讀《老人與海》有感15篇(優選)

本文已影響 1.97W人

讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的讀《老人與海》有感，希望對大家有所幫助。

讀《老人與海》有感1

老人與鯊魚搏鬥的畫面在我腦海中回放，我又拿起書，細細品味……

——題記

《老人與海》這部書是美國作家海明威的著作，這本書寫的是老漁夫聖地亞哥一連84天沒有打到一條魚，但他沒有放棄，毅然再次出海捕魚。這次，他拼盡全力捕獲了一條大魚，可卻他接二連三地遭到鯊魚的攻擊，但是他沒有因此放棄那條大魚，而是繼續與鯊魚較量，雖然最後只帶回了一副魚骨架。

毛主席說：“世上無難事，只要肯攀登。”蘇東坡說：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”朱熹說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他們都有堅強不息、百折不撓的品質，我們在稱讚他們，稱讚老人時是不是還要向他們學習呢？

拿我練毛筆的例子來說吧，剛開始學習的時候，手是懸空拿毛筆的，很難拿穩，而且寫一會兒就又酸又痛，這時我想放棄——不行，練毛筆太難了，可是……一想到老漁夫聖地亞哥沒有因84天打不到魚而放棄，我又振作起來——一位老漁夫都沒有被巨大的困難、挫折打敗，我又怎麼能輕言放棄。我重新握起筆，每天堅持兩小時不放鬆，一個字過關了，二個字過關了，三個字過關了……終於，現在的我寫出了一手好字，那是因爲當初我沒有放棄！

再看看美國總統林肯，他一生競選了 3次，但是有 2次是失敗的，可見林肯有多麼堅強的.意志，困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱它就強。如果林肯因前幾次失敗而放棄競選，那麼他就不會有當總統的那一天。

一個人並不是生下來就要被打敗的，你可以消滅他，但你打不敗他。我們永不向失敗屈服，失敗並不可怕，我們會迎難而上，永不後退。

讀《老人與海》有感2

最近，我看了一本《老人與海》，這是一本扣人心絃的書，海明威曾在《老人與海》裏寫了這樣一句話：“一個人不是生來要給打敗的。你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”失敗並不可怕。

《老人與海》講述了一個故事，古巴一位叫聖地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終於鉤到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的`襲擊，但他仍然鬥志昂揚，像一個角鬥士在大海這殘酷的角鬥場上頑強地展開搏鬥，歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的堅強意志。

遠涉千里，深入大海，爲的只是一條魚麼？說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才能使我感動。只要是人都會有缺陷。

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨，內在的意志卻是神聖不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個宛如夢境的場景中，必定會出現勝利的結局。

我領悟到了一個道理：我們不能服從於困難，不能低頭於失敗，腳踏實地堅持不懈，把不可能化作可能。我們要像聖地亞哥老人一樣，永不言棄，永不言敗，我不會讓我邁出成功的步伐收回，我要告訴自己，自己是成功的，自己是強大的。

所謂老當益壯，壯的意義，我想就是一個英雄的努力，他在現實中失敗，卻在精神上達到了高峯。

讀《老人與海》有感3

我以前只是聽過這本書，沒有去讀過，偶爾也就是讀過一兩段節選。讀完後，也沒有感覺到什麼，只是很懵懂。這個假期，我認真的去讀了一下這篇文章，卻讓我明白了很多深刻的道理。

《老人與海》這本書塑造了一個活生生的硬漢形象——桑提阿果爺爺。桑提阿果爺爺常年在海上打魚，但有一次，他已經84天沒有打到一條魚了。當他再一次出海時，他捕到了一條大魚。不料在返回的路上遇到了成羣結隊的鯊魚要來吃這條大魚。老人使出渾身解數，勇敢地與鯊魚搏鬥。最終，鯊魚把能吃掉的肉都吃光了，老人只是拖回了一副大骨架，但他並沒沮喪。

看完這本書，我的心中久久不能平靜。桑提阿果爺爺那不服輸的精神實在讓我佩服。我最喜歡桑提阿果爺爺說過的一句話：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他。”是啊，我們只有通過堅持不懈的努力，才能到達成功的`彼岸。而這位普通而可敬的老人深深地讓我們懂得了這個道理。

