關於班長髮言稿（精選6篇）

在生活中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關於班長髮言稿（精選6篇），歡迎大家分享。

　　班長髮言稿1

親切的各位親愛的同學：

大家好！

時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經分別了太久太久，屈指一算整整20年，寒來暑往快要兩個輪迴。隨着時間流逝，工作變遷，生活環境的轉變，手中的通訊薄常常時過境遷。老友難聚，友情難敘，多少次夢迴故里，心中總留些許遺憾。想當初，我們懵懵懂懂進入高中，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟。今天回想起來，那高中時代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已！可記得當年睡過的上下鋪，可記得半夜起來我們一起打手電讀書，可記得排着長長的隊吃上八個饅頭但依然喜氣揚揚?可記得教室裏那做不完的試卷，聽不完的老師的諄諄教導?可記得我們全班齊心協力挖下水道的場景?等等等。

那三年發生的故事，沉澱了20年依然那麼新鮮，那麼讓人感動，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當我們走上社會多年，在品嚐了人生的苦辣酸甜之後，在經歷了世事的浮浮沉沉之後，才發覺高中的歲月和同學之間真誠、質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。那種經過艱苦歲月沉澱的高中同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，愈久愈纏綿，多少歡笑、多少故事、校園裏點點滴滴的往事，多少次出現在你我的夢裏，閃現在我們眼前。儘管由於通訊地址的變化，我們曾經無法聯繫，由於工作的忙碌，我們疏於聯絡，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念愈深，互相默默的祝福從未間斷。相思之情，想念之火，使20年後的高中同學的首次大規模聚會終於成功了！

在這裏，我代表全體同學向聚會籌備組的同學能於百忙中聯絡招集天各一方的同學表示衷心感謝！向能拋開工作家庭負累毅然出席本次聚會的各位同學表示最衷心的感謝，特別是向從外地趕回來參加聚會的多位同學表示熱烈的歡迎，向爲本次聚會奔波勞碌的同學表示崇高的敬意！向遠在外地、向因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝願，參加聚會的每個同學，都在想念着你們！

如果說，十年才能修得同船渡的緣分，那麼同窗三載應該有百年的親近。祝願今天我們的聚會，成爲親如兄弟姐妹般的同學情的碰撞、同鄉誼的昇華。讓我們在這重逢的一天一宿裏，坦誠相待，真心面對，不問收入多少，不問職務高低，不比誰的老公英俊，不比誰的老婆漂亮，更多地說說心裏話！讓我們拋開種種的顧慮，放下所

有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共浴20xx明媚的春光！讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情吧！讓我們狂歡勁舞，重新抓住即將逝去的青春的小尾巴吧！讓我們的聚會成爲一道讓人羨慕的風景線，讓我們的聚會成爲一種美麗的永恆！

最後，我祝同學會圓滿成功！祝同學友誼地久天長！謝謝大家！

　　班長髮言稿2

各位同學：

大家好！

今天是年初四，在這裏給您拜年，祝大家新年事事如意。今晚，我們33位同學歡聚廉江羅二酒店金科房，共同慶祝我們高中畢業20週年。首先，歡迎到場的劉興國班主任和朱老師、樑老師，還有在座的各位老同學，謝謝。其次，我非常感謝爲這次聚會出謀獻策的同學，特別樑巧蓮同學，是她們的辛勞換來了我們今天的再聚首。

看着一張張熟悉的笑臉，回想那時的生活，有教室埋頭苦讀的拼搏，有運動場揮灑汗水的快樂，有周末在同學家的蹭飯故事……一切彷彿就發生在昨天，值得回憶的東西太多太多，我時時想起睡在上鋪的兄弟，想起同桌的你。

離開母校，我們各奔東西，彈指一揮間，各自走過20年，經歷了成家立業的人生重要的時光。我們有過成功的歡笑，有過失敗的苦惱。在過去的日子，無論我們擁有什麼、遇到什麼、失去什麼，我們始終忘不了當年老師的教導，忘不了當年同學的幫助。以後，不管是成功還是平凡，我們永遠是朋友。無論我們獲得燦爛還是平淡，我們都應該充滿感恩之心，感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝生活。我們雖相聚短暫，但願我們以後多聯繫，友誼地久天長。

今晚，雖然有些同學沒能和我們共享聚會的歡樂，我們向他們問一聲好，道一聲掛念，遙祝他們新年如意、順利。

最後，讓我們舉起杯共祝，大家家庭幸福美滿、事業有成，祝老師福壽安康、工作順利！謝謝。

　　班長髮言稿3

我叫潘紫珂，是二（9）班的班長，今天有機會在這裏發言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。

我們二（9）中隊是小樹苗中隊，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天大家在一起學習遊戲， 就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴着陽光雨露，茁壯成長。

