《凡卡》讀後感（精選39篇）
認真讀完一本著作後，大家心中一定有很多感想，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編爲大家整理的《凡卡》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《凡卡》讀後感 篇1
明月高懸在碧如秋水的天空中。夜，已經很深了。但是平時貪睡的我卻久久不能入睡。凡卡·茹科夫的形象一直浮現在我的眼前。
俄國著名小說家契科夫在《凡卡》這部作品中塑造了一個九歲兒童由農村到城市做學徒的悲慘遭遇。
當我讀到：“我沒爹沒孃，只有您一個親人了。”時，我感到空氣彷彿凝固了，父母的愛是遮風擋雨的傘；父母的愛是溫暖的屋檐；父母的愛是冰山下的火種。凡卡這麼小就失去了父母，他是多麼的可憐，多麼的無助。他的苦該向誰述說呢？
當我讀到：“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麪包；至於菜啦，茶啦，只有老闆才大吃大喝。”時，我驚訝極了，凡卡每天被沉重的活壓得喘不過氣來，但是吃的東西只有這麼一點兒。而我們呢，父母每天不停地變換着花樣給我們煮東西吃，我們還挑肥揀瘦。
讀着讀着，我的眼淚不禁奪眶而出；讀着讀着，我的眼前浮現出了小凡卡悲慘的生活情景：彷彿看到了故瘦如柴的凡卡，正在被狠心的老闆用皮鞭抽打着；彷彿看到了小凡卡縮在過道里過夜的情景……
無疑，這一切都是不同社會制度所造成的。凡卡生活在資本主義社會，窮人只能忍受痛苦。我們生活在社會主義國家，少年兒童是祖國的花朵，是未來的希望。
夜，越來越深，越來越靜。我躺在牀上，輾轉難眠。同樣的年齡不同的命運，更激起我對祖國的愛，對自己擁有的幸福時光的無比珍惜。
《凡卡》讀後感 篇2
讀完了凡卡這篇文章後，我的心就像平靜的湖裏丟下一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。文章主要講聖誕節前夜，九歲的凡卡趁老闆做禮拜的時候，偷偷地寫信給爺爺，向爺爺訴說了自己在莫斯科過着非人一般的學徒生活，懇求爺爺帶他回家的是。
凡卡生活在舊俄國黑暗社會之下，那裏是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會的犧牲品的縮影，黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。
讀着讀着，我的眼前浮現了小凡卡的悲慘生活的情景；我彷彿看到骨瘦如柴，赤着腳的他，正在被狠心的老闆用皮帶抽打，老闆娘用魚嘴戳他的臉；我彷彿看到小凡卡卷着在過道里過夜的情景；我彷彿聽到小凡卡的聲聲呼喚；"親愛的爺爺，你發發慈悲，快來救我，帶我離開這兒回家。
每個人的童年歡樂而溫昔，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和一道道永遠好不了的傷疤。我不由得想起了我9歲的時代，9歲的我已經揹着書包，踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室裏，聽老師給我們傳授知識。在家裏，受盡爸爸媽媽的寵愛，哪會有什麼皮帶抽打。凡卡每天只吃一點麪包，稀粥，每天，媽媽想方設法的爲我準備豐盛的飯菜。讓我有精力去學習。我喜歡吃的東西，媽媽總是滿足我的要求，不讓我失望。我真同情凡卡，多麼想分些食物給他吃。凡卡每天都無法睡覺。他得使勁的給老闆的小崽子搖搖籃。而我每天夜晚都睡的那麼香甜。冬天，媽媽會爲我蓋好我踢開的被子；夏天，家裏會開空調，風扇。
凡卡在城裏沒有一個夥伴，他是多麼孤獨，多麼痛苦！我真希望凡卡能和我們一樣感受世界的溫暖。
《凡卡》讀後感 篇3
每個人的童年多是歡樂而溫馨的，但是凡卡的童年充滿了淚水和一道道永遠的傷疤。
學完《凡卡》這篇課文，我的心情百感交集，我和凡卡比童年，可能好上十倍，百倍，千倍，萬倍······我和凡卡比童年，比出的是後悔。在俄國這麼冷的天氣，凡卡連一雙像樣的鞋多沒有，想到他在夜裏，白天爲夥計跑腿而光着小腳，常常會看見他那凍紅的小腳。我十分後悔，後悔自己把好而難看的鞋’’拒之門外‘‘，後悔自己不該這麼做。我和凡卡比童年，比出的是慚愧。
由於凡卡在寄信時沒有貼郵票，寫地址，所以他爺爺根本收不到，就算爺爺能收到又能怎樣，凡卡想離開這城市也是泡影了。再回想一下自己的童年，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽衆星捧月的圍着我，照顧我，疼我和愛我。想到這兒，我慚愧不已！我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時沙皇統治時的最黑暗時期，他的童年沒有親人，也沒有朋友，生活不如一條狗，而自己的童年呢？社會是一片欣欣向榮的景象，家人，老師，同學甚至街道上的陌生人多是那麼熱情。和凡卡比一下當時社會。我目瞪口呆。
通過和凡卡比童年，我的內心是又後悔，又慚愧，又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是灰色的；而當今的我們的生活多美好，童年多麼五彩繽紛。
《凡卡》讀後感 篇4
《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇短篇小說，它反映了俄國沙皇統治時期，無數破產的農民被迫流入城市謀生，連兒童也不能倖免，他們的悲慘生活永無止境。凡卡。茹科夫就是一個備受折磨，可憐無助的九歲小男孩。
在聖誕節前夜，凡卡趁鞋店老闆，老闆娘和店裏夥計做禮拜的時候，偷偷拿出紙和筆，給爺爺寫了一封信。信中向爺爺傾訴了自己學徒的悲慘生活，回憶了鄉下幸福，美好的生活。苦苦哀求爺爺帶他離開莫斯科，回到那個充滿溫馨與快樂的農村。最後，小凡卡滿足地把信封投到郵箱了，他懷着美好的幻想睡熟了……這樣的結局似喜實悲，爺爺能收到凡卡的信嗎？即使信幾經輾轉寄到爺爺手中，凡卡的命運能好到哪裏去呢？那美好的生活在凡卡心中也永遠只是一個夢。
