教育範文讀後感

伊索寓言讀後感(優秀14篇)

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看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀後感記錄下呢?但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編爲大家收集的伊索寓言讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

伊索寓言讀後感(優秀14篇)

伊索寓言讀後感 篇1

馬上開學了,我抓緊時間閱讀。

在一個快到八月的日子,我讀了一本《伊索寓言》,裏面講的每個寓言都有着深刻的道理。其中,令我印象最深的是其中的幾個情節。那是一個清晨,外邊下着雨。我在屋子裏感覺很悶,便到書櫃裏拿了一本《伊索寓言》翻開閱讀起來。看了看,這本書裏應該有三四百個故事。它就像是一個魔袋,可以從裏面取出許多東西,比如《農夫和蛇》,告訴我們千萬不要對敵人仁慈;《獅子的離間計》,告訴我們真正的朋友要經得住考驗……

《天鵝與主人》講述的是:傳說天鵝只有在臨死前纔會唱歌。於是,有個人想買一隻會唱歌的天鵝。一天,他看見市場上有人出售天鵝,聽說這隻天鵝的歌聲悅耳動聽,便把這隻天鵝買下了。又有一天,這個人宴請賓客,想讓天鵝唱歌助興,但是天鵝一聲不吭。他非常氣憤。後來,天鵝老了,知道自己快要死了,就爲自己唱起了歌。主人聽到後,說:“早知道你真是臨死前才唱歌,那天叫你唱歌時就應該把你殺了。”這則寓言告訴我們:固守規則和教條,有時候會害了自己。

我讀了這本書,明白了許多道理,這些道理都是人生中必不可少的.。比如,我印象最深的《蚊子和獅子》這篇寓言就告訴我:驕兵必敗!驕傲是沒有好下場的。因爲謙虛使人進步,驕傲使人落後。只滿足於一點小小的成績,勝利是不會長久的。

同學們,我建議你們也多多去閱讀《伊索寓言》這一類的書。因爲,我們每個人都要記得時時提醒自己:一定不要害怕困難,要具有與困難作鬥爭的勇氣和信心。同時,在成功面前也要懂得時時自律,一定要做一個清醒的人!

伊索寓言讀後感 篇2

我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關動物、人或神的傳說故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊含哲理的寓言故事。並且每一篇都是先敘述故事最後在結尾揭示這個故事蘊含的哲理,能使我從中得到很多有益的道理。

作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生,彷彿真的一般。如:通過狐狸和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們任何食物都有規律性不能違背自然規律!

其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一隻蚊子認爲自己可以打敗獅子,便去像獅子挑戰,蚊子找到獅子,總是在獅子沒有毛的地方亂咬,獅子無論怎樣都抓不到蚊子,最後只好認輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛所抓。蚊子很後悔自己的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我:生活中做什麼事情都不能驕傲自滿,要謙虛的做人。並且衡量一個人的能力不能只看外表,重要的要看他的能力和智慧。這個故事還教會了我一個詞:驕兵必敗!

《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個人都要看到自己的缺點和不足,學習別人的優點和長處,要取長補短,做一個好學上進的人。

在學習中,正如有些考試成績好的人便會驕傲自滿,認爲自己很聰明!並沒有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人,這樣只會是他下次考出的成績不理想。而有的`人,卻一直謙虛做人,好的會要求更好,不好的會努力的改正!“功夫不負有心人”正是這樣,他們得到了好的結果!

《伊索寓言》通過對生活的諷刺和批判,告訴了我們一些爲人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與醜,讓我們更深的瞭解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。

伊索寓言讀後感 篇3

《伊索寓言》中有很多小故事,一開始我以爲伊索是一個人的名字但是剛瞭解伊索是一個人的名字,伊索是一個奴隸,他遊歷過很多地方,於是有了很多見識,他給別人講故事,流傳下來的。

在小學就學過伊索寓言上的故事,但是並不清楚是伊索寓言上的故事,我以爲是中國流傳的故事,比如狼和小羊的故事,就是伊索寓言裏的。狼和小羊的故事大家都還記得吧,講的故事很簡單,就是一隻小羊在河邊喝水,一隻狼走過去千方百計地想吃它,但是最終沒有得逞。烏鴉被狐狸搶去肉,愛慕虛榮的烏鴉被機靈甚至可以說狡猾的狐狸片區了肉,也是在這寓言上的。

