讀《我的同桌》有感範文（精選28篇）
當細細地品讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的讀《我的同桌》有感範文，希望能夠幫助到大家。
讀《我的同桌》有感 1
那天，我買了一本書，名叫《我的同桌是班長》。讀了這本書，我獲益匪淺。
主人公楊自熱出生於富裕家庭，學習不好，還愛做小動作。因爲他和班長是同桌，所以感到自己無時無刻受到監視，而且每次發生衝突，他都覺得老師在包庇班長，他用盡了一切辦法想收買或制服班長，搞到班上不得安寧。但他內心大度，可以寬容老師，有勇氣面對自己的處境，這是我所喜歡的。
聯繫到自己的生活，我非常有感觸。我記得讀二年級的時候，爸爸媽媽在週六、週日給我報了特長班：作文、奧數。我覺得自己和書中的楊自熱一樣可憐，星期一到星期天都在不停地學習，根本沒有自己的休息時間。但是每位家長的口中都說這樣做是希望我們好，希望我們的成績提高上去，但是他們卻忽略了我們的承受力有限，他們沒有徵求過我們的意見，也沒有了解過我們的實際情況，所以就算我們去了補習班，我們也學不了那麼多的知識，同時我們真的`學得很辛苦。
陽光姐姐伍美珍能理解我們的感受，我真得希望天下的父母們能傾聽到我們的心聲。
讀《我的同桌》有感 2
一天，媽媽給我買了一本書，書名叫《我的同桌是班長》，這本書是伍美珍的作品，我非常喜歡看它。
《我的同桌是班長》這本書主要描寫的是好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，因爲和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧。主人公楊自熱的學習成績不是太好，但他活潑好動，善於幫助別人，對任何事情都能樂觀處理。即使是對自己態度不是很好的女同學，他也能用寬容的心去對待，這一點是我要向他學習的。楊自熱的班長是一個學習非常好，但脾氣不好的女生，她就是故事裏另外一個主人公—蔡一心。蔡一心在班裏很有威望，不論是學習還是人緣都比楊自熱好得多，所以就算蔡一心做錯了事，老師也不去追究。這也是楊自熱心裏感到非常不平衡的，他覺得老師對任何一位學生的要求都應該是平等的，不應該有偏向，不應該有特別的龐愛，就算是那些成績不好的同學也要一如既往的去對待他，或是更加關心幫助他纔對，使他的成績變好。
我覺得伍美珍這本書寫得很貼近我們的'生活，就像真實發生在我們身邊的事。我們應該去學習楊自熱認真、樂觀地對待身邊每一件事情，希望我們的老師也同楊自熱所期盼的那樣，對學生一視同仁。
讀《我的同桌》有感 3
我很喜歡讀書，書就是我的好朋友，書的故事過目不忘，所以讀一本好書終生受用。
這個暑假我讀了幾本書，其中一本《我的同桌是班長》是最好的一本書，書裏面說的是一好動，好說話，好做小動作的男生楊自熱，因爲和優秀的班長同桌，那時的.感受和心理不平發生了衝突。這本書語句生動，有趣，故事精彩，我讀了很喜歡，也很開心，因爲有很多搞笑的事情，比如有一次楊自熱被老師留校，要見家長時，他在門口等爸爸等了很久，也沒逃跑，後來，是她媽媽來了，好笑的事出現了，楊自熱說：“你認識我嗎？那你告訴我，我爸爸媽媽叫什麼名字？我家保姆外號是什麼？"當時他媽媽聽了大怒起來大聲地說：“你這臭小子，連老媽都不認識了？”他轉身一看，哎呀！我的媽！看到這裏我就哈哈大笑起來。
