會議發言稿
在現實社會中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的會議發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
會議發言稿1
各位領導、老師：
今天學校在這裏召開教學工作及中考總結表彰會，首先對獲得獎勵的教師表示祝賀，對這些教師取得的成績和付出的努力表示敬意。在這次會議上學校對過去一年的教學工作作了認真細緻的總結分析，也對下一步的教學工作作了精心部署，特別是對明年的中考提出了明確目標。對於過去一年我校在教學工作上取得的佳績尤其是中考成績的輝煌我們歡欣鼓舞，對我校的未來發展我們充滿信心，同時也給我們以後的工作提出更高的要求和更高的目標，增加了責任感和緊迫感，在這種機遇與挑戰面前，我們二分校數學教研組的全體教師在今後的教育教學工作中決心做到：
（一）。緊緊圍繞學校整體工作規劃展開工作。以基礎教育課程改革綱要爲指導，以數學課程標準爲依據，以促進師生全面、持續、和諧發展爲宗旨，圍繞學校組織開展的教育質量服務年的活動認真組織本組教師參加政治學習和業務學習，提高師德修養和業務能力，樹名校意識，創教學特色。
（二）。以學校的辦學理念指導教學實踐，通過落實教學常規，加強課堂教學研究及課題研究，促進教師教學觀念的更新和教學、科研水平的提高，總結新課程改革中形成的經驗及存在問題，努力提高我校的數學教學質量。
（三）。在校教導處工作計劃的指導下，繼續加強數學課堂教學的改革，加強對新課程、新教材、新方法的瞭解和探索，提高課堂教學效率，在教學中使用多種方法與手段，培養學生的創新思維和抽象思維能力，強化學生的數學應用意識水平，增強學生的合作意識，注重學生的情感體驗，促進數學教學質量的提高，同時注意信息的收集與整理，在全市統考中爭創一流佳績，發展我校數學的品牌特色。
（四）。加強學習先進的教育教學的理論。樹立新課程的理念和方法，切實轉變教育觀念，積極探究學科新的教育教學模式。規範課堂教育行爲，轉變學生的學習方式，要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來，努力使學生的數學素養都能得到充分發展。
（五）。狠抓教學常規落實，深化課堂教學改革，全面提高教學質量。首先提高備課質量，在提高課堂效益上多下功夫，減輕學生負擔；加強培優補差的工作，在課堂教學中要顧及差生的接受能力，適當放慢教學節奏，要多創設問題讓差生回答，提高差生的積極性，同時要充分利用好各個補差機會，根據各個知識特點精心組織補差練習，也要進一步培養差生非智力因素，把補差工作真正落實到實處。
（六）強化科研意識。貫徹學校的“科研興校”戰略，積極開展教學研究活動，注意總結教學經驗。重視新教材的研究工作，領會新教材的精神實質，探究教法，注重教學實際問題的解決的研究，同
時注意教育教學改革發展的新動向和新信息，不斷提高教學質量。要注意對教學研究的總結，撰寫教學論文，促使自己在理論水平再上一個新臺階。
（七）加強協作意識，發揮羣體優勢，組織有效的集體備課活動，積極協作，取長補短共同創造教學的高質量。
（八）加強全局意識，積極協助配合初三數學組作好日常教學尤其是複習階段的教學，積極出注意想辦法注意信息的收集交流，爲我校明年中考的輝煌起到應有的作用。
我校數學教研組有着光榮的傳統和優良的工作作風，同時有一批業務精良的中青年教師，我相信在學校黨支部和校委會的正確領導下，我們全組教師一定會出色完成學校交給的各項教育教學任務，並創造性地開展工作，，爲我校教學質量再上新臺階貢獻一份力量，爲我校創教育品牌學校，作出應有的貢獻。
會議發言稿2
各位同學：
金秋送爽，丹桂飄香。踏着秋天的腳步，我們又迎來了九年級新階段的曙光。兩年前，我們懷着對未來的美好憧憬，載着家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了**中學的校園；今天我們在這裏，卻已經直面九年級和中考赫然醒目的戰書。同學們，你們準備好了嗎
同學們，可能你的學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰的勇氣，我們應該堅信，正是在這裏，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創造輝煌。爲此，我僅代表學校和九年級全體老師送給大家幾點建議，總結爲“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學習，或許你過去沒有抓緊時間，導致現在感覺學習習慣和學習基礎都有欠缺，於是，有些同學對自己缺乏信心。
在今天這個世界，只要你願意，只要你努力，永遠都有發展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。
永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質！
其次是決心。：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，
必有破釜沉舟、臥薪嚐膽之決心！古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這麼優越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學習呢同學們，讓我們下決心與網絡遊戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學習上去吧，爲了學校的榮譽，爲了父母的期望，更是爲了自己的理想！ 最後是恆心。有了信心和決心，更重要的是恆心！
同學們，努力吧，堅持吧！播種了，纔會有收穫；奮鬥了，纔會問心無愧；堅持了，纔會獲得成功的人生！每一個人，每一時期都應該是奮勇拼搏的時期，都應該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天捨我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進步！
有了信心、決心和恆心，正確的學習方法也是很重要的。在這裏，我想和大家分享學習的幾個意識，希望對大家有所幫助。
一、學問意識
相信很多老師都跟同學們再三強調過學問意識，善於在問中學、學中問的同學，往往都善於動腦，敢於發言。其實，每一次問和答的過程，對於大家都是一次提高的過程。
二、學習意識
很多同學可能要有疑問，什麼是學習意識每天不都在學習嗎那你知道習字的本意嗎習的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥，習的意思就是小白鳥，古代就是雛鳥幼鳥的意思。而小鳥飛翔是一個不斷訓練的過程，所以，古人說，學而時習之，其實，這個習指的就是不斷練習反覆練習的過程。因此，學習學習，就是要學還要習！——也就是充分的練習
三、超前意識
