[合集]讀狼牙山五壯士有感

當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的讀狼牙山五壯士有感，歡迎閱讀與收藏。

讀狼牙山五壯士有感1

五年級課本上《狼牙山五壯士》的英雄事蹟，海利歐在腦海的記憶深處。今天我又觀看了這部錄像，影片中五壯士“引敵上山”“頂峯殺敵”“英勇跳崖”一幕幕的壯觀場景，都使我激動不已。

生命，對於每個人來說，只有一次，誰不珍惜？但爲保護人民羣衆和部隊的主力，狼牙山五壯士您可犧牲自己，他們用自己寶貴的生命換來了人民羣衆和部隊住力的安全轉移。看到這裏，我不禁對英雄在生命的緊要關頭，把革命的利益看得高於一切，把人民的利益看得高於一切的高尚品質，感到十分敬佩，同時也憎恨那些像瘋狗一樣的敵人。

是的，人活着又豈能爲了自己，而不顧大家呢？對照壯士們的英雄事蹟，我想起了以前發生在我身上的一件事，我不禁慚愧不已。那是去年縣裏舉辦的一次活動，要求我們學校組織千人操表演節目。當時，我也被選進了表演隊，但一想到排列節目會耽誤我的學習時間，便找了一個藉口推辭了。面對英雄們的高大形象，我有何等渺小啊！

革命的.利益高於一切，人們的利益高於一切。爲了黨和人民的利益，爲了現代化建設事業，我們每個人都要時刻準備着貢獻自己的青春和力量，這就是五壯士精神給我們的啓示。

讀狼牙山五壯士有感2

“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”“五壯士那驚天動地、氣壯山河的聲音似乎還在我耳畔迴盪，久久不能散去。五壯士用他們寶貴的生命，譜寫了一曲壯烈的英雄之歌。”

《狼牙山五壯士》講述的是：1941年秋，七連六班的五個戰士接受了任務，爲將敵人消滅，他們將敵人引誘上山，爲了保證羣衆和主力部隊的安全，他們選擇了將敵人引上絕路，並與他們同歸於盡，最後，五位戰士寧死不當戰俘，便一一相繼往懸崖下跳。他們的那種以寡敵衆、英勇無畏的精神深深地烙在了我的心上。

讀完這篇文章，我敬佩五壯士那英勇無畏、以寡敵衆的精神，痛恨日本侵略者的可惡以及無恥。

不知道你們知不知道“南京大屠殺”，在1937年，日本侵入南京，殺的殺，搶的搶，燒的燒。30萬的同胞全部喪生，日本在當時實行了“三光政策”，所謂“三光政策”就是指“燒光”、“殺光”、“搶光”。可是讓人沒想到的是，在二十多年後的今天，我們居然找到了一位南京大屠殺的'倖存者!據倖存者回憶說：“日······日本人就像是······像是惡魔降臨了一般，到處都是血淋淋的，老人和孩子一個個都被殘忍地殺害，婦女被侮辱，到處都是叫喊聲······每一個日本人的手上都沾滿了中國人的鮮血!”

看到這裏，我不禁感到無比的憤怒、悲痛與憎恨，他們奪去的可都是一條條活生生的生命啊!但同時，這也讓我更加的敬佩五壯士那英勇無畏和以寡敵衆的精神，他們，是我們國家當之無愧的棟樑!

讀狼牙山五壯士有感3

看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深爲五壯士的應用行爲所感動。

狼牙山五壯士餵了掩護主力部隊轉移，留守在狼牙山，打退了日軍的四次衝鋒，打死了幾百人。最後因彈盡糧絕跳了懸崖。

狼牙山五壯士是一個無私無畏，頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，死的危險留給自己。在完成了所有的任務以後準備撤離時，在他們面前有兩條路：一條是主力部隊轉移的`路線，如果走這條路，他們可以很快的回到同志們身邊；另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的壯舉，令人震撼！

每當回憶起五壯士的壯舉，我就感到非常的懺愧。我作爲一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習傻瓜遇到困難就退卻，有時乾脆就放棄了。而狼牙山五壯士爲了民族的解放事業，克服了重重困難、險阻，赴湯蹈火，爲國捐軀。

五壯士是中華民族的脊樑，是中華兒女的楷模。他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面攜刻着狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。我們要好好向他們學習，在困難面前絕不退縮。