我們年級有位女同學，她父母雙亡，家境貧困，學校瞭解情況後號召全體師生爲她捐款。在那個莊重的獻愛心募捐儀式上，同學們紛紛慷慨解囊，大到五十元，小到五角，無不體現出了大家對她的一片心意，這就是和平年代社會主義國家人與人之間的關愛，一方有難，八方支援。這與資本主義社會人與人之間裸露裸的金錢關係形成鮮明的對比。凡卡生活下去的希望全部寄託在風燭殘年的爺爺身上，他的願望在那個年代顯得多麼蒼白無力。而我們現在沐浴着愛的陽光，只要有願望，有夢想都會通過努力一一實現。我們生活在這樣的時代多麼幸福啊！贈人玫瑰，手有餘香。我們應該以一顆熱忱的心幫助需要幫助的人，讓世界別再出現第二個“凡卡”，讓世界開滿真，善，美的鮮花！
《凡卡》讀後感 篇5
我一口氣讀完了凡卡這篇課文，淚水了模糊了我的雙眼，我哭了，我爲九歲的凡卡過這非人的生活而感到痛苦，我彷彿看到到了凡卡又在捱打捱罵。
凡卡太可憐了，他才九歲，一個和我同齡的兒童，卻受着這麼多的折磨，老闆老闆娘動不動就打他，夥計們想方設法的捉弄他。誰都知道孩子只有不斷的增加營養纔會長得結實，纔會健康啊。可凡卡呢，早晨吃點麪包渣，中午喝點稀飯，晚上有事一點麪包渣，至於菜啊，茶啊根本沒有，到了晚上睡在過道里，這還不算，每當老闆的小孩子哭了，凡卡就得去要哪個搖籃，如果睡着了，還會挨老闆得打，凡卡總是會想到在鄉下的那段日子，雖然清苦但身邊有爺爺，有小夥伴，而現在誰都欺負他，他真的受不了了，他請求爺爺接他回去。
讀到這，我腦海浮現出凡卡遙遠的故鄉向蒼天哭泣的情景。我心裏真不是滋味。
如今我也是九歲的少年兒童，可和凡卡相比，這不是一個天上一個地下，我們生活在蜜罐裏，每天我們都在好的環境下學習、生活、成長，老師像辛勤的園丁，精心教育我們。學校爲了讓我們全面提高素質，還給我們建立了計算機房。閱讀室。音樂教室。手工教室等等，每天我們都學到很多新的知識，新技能。父母讓我們身體長得結實，天天爲我們準備營養豐富的食品，我們都幸福。
讀過《凡卡》之後我又陷入了沉思，爲什麼我們都是少年兒童卻過着不同的生活呢？原因是我們在不同的社會，所以我太幸福了，我要加倍努力學習，長大更好建設我們的家園，讓更多人過上幸福生活。
《凡卡》讀後感 篇6
以前，常聽父母說，童年是人生最初的階段，所以，童年也是人生中最美好的階段，於是我便認爲豐衣足食，無憂無慮的生活是理所當然的。但當我讀過《凡卡》這個催人淚下的故事時，便徹底改變了這個觀點。
年僅九歲的凡卡·茹科夫就被送到鞋匠那做學徒。趁老闆、老闆娘做禮拜時，給爺爺寫信，哀求爺爺把他帶回去。在農村時，雖然苦，但苦中有樂，在這兒，只有痛苦。在鞋匠店裏，凡卡但凡做錯一點兒事，老闆就拿楦頭打他的頭，老闆娘拿魚嘴戳他的臉，拿皮帶揍他，夥計們也捉弄他。早餐是一點兒麪包，午飯是稀粥，晚飯又是一丁點兒麪包，一個九歲的孩子就吃這麼一點，肯定會營養不良。穿的衣服也很單薄，鞋子也沒有，晚上睡在過道里，而且他們的小崽子一哭，凡卡就要搖那個搖籃，不能安然入睡，過着豬狗不如的生活。是多麼可憐啊！
看看凡卡，再比比自己，真是天壤之別，我們現在的少年個個生活在蜜罐溫牀裏，是家裏的“小皇帝”，“小公主”，都是捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了，吃的是山珍海味。可我們依然不滿足，經常買一些沒用的東西，飯菜吃不了時，就白白的倒掉，是多麼的浪費啊，穿的東有冬裝，夏有夏裝，可是衣服若有一點破，或是舊了，就不穿了。一不高興了，就耍小脾氣，任性，是多麼慚愧啊！
凡卡生活在俄國沙皇統治下最黑暗，最殘暴的時期，纔會有那麼悲慘的生活。我們雖然生活在和平年代，但我們要記得今天的生活是來之不易的，要珍惜現在的生活，好好學習，發憤圖強，做國家的棟樑之才，把祖國建設的更加美好！
《凡卡》讀後感 篇7
同學們，不知你們是否有這樣的經歷：飢寒交迫，每天被人侮辱、責罵……也許，我們這些被愛與幸福包圍的孩子，未曾體驗過凡卡那段如同煉獄般悲慘的學徒生活吧。
這就是《凡卡》所描寫的故事。
年僅九歲的凡卡去莫斯科當學徒，從此受盡種種普通人無法想像的摧殘，當他年幼的心靈再也無法承受這慘無人道的生活之時，他只好給唯一的的親人——爺爺寫信，以這封信來寄託他對爺爺的思念之情，並乞求爺爺帶他回鄉下，哪怕再苦再累也好。可當他去寄信時，卻沒發現，他在地址那一欄只寫了兩個字：鄉下。也許，這封信會成爲一個小小的願望，一股小小的信念，苦苦支撐着他在這個“地獄”生活下去。
想起凡卡悲慘的生活，我不由地反思我們這一代，我們的幸福，是由革命先烈鮮血換來的，是辛辛苦苦工作的爸爸媽媽精心圍護的。它好似一盆水，跋涉萬水千山去得來已實屬不易，如果再被輕易潑掉，就如古人說的“覆水難收”。被我們輕易丟掉的幸福要想再擁有，是很難的。所以，幸福需要我們用心去呵護。
珍惜身邊的每一份真摯的友情，血濃於水的親情，難得的健康……這些都是幸福之源，同時，我們珍惜幸福也會收穫更多的幸福，我們做一個愛自己愛別人的幸福之人又何樂而不爲呢？
幸福來之不易，請記住這句話吧！
《凡卡》讀後感 篇8
瘋狂地毒打、不停地工作和受盡折磨是僅僅九歲的凡卡生活的一部分。無不體現出凡卡的可憐和痛苦。
無論貧窮還是富有，每一個孩子都應該得到親人的疼愛，而凡卡是個孤兒，他只有爺爺，爺爺的有是凡卡的全部了。他小小年紀就被送去當學徒，那日子可不好過，從一日三餐吃不飽，春夏秋冬穿不暖，到每天挨毒打，
到有無盡的工作和失去自尊。這是一個九歲孩子能接受的嗎？不是，不過，凡卡不一樣，他堅持下來了，只爲能和爺爺團聚。處處體現出沙皇俄國統治的黑暗和小凡卡的堅強和可憐。
我希望凡卡能離開老闆家，他一定會是一個乖巧，聽話而且善良的孩子。我希望他可以掙脫黑暗社會，到鄉村過着幸福的生活。但是，這些美好的生活他永遠體會不到了。因爲他最後被撞死了。看來，他只能在永久的夢
境中實現……
現在社會上，也有許多可憐的兒童，他們居無定所，四處流浪，和凡卡一樣，吃不飽、穿不暖。四海爲家，讓人們表示深深同情。可是現在，人們爲他們捐日用品，捐款。人們學會了給予別人，也學會了感恩。