楊自熱雖然調皮要鬧事，但是他很守信，這就是人無完人，在我們班裏也有同學是調皮的，他也有閃亮的一面，從這本書中使我明白了同學之間也要學會欣賞他人，善於發現他人的優點，自己做到取他人之長，補己之短。
讀《我的同桌》有感 4
今年暑假，媽媽給我買了一本書，這本書的名字叫我的同桌是班長。我把書抱在我的胸前，以我最快的速度跑回家，迫不及待地看了起來。
這本書主要的`主人公是楊自熱，他的外號是“班級首富”﹑“冬瓜大總統”，愛好：吃、玩遊戲、上網。處世格言：廢話是溝通的第一步。同桌：蔡一心，她是班長，外號：“獅子王”。楊自熱雖然有些自大，但是很熱情，也很善良，常常在情緒緊張的時候說出一些十分幽默的話。
這個故事很純真、很真切，並蘊含了許多樂趣，這些故事栩栩如生，就像我們的生活中發生的事情一樣。我認爲，作家陽光姐姐把每個人物都寫得很有個性，比如;楊自然學習成績不是非常好，但是他非常善良。“獅子王”是一個有一點傲氣但內心十分善良的女生。陽光姐姐把書中的人物的外號當作稱呼，讓我覺得又親切又搞笑。陽光姐姐寫的書真是好看極了
這本書讓我學會了從不同的角度去看人和事，讓我懂得了做人應該具備一顆寬容而又快樂之心的道理。
讀《我的同桌》有感 5
我看了《我的同桌是班長》這本書後，使我學會了很多人生道理，還使自己成熟了一些，找到自己過去很多缺點和做得不對的地方，從而讓我明確了進步方向。
楊自熱說：“男子漢不能說流淚就下來！”這句話說得太對了。以前我動不動就哭，這樣太不像話了，這是一個不堅強的男孩，男子漢應該流血不流淚。
我記得還有一句：“不能怪我嗓門大，——近墨者黑——坐在獅子王身邊，不受她影響纔怪！”這句話的意思是跟不好的人玩就會學到他們的缺點，跟好的人玩就會學到他們的優點。所以我以後要多跟好人玩，少跟壞人玩。
還有一個深刻的詞是“毛遂自薦”。我認爲做人一定要有自信心，大膽表現，以後我一定要努力學習知識，不斷提高自己的.水平，遇到需要我的時候，我要敢於推薦自己參與各種活動，爲班爭光。
我要向楊自熱學習，學習他的寬容大度，學習他的勇敢，我還要好好學習，天天向上，做一個全能好學生。
讀《我的同桌》有感 6
你知道我最近在看什麼書嗎？那就是伍美珍阿姨寫的《我的同桌是班長》。告訴你，這本書可好看啦！
故事的主人公楊自熱跟蔡一心是同桌，蔡一心是一位班長，可楊自熱是一位調皮，好做小動作的男生。他經常跟班長髮生衝突，每次班長都會到老師哪裏打小報告，他會受到老師的批評，有一次他在受罰的時候，看見老師的本子上記着同學的生日時辰，他發現班長的生日是明天，他決定買禮物來收買她，可是到了明天，兩人話不投機又吵了起來，結果禮物沒送成，反倒兩人勢不兩力，後來搞得全班雞犬不寧。
讀完這篇小說，使我想起了我們剛學的一句諺語“尺有所短寸有所長”。每個人都有自己的優點和缺點，我們不能老是惦記着別人的`缺點，讓別人下不了臺，否則就會失去友誼。今後，我要用發現美的眼光去看身邊的人，多欣賞別人的優點。
讀《我的同桌》有感 7