讀狼牙山五壯士有感4

《狼牙山五戰士》描寫了五位抗日英雄，爲了連隊和羣衆的疏散，引日本鬼子上了狼牙山，英烈們在與鬼子鬥爭中，子彈沒了就用石頭砸，敵人武器裝備好，最後看敵人在眼前，爲了尊嚴，他們毅然跳下懸崖，以身殉國，形成了一部壯烈的行軍進行曲。

讀完後，我掩卷深思。想起自己身爲一名少先隊員，以前經常遇到一點困難就退縮，感覺好慚愧啊！

記得有一次，我有一道題不會做，我想，反正明天老師要講的，乾脆順便抄上去吧，神不知，鬼不覺的，不會有人知道。我當時還爲自己的小聰明沾沾自喜起來。這樣的事就這樣發生了幾次。但是我沒想到，我把自己推進了一個坑，一個通向失敗的坑。漸漸地，我考試一次不如一次了。以前我每次能考90多分，而現在我只考了80分。靜心細想，我真是聰明反被聰明誤哇 ……

讀完了這本書，想起自己的行爲，我覺得書本有千斤重，我忽然覺得，我的'行爲太草率，根本不懂珍惜烈士們用鮮血換來的幸福生活。合上書本，感覺胸膛裏注入了一股強大的力量。

先烈們，你們放心吧！我一定要以你們爲榜樣，不怕困難，勤奮學習，長大了一定要爲國家做出貢獻！

讀狼牙山五壯士有感5

通過認真學習《狼牙山五壯士》這篇課文，使我深感到中國人民堅強不屈，永垂不朽的大無畏的革命精神。

1941年秋天，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據地大舉進犯。七連負責在狼牙山這一帶堅持游擊戰爭。經過一個多月的奮戰，七連準備向龍王廟轉移。七連六班的五位戰士負責羣衆、連隊轉移。他們是馬寶玉、宋學義、葛振林、胡福才和胡德林。他們創造了一個驚人的奇蹟—僅憑五個人的力量，打敗了成百上千的日軍，使羣衆、部隊轉移贏得了時間，最後，當他們打完最後一顆子彈，勇敢地跳下山崖。

他們的 英雄事蹟深深地感動了我，不禁讓我想樹立在天安門的革命英雄紀念碑。在高大的紀念碑上，雕刻着八個金光閃閃的`大字，這就是毛主席題詞：人民英雄永垂不朽！紀念碑上的英雄人物的浮雕，他們是爲了解放中國而捐軀的英雄們的縮影，我們永遠懷念他們。

如今的中國，繁榮富強，這是先烈們爲我們打下的江山，我們 要珍惜，同時他們的豐功偉績也永遠銘記在我們心中，祖國不會忘記你們，人民不會忘記你們。

讀狼牙山五壯士有感6

讀了《狼牙山五壯士》一文，讓我心潮澎湃，不知如何表達五壯士那英勇的壯舉。

本文講述了，七連六班的五位抗日英雄，爲了讓敵人不發現連隊主力和人民羣衆把自己帶上了絕路，在即將被俘虜時，壯烈跳崖。

俗話說得好：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。五位壯士在迫在眉睫之際做出抉擇時，就已經抱着有來無回的念頭了。這種不怕犧牲的'偉大精神，難道不值得我們敬佩嗎？

雖然我是一名少先隊員，更是祖國未來的接班人，但是，在生活中我有時也因爲困難而退縮甚至放棄。就比如騎自行車，每一次摔倒，每一次撞到都讓我退縮，相比之下五壯士面臨的可是槍林彈雨啊！在任務中，他們隨時都有可能喪命於此，可是他們退縮了嗎？放氣了嗎？沒有。反而越戰越勇，即使在最後一刻也沒有放棄，我這點小小的困難又算得了什麼？因此，我一定要奮發向上、堅持不懈，在以後的時光裏將祖國建設的更加富饒、美麗！

當之無愧的英雄——狼牙山五壯士，你們的光輝歷史值得我銘記，你們的壯舉讓人心潮澎湃、永駐心間！就因爲祖國有一羣這樣英勇的烈士用生命換來了現今的和平與富饒。否則我們中國人民肯定無法過着如此幸福的生活。

讀狼牙山五壯士有感7

狼牙山五壯士這篇課文主要記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士爲了掩護人民羣衆和連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最後子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，爲革命事業勇於犧牲的精神，描寫得淋漓盡致。俗話說得好：死有重於泰山，輕於鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民羣衆和連隊主力，我們的.犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經看過的的一個故事：荊軻刺秦王，送別荊軻的燕太子丹最後吟了兩句詩：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。