作爲九年級的學生，必須要有一定的超前意識。尤其是學有餘力的一部分同學，不能被老師牽着鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學習時間是衡量一個九年級同學能否合格的標誌，而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課，則是衡量一個九年級同學是否優秀的標誌。
四、整理意識
最後，最重要的一點意識是整理意識。這裏的整理包括兩層含義。首先指的是對材料的整理，九年級的各種學習材料、教輔資料、試卷練習等等，數不勝數。而這些都是寶貴的複習資料，能否將他們分門別類的整理好，對九年級的學習複習工作尤爲重要。而整理意識更重要的是指對所學知識的整理。每次課後、每天放學後、每週休息時，我們都應該對所學的知識進行整理，使之成爲一個系統的知識網絡，從而便於記憶和運用。具體的方法有很多，由於時間關係，這裏先介紹一種：先主幹後分支法。所謂主幹，即每節課最重要的知識點，所謂分支，即與他們相關聯的其他知識。
這就是我今天想和大家交流的“三心”“四意”，希望能給大
家有所幫助。
最後，我想和大家分享幾句美國哈佛大學圖書館牆壁上掛着的訓誡：
此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。
即使現在，對手也不停地在翻動書本。
學習的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。 請享受無法迴避的痛苦。
今天不走，明天要跑。
祝願我們九年級的每位同學都能在原有的基礎上取得更大的進步。
會議發言稿3
尊敬的各位領導、各位老師、家長們，親愛的同學們：
下午好！我感謝大家給我這樣一個發言機會！
今天，風和日麗、春暖花開，又是一年芳草綠！今天，回首初中三年的學習生活，我們的學生，你們的孩子，由懵懵懂懂的小孩變成文質彬彬、知書達理的少年。純真的心田已悄然增添了責任與信念！同學們，你們長大了！
今天，掐指一算，不經意間，我們已經停靠在了距離中考一百天的驛站上，我代表全體九年級老師莊嚴承諾：讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。
同學們，讓我們重新審視這100天的黃金備考時間。
在最後的100天裏，教師會精心組織好考前複習與指導，認準複習方向，找準措施方法；落實各教學點，切實做到準確判斷中考趨勢，及時掌握中考動態，傳道、授業、解惑，進一步提高課堂教學質量和中考複習效率。做你們堅強的學習後盾。
你們則是中考的主力軍。馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，纔有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有耐得寂寞，不畏勞苦的勤奮者纔能有所建樹，取得成就。三年的大好時光，還剩下寶貴的100多天了，時不待我，我們每一個同學都要精打細算、科學分析，充分、有效地利用現有的時間，制定出合理的學習計劃，不驕不躁地去面對中考。要處理好學與思的關係。學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦並不意味着蠻幹，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學的學習方法，形成“看書複習，構建網絡——習題訓練，發現問題——糾錯反思，完善提高”的良性循環，每一個環節都落實到位，環環相扣，缺一不可。
同學們，讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝着我們的理想——奮勇出擊！爲母校再創佳績！爲自己創造美好的未來！
預祝同學們學有所成，考上理想的高中！
祝家長們身體健康，萬事如意，心想事成！
謝謝大家！
會議發言稿4
xx屆高中畢業班，我們取得了好成績，今天我們接手新生，三年後我們同樣有信心再立新功。因爲我們有一支一支德藝雙馨、勤於奉獻，能力高強、富有戰鬥力的高質量的教師隊伍。有什麼樣的教師質量，就有什麼樣的教學質量。那麼，教師質量是什麼？它至少在這樣幾個方面要能過得硬：一是道德風範。具有良好的道德情操，熱愛教師這個職業、鍾愛教育這項事業。二是學識水平。具有較高的駕馭所教學科的能力和水平。三是傳授能力。具有學科教學的魅力，講得清，講得準，講得活，講得精，講得學生興趣盎然。四是勤奮態度。具有傾情投入的情懷。潛心於教學，致力於課堂，埋頭於學生，心繫於質量。這四個方面，是教師質量的主要方面。在教學中，要保證教師質量，必須做到：增強敬業意識，強化責任意識。
1、增強敬業意識。
我們每一位教師要充滿對崗位的敬畏、敬重，充滿對學生負責、對學校負責、對家長負責的表現，把每一項工作、每一天的工作都兢兢業業、踏踏實實、認認真真，用積極的心態去對待，併力求按照要求與標準完成工作。努力做到想方法、謀計劃、思對策、出效果。
2、強化責任意識（安全意識）。
教好書，完成自己的本職任務，把學生培養成“品德好，學識好，能力好”的優秀學生，每一位教職工都要有使命感和責任感，要有“百尺竿頭更進一步”的思想，在自己的崗位上，在自己的責任時間內，在自己的責任區間內，在自己的職責範圍內，做到盡職盡責。同時，大家還要明確一點：責任己明確，崗位己細化，隨之而來的必然是“誰出問題誰負責”。尤其在學校，人員密集，學生處於特殊年齡階段，是衆人關切之地，任何責任事故的發生都會造成極大的負面影響。因此，責任意識與安全意識緊密相關。安全問題只靠一兩個人是根本做不好的，需要大家都繃緊安全這根弦，在工作中都盡到自己的責任，才能將安全風險大大降低。真的出了安全問題，不僅當事人自己受影響，工作中的同伴也會受影響。不盡責，就可能會出安全問題；出了問題，害人害己害學校。安全重於泰山，安全高於一切，在安全問題上從不言輕、從不言小、從不言細、絕不言過。
3、團結協作，銳利進取，努力提高教育教學效果。
增強團隊意識。團結就是力量，“千人同心，其利斷金”，“人心齊，泰山移”說的就是這個道理。因此，大家一定要大講團結，講大團結。剛剛帶過的這一屆的教育教學的工作，大家增強團隊意識，提高協作精神，提升工作水平，取得了可喜成績，這是老師們付出辛勤勞動的結果。現在，我們又開始新的征程，希望大家再接再厲，齊心協力，進取新目標。學校教育，班級管理是個系統工程，包羅萬象，事無鉅細，十分重要。對於教育教學和班級管理工作大家都有一套經驗，希望老師們在工作中認真貫徹落實。要進一步端正教學思想，明確教學目標，用新思想、新理念、新方法，從學習興趣的培養、學習方法的掌握和行爲習慣的養成入手，進一步培養學生良好的行爲習慣和學習習慣。
4、落實常規，齊抓共管，不斷強化年段學習氛圍。
沒有過程就沒有結果。教學常規的紮實落實，是教學學質量提高的基礎和保障。我們要通過強化班風、學風建設，激發學生學習的內驅力，充分激發學生的潛能。
第一，要重視對學生進行理想前途教育。大力宣傳學習標兵，激發學生學習動力，優化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的班風和學風。
