雙雙眼睛，稚嫩的眼神裏透出荒涼與絕望；我害怕看見那樣的一個個身影，靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮；我害怕看見那樣一個個靈魂，走在少年的花季裏卻只能透出鐵窗仰望一角星空。 我痛心，一個個花季年華的生活就這樣消沉；我遺憾，一朵朵含苞欲放的蓓蕾竟結出罪惡的果實；我迷惑，爲何會發生這樣一件件驚人的犯罪案件？但是，我堅信，我們可以與法同行，制止這一場場悲劇的上演。古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。讓我們從認真學習做起，從保證每一節課紀律開始，從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律；從被動地受約束到主動地養成遵紀的習慣。只有從一名合格的小學生做起，將來我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成爲一名知法，懂法，守法的好公民！

21世紀——一個充滿競爭的時代，作爲祖國的未來，我們不可忽視法律——因爲它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序；因爲它的存在，我們的生活才更加自由；因爲它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧！

我的演講結束了！謝謝大家！

與法同行演講稿8

尊敬的評委、老師們：

您們好！今天，我演講的題目是《成長路上與法同行》。

先給大家講一件我親身經歷的事情。那是一個漆黑寒冷的夜晚，我正坐在窗前看書。突然，從樓下傳來一聲淒厲的叫聲，緊接着，又傳來了咚咚的腳步聲，嘭嘭的關門聲，撕心裂肺的哭喊聲，院子裏像炸開了鍋！究竟發生什麼事了？我和媽媽立刻關上門，飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺着一個人，一邊不停地打着滾，一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊着：“孩子，我的孩子，我要我的孩子！”

這不是開建材店的陳阿姨嗎？就住在我家對面的二樓。“孩子”不就是她的兒子李星嗎？他兒子去年不是剛去外地上職校嗎？究竟出什麼事了？

第二天，媽媽告訴了我事情的來龍去脈。原來陳阿姨和丈夫因忙於做生意沒時間管兒子。李星上初中後迷上了電遊，沉溺在虛幻的網絡世界裏無法自拔！起初他用自己的零用錢玩，慢慢的就偷偷從媽媽的包裏拿，最後甚至把手伸進了同學的書包！拿着這些不光彩的錢，他一有時間就往網吧裏鑽，還結交了一幫社會小混混，吃喝玩樂、搶劫盜竊、打架鬥毆樣樣都來，他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵？

昨天下午，他在當地網吧和別人因爭搶一個座位發生衝突，自認爲吃了虧的他一氣之下喊來了社會上的那幫哥們，雙方在網吧裏大打出手，最終在混亂中，對方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他，經醫院搶救無效，這個16歲的孩子永遠地離開了這個世界？

16歲，他才16歲呀！這是一個多麼美好的數字！這是一個多麼令人羨慕的年齡！他人生的樂章纔剛剛奏響，怎麼就這樣戛然而止了呢？

今天，我站在這裏，就是要把答案大聲地告訴在座的每一位，告訴全天下所有的同齡人，這，就是不知法、不學法、不懂法、不守法的惡果！假如從小就養成了遵紀守法的好習慣，假如從小就學會了分辨是非，假如從小就懂得“勿以惡小而爲之”的道理，那這一樁樁的觸目驚心，一件件的血淚斑斑還會有嗎？那一組組冰冷的統計數字還會有嗎？那一朵朵鮮豔的花朵還會凋謝嗎？那一個個鮮活的生命還會消逝嗎？

令人可喜的是，我們睢寧的法制教育越來越引起重視！今天我們站在這兒，慷慨激昂地說法講法，不就是最好的證明嗎？我們學校更是把學生的法制教育擺在首位，多次利用廣播站宣傳普法知識，召開“遵紀守法”的主題隊會，舉辦法制手抄報競賽？這些豐富多彩的活動，使我們每一個和平孩子的法律意識不斷增強，法制之花開滿了整個校園！

同學們，朋友們，在我們成長的道路上，法如明燈，時刻照亮我們前進的方向！法，無處不在！法，人人必知，人人必學，人人必懂，人人必守！讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起，嚴格自律，遵紀守法，做新時代的好少年！在祖國這個大花園中，讓我們這些嬌豔的花朵永不凋謝，永遠在春天的陽光裏盡情綻放！

我的演講到此結束，謝謝大家！

與法同行演講稿9

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們

一直以來，人們“談法色變”，避而遠之。依法律己，依法辦事，是一個公民最起碼的做人底線。今天，站在這裏，我才發覺自己對法律的的理解太過狹窄，太過膚淺。

法與我們的生活息息相關，法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義，法以公平盪滌邪惡；法時刻保障着我們的權利，法敦促人們去踐行義務；法帶着理性的光芒，彰顯正義，昭示公平。