每天早晨八點前，同學們陸陸續續來到學校，就在小小領讀員的帶領下進行晨讀，開始了一天的學習生活。上午，我們要上四節課，除了語文、數學、英語等，還有一節是大課間活動，可以進行各種豐富有趣的活動，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過後是午間活動，在這段時間裏，大家進行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導下認真閱讀，互相交流，把書中的知識與大家分享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節課，主要有體育、音樂、美術、思品，還有校本課程、班隊活動等，豐富多彩的課程培養了我們的興趣，開闊了眼界，讓大家在輕鬆愉快的氣氛中，學到了豐富有趣的知識。放學時間到了，每天的值日班長帶領隊伍，來到校門口，一天的學習生活便結束了。

我們的成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細緻地關心每一位同學。課上，她們教給我們知識；課下，她們和我們一起活動。老師把我們當作自己的孩子，時刻給我們無微不至的關懷。哪個小朋友病了，老師總是關切地問候；哪個小朋友作業不會做了，老師一遍又一遍地輔導；哪個小朋友又調皮搗蛋不遵守紀律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴厲，那都是爲了培養我們良好的行爲習慣、學習習慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。

爲了培養小朋友們的.能力，老師爲我們設立了很多鍛鍊的小崗位，而且進行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛鍊自己的機會。早讀有小小領讀員，上操有神氣領操員，每次到專用教室上課有課代表負責排隊，作業也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領巾小哨子、個人衛生小哨子各有分工不同。班級文化佈置是在馬老師的帶領下，由宣傳委員和板報小組親自動手完成。第二期的黑板報的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵，我終於有了勇氣，儘管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動手的成果，以後，我會多爭取這樣的鍛鍊機會。板報上的內容，關於奧運的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。馬上我們要出第三期板報，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面牆上的學習園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，大家一起努力佈置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強了，動手能力提高了，合作能力也加強了，而且，更加熱愛我們的班集體了。

在我的發言結束之前，請允許我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學習，以優異的成績向你們彙報。我的發言結束了，謝謝大家。

　　班長髮言稿4

尊敬的老師，親愛的家長：

大家好。我是週一的值日班長閻*。在新的一學期裏，同學們都非常迅速的適應了初中的環境。但是思想也漸漸出現了兩極分化的現象。有的同學上課認真聽講、積極發言，積極參加班級和學校的各種活動。有同學上課調皮搗蛋。不能夠認真及時的完成作業。

下面對同學們好的一方面進行表揚：

1、同學們上課認真聽講積極發言，課堂紀律較活躍。

2、能夠認真聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠接受老師提出的批評，改錯態度認真。

3、自習課上同學們紀律較好效率很高。

4、體育課上同學們跳繩、跑步、踢鍵子，同學們都能不爲堅難，堅持不懈。

5、午飯過後同學們都能自覺地在食堂裏撿礦泉水瓶飲料瓶來爲班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強了集體榮譽感。

6、爲了提高同學們的學習勁取無數同學們的行爲規範，我班制定了個人積分制，由值班長進行加分，放學之後進行統計，評出優秀個人和進步之星。分數少的同學要繼續加油，分多的同學要繼續保持。爲班裏做了很好的學習氣氛

　但是也有一些不足的地方，對此提出批評並作出以下要求。

1、週末作業不能及時完成。例如韓某某同學和陳某某同學經常不寫作業，爲此朱老師經常拿出第一節課的數學課來整治作業。

2、週一上午第三節課是語文課。同學們都在下面竊竊私語搞小動作不認真聽講。課堂紀律不算好。

3、下午上微機課的時候。在上樓的時候同學們經常大吵大鬧、守紀律打擾別班當同學。搞得雞犬不寧。每次微機老師經常教我們帶回教室。整頓紀律。

4、體育大課的時候。同學們總是裝備的時候不能做到快靜齊。拖拖拉拉，經常上課幾分鐘後也站不好隊。

下一步我們要努力作到以下幾點：

1、上課認真聽講積極發言。

2、認真仔細完成作業，做到不漏題不少題。

3、遵守課堂紀律，不大聲喧譁。

4、對待老師提出的問題要認真思考積極改錯。

以上是我的總結的全部內容，如果有不好的地方請大家爲我指出來，另外，我想先向老師，家長們拜個早年，祝大家身體健康，萬事如意。

　　班長髮言稿5

敬愛的老師，親愛同學們：

大家好！

今天我能站在這裏競選班長，實在是萬分榮辛和那麼多樂意爲班級做貢獻的同學一道，競選班長的職務。

班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來爲所有同學服務。

我的優勢，一是大公無私，不會因爲哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因爲哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我敢作敢當，勇於承認錯誤。三是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。四是我很自信，我相信我可以把班級管好。

如果我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家，不需要美麗的詞彙來修飾。班長這兩個字實際上就是穩住班心，帶好頭，幫老師管好班級，一個班的好與壞就跟一班之長有關。

班長就是在老師與同學之間的一座橋樑。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智。

　　班長髮言稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，作爲班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是爲了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因爲我從二年級就擔任本班的班長，還被評爲優秀學生幹部，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取爲班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

希望同學們能給我一次機會，讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力，更相信我有這個勇氣。我是班長的最佳人選，真心地希望同學們能投我一票！

謝謝大家