今天，我一口氣讀完了吳美珍的《我的`同桌是班長》這本書。書中寫到了一個好動、愛說話、愛做小動作的男生楊自熱和他的同桌班長所發生的事。他們倆經常發生一些小矛盾，經過解決，最後都能友好地生活在一個班集體裏。
故事寫得生動有趣，就像發生在我身邊一樣。是呀！同學與同學相處難免會發生一些小矛盾，就看我們怎樣解決了。這使我想起我和同學小浩發生的一件事。一天，我們在學校午睡，我一不小心踩了小浩一腳，他就狠狠地踩了我的鼻子，疼得我鼻血直流，從此以後，我再沒有理睬他，老師知道後，耐心地教育了我們後，我們又成了好朋友。
同學們，如果你們和別人發生小矛盾，一定要互相諒解，在一個班集體裏，同學們要團結友愛，互相幫助，纔會成爲一個好的班集體。
讀《我的同桌》有感 8
今天，當我讀完《我的同桌是班長》第二篇故事內容時侯。讓我頓時對主人公尹鋼感到十分的憐憫。
小尹鋼在班裏是最弱小的一位，經常被“四人組”和同班同學欺負。還被老師冤枉放學後不回家，在學校裏打起水戰來。被老師罰抄課文十次，還被媽媽罵。這真是啞巴吃黃連——有苦說不清。
小尹鋼的爸爸在小尹鋼很小的時侯就去世了。小尹鋼由媽媽一手一腳養大的。小尹鋼雖然生活在貧困的家庭裏，但是小尹鋼並沒有放棄；他在學習上是非常優秀的。小尹鋼的媽媽對小尹鋼也非常痛惜。小尹鋼一生經常生病，她的`媽媽對小尹鋼整天不離不棄。
小尹鋼的家庭，讓我受益良多；讓我明白了一句話：身在福中不知福；尹鋼的班級，讓我明白了：在班裏要和睦共處，不要欺負同學。這本書讓我受益良多啊！我真的要好好收藏它。
讀《我的同桌》有感 9
最近，我看了一本書，書名叫作《我的同桌是臥底》，這本書常常讓我捧腹大笑。
書裏的主人公是一個調皮的`小學生，名叫米小圈。他有個同桌叫李黎，是米小圈媽媽安插在學校的“臥底”，專門打米小圈的小報告。每次小圈媽接到李黎的電話，都會暴跳如雷。有一次，米小圈把小考成績38分改成了88分，被李黎發現了，立刻報告了小圈媽，結果米小圈被狠狠批了一頓。
我讀這本書時，一開始也覺得李黎喜歡說長道短，十分討人嫌，但看到第9章時，我卻完全改變了想法。雖然李黎愛管閒事，常打小報告，但是她那都是爲了幫助米小圈呀！爲了米小圈能考好，李黎不厭其煩勸說他在教室複習，課後幫他補習功課。跟小圈媽打“小報告”也是爲了阻止他調皮搗蛋，讓他能專心學習呀！
所以，李黎熱心幫助同學的精神很值得我們學習。在書的最後，米小圈在李黎的幫助下，最終取得了好成績，他也理解了李黎，對李黎的幫助十分感激。
讀《我的同桌》有感 10
我今天看了一本名字叫《我的同桌是上帝》的電子書。這本書講述了一個叫"尚第"的轉校生和馮離離做了同桌，“尚第”他不僅長得帥氣，而且門門功課都很優秀，
受到全班同學的青眯。他想盡了各種方法要與馮離離做好朋友，但是，馮離離覺得不該和大家一樣喜歡“尚第”，所以都被她一口拒絕了。直到馮離離知道他是真正的
“上帝”及與她做好朋友的原因之後，悔恨不已。其中讓我最記憶深刻的`話是：“對不起，上帝。人世間有太多的陰差陽錯，因爲我的性格錯過了這次機會。如果一切
可以重來，結果一定不會是這樣的！”是啊！上帝將機會放到我們每個人面前是人人平等的，不能因爲任何原因和藉口輕易地放棄機會，要好好地珍惜和把握，纔有成功