作爲教師，教書育人是其天職。在履行天職的過程中，我們也應讓法律常駐心間。

據報載，河南某縣一名在教學第一線的特級教師，因愛提意見被解聘。幾個月來呆在家裏無班可上，無課可教，將這位教師置於一種無奈的境地。這位教師曾榮獲“市先進教師”稱號，省教委授予他“特級教師”稱號，在該縣一中任教長達25年。

試想一名教師，品格高尚，業務精湛；使命感使你以教書育人爲根本，責任心驅使你爲教育甘灑汗水。但權利被剝奪，尊嚴遭踐踏。我們應該勇敢地拿起法律的'武器，捍衛權利，維護尊嚴，讓法常駐心中，爲我們每一個人的教育人生保駕護航。

杭州某初中學生徐某，生性懦弱，膽小怕事。同學的騷擾、責難、欺侮，使徐某身心受到傷害，導致精神分裂。受傷的是心靈，累及的是一個家庭。家長一紙訴狀將學校告上法庭。

法院認爲：徐某在就讀期間，教師明知其性格內向，精神長期處於緊張壓抑狀態，學校管理上存在漏洞，應當承擔相應責任。受到同學欺負，不及時告知老師，導致長期壓抑，精神分裂，自己吞食自己釀下的苦果。

官司沒有輸，輸掉的卻是一份沉甸甸的責任。想想這件事的前因後果，耐人尋味。教書育人是教師的天職，用心教書，用心育人，是教師的至高境界。結果不易掌握，但過程可以控制。因職業的特殊性，教師無小事，事事應楷模。

看一看我們面臨的現狀令人擔憂。“教育是高風險行業”，“教師是高風險職業”是廣大教師的感慨與無奈。在校學生稍有閃失，家長、千方百計找到與學校的“連結點”，讓學校難脫干係，賠償！對“相關”人員，處罰！學生私自外出，深夜歸來翻牆，老師喊了一聲，“驚恐”摔傷，老師、學校都有“過失”，賠償！老師帶學生到公園感受自然，老師千叮嚀萬囑咐，但有的學生就是不聽，翻越隔離欄被動物咬傷，學校、老師都得賠償！學校三令五申學生不準下河洗澡，學生午間溜出溺水，賠償！因爲護衛沒有高牆，校門沒有崗哨，這就是你學校的過失！賠償，賠償，賠償……

與法同行演講稿10

親愛的老師們、同學們：

大家好！今天我演講的主題是：成長路上，與法同行。那到底什麼是“法”呢？很多人都會毫不猶豫地回答：“法”顧名思義就是法律。對，“法”就是法律，但你們知道嗎？成長路上，我們要與法同行。

生命是一條流不盡的長江，來往穿梭在人間，徘徊在人間。是什麼讓我們生活如此精彩，生命如此燦爛，成就如此輝煌？是法律保障了我們的人生，世界纔會多姿多彩！

在成長路上，只有遵守好法律才能活地更精彩。例如：在放學的時候，有的同學爲了趕那幾十秒鐘，冒着紅燈騎着單車過馬路，他不知道後面的車向前開着，就這樣騎過去，多麼危險啊！結果就發生了交通事故。他的生命就在此糟蹋了，可惜嗎？他的父母會傷心嗎？只要他好好的在那等待幾十秒，換來的是一世的平安。他就是不遵守交通法規，就是要糟蹋他的人生。法律可以保障他的生命，但他沒有與法同行！

在現在的這個社會上，有的許多青少年吸毒，一旦上癮了，就控制不了自己了，每天都要吸，有的青少年還主張他的好朋友和他一起去吸毒，但我們要記住：善交益友，不交損友，樂交諍友。青少年吸毒的時間一長，自然就想法設法去偷錢買毒，最後導致死亡。他們偷東西不是犯法的嗎？不應該接受懲罰的嗎？難道他們不吸毒、不偷東西就不能生存嗎？他們不可以遵守法規嗎？他們的父母辛辛苦苦把他們養大，最後的回報是如此，你們忍心看見自己的父母傷心、痛哭、絕望的樣子嗎？

在學校裏，有部分學生因家遙遠，在學校住宿，與同學們共同生活。我聽過這樣的一件事：在一間學校裏的其中一間宿舍，有一個舍友比較富有，有一個同學就心存貪慾和僥倖心理，但那個同學不在的時候，打開他的櫃子大肆搜掠，把他的東西偷了。這種行爲不單單顯示出低下的道德素質更嚴重地侵犯了同學的合法權利，構成違法犯罪。一個人貧與富，並不關鍵，關鍵的是你的品質，我們到學校是爲了學習，不是爲了和別人比富貴。我們不應該與別人比高低，而失去了自己的自尊、誠信。我們應該好好學習，與別人比成績。