”這就告訴荊軻，此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不是嗎?此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危急時刻，總是把生的希望留給別人，而把死亡留給了自己，他們是多麼勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。

讀狼牙山五壯士有感8

讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我在心目中無限的敬佩這五位豪壯勇敢；捨身取義的大英雄——五壯士。

課文記述了抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五位壯士，爲了掩護羣衆和部隊主力轉移，誘敵上山，殲殺敵人，而面臨着懸崖絕壁，不惜英勇跳崖。

五壯士機智勇敢，他們可以爲自己的國家做更多的事，保家衛國是他們的職責。甚至可以活命，可他們卻爲了部隊和羣衆們，不管自己死活，做出了一個任何人都做不了的決定——爲民跳崖。說到這裏，爲什麼選擇跳崖呢？是因爲他們怕死嗎？那就錯了，本來他們完成了任務，可選擇了再次掩護，使羣衆和部隊主力得到了安全。

這篇課文使我想起了舊中國曾蒙受的屈辱和我們新時代的生活。記得在1894年中日甲午，中國戰敗。中日簽訂了《馬關條約》日本帝國主義遼東半島，澎湖列島；臺灣島；日本商船可以隨便進入我們中國的領土，殺人放火，爲所欲爲。要是沒有五壯士和中國的烈士們，我們中國的一切何來……何來……呀！這本應是我們中國自己的地盤，卻讓這些外界人隨便侵入，任意破壞，任意殺人……日本帝國主義簡直連豬狗也不如。再回頭想想以前的'親朋好友們有我們現時代那麼好麼？魚肉米飯樣樣沒有，每天只能啃饅頭，挨白粥，一天到晚忙個不停纔能有的吃。比起我們如今！

如今的新中國，都是我們中國自己的偉人和英雄們創造的，時刻不要抹殺日本侵略者的無限可惡。

讀狼牙山五壯士有感9

今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇文章主要講了抗日時期，某部七連六班的五位戰士爲了掩護羣衆和連隊主力轉移，英勇殺敵，最後壯烈犧牲的故事。

我被他們這種爲了人民，爲了祖國在死的面前毫不猶豫，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神而感動，不只我被感動了，就連當時和五壯士戰鬥的日本人也被這五位壯士的精神而感動了。當大批日本軍爬上山頂，發現了五位八路軍戰士全部跳了崖，頓時驚得目瞪口呆，他們完全被中國壯士爲國爲民犧牲的精神折服了，日軍指揮官要他的士兵排成一行，面對五位壯士跳崖處，恭恭敬敬地鞠了三個躬。

革命先烈用他們的生命和鮮血換來了我們現在的美好生活，今天我們才能在寬敞明亮的.教室裏上課，才能快快樂樂的學習，才能開開心心的玩好，才能吃到美味可口的飯菜，可是我們卻生在福中不知福。

就說我吧！每天早上我吃早點的時候，我就有一個挑食的壞毛病，早餐有好吃的就多吃一點，不好吃的食物就打一點兒，打了也剩在飯盒裏面，讀了這篇文章後，我知道了我們要珍惜糧食，也要珍惜今天的美好時光好好學習，當時，紅軍、解放軍戰士還沒有食物吃，更別說吃什麼山珍海味了，他們都是吃樹皮，草根和皮帶過日子的。從今天開始，我會改正這個挑食的壞毛病！

我們小學生現在雖然年齡小，不能爲祖國做些什麼。偉人說過“兒童是祖國的未來”，我們要珍惜今天的美好時光好好學習，長大了把祖國建設的更強大。

讀狼牙山五壯士有感10

讀了好多遍狼牙山五壯士這篇文章，我已經很熟悉它的內容了。1941年秋，七連把掩護羣衆和連隊轉移的任務交給了六班，五個戰士爲了拖住敵人，他們把敵人引上了狼牙山的懸崖，要跟敵人決一死戰。狼牙山五壯士，他們不怕死的痛擊敵人，把敵人一次次打倒，五壯士們跟董存瑞一樣，誓死保衛羣衆，不惜犧牲自己的'生命。