的希望；如果你不好好珍惜的話，機會就會從你的身邊悄悄地溜走，像時間一樣一去不復返！所以我們要好好把握好現在認真學習的機會，長大以後不讓自己後悔！
讀《我的同桌》有感 11
媽媽給我買了一本名叫《我的同桌是班長》的書，這本書的作者是伍美珍啊姨，她被大家稱爲“陽光姐姐”。“陽光姐姐”的書開場白是：“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長期的足跡，讓我們共同來記錄。”
這本書主要講了楊自熱的故事，他的同桌外號叫做獅子王，是班上的一班之長，還有一個四人組叫做人見人逃女生四人組。楊自熱是一個有點兒自大，但是很熱情，善良的男孩，他是屬於活寶型一類，所以他經常在情緒很緊張的時候，說出一些像嬰兒的話來。這本書寫得栩栩如生，使我眼前浮現了當時的畫面。我認爲這本書的優點就是人物很有自己的個性，如：楊自熱是一個成績很差的男生，班長是一個驕傲但內心善良的女生，還有她的`四人組。
這本書使我明白了陽光姐姐從不同方面刻畫出了不同的人物，還學會了從不同的角度去看人和事，具備一顆寬容而又快樂的心。
讀《我的同桌》有感 12
今天我看了一本書叫《我的同桌是班長》，它是陽光姐姐伍美珍寫的，這本書就像一本開心寶典一樣，裏面有許多有趣的故事，其中有兩大篇，我最喜歡第一大篇：我的同桌是班長。
他說的是在一個班級裏有兩個死對頭，一個是外號冬瓜大總統、班級首富的楊自熱，另一個是女生頭目的項心儀，同時他也是這個班級裏最倒黴的男生因爲他的同座位是班長蔡一心外號獅子頭，所以楊自熱每次都想着報復蔡一心。
他的保姆是一個被楊自熱成爲大屁股的女孩，第四張是說到大屁股相親記，是來了一個男的，也是大屁股的男朋友，因此之後的`幾天楊自熱帶着他的同學去了，結果這件事被老師發現了，老師要楊自熱的爸爸媽媽來一趟，結果那天下起了雨天又黑楊自熱沒認清楚他媽媽，後來樣子熱不但沒捱罵還就的幸福，因爲那天回家樣子熱就發燒了。
我就得這本書很有趣，裏面有感動的情節，也有搞笑的情節，這本書寫的是上學期間的時候，我喜歡裏面的楊自熱，他很活潑有很倒黴。
讀《我的同桌》有感 13
讀完全書，我覺得這本書的內容和和真實生活很相似。書裏描寫的無敵四人組合——獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項心儀、非洲皇后陶非然、四眼鋼牙妹胡晶晶就和我們班的.女生很相似，平時看起來好像斯斯文文的，但打起架來可一點不比男生差。記得有一次我的同桌因一件雞毛蒜皮的小事與另一個女生吵架，最後打起架來，打的可不輕，都流血了。但是過了沒幾天，他們又和好如初，嘻嘻哈哈地玩在一起。這就是童真啊！這本書語言也很純、很美，讀來讓人心裏很舒暢。
讀完這本書後給我最大的感觸是：無論你是優等生還是差等生，每個人都會有自己的長處和短處，我們要和善對待別人，學習別人的長處，補足自己的不足之處，而不能只看別人的缺點，嘲笑別人。
《我的同桌是班長》這本書貼近學生生活，語言純美，還能給人啓發，是一本值得一看的好書。
讀《我的同桌》有感 14