同學們，如果因爲不懂法，不規範自己的行爲，我們就像大海中迷失航向的一葉小舟，漫無目的地亂闖，遇到一點風雨，就很容易被大海吞沒。少年兒童是祖國的希望和未來，是國家未來的接班人和建設者，肩負着重大的歷史使命。美麗的世界正等待着我們，美好的生活正期盼我們的擁抱。同學們，讓我們一起學法、懂法、守法、護法吧！將“法”放在心中，鑄起生命的盾牌，在以後的生活中快樂，茁壯地成長。

成長路上，有風有雨，坎坷崎嶇，遍佈荊棘。與法同行，陽光滿地，周道如砥，前途光明！

我的演講完畢，謝謝大家！

與法同行演講稿11

老師們，同學們：

大家好！

今天，我們演講的題目是：《與法同行，快樂成長》。

談到法律，大家腦海中浮現的是莊嚴的法庭，嚴肅的法官，因而總覺得法律離我們很遙遠。其實，揭開“法律”神祕的面紗，我們不難發現法律早已似空氣一樣瀰漫在我們的生活中，法律一直與我們同行着，並伴隨着我們的成長。

我們每天都要過馬路，你知道是什麼保障馬路上熙熙攘攘的人流、汽車安然有序地度過嗎？是交通法規。我們每天都要吃飯，你知道是什麼保障我們飲食安全嗎？是國家的食品安全法。我們身邊的每一個孩子到了上學的年齡都能夠快樂入學，你知道是什麼保障我們求學的權力嗎？是《中華人民共和國義務教育法》。我們的生活安定美好，你知道是什麼保障我們國泰民安、社會和諧嗎？是《中華人民共和國刑法》。

所有的這一切，都清晰地告訴我們，法律不僅就在我們身邊，而且每天在爲我們的學習生活保駕護航。古人云“國有常法，雖危不亂”。正是有了法律，我們的社會才變得和諧，變得有序，變得幸福安康。

法律不僅守護我們未成年人健康成長，也是維護我們權利的有力武器。最近，同學家新買的櫥櫃出了點問題，打開門就是一條小裂縫。媽媽向商家反映了這一情況，誰知商家並不承認。於是想到了平時課上，老師告訴我們要善於拿起法律武器來捍衛自己的合法權益。於是，他讓媽媽找出了發票等收據，嘗試撥通了12315，投訴了商家。沒想到，通過12315的協調，商家竟然答應換新的了。這件事也教會了我們要學會用法律武器保護自己。

作爲小學生的我們更要遵紀守法。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。都能夠做到嚴格自律。養成自我約束的好習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。如果你認爲違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！現在小小的放鬆很可能釀成將來一次大的失足。古人曾說：“不以善小而不爲，不以惡小而爲之。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯，成爲社會的罪人啊！所以學校要求我們從一名合格的小學生做起，當我們走出校園，融入社會後，更要力促自己成爲一名知法、懂法、守法、護法的好公民。

法律就像一盞明燈，照亮了我們日常生活的每一個角落；法律又似一位導師，指引我們前行的道路；法律更如一位朋友，時刻伴隨我們左右。法律在我們的成長路上一直和我們相伴相隨，呵護我們成長。那麼，就讓我們攜起手來，讓成長與法律同行，讓和諧溢滿神州！

我們的演講到此結束！謝謝大家。

與法同行演講稿12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自資環學院10級生教班的XXX同學。我今天演講的題目是《與法同行》。 法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，以規定當事人權利和義務爲內容的具有普遍約束力的社會規範。法律也有“公平”、“正義”的含義.法律是使社會規範，有序發展的一種制度。法律在我們生活中無處不在，他一路上陪伴着着我們。就讀在大學、我們還沒踏入社會，所以我想簡單談一下，我們身邊的校園生活。現在法律制度其實很完善，但我們身邊的一些大學生因爲不知法、不懂法的原因出現了些不遵守學校制度打架的，從事不良事情的，甚至因爲小小的事情不珍惜生命，互相殘殺、自殺的的也有。