在學習中，我們不也是這樣的嗎？有的同學一遇到難題或麻煩就要打退堂鼓，有時還會說上幾句“我不行”、“我做不到”之類的話。但桑提阿果爺爺遇到鯊魚時一點兒也沒有退縮，反而很沉着冷靜，甚至在武器全部失去時也沒有絕望，仍然保持着一種樂觀的心態。所以，這本書說明了：人在面對困難時最重要的就是保持樂觀的心態。書中的桑提阿果爺爺充滿信心，鍥而不捨的精神，不正是我們所需要學習的嗎？

堅持到底，永不言敗，就是這本書所要告訴我們的道理。

讀《老人與海》有感4

他是一位老者，但他卻是一位硬漢；他曾釣到一條大魚，帶回來的卻是一副骨架；他沒有豪言壯語，卻留下了“一個人可以消滅，卻不能被打敗”的驚世語錄。他從海明威的筆下走來，他就是《老人與海》的主人公桑提阿果。

翻開《老人與海》，一種永不言棄的精神撲面而來，桑提阿果爺爺在回家的路上，使出渾身解數與鯊魚搏鬥，他沒有屈服，用自己頑強的意志力，在精神上戰勝了這些貪婪而有可惡的鯊魚。雖然最後老人只帶回了一副魚骨架，但他那不屈服的精神矗立在我面前，他是那麼高大，那麼威武，他好像可以支配我所有的情感。

在文中，老人的一句勢如千鈞的話感動着我——“事情來了就要勇敢接受！”.多麼有氣魄的話啊！這句話好像是一句魔咒，它使原本已疲憊不堪的老人頓時有了力量，有了動力。老人用自己的智慧，戰勝了自己，也戰勝了鯊魚。他有着很強的.男人味和霸氣，他是強者！他面對困難不畏懼，他是強者！他有着剛中帶柔的性格，他是強者！

他說：“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅他，卻不能打敗他。”事實的確如此，一個能夠戰勝自我的人，即使被打敗了，也終將會成爲一個成功者，一個英雄。老人這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在故事的始終，這種精神激勵着我，催我不斷奮進。

看完這部書，我不禁愛上了這本書，更愛這位不屈的老人，他讓我學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼，他讓我學會了太多太多。他爲我在學習生涯中指明瞭前進的道路，何其偉大，又何其崇高！桑提阿果的背後是人類永恆存在的價值：自信、自強和自尊，他將是矗立在我心中的永遠的豐碑。

讀《老人與海》有感5

今年寒假我讀了《老人與海》這本書後，我有很深的體會。

本書主要講了有個老人獨自在海上捕魚，一連八十四天沒有收穫，後來他釣到了一條大魚，跟它鬥了三天三夜，用魚槍把它刺死；但在返回的途中遇到了鯊魚的襲擊，缺乏幫手和工具的老人，雖然殺死了幾條鯊魚，但大魚被其它鯊魚吃光了，等他進港時，大魚只剩下一副骨頭。

這本《老人與海》讓我明白了：做什麼事都要有頑強拼搏永不言敗的`精神，假如老人過了一天就叫苦叫累的話，那麼他就不會釣上大魚，他就會失敗，如果他有能力不和鯊魚搏鬥，那麼他的魚也會被吃光，他精神和物質都會失敗。他和鯊魚搏鬥後，雖然也會失敗，但他的精神沒有失敗。從中我體會到了“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗”。

讀了這個故事後，我又想起了在平昌冬奧會上看到的羽生結弦，他在賽場上的樣子用“容顏如玉，身姿如鬆，翩若驚鴻，婉若游龍”來形容一點兒也不誇張，比賽結束後，彷彿下了一場花雨。他在賽場上的表現是他多年的苦練的結果，羽生結弦四歲的時候就開始練習滑冰，一直練。據他的教練說，羽生結弦爲了練好四周跳，一天練六十次卻只有一次成功，經過兩個月的苦練，煉成了跳一次就成功一次，零失誤。

在新聞上，我看到了羽生結弦在一次賽前的熱身中和另外一名選手相撞，受了傷，但是他依然堅持上了臺，比賽中，羽生結弦一連摔了三跤，最後一跤時，他掙扎的爬了起來，由教練扶着離開。儘管這樣，羽生結弦還取得了第二名的好成績。

我在寒假也滑過冰，摔在冰上是十分痛的，冰十分硬，手一下子摔倒上面會有一陣陣麻木，麻木過後是一陣陣冰冷。而他卻是轉了三四周後摔在冰上，一定比我還痛，而他一天練60次，據教練說，下降時要受到自身身體重5倍的壓力，所以說羽生結弦要承受到18噸的壓力，體現了他永不言敗，不放棄，頑強拼搏的精神。