《我的同桌是班長》的故事講得好生動。好說話，好做小動作的男生楊自熱，因爲和班長蔡一心是同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突，他覺得老是都袒護班長，他想盡一切辦法，軟硬兼施，結果都在最後搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個機器狗，他們家的小保姆問機器人楊自熱是誰，它竟說楊自熱是五百年前的生物，讀到這裏我不由自主的笑起來……
《媽媽的愛在門背後》講的是在同學眼中，愛哭鼻子的小男生尹剛，在媽媽的過分寵愛和高壓下，總感到信心不足。他每次給女生髮生衝突，每次都是他輸，而在家裏，他對媽媽不滿的情緒也越來越強烈，甚至產生了要離家出走的想法。
讀了這本書後讓我明白：我們應該善於發現別人的優點和長處，來鼓勵他自己要做的去別人的`長處來補自己的短處。我要在今後的學習生活中和同學相親相愛，互相團結，用欣賞的眼光看待身邊的每一個人，從不同的角度看待人和事。
讀《我的同桌》有感 15
暑假裏我讀了伍美珍阿姨寫的《我的.同桌是班長》，書中的主人工他是個好動。好說話。好做小動作的男生楊自熱，因爲和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次衝突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞的班裏雞飛狗叫的，不得安寧……
其中我竟然當上了副班長這則故事讓我留下了很深的印象，下課前5分鐘，老師說她要選副班長，而且必須是男生，話音剛落，女生們就議論起來，她們都覺得男生不能當副班長。偏偏老師又說這個副班長只要男生舉手，就可以當上。沒人回答，沒人舉手。過了一會楊自熱舉起了手，所以他當上了副班長。
這個故事讓我懂得了只要有勇氣就會成功。校園裏這樣的事情處處都是隻要你慢慢去發現，慢慢去尋找就會找到。
讀《我的同桌》有感 16
《我的同桌是班長》作者是伍美珍阿姨，她寫的這本書，讓我看了以後感到十分快樂！這本書的主要人物是：冬瓜大總統楊自熱和四人組班長蔡一心、胡晶晶、陶非然和項心儀。
楊自熱和四人組經常鬧矛盾。楊自熱雖然很幽默，但也是一個頑皮的男生。班長蔡一心是個有點傲氣但心地善良的學生。我覺得同在一個班的學生，就應該和睦相處，要學會寬容，不要老告狀。我們班的葉老師也經常教導我們，對人要有一個寬容的`心，不要一點小事就要到辦公室去告狀。我自己也要保持一個好的心態，只有學會寬容，自己纔會快樂。
雖然我們班裏有些人膽小，有些人傲氣，有些人幽默，有些人開朗，但只有充滿膽小、傲氣、幽默、開朗的人在班裏，我們班纔會出現笑聲！這本書使我學到了做人要寬容，寬容使人快樂！
讀《我的同桌》有感 17
這本書是伍美珍寫的，主人公是楊自熱，因爲他好動、好說話、上課愛做小動作、很會給別人起綽號，所以老師叫班長蔡一心跟他同桌。他感到自己處處都受到限制和監視，而且每一次發生衝突。他覺得老師都在包庇班長，想盡一切辦法，結果搞得班裏雞飛狗跳。
每一個故事都很有趣，看了都會捧腹大笑，也體現出了楊自熱的搞笑！字詞也用得有趣。