第二，要重視非智力因素的影響。中學生在心理上處於矛盾交織時期，既有積極向上的一面，也有消極的一面，出現的一些問題往往不屬於智力問題，而屬於非智力因素方面的問題。因此，要把重視非智力因素的影響，培養孩子健康的心理素質貫穿於教育教學工作的全過程，落實於教育教學工作的每一個環節。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關注學生的狀態，關注學生的心理健康，關注學生的成長，對學生負責，努力培養學生積極向上健康的心理素質加強對學生進行心理疏導。
要強化角色意識，缺位補位，在位思位，思考換位，有爲有位，無爲讓位。
班主任：要明確常規目標，要當好班級管理的服務員。要加強與學生家長的聯繫，多方位瞭解學生思想現狀，及時採取有效的教育方式，不斷激發學生主動學習的積極性。
其一、爲學生的學習服務，營造良好的學習氛圍。我們班主任要做有心人，常談心，常跟蹤，常蹲班，常督促。
其二、爲學生的生活服務，創造良好的學習條件。關心學生的生活，實際是在拉近我們和學生的情感距離。學生每天大部分時間都是坐在教室裏度過的，因此，要重視教室環境的改善。教室要保持整潔，任何時候走進教室，不能亂糟糟，鬧哄哄，髒兮兮。
其三、爲學生的心理服務，培養學生良好的學習心態。平時要密切關注每個學生的言行動態，及時發現不良現象，關鍵時刻要出現在學生身邊，做學生的貼心人。幫學生去掉怕苦畏難的心態，樹立戰勝困難的信心。要設法穩定學生情緒，保證他們能全力以赴的投入學習，迎接挑戰。對後進生，要採取鼓勵與鞭策的辦法，不讓他們沉淪，不讓他們搗蛋。
科任教師：要及時深入瞭解聽取學生對自己的教學方面的意見和建議，及時採取改進措施，全面關心思想上、學習上、生活上有困難的學生，爲他們提供各方面的服務和幫助。教師務必要正確對待學生的意見和建議，學生能提意見和建議，說明學生要求上進，哪怕學生的意見是錯誤的，我們都應耐心聽取。
下班級行政：要想盡辦法爲年段做好事、做實事，解難事，要切實爲年段、班級做好服務，努力營造人人心繫班級，個個關注學生的良好氛圍。在管理中服務，着眼細節，潛心精細。
老師們，幸福來自於堅守，愛心來源於執着，責任在堅守中昇華，事業在執着中生輝。只要大家信心足、幹勁大，思路清，方向明，鬥志堅，我們有理由相信xxx級高一年三年後的高考一定會再創新的輝煌！
會議發言稿5
尊敬的各位領導，親愛的家長朋友們，老師們：
今天，我們在這裏隆重舉行20xx年秋期末學生素質測試考務會，我只想用一個詞來形容此時此刻我的心情，那就是“感動”。爲各位領導在教育的關鍵時刻能親臨我校檢查指導工作，並長久以來把特別的愛給了泥中而感動;爲各位家長一年來奔波在外，舟車勞頓，但包容理解並支持學校工作而感動，爲全體教職員工辛苦工作，不講報酬，任勞任怨而感動。我們校務會各位成員一定會將這些感動、收穫變爲永不懈怠的動力。就本期的考務工作一會兒教育局各位領導還要作重要講話，我這裏只談點意見。
一是“檢測重要性”的問題。長期以來，泥溪中學就已經形成了“乾淨辦考，乾淨做事，乾淨做人”的優良傳統。不管社會如何風生水起，不管意識形態如何演變，我們一定要把這個優良傳統繼承光大。我個人認爲考試就是“六個檢測”。即是對學校開展素質教育的檢測;是對學校辦學水平的檢測;是社會對學校滿意度的檢測;是對教師工作業績的檢測;是對的學生成長的檢測;是對師生人品真僞的檢測。所以，我們就要把考試作爲一個大舞臺，讓老百姓來看;作爲一個比武場，讓老師們來一試身手;作爲一個運動場，讓學生們快樂面對。
二是“檢測必要性”的問題。前段時間，蔣縣長專門就教育工作講了“六個務必”，就教學質量專門講了“三個質量”。一是不要水份的質量，二是無愧於社會良知的質量，三是人民滿意的質量，這已經給我們做了最好的指導。本期檢測更是重塑教育形象一個重要契機，重塑教育良好公信度的一個重要方式，迴歸教育本質的一個重要手段。所以，我們分別召開了期末複習暨誠信考試動員大會，師生們均作了誠信考試宣誓，都簽了誠信考試承諾書，這還不夠，這還只停留在嘴上，寫在紙上，關鍵是我們的行動，用行動來證明泥中人從來都是“乾乾淨淨做人，光明磊落做事”的。
三是“檢測規範性”的問題。本期期末考試，我們將嚴格按中考的要求進行辦考，考場不夠，必須騰出來;人員不夠，加大工作量;不怕花錢，不怕麻煩，不怕事雜。就是按照《泥溪中學20xx年秋期末學生素質測試工作手冊》來辦。規定了時間，規定了步驟，規定了流程，規定了紀律。不需要創新，不需要變化。希望各位老師，拜託各位家長認真學習，各司其職，堅守好崗位，努力給學生營造嚴肅、向上、競爭、和諧的考場氛圍，學校後勤一定要爲師生服好務。
四是“檢測責任追究”的問題。凡是不按工作手冊流程監考的，凡是考試放水的，凡是工作不認真細緻的，凡是出任何差錯的，學校將逗硬問責。將直接與績效掛鉤，取消本期各類評優選模。誰個出了問題追究誰的責任，環節出了問題追究相關負責人的責任。我希望各部門負責人抓考風考紀要像抓安全一樣不留死角，不留空隙，時間空間全方位的監管。
最後，再次對各位領導、家長朋友、全體教師的辛勤付出表示衷心的感謝，就用我們學校的一個標語結束我的講話。泥溪中學全體教職員工一定會“常懷感恩之心，常行感恩之事，成爲感恩之人”。
謝謝大家!
會議發言稿6
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：
下午好！
這天下午我們歡聚一堂，召開得力集團有史以來的第二次全國經銷商大會，作爲我個人，心潮澎湃，感慨萬千。如果說，20xx年召開的第一次全國經銷商大會，是得力文具第一次全面展示自我的話，那麼這天，就是得力文具歷時三年的高速發展，全應對給予我們成長，帶給了生生不息的發展動力的經銷商商朋友，進行階段性成果展示的日子。在這三年的時間裏，得力集團實現了每年1個億的增長速度的前進。20xx年，得力文具全年實現主營業務收入1。8億元；20xx年，得力文具全年實現主營業務收入2。8億元；20xx年得力文具全年實現主營業務收入4。2億元；而今年，也就是20xx年，得力文具截止9月30日，已經實現主營業務收入3。8億元，預計今年主營業務收入將突破5億元銷售大關。從上述的數據中，我們能夠清楚的看到，從上次的經銷商大會到本屆經銷商大會的三年時間裏，得力文具實現近3倍的增長，在這3倍的增長背後，是得力文具的每個經銷商不懈努力的結果，是得力文具每個經銷商精心推廣的成就！值此得力文具全國經銷商大會隆重召開之際，我本人及得力集團上下3700名員工，向共同譜寫了得力輝煌篇章的各位經銷商朋友，表示衷心的感謝！感謝你們在得力文具20xx年的發展征程中，所給予的一如既往的支持及爲得力文具的快速發展所付出的艱辛努力，謝謝你們！