同學們，我們要像老漁夫那樣，永不言敗，不放棄，頑強拼搏做好一件事，因爲：好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗！

讀《老人與海》有感6

最近，我讀了一本書《老人與海》，讀《老人與海》有感。這本書是美國著名的作家海明威的作品。這本書主要描寫的是：有一位叫聖地亞哥的老人已經連續84天沒有捕到魚了。在這84天裏，有一個小男孩跟着他一起學習捕魚，可是小男孩的父母覺得老人倒了血黴，讓孩子上了另一條船。

孤獨的老人沒有放棄，他還是每天出海捕魚。有一天，他終於捕上了一條比船還大的大馬林魚，可是大魚把他帶到了大海深處，老人在海上克服重重困難，與大魚奮戰了三天三夜，終於殺死了大魚。由於大馬林魚的.血腥味，讓鯊魚聞到了，它們成羣結對地都來搶着吃大馬林魚，

讀後感《讀《老人與海》有感》。老人用盡了全力與鯊魚搏鬥，但當老人回到岸邊時，大馬林魚只剩下魚骨了。我讀完了這個故事非常受感動，尤其喜歡老人說的一句話“人可以被毀滅，但絕不可以被打敗”。是啊，我們無論做什麼事都要樂觀、勇敢、堅強，永不放棄，只有這樣纔不會被困難打敗。

記得有一次，我考試沒有考一百分，當時特別傷心失望，當我想放棄的時候突然想起了這個故事，想起了堅強的老人。於是我打起精神，上課認真聽講，天天覆習，終於我又考了一百分。我想，我們每一個人在學習和生活中都會遇到困難和挫折，當你想放棄的時候就想想樂觀、勇敢，堅強的老人吧！

讀《老人與海》有感7

今天我讀了《老人與海》，書的主要內容講了一位風燭殘年的老漁夫，一連84天沒釣到魚，但是他仍不肯認輸，而是充滿奮鬥的精神，終於在第85天，釣到了一條大魚。因爲魚大，老人與這條魚掙扎了兩天兩夜，終於殺死了這條大魚。在回去的路上，遭到了鯊魚們的襲擊，儘管只剩下了魚骨頭，但老人終於完成了自己的心願。（背景式開頭，引出下文。）

看到這裏，我的眼前不僅浮現出大發明家愛迪生，在嚴究燈泡時，他做了2692次實驗，在實驗時，他被第1692次實驗崩傷了一隻眼睛，但是他沒有放棄。最後終於成功了，纔有了我們今天的電燈。（舉例典型，有代表性，值得借鑑！）

程門立雪的楊時，在求知拜師時，在門外的大雪中足足站個幾個鐘頭，左腳被凍住了，右腳雪高一尺，最後成了雪人。但是他沒有放棄，直至等到老師醒來。（古今中外事例做對比，使文章具有可讀性，值得借鑑！）

而現在的我們，誰能有這樣的精神呢？在學習上，一遇到難題就放挺，等着老師的講解，作業幫的`幫助。就連上學的幾里路，我們都閒累，都得做（坐）校車來打發（上學）。未來的我們，還能做點什麼呢？（聯繫自身實際談問題，很好！接下來要通過道理論證+比喻論證，來表達你心中的觀點和看法，明白？最後，還要有一個蘊含哲理結尾或感召結尾爲宜！）

讀《老人與海》有感8

寒假期間爲了充實自己讀了海明威的作品《老人與海》。這本書從很早以前就想一直想看，現在終於有了時間讀這本名著了。、

《老人與海》講述了古巴一名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨自一個人出海捕魚，從起初一無所獲釣了一條無比巨大的馬林魚並把它刺死的艱難歷程，還跟來搶食的鯊魚殊死搏鬥。老人經歷了從未經受的艱難考驗。但結果是大馬林魚被鯊魚吃了，並沒有捕到完整的魚我，而是隻帶回了魚骨架。在這篇小說當中老人說的話給我很多啓示。“一個人並不是生來就要被打敗的”“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”我想這應該就是《老人與海》想揭示的哲理吧。我們不能否認，只要是人就都會有缺陷，只要我們承認了自己的缺陷並且努力去戰勝它，無論我們是捕到一條完整地魚還是一副空骨架。只要我們爲自己的理想努力追求過，奮鬥過，我們就是一個勝利者。我們要知道過程比結果更重要。故事的結尾出現了一名叫明諾林的男孩，他希望繼承老人捕魚的'事業。我覺得老人的生命的強度和不可征服的精神也值得我們敬重。