和凡卡相比較，我們已經太幸福了。我們擁有親人的疼愛，而且平時也很開心，身來伸手飯來張口，不愁吃，不愁穿。這對於凡卡來說，已經是人間天堂了，已經過着神仙一般的日子了。
《凡卡》讀後感 篇9
《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，在鞋匠家裏過着的生活，經常、捱餓、挨凍，他實在受不了，纔給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡爲何有着如此悲慘的命運呢？那都是因爲他生長在沙皇最、最的年代。
在那個的裏，窮孩子永遠得不到幸福的。而我們這些生活在新中國的少年兒童，卻從小過着幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學徒，過着悲慘的生活；而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就揹着書包上學了。凡卡經常受夥計們的捉弄，挨老闆的打；我們這一代大都是獨生子女，在家裏是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴裏怕化了，放在手裏怕摔着。而凡卡呢，一日三餐都只吃那麼一點兒粗茶淡飯，他經常餓肚子；我們卻經常講吃講穿，從不知足，有時還發點小脾氣，想想真叫人臉紅。
再看看凡卡睡得怎麼樣——在過道里，沒有牀，沒有被，常常挨凍；那有我們高大寬敞的樓、柔軟的席夢思牀、溫暖的鵝絨被，我們是多麼幸福啊！凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在大家庭裏的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個金色的童年，這是多麼鮮明的對比啊！凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又迴響在我的耳邊：我給您了，我會永遠爲您，帶我離開這兒吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊千千萬萬被被的少年兒童中的一個，在那個的，有多少窮孩子和凡卡有着同樣悲慘的命運啊！
通過學習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的國家，好好學習，長大以後成爲祖國的棟樑之才！
《凡卡》讀後感 篇10
今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加同學們的議論，腦海裏浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀，他就被老闆折磨着，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪裏知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因爲他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間裏，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太瞭解。他當時是十分的飢餓，可我們感受到過飢餓嗎？中午，父母已爲我們準備好了飯菜，放學後，父母已經爲我們準好了點心，“飢餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護着，這些親人的呵護被我們視爲理所當然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。
凡卡在後來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現了，因爲爺爺收不到信。
他出生在那種黑暗的社會裏，他正過着苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。
《凡卡》讀後感 篇11
讀完“凡卡”這一段文字後，我不禁爲這段文字記錄下凡卡給爺爺的信，同時通過這封信對凡卡表示驚訝和同情。他當學徒的經歷反映了當時社會中人們的悲慘命運和社會制度的腐朽與黑暗。
“食物，沒有。早上吃一點麪包，午餐吃稀粥，晚上吃一點麪包。至於食物和茶，只有老闆吃和喝。他們告訴我睡在過道里。當他們的孩子哭的時候，我不想睡覺，所以我必須搖搖小搖籃。”凡卡的生活很悲慘。她每天吃一點麪包和粥，睡在過道里，爲她的孩子搖搖籃，然後被打。相比之下，我們現在吃得好，穿得好，生活幸福。與凡卡的生活相比，這簡直是天壤之別。然而，仍有許多人對這種生活不滿意，並仍在抱怨。凡卡只有他的祖父作爲親戚，他每天都要被毆打、飢餓和冷凍。真遺憾！"。。。我想跑回我們的村子，但是我沒有鞋子，我害怕寒冷。”範卡爲一個鞋匠工作，但是他沒有一雙鞋！當我讀到這封信時，我不禁想起了自己。我一年在家買了6雙以上的鞋子，但是如果它們被損壞了，我就不需要它們了。這時，我似乎看到範卡赤腳跪着向爺爺哭訴。可憐的凡卡！雖然他不能享受和擁有我們的生活，但是他仍然渴望回到他的祖父身邊。因爲爺爺是他唯一的親人，只有和他在一起，他纔會感到幸福。
與範·考的學徒生活相比。我們很快樂，但是我們仍然在抱怨不快樂。你現在比較範卡了嗎？讓我們珍惜現在的幸福，好好愛我們所愛的人！
《凡卡》讀後感 篇12
當凡卡剛睜開眼睛，想像着鄉村生活的美好時，禮拜回來的老闆站在了他的面前，惡狠狠地盯着他，揪住他的頭髮就打起他來。凡卡流着淚，求老闆放過他，可老闆的大腳向他揣來，皮帶一次又一次重重地抽了過去。凡卡又一次昏倒了。好不容易纔醒過來。
可凡卡並沒有對生活失去希望。他渴望，渴望着爺爺能來接他，渴望着能過上快樂的鄉村生活。所以，他天天冒着被捱打的危險，偷偷地去郵筒看有沒有回信。雖然，他每次去時，都是那麼快樂，但回來的時候卻變得悶悶不樂了。
