學校先進教師發言稿範本

各位教師：

大家好！

年輕的時候，我有一個夢想，希望將來成爲一名醫生。從醫的願望終究無法實現，2005年從大學畢業後，當時有這樣的想法：做教師要像做醫生那樣，一絲不苟。如果醫生稍有差錯，可能造成禍害。如果教師工作疏忽，則可能影響一個學生的一生。

不同的結果，來自於不同的志向。不同的人對教師有不同的理解。有的是爲了得到領導的認可，有的是把它當成謀生的手段。我選擇了這一職業，就要把它當成自己畢生的事業，就要努力使自己成爲一名優秀的教師。這樣，纔對得起別人，也對得起自己。

一個醫生年輕時候深入鑽研，積累起豐富的臨牀經驗，終可以成爲名醫，許許多多的病人就會不遠萬里來就醫。一個教師孜孜不倦地努力，也會在一定範圍內形成自己的知名度。試想，如果一個教師工作了一生，卻沒有在學生的成長中起到積極的作用，那無疑會愧對教師這樣獨特的工作。

要成爲一名好教師的想法始終支撐着我，給我以無窮的動力。在我近十年的教師經歷中，無論遇上怎樣的困難，我都把默默地克服作爲自己的責任。

爲使自己儘快成長起來，我自己訂閱了許多教育教學雜誌。我把幾乎可用的時間全部用在了鑽研學科上面，每天把備課本帶回家，讓小孩睡着後，鑽研教材，研究學生，認真設計每個教學方案，那時都要晚上11點以後纔敢休息。對別人要寬容，而對自己要狠一些。如果沒這點狠勁，只就是把工作作爲謀生的手段，就不能成爲做出出色的成績。

我帶領孩子們展開興趣小組活動，多次獲獎。我也經常深入老教師的課堂，虛心學習小學的教學方法。我在實踐中不斷反思，在中艱難摸索着。我只有像一名醫生那樣，小心謹慎地不斷學習先進的教育理念，不斷地提高着自己的業務指導能力，才能對得起自己的工作。

從教到現在，我一直把做教師和做醫生一樣的理念記在腦海裏，使它成爲我前進的動力。我成爲一名縣教壇新秀，並不是因爲自己比別人高明多少，只不過從最初的成爲

優秀教師的願望，至今沒有改變過。人貴立志，也貴在立常志，沿着自己選定的道路，不斷的努力，終究會獲得成績。

謝謝！