每次我讀這篇課文，讀到這裏我都會在心底真誠地保佑他們，感謝他們。那一篇篇關於戰爭的文章，一次次地出現在我的眼前，那一次次冷酷的戰爭，你們知道一場戰爭能奪走多少人的性命嗎，有多少人是在一場場殘酷的戰爭中失去寶貴生命的？戰士們的偉大，勇敢，使我永遠銘記在心，我時時刻刻都不會忘記，因爲戰士們用生命換來了我們的今天。以前的戰士們都敢去與敵人戰鬥，不吃食物，只吃乾糧，被子彈打中，從來都是不說疼，儘管身受重傷的戰士們，不顧堅難的身體障礙，去痛擊敵人，他們的勇敢使我們大家記住在心，他們戰士也是我們遇到困難時，永不退縮的形象，戰士他們在我們心中是最棒的。

讀狼牙山五壯士有感11

狼牙山五壯士分別是班長馬寶玉、副班長葛振林、戰士胡德林、胡福才和宋學義。他們爲了掩護連隊和羣衆轉移，把敵人引上狼牙上棋盤陀的懸崖絕壁，最後英勇跳崖。

這五位英勇的戰士，不顧自己的安危，他們爲了讓主力遠去轉移，把敵人引上絕路，可同時也說明把他們自己引上死路，但是他們一點也不怕，視死如歸。因爲他們腦子裏放的不是自己，而是羣衆和部隊主力。他們舍小家，爲大家。勇於奉獻，他們讓我感到十分自豪和驕傲，因爲中華民族有這樣有志氣的.人，是十分好的。但今我們可惜的是，五壯士最後因爲彈盡糧絕了，所以英勇跳崖了，可他們在最後關頭也不忘喊出自己的口號，他們，他們堅強不屈。最後還是有兩位戰士幸運地活了下來，這讓我感到十分高興,因爲中華民族中的英雄人民獲救了。五位壯士是十分英勇的，讓祖國人民十分自豪。可我卻不是這樣，因爲有一次，我在做一張數學捲上面有一題說可以選作，做了可以加分我看了一下這題目有點難，於是我便不想做這個選做題，但我又想要這分，我試着做了做，可做不出，我想：算了反正是選做的。媽媽看到了知道我不想做便對我說：“你不做了？”我隨便應了一句：“不做了，太難了！”於是便看電視去了。其實我們也可以成爲想五壯士一樣的人，因爲我們是祖國的脊樑，所以只要我們努力學習，突破困難不輕易放棄，才能爲祖國爭光，祖國纔會強勢，讓外國人欺負不了我們。

讀狼牙山五壯士有感12

前幾天，我懷着無比憤怒與激動的心情讀了一篇課文《狼牙山與五壯士》。他們分別是：班長馬寶玉，副班長葛振林和宋學義、胡德林、胡福才。他們五個這不懼犧牲和不畏敵人的精神，在我們口中久久流傳。

這個故事發生在1941年秋。七連和日寇開戰，經過英勇奮戰，七連決定向龍王廟轉移。讓六班來保護主力和羣衆。五壯士爲了不讓敵人發現羣衆和主力。就上了棋盤陀，最後英勇跳崖的`故事。

讀完了這個故事，我感到非常的感動，我爲這五壯士的死感到震驚，他們不畏犧牲，和敵人血戰到底的革命精神也令我們久久無法忘懷。他們爲了保護羣衆和連隊主力順利轉移，把敵人引上了絕路，同時他們的生命也受到嚴重威脅，可他們完全不爲自己着想。就是因爲這些，五壯士才讓我感到非常的震驚與感動。

雖然中日現在已經和平了。但是以前的中日戰爭卻深刻在了我們的骨髓裏。狼牙山五壯士，這種精神令我們無比的感動。

讀狼牙山五壯士有感13

今天，我又一次懷着激動和崇敬的心情閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇課文寫得深刻感人，主要寫了五壯士爲了掩護羣衆和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最後把敵人引上狼牙山頂峯壯烈跳崖的故事。

當我讀到五壯士已勝利完成掩護任務，準備轉移時，面前只有兩條路，一條是通往羣衆和連隊主力的路，另一條是通向狼牙山頂峯的路，那是一條死路，可是他們毫不猶豫地選擇了那條有去不回的絕路，在死亡面前，他們毫不畏懼，表現出崇高的自我犧牲精神，這是一種多麼偉大的精神呀！看看他們再想想自己，我真是感到非常羞愧。我在學習上從來不主動進取，毫無鑽研精神，遇到難題就放棄。這與五位壯士的不畏困難，不怕犧牲相比，我真是如此怯懦呀！