同時，我們身邊還有一些這樣的大學生，成功的年輕人。就如大家都熟悉的新東方集團的總裁愈敏洪。他也是從大學走過來的，他現在的成功就是大學裏刻苦努力，認真思考的基礎來的。還有一名，離我們新疆同學很近，跟我們同齡的一名大學生——帕合麗婭·艾西熱普。我們參加高考的那年，她以接近滿分的分數考上了她所希望的大學，同時獲得“理科狀元”，“新疆第一人”等的榮譽。在她的生活中，她的目標一直很明確，思路也很清晰。在享受法律給她的權利的同時沒忘記法律要她的責任，她在很好的環境中生活，但也一直在努力學習。到最後變成了一個家裏的好孩子，學校的好孩子，社會上的天才！

從這些就能看出來，法律在我們生活中起很重要的作用。因此，大學生在校期間，不僅學好各類課程，也注重學好法律知識，提高法律意識。通過知法、懂法要實現守法！生活中樹立好目標，珍惜生命，按法律限制自己的舉止行爲，要與法同行！

我是來自新疆的名學生，我們從那麼遠的新疆到美麗的湘西，其實給我們的人生路又被增添了一個新片段。不過，在民俗、文化的特性等原因，我覺得，我們跟我們周圍的同學有一定的差別。因此，爲了處理好各類關係，爲了做民族和民族之間的橋樑，我們應該更嚴格的要求自己，更應該知法懂法。不僅學會通過法律保護自己，更是知道自己法律上的責任，56個民族本來就是一個家人，這個家裏的每個人都需要互相理解，互相尊重，互相保護，在這個基礎上和睦相處。所以我就們大家更是要與法同行。

我想，即將踏入社會的我們來說責任就是把握好現在的機會，各方面完善自己，學好法律知識，培養愛國愛疆的精神踏入社會後爲國家、爲新疆的和諧順速發展奉獻出自己的一份力量！

總之，要做一個合格的大學生，知法、懂法、守法的公民要現在開始，要從小的事情開始。就現在開始帶動大家與法同行！！！

謝謝大家！

　　資源與環境科學學院

　　XXX

與法同行演講稿13

老師們，同學們，大家早上好!

今天，我講話的題目是：與法同行，健康成長。

當今社會，正是由於有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。今天，“學法、用法、守法、護法”已逐步成爲大多數公民的自覺行爲，作爲當代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年，你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的先後頒佈實施，充分體現了黨和國家對青少年合法權益的關注，我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環境，但我們也清醒地看到：少數同學年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計後果;也有的同學在處理同學關係中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力;有的同學正經受着“網絡誘惑”，陷入其中不能自拔，荒廢學業。這些行爲不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象，而且不利於自身良好品質的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。

藉此機會，我向大家提出幾點建議：首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。其次，要提高法制觀念，認真學習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。我們要從學習《中小學生守則》、《中學生日常行爲規範》入手，養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行爲，做到嚴格遵守。此外還要認真學習相關的法律法規如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行爲的控制，增強法制意識，增強辨別是非和自我保護能力。第三，要從小事做起。古人云：“勿以惡小而爲之。”任何醜惡的、不良的行爲和習慣，不管它是多麼的微不足道，我們都應小題大做，絕不讓它蔓延。“學校是我家，愛護靠大家”，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學矛盾，搞好團結，愛護公物，保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生，在社會做個好公民。

另外，作爲未成年人，我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行爲侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以免受違法犯罪行爲侵害爲自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

法無處不在。同學們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的小學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成爲一名知法，懂法，守法的好公民。

與法同行演講稿14

尊敬的各位領導、 親愛的各位同事：

大家上午好！

我叫xxx，來自南部縣司法局，今天我演講的題目是《與法同行 無悔青春》。

南充，是聞名遐邇的川北重鎮，歷史悠久的文化名邦，舉足輕重的中心城市。這裏物華天寶、這裏人傑地靈。20xx年，市委高瞻遠矚，站在南充發展新的歷史起點上，提出了“155”發展戰略，確立了將南充打造爲“成渝第二城”的目標，爲南充未來的發展描繪了壯麗藍圖，拉開了大城崛起的宏偉大幕。

作爲一名土生土長的“南充人”，能夠服務於家鄉人民、能夠參與這個偉大工程，我由衷地感到驕傲與榮幸。作爲一名基層司法行政工作者，我殷切地期盼能在自己的崗位上爲這一宏偉藍圖助力添瓦、不懈奮鬥。

我是一名普通的司法助理員，基層工作是站在與人民羣衆打交道的第一線，我們肩上承載着黨和政府賦予的重要使命和責任。普法宣傳事關依法治國大局，社區矯正事關社會和諧穩定，人民調解事關人民安居樂業，法律援助事關社會公平正義，正是由於千千萬萬像我一樣的基層司法工作者，堅守在平凡的工作崗位上，不忘初心、不負使命，纔有了中國今天良好的法治環境。