不禁就覺得我們原來是讀伊索寓言長大的',這樣有好的方面,也有壞的影響。好的方面是啓發 我們的想象力,使我們可以從小就對小動物產生想象。伊索寓言中想象很奇特,把動物基本上都擬人化,有人的個性特點。不好的方面當然也有,就是我們對動物加上了感情色彩,什麼感情色彩呢?在伊索寓言中,弱小的動物往往處於被同情的地位,如小羊,一般化身爲溫順,機智的代表。而狼呢,則是兇狠的代表,還有狐狸,往往是狡猾的。這就影響了人們認識動物的情感。再一方面就是受伊索寓言的排擠,中國本土的文化也就受到了影響。中國本土故事就得不到傳播,這是值得引起人們重視的。

說實話,伊索寓言有的確實是揭露了人本身的性格特點,舉個例子來說吧,伊索寓言中曾經提到農夫和蛇的故事,故事中蛇和農夫各有寓意,善良的人往往會被惡人所反咬一口,現實中確實會發生這樣的故事,比如一個老太太在馬路上被車撞倒了,你幫忙把她扶起送到醫院,她說不定不會感謝你,反而會反咬你一口,說是你撞的她,所以這種現象自然就導致了現在見義勇爲的現象越來越少。

中國的神話傳說也很有好故事,以後一定要接觸,比如山海經,等等。

伊索寓言讀後感 篇4

總有一本書讓你受益匪淺,總有一本書給你帶來巨大的財富。而最近,我就找到了那麼一本書。它的名字是《伊索寓言》。

小故事大道理。衆人皆知。《伊索寓言》正是如此,由300篇經典小故事組成的一本書。向我們講述了300個道理。

自強不息者,哪怕自身條件落後最終也可能成功。且,虛心使人進步驕傲使人落後——這是經典故事《龜兔賽跑》悟出的道理。兔子爲什麼而輸?烏龜又怎麼而贏?憑自身條件肯定是兔子優越。可是兔子因爲驕傲,自信滿滿中途睡了一覺。而烏龜雖然自身條件差但是他自強不息,最終成功地超過了兔子。學習中何曾不是呢?哪怕你的天賦沒有別人好,但是你可以比他更努力,你照樣也可以超越他,打敗他。

做人,千萬不能說謊,說謊的.人也會因此而受到報應,我們要做一個誠實的人,這樣,才能使其融入到大家、羣衆的生活中去;這樣,纔不會被世人鄙視。俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以,誠實待人,等於尊重別人。——這是《說謊的猴子》告訴我們的道理。猴子被海豚救起,面對善良的海豚他說了謊,海豚識破了並憤怒地把猴子扔回了水中。由是觀之,撒謊者必定沒有好果子吃。

現在的孩子都是家裏的千金。被父母捧在手裏還不夠。很多父母可謂“只因養而不教”。現代的很多新聞,例如“我爸是李剛”事件,正是因爲父母沒有教好,寵着愛着反倒最後讓兒子成了殺手。《兩條狗》這個故事,一條狗天天打獵,而另一隻狗卻看家。打來的獵卻是兩隻狗分着吃。獵犬不服氣,看家狗就說:“該受責備的不是我而是我的主人,是他教我不要幹活而去坐享別人的勞動果實。”這則故事形象的表明了父母的影響對孩子的重要性。一個好的父母只有在孩子小的時候就正確的教導他,指引他,才能使他長大有一個優良的品行,良好的作爲。

《伊索寓言》每則故事雖小卻道理深刻。類似於上面的例子還有很多。每每翻開《伊索寓言》又會有了新的發現。

伊索寓言讀後感 篇5

暑假裏,我讀了一本書——《伊索寓言》.這本書讓我愛不釋手,因爲它通過一個個十分簡單又很短的小故事,講述了一個個深入人心的大道理.

有一個故事給我的印象最深,那就是《兩隻狗》這個故事.一個人有兩隻狗:一隻獵狗,獵人教它捕食動物的本領,幫助自己打獵;另一隻是看家狗,教它看家的本領,幫自己看家.每次獵人打獵回到家裏,總是要把獵物分一大份給看家狗吃.獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果.”看家狗回答說:“朋友,你不要責怪我,要責怪就責怪主人吧!是他不教我幹活,而只靠依賴別人的勞動而生活.”