當我讀到五位壯士的子彈打光了，就用石頭砸向敵人的時候，我感到他們是那麼的英勇，同時，我也深深感受到了五壯士英勇殺敵的決心和敵人血戰到底的英雄氣概。

當讀到五壯士最後被敵人包圍，他們寧死也不願被俘，他們昂首挺胸，視死如歸地從懸崖往下跳時，我不禁心潮澎湃，熱淚直流，我想他們跳下去的這一刻一定是天地爲之震撼，山河爲之淚流，敵人更是嚇破了膽，他們一定從心底裏知道中國人民是永遠不可以被戰勝的.，中華民族更是不可征服的!

我們今天的生活如此幸福安定，可是如果沒有無數革命先烈們的拋頭顱，灑熱血，沒有他們艱苦卓絕的革命鬥爭，哪有我們今天的幸福生活。再看看我們，還有許多人不懂得珍惜，他們不好好學習，經常逃課去網吧、遊戲廳……他們有何面目面對祖先的在天之靈?

五壯士是中華民族的驕傲，是中華兒女的楷模。我們作爲新的一代社會主義接班人，應當把這種精神傳承下去，時刻提醒自己要勤奮學習，刻苦鑽研，以振興中華爲使命，讓我們的祖國變得更加繁榮富強！

讀狼牙山五壯士有感14

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文之後，我感到無比的憤怒與惋惜。

故事的主要情節是：日本侵略者進攻我們七連，爲了轉移陣地，把掩護連隊轉移的任務交給了六班。六班的五位壯士勝利完成了任務，準備轉移。他們爲了不讓日本侵略者發現連隊主力和羣衆轉移的方向，於是，五位壯士就放棄與連隊主力會合的機會。從中可以看出，五位壯士對敵人的仇恨和犧牲自己，保護大家的精神，最後五位壯士寧死不屈，跳下來懸崖，爲了祖國的解放事業，獻出了他們生命。

在我們中華人民共和國建國之前，我們的'國家與日本打了長達8年的戰爭，在這段時間裏，有多少名戰士爲了我們國家的解放而拋頭顱、灑熱血，他們儘管默默無聞，可他們難道不值得我們去尊敬嗎？而狼牙山五壯士就是那些革命先烈中，典型的一個例子。

這羣可惡的侵略者，在我們中國的領土上橫行霸道、爲所欲爲。有多少像五壯士這樣年輕，有潛力的知識青年爲了抗擊敵人，就這樣早早的結束了他們的生命。這篇課文時我想起每年的12月13日的南京大屠殺死難者國家公祭日。爲什麼會有30多萬同胞遇難呢？那就是日本侵略者對我們所留下的一道深深印在每個人心中的疤痕，這都是侵略者的罪惡。

儘管現在的中國已經昌盛強大了，我們早已過上了幸福的生活，殊不知，我們現在的幸福生活是多少名壯士獻出了自己的生命才換來的呢？許多人一直生活在幸福的時期，早已忘掉那些默默無聞的人。

但如今，當我們一想起《狼牙山五壯士》時，我總會感到無比的憤怒和無限的惋惜。所以，請大家記住，總有一羣默默無聞的人，他們就是那些如今讓我們過上美好生活的人：那些偉大的革命先輩們！

讀狼牙山五壯士有感15

在月光如水的夜晚，我再次讀了[狼牙山五壯士]這一篇文章。我的心久久不能平靜，我從文章深刻的體會到了愛國的'含義，也感受到了華夏兒女堅強不屈的精神。

這篇課文主要講了抗日戰爭時期，八路軍某不起連六班的五位壯士—馬寶玉、胡福才、宋學義、葛振林、福德林。爲了掩護羣衆轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最後把敵人引上了絕路，後五位壯士英勇殺敵的故事。

當我讀到“班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲‘走’帶頭向棋盤陀走去。”我的心頭怦然一震，因爲我被不畏犧牲的精神打動了，這是多麼濃厚的愛國情意啊！當我有讀到：“頓時，石頭向雹子一樣，帶着五位壯士的決心，帶着中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。”這時，我彷彿看見五位壯士高大的身影。

我們的的百年“噩夢”終於過去，當我們迎接和平生活的到來時，你可曾知道，我們國家依然落後。作爲二十一世紀的的少年我們要珍惜今日的和平生活，好好學習，將來報效祖國！