就這樣，一年就這樣不知不覺地過去了，凡卡送出去的那封信，彷彿石沉大海一般，沒有了蹤影，而凡卡依然過着那種悲慘的'生活。現在，他每天干活，已不知勞累；食物吃得很少，但不知飢餓了。老闆的打罵已成家常便飯。而想過上自由自在的鄉村生活，已是一種幻想。雖然如此，但是，凡卡仍不灰心，還是偷偷地去郵筒看他盼望已久的寶貴的回信。
但是，在一個寒冷的冬天裏，凡卡受了老闆一頓暴打後，連滾帶爬地跑到了郵筒旁，淚水模糊了他的雙眼，他決定不回去了。他要在這裏等，直到爺爺來接他。雪悄悄地飄着，風呼呼地吼着，可凡卡一點兒也不怕了，彷彿他身旁的郵筒是一個溫暖的火爐，眼前的那個和藹可親的爺爺端着熱茶、麪包，笑眯眯的走過來。凡卡正要抱一抱爺爺時，而爺爺卻消失了。小凡卡一下子失望到了極點，縮成一團，雙手捂着紅撲撲的小臉……。
第二天，人們在郵筒旁看到了一個瘦小的屍體。奇怪的是，他竟然還微笑着。也許，臨死前，凡卡被他的爺爺抱着飛入了天堂了吧……
《凡卡》讀後感 篇13
今年暑假，我讀了《凡卡》這篇文章，讀完以後，讓我感到凡卡的生活是多麼艱苦，也讓我感到那時俄羅斯沙皇統治下的社會是多麼黑暗和痛苦。
《凡卡》一文寫了9歲小男孩凡卡被爺爺送到鞋匠去當學徒，他趁老闆和老闆娘出去的時候，偷偷拿出筆墨，給爺爺寫信，求爺爺接他回家。讀了他的信，我很心疼凡卡，他給老闆的小崽子搖搖籃的時候，不小心睡着了，就被老闆拿皮帶揍了一頓。老闆娘讓他收拾青魚，因爲從魚尾弄起，老闆娘拿魚嘴戳他的臉。吃的東西只有一點點麪包，要睡在過道里給他們的小崽子搖搖籃。當看到“有一次老闆拿楦頭砸我的頭，好容易才醒過來”的時候，我的眼淚“嘩啦啦”地流了下來。我覺得那時候的窮人就好像家畜一樣，想打就打，想罵就罵，而且那時候並沒有像現在的法律可以保護窮人和弱小兒童，所以他們的悲慘命運無法被改變。
想想我自己，雖然和凡卡差不多大，但是在家裏就像少爺一樣，有爸媽的疼愛，爺爺奶奶的寵溺，要什麼就有什麼，卻從來不知道感恩眼前的幸福生活。再想想凡卡，如果能把我的幸福分一半給凡卡該多好啊！
現在我們的社會是多麼美好啊，走到哪裏都有法律保護人權，也沒有黑暗統治剝削人民，所以我們要更加努力學習，爲祖國做出貢獻。
《凡卡》讀後感 篇14
今天，我們學習了課文《凡卡》。主人公凡卡是一個苦命的孩子，從小沒爸爸，沒媽媽，一個人孤苦伶仃地跟着爺爺一個人生活。九歲的時候就被送到莫斯科當學徒，在那裏，每天都被老闆，老闆娘捉弄，折磨，簡直是生不如死，十分痛苦。他絕望了。
像凡卡這樣，沒有爸爸愛，沒有媽媽的疼，只有爺爺一個人將他撫養長大，自幼因家境貧困而被嘲笑的孩子，在我們的生活裏已經很少了，可是在一些大山中長大的孩子，卻過着和凡卡一樣的苦日子。像我們這些孩子，大多數都是生在福中不知福的典範，很多孩子都是有爸爸疼，有媽媽愛的，家裏還很有錢。可是他們卻不屑一顧，成天泡在電腦，電視中，吃着山珍海味，成天穿着綾羅綢緞，完全不懂的體諒父母，關心父母，一點家務也不會做，只懂得享受，是真正“視金錢如糞土”的人。記得，有一次的報紙上曾經登過一則令人目瞪口呆的新聞“一家快遞公司準備開一個‘家政快遞’，原因竟然是他們曾經接過一個快遞包，裏面竟然是一個女大學生的臭襪子！還有一次，一個在外國留學的小夥子回家，竟把一整牀的被子給寄了回去！這麼大的一個人了，竟然連只要把被套寄回去都不知道！那家快遞公司還戲虐道‘如果開一家家政快遞，專門給這種人寄臭襪子，整牀被子，那麼就等於開了一家印鈔廠！’”
所以，凡卡，我想對你說就是這些，你這麼小就去當學徒，令我們都很震驚，爲你這麼一個弱小的身軀能經得起這麼殘酷的磨難感到驚訝，最後，我還想對你說：“你雖然不能過上榮華富貴的生活，但是你經受的這些磨難，和常人無法想象的痛苦，對你的人生來說，就是一筆無法用金錢來衡量的財富，我們都應該向你學習，永遠也不被打敗！”
《凡卡》讀後感 篇15
凡卡寫完信後，想把信寄給爺爺，可是他沒有錢，趁老闆們出去禮拜還沒回來，他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋，穿上，連夜趕回了鄉下去找爺爺，但是，凡卡才只是一個9歲的孩子，根本忘記了回鄉下的路，於是，他迷了路。
凡卡困了，他很想睡覺，所以就打算先睡一覺，明天一大早在趕路。。。。。。一會兒，老闆回來了，發現凡卡不見了，桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水，那一對高價皮鞋也不見了，老闆很憤怒地對其他小學徒們說：“你們去給我把凡卡和那雙高價皮鞋找回來，要不就別想吃飯，別想睡覺！”
他們沒過一會兒就找到了凡卡，準備趕緊帶他回去，凡卡不想回去，對他們說：“難道你們還想留在那裏過捱打、捱餓的日子嗎？快逃吧！別呆在那鬼地方了，和我一起回鄉下吧！”他們也想回去，於是，就答應了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋，跟着凡卡，一起找到了回家的路。
而老闆卻因爲皮鞋都被拿光了而破了產，無奈在街上乞討。
凡卡回到家，爺爺見到他全身被打過的傷痕，實在也不忍心再把他送去當學徒了。凡卡把從老闆那裏偷來的皮鞋賣了錢，一部分給爺爺，一部分給自己當學費——他要讀書。
最後，因爲凡卡的聰明才智，長大當上了官，二爺爺卻不幸病死。凡卡心裏想着：也不知道老闆們現在怎麼樣了，當年偷了他們的皮鞋，做的有點不對，應該補償一下。可當他找到老闆時，他已經餓死街頭。
《凡卡》讀後感 篇16
上課時，我們學習了《凡卡》這篇文章，講一個在鞋店裏一個叫凡卡的小學徒的故事：凡卡給他爺爺寫信，講了他的苦難，想回到鄉下去的願望。
我很同情凡卡，因爲他不但吃不飽、穿不暖、還經常遭到老闆、老闆娘、夥計們的虐待與捉弄。我很憎恨那時的制度。如果是一個好的制度，就沒有資本主義的黑暗，也不會有凡卡令人同情的遭遇了。
我們現在的生活很幸福，吃得飽、吃的好、穿的暖、穿的好，還能去很多地方旅行。但是，讓我們看看凡卡的遭遇吧。他是多麼的讓人同情，他多麼想有一個美滿的家庭，多麼渴望被人關心，照顧。而我們的生活，華貴，幸福。我們要節儉，用節儉下來的錢，來做一些有意義的事，來幫助像凡卡一樣的人，讓他們也感到一絲絲人間的溫暖，讓他們也感到一絲絲人間的幸福。讓我們和他們一起快樂的學習，唱歌，看書。和我們一起來看到明天的光輝。