距離上次得力文具經銷商大會的召開時間已經過去了3年，在這3年中，得力文具產生了有目共睹的變化。在基礎設施建設上，首先是位於寧波科技園區內的得力電子發展公司新廠落成，寧海城關的得力表面塗裝處理有限公司的新廠房以及寧海黃壇總部的辦公大樓也都相繼落成。去年6月，我們又在寧波江北區購買了570畝土地，用於未來3年的生產基地擴建。我想，得力如果需要在未來中不斷超越、不斷領先的話，那麼，得力就務必在現有的製造優勢上不斷加強投入，從而更加突顯我們業以建立的優質綜合文具供應商的定位。爲了在未來的競爭中持續領先，得力也務必秉承我們一貫的嚴謹、務實的作風，透過不斷的完善我們的產業配套環節，力爭透過我們的不懈努力，構建一箇中國最具競爭力的研發平臺、製造平臺，從而實現我們性價比最優、產品最全的渠道形象和終端認知。爲了到達品質的卓越，得力在這3年的時間裏，不斷加大高技術含量的設備投入，我們新增了中國最好的注塑機100臺，目前得力在注塑機的投入上，總共到達了300臺的規模。另外，我們又斥資500萬購置了國際一流的德國進口模具加工中心2臺，從而使我們的模具加工潛力到達國際先進水平。爲使研發水平與品質檢驗測試水平得到提高，我們新購置了價值20xx多萬元的檢測設備與儀器。以上和大家談的都是我們在研發、製造上的進步。接下來，我和大家一齊共同分享得力在這3年的時間裏，在銷售系統建設上所取得的成績。在過去的3年裏，得力集團新開分公司10家，從而使得銷售分支機構到達27家，行銷網絡遍佈中國主要省份，本着最短距離、最短時間響應客戶服務需要的目的出發，得力在所有的分之機構裏，均設立了自己的倉儲中心，以滿足經銷夥伴日愈提高的配送服務要求，同時在這三年中，分公司新購置配送車輛15部，從而在全中國到達30多部配送車滿足客戶每一天高速服務的需求。爲了強化分公司的運營管理水平，得力集團在軟件設施的建設上，投入超多資金導入了用友erp系統，從而使得整個企業的管理水平大幅度提升，就應客觀的說，信息化管理爲得力文具在過去的3年時間裏的競爭力提升做出了重要的貢獻。一個企業如果建立廣泛的產品知名度和美譽度，那麼將對經銷商的市場推廣產生巨大的市場拉力，從而進一步節約經銷夥伴的推廣成本。因此，本着這一理念，得力文具在品牌建設上，逐年增大宣傳預算費用，在行業展會、行業雜誌、戶外廣告、零售店形象展示等領域持續投入，透過有針對性的、有計劃的投入，得力品牌影響力在這3年的時間裏獲得了極大的提升，從而培養了一大部分的終端消費者的品牌指明購買習慣，正是得力文具在市場中的品牌影響力不斷彰現，得力品牌在獲得浙江省著名商標、浙江省名牌的基礎上，又獲得了中國十大文具品牌稱號和中國最暢銷文具品牌稱號。爲了實現得力文具涉足的產品項目專業化，得力在技術研發上，廣泛的吸收行業專家，並透過分項而治的研發策略，基本構成專業產品專業研發隊伍的架構，目前已建立綜合文具研發中心、文件夾研發中心、訂書機研發中心、碎紙機研發中心、書寫工具研發中心和辦公電子研發中心等6個專業研發中心，從而在組織體系上確保了得力產品項目的研發專業性，爲得力文具在未來的市場中領導產品潮流走向搭建了堅實的平臺。需要個性指出的是，得力透過多年來在削筆機產品領域的技術積累，已經構成了絕對領先的技術優勢和市場份額優勢，也正是基於得力削筆機的出色表現，經過中國標準化檢測中心的專家測評論證，得力削筆機目前以到達國際領先水平，從而光榮的被國家指定爲中國削筆機行業標準的起草單位。得力文具在這3年的時間裏蓬勃發展，得力集團的員工總人數也由三年前的1500人，發展到目前的3700人。產品大類與產品數量也擴展到31個大類，700多個單品。新上馬書寫工具類、辦公電子類、商用機器類三大類項目，基本完成得力大辦公的產業佈局。
尊敬的各位嘉賓、各位朋友，回顧得力在過去三年裏所走過了路，我們用穩健的步伐跨過了一道道阻擋我們前進的坎坷，我們用銳意進取的精神突破了一個個制約我們發展的瓶頸，我們用務實、平和的態度使的我們改變的更加開放、更加公衆。誠然，得力的未來還將面臨着許多的挑戰與艱辛，但，我們已經有了成熟的心靈與堅強的體魄去迎接每一個挑戰，畢竟，滄海橫流中，我們體現了得力的本色，就應自豪的說，經過20xx年的洗練，我們成長了！更重要的是，我們在成長的過程中結識了在座的每一個朋友！用一句話概括，那就是四海之內皆得力，四海之內皆兄弟！，有了你們一如既往的支持，我們有理由相信在未來的征程中，得力文具將走的更遠，走的更穩，走的更好！
各位嘉賓、各位朋友，最後，我想寄予八個字來展望我們的未來合作之路，那就是：合縱連橫，共贏未來！
會議發言稿7
作爲一名班主任，我深知本班的底細。性質上，我班是普通班，具體情況是：基數大，難鞏固;基礎差，難提高;紀律差，難管理。可以說是“上無領軍人物，下有差生大片”。就前四學期考試成績和常規管理結果看來，雖然盡了九牛二虎之力，可仍然刷了個白板。以至於產生了放棄的想法。坐在這上邊發言，實在是汗顏。
但進入初三，由於有了學校的重視，有了年級上的組織領導，我還是恢復了信心，決心好好抓一抓，也想在這塊貧瘠的土地上獲得豐收，爲學校多輸送幾個正取生。
對於這個班的管理，我着重從以下幾方面來抓。
一、控制流失保鞏固
1、全員收取原班學生。
開學當天，就將未報道的學生清理出來，逐個瞭解流失原應及動向，或電話，或口信，將他們一一請回。讓人欣慰的是，班上還回收了兩個已經輟學的學生。通過努力，除了兩三個已到別校就讀的和已外出打工的之外，期其餘全部到校。
2、額外網絡他校學生。
上期期末，我給幾個有影響力的的學生布置了一個特殊任務，叫他們從外校網絡幾個學生來，(當然，總部的除外)，結果，有兩位學生各帶來了一個外校生報名。
對於這個鞏固率，可以說，紫雲校區的班主任是傷透了腦筋，挖空了心思，絞盡了腦汁，想盡了辦法。人窮志短，一般的，只要是外來人口，無論你成績優劣，品行好壞，爲了M值不加0或者少加0，統統進帳。即便這樣，我班的人數現在仍只有78個，入學則是95個，與規定人數相比，還差3人，也就是，今年的M值計算上已經加了3個0。
二、心理教育樹信心。
1、分析學生，疏導心理。
我利用讀報時間和平時的說教時間，對學生的心理素質進行教育。學生決勝中考，除智力因素之外，還有非智力因素在起作用，比如，信心的有無，勤奮的程度，意志的強弱等都可以影響到結果。所以，我常鼓勵學生樹立中考信心，提高競爭意識。讓他們心中有“進步就是成績”“進步就是百分”“進步就可升學”的觀念。對於中考，既要緊張，又要活潑;既要重視它，又不能畏懼它。它只不過是人生道路上總多的考試之一，但還不是決定命運的考試。
2、召開班會，樹立信心。
開學初，即召開主題班會，總結上期的學習和紀律，進行本期工作總動員。獎勵優勝者，鼓勵進步者。同時，學生將期末成績與先前制定的目標成績進行對比，看看達標了情況如何，總結獲勝的經驗，找出失利的原因，以便在今後的學習中把握好方向。還要讓學生知道，只要目標明確，方向正確，力求上進，即使道路再曲折，前途也會是一片光明。
現在，學風和班風有了明顯的好轉，學生課堂聽講和作業的完成情況比前幾學期都有了很大的改善。
三、明確目標添措施。
1、訂立目標。
學生再次訂立目標。即學生根據上期期末成績指定本期的達標成績，不同層次的學生根據自己的實情制定。放入或貼入顯眼的位置，用來激勵自己。
2、營造環境。
一是在教室貼上鼓勵性標語，以激發其學習熱情;二是每生選取或擬訂一條座右銘，貼在桌子上面，以警醒其精神狀態;三是在教室掛上一時鐘，以樹立其時間觀念。我還準備貼上“競、進、靜、敬、淨”的五字班訓，張貼學生學習“五認真”的要求，讓班級充滿“比、學、趕、幫”積極向上、團結奮進的風氣。
3、保障時間。
其實，我校學生的學習時間夠多了，每天自習加正課是12節，還不連讀報時間，但成績依舊這個樣，恐怕還是時間不夠吧!所以，年級上決定增加早自習和讀報的時間，用來補補英語和數學兩科的基礎。對於學校提出的增加畢業班學生學習時間的決定，我是堅決擁護的。我想：通過基礎的夯實，學生的顯赫系成績肯定會提升吧!