猶記得年少時，老師曾問我，你的信仰是什麼？對此，我頗感疑惑，直至我考上政法幹警，重回校園學習、體會法的精神，心裏這份疑惑才找到了答案。

我此生最重要的信仰，便是法律。

畢業後，懷揣着對法律的信仰，我走上司法行政工作崗位，三年多的工作實踐讓我下定了決心：法律信仰既是法治工作者的信仰，更是社會民衆的信仰，司法行政人員要帶頭守護神聖的法律信仰。當前，基層法治環境存在一些困難，尤其是在農村地區，民衆的法治意識不盡人意、教育文化水平不高，鄉土人情的社會氛圍比較濃厚，給我們的工作增加了一定的難度。例如，在執行社區矯正工作中，個別社區服刑人員對社區矯正的嚴肅性不以爲意，希望我能夠“照顧”一下他們。遇到這樣的“嬉皮士”，在入矯時，我都在第一時間對其進行嚴厲的批評教育，徹底糾正其錯誤認識，端正其服刑態度，始終維護法律尊嚴，做法律堅定的執行者、忠誠的捍衛者。

在嚴格的執法基礎上，我還組織了豐富多彩的教育實踐活動。利用重陽節，開展“感恩家書 德法同行”的親情教育。讓我印象深刻的，有一名社區矯正對象汪某，犯盜竊罪，被判刑四年十個月，因表現良好，服刑三年後假釋到我所接受社區矯正。入獄期間，妻子離家出走，留下年幼的女兒，由年邁患病的父母照顧。汪某洋洋灑灑寫下了幾千字家書，訴說了對父母妻兒的掛念、關愛和愧疚，也表達了對美好生活的期盼和洗心革面重新做人的決心。字裏行間，不難體會他感情的真摯。雖然他的文化水平不高，但有着和大家共通的情感需求，與其枯燥地說教讓他們心生牴觸，不如以情動人、以法服人，用一顆真心喚起他們情感的共鳴。

年初，我所接收了一名情況特殊的服刑人員，年僅17歲的樑某，樑某犯盜竊罪，被判有期徒刑1年，緩刑1年半，報到時他獨自一人前來，我很是詫異，便要求他聯繫父母前來陪同辦理手續，他低着頭小聲地說：“我爸媽離婚了，媽媽在貴州生活，爸爸再婚，之前做了一些事傷透了他們的心，現在都不管我，任我自生自滅。”一番交談我感受到了他的失落以及對父母的些許怨恨。對此我是感同身受的，我也來自一個破碎的家庭，能理解孩子那顆渴望得到父母關懷的心，爲了引導他走上正途，對他講述了我自己的經歷與感受，並主動聯繫他父親，安排了一場親情會見。“過去的就讓它過去吧，不提了。”父親的第一句話讓樑某淚流滿面。父子間幾次溝通後，心結慢慢打開了。目前樑某在我所接受矯正已滿三月，表現良好，看到他一點點的進步，我深感欣慰。

我們的工作就是這樣瑣碎且平凡。忘不了在烈日炎炎的夏天，我們行走在鄉間田壩爲調解矛盾糾紛而來回奔走的背影，忘不了在寒風刺骨的冬天，我們爲了搞好一場法制宣傳，連吃三頓泡麪，卻依然滿足的笑臉，此刻我爲自己是一名光榮的基層司法行政工作者感到自豪。

與法同行，真情不泯，在法律中體會人間溫情；與法同行，青春無憾，把最好的年華獻給法律；與法同行，信仰不滅，讓法律的天平挑起人間正義！我是幸運的，因爲我在最美的年紀遇到了最好的時代，與我摯愛的家鄉共同成長，一起享受豐收的喜悅。我相信，我們一定能夠在平凡的崗位上，讓我們揮灑過汗水的土地，開出平安美麗的法治之花；我相信，我們一定能夠在“155”發展戰略的指引下，創造出無愧於時代、無愧於自己的業績！

大城崛起，未來已來！南充，讓我們攜手奮鬥，乘風破浪，共同成長！

我的演講完畢，謝謝大家！

與法同行演講稿15

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是來自二年級的***，今天，我演講的題目是“養成好習慣，鑄就中國夢”。

很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

爲什麼呢？答案很簡單。就是因爲他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管爲自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；學習時，養成正確的讀書寫字姿勢；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地爲身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。 同學們，行爲養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節處開始，從現在開始，培養良好習慣，爲實現中國夢而奮鬥！

我的演講完畢，謝謝大家！