希望凡卡以後的日子裏快快樂樂。
《凡卡》讀後感 篇17
今天，在課堂上老師給我們講了一篇關於俄國的小說家、戲劇家、十九世紀末期俄國批判現實主義作家、短篇小說藝術大師——契訶夫。他和法國的莫泊桑、美國的歐亨利齊名爲“世界三大短篇小說巨匠”。
《凡卡》就是契訶夫寫的其中一片感人小說。
《凡卡》這篇課文主要講了，凡卡被送到亞希涅學徒遭受的種種虐待和摧殘，用寫信的方式傾述給他爺爺，還反映了沙皇統治下的窮苦孩子的悲慘命運。也可以看出當時社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民的同情。讀到凡卡寫信給他爺爺時，我的眼淚都要掉了下來，凡卡是那麼的可憐，他每天都要被捱打，吃飯也吃不飽。我想他當時是骨瘦如柴的吧!不過，他寄出的信格式寫錯了。再說了，他爺爺也不可能接他回來，而且他爺爺是爲別人當守夜人，他哪有那麼多錢來養活凡卡。當初爺爺把凡卡送去學徒，是爲他可以學一個好的手藝，成爲一個有用的人。現在的我們，都在大吃大喝的享受辛福的生活!
《凡卡》讀後感 篇18
最近，我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千！凡卡，這個才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒爹沒孃，僅有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣，凡卡還要給老闆做學徒，使他受盡了折磨：老闆和老闆娘打他，夥計們故意捉弄他……並且凡卡每一天早上只能吃一點兒麪包，中午喝稀粥，晚上又是一點兒麪包，沒有一點菜，根本談不上什麼營養！讀到那裏，頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了，他是多麼渴望爺爺把他接回家，一齊過着幸福美滿的生活呀！
與凡卡相比，雖然我只比他大一點兒，但我們的生活卻有天壤之別！每一天，我都在良好的環境下學習，有辛勤的園丁教育我，有負責的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了！我必須要加倍努力學習，將來爲祖國做貢獻，讓更多的少年兒童過上幸福的生活！
《凡卡》讀後感 篇19
《凡卡》這篇文章講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完它，瑋文中九歲的凡卡感到憤憤不平。
本文中主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那裏做學徒時，寫信給爺爺傾訴這三個月以來自我如何被黑暗勢力所欺壓，並懇求爺爺接他回去的故事。但那不詳細的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的期望只能化爲泡影，無法實現。
讀了這篇文章，我想到了許多。小凡卡忍着我們無法忍受的痛苦。沒有父母，還得整天被虐待、捱打、捱餓，都成了家常便飯，在沙皇的統治下，人們的心早已經變得自私自利了，在沙皇的強行壓迫下，一個狗咬狗、人剝人的世界了。
和凡卡相比，我們今日的生活與他有着天壤之別，一日三餐吃得飽，穿得暖。在家裏受到爸爸媽媽的呵護。
學習完這篇文章，我明白了應當珍惜今日的幸福生活，長大後把祖國建設得更加繁榮富強。
《凡卡》讀後感 篇20
每個人都有自己的童年，但你有沒有認真尋找你童年時整天都在做什麼，你有沒有被折磨過？今天，我學習了十一本語文課本中的課文“繁卡”。
文章主要講述了九歲的範卡被送到鞋匠艾麗西婭學徒的艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信，希望爺爺能來。在信中，他告訴爺爺他在這裏的生活，所以老闆和老闆娘如何打敗他，以及這些傢伙如何捉弄他。每天吃什麼，睡在哪裏。它表現了作者對被困難壓垮、不向老闆和老闆娘屈服的肖凡卡的頑強的同情精神。我希望他能儘快回家。
讀完這篇文章後，我覺得我甚至不如一個9歲的範卡。通常，當我遇到困難時，我會失去信心。範卡已經忍受了這樣的折磨，但仍然對自己有很大的信心，並抱着最大的希望去面對。
啊！小凡卡，你真了不起！
《凡卡》讀後感 篇21
讀完《凡卡》這篇課文後，我不禁爲凡卡悲慘的童年感到婉惜……同時也爲我的童年自豪！因爲我的童年生活無拘無束、快樂無比……
就算不幹家務活，也不會捱打；就算不勞動，也不會餓肚子；就算不工作，也不會沒有零花錢。童年生活中的我像一匹脫繮的野馬，在童年的跑道上自由地奔跑……
爸爸媽媽都很疼我，每次逛街，我總會讓爸爸我買很多洋娃娃、好吃的、衣服……應有盡有。每次零花錢不夠了，爸爸總是很慷慨地給我。平時，我閒着無聊的時候，總愛幹家務活，媽媽總是不讓，說是怕累着我。
童年時，總是喜歡和夥伴們在家門口的花園裏疲於奔命，卻自得其樂；不停地重複着一種遊戲，卻絲毫不覺得乏味與單調。我們有最真摯的夥伴，最美好的生活。笑聲鑄成了我們的夢境，快樂凝成了我們的心靈。春的萎婉，夏的張揚，秋的肅穆，冬的深沉，在我們的眼中都是一樣的。
我的童年沒有凡卡的悲慘，沒有凡卡的淒涼。我的童年裏只有快樂、幸福、歡樂……
《凡卡》讀後感 篇22
作品簡介：《凡卡》寫於1886年，它反映了沙皇亞歷山大三世時，無數的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能倖免。契訶夫家的小雜貨店裏有兩個小學徒，就常受他父親的虐待。他自小了解學徒的生活，也同情小學徒的不幸命運，所以《凡卡》這篇小說寫得真實感人，也使我們從中看到舊俄時代窮苦勞動人民的悲慘生活。
這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗。文章按寫信的過程記敘。開始敘述聖誕節前夜凡卡趁老闆、老闆娘和夥計們到教堂做禮拜的機會，偷偷地給爺爺寫信；接着，通過寫信向慈祥的爺爺傾訴自己在鞋鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒，回到鄉下去生活，並回憶了與爺爺在一起生活情景。