老師規定我要寫說明書一千字以上！我的媽呀，我從娘肚子生出來，就沒寫過這麼長的文章啊！真是的.，我是調皮的楊自熱，又不是大文豪啊！伍美珍阿姨用我們小學生很喜歡說的和搞笑的一些句子，把這位楊自熱同學寫得跟我們小學生一樣！
想這種有趣的句子還有很多：我用手摸着額頭，嚇了一大跳。我居然摸到了一個雞蛋大小的包包！胡晶晶跑了過來，指着我頭上的“荷包蛋”說：“咦，奇怪，這個‘荷包蛋’在變色耶！這些句子不像名著一樣深奧、難讀。
這本書寫出了我們小孩子的天真、可愛，我非常喜歡！
讀《我的同桌》有感 18
《我的同桌是班長》這本書是我最尊敬的陽光姐姐的傑作。這部小說給我的第一印象，就是有趣。它給我一種親切真實的感覺。讀起這本書，就像看到我們日常生活中發生的一些小事情，讓我越看越愛看。
這本書講述了楊自熱和同桌蔡一心因爲老想着對方的.缺點，結果老是發生衝突，想盡辦法讓對方下不了臺，而且楊自熱還對蔡一心產生了嫉妒心理等一些事。
這本書，讓我想到了一句德國諺語：“友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”因爲他們總是不願意去理解對方，不肯去忍讓對方，所以沒辦法友好相處。還有一句名言：“真正的友情，是一株緩慢生長的植物。”像他們那樣，老惦記着別人的缺點，友情這株植物，就會因爲雙方不和缺乏養分而死。但如果雙方和睦相處，友情這株植物，就會長得高大茂盛。
啊！陽光姐姐寫的書真是太真實啦！
讀《我的同桌》有感 19
今天，我在家閒着事做的時候突然來了讀書的興致，於是我在書櫃裏找到了放了很久的書——《我的'同桌是班長》。
這本書是我國著名的作家伍美珍的其中一部作品。她創建了“陽光小書房”，讓小朋友們把開心與不開心的事情都寫在小書房裏，然後就會從中挑選一些最引人注目的故事編成書。所以，開始我是懷着好奇心打開這本書的，但當我一開始讀的時候我就已經忍不住一口氣把它讀完了，因爲我發現它的內容太有趣了。
在文中的主人公“冬瓜大總統”楊自熱與班長“獅子王”蔡一心是同桌。由於楊自熱比較調皮可是他又陰差陽錯地做了班裏的副班長，於是每當他調皮幹壞事的，班長蔡一心與其他的同學就會不斷地阻止和提醒他，因此在他們之間就發生了許許多多有趣的事情。
看完了這本書，我學會了每一個人做事情都要有責任心，對待別人要做到寬容、友愛。
讀《我的同桌》有感 20
今天暑假，媽媽陪我去書店買了陽光姐姐伍美珍的作品《我的同桌是班長》這本書。陽光姐姐寫的故事太吸引人了。她用純潔、真切、溫馨的筆觸爲我們塑造了這麼多性格鮮明的哥哥和姐姐，有成績優異的、老師喜歡又有些傲氣的班長蔡一心，又經常欺負男生的“女生四人組”，有膽小、渴望親情的尹剛……但我最喜歡的還是被同桌視爲不愛學習，專愛搗亂的“差生”楊自熱。
因爲，他在我的眼裏是那麼聰明、活潑，又是那麼善良、勇敢。他不管遇到什麼事情，總是一笑了之，從不往心裏去。爲了和同桌和平相處，他想送禮物給同桌，並祝他生日快樂。他還毛遂自薦當了副班長，並帶領被女生看不起的`男生上網，上圖書館查找資料，在班級辯論會上中贏得了老師的表揚，並通過辯論會明白了“書到用時方恨少”的道理。你看，他是不是總是把最真實的一面呈現給我們呀?