4、緊跟嚴管。
由於我班學生的學習習慣不夠好，缺乏自覺性。所以，在措施的落實上，還得靠班主任老師和科任教師的緊跟嚴管才行。尤其是我們做班主任的，應儘可能比學生先到教室，督促學生學習，合理安排任務。無論是早晚自習，還是空白自習，班主任都可以到教室外走一走，瞧一瞧，學生的放肆行爲應該是可以收斂一點。
5、齊抓共管。
一是班主任與科任教師的關係。班主任與科任教師要隨時交流，瞭解學生的學習紀律狀況，共同管理，共同教育。二是班主任要儘可能樹立科任教師的威信，使之教學工作順暢。還要及時的將學生反映到的教學方面的情況反饋給科任教師，以便於科任教師調整和改進教學方法。
6、關愛學生。
做班主任的，既要關心學生的學習，還要關心學生的生活。摸清學生的思想動向，提醒衣食住行。對有困難的學生，要在力所能及的範圍之內給予幫助並解決，學生生病多問候，家庭陰影多疏導，讓學生在學校裏也能感到溫暖。這樣，也能促進他在學習方面的努力。
以上的一些工作方案，有的已經開展，有的即將進行。但此乃一家之言，想必各位還有不少高見，還望不吝賜教，我將不勝感激。
會議發言稿8
各位領導老師同志們：
大家好！
書記喊我上來講一下自己在關心愛護學生上的一些做法，我覺得有些不好意思，因爲在這方面做得比我好的人多的是，我只是做一個普通老師應該做的事，盡心盡力履行自己的職責而已，這些工作可以說是微不足道的，下面就簡單談一些做法與大家交流。
沒有愛就沒有教育，作爲一個老師在教學工作中要以此爲出發點，貫穿在整個教學過程中。如在教學過程中，講到DNA時，我就說到，每一個人的DNA都有一部分來自父方，一部分來自母方，不管你走到天涯海角，你與父母之間的DNA關係怎樣都斷絕不了，有的人想斷絕與父母的關係，這是不可能的，你的每一個細胞都永遠有你父母的DNA，所以我們來到這個世界，要珍惜這血濃於水的親情關係，當自己慢慢長大時，要多關心慢慢變老的父母。我們自己也是父母生命的延續，所以千萬別想不開，人活着不光光是爲自己活的，要爲生你養你愛你的親人活下去，珍愛自己的生命，要通過自己的努力學習，勇敢地面對各種困難，讓自己的親人放心、自豪，讓自己DNA活得更有尊嚴！通過這樣的情感紐帶教育，拉近了與學生的距離，更好地進行教育活動。
教師對學生的愛，就是要熱愛每一個學生，尊重、理解、期待每一個學生。作爲老師不光教會他們各種知識和能力，更要做他們的知心朋友。如原高二8班有一個學生上課總是睡覺，有一次考試就考得很好，我就說考得好的同學不要感謝中國移動、中國聯通、中國電信，要用自己行動和實力證明給別的同學看，以後上課睡覺卻考得好的同學要做考得好的經驗介紹。以此方法教育督促他們認真對待平時的學習，後來巡堂的時候發現這個同學的練習寫得比較多這一閃光點，我就對他的同學說，你看你的同桌進步很大，你可要加油，不然你比不過他，他聽到後學習勁頭更足了。對這個學困生，我還專門找他出來談話，在班級裏，我還當衆表揚他這個人性格好，樂觀開朗，好相處，就這樣，多發現學生的實實在在的優點，多激勵他們，發揮人性中積極的一面。
一個有責任心的老師還要熱心爲學生排擾解難，處處爲他們着想。原高二6班教室的電風扇不轉了，這麼熱的天這麼多的人，教室沒有電風扇吹，難受的程度可想而知，我馬上找來工具將風扇的開關修好，學生都很感激我做的好事。學生參加中泰學生文化交流活動，需要刻錄DVD,我熱心幫他們做好……我只記得別人曾經對我說過的，幫助別人等於幫助自己。舉手之勞，何樂不爲呢？其實多爲學生做一點好事並不難，處處爲學生着想，時時關愛學生是每一個老師都應該做到的。教師要樂於奉獻，甘爲人梯，從這些細微之處正是體現一個人的職業修養。
以身立教，爲人師表，爲學生樹立榜樣，以積極的人生態度影響學生。我們不能選擇誰做我們的父母，也不能選擇我們的相貌，我們應該正視現實，爭取做最好的自我。正如人的手有正面背面，同樣，學習生活中也經常會有碰到積極的因素和消極的因素，我們要多用積極的因素來激勵自己，少受消極因素的影響。如有的人說讀書無用論就是消極因素，讀書有用論就是積極因素，其實，讀書你說有用就用，你說無用就無用，這些思想都影響我們的學習生活，所以平時注意多用積極因素鼓勵學生，如引導學生多用腦總是好的，別把上課時間用來睡覺，這樣對自己大腦發育是很不利的。我告訴學生，不管你做什麼事情，都要以積極面對，少受消極因素的影響。我自己也是這樣做，平時腦子總是閒不下來，因爲積極的思維才使人思維活躍，有時間就多學習各種知識，做到好學上進，讓自己跟上時代的步伐，以自己的積極行動影響學生、感化教育學生。
教育，是無私奉獻的事業；教育，是愛的事業。對一個愛崗敬業的老師，他總是會想到各種辦法來教育引導學生的，對學生、對事業的愛，就這樣滲透在一件件小事中，滲透在一個個細節裏。
最後，說得不對的地方，請多批評指正，謝謝大家！
會議發言稿9
一、實驗班的成立背景
1、滿足廣大家長合理要求。去年11月份，十幾名家長代表來學校給學校提建議，其中有一名家長是初中的家長。他們提出許多理由，希望學校辦一個課改實驗班。通過學校多次研究和討論，最終滿足了家長的要求，採取了家長的建議，決定成立一個實課改實驗班。這也是我校在新課程改革方面的有益探索。
2、分層次教學的有益嘗試。xx年以後的教學是3+3高考背景下的教學，核心詞是選課、分層、走班。對學生的評價是高考成績，學業水平測試，學生綜合素質評價三項內容。我們必須提前思考和研究這些新課題，爲將來的改革探索出一條新路，特別是在分層次教學方面要大膽嘗試，探索出一條符合我校實際的新模式。
3、滿足學生差異化的需求。學習就是學習者的自我建構，學習者利用已有的知識水平和認知能力，接收新信息，學習新知識，從而構建自己的知識體系，能力體系，道德體系。因爲學生已有的知識水平和認知能力有一定的差異，如果面對所有的學習者，用同樣的方式提供同樣的知識和信息，就是對學生的最大不尊重，也無法實現高效學習。
4、促進學校的可持續發展。有許多學校爲了取得好成績，到處爭奪優質學苗，這一點我是很不贊成的，我們要靠提高教育教學質量贏得家長的滿意和社會的認可。近幾年來周邊一些民辦學校爭奪學苗大戰愈演愈烈，不斷擠壓我們的生存與發展空間，我們辦實驗班就是防止大量學生到外地就讀，浪費家長的大量精力和財力，減輕家長負擔。
二、實驗班建設的目標
1、堅持1234的思路。
堅持一個目標，堅持以培養學生核心素養爲目標。
提高兩個能力，提高學生自我管理能力和自主學習能力。
堅守三個理念，以人爲本，以生爲本，以學爲本。
做好四項工作，課程建設，課堂建模，載體創新，評價創新。
2、不讓一個學生掉隊。我們規定學生連續兩次考出200名後退出實驗班，非實驗班的學生不進入實驗班。我們有兩個考慮，一是儘量不讓60名學生考出200名，200名是我校一本的臨界點，不給學生思想造成負擔。二是非實驗班學生不進入實驗班，因爲實驗班的管理與普通班管理不同，無法銜接。
3、目標高遠成績一流。實驗班的學生將來的高考都是衝擊一本A段的，實驗班的學生不允許有考進二本的學生，在一本A段中還要有幾個考入一本中的好學校。平時的考試要和一高中的普通班進行比較，每一次考試要進行深刻的分析，尋找新的策略。
4、全速前進創造佳績。到今年暑期，也就是中考前，實驗班的成績一定要有一個大的突破，這樣才能保證學生家長對二高中有信心，才能讓初中的家長有信心，讓自己的孩子主動到二高中就讀，保證二高中有良好的生源，滿足家長的需求，讓社會滿意。
會議發言稿10
各位領導，各位來賓，女士們、先生們：
你們好!