《凡卡》讀後感 篇23
《凡卡》這篇文章講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完它，瑋文中九歲的凡卡感到憤憤不平。
本文中主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那裏做學徒時，寫信給爺爺傾訴這三個月以來自己如何被黑暗勢力所欺壓，並懇求爺爺接他回去的故事。但那不詳細的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的希望只能化爲泡影，無法實現。
讀了這篇文章，我想到了許多。小凡卡忍着我們無法忍受的痛苦。沒有父母，還得整天被虐待、捱打、捱餓，都成了家常便飯，在沙皇的統治下，人們的心早已經變得自私自利了，在沙皇的強行壓迫下，一個狗咬狗、人剝人的世界了。
和凡卡相比，我們今天的生活與他有着天壤之別，一日三餐吃得飽，穿得暖。在家裏受到爸爸媽媽的呵護。
學習完這篇文章，我知道了應該珍惜今天的幸福生活，長大後把祖國建設得更加繁榮富強。
《凡卡》讀後感 篇24
凡卡是我最喜歡的一篇課文了。每當我回憶這篇課文時，就會覺得凡卡非常地可憐。
書中講述了俄國的一個可憐孤兒——凡卡，在莫斯科當學徒受盡了苦難和折磨，在聖誕節前夕給爺爺寫信向爺爺訴苦的故事；揭露了資本主義的罪惡，俄國沙皇統治的黑暗以及人們的苦難生活。
凡卡所處的環境與我們不一樣，若他生活在我們這個時代，天天快樂地讀書學習，那是件多麼幸福、多麼快樂的事啊！在我們這個美好而又和睦的社會主義大家庭裏，許許多多的孩子都能健康快快樂樂地生活着，當然也有一小部的孩子的處境與凡卡的相似。
家庭經濟困難與貧困山區的孩子們大都無法讀書，他們用那一雙雙充滿渴親愛的同學們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比真是天壤之別。我們一定要百倍珍惜父母給我們帶來的幸福生活呀。
我希望社會上的人們能同情、可憐這些沒錢讀書的孩子們吧！爲他人獻出一點愛，這世界就將變成美好的人間！
《凡卡》讀後感 篇25
我們每個人的童年都是幸福的、快樂的。吃着營養的食品，穿着好看的衣服，坐在舒適的教室裏上課。有着父母的呵護，可是主人公凡卡的童年卻與我們的童年截然不同！凡卡的童年是悲傷的，父母雙亡，家庭支出全靠爺爺辛辛苦苦賺來的血汗錢。9歲的凡卡不求有好看的衣服，不求有什麼高級食品，他只希望能和爺爺永永遠遠的生活在一起。以爲世界上可能只有爺爺對他最好了吧。
9歲應該是接受教育的時候了。我們在這個時候應該坐在教室裏了，可凡卡呢？在老闆家做苦力。凡卡沒有父母的關懷、沒有人們的關懷、沒有···狠心的老闆、老闆娘還百般折磨他。生活和命運對他來說是多麼殘酷啊！
我們現在的生活遠遠比凡卡的生活要甜蜜的多，當我們在享受幸福時要努力學習，將來把我們的祖國建設的更強大，變得更富有，讓現在像凡卡的孩子過上好生活，能和我們一樣，能有個快樂的童年，能坐在教室裏認認真真地聽老師講課！
《凡卡》讀後感 篇26
今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子被爺爺送到城裏當學徒，在那沒有人喜歡他，他要捱餓，捱打，挨凍。從中，我看出凡卡的童年是多麼悲慘，同時也感受到了俄國沙皇統治制度的黑暗和當時社會的罪惡。
早晨吃一點麪包，午餐是稀粥，晚上又是一點麪包。我讀到這裏，不由想起自己，從小到大從未嘗過飢餓的滋味。在學校有老師和同學的關心；在家裏，有爸爸媽媽的愛撫，每天自由自在地學學習、玩耍。這一切凡卡又怎麼會感覺得到呢？它覺得待在貧窮的爺爺懷裏，總比日日夜夜對着富裕的老闆娘好，可是，這只不過是凡卡的夢。
凡卡和我同樣是在這片藍天下，可爲什麼會有這麼大的差別呢？其實，歸根到底都是當時社會的黑暗造成的。真心希望全世界人民能手牽手，共同創造一個和平的世界，讓全世界兒童得到幸福，快樂。
我們現在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書，長大後共同創造一個和平、光明的世界。
《凡卡》讀後感 篇27
今天，我和同學們共同學習了課文《凡卡》，讓我懂得了許多道理。
凡卡從小生活在貧困的家庭裏，父母雙亡，只有爺爺陪伴着他，如今又去當學徒，老闆和老闆娘打他，夥計們也欺負他，自己身旁也沒有親人，只好給鄉下的爺爺寫信，他把自己的苦難和對爺爺的思念都寫進了這封信裏。
凡卡是可憐的，他生不逢時，出生在沙皇統治最黑暗的時期，老百姓都被壓迫在生活的最底層，做着最髒最累的活，牛馬不如，凡卡就是這個時期最典型的代表，他做着這個年齡的孩子不應該做的活，受着人們的欺負。
相比之下，我們的幸福生活纔是來之不易的，它是無數戰士的鮮血換來的，我們應該好好珍惜現在的生活，不能浪費時間，要好好學習，天天向上，長大後爲社會的發展貢獻自己的一份力量。
《凡卡》讀後感 篇28
童年，嚮往着快樂，嚮往着喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學徒生活實在過得太可憐了：捱餓、捱打、挨凍，已經成爲了”家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這裏，我愧疚不已。凡卡的童年是那麼悲慘，而我們卻是那麼幸福。
凡卡的童年是那麼悲慘，而我的童年呢?在家裏，爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”，對我無微不至：遇到了委屈，一家人爲我出氣。真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地爲我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?