這個故事告訴我們:有些過錯是父母的`過分寵愛而養成的,而我們的父母卻一味責怪我們.看家狗是因爲主人過度嬌寵,而導致它養成不勞而獲,依賴他人的不良習慣.作爲主人,應該教看家狗幹活,讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存.同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養我們的獨立性着手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創造屬於自己的美好生活.作爲社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應該認真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗.就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長,禮貌待人的環境氛圍中長大的孩子,我們怎麼能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!

《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啓示;它就像一塊護生符,帶在身邊,能告訴我什麼該做,什麼不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情.我非常非常喜歡這本書!有空請你們也去看看這本書吧,相信你們也會愛上它的.

伊索寓言讀後感 篇6

書頁在手中一頁頁翻動,這個暑假,我把《伊索寓言》這本書讀完了,懂得了許多做人的道理,受益匪淺。

《伊索寓言》裏有許多小故事,如:《欠債人》《發現金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鶇鳥和捕鳥人》……

其中最吸引我的是《鶇鳥和捕鳥人》,它講的是"有個捕鳥人發現一隻鶇鳥爲了吃果子,一向在樹上,於是人用捕鳥膠把鶇抓住了,臨死前,鶇鳥說:"我爲了一點口福,把命都搭上了。"是呀,有時人會爲了一點兒利益把多的東西都賠進去了。

比如有次我看報紙,說查封了一個以度假村爲名的賭城,在那裏可說烏煙瘴氣、魚龍混雜。上到公司大老闆,下到普通老百姓。有一夜暴富的奇蹟,有一貧如洗的杯具。但大多數僅有輸的命,他們爲了賺點錢(手法不正當),有時心血來潮,越輸越賭,越賭越輸,搞得最終把自我的本都賠完了,弄到傾家蕩產、妻離子散、身敗名裂的境地。

宙斯想要爲鳥類立一個王,指定一個日期,要求衆鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的爲王。衆鳥都跑到河裏去梳洗打扮。寒鴉明白自我沒一處漂亮,便來到河邊,撿起衆鳥脫落下的'羽毛,細心翼翼地全插在自我身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。

宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在衆鳥之中顯得格外漂亮,準備立他爲王。衆鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自我的羽毛。於是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一隻醜陋的寒鴉了。

這本書經過講述一個趣味的小故事讓人們懂得一個人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢,之後獲得了自由。他把對社會生活深刻的體會編進寓言裏,故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡醜的憎惡。這本書哲理深刻精闢,充滿了幽默情趣和豐富想象,對後世影響很大。

我就此明白了一個道理:藉助別人的東西能夠得到美的假象,但那本不屬於自我的東西被剝離時,就會原形畢露。

我必須會好好珍藏這本書,它將使我一生受益!

伊索寓言讀後感 篇7

讀了《伊索寓言》這本書,一個個精彩有趣卻又具有諷刺意味的故事紛紛出現在我的眼前。《龜兔賽跑》、《猴子國王》、《壞蝙蝠》……其中,最突出的就是《披着獅皮的驢子》與《農夫和蛇》。

《披着獅皮的驢子》主要講了一頭驢子常常受到猛獸的攻擊,有幾次非常危險。有一次,驢子無意間發現了一張獅子皮,它把獅子皮披在身上,在森林裏到處耍威風,小動物們都聞風喪膽,就連平日最橫行霸道的大灰狼,見了他也連忙逃跑,驢子看到這一幕,開心的笑了起來,正在逃跑的大灰狂狼一聽是驢子的`聲音,惱羞成怒,一下子撲過來咬死了驢子。可憐的驢子得意一時,卻喪失了性命。

這個故事告訴我們,絕對不能造假,虛假的事物早晚都會露出馬腳,同時也諷刺那些當時的貴族,披着人皮卻不趕幹人事兒,他們的罪行早晚會被羣衆揭穿。

《農夫和蛇》講了一個農民救了一條蛇,結果蛇毫不領情,把農民咬死了。

這個故事告訴我們,任何事物的本性都是不會改變的,對於惡人,絕對不能有憐憫之心。我們從中也不難看出,當時社會的黑暗,善良的人都會被惡人反咬一口,置於死地,而不講仁義的小人在社會上卻是春風得意。

《伊索寓言》這本書充分的體現了當時社會的殘忍、黑暗、狡詐。伊索用一個個生動的小故事抨擊了當時的社會,同時也告誡人們要誠實守信,不要再過爾虞我詐的生活,要去創造一個理性的世界。