首先我感謝xx起重機事業部給我這個和大家見面的機會，這天我能代表經銷商在那裏發言，和在座的同仁交流心得，這是xx起重機事業部對我們經銷商20xx年度工作的肯定，對我個人來說也是一種榮譽。
xx起重機事業部作爲xx汽車集團xx業務戰略規劃決策設立的戰略核心事業部之一，是一個年輕且充滿活力、擁有着完美的前景的事業部。
我們看到，xx起重機的事業蒸蒸日上，xx起重機的領導班子聚集着人才、精英，他們對自己從事的事業有着高度的職責感、使命感，他們對起重機行業滿懷豪情、孜孜以求。他們不僅僅是在搞好一個企業，更是在用心從事一項事業。從他們身上我們看到了期望，感受到了力量，也充滿着對xx起重機明天的的完美嚮往。
路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。我們堅信作爲一個戰壕的戰友，爲了企業的興旺發展，我們每一位來自全國的經銷商都會盡力爲xx起重機事業部這座高樓添磚加瓦，都會和xx起重機事業部同舟共濟。
魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，我們經銷商離不開好的供應商，海爾總裁張瑞敏先生說得好：“做企業要耐得住寂寞，耐得住誘惑。”我們不寂寞，因爲我們與xx起重機息息相通，興亡共存，我們抗拒誘惑，因爲xx起重機已融進我們的血液，無法分割。
這天我們在那裏舉行盛大的經銷商年會，讓我們見證xx起重機的成長與取得的輝煌成就，這更加堅定了我們經銷商的信心，我們感受到了從未有過的力量。我也堅信在座的經銷商會和我一樣，用我們的真誠和執着，去應對xx起重機的信任和支持，忠於市場，忠於xx起重機，我們必須會把我們共同的`事業做得更加成功。當然我也期望xx起重機事業部，能夠適應市場需求，爲我們帶給更爲優質的產品和服務。
願我們和xx起重機事業部繼續精誠合作，攜手共進，去開創完美的未來!
願我們的友誼地久天長!
我的發言完了，謝謝大家!
會議發言稿11
尊敬的各位領導、朋友們：
你們好!
今天，公司在此隆重召開總結代理商大會，我是濟南柏泉有限公司經理孟德敬。代表濟南柏泉這個集體，我感到非常榮幸。在此，對於各位領導的關心支持，對於各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝!
在過去一年的日常工作當中，我們濟南柏泉面對來自同行業的競爭，面對艱鉅任務，以及品牌的高要求等等衆多不利因素，柏泉員工沒有臨陣退縮，仍然緊密團結凝聚在一起，先後順利渡過了各種難關。在20xx年，年底經過我們的努力完成了舍弗勒的任務，在我們代理的各個廠家中上留下了良好形象;，我們積極響應公司的號召，員工更是熱情高漲，積極日常工作;在努力完成各項目標任務以及提供高品質服務，更體現出了我們的集體凝聚力。困難一次次考驗了我們，也一次次磨練了我們..
20xx年，濟南柏泉將進入汽配發展的另一個關鍵時期，擺在我們面前的又一塊試金石，也將是激勵我們積極進取的催化劑，更是展現我們全體員工價值的更大舞臺。成績只能代表過去，新的征程在前方等待着我們。榮譽既給我們帶來了動力，又給我們增添了壓力，更擂響了我們出征的戰鼓，吹響前進的號角。在此，我代表我們柏泉員工表態如下：
一、在榮譽面前不驕傲，再接再厲創佳績。成績只能代表過去，我們要滿懷信心，展望未來，要以此次總結大會爲新的起點，勇敢地肩負起貴公司賦予的歷史使命，把榮譽作爲新的起點，在今後的日常工作中，繼續發揚勤勉敬業、銳意進取、開拓創新、敢於挑戰的日常工作作風，以更加奮發圖強的精神創造更好的成績。
二、在困難面前不氣餒，逆水行舟勇向前，給我們的日常工作提出了更高的要求和新的挑戰，也帶來了更多的困難和壓力，我們深感責任重大，我們有信心、有決心面對任何挑戰，我們將動員方方面面的力量，採取一切儘可能的措施，積極開拓市場，提高服務質量。
三、服從大局，同心同德謀發展。我們要在日常工作中，堅決服從貴公司的領導和發展大局的需要，把提升品質、提高效益作爲日常工作的出發點和落腳點，不斷創新日常工作機制，不斷學習，不斷提高技能，不斷提高處理各種矛盾的能力，注重做好員工隊伍建設、內部強化管理、節能降耗、創新增效、企業文化建設和客戶服務日常工作，用我們更加優異的成績來回報貴公司和員工的期望。
尊敬的各位領導、各位同仁，作爲貴公司大家庭裏的一員代理商，我們因榮譽而自豪，因責任而奮發，因理想而壯懷，我們一定在貴公司的正確領導下，以更加優異的成績，爲實現和貴公司共同發展的新目標而努力奮鬥!