凡卡的生活是悲慘、淒涼的。我痛恨當時社會的黑暗，痛恨當時人們和社會的無情。
《凡卡》讀後感 篇29
可憐的凡卡，請到我家來。我們家的人都很善良，他們不會打 你、罵你、捉弄你。快來吧，凡卡!
可憐的凡卡，請到我家來。我可以給你一杯熱氣騰騰的純牛 奶，再給你吃達能牛奶餅乾，還會給你很多的玩具，讓你吃個飽， 玩個痛快!快來吧，凡卡!
可憐的凡卡，請到我家來。我可以讓我的好爸爸爲你買一張很 大很大的牀，給你蓋很暖和的被子，那樣你就可以一覺睡到天亮。 J決來吧，凡卡!
可憐的凡卡，請到我家來。你不是想過一個快樂的聖誕節嗎? 請到我家來!我爺爺親手裝扮的聖誕樹可漂亮啦!翠綠的樹枝上掛 滿了精美的畫片、可愛的玩具，還有蠟燭……等你來了，我就把蠟 燭點燃，讓我們在樹下盡情地唱歌、跳舞……快來吧，凡卡!
可憐的凡卡，你不是想得到爺爺的愛撫嗎?我有一個很好很慈 祥的爺爺，他會很喜歡你的，他還會講很好聽的故事，做好多好吃 的東西。對了，我爺爺還有一條像你爺爺那條一樣的“小泥鰍”， 可好玩呢!快來吧，凡卡!
《凡卡》讀後感 篇30
今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認爲用“朱門酒肉臭，有凍死骨”這一句詩最能表現出沙皇時期的景象。
故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爺爺帶到城市裏做學徒，卻被人、捉弄。有一天，他偷偷給寫信，卻不知道寫清地址和貼郵票，但他已經懷着美好的願望進入夢鄉了。
我們的童年和凡卡的童年相比，簡直就是一個天，一個地！仔細想一想，我們之中哪一個父母不愛自己的孩子？哪一個父母不願爲自己的孩子着想？哪一個父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的生活？凡卡自幼就沒有了父母，一直和爺爺相依爲命。而我們呢？擁有了幸福卻不珍惜，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢，是爲了我們能過上幸福的日子，可我們不但不珍惜，還要和爸爸媽媽吵架，同學們，這難道是我們該做的嗎？
《凡卡》讀後感 篇31
今天，我讀了一本叫《凡卡》的書，不禁潸然淚下，心情難以平靜下來……
本文主要講一個叫凡卡·茹科夫的孤兒被送到鞋匠那兒去做學徒，遭到老闆，老闆娘的欺負，夥伴們的捉弄……
凡卡和我們形成了鮮明的對比。他每天都要捱打，而我們，每天高高興興，被視爲掌上明珠，捨不得打我們；他每天都要捱餓，而我們，每天吃得飽飽的，要吃什麼父母就買什麼，捨不得餓我們；他每天都要挨凍，而我們，每天穿得舒舒服服，想穿什麼衣服父母就買什麼衣服，穿不着就扔了。父母每天對我們虛汗那溫暖，捨不得讓我們凍着……每當我閉上眼睛，就會浮現出凡卡懇求他的爺爺帶他回家的畫面，耳邊響起凡卡清酒他的爺爺帶他回家的聲音。我多麼想走進書裏，牽起凡卡的手，對他說：“凡卡，走，我帶你回家！”可這隻有在夢裏才能實現……
從這本書中，我明白了：我們現在的生活是幸福，美好的。要好好珍惜現在的生活。
《凡卡》讀後感 篇32
每個人都有自己的童年，但你有沒有認真的去尋找自己童年一整天都在做什麼，有沒有被折磨過？今天學了十一卷語文課本的《凡卡》。
正文主要講述9歲的凡卡被送到鞋匠——AriyaSine那裏當學徒的艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信，希望爺爺能來。信裏他跟爺爺說了他在這裏的生活，於是老闆娘和老闆怎麼打他，那幫傢伙怎麼捉弄他。還有每天吃什麼，睡哪裏。表現了作者同情小凡卡的頑強精神，小凡卡被困難壓垮，不向老闆娘老闆屈服。我希望他能儘快回家。
看了這篇文字，感覺自己連一個9歲的小凡卡都不如。通常遇到困難就會失去信心。小凡卡忍受了這樣的折磨，但仍然對自己充滿信心，並抱着最大的希望去面對它。
嘿！小凡卡，你真了不起！
《凡卡》讀後感 篇33
最近我們學了一篇閱讀課文——《凡卡》，讓我感觸良多，想了很多！
Fanka，這個九歲的小男孩，好可憐啊！從小到大，我沒有爸爸，沒有媽媽，只有爺爺唯一的親人。不僅如此，凡卡還跟老闆學藝，讓他吃了苦頭：老闆和老闆娘打他，那幫傢伙故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點麪包，中午只能喝點稀粥，晚上只能吃一點麪包，沒有任何食物，一點營養都沒有！讀到這裏，我的心猛地一涌。凡卡的命運如此悲慘。他多麼渴望爺爺帶他回家，一起過幸福的生活！和凡卡比起來，雖然我只比他大一點點，但是我們的生活是很不一樣的！每天都在好的環境裏學習，有辛勤的園丁教育我，有負責任的父母鼓勵我，有知心的朋友……我好開心！我必須加倍努力學習，將來爲祖國做貢獻，讓更多的孩子過上幸福的生活！
《凡卡》讀後感 篇34
自從讀了《凡卡》後，我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮，被爺爺送到鞋匠那裏做學徒。可小凡卡在那的生活是爺爺怎麼也想不到。
在那裏，小凡卡根本不是學徒，而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務、看孩子，還要被他們欺負，打發去買酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最後小凡卡再也受不了，就寫了封信給爺爺，在寫的時候還不時地向窗外看看，顯然小凡卡很害怕……
信寫好後，又匆匆地寫上“鄉下爺爺收。”雖然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手裏，但是喝得醉醺醺的郵差他知道嗎？不知道，即使郵差沒喝酒，他的爺爺也收不到，因爲小凡卡沒貼上郵票、寫清地址，所以小凡卡的爺爺收不到。可能是爺爺收不到信，小凡卡纔會夢到爺爺正在看他的信……