讀《我的同桌》有感 21
辮子姐姐鬱雨君寫的《我的超人同桌》，圍繞“死黨”“姐妹淘”“祕密”“白日夢”“灰姑娘”“小饞貓”和“超人”七大主題展敘述，書中十八篇文章，每一篇都有不一樣的精彩，不一樣的感受，我尤其喜歡《我的`超人同桌》。
《我的超人同桌》是由“超厚的人臉皮”，“超大的人力氣”和“超二的人問題”三大部分組成。這三個幽默的詞組使讀者愈發愈有想讀書的情感。
這本書的最經典的部分就是“超大的人力氣”了。這段是“我”的同桌因爲作業沒寫說成沒帶的故事。被“我”知道了，同桌猛拉住“我”，使“我”怎樣也擺脫不了同桌的“一番苦心”。最終被他託到了上課。“我”氣喘吁吁地對他說：“你······你真是超······超大的人力······氣······呀！“唉，誰讓”我“遇見這樣的同桌呢。
在上學時，同桌難免是你的第一個朋友，這個朋友知你，懂你，會和你開玩笑，永遠會在困難中幫助我們。要懂得珍惜呀！
讀《我的同桌》有感 22
星期六，媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》，這本書內容幽默搞笑，看完這本書，讓我心情舒暢。
這本書的主人公叫楊自熱，他是一個好動、好說的男生，他的同桌——蔡一心是他們的班長。和班長是同桌後，他感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突後，他感覺老師總在包庇班長。他想盡一切辦法，企圖收買或制服班長，結果搞的班裏雞飛狗跳，不得安寧……最後老師和班長爲了幫助他，就讓他當了副班長，他感到自己有了責任後表現得越來越好了。
讀了這本書，也聯想到了我自己的'班級，也會有這樣調皮的同學，我非常喜歡這本書，同時也讓我明白：不管在在今後的學習還是生活當中，我們應該善於發現別人的優點和長處，和自己的不足之處，多幫助身邊的同學，自己也要做到取長補短。學會團結同學，要有一顆寬容感恩的心，真誠對人，這樣我們的生活纔會精彩無限，生活和學習纔會有滋有味！
一本小小的書，讓我懂得了許多許多！
讀《我的同桌》有感 23
我最近讀了一本書，名叫《我的同桌是上帝》。雖然故事很有趣，但是有許多道理。其中有一個故事是這樣說的：“上帝變成一個小學生目的是尋求自由，條件是和同桌在一天內成爲朋友就可以獲得一年自由。於是上帝變成了一個叫尚弟的小學生進入學校。可事情並沒有順利進行。
因爲同桌馮離離的嫉妒，所以她認爲這位叫尚弟的'同桌並不友好。沒有同意和他做朋友，上帝就失去了自由。”其實我們在生活中也一樣，媽媽爸爸總是讓我們學這學那，好像關在籠子裏的小鳥，失去自由。上帝失去自由是因爲馮離離的嫉妒，在生活中也一樣，有很多同學嫉妒別人比自己好的地方，就會產生矛盾，我們不應該計較這種小事。
我們雖然有時會失去自己的自由，但不能因爲這而廢了自己的前途。不然就是黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！所以我們一定要努力學習文化知識，做一個對社會，國家有用的人！在追求自由的同時不要忘了學習，應該和大家和平相處，共同努力學習！
讀《我的同桌》有感 24
同學桌上的一本書吸引了我——《我的同桌是班長》。
楊自熱和班長“獅子王”蔡一心一桌。每次他做錯了事情，都要收到“獅子王”蔡一心的吼叫。但是，老師卻永遠偏向蔡一心。有一次，楊自熱在課上亂動，被“獅子王”吼了一聲，老師見了，不但沒有批評蔡一心，反而把楊自熱批評了一頓。
雖然“獅子王”蔡一心經常監視着楊自熱，但是他卻從沒有生過蔡一心的氣。他讓我學會了用寬容去面對別人。寬容是一種心態，是一種修養，是一種品質，更是讓我們必須學會的一種美德。用寬容心去面對別人，這更是善待我們自己。學會放下心中的不平衡與對別人的嫉妒。把心放寬一點，心裏的雜質便會少一點，純潔便會多一點。學會用寬容的心態面對生活，那麼你會覺得世界有多麼美好，生活又是那樣一片陽光。