會議發言稿12
各位領導、同事：
大家好 ！根據西安XXX公司的內審計劃，已於18日19日對韓城集中供熱項目部和華清學府二期項目部進行了內部審覈，今天將對公司機關各職能部門進行內審，現在先介紹我們審覈組成員：本人XXX，XXX河南公司安全與工程管理部部長，貫標辦主任，擔任本次審覈組長，主要審覈安全環境管理；組員：XXX，主要審覈組織機構、文件資料、培訓、人力資源、基礎設施等；XXX，主要審覈質量管理等；XXX，主要審覈設備材料等。
請XXX介紹一下公司管理人員……
一、下面介紹本次審覈的目的、依據、範圍及方法：
1、審覈目的：本次審覈的目的是評價我公司“三標一體”管理體系的適宜性和有效性，促進我公司管理體系的不斷改進和完善，確保公司質量、環境和職業健康安全管理體系的有效運行。
2、審覈依據：1）GB/T19001、GB/T50430、GB/T24001、GB/T28001標準；2）公司質量、環境、職業健康安全管理體系文件；3）相關的法律、法規、規範、標準等；4）合同、協議；5）相關方的其它要求。
3、審覈範圍：本次審覈包括公司體系內的所有部門和條款。
4、審覈方法：1）與被審覈部門、崗位人員交談； 2）觀察被審覈部門、崗位人員的作業過程；3）查閱相關的文件資料和記錄 ；4）對已完成質量活動的驗證 ；
本次審覈採取抽樣的方法：抽取的樣本包括：人員、設備、產品、文件資料及有關記錄等；審覈員會公正地抽取具有代表性的樣本，並在審覈過程
中根據具體情況針對審覈發現適當擴大樣本量，以證明審覈發現是偶然的還是普遍的。
5、需要說明的是審覈是一個抽樣調查活動，因此，審覈結論是根據抽樣中的審覈發現作出的，這是抽樣審覈的侷限性所在；抽樣審覈結果不是很好的地方，不代表同樣的其他地方也做得不好，這是抽樣審覈對受審覈部門存在的風險性；同樣抽樣很好的地方也不代表就100%做的很好，這是抽樣方法
對審覈方的侷限性所在。希望大家能夠諒解並接受。
二、介紹有關審覈活動的相關規定
1、關於不符合項 ：不符合項的分類 ——嚴重不符合項：嚴重不滿足規定的要求，可能導致管理體系的失效、或導致對過程控制能力的嚴重降低或喪失、或可能導致顧客或社會的嚴重不滿意的客觀事實。
一般不符合項：輕微不滿足規定的要求，不會導致管理體系的失效、不會導致對過程控制能力的嚴重降低或喪失、不會導致顧客或社會的不滿意的客觀事實。
2、不符合項的形成：將在總結會上以書面的方式形成“不符合項報
告”，告知被審覈方，並明確不符合項確認人員。
3、保密制度，在本次審覈中發現的與經營方面有關的數據保證不外傳。
三、請公司領導講話……，本次會議結束，開始審覈……
會議發言稿13
尊敬的各位家長委員：
大家好！
經過長時間的準備、籌劃，各班級的精心推薦，通海縣楊廣中學“家長委員會”今天正式成立了。在此，我表示熱烈的祝賀！祝我們的“家長委員會”越辦越成熟。
爲了學校教育教學管理的健康發展，爲了每個學生的快樂成長，黨中央、國務院關於《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出“建立中小學家長委員會”，積極推進現代學校制度建設，完善學校管理制度。增進學校與家長、家長與家長、家長與社會各界的聯繫，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。家長委員會的成立，促進家校合作，優化育人環境，培育合格人才，具有重要意義。
家長委員會爲我校的學校管理增加新的活力，它的作用我認爲有三點：
1、是參謀、是助手。
對學校的重大決策和工作計劃，特別是事關學生家長的切身利益的事項提出意見和建議。對學校的教育教學和管理工作給予支持、配合、監督，幫助學校改進工作。“不斷完善學校科學民主決策和評價機制。”
前不久在初三學生“百日誓師”大會上，初三2班張家豪家長的發言，給師生很大的激勵和鼓舞，增強了師生們必勝的勇氣和信息。
2、是紐帶、是橋樑。
能及時對學校和家庭起連接溝通作用。學校的重要事項、決策，可以及時由委員轉達到各位家長，家長的希望和要求同時也能很快地轉達的學校，促進學校和家庭的相互理解和支持。學校在辦學過程中會遇到許多困難和問題，也需要家長大力協助解決。在流失生返校、違紀學生教育等等都需要家長的協助和支持做好工作。
3、是引領、是示範。
家長通過多年的生活經歷積累，特別是在座的各位，都有自己的獨特家教方法。通過家長的相互交流、學習、補充，推廣成功的家教經驗，教育好自家的孩子，促進每個學生健康、快樂發展。同時，也能爲學校開展校外活動提供支持幫助。前次的初二年級家長會，初二9班嶽雯家長嶽萬斌的言傳身教，精彩演講，使在座的家長在教育孩子方面都有極大的啓發。
各位家長，我們的工作纔剛剛開始，今後的工作還很辛苦，也很瑣屑，而且，是公益性的，沒有任何報酬。但爲了下一代的健康成長，爲了每一個家庭的和睦幸福，爲了國家培養出更多的人才，我們的工作是很有意義的。辛苦在今天，豐收在明天！因此，我衷心希望我們攜手合作，密切聯繫，讓每個孩子健康成長，讓每個家庭和睦美滿，讓學校的教育教學質量突飛猛進，共同創造我們美好的明天！
祝各位家長一切都好！謝謝！
會議發言稿14
兄弟們，朋友們，大家好：
今天是我們順豐木業有限公司20xx年開業典禮的日子，也是所有順豐人在這裏重逢歡聚的第一天，我代表順豐木業及本人給大家拜個晚年，祝大家龍年大吉，行大運，闔家幸福，工作順心，萬事如意，謝謝大家。
一， 五年工作回顧
1， 過去的五年，我們的經歷是艱難的，困難是多方面的，世界經濟危機，交通運輸的阻力，員工技術的缺乏，叉車安全的失誤，防火意識的鬆懈，讓我們遭受了很大的挫折和損失，但我們順豐人硬是憑藉自己的堅韌，員工上下齊心協力，產品上，質量創品牌。搶佔機遇，鞏固和開拓我們現有的和未來的市場，爲企業的未來發展築就新的基礎。
2， 特別是20xx年，全鎮修路期間，正逢雨季，也正是我們的生產旺季，歷經66天我們的運輸線全部處於泥濘線上，我們的員工不畏風雨、泥濘，硬是用人拉、肩扛，想盡一切辦法，不辭勞苦，使企業度過了最艱難的時期，基本上保證生產車間的正常運行，是你們把順豐的航船駛向成功的彼岸，譜寫了順豐興旺發展的樂章！在順豐發展史上永遠都會記得你們的足跡，順豐木業永遠不會忘記您們的，我再次代表順豐木業及我本人，真誠的道聲謝謝您了！可尊可敬的兄弟姐妹們，今天的順豐爲擁有你們這樣奉獻精神的一員，而倍感驕傲和自豪。
3， 過去的五年裏，我們的員工探索新的生產工藝，發揮自身的智慧，爲企業獻計獻策，企業技術人員，也不辭辛苦、努力探索和研發新的產品，開拓新的市場，通過大家的共同努力可以說我們已經掌握了市場脈搏，抓住市場的主動權，永遠做市場的領跑者，這爲我們順豐的發展，打好了基礎。
4， 存在的問題
今天的順豐還不滿五週年，就像一個孩子，正處在一個學習和成長的階段，比如，我們還沒有自己的研發團隊，還沒有指引自己商業模式的能力、管理團隊能力還不足，經驗還不夠，管理水平偏低，應變能力不強等很多問題，員工隊伍也存在技術水平不高。接受新生產工藝時間過長，個別人沒有強烈的責任意識和主人翁意識，還有個別人把粗魯家庭婦女的某些不良習慣帶到工廠車間，比如打罵說髒話，和不服從領導等，今後的工作中，我們必須強化管理，堅決杜絕此類現象的再次發生。
5， 後勤保障還不夠完善，還存在很多問題，勞動保障體系還不完備，有些承諾還沒來得及兌現，我們一定會盡最大努力爭取早日實現。