《老人與海》給我最大的啓示是人生很漫長，我們必須自信，鍥而不捨，永不言敗。我們要經受住困難挫折，勇敢追求自己的理想。海明威評價他的作品說：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”我要用這句話激勵自己，勇敢追求自己的理想。

讀《老人與海》有感9

“一羣海鷗突然飛來，圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時不大一樣，像是發生了什麼大事。”這是我讀過《老人與海鷗》後，覺得最感人的一個場面。

《老人與海鷗》一文主要寫老人數十年如一日地跑到離家二十多裏的翠湖，來給海鷗送餐，與海鷗相伴。在老人死後，海鷗卻以感人的場面來報答老人，它們爲老人守靈，以動人的場面終結了全文。

海鷗老人名叫吳慶恆，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用來給海鷗們買餅乾，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢的香菸，自己連公交車也捨不得坐，都是每天徒步來到翠湖。

那些海鷗也很重情義，它們心細着呢。在老人死後，它們爲老人鳴叫、盤旋、翻飛、守靈……說明了不光老人愛海鷗，海鷗也愛老人。

讀着《老人與海鷗》，我不禁想起另一篇課文，名字叫做《金色的'腳印》，裏面的狐狸一家都很有愛心，還很善良。人們一般都認爲狐狸是一種陰險的動物，而在這篇文章卻向我們展現了狐狸的愛與善良，可見動物與人一樣，也是有感情重情義的。

我奶奶家裏養了只可愛的小貓。平時，我經常跟它玩耍，餵它好吃的食物，所以它跟我也很親近。又一次，我正在看電視，小貓大搖大擺地走過來親暱的趴在我的腿上，後來竟沉沉的睡着了，全無戒備之心，

動物也有感情，而我們人類只有好好地善待這些小生靈，它們纔會信賴我們。而信賴，總是能走創造出美好的奇蹟，我們和大自然也離不開這些夥伴。人鷗情深，是大自然中最美好的境界。

讀《老人與海》有感10

有時候，即使一無所獲，也是勝利。

一個老人，作爲一名漁夫，連續八十四天沒有釣到一條魚，但即便如此，他也仍然去奮鬥，終於在八十五天時，釣到了一條十八尺長，重達一千五百磅的大馬林魚，可惜老人年老體衰，而那魚又是那麼的有力強壯,只見那條大魚拖着老人的船想海里走去，但老人那麼久才釣到的，那麼大的魚，又豈是能輕易放過的？兩天兩夜的奮戰，沒有水,沒有食物，孤獨一人，身疲力盡，但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最終殺死了大魚，拴在船邊，滿載而歸。但歸家之路漫漫，劫難接踵而至，一隻只鯊魚聞香而來，與漁夫各種爭鬥，即使漁夫盡全力而爲，用盡各種裝備武器，到最後只剩一支舵柄與它們爭鬥。最終回到家之時，只剩下一副魚骨，和那些激動人心而又殘酷的事實與回憶。故事的最後，老人一無所獲，任何的付出都付之東流，可以說是一次徹頭徹尾的失敗。

但我覺得他是一個勝利者，他面對艱險的命運，不屈不饒，在艱苦卓絕的環境中，以自己的一腔熱血與勇氣，憑藉着不屈服的毅力掙扎。雖然最後什麼也沒有得到，還累的.半死不活，但他守住了人靈魂的尊嚴，沒有屈服於命運之下，儘可能地用着自己的全部的能力去爭取光明的未來，即使最後失敗了，也是失敗的英雄，是一個勝利的失敗者。

而這一系列的形象在海明威的作品中也是相當常見，他們多是普通平凡的人物，卻能保持着旺盛的生命力和堅強的意志力，帶着作爲人的尊嚴和勇氣，堅持着不屈不饒的堅強性格，去揭示一個真理：人不是爲了失敗而生的，人可以被毀滅，但不能被打敗。

在《老人與海》中的老漁夫桑提亞哥這一形象，已不只是條硬漢，他身上的各種特質，都是爲了展現人類的永恆價值。作爲一個絕對自信的人，他每時每刻都保持着對自己的自信，不因他人，不因環境而改變的自信。而正是因爲這種自信，使得他敢於去挑戰別人不敢做的事情，抑或是已經感覺最終要失敗，而依然會去做，會去拼搏。而正是這一特徵，使得這一壯麗的故事得以發生。如果沒有自信，在那麼多天沒有捕到魚之後，他還會有勇氣繼續出海捕魚呢，如果沒那麼自信，他能在與大魚拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。如果沒有那麼自信，能夠一次次地與鯊魚拼搏，去試着守住自己的獵物嗎？即使最後的最後，什麼都沒有留下，什麼都沒有獲得，但至少去試過了，去盡全力拼搏過了，也不會留下後悔和遺憾了。