從《伊索寓言》中,我們可以學到許多人生的大道理。從《狼來了》中,我們學到了做人要守信;從《漂亮的烏鴉》中,我們學到了要做一個真實的人;從《農夫和財寶》中,我們學到了,財富是用雙手創造出來的。

這一個個小故事,一直陪伴着我,直到長大。這本書裏的真理將會使我受益終生。只要聽取了本書中的告誡,世界將會變得更加美好。

伊索寓言讀後感 篇8

自從我暑假裏讀了《伊索寓言》這本書以後,我對寓言故事產生了好奇心,寓言是一根魔杖,雖然短但能變成許多有趣的東西。也從中明白了許多鮮爲人知的道理。

第一大篇是動物篇。《狼和獅子》這篇中,狼用不正當的手段好不容易得到了一頭小肥豬,正在得意洋洋的時候,在山路上遇到了迎面而來的獅子,那獅子不由分說的把小豬給搶了過去。可狼沒有反抗,因爲它知道獅子不好惹,只好看着獅子把小豬帶走了。這個寓言告訴我們:用不正當的手段獲得的東西,最終還是保留不住的。

第二大篇是人物篇。《兩個樵夫》這篇中,有一個樵夫在水潭邊喝水時,不小心把斧頭掉到水潭裏去了,他傷心極了,因爲沒有了斧頭就砍不了柴,也就沒錢買藥,沒發給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時,驚動了水潭中好心的神仙,樵夫就把事情說了一遍,神仙聽了認爲樵夫是個勤勞而孝順的好孩子。於是給了把金斧頭給樵夫,可樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭,可樵夫也說不是。最後神仙把那把鐵斧頭給樵夫,樵夫高興說這就是我的斧頭,非常感謝神仙的'幫忙。神仙看到樵夫這麼誠實,便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家後變賣了金銀斧頭,過上了幸福的生活。還有一個貪心的樵夫知道了這件事,便起了貪心,也來了水潭邊把準備好的鐵斧頭扔進潭裏,然後就大哭起來,不一會神仙過來了,知道了這件事,於是從潭裏拿了把金斧頭給樵夫,樵夫高興地說這正是我掉下去的斧頭,心想:以後可以過上好日子了。想呀想呀,不小心掉到了潭裏。這個故事告訴我們:善有善報,惡有惡報,勤勞誠實的人,總會過上好日子,貪心的人最後連生命也賠上了。

從這兩篇寓言故事中,讓我們明白了做人要踏踏實實的,用不正當手。

伊索寓言讀後感 篇9

《伊索寓言》,應該不陌生,小學課本里的《烏鴉喝水》、《農夫與蛇》等淺顯的寓言故事都來自於《伊》。它從來就不曾在我的書單上出現過,《一千零一夜》樑道長介紹它真是出乎我意料,一本兒童讀物而已,可以跟世界經典名著媲美?道長說:“我們時常記得中學、大學的老師,卻不會記得幼兒園的老師,他們的影響是意識最初最底層而深遠的。”《伊》作爲兒童經典,對成年人也有寓意和殺傷力。於是我買了,看完了所有充滿稚趣和智慧的小故事。

伊索這個人究竟存不存在呢?不重要,重點在於他對希臘人、西方世界的意義。伊索自身的故事是一個奴隸憑着智慧,一步一步往上爬最後終於翻身的故事。不僅在平民百姓中受歡迎,上層知識分子、權勢富豪也都喜歡,因爲在階級分明的社會裏,貴族之上還有貴族,官員之上還有高官,每個人都是覺得自己是弱勢羣體,於是就都能認同底層之最伊索的故事。

同樣的`文本,在不同時代和背景讀者的眼中,會有不同的解讀。《伊》裏看似有許多鼓吹奴隸道德的篇章,裏面的動物順從暴力、強權與專制,但實際上當時希臘人的想法是將人與動物區分開的。“人是理性的動物”,推導到“人是政治的動物”,如果區分人與動物的是政治,那麼這政治恰恰不是動物遵循的強權和暴力,而是公正的社會,人們追求的是以理服人。人在讀寓言裏順從的、依仗暴力的動物時,會提醒自己,人和動物是不一樣的,是講理性的,這就是“人之所以爲人”。

也許公元前六世紀的希臘人過於理想和單純,因爲現實中,人很不爭氣地配不上這個稱呼,還不如動物,虎毒還不食兒。號稱比過去幾十萬年都要文明的今天,身邊斷子絕孫的事卻不絕於耳,也許真的是“人之所以爲人”。

伊索寓言讀後感 篇10

若書的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨遊。有一天,我發現了一顆閃着璀璨琳琅般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時,又發現了這“珍珠的一大特點——講述着一個個動人的故事,故事中還包含着種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識。海豚把猴子當作人類託上水面,並與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿後海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應!所以我們要做一個誠實的人,這樣,才能使其融入到大家、羣衆的生活中去;這樣,纔不會被世人鄙視!俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以,誠實待人,等於尊重別人!