我們應該學會用寬容的.心去面對每一個人，學會用寬容的心去面對一切。
讀《我的同桌》有感 25
寒假裏，老師讓我們多讀書、讀好書。我知道，讀書能讓我們更快的進步，多讀書、讀好書對我們的成長很重要，而“新華書店”就爲我們提供了廣闊閱讀的空間，爲我們提供了讀書的機會，成爲我們假期學習、成長的免費圖書館。
《我的同桌是班長》這本書也是我最喜歡讀的一本書，書中講的是一名叫楊自熱的小男生，他愛調皮、搗蛋，是一個典型的`“差生”，而正直、勇敢的他，又述說着他可愛的一面。他的同桌——班長蔡一心，則是一名成績很好卻驕傲自大的女生，號稱“獅子王”，她還常和班裏的“四人組”一起整楊自熱，弄得班裏雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬於活寶一級的人物，他總能用幽默、風趣的話讓大家哈哈大笑。
讀完這本書，使我進一步明白：要學會發現別人的優點，也要看到自己的優點，學會取長補短，要懷有一顆感恩圖報的心，還要用樂觀的態度面對每一件事，這樣，這個世界會更美好。
讀《我的同桌》有感 26
今天，一人在家閒着沒事的時候我翻開《我的`同桌是班長》這本書，我覺得這本書很有意思就津津有味地看了起來。
這本書的主人公叫楊自熱，他好動。好說話還好做小動作的男生，他和班長蔡一心是同桌，他時刻感覺到有人在監視他，他每次和蔡一心發生衝突時，他就會覺得老師總是包庇好學生，心裏覺得很不公平，就會在班裏大鬧天宮，老師當然也會叫楊自熱叫家長。
楊自熱有四個死對頭，分別是：項心儀。陶非然和胡晶晶，她們的頭是蔡一心。下課了，蔡一心她們來刺激楊自熱，因爲楊自熱上課的時候睡着啦，老師提的問題他沒有聽見，老師提問他他不會就說他是白癡，蔡一心她們都在心裏笑楊自熱，所以下課了，她們幾個就來諷刺楊自熱說他是白癡，楊自熱就開玩笑的說：“等我曬黑了就沒人說我是白癡了。”
蔡一心她們哈哈大笑，你們說楊自熱是不不是很好笑啊！
讀《我的同桌》有感 27
在昨天，我讀了一本名叫做《我的同桌是班長》的書。它的大概意思就是講楊自熱和他們班的班長蔡一心坐同桌，楊自熱覺得蔡一心老是受老師的庇護，而自己不是。就用盡一切辦法來收買蔡一心等。
其實楊自熱也是很寬容，很大度的。只不過生在比較有錢的家庭被，家長寵慣了。站在我的角度去想，如果他不做小動作上課認真聽講那麼他也一定會是一名好學生的。我覺得世界上沒有好學生和壞學生之分，好學生和壞學生也是在一念之間。如果你想做好學生，那麼在你有了決心的時候你已經是好學生了只要你比別人付出更多那麼你的'收穫就更多，對嗎？其實，每一個人都是好學生，只不過，有的人從自己本身的意識中就認爲自己是一個壞學生，就想到。既然自己是壞學生那麼就沒理由再好好學習了，所以，自然而然的就出現了“好”“壞”之比。對嗎？
我最喜歡陽光姐姐的書籍了，我覺得陽光姐姐她寫出了現在大多數孩子的情形，也寫出了我們現在的心聲。這本書寫得很好。
讀《我的同桌》有感 28
暑假裏，我讀了許多書，其中最有趣的就是那本《我的超人同桌》了。
這本書裏有18個故事，其中，我最喜歡的一個故事是《BABY，我想你了》這篇文章講了一個一直年級第一的小女孩的`故事。有一次，女孩撿到了一隻貓，並起名字爲BABY，但媽媽對貓毛過敏，女孩只能把它放到鄰居大媽家裏了，但媽媽還是發現女孩養貓的事了，一氣之下，衝進大媽家裏，把貓從窗戶裏丟了出去。女孩也生氣了，兩個人因爲此事陷入冷戰之中。冷戰期間，女孩無時無刻不在想BABY，怕它餓着，怕它凍着，怕它渴着，怕它累着······快中考了，女孩再也無心複習，一天回家的時候，女孩意外的看到了BABY，BABY的脖子上有一張卡片，上面寫着“無論發生過什麼，忘掉它，你有你的未來，加油！”
對！不管發生了什麼都要爲了你的目標而努力，堅持就是勝利！