有的人深思熟慮，覺得有的事情做不到，做不好，便不去做，可能從各種角度分析後，確實是失敗的可能性更高，但因此便不去嘗試，倘若以後想起當時沒有做什麼事情而後悔哀嘆，便纔是真的損失。桑提亞哥失敗了，我們不一定失敗了，我們失敗了一次，下一次不一定回失敗。但如果不去拼一次，去闖一次，連成功的機會都沒有，可以說是比失敗更可悲的了。

曾經，我也有很多事情因爲害怕失敗而放棄去做，因爲不想去面對而放棄去做，一想起來，更多的便是遺憾，是對曾經自己不作爲的譴責。因爲感覺自己不能成爲班級第一便不去朝着那個目標奮鬥，感覺喜歡的女孩子不喜歡我便不敢去試着交往。所以，倘若當時敢於那樣做了，會不會更好呢？如果當時去試試，會不會成功呢？這麼一想，便發現曾經會遺憾，會感到有些後悔，那麼爲什麼不從現在開始，嘗試着不讓自己再留下遺憾呢？對自己抱有自信吧！

但這並不是盲目自大，而是相信自己能夠做好自己想做的，也願意去做，即使失敗了，也大不了就是重新站起來。人生便是如此，一帆風順有什麼意思？正是因爲有了艱難與磨難，人類最美麗的本質才得以展現，精神才得以強大起來。

今後，不論遇到什麼艱難險阻，都要帶着自信與微笑去面對，去挑戰，去堅持到底，最後去戰勝它。只有去嘗試，去拼搏，去做到最好的自己，纔有機會成功，有機會在人生的征途上，有着一段壯麗的篇章。作者：鄒家駿

讀《老人與海》有感11

寒假裏我讀了《老人與海》這篇小說，我感悟最深的是這樣一句話：“好漢可以毀滅，但是不能被打敗。”

《老人與海》講述的是生活在墨西哥灣上的老人八十七天都沒釣到過一條魚，但是在第八十八天，老人重新振作起來，一大早就起來捕魚。他釣到了一條大馬林巴魚，勇敢地和馬林巴魚進行力量交鋒。當他馬上到家時，大馬林巴魚和老人受到了鯊魚的襲擊。最後他只得到了一副骨架。雖然他像失敗者，但是他不是！他是勝利者！一個簡短的故事，把老人的毅力完全地寫出來了。

從結果上看，老人是個失敗者，但失敗者何以在我眼中卻是個成功者？雖然他最後只拿到一堆白骨，但是他的勇敢的精神卻是永不言敗的動力。他是精神的大贏家！

俗話說：“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”

由此，我想到了參加20xx年韓國平昌的冬奧會的雪橇項目選手——希瓦凱沙萬。在印度，至今沒有一個職業雪橇賽道，凱沙萬平時的`訓練只能在印度北部崎嶇的山路上苦苦訓練，穿梭於羊羣和汽車之間。如果你在印度的喜馬拉雅山區看到一名男子坐着自制的雪橇從高處滑下來，不要驚訝，他就是凱沙萬。從1998年開始他參加冬奧會，已經是六屆冬奧會元老了，雖然他的世界排名離獎牌很遠，但是他卻是印度乃至全世界人民的冠軍。這就是好漢，永不言敗。

回頭看自己，學習上遇到難題就求助老師和父母。每次遇到數學難題不假思索就問爸爸，而爸爸不像我一樣知難而退，拿出草稿紙足足列了一張紙的草稿。爸爸還跟我說，越難的題目做出來就越有成就感。

《老人與海》給我的啓示：其實人生就是永無止境的追求，道路既漫長又艱難，但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰，我們必然會是一個真正的勝利者。