《伊索寓言》是一本世人稱之爲“書王”的一本名著,它以其中動人有趣的故事,述說了包含在文內的一些知識與道理,我親身品味了一回,啊哈!不是吹的,這本書與我國的四大名著勢均力敵,可真牛啊!我還記得本書的作者“伊索”說過這麼一句話:“智慧的美勝過形體的美。”不錯啊,有些人專門以外表爲數軸上的原點,美的.是正的一列,醜的是負的一列,可他們萬萬不知道的是內心的美才是真正的美。我認爲,像《伊索寓言》這種知識象徵性書,勝過於美學,您說哪?

如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時時在我的腦中迴盪!

我愛你——《伊索寓言》!!!

伊索寓言讀後感 篇11

《伊索預言》是一篇很好的書,因爲它用簡單的話語來解釋深奧的道理。記得有一則寓言:一隻狐狸經過葡萄架下,看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐狸頓時流出了口水。它拼命的點着腳尖,想摘一些嚐嚐卻夠不着,他又搬來一塊石頭踩上去,結果還是夠不着,狐狸沒辦法了,無可奈何地走了,:自言自語地說:“葡萄一定是酸的”自我安慰到。

這則預言大家都很熟悉它的名字是:《狐狸與葡萄》。這則預言所蘊涵的寓意以及狐狸本身,在中西方文化都有深遠的影響。尤其在中國現代文化中,“葡萄酸心理”已經成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的`寓言家——伊索。

我相信你一定喜歡這個書,你不妨在夕陽下翻開這本書,這時神奇的世界就會展現在你的眼前:弱小的老鼠也能救出強壯的獅子;強壯的獵狗也會被瘦弱的狐狸打敗;愚蠢的驢也當了哨兵;膽小的兔子也當了傳令兵;帶有善良的農夫、驕傲孔雀……這一個個鮮活的形象啓開了你幻想的王國。此時你應該感謝夢幻的主人——伊索。

伊索寓言是奇妙的,也是啓開心靈的窗戶。

《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。這些寓言故事我都很喜歡。其中,我覺得最有趣的是《狐狸與老山羊》這個故事。

這個故事說的是:有一次,狐狸不小心掉到了井裏。狐狸看見老山羊走來,就把山羊騙到井裏,然後自己登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守諾言,不但沒把山羊救出來,還反而對山羊說:“喂,朋友!你的頭腦如果像你的鬍鬚那樣完美,你就不至於在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

我讀完這個故事以後就想:無論做什麼事,首先要去考慮事情的結果,然後再去做。也就是說,不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結果,盲目地去做的話,就容易上當受騙。嚴重的時候,還會有很大危險。世上有很多心口不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們,所以更要認清這種人的真面目,時時刻刻提防他們,否則到時候就會追悔莫及。

伊索寓言讀後感 篇12

寒假裏,我讀了《伊索寓言》這本寓言書。書中的故事雖短,但是意義深刻,通俗易懂,內容不僅好看,而且很有趣,令人難忘。

其中有一篇叫做《龜兔賽跑》的故事,說的是烏龜要和兔子比賽跑,小兔像離弦的箭一樣奔跑。跑到半山腰的.時候,看見烏龜纔剛跑到起跑線上,於是放心地睡起了大覺來。小烏龜可沒有睡大覺,而是一步一步慢慢爬,到終點的時候,大家忍不住爲小烏龜做啦啦隊。小兔子被驚醒了,連忙往山頂衝去。可小烏龜已經在啦啦隊的歡呼聲中到達了終點。小烏龜獲得了冠軍,這可是誰也沒有想到的結果。我認爲小兔子太不會持之以恆了,把本來的冠軍之位拱手讓給了烏龜。如果小兔子再堅持一會兒,就可以拿到冠軍了。這個故事告訴我們,做事情要持之以恆,不能半途而廢。