這時大家都會想，小凡卡想得太天真了，但他有什麼辦法呢？在此我想大家說：“伸出你們“愛”的手去幫助他們吧！”
《凡卡》讀後感 篇35
每個人都有自己的童年。凡卡的童年是那麼的悲慘，經常受老闆的折磨，可他還是堅強的熬過去。他多麼想和家人在一齊，可他不行，因爲家裏太窮了，養不起他，他爺爺只好讓他去城市裏做鞋匠，可他寧願回去和爺爺一齊過苦日子，可他的爺爺聽不見。
在城市裏他過的更苦，經常被老闆娘打，飯也沒好吃的，夥計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多麼期望能夠早日回家，他等着他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不明白結果如何，但我期望那是個完美的結果，我期望他能夠快樂幸福！
看了這篇文章想起我們有那麼快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受着折磨堅強的活下去。等待着爺爺能夠把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰鬥，而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉！我們因該學習凡卡勇敢的應對，而不是萎縮。讓我們一齊應對困難勇敢的戰鬥吧！
《凡卡》讀後感 篇36
最近，我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千！凡卡，這個才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒爹沒孃，只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣，凡卡還要給老闆做學徒，使他受盡了折磨：老闆和老闆娘打他，夥計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒麪包，中午喝稀粥，晚上又是一點兒麪包，沒有一點菜，根本談不上什麼營養！讀到這裏，頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了，他是多麼渴望爺爺把他接回家，一起過着幸福美滿的生活呀！與凡卡相比，雖然我只比他大一點兒，但我們的生活卻有天壤之別！
每天，我都在良好的環境下學習，有辛勤的園丁教育我，有負責的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了！我一定要加倍努力學習，將來爲祖國做貢獻，讓更多的少年兒童過上幸福的生活！
《凡卡》讀後感 篇37
這篇文章講的是一個叫凡卡的九歲小朋友因家裏無力撫養，只好把他送到城裏的一個鞋匠家做學徒，這個鞋匠非常惡毒，他和他的老婆一起想辦法虐打他，比如叫他睡在過道里，帆也不讓他吃飽，早上吃一點麪包，中午吃稀粥，晚上又是一點麪包。店裏的夥計也捉弄他，他們叫凡卡去打酒，叫他去偷老闆的黃瓜，結果被老闆打昏了。從：“爺爺，快帶我離開這裏吧，不然我就要死了”這句話中可以體現出凡卡渴望鄉下那種無拘無束生活，因爲在鄉下雖然吃不飽穿不軟，但中比在這地獄般的生活好的很多啊！和凡卡相比，我們算是很幸福的了。
這篇文章讓我們明白這幸福生活是來之不易的，你想想，九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老闆的欺辱，遭夥計們的戲弄，捱打受餓，飢寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福，認真生活，努力學習，創造更美的生活。
《凡卡》讀後感 篇38
今天，老師教完《凡卡》一課，回到家我沉思良久，感觸深刻。
爲什麼凡卡的生活如此窮苦？是，凡卡的確非常可憐，但作者寫出《凡卡》這篇文章難道僅僅是爲了讓我們這些讀者來可憐、同情凡卡嗎？不，一定有作者的原因。
想了幾個小時，我才參悟出來，作者這是在表達沙皇統治下俄國窮苦農民悲慘的命運呀！凡卡之所以會被爺爺送到老闆家裏，正是因爲爺爺沒有錢撫養凡卡，才把他送去當學徒，因爲那樣至少還有口飯吃，不至於餓死。
可憐的小凡卡，不指望爺爺收到信以後來接他回去，作者以他的夢結尾，正是不想讓去我們看到小凡卡的願望破滅，那揪心的一刻，凡卡不會知道爺爺不僅收不到信，即使收到了也不能接他回家，因爲爺爺本來就是出於無奈才把他送出去的。即使接回來了也會沒有飯吃而餓死。
相比之下，我們就好多了，有開明的父母，有零食，有學上，不用爲錢操勞。謝謝你，凡卡，你讓我把握住眼前的一切，謝謝你！
《凡卡》讀後感 篇39
自從讀了《凡卡》後，我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮，被爺爺送到鞋匠那裏做學徒。可小凡卡在那的生活是爺爺怎麼也想不到。
在那裏，小凡卡根本不是學徒，而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務、看孩子，還要被他們欺負，打發去買酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最後小凡卡再也受不了，就寫了封信給爺爺，在寫的時候還不時的向窗外看看，顯然小凡卡很害怕……
信寫好後，又匆匆的寫上“鄉下爺爺收。”雖然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手裏，但是喝的醉醺醺的郵差他知道嗎？不知道，即使郵差沒喝酒，他的爺爺也收不到，因爲小凡卡沒貼上郵票、寫清地址，所以小凡卡的爺爺收不到。可能是爺爺收不到信，小凡卡纔會夢到爺爺正在看他的信……
這時大家都會想，小凡卡想得太天真了，但他有什麼辦法呢？在此我想大家說：“伸出你們“愛”的手去幫助他們——2·46億個童工吧！”