讀《老人與海》有感12

名著是歷史長河中的璀璨星光，是文學大海里的美麗珊瑚，是遺留人間精神珍珠……

一本好書不僅能拓展我們認識世界的視野，更能滋養我們的`心靈，給我們平靜、坦蕩的胸懷，而《老人與海》這本書便是典例。

故事的內容到底又是什麼呢？就讓我帶您一起去瞧瞧吧！

主人公老人年輕過，愛過、出衆過，幸運過。可是一連84天，老人連一隻蝦也沒捕到。開頭40天，還有小男孩陪着他，與他一塊出海打漁。可是不久，他的爸爸媽媽認爲老人的運氣實在太差了，便把他叫到另一個漁場打漁了。然而，這個孩子並沒有忘記他，每天給老人送來沙丁魚誘餌，又買來麪包和酒。還鼓勵老人千萬不可以放棄。於是，老人根據他的經驗與判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。終於，他歷經了常人無法容忍的千難萬險，捕到了一條巨大的“登多索鯊”——他有生以來見過的最大的一條鯊魚。而在回家的路上，他一人獨打一羣灰鯖鯊，使勁用魚叉扎，用刀割，用木頭劈，終於趕跑了鯊魚羣。通過這段描寫，我感受到老人英勇無畏，堅決不放棄的精神。回到家，他一連睡了兩天，才醒來。而那個孩子也決定永遠跟着老人一起捕魚。

是的，一個人並不是天生就要被打敗的。你儘可以消滅他，但卻打不敗他。所以，我們一定要堅信：一個人可以被毀滅，但卻永遠不可能被打敗。

讀《老人與海》有感13

讀了《老人與海鷗》這篇課文，我內心涌動着無限的激動，是啊動物是多麼有靈性啊，它和人一樣也是有感情的，它們也有愛和恨。

《老人與海鷗》講述了一個感人的故事，通過寫老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等情景表現了老人對海鷗無私的愛。老人去世後，海鷗在老人遺像前翻飛盤旋、鳴叫等悲壯畫面，正切地展示了海鷗對老人的那份震撼人心的情感。這篇課文就是寫出了海鷗的情感—對老人的愛。

老人省吃儉用，風雨兼程，每天徒步二十餘里來到翠湖邊喂海鷗、給海鷗起名，呼喚海鷗的名字，同海鷗親切說話，像親人一樣關愛海鷗，呵護海鷗，與海鷗建立了深厚的感情。所以，老人去世後，海鷗們就在老人的遺像前，用自己的.實際行動來報答老人，表達它們對老人的思念與眷戀。

望着海鷗們在老人的遺像面前翻飛鳴叫，我想海鷗在用獨特方式表達對老人的思戀和懷念，它們一定會說：“老爺爺，謝謝您！謝謝您十幾年如一日地給我們送食物，您好不怕冷，不怕累，不擔心自己的身體，把無私的愛奉獻給我們。您好給我們取了屬於我們自己、好聽的名字。這名字，我們一定好好珍惜，一輩子的也不會再改。現在你去世了，雖然再也見不到您那親切而熟悉的身影，但您好放心吧以，我們會永遠記住您好的，您好在天上安息吧！

讀《老人與海》有感14

前幾天，我讀了《老人與海》這本書。此時，緊張、憤怒、激動、興奮摻雜在一起，我的心久久不能平靜……

故事講了老漁夫在海上捕了84天魚纔不到了一條巨大的金槍魚，可是由於魚的身軀龐大，它一直向深海游去，老人和與在海上週旋了三天三夜，才制服了金槍魚。老人高興地趕回家，可是半路遇到了鯊魚，最後，拖回去的只是一副骨架。

每每讀到《老人與海》中老人頑強地與鯊魚搏鬥的時候，我就會心潮澎湃，思緒萬千。我想到了談遷：談遷自幼喜愛歷史，他立志要寫一部翔實可信的史書。經過二十多年的奮鬥，他終於完成了《國榷》的初稿。可就在這時，書稿被盜，20多年的心血轉眼間化爲烏有，談遷十分心痛。20多年啊，人的.一生能有幾個20多年啊。但是，厄運並沒有打垮談遷，他又一次回到了書桌旁從頭開始撰寫這部史書。經過幾年的奮鬥，一部新的《國榷》誕生了。難道談遷的成功不是因爲有永不言敗的精神嗎？難道談遷沒有像老人那樣永不言敗的精神嗎？談遷與老人的那種永不言敗的精神不值得我們學習嗎？設想，如果談遷在初稿被盜之後就放棄了，那麼，他還會成功嗎？答案是否定的，是衆所周知的。

想着想着，我又想到了自己。我學畫畫，有一張畫不好就放棄學習，其他事情也是這樣。爲什麼我沒有成功？因爲自己沒有永不言敗的精神。