還有一篇叫做《螞蟻和蟈蟈》說的是冬天白雪茫茫,蟈蟈很餓,於是想去向螞蟻借點吃的。螞蟻說:“都到什麼時候了,你一點吃的也沒準備,那你秋天夏天干什麼去了?”蟈蟈驕傲地回答道:“夏天和秋天那麼溫暖,正適合唱歌,哪有時間儲藏食物啊!”“那你就等着捱餓吧!”螞蟻說完就關上了大門。我覺得蟈蟈很懶,明知冬天很冷,沒有食物,爲什麼還不儲藏食物呢?如果有儲藏食物不就不用捱餓了嗎?這個故事告訴我們,想不勞而獲的人到哪都不受歡迎,不做好充分的準備就一定會受苦。

伊索寓言裏的故事雖然這麼簡單,但其中蘊含的道理卻值得我們深思,讓人終身受益。儘管已經讀了很多遍,我卻總是還能津津有味地再拿起來。相信你要是讀了這本書,也會和我一樣對它手不釋卷的。

伊索寓言讀後感 篇13

記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我:從前哪,有一個會講故事的老人,他的名字叫伊索。這天,我寫完作業後,最後有時刻看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》透過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不一樣的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,並透過它們揭示人間的真僞、善惡與美醜。在這麼多篇寓言裏,我最鍾愛的是《看見獅子的狐狸》,講的是有隻狐狸從來沒有見過獅子。有一天,它們最後遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐狸可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了,雖然是第二次相會,狐狸的心裏仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時,狐狸竟信心十足地走上前去,哈?哈?地跟獅子閒聊起來。

看完這個故事後,我一下子就說出這個寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐狸所代表的人物很像我。小學一、二年級時,我十分膽小,一上講臺就會兩腿發軟,四肢發抖,舌頭髮麻;三年級時,敢在臺下發言了,但在臺上仍然不敢說話;四年級時,我在臺上口吐蓮花,神態自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當咱們遇到困難時要勇敢地去應對並想好解決問題的方法。

還有一篇《蒼蠅》的寓言:一隻蒼蠅掉進了湯鍋裏,就要被淹死了。他對自我說:“好哇,我已經吃飽了,喝足了,還洗了個澡,我死而無憾了。”蒼蠅的`話充分體現了它的自嘲精神,同時也告訴咱們:當在一個新的環境且無法避免的時候,也能夠試着慢慢適應環境,融入環境。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多麼無知的懶散。”這真是本好書。

伊索寓言讀後感 篇14

《伊索寓言》的作者是伊索,他雖然是奴隸的出生,相貌醜陋,但他卻是一個聰明絕頂的人,寫了很多寓言,內容簡短,但卻讓人回味無窮。

讓我印象最深刻的故事是龜兔賽跑,烏龜與兔子爲他們倆誰跑得快而爭論不休,於是他們定好了比賽的時間和地點,比賽一開始,兔子覺得自己是天生的飛毛跑的快,就對比賽掉以輕心,躺在路旁睡着了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣妥。不停地朝前奔跑,結果烏龜超過了熟睡的兔子,奪得了勝利的'獎品。故這則寓言告訴我們,只要堅持不懈,不氣餒,即使處於弱勢也能反敗爲勝。

一所寓言是一本家喻戶曉的書,是世界上最古老,最偉大的預言機。他之所以能夠家喻戶曉,是因爲書本中每張都含有藝術性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。

老太婆與醫生這個故事就是奔有趣,內容是這樣的,一個患了眼病的老太婆請了一位醫生給他治病,並談定了治療費,那位醫生每次來給她上藥治療時,總是趁他閉着眼睛,順手牽羊的偷走一些傢俱。老太婆的病終於治癒了,可他家裏的東西幾乎被偷光了。醫生便向老太婆要商定好的醫療費。老太婆不肯付錢,便被帶到法官那裏。他說他許諾過要付給醫生治療費,條件是把她的眼病治好,可是經過醫生。治療後,他的眼睛卻比以前更糟了,他說:“以前我還能看見家裏的所有物品,現在卻都看不見了。”這則寓言告訴我們,那些愛貪小便宜的人往往會連自己的勞動所得都丟掉。

讀完了《伊索寓言》,我懂得了許多道理,比如行人與斧頭告訴我,有福的時候願意和別人共享,有難的時候別人才肯與你分擔。但讓我最記憶深刻的道理是蝙蝠與黃鼠狼。他告訴我,只有隨機應變纔是最高明的做法。

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