6， 可能還有很多我們沒發現的問題，希望大家廣開思路多，多提寶貴意見，不斷改進管理水平，給大家創造一個和諧、舒心的工作環境及生活空間。
二，20xx年的工作展望
1， 今後我們要建設一支強有力的領導團隊，培養一支高素質的職工隊伍，這就要求我們全員都要善於學習，勇於實踐，大膽探索，不斷創新，一專多能，肯於奉獻，廣納人才，真正成爲企業的棟樑，後續人才。
2， 我們的領導者通過實地考察學習，開拓視野，增長知識，對未來的工作有了新的認識，對工藝流程有了清晰的思路，對工作方式和方法，有進一步的提高，希望你們多聽取不同意見，不要彰顯個人英雄主意，與員工同呼吸，共命運，同榮辱，共輝煌！努力克服不良習慣。進一步提高自身的業務說平，加強自身的道德修養，真正成爲順豐的主人，我希望一個團結向上、和諧進步、勇於進取、不斷創新、能打硬仗的順豐團隊很快的展現在世人面前！
3， 產品上質量、產量突破指標
企業有了強有利的領導團隊，高素質的職業隊伍，還要掌握先進的生產技術，不斷的改進工藝流程，最科學最合理地安排每個生產環節，爭取用最小的成本創造最大的價值，實現效益最大化，爲員工造福，爲企業創收，我們引進兩條自動排板生產線，自動鋸邊機，自動排板機和半自動膠機，這些公益的改進，大幅度減輕了一線工人的勞動強度，提高了工資，最大限度的節省了原料成本，同時也使產品質量得到大幅度提升。
4， 今年是國家十二·五規劃總體目標關鍵的一年，同時也是我們最值得高興的一年，因爲我們自己打造的遠航產品，已經衝出國門，走向世界，我想我們每位員工都會爲之興奮和驕傲。因爲這裏凝集了所有順豐人的汗水，這也給我們帶來了商機和重擔，我們一定要加大生產投入，開足馬力，全負荷生產，超額完成年產六十七萬張的生產任務，實現年產值突破七千萬元的大關，使順豐登上新的臺階。
5， 但是，這次國際市場的進入讓我們每個人身上的擔子加重了，我不說，我相信大家都已經明白了一個是質量，一個是時間，記得我當初要大家做的每一件事吧？對各個環節的精細要求，都是爲了今天，走向國際市場。但是我相信，憑藉順豐人的這種擔當，沒有我們做不好的事情，今天國際市場給了我們這個舞臺，我們一定要唱響這首順豐之歌，爲祖國爭光。
6， 後勤管理人性化
職工食堂繼續實行成本就餐，公司補貼的形式，今年的就餐的條件和環境要再次提高，後勤人員要發揮個人的優質，將現有的菜地規劃好，爭取實現，食堂用菜自給自足，同時飯菜要多樣化，讓員工吃上滿意可口的飯菜，住宿要舒適、安全、衛生，所有住宿人員一定保持好個人的住宿衛生，爲自己和別人創造一個好的生活空間。
要儘快建立職工檔案，按正規要求進行，上報所有存檔，條件具備時，爲職工購買退休養老保險和人身意外傷害險。
後勤就是爲一線職工服務的要儘快建一個平價超市，籃球場或乒乓球場，電視廳及音樂播放聽，讓職工吃住舒心，娛樂開心，使企業成爲真正和諧的樂園。
7， 安全生產堅持不懈，安全是企業的保障，是人生幸福的源泉，必須把安全生產當作頭等大事，堅持不懈，不論大家在家裏、途中還是在單位都要時刻提醒自己，安全在心，幸福纏身，說起安全，我們的教育是極其深刻的，砂光的着火，叉車貨物砸人等，都爲我們敲響了警鐘。
8， 今後，哪裏的安全出問題，就找那裏的第一負責人試問，扣發工資，嚴重者追究法律責任，廠長是安全生產的第一責任人，車間主管是所在車間的第一責任人，各班組長是所在班組的第一責任人，一線機械工人所使用的機械，你就是第一責任人，叉車工要注意車間職工的人身安全，也要注意廠房設備、機械的安全，工作中，既要注意自身的安全也照顧他人的人身安全。
9， 如，壓機、鋸邊、砂光、膠機、排板生產線等，在修理過程中，一定要切斷電源，並確保在安全的情況下進行操作。
會議發言稿15
尊敬的項目組、專家團隊、繼教網的工作人員：
你們辛苦了！
內蒙古海拉爾學習團隊向您致敬，正是你們的辛勞，才讓地處北疆的我們通過遠程網絡平臺，有了接受高水平培訓的機會，學到了系統、科學、有效的班主任工作方法。
嚴冬的海拉爾，正是北國冰封，萬里雪飄的場景，嚴寒和積雪仍擋不住學員學習的熱情，他們帶着一顆求知的心，滿懷着學習的激情在遠程培訓的平臺上努力耕耘着，積極尋找着自己所需要的那份甘露。遠程平臺的完善設計，詳盡的學習指南，流暢的視頻教學，難得的專家在線，這一切，離不開辛勤工作的項目組、專家團隊和平臺的維護人員，您們辛苦了！內蒙古海拉爾全體學員一定會以優異的成績向您致敬！
我校爲了保障培訓質量，三個微機室兩個研討教室的150臺計算機全部改爲光纖接入，購置了專業網絡服務器，更換了千兆交換機，硬件上做了充分的準備。成立了學校中小學班主任遠程培訓領導小組，選擇10名有班主任工作理論和經驗的教師，組成輔導教師團隊，制定了班級管理員和輔導教師工作制度和要求、優秀學員獎勵辦法，在軟件管理上做了切實可行的操作要求，全力參與遠程培訓。在培訓中我們採取集中與分散相結合的方式，每個模塊都要集中學習、研討3次，爲學員解決操作技術的問題，並形成了視頻——講義——案例分析——拓展資料——作業、思考練習，研討評論的有序學習方法，特別強調作業、思考練習要認真完成，對於質量不高的作業要求重新修改，發表的文章必須是原創。學員以學校爲單位組成學習小組，編寫小組學習簡報，每模塊評選出優秀學習小組。還要求學員抓住這次機會，結合專家的觀點與自身班主任工作經驗，不斷地提升自我。我們還充分利用班級學習簡報，發表優秀的作業、案例、學習感言、課程專家名言錄，表彰優秀學員，進行模塊課程學習總結，使學員的學習熱情不斷高漲。在每個模塊的培訓中，從早到晚，在網絡平臺上都會看到我們的班級管理員和輔導教師團隊工作的身影。
爲了拓展遠程培訓的效果，我校在海拉爾教育城域網設置了遠程培訓專欄，讓這次遠程培訓輻射整個草原，並引發了一線班主任的強烈反響。
學員在學習感言中這樣寫道：
參加遠程培訓，使我真正走進網絡，踏上internet研修之旅。兩週以來，既緊張又興奮地聽講座、寫作業、提交評論，生動體驗行駛在網絡科技軌道上的自由，深切感受神異飛翔般的無比激動。
煩瑣的工作生活，浮躁的心境，使我們大多數人沒能養成及時反思和全面總結的習慣。專家的指點，恰恰能夠帶領我們去回味和思考工作中出現過的問題並獲得經驗的總結，促進我們的發展。
魏書生老師的“幫助學生積極的、向上的，樂觀的，進取的、善良的，正直的，腦神經興奮起來，再興奮起來，發展起來，再發展起來。發展這個陣地，守住這個陣地，不斷地拓展這個陣地，這是老師的責任。任何一個學生都有負一點責任的慾望，那麼老師就滿足他這個慾望。”、王曉春老師的“今天我們要想成爲合格的教師，就必須學會新的教育思路——以學生爲起點……”、丁榕老師的“爲學生創設適當的情境，助人自助、促人自悟，讓學生在體驗、感悟中進行交流，悟出道理，體驗做人的真諦，維護自己的心理平衡，達到自我教育的目的。”和“要想得到愛，就要付出愛，如果付出的是恨，得到的也是恨”、任小艾老師的“我改變不了學校、總能改變我的班”，專家來源於班主任工作實踐的睿智總結，給了我們強烈的震撼和深深的啓迪。
通過前三個模塊的學習，讓我們班主任清醒地認識到，要用學生的大腦去思考；用學生的興趣去填補自己興趣的空白；用學生的情感去體驗情感；把學生的困難當成自己的困難；把自己的需要轉化成學生的需要，讓簡單有趣的活動代替枯燥無味的說教。這就是遠程培訓帶給我們的新思考！
在接下來的三個模塊的培訓中，我們期待更多精彩；我們也會加倍的努力，克服一切困難，努力鑽研，精益求精，再創佳績。
最後，預祝遠程培訓圓滿成功！草原明珠海拉爾，手捧聖潔的哈達，歡迎你